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我们在大地的怀抱心得体会

时间:2013-09-29 13:38

跪求4篇军训心得体会,不重复,每篇1500字。

采纳重赏。

我从小就佩服敬畏军人,喜欢他们穿上军装时的那副威武劲儿。

我从前从未军训过,也不了解军人,认为军训是件很好玩,很轻松的事,所以一直很向往军训。

  然而几天的军训下来,我发现我以前的想法错了:原来军训并不像我想像的那样简单,那么轻松。

它是需要吃苦,需要受累,需要流汗甚至需要流汗的。

愉快只是贯穿其中的点缀而已。

原来军训也不是单纯训练我们的吃苦精神。

它让我们学会军若的使命与尊严,纪律的庄严与神圣,它更是挫败了我们青年的傲气,叛逆,娇性,磨砺意志,造就更为顽强的人生性格,也为我们自认为不可一世,自命不凡的青年一代磨平了许多阻碍人生之路顺利前行的  军训的第一天,我因为身高优势顺理成章的成为了“排头兵”,这是何等荣耀的事啊

再加上一些军队里惯有的游戏,歌之类的,我心中笑了一整天,觉得军训真不错

第二天,由于队列错误,我“排头兵”的位置被换了。

这犹如晴天霹雳,当时我的心情像遭遇了春寒的春苗,要多蔫有多蔫,顿时一股反叛心里油然而生,然而经过复杂的斗争,“正义”战胜了“邪恶”。

我决定端正态度,严格要求自己。

让自己做得更好,让“贬”我的教官后悔。

可事与愿违接下来的几天我几乎成了教官关注的“常客”,要知道这是一件很不光彩的事,甚至是一种耻辱。

我不想成为排里的累赘,也不想连累同学,更不想让教官失望。

可我尽心尽力了,但齐步走还是走不齐。

我希望我的班级,我的学院都是学校最好的,更不愿因我而使其蒙受“损失”。

但我除了努力外,还能干什么呢

我相信功夫不负有心人,功到自然成,相信只要努力义气都会好的

  虽然第一次军训就受了挫折,遭到了打击,但如果军训可以选择,我仍会毫不犹豫的选择军训。

他让我学会了好多,成长了好多。

我相信军训这段经历会是人生长河中最刻骨铭心的记忆,它会伴随和鞭策我以后的人生,并使我受益终身的

有人说,生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样,飘然而来,飘然而去,全然不留一丝痕迹,但生命中却有些真挚的东西值得收藏,短短的军训日子,使我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记取这最难忘刻骨的记忆。

使他牢牢的占据我的心。

这些记忆将是我生命中的珍宝。

  军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。

虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

  军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。

我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。

每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。

每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。

有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。

如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈 ”。

  军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。

如果青春是精品,那么军姿就是美丽。

  也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。

他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。

这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。

我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。

每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。

因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。

因为有种生活比我艰苦十万倍。

我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

  军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。

军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。

它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。

军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

六月的阳光是那样的冷酷和暴虐,灼伤了多少想飞的翅膀。

三个月的蛰伏让身体变得和灵魂同样苍白,一个人蜗居在宁静的角落,用干燥的舌头舔拭伤口,内心萧索一片,满目荒凉。

  直到9月3日,背负着行囊,步入现代的那一刻,我感受到一种力量,一种仁虔雅健的学者风度,一种青春年少的神采飞扬,如同在梦境中行走。

我徜徉在美丽的校园中,深深呼吸来自生活彼岸的人文气息。

路遇讲师,上前咨询报到事宜,讲师端正颔首、微笑,娓娓叙述,遥遥指引,热情幽雅,含蓄大方。

我的心开始一片明朗。

穿上迷彩装的那一刻,我的心被一种巨大的幸福感撑得鼓鼓,想大声喊出来。

坐在碧绿柔软的生态音乐广场上,和同学们一起聆听那美妙的钢琴曲,我闭上眼睛告诉自己:不要为错过月亮而哭泣不止,生活充满希望,西大现代,将是我梦开始的地方。

  来到蓝箭军训基地,体验新鲜、紧张而刺激的军旅生活。

  军姿挺拔,我们站在九月热情的风里,流着晶莹的汗水,接受太阳的检阅。

我从来没有比那一刻更加热爱太阳,感觉它如同一位高贵的神祗,双手交插、目光冷峻而充满温情。

  军姿挺拔,我从来没有比那一刻更加热爱阳光,让我黢黑,让我沸腾。

军队不是一个信仰自由的地方,对待命令的态度是惟一的,绝对的服从。

随心随性惯了,真到约束自己的时候才知道军队的严格真不是吹的。

撑不住的时候,就只能在心里一遍一遍默念里克尔克的那句话:挺住,挺住就意味着一切。

是的,挺住,挺胸,挺腿,挺颈,挺不住也得挺,我们的教官像只东北虎一样大吼:“把肚子都给我收回去

否则牙打碎

”我觉得他就像一台容易走火的加农炮一样让人害怕。

但在训练场下,大家一起休息,这位中尉一口东北腔,和赵本山一样乐得我们肚子疼,大家七嘴八舌,欢快热闹,一张张年轻的脸庞在阳光下绽放。

穿过岁月的忧伤,我们来到这个充满欢笑的地方,到处都洋溢着青春的活力。

  天南地北各种有趣的地方口音,点缀在军绿中的鲜活生动的友善面孔,连同我们越做越规范,越做越潇洒的动作所带来的成就感,这所有的一切,都作为我人生最美丽的记忆而被我铭刻在心。

白天接受严格的训练,夜晚遥看灼灼的星光,才是真正的理解克尔凯郭尔说过的那句话:“这世界上真正让我敬畏的事物有两种,那就是人类心中的道德纪律和漫天的星斗。

”军训把纪律这一概念深深植入我心,而西大现代将给我传统、专业的高等教育。

在风华正茂的青春时代,得到这二者无疑是一种幸运,它足以让我受益终生。

在一个霞光如染的夜晚,我站在绿色的军营中,看到巨大的夕阳缓缓沉下,年轻的躯体军姿挺拔,迷彩装威武潇洒,金色、刚毅的脸庞上汗水晶莹。

那一张张写满自信和骄傲的脸庞令我感动,我突然觉得,这次军训让我们获得了一枚勋章,一枚青春的勋章。

它是生活对理性热情、自律进取的青年的珍贵犒赏,标志着一种敢于探索的精神和对生活积极乐观的态度。

它将被我们永远佩带在心里,和心中的校徽,一起交相辉映

十天的军训就这样结束了。

十天前,我们这一群南京理工大学的国防生身着迷彩装满怀激情和对部队生活的向往,踏上了前往179旅的军车。

  经过近一小时的路程,我们来到了位于南京东郊的179旅的营地。

随着军车缓缓驶进营地大门,我觉得自己真的成了一名人民解放军。

下车后,感觉自己身上的迷彩装竟然和这里的营房、这 里的树木是那么的和谐。

走在通向营房的路上,一股男子汉的气概油然而生,觉得浑身都是使不完的劲儿。

  到了营房后就进行内务整理,由于我们开学时候军训过,所以内务整理还算井井有条。

  接下来的动员大会宣告我们的军训正式开始。

  时值七月,正是南京最热的时候。

对于我们这些平时只穿短裤,还吹电风扇的大学生来说,那厚厚的迷彩服就像一条棉被。

虽然汗如雨下,衣服已湿透,但我们现在是一名军人,得注意形象,所以不但不能随便脱,而且还得着装整齐。

说句实话,真的很热。

于是不由得敬佩起那些士兵来,他们比我们训练要艰苦的多,但是他们却没有一个叫苦叫累的。

  每天训练后,衣服都湿透了,但是营房里用水紧张,所以无法洗澡、洗衣服,只好穿着,等到晚上熄灯后,把衣服凉在床架上。

  天气还是那么的热,很多人的背上生了痱子,我也是,晚上睡觉只能趴着睡。

但一想到自己将会成为一名军人,难道连这点苦都吃不了吗?于是就忍着,虽然很难受,却是一种锻炼,一种对身体和意志的磨练。

  白天的训练是单调的却不乏味,队列、行进、四百米障碍……当空的烈日,记录着我们的汗水。

整日的摸爬滚打,我们身上少不了伤疤,但我想说,伤疤是男子汉的勋章。

  在部队里,给我感触最深的是严明的纪律性,和说一不二的作风。

穿上军装,就意味着纪律,橄榄绿中露出尊严。

我会坚持到最后,我会肩负起保卫祖国尊严和人民安宁的那份重任。

  都说是“铁打的硬盘,流水的兵”,当我们的军训即将结束的时候,我还是有些舍不得。

就想自己是一名要退伍的兵,要离开这绿色军营,就要脱下这身军装,虽说回到学校,我们就又是一名大学生,可以像以前一样,无拘无束,可以睡懒觉,可以不整理内务……但却有一种深深的失落感。

  军训,把我们这一群十八九岁的人锻炼成了真正的男子汉,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任.

土地的誓言心得体会

不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方……” 《土地的誓言》让我首先联想到这首歌。

我觉得文中关内的东北人就像歌中所唱的一般,远离了亲爱的家乡,四处流浪飘荡,无家可归。

而对故土的依恋是无法遏制的炽痛。

她在呼唤我,呼唤我回家,呼唤我拯救故乡,她的彭湃热情是我心中奔腾的血液。

忆及儿时美好的一切,我和她拥有同样的心跳,同样的热血,同样的默契,我和她会融为一体,无法分离。

故乡的土地,你是我伟大的母亲,我的皮肤是你留下的爱抚,我爱你,所有的一切都属于你

思念让我疯狂地回忆,那声声欢笑,让我无法忘记你。

我爱你,我要保卫你,我对着故乡的土地发誓,我要让你自由幸福,或许洒下泪水,或许献出生命

“1941年9月18日,九一八事变已经过去整整十年。

抗日战争正处于十分艰苦的间断,流亡在关内的东北人依旧无家可归。

”文章的导言是这样说的,这为我们介绍了作者创作这篇文章的背景。

战争的兵荒马乱,使多少无辜的老百姓承受着因战乱而无家可归、无依无靠的痛苦

国家是他们的,土地是他们的,但是他们只能用愤怒的目光去怒视那些侵略中国的日本人。

但是他们无力反抗,他们只能眼睁睁地看着那曾经满流着青春、快乐的乐土,在这残酷的战争中,一点一点被割去、被夺走。

不仅是百姓,甚至是土地,也不平。

那已经埋葬在地下几千、几百甚至是几亿年的古老地层的“地之血”沸腾了

她怒嚎,她奔流,为自己正在被宰割、被抢夺

她不平,她要燃烧,她要沸腾

用自己打动中国人,感染中国人,让这个已经被战争打破宁静的民族苏醒

但是——战争——它毁掉了原有的和谐,让美丽的大草原成为废墟

我们只能眼睁睁地看着大地母亲身上的污秽,却不能帮助。

我们的心是痛的,在流泪,在哭泣,那是无助的泪水,战争何时才能停止,我们何时才能回归大地母亲温暖的怀抱

美丽、富饶的大地是我们的母亲,我们要热爱大地、热爱家乡、热爱祖国。

在这片哺育我们的大地上,我们宣誓:一定要让我美丽的故乡永远如此丰饶、美丽。

就算我以后看不见了,我的心也一定会感应到,因为我和大地有着最和谐的默契。

因为我爱这大地

我们爱祖国的每一寸山河,每一寸小溪,甚至是每一颗沙砾,它们都是我们所景仰和骄傲的。

因此我们不能让那些残忍的侵略者剥夺它们,不能被他们所污秽。

炎黄之帝曾统治过她,春秋战国诸侯争夺过她,商鞅变法奠定过她,大唐帝国使她达到了顶峰。

唐诗、宋词、元曲、明清小说,都是她的精华;儒家、道家、墨家、法家,是她的文化根源。

她,就是我们的母亲——中国

我们已在她的怀中酣睡了几千年,现在该挺起我们铮铮的傲骨来保卫她

拿起手中的坚强,不放过身边的每一寸土地,因为他们都是母亲的一部分。

捏紧手中的坚强,使她永远屹立

追随未来的我们,带着她,冲出这条扑朔迷离的路,前方的阳光正在召唤我们,仿佛在对我们说:“人,最重要的是灵魂和生命,而他的意义就是为自己的祖国,浸透奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨

” 我亲爱的祖国,我亲爱的土地,不能忘记你在春天百花竞艳,不能忘记你在夏日蛐叫蝉鸣,不能忘记你秋至时的黄叶纷纷,不能忘记你在冬寒里的银装素裹。

我们更不能忘记你一起的一切,我们绝不会让历史重新演绎!这个很好(⊙o⊙)哦

阅读大地妈妈短文中你体会到孩子们怎样报答大地妈妈

那样娇,那样敏感,却又那样混沌天涯。

一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花;一阵风起,每一棵柳都呤也一则则白茫茫,虚飘飘,说也说不清,听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号,反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。

春天必然会是这样的,满塘叶黯花残的枯梗抵死若守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。

然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。

春天有如旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

初夏是令人向往的。

人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。

而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。

初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。

长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。

那时,乡村的原野是活跃而美丽的。

天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。

柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。

河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀

快来看呀

”“泥鳅,这是条小泥鳅

”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶,默念着秋风的寒意,“草拂之而变色,叶遇之而叶脱”。

那裸露的一条条干枯的皱纹,怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁,感叹生死存亡,枯荣兴衰的更替。

但它躺在大地的怀抱里,安静的又让人欣慰,或许它在沉默,在回想,一片树叶从萌芽到嫩绿,从嫩绿到泛黄,再从泛黄到衰落,这一生的总结应是充盈的,丰富的……这一切似乎让它理应受到安息。

而我又想起了泰戈尔的话:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。

我怎么去理解静美的含义呢

我无端的想起了武侠小说中藏经阁中那个默扫落叶的老者,他终日的一把扫帚,与落叶尘垢为伍,是否知道自己所扮演的角色

成熟与衰老,博学而安详,正是这个沉寂的角色让我对“静美”二字有了一个有形的理解。

在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。

走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。

靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,.仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持

再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。

惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。

几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

如何培养孩子阅读的心得体会3篇

范文只能作参考,具体的实践还要日常中摸索出新的方法和经验哦。

  培养孩子阅读心得范文1  在人类知识的传递中,书籍总是起着巨大的作用,对于一个孩子的成长而言,书籍的作用更是不可忽视的。

据说犹太人会在孩子很小的时候,把书粘上蜜,让孩子去舔,使孩子在感知书本的最初就感受到了书是甜的。

于是也就有了犹太人世代传言:书本是甜的。

我想犹太人之所以能成为世界上最聪明的民族,也许和他们对于书籍的热爱是不无关系。

对孩子们而言,能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情,从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣,也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。

那么如何培养幼儿的阅读习惯呢

作为家长我认为可以从以下几方面进行尝试。

  一,培养孩子的阅读习惯,从“听”开始  也许有些家长会认为,婴幼儿时期的孩子理解能力差,为他们读书太费时,又没实效。

其实不然,当我们为孩子们读书时,也许现在他们未必听得懂,但是他们的语言和理解能力却在悄悄地发生变化。

就像你在为一株小树苗浇水,它不会马上长出叶子,但是它的根在静静地吸收,生长。

  二,培养孩子的阅读习惯,买孩子感兴趣的书  作为家长,首先要吸引孩子读书。

既然孩子看不进枯燥的或相对他来说较为深奥的书,那么就去买孩子感兴趣的书,首先培养孩子的阅读兴趣,提高他的阅读速度,锻炼他读书的耐心。

我的儿子我发现他十分爱看《西游记》系列中的《三打白骨精》,坐在板凳上半天时间一动也不动很吸引他的注意力,并且里面也有些动脑筋的环节。

吸引孩子的心,让他被故事情节吸引从而爱看书,爱动脑。

当然,看这些书不是最终目的,这些书是初步用来培养他们的阅读兴趣和阅读能力的,最终的目的是让他们看各种书籍。

  三、培养孩子的阅读习惯,让孩子能静心读书。

  我儿子刚开始阅读书籍的时候,常常静不下心来,不能进入角色。

为了引他进入故事情节,我陪着他一起阅读,直至阅读到最后一页。

现在,他已能默默的边看边去想这故事情节了(因为还不认识字,只能靠记忆)。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”读书对一个人一生的发展非常重要,它不仅使人知识广博、学富五车,更重要的是它能陶冶人的品德,使人的精神内涵更加丰富。

而从小培养孩子读书阅读的习惯尤为重要。

只有孩子自己能够去读书获取知识,才能够使他的知识永不枯竭。

问渠哪得清如许

为有源头活水来。

  培养孩子阅读心得范文2  莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。

学会阅读首先要养成阅读习惯,这种习惯不需要别人强制,也不需要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。

然而,在现实生活中,家长却往往忽视了对孩子们阅读习惯的培养。

孩子们在阅读实践中由于没有及时得到指正和指导,造成阅读跟不上,想像力也就越来越差,由于现在电视网络的便利,孩子阅读时间空间相对越来越少,丰富的想像力也会随之消磨掉。

家长老是抱怨孩子不会写作,这就是想像力缺失造成的,孩子也就没办法把文章的层次,段落写清楚。

  草原雄鹰指导师就学习习惯第五讲《如何培养孩子良好的阅读习惯》又给我们家长指明了引导的方向,家长如何培养孩子良好的阅读习惯,应从以下几个方面着手。

  方法一:家长要营造读书的氛围。

家长首先要养成阅读的习惯,可以边阅读边评价内容,这样会引起孩子的好奇心与关注,慢慢地孩子也会受感染。

比如家长可以带孩子去书店,让孩子选择自己喜欢的书看,时间一长,孩子就会整天在书店里找书看,小孩慢慢就喜欢阅读了。

又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书,并帮孩子作图书的分类整理,当孩子主动阅读放置的图书,杂志,报纸等,父母可以给予诚挚的赞美。

由于父母的欣赏,孩子自然乐于阅读。

  方法二:家长要与孩子做好亲子陪伴阅读。

不同年龄段的孩子亲子阅读不同,幼儿早期陪伴是通过孩子熟悉的事情入手,去刺激感观,让孩子边玩边对卡片,这样又能记住还会说。

当孩子会说话时家长用童话故事去进行亲子阅读,通过熟悉的植物及动物去发挥自己的想像力并展开,慢慢地孩子就会通过童话故事,能把简单的情景描绘出来。

我们家经常与孩子共同读书,或者,每天临睡前留出一刻钟时间,指导博文读报读书,那时候天天如此,博文也慢慢地形成了习惯。

可有段时间,一方面我们的原因,另一方面儿子迷上了三国的评书,天天临睡前把阅读时间改为听评说时间,当时我们也没反对,但现在想想还是有点欠考虑,听与读是两种不同的方法,每天阅读还要坚持,并给孩子提供一些他喜欢的阅读材料,这样可以放宽孩子阅读范围,自由阅读自己喜欢的内容,自由发挥阅读天性,从而爱上阅读,使儿子博文的想像力更一步的提高

  方法三:家长要培养孩子的识读兴趣。

我记得儿子博文从小就喜欢听老师或我们朗读,幼儿园的每一篇文章虽然识字不多,但博文都会背诵下来,而且会根据自己的理解应运到生活中。

我一直认为朗读不仅是创造一种读书的氛围,更主要的是,幼儿时的孩子听的能力比看的能力强,他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解。

等积累到一定程度的词语和句子后,孩子会自动地转换成自己的语言。

要经常给孩子朗读,为了调动朗读的积极性,对大一点的孩子,也可以找他们感兴趣的内容读给爸爸妈妈听,他们会更加积极主动。

  方法四:家长要培养孩子的阅读兴趣.阅读兴趣是在识字兴趣基础上培养的,这样孩子的想像力得到了一个充分的发展.家长可以引导孩子自己阅读,也可以孩子与家长互读,可以用读故事,小说,科普,读物,杂志,报纸等形式,这不但可以营造家庭读书气氛,可以让孩子愿意跟随父母阅读,而且读完之后父母可以与孩子一起讨论,鼓励孩子发表意见和观点,家长还可以引导孩子怎样把课外阅读与课文中的写作有机结合起来,或引导孩子做好读书笔记.在孩子们阅读的过程中,必须培养孩子阅读思考的习惯,纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯,这样才能引导与培养孩子的理解能力,并激发他的阅读兴趣.  方法五:常见的阅读方法.一种方法是精读与略读.所谓精读(做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。

)家长要引导孩子在读的过程中逐字逐句逐段逐篇大声读出来,要求孩子分析文中内容,并讲出主要内容,让孩子去领略分析书中的能力,让孩子作出自己的是非判断.所谓略读(这种阅读的目的,是为通览全篇,取其精华。

不要求对读物逐句逐词地进行阅读,以求迅速把握段落的中心句,从大主题入手,再从细节中考虑.)家长引导孩子先从内容简介,快速浏览章节中的主要人物,精彩片段等等,让孩子在写作中构思,列出题纲,并了解大概意识.另一种方法是边读边记忆.家长引导孩子对内容不能枯燥的去死记硬背,要在理解的基础记忆,可通过(有意记法-理解记忆法-联想记忆法-精选记忆法-谐音记忆法-口诀记忆法-图像记忆法)等方式去引导.阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,这样可以锻炼孩子的细心与耐心.宋代的朱熹说过:“读书应三到,谓心到、眼到、口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

”再加上一到,就是手到,要手勤,要摘抄原句或做上记号,进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。

四到当中,心到手到最为重要。

  儿子博文的阅读习惯,每天放学后一小时的阅读量,对于一个三年级的学生来说,从要求二年级阅读量的3-4万字上升到三年级的20万字,这些往往还不够,而造成这个原因的是我与老公对博文阅读方法上的引导还不到位,通过这堂课的学习,希望能更加努力

希望进入我小家学习的家长朋友们,我们要从孩子的年龄特征出发,根据具体情况逐步培养,由小积大,最终使孩子养成良好的阅读习惯。

  培养孩子阅读心得范文3  一、营造良好的阅读环境和氛围  1、怎样培养孩子的阅读习惯,首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。

阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。

要想孩子爱上阅读,父母首先要对阅读也产生兴趣。

最理想的环境是:充满书香的家。

  2、书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。

鼓励孩子将书当“玩具”去玩,视“书”为好朋友的观念。

儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。

在儿童语言发展关键期内,我们应及早地为孩子提供完整语言的学习机会。

  二、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径  1、《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说:最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最好的书,带回家来,放进他们的卧室里。

这些孩子有一个共同点,即他们的父母很早就开始给他们读书,并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。

  2、当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙述出来。

家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导,让宝宝们感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。

在阅读过程中,当他讲错了或讲得不够好时,不必向对待学生似地认真纠正。

有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心,一味地指点纠正,这会使他感到厌烦。

孩子都是爱玩儿的,爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣,通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。

每天坚持半小时的亲子阅读,不仅可以增进父母与孩子之间的感情,孩子在妈妈的怀抱里很有安全感,这对孩子的性格、心理成长都很有利,让孩子在快乐中获得心智全面发展。

  总之,好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。

贵在持之以恒。

听故事是每个孩子的天性,讲故事是每个家长的天职。

而总有那么一天,孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看,也不用大人在一边陪伴了。

读《千年一叹》心得体会一千字

最近读了一本余秋雨的书《千年一叹》,感触颇深,由此写下了一些感想,以抒发我的感受。

余秋雨的文章,我一向比较喜欢,余秋雨文风简朴,文底深厚,看他的书,往往能在不经意中给人以某种心灵的震撼。

《文化苦旅》、《霜冷长河》、《山居笔记》等,这些书讲述的内容不同,但都是富有生活的内容,有血有肉,从中我们可以了解到作者的经历,生活态度,以及对一些问题的独特的观点,总能让人学到不少有益的东西。

我认为在我读过的这些书中,《千年一叹》是比较有特色的一本。

  《千年一叹》是一本日记,记录了作者在千年之交,跋涉四万公里,寻找人类古代文明的经历,给我的感觉是苦中带甜。

本书采用游记的形式,但给人的感觉本书不仅仅是一本日记,在读书的同时,本书时时给读者传递这样一些问题,希腊、埃及、约旦、印度等古国都曾经有过辉煌的古文明,从辉煌到势微,从势微到衰败,到没落,而我们中华文明却避免了整体性的衰落,如何保持中华文明的延续,发展,我们读者对此应持有何种观点,我们读者应该如何去面对等等。

  从作者的这些经历中,我们可以看出创造文明的是人类,毁灭文明的也是人类。

其实,甚至在人类文明高度发达的今天,在很多地方,人们正在毁灭自己创造的文明,例如,在中东,在印度,以及在阿富汗等地人们还在互相厮杀。

我们在作者游历文明古国的过程中可以看出,文明的毁灭往往伴随着血腥的战争。

为了保证人类文明的健康发展,和平是我们需要的,战争是我们应该唾弃的。

所以我们应该争取和平反对战争,这是我们应该持有的观点。

  作者在游历各国,回到祖国后真真切切表现出的爱国的感觉同样令我感动,这是作者发自内心的爱国精神的体现,同时也震动了读者内心爱国的琴弦。

我深深为自己作为一个中国人而感到骄傲,为中华文明感到骄傲。

作者也提醒了我们这样一个责任:为中华文明的发扬光大而努力奋斗。

  针对于作者在这本书中提到的有关于人类文明的问题,看起来与我们个人没有太大的关系,其实不然,作为生活在这个世界上的一员,我们有义务去尽自己的力量去为中华文明的延续,发展而努力。

而真正把这些义务落到实处,就需要我们认真去学习、工作,去为这些“大”问题尽力贡献自己的“小”努力。

  在阅读本书的过程中,作者给读者展示了一个广阔的天地,开阔了我们的视野,在生活和游历的细节中展示了人性的魅力。

从而告诉我们这样一个道理,我们需要开拓自己的视野,因为世界是精彩的,同时也要珍惜我们所拥有的,因为我们拥有的是宝贵的。

我们的人生相对于人类的发展是短暂的,有些人在历史的长河中已经消失,而有些人却留下了痕迹,过了相当长一段时间以后,我们现在的经历可能会很快被淹没,后人可能不在会记起我们,但我们的确应该为后人留下些什么,让我们的人生更有意义。

无论在学习中还是在工作中,我们都应该珍惜,应该努力,无论后人是否能记得我们,我们都将为自己骄傲。

也希望我们的子孙后代永远为自己是炎黄子孙而骄傲。

  《千年一叹》是一本值得一读的好书,粗看它是作者游历多国的日记,但在深层次它不仅能够带给我们一个多姿多彩的世界,同时也带给我们更深层次的思考,促使我们对自己进行反思。

读完本书后,我感到受益菲浅,有感而发,写下了这篇短文。

  历史,每每想起,总会有一种挥之不去的沧桑感。

多少个王朝,多少个轮回,反反复复,滚滚而来。

面对历史的潮流,我一时间竟手足无措。

  千年走一回,却有阵叹息传来。

轻轻的,缓缓的,从那遥远的爱琴海面传来,从法老的金字塔中传来,从那两河流域茂密的芦苇丛中传来,也从那恒河畔边传来。

是谁

是谁的悲叹

哲人,法老,佛祖

亦或是他们的民族与灵魂

当辉煌已成了寂寞,当神庙已经破残,当人们已经开始了遗忘,那阵叹息也只成了无奈。

  历史,究竟是何物

它究竟能影响多少

我一时间理不清头绪,也无法理清。

的确,历史已经成了历史,它以文字,画卷的样子悄然流逝,已经过去了,而且永不回头。

但是人之所以为人,是因为他们有自己的文化,自己的历程。

如果没有了历史,我们就像是哑巴,无从诉说;如果没有了历史,我们就像是一阵风,没有始没有末,没有了目的没有了方向。

历史是家,是广阔天地里的一座朴素坚硬的石头房。

没有修饰,没有点缀,是我们远航时挂念的故都,是流浪天涯浪子的根。

  文明已经衰落了,历史也开始褪色,轻声一叹,人类又投身于新的历史。

我们在总结,在回忆,在悲祭我们的祖先。

随后毅然走上脚下的路,顺着他们的脚印一步步走下去。

  看完《千年一叹》我突然有了这样的感觉,它一直深入我的灵魂,再次的,将我惊醒。

生在中国,是我这一生最大的幸事。

我能书写有几千年历史的文字,我能用流传了千百年的语言交谈,我走的每一步都有祖先的足迹,我为之自豪。

或许身为中国人的生活并不富裕,面对赤贫的山村我依然无力,但是仍为我是炎黄子孙而感到荣幸。

余秋雨先生说过中华民族不是劣等民族。

是的,我们在前进中,或许应该重新反省一下作为大民族应有的态度。

不是自傲,不是谦卑。

而是不卑不亢的保有我们的文明,深思慎取他人的文明。

  终有一天,我会俯瞰整个中原大地。

任凭凛冽的风穿透我的单薄灵魂,让我倾听这神州大地的呼声,让我触摸这个古国苍老的灵魂。

终有一天,我会伫立在咆哮的黄河旁。

任凭飞溅的黄河水沾湿我的衣脚,让我同这个民族一起流泪,让我感受奔流不息历史长河。

历史与山河同在,千年不倒。

  历史,每每想起,总会有一种挥之不去的沧桑感。

多少个王朝,多少个轮回,反反复复,滚滚而来。

面对历史的潮流,我一时间竟手足无措。

  千年走一回,却有阵叹息传来。

轻轻的,缓缓的,从那遥远的爱琴海面传来,从法老的金字塔中传来,从那两河流域茂密的芦苇丛中传来,也从那恒河畔边传来。

是谁

是谁的悲叹

哲人,法老,佛祖

亦或是他们的民族与灵魂

当辉煌已成了寂寞,当神庙已经破残,当人们已经开始了遗忘,那阵叹息也只成了无奈。

  历史,究竟是何物

它究竟能影响多少

我一时间理不清头绪,也无法理清。

的确,历史已经成了历史,它以文字,画卷的样子悄然流逝,已经过去了,而且永不回头。

但是人之所以为人,是因为他们有自己的文化,自己的历程。

如果没有了历史,我们就像是哑巴,无从诉说;如果没有了历史,我们就像是一阵风,没有始没有末,没有了目的没有了方向。

历史是家,是广阔天地里的一座朴素坚硬的石头房。

没有修饰,没有点缀,是我们远航时挂念的故都,是流浪天涯浪子的根。

  文明已经衰落了,历史也开始褪色,轻声一叹,人类又投身于新的历史。

我们在总结,在回忆,在悲祭我们的祖先。

随后毅然走上脚下的路,顺着他们的脚印一步步走下去。

  看完《千年一叹》我突然有了这样的感觉,它一直深入我的灵魂,再次的,将我惊醒。

生在中国,是我这一生最大的幸事。

我能书写有几千年历史的文字,我能用流传了千百年的语言交谈,我走的每一步都有祖先的足迹,我为之自豪。

或许身为中国人的生活并不富裕,面对赤贫的山村我依然无力,但是仍为我是炎黄子孙而感到荣幸。

余秋雨先生说过中华民族不是劣等民族。

是的,我们在前进中,或许应该重新反省一下作为大民族应有的态度。

不是自傲,不是谦卑。

而是不卑不亢的保有我们的文明,深思慎取他人的文明。

  终有一天,我会俯瞰整个中原大地。

任凭凛冽的风穿透我的单薄灵魂,让我倾听这神州大地的呼声,让我触摸这个古国苍老的灵魂。

终有一天,我会伫立在咆哮的黄河旁。

任凭飞溅的黄河水沾湿我的衣脚,让我同这个民族一起流泪,让我感受奔流不息历史长河。

历史与山河同在,千年不倒。

  完美版:  「千年一叹」读后感  我在新世纪的第一年,回首数千年前,世界各地大抵还是一片混沌,人生最大的目标不过只求温饱;今日,人们在衣食无缺之余,还有能力一步步增进人类福址,才惊觉其中经历了多麼大的转变。

我们的科技自十八世纪以来,以百年锐於千载的惊人速度突飞猛进。

这种情况下,我们几乎忘了几千年前,世界上有几群人,在河水氾滥的沃土上创造了神奇不朽的大河文明,甚至其中的某些创举,在今日仍是不可能的任务。

  当我翻开千年一叹,也开启了我的旅程,我一步步地跟随著作者余秋雨,探索希腊、埃及、以色列、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度和尼泊尔。

彷佛看到了闻名於世的风景文物,感受著千古幽情,我兴起了一股对古文明的叹息。

是对它们拥有长远历史的赞叹,也是对它们创造不可思议的惊叹,更是对它们无声走入历史的感叹,以及对它们今不如昔的悲叹。

  旅程的第一站是希腊。

在辉煌的希腊化时代产生了城邦政治以及雅典和斯巴达两种截然不同的政治型态,创造出最早的民主政治和典型的权威尚武政治。

但这都成了过眼云烟,真正留下来的是希腊的精神—把智力和肢体健康发挥到极致再集合在一起—那就是四年一次的奥林匹亚运动会。

即使当时运会的许多规定已不见於现代,但那种精神会随著运动会的举行延续、扩散到世界各地。

在1896年,第一届世界奥林匹亚运会在雅典开球。

1996年时,希腊想,现代世界什麼也轮不上我们,这一百周年的奥运会总该在它的发生地举行了吧

那天晚上就在这个雅典奥林匹亚运动场上,坐无虚席,全带来了礼花和香槟,只为了等待他们所认定的好消息传来。

但是,他们最终听到的胜利者是美国的亚特兰大,愣了一下,然后全场一片哭声。

看到这一段文字,我几乎感受到希腊人当时万念俱灰的感受,即内心锥心泣血的呐喊,彷佛自己连自古以来的传统都无法守护般的,那麼无助。

  埃及,繁华的法老时代已荡然无存,可是埃及身上仍背负著沉重历史,这使得它在倒下去后就没有能力再爬起来,只能任由年轻的国家们一个个超前,却无能为力。

谈到埃及,必定会想到金字塔,我们始终无法解释当时的人是怎麼把它砌成,它坐看千年,埃及的兴盛到没落都没错过。

如同余秋雨所写:「站在金字塔前,我对埃及文化的最大感慨是:我只知道它如何衰落,却不知道它如何构建;我只知道它如何离开,却不知道它如何到来。

」而埃及的秘密,或许就是金字塔所一直守护著的,包括永久的真谛,它用神秘包装自己,使后人无法窥探。

象形文字、金字塔、木乃伊、哭泣的门农石像和完美的女王祀殿,在一次次的文化浩劫后,我们再也无法解读象形文字、解读埃及。

当法老们把自己的遗体做成木乃伊时,埃及的历史也成了木乃伊,不会说话,只静静地留在广大的撒哈拉沙漠上。

每当黄沙吹起,更教人慨叹。

  再来就进入了以色列和巴勒斯坦—这个表面上繁华富庶,种族斗争却暗中汹涌的地方。

先来说说犹太人吧

犹太民族是个古老而特殊的民族,固然命运坎坷,却也曾经历过大卫王的太平盛世,直至罗马人焚毁耶路撒冷,犹太人不得不放弃家园,浪迹世界长达二千多年,直到二次大战联合国决议把巴勒斯坦分成两个国家才复国,却也挑起了以、阿之间无法平息的仇恨。

或许崎岖的历史成就了犹太人,使他们卓绝的能力无法被忽视。

耶路撒冷,是个拥挤的城市,它汇集了太多的历史情感和宗教情感,使这里的空气浓稠地教人难以呼吸。

它同时是犹太教、回教和基督教的圣城,它们的重要圣地之间几乎只隔一条小巷,难怪是个自古以来引发大规模宗教战争的地方。

以色列和巴勒斯坦解放组织的关系有如绷紧的弦,时时都有断掉的可能,而这种坚持,是双方都决不放弃的,长久以来各种原因所汇成的巨大仇恨,毕竟无法说忘就忘,想解决就解决的了。

  现在只要提到世界的火药库,人们几乎会直接联想到中东,也就是伊拉克这附近。

可悲呀

一个曾经孕育人类最早的古文明,富庶的两河流域,却在积年累月的战争中,给拖累地生灵涂炭,贫困不堪。

伊拉克其实拥有很多的石油,所以它们对外穷兵黩武就不可能是为了最简单的生活。

然而极度辉煌的古代文明和极度优越的自然条件,在这儿都成了反面文章。

当余秋雨造访最令人期待的伊拉克,原以为等著的是一阵阵的惊叹,谁知却是一座座空荡荡的博物馆,文物早已大量进了欧洲的博物馆;而遗址全是惨不忍睹的「古迹复原」,刻意的仿制,太新,也太粗糙。

伊拉克遭受著国际惩罚,可是当我读到孩童因禁运而没有课本,不免一阵心酸。

国际惩罚理由或许是正义的,但真正被惩罚的总是那群最无辜的人。

何况在极权国家,国际惩罚所造成的经济混乱反而只会养肥权谋阶层。

长期的极度贫困使人民无法选择地适应贫困;贫困的直接后果是尊严的失落,失落尊严的群体反而更能接受极权统治,并不会如联合国所望激发出人民对极权的反抗情绪。

  巴基斯坦和印度一直以来都是敌对的国家,这个事实在余秋雨等一行人要过巴、印边界时被突显了出来。

仅仅是每天例行的降旗典礼,双方就极尽铺张之能事,暗中较劲。

两边的军队一样整齐划一,军人表情一样严肃装重、步伐一样夸张用力,民众一样气势薰天,甚至连降旗曲都不约而同地吹奏同一首,不懂其间文章的外国人或许会忍不住讪笑,但请仔细想想,他们长期以来不就是在各方面互不相让,终於比出了个分毫不差。

  印度,自古以来就时时和中国有流通,而其中影响中国甚大的当数佛教的传入了吧

自笈多王朝印度教掘起以来,佛教也相对的没落了。

但孔雀王朝的阿育王为了宣扬佛教而作的阿育王石柱,仍在印度各地矗立著,或许印度人已遗忘了它,我们却不能忽略它在历史上及宗教上存在的意义。

余秋雨也探访了当年佛祖得道的菩提树,虽然已不是当年的那一棵了,但后人一直持续在原地播下那棵菩提树后代的种。

不论是不是佛教徒,来到印度一定会想到此地看看,而佛祖不受诱惑、坚持理想的形象也一直存在人们心中,并不只局限於佛教徒。

印度人一直相信恒河是他们的「母河」,死后当然也会有投回「母亲」怀抱的想法,於是每天不可计数的病人、老人、各式各样的人朝这个目标聚集,印度是个人口爆炸的国家,就算这群人可能只占总人口的一部份,却也将是个庞大的数量了,更何况这是每个印度人心中的依归呢

这群人生活起居都用恒河水:包括洗澡、饮水和排泄,还有死人的尸体。

可想而知,恒河水有多麼脏

也从这里我们看到了信仰所引起的病态,而这种病态已扩大到了整个国家,渗透浸入了社会骨髓。

这是一种多麼可悲的景况啊

  离开印度,进入尼泊尔,也到了佛祖诞生的地方,阿育王在这里也立了一根阿育王柱标明佛祖出生於此,由此可见他对佛教的虔诚。

翻过了喜略感委屈,但寻找不到当初的赛场和对手,就什麼也说明不了。

在这番新的比较下,国人失去自己所原有的,自负的民族意识迷思与盲目的自卑意识相辅相成,使得多数人的思想开始崇洋媚外,严重的程度连一些市井小民,不论说什麼,都要把「人家外国……」当开场白,这种人不但不懂自己的文化,也不懂别人的文化,只不过想夸显什麼,却不知道在无形中对自己的国家作了文化意义上的不公正。

其实我很以中国为傲,看看这些也曾灿烂一时文明古国现在的窘困,往日的辉煌不再,更映衬出中国旺盛的生命力。

它们衰败的每一个原因,中华文明也都曾遭遇到,但居然都一一避开,这种千古奇迹,实在值得后代子孙认真思考

好词好句好段摘抄大全小学四年级

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

6、那点好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、,沉睡了一冬的银梨树被淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。

于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。

当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了 25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰. 33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 34.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 38.春天就像健壮的青年,充满朝气; 39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟 41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面,满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰 47. 48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语 49.川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招 50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

从这片土地是神圣的这篇课文中我体会到了什么

①我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分.大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予.这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要.②我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园.“山峦”指连绵的山.起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着万物的生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存,是人类不可或缺的朋友.这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉我们:不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园.③溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液.水是生命的源泉,在历史长河中,水之所以能保持它清澈、纯净的本性,离不开世世代代人的努力.是祖辈的辛勤呵护,水源才不至于被破坏;是祖辈的不懈努力,水流才不至于被污染.他们保护家园、捍卫纯洁的精神,将在时间长河中熠熠闪光,不断提醒人们应该爱护水源,就像尊重人类的祖先一样.④任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上.地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜雨雪,在大地母亲的怀抱里成长.如果家园受到破坏,而我们不能及时醒悟,不懂得及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害.假如人们唾弃了大地,那么他们就是唾弃了自己.如果家园遭到毁灭,人类又怎能独自生存?这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来,指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系.⑤大地不属于人类,而人类是属于大地的.谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地,来破坏、损伤大地的完整和庄严;相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续.因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的延续.这是文中心所在,是作者所要传达的主旨.

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