
如何当好班主任心得体会3篇
今年的假期作业中,有一个特殊的作业,就是要我们做一天家庭的小主人。
看到这个作业我当然高兴了。
以前都是爸爸妈妈管着我,今天我终于可以翻身做主人了。
我拿着作业单大模大样的找到了爸爸妈妈,与他们“交涉”我当家做主人的时间。
没想到爸爸妈妈却很大方,他们说时间由我来定,我当然是越快越好了。
于是定为一月21日,条件是家中所有事情均由我一人做主,而我必须像妈妈那样把这个家打理得井井有条。
这有什么难的,我拍着胸脯应了下来。
“叮铃铃……”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒。
往常这个闹铃都是放在妈妈那里的,今天怎么跑到了我的床头
--------哦,想起来了,今天是我当家,应该为大家准备早餐了。
真不爱起床,谁让我昨天在爸爸妈妈面前夸下了海口,没办法,起来吧。
揉着惺忪的睡眼,我爬出了被窝。
等到了厨房,我才傻了眼,以前都是妈妈做早餐,我什么也不会呀
。
没关系,我这么聪明,有什么能难得住我
从自己的零用钱里拿出了十元钱,穿好了衣服,蹑手蹑脚的下了楼。
不会做怕什么,我可以买呀
嘿嘿,世上无难事,只怕有心人。
早上真冷啊
多利哆嗦的从早市上买回了油条,豆腐脑。
赶紧去喊爸爸妈妈起床。
(以前爸爸妈妈就是这么喊我的)看着满桌子的早餐爸爸妈妈仿佛并不十分满意,问了才知道,他们说幸亏我只做一天的主人,否则常吃油炸食品是致癌的。
唉,看来我这冻是白挨了。
吃完了饭,爸爸妈妈扔下了满桌子的碗筷上班去了,谁让我是主人呢
我来洗吧。
等我辛辛苦苦的把碗洗完,已经是九点钟了。
这下可好了,我可以看一会电视了。
真好,没人管我了。
刚打开电视没一会,突然有人按门铃,一看原来是物业的李阿姨,开开门一问才知道原来我家该交电费了,否则今天晚上就会断电了。
没办法只好穿好衣服去缴费。
在路上问了又问,才找到。
刚拿出钱交款,收费员的话差点没让我哭出声来,原来还要拿购电证的,我哪里知道啊,看来是白跑了一趟。
只好又跑了一趟,终于交上了电费。
一看表,我的天,已经11多了,爸爸妈妈要回来吃中饭了。
做饭是来不及了,只好在楼下的超市里买了三袋方便面,匆匆忙忙的煮好,这时爸爸妈妈也进了屋,还好,还得及。
爸爸妈妈又去上班了,看着满桌子的碗筷,我真是恨死了,还要洗啊
累死了
时间过的可真快,一晃又两点多了,应该买菜去了,懒洋洋的出了门,来到了菜市场,买了我爱吃的西红柿,黄瓜,粉皮。
到家后,洗菜,切菜,炒菜,照着劳动书中的菜谱做好了菜。
还真不赖,一盘,一盘粉皮拌黄瓜都端上了桌。
爸爸妈妈进了屋,看到我做的菜,很高兴,说终于不必再吃了。
我刚要去盛饭,才一拍脑门想起来,我竟然没做饭。
唉,真是一塌糊涂
看着我沮丧样子,爸爸妈妈竟然哈哈大笑,纷纷问我做小主人的感受。
我涨红了脸,对妈妈说:“原来,当家这么不容易啊,以后,我们来分工吧,妈妈太累了。
” 通过这一天,我明白了我们一天天的长大了父母也一天天的老了,我们应该在休息的时候,多为他们分担一些家务。
因为父母实在是太累了
我是学校小主人主题班会的心得体会500~600字
中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。
正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。
”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。
民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。
中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
”老舍先生也曾说过“大家语言不同,心可是一样,握手再握手,笑了再笑。
你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助
”……无数的名人曾被民族的团结所感动,无数的名人曾被民族团结的力量所震撼
各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗
连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了
我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。
每一个时代,都有自己的精神象征,每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自己的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。
只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心,祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌
56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前!
如何做最好的班主任心得体会
你如果是班主任,就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长祝您成为受人爱戴的好老师。
管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。
这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。
其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。
不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。
其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。
让他们去坚持。
不要太静静计较。
适当宽容。
其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。
我们班主任,让我们写两篇心得体会,但我不知道应该写什么
首先你得告诉我,你要写哪个方面的如果是读书那很简单,我推荐你写一些比较熟悉的故事,像童话都可以,一般是寓言,如果可以写名著也可以,像红楼梦中某个人引起了你怎样的思考,或是麦田里的守望者展现了什么哲理如果是生活中的事,最好写一件小事,再引出思想内涵,哪怕仅仅是泡茶,也要写的细致入微希望采纳,能帮到你再好不过了
班主任工作经验交流的心得体会
班主任工作经验交流的心得体会尊敬的各位领导,各位老师:大家好
很开心能坐在这里跟大家分享一些班主任工作体会。
结合自己平时管理班级的经历,一些不成熟的看法,与大家一起探讨、学习。
一、身体力行,身正为范首先,作为一名班主任,我认为“言传身教”很重要。
比如:平常在班级中,看见地上有几张纸,我会主动捡起来,同学们也会跟着捡起来;看到桌子歪了,自己主动摆几张,同学们也会跟着摆整齐;自己说个事情,有时候下课自己忘了,可学生却记得很牢。
可见老师的一言一行对学生都有很深的影响。
要求学生做到的自己一定也要做到。
二、把自己当成班集体的一员学生与班主任接触的时间很多,我也不例外。
我常想:应该尽量融入他们。
每天我都会和他们一起早读、跑操,午休,吃早餐,午餐等等。
慢慢地我觉得班上的早读和跑操的质量都有提高,早餐和午餐每天都能井然有序。
三、培养得力的班干部,充分发挥榜样的力量班干部是班主任的帮手,我认为:一个班主任如果有一批得力的帮手,那事情就会好办很多,班主任的想法和做法也容易被学生接受。
挑选班干部的方式多种多样,不同的方法适用于不同的班。
在我们班,①班干部在挑选的时候一定要“精”。
选择的班干部不一定十全十美,但一定要是同学们信任的,并且有一定的工作能力和社会活动能力,而且本人很希望担任班干部。
比如:我们班的班长:肖丽虽然学习成绩不是很好,但平时我交代一些工作给她做的时候,她
如何当好班主任心得体会3篇
一、要有爱心和耐心一日为师,终生为父。
全心全意地关心、爱护学生,把他们当作自己的孩子看待,用一颗爱心去感化教育他们。
一对学生的爱,学生是能体会到的,只有他们感受到老师在关心、爱护他们,他们对老师的教育方式或手段才不会产生抵触情绪,从而接受老师的批评教育。
但是,由于青少年学生是未成年人,意志万比较薄弱,即使他们认识到了错误并下决心改正,可过一段时间仍可能再犯,因此我们必须有耐心,不能急躁,反复教育,不能报一劳永逸的幻想。
二、大处着眼,小处着手 就是要“明确目标,精心实施”。
每个班级的基础、现状、层次都不一样,每个班级要达到的目标、水平和层次也不尽相同。
班主任要对自己班级的期望做到心中有数,总体规划,精心实施。
是抓学风建设落是抓单科突进
足抓优生培养还是抓差生转化
是以纪律作为支撑点还是以学习方法作为切入点
是宽严相济还是恩威并重
是和风细雨,潜移默化,还是暴风骤雨,立竿见影
班主任思路一定要清楚,重点一定要突出,要有全局观念,不能“头痛医头,脚痛医脚”。
当然,班主任要做的不仅仅是这些细枝末节的琐事,更要在班级立意上大刀阔斧,披荆斩棘。
三,班级管理要“三横三纵” “三横”是指走读生、住校生和双差生,这是班主任的工作对象。
“三纵”是指纪律、卫生与学习,这是班主任的工作目标。
对于走读生,班主任要经常与家长保持联系,尽量对走读生进行家访,形成家、校合力。
没有家长的支持与配合是很难把学生教育好的,现在社会环境复杂,特别是网吧和游戏室对学生影响最大,一旦学生迷上了上网或游戏,则很难把心思用在学习上,上课不专心,作业不完成等。
不少学生会利用放学或上学的空当进入网吧或游戏室,比如放学迟迟不回家,上学提前离家却不到校,到校迟到或旷课却谎称家里有事厂回家晚则称被老师留下补课等理由两边撒谎。
如采男£主任与家长取得联系,则可以有效避免上述现象的发生。
对于住校生,要给予更多的关爱,他们远离家乡,远离父母亲人,需要我们关心、照顾、解决鸽们在学习、生活中的菌难,保证学生都能把心思用在学习上。
双差生是我们工作的重点,双差生指的是在品行和文化上都有重大缺陷的学生,这二工作可能难度很大,也许收效甚微,俘是我们不可以轻言放弃。
幼儿园教师演讲(假如我是班主任)心得体会
说:老人类灵魂的工程师;有人说:老师烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说:老为人梯,默默耕耘;有人说:老师是捧着一颗心来,不带半根草去。
而我,怀揣着对老师的崇拜在一个偶然的机会迈进了幼师这个行业。
那时的我年少轻狂,认为幼儿教师就是孩子王,带着他们玩好,不磕着碰着就行了。
却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能,还要有爱心、耐心。
初入幼师职业时,我也曾彷徨迷茫过。
离开熟悉的学校,走进幼儿园这个小社会,不仅要适应老师的身份、责任,还要学会如何融入到同事中间和熟悉幼儿园的规章制度。
刚开始时,做什么事情都手忙脚乱,没有头绪,甚至班里的捣蛋鬼都欺负我,不听我的话。
我开始感到害怕,不想去上班,不想去接触孩子们。
这时,和我配班的张老师鼓励我:“既然你选择了这个职业,就要学着去适应它,不要逃避。
什么事情都可以慢慢学习,经验也是慢慢累积的”。
在张老师的帮助下,我端正心态,以饱满的热情,积极主动的态度去学习新知识,掌握新技能,逐步适应幼儿园的各项工作。
幼儿园是一个大家庭,个人只有融入其中,与他人团结协作,才会领略到工作的乐趣。
爱是真诚的奉献,没有爱就没有教育;责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。
爱是无私的付出,美丽处处可见,只是人的肉眼没有发现。
幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,需要我们精心的呵护与培养。
还记得我们班的孩子刚入学那年,宝贝们趴在家长的怀里哭着不让他们离开,那时我深深地体会到我肩负的责任有多大。
我需要用更多的爱来让他们接受我、喜欢我,让他们对我产生依恋、不再哭闹,逐渐适应幼儿园这个大集体,沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。
教师对孩子的爱简称为师爱,是师德的核心。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们有不同的性格,老师的一个微笑、一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动孩子们美妙的心弦,就能给他们带来无限的欢乐。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。
幼师的工作繁忙琐碎,而且工资低压力大,好多人都劝我不要干了。
可我觉得虽然幼师平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然幼师清贫,但我们的双手却托着明天的太阳;虽然幼师生活的不算鲜艳,但活的有自己的颜色。
不管做什么工作都不要去计较个人得失,甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡,才能在平凡的工作岗位上谱写绚丽的乐章。
参考范文:班主任学习心得体会
班主任学习体会“万人”全国学班主任“心灵沟通与策略艺术作研讨会心得体会合肥师范附小一校区周银月阳春三月,我和卞崇振、音红梅、汤静雅等老师一行7人有幸参加了在杭州举办的“千课万人”全国中小学班主任“心灵沟通与策略艺术”工作研讨会。
研讨会时间为3月24~3月26日,虽然周末没有休息,但是我感到非常充实,感谢学校给了我们这样的学习机会。
我们认真聆听了著名特级教师以及全国优秀班主任的10场精彩讲座,收获颇多。
现将各场讲座所获整理如下:第一场:北京海淀区中关村一小教师全艺的《师生关系,后进生教育》。
全老师用一个个生动的教学事例告诉我们班主任工作艺术:“真心、爱心、耐心、匠心”;批评学生的学问:“缓一缓、避一避、绕一绕、冷一冷”,即:批评学生要选择适当的时间、地点;批评学生要保护其自尊心;尽可能从侧面间接批评学生;对不听话的学生,外表上故意冷淡。
针对不同的学生写不同的评语,关注学生点滴的进步,多给予学生鼓励,放手让学生发挥和创造,构建一个和谐的班集体。
第二场:上海晋元中学德育主任丁如许的《打造魅力班会课》。
丁老师告诉我们,每一次班会课都是一次教育的机会,是班主任与每一个学生交流沟通的绝好机会。
好的班会要具备
(读书心得体会)做最好的班主任读书心得感想
读了《做最好的班主任》之后,我深深知道:做一名人民教师,多一些书生气,多一些书卷气;多一些书香气;多一些天之浩气;多一些地之灵气。
读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。
远离浮躁与平庸。
下面是为大家收集整理的做最好的班主任读书心得感想,欢迎大家阅读。
做最好的班主任读书心得感想篇1暑假期间,我拜读了李镇西先生的《做最好的班主任》这本书,这本书通过一个个鲜活的事例介绍了班主任日常工作的方方面面,这本书写得很实在,读着他的文章,感觉就像是看着一集集连续剧一样,书中的人物仿佛就在眼前。
有的故事感人至深,让我禁不住热泪盈眶。
在《做最好的班主任》这本书中,李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我。
读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。
远离浮躁与平庸。
做一个阅读者,生命将更加精彩。
李老师对班主任的那份执着,对爱那份坚持让人感动。
他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。
他对学生付出的是满腔的爱心。
他不仅是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。
正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。
的那份坚持让人感动。
书中的观点深深吸引了我,要想成为一个优秀的班主任,必须具备三心,即童心、爱心和责任心。
这对我们低年级的班主任尤为重要。
我想当我们怀着李老师所说的用童心理解童心时,我们就能够发现学生的可爱。
即使学生做错了事时



