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我将无我不负人民心得体会六篇

时间:2018-04-01 18:39

《学习强国》学习心得体会6篇

《学习强国》学习心得体会6篇【篇一】总书记说:“读书和学习要锲而不舍、持之以恒,发扬挤劲、钻劲、韧劲,先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿”。

由此作为一名党员、一名新时代下的社区工作者,我们更要不断学习,不断进取。

这段时间以来,通过“学习强国”平台阅读了许多文章,不仅增长了见识,及时了解时事,也更进一步反省了自己,如何更好的做到不忘初心,做优秀社区工作者,做合格党员。

在“学习强国”平台上有这样一篇《“我将无我,不负人民”,品读今年首访20句妙论》的文章,集合了3月21日至26日这六天期间在出国访问会谈中的经典讲话,其中几句让人更记忆犹新、感触颇深。

我将无我,不负人民。

对于社区工作者而言,这句话可以这样说“我将无我,不负居民”。

这就是要做到全心全意为社区居民服务,做居民真正的贴心人。

居委会的工作嘈杂繁多,不仅仅是依靠专业知识和工作经验就能做好的,尤其是在处理居民切身利益相关的事情上,更是要牢固树立“一切为了居民,为了居民的一切”的信念,切实做到为民排忧解难。

曾记2017年的旧街坊改造的前期拆违工作,面临大部分居民不配合拆违和拒签拆违通知书的困难,居民区党总支充分发挥党建引领作用,当即成立拆违工作临时党小组,从党员带头着手动员自行拆违,再有居委两委班子成员利用夜间、双休和节假日的业余时间,不断上门耐心做居民工作,通过不懈努力最终严格按旧街坊改造要求完成拆违任务,赢得旧街坊改

新兵入伍心得体会文章一篇

新兵入伍心得体会  篇一:  当兵光荣,作为新世纪的青年一代,肩上更是担负着建设祖国明天的重任。

一个国家若没有强大的国防,又何谈经济的发展呢!所以,国家安全是一个国家生存和发展的前提和基本条件。

在以经济建设为中心,大力推进经济和社会发展的同时,要切实加强国防建设和军事建设。

只有这样,才能确保国家安全,实现祖国统一,保证改革开放和经济建设的顺利进行。

而征集新兵,向部队输送新鲜血液,则是加强国防和军队建设的一个重要方面。

  这次,我应征入伍,正式成为由中国共产党缔造和领导的人民军队中的一员,感到十分荣幸和自豪。

我军宗旨,决定了对外要抵御侵略,对内要维护社会正常的生活、经济和工作秩序。

全心全意为人民服务是我军的宗旨,哪里有危险,有困难,哪里就有人民解放军。

无论是水灾、风灾、雪灾,还是地上、地下、江河、高山都阻挡不了人民解放军抢险救灾的步伐。

我们甘愿奋不顾身,以英勇顽强来捍为人民的利益!这一切,只因为国家培育了我们,这是每一个中华儿女对福母亲应尽的义务。

  当兵很光荣!因为有这个特别的机会不保卫祖国,报效祖国,建功立业!这不仅是我个人的荣耀,也是家人的荣耀,是全镇乡亲们的荣耀!  在即将远征之前,就借今日别开生面的欢送会,我代表全体新兵向全镇人民承诺:  我们一定会谨记你们的教诲,在军队服从命令,听从指挥,刻苦训练,勤学本领,把吃苦在前,甘愿奉献的思想牢牢扎根,不负国家和人民对我们的期望!

心得体会要怎么写

1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫‚读后感‛。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是‚心得体会‛。

‚心得体会‛是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛,例如: 从小处着眼,推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中,‚读‛是‚感‛的前提、基础;‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。

必须先‚读‛而后‚感‛,不‚读‛则无‚感‛。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。

上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。

我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

劳动的心得体会

1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫‚读后感‛。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是‚心得体会‛。

‚心得体会‛是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛,例如: 从小处着眼,推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中,‚读‛是‚感‛的前提、基础;‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。

必须先‚读‛而后‚感‛,不‚读‛则无‚感‛。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。

上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。

我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

我要写一篇学习国网六查六防心得体会应该怎么写

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。

要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

必使仰足以事父母,俯足以畜妻子 什么意思

齐桓晋文之事目录  选自:《 孟子  孟子·梁惠王上》[1]   创作年代:战期 作者:孟子作品体裁:散文  编辑本段作者简介  孟子(前372—前289),名轲。

战国时期的思想家、政治家、教育家。

孔子之后的儒学大师,后世将其与孔子并称为“孔孟”,且称其为“亚圣”。

邹(今山东邹城东南)人。

他的老师是孔子之孙孔伋(子思)的门人。

曾游历齐、宋、滕、魏诸国,宣传先王之道。

不为采纳,归而与弟子讲学著书,作《孟子》7篇。

孟子维护并发展了儒家思想,提出了“仁政”学说和“性善”论观点,现将此学说称为“孔孟之道”,他的理论对宋代影响很大。

  编辑本段原文  齐桓晋文之事(1)   齐宣王问曰(2):“齐桓、晋文之事(3),可得闻乎

”   孟子对曰:“仲尼之徒,无道桓、文之事者(4),是以后世无传焉,臣未之闻也。

无以,则王乎(5)

”   曰:“德何如则可以王矣

”   曰:“保民而王,莫之能御也(6)。

”   曰:“若寡人者,可以保民乎哉

”   曰:“可。

”   曰:“何由知吾可也

”   曰:“臣闻之胡龁曰(7):‘王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之(8)

”对曰:“将以衅钟(9)。

”王曰:“舍之

吾不忍其觳觫(10),若无罪而就死地(11)。

”对曰:“然则废衅钟与(12)

”曰:“何可废也,以羊易之(13)。

”’不识有诸(14)

”   曰:“有之。

”   曰:“是心足以王矣(15)。

百姓皆以王为爱也(16),臣固知王之不忍也。

”   王曰:“然,诚有百姓者(17)。

齐国虽褊小(18),吾何爱一牛

即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。

”   曰:“王无异于百姓之以王为爱也(19)。

以小易大,彼恶知之(20)

王若隐其无罪而就死地(21),则牛羊何择焉(22)

”   王笑曰:“是诚何心哉

我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也(23)。

”   曰:“无伤也(24),是乃仁术也(25)

见牛未见羊也。

君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。

是以君子远庖厨也。

”   王说曰(26):“《诗》云:‘他人有心,予忖度之(27)。

’夫子之谓也。

夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉(28)。

此心之所以合于王者何也

”   曰:“有复于王者曰(29):‘吾力足以举百钧(30),而不足以举一羽;明足以察秋毫之末(31),而不见舆薪(32)。

’则王许之乎(33)

”   曰:“否

”   “今恩足以及禽兽(34),而功不至于百姓者,独何与

然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保(35),为不用恩焉。

故王之不王(36),不为也,非不能也。

”   曰:“不为者与不能者之形(37),何以异

”   曰:“挟太山以超北海(38),语人曰:‘我不能。

’是诚不能也。

为长者折枝(39),语人曰:‘我不能。

’是不为也,非不能也。

故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。

”   “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼(40);天下可运于掌(41)。

诗云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦(42)。

’言举斯心加诸彼而已(43)。

故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。

古之人所以大过人者(44),无他焉,善推其所为而已矣

今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与

权(45),然后知轻重;度(46),然后知长短。

物皆然,心为甚。

王请度之(47)。

抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯(48),然后快于心与

”   王曰:“否,吾何快于是

将以求吾所大欲也。

”   曰:“王之所大欲,可得闻与

”   王笑而不言。

  曰:“为肥甘不足于口与(49)

轻暖不足于体与(50)

抑为采色不足视于目与

声音不足听于耳与

便嬖不足使令于前与(51)

王之诸臣,皆足以供之,而王岂为是哉

”   曰:“否,吾不为是也。

”   曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地(52),朝秦、楚(53),莅中国(54),而抚四夷也(55)。

以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也(56)。

”   王曰:“若是其甚与(57)

”   曰:“殆有甚焉(58)。

缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。

”   曰:“可得闻与

”   曰:“邹人与楚人战(59),则王以为孰胜

”   曰:“楚人胜。

”   曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。

海内之地,方千里者九,齐集有其一(60);以一服八,何以异于邹敌楚哉

盖亦反其本矣(61)

今王发政施仁(62),使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之途,天下之欲疾其君者(63),皆欲赴愬于王(64):其若是,孰能御之

”   王曰:“吾惛(65),不能进于是矣

愿夫子辅吾志,明以教我。

我虽不敏,请尝试之

”   曰:“无恒产而有恒心者(66),惟士为能。

若民,则无恒产,因无恒心。

苟无恒心,放辟邪侈(67),无不为已。

及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也(68)。

焉有仁人在位,罔民而可为也

是故明君制民之产(69),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子(70),乐岁终身饱(71),凶年免于死亡(72);然后驱而之善(73),故民之从之也轻(74)。

今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡;此惟救死而恐不赡(75),奚暇治礼义哉(76)

王欲行之,则盍反其本矣(77)

五亩之宅(78),树之以桑,五十者可以衣帛矣(79);鸡豚狗彘之畜(80),无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田(81),勿夺其时,八口之家,可以无饥矣;谨庠序之教(82),申之以孝悌之义(83),颁白者不负戴于道路矣(84)。

老者衣帛食肉,黎民不饥不寒(85),然而不王者,未之有也。

”[2]  编辑本段注释  (1)选自《孟子·梁惠王上》。

  (2)齐宣王:田氏,名辟疆,齐国国君,前342年至前324年在位。

  (3)齐桓、晋文:指齐桓公小白和晋文公重耳,春秋时先后称霸,为当时诸侯盟主。

宣王有志效法齐桓、晋文,称霸于诸侯,故以此问孟子。

  (4)仲尼:孔子的字。

道:说。

儒家学派称道尧舜禹汤文武等“先王之道”,不主张“霸道”,所以孟子这样说。

  (5)无以:不得已。

以,同“已”,作止讲。

王(wàng):用作动词,指王天下,即用王道(仁政)统一天下。

  (6)御:抵御,阻挡。

  (7)胡齕(hé):齐王的近臣。

  (8)之:往,到…去。

  (9)衅(xìn)钟:古代新钟铸成,用牲畜的血涂在钟的缝隙中祭神求福,叫衅钟。

衅,血祭。

  (10)觳(hú)觫(sù):恐惧颤抖的样子。

  (11)若:如此。

就:接近,走向。

  (12)然则:既然如此,那么就。

  (13)易:交换。

  (14)识:知道。

诸:“之乎”的合音。

  (15)是:代词,这种。

足以王(wàng):足够用来王天下。

  (16)爱:爱惜,这里含有吝啬之意。

  (17)诚:的确,确实。

  (18)褊(biǎn)小:土地狭小。

  (19)无异:莫怪,不要惊异。

于:对。

  (20)恶(wū):怎,如何。

  (21)隐:哀怜。

  (22)何择:有什么分别。

择:区别,分别。

  (23)宜:应当。

乎:在这里表示感叹。

此句是主谓倒装句,“百姓之谓我爱也”是“宜乎”的主语。

之:助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。

  (24)无伤:没有什么妨碍,此处译为没有什么关系。

  (25)仁术:指仁爱之道,实施仁政的途径。

  (26)说:同“悦”,高兴。

  (27)“《诗》云”二句:见于《诗经·小雅·巧言》,意思是他人有心思,我能推测它。

忖(cǔn)度(duó):揣测。

  (28)戚戚:心动的样子,指有同感。

  (29)复:报告。

  (30)钧:古代以30斤为一钧。

  (31)明:眼力。

秋毫之末:鸟兽秋天生出的绒毛的尖端,喻极细小的东西。

  (32)舆薪:一车薪柴。

  (33)许:相信,赞同。

  (34)“今恩”句以下是孟子的话,省去“曰”字,表示语气急促。

  (35)见保:受到保护或安抚。

见:被。

  (36)王之不王:大王不能以王道统一天下。

第二个王是动词。

  (37)形:具体的外在区别和表现。

  (38)挟(xié):夹在腋下。

太山:泰山。

超:跳过。

北海:渤海。

  (39)枝:枝同“肢”。

这句意谓,为年长者按摩肢体。

一说指向老者折腰行鞠躬礼,一说替长者攀摘树枝。

皆指轻而易举之事。

  (40)老吾老:第一个“老”字作动词用,意动用法,可译为尊敬;第二个“老”作名词,是老人的意思。

其下句“幼吾幼”句法相同。

  (41)运于掌:运转在手掌上,比喻称王天下很容易办到。

  (42)“《诗》云”句:见于《诗经·大雅·思齐》,意思是给妻子作好榜样,推及兄弟,以此德行来治理国家。

刑:同“型”,这里作动词用,指以身作则,为他人示范。

寡妻:国君的正妻。

御:治理。

家邦:国家。

  (43)孟子总结这三句诗的意思,就是说把你爱自家人的心,推广到爱他人罢了。

  (44)大过:大大超过。

  (45)权:秤锤,这里作动词用,指用秤称重。

  (46)度(duó):用尺量。

  (47)度(duó):思量,揣度。

  (48)抑:选择连词,还是。

构怨:结仇。

  (49)肥甘:肥美香甜的食物。

  (50)轻暖:轻柔暖和的衣裘。

  (51)便嬖(piánbì):国王宠爱的近侍。

  (52)辟:开辟,扩大。

  (53)朝:使……称臣(或朝见)。

  (54)莅(lì):居高临下,引申为统治。

中国:指中原地带。

  (55)抚:安抚,使……归顺。

四夷:四方的少数民族。

  (56)缘木而求鱼:爬到树上去捉鱼,比喻不可能达到目的。

  (57)若是:如此。

甚:厉害。

  (58)殆:不定副词,恐怕,大概。

有:同“又”。

  (59)邹:与鲁相邻的小国,在今山东邹县。

楚:南方的大国。

  (60)集:凑集。

这句说,齐国土地合起来约有一千个平方里。

  (61)盖:同“盍”,兼词,“何不”的合音。

反其本:回到根本上来,指回到王道仁政上来。

反通返。

  (62)发政施仁:发布政令,推行仁政。

  (63)疾:憎恨。

  (64)赴愬:前来申诉。

  (65)惛:同“昏”,思想昏乱不清。

  (66)恒产:用以维持生活的固定的产业。

恒心:安居守分之心。

  (67)放辟邪侈:“放”和“侈”同义,都是纵逸放荡的意思。

“辟”和“邪”同义,都是行为不轨的意思。

  (68)罔民:张开罗网陷害百姓。

罔,同“网”,用作动词。

  (69)制:规定。

  (70)畜:同“蓄”,养活,抚育。

妻子;妻子儿女。

  (71)乐岁:丰收的年头。

  (72)凶年:饥荒的年头。

  (73)驱:督促,驱使。

之:往,到。

  (74)轻:容易。

  (75)赡(shàn):足,及。

  (76)奚:何。

暇:空闲时间。

  (77)盍:何不。

  (78)五亩之宅:五亩大的住宅。

传说古代一个男丁可以分到五亩土地建筑住宅。

古时五亩合现在一亩二分多。

  (79)衣:穿。

帛:丝织品。

  (80)豚(tún):小猪。

彘(zhì):大猪。

  (81)百亩之田:传说古代实行井田制,每个男丁可以分到土地一百亩。

  (82)谨:重视,谨慎地对待。

庠(xiáng)序:古代学校的名称。

周代叫庠,殷代叫序。

  (83)申:反复教导。

  (84)颁白者:头发半白半黑的老人。

颁,同“斑”。

  (85)黎民:黑头发的民众。

这里指少壮者,与上文老者对举。

[2]  编辑本段译文  齐宣王问(孟子)说:“齐桓公、晋文公(称霸)的事,可以讲给我听听吗

” 齐桓晋文之事  孟子回答说:“孔子的门徒之中没有讲述齐桓公、晋文公的事情的人,因此后世没有流传。

我没有听说过这事。

(如果)不能不说,那么还是说说行王道的事吧

”   (齐宣王)说:“要有什么样的德行,才可以称王于天下呢

”   (孟子)说:“使人民安定才能称王,没有人可以抵御他。

”   (齐宣王)说:“像我这样的人,能够安抚百姓吗

”   (孟子)说:“可以。

”   (齐宣王)说:“从哪知道我可以呢

”   (孟子)说:“我听胡龁说(我从胡龁那听说):‘您坐在大殿上,有个人牵牛从殿下走过。

您看见这个人,问道:“牛(牵)到哪里去

”(那人)回答说:“准备用它来祭钟。

”您说:“放了它

我不忍看到它那恐惧战栗的样子,这样没有罪过却走向死地。

”(那人问)道:“既然这样那么,废弃祭钟的仪式吗

”你说:“怎么可以废除呢

用羊来换它吧。

”’不知道有没有这件事

”   (齐宣王)说:“有这事。

”   (孟子)说:“这样的心就足以称王于天下了。

百姓都认为大王吝啬。

我诚然知道您是于心不忍。

”   (齐宣王)说:“是的。

的确有这样(对我误解)的百姓。

齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝啬一头牛

就是不忍看它那恐惧战栗的样子,这样无罪却走向死地,因此用羊去换它。

”   (孟子)说:“您不要对百姓认为您是吝啬的感到奇怪。

以小换大,他们怎么知道您的想法呢

您如果痛惜它无罪却走向死地,那么牛和羊又有什么区别呢

”   齐宣王笑着说:“这究竟是一种什么想法呢

(我也说不清楚),我(的确)不是吝啬钱财而以羊换掉牛的,(这么看来)老百姓说我吝啬是理所应当的了。

”   (孟子)说:“没有关系,这是体现了仁爱之道,(原因在于您)看到了牛而没看到羊。

有道德的人对于飞禽走兽:看见它活着,便不忍心看它死;听到它(哀鸣)的声音,便不忍心吃它的肉。

因此君子不接近厨房。

”   齐宣王高兴了,说:“《诗经》说:‘别人有什么心思,我能揣测到。

’说的就是先生您这样的人啊。

我这样做了,回头再去想它,却想不出是为什么。

先生您说的这些,对于我的心真是有所触动啊

这种心之所以符合王道的原因,是什么呢

”   (孟子)说:“(假如)有人报告大王说:‘我的力气足以举起三千斤,却不能够举起一根羽毛;(我的)眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛的末梢,却看不到整车的柴草。

’那么,大王您相信吗

”   (齐宣王)说:“不相信。

”   “如今您的恩德足以推及禽兽,而老百姓却得不到您的功德,却是为什么呢

这样看来,举不起一根羽毛,是不用力气的缘故;看不见整车的柴草,是不用目力的缘故;老百姓没有受到保护,是不肯布施恩德的缘故。

所以,大王您不能以王道统一天下,是不肯干,而不是不能干。

”   (齐宣王)说:“不肯干与不能干在表现上怎样区别

”   (孟子)说:“(用胳膊)挟着泰山去跳过渤海,告诉别人说:‘我做不到。

’这确实是做不到。

为长辈弯腰作揖,告诉别人说:‘我做不到。

’这是不肯做,而不是不能做。

大王所以不能统一天下,不属于(用胳膊)挟泰山去跳过渤海这一类的事;大王不能统一天下,属于对长辈弯腰作揖一类的事。

尊敬自己的老人,进而推广到尊敬别人家的老人;爱护自己的孩子,进而推广到爱护别人家的孩子。

(照此理去做)要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易了。

《诗经》说:‘(做国君的)给自己的妻子作好榜样,推广到兄弟,进而治理好一家一国。

’──说的就是把这样的心推广到他人身上罢了。

所以,推广恩德足以安抚四海百姓,不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。

古代圣人大大超过别人的原因,没别的,善于推广他们的好行为罢了。

如今(您的)恩德足以推广到禽兽身上,老百姓却得不到您的好处,这究竟是什么原因呢

用秤称,才能知道轻重;用尺量,才能知道长短,事物都是如此,人心更是这样。

大王,您请思量一下吧

  “还是您发动战争,使将士冒生命的危险,与各诸侯国结怨,这样心里才痛快么

”   齐宣王说:“不是的,我怎么会这样做才痛快呢

我是打算用这办法求得我最想要的东西罢了。

”   (孟子)说:“您最想要的东西是什么,(我)可以听听吗

”   齐宣王只是笑却不说话。

  (孟子)说:“是因为肥美甘甜的食物不够吃呢

又轻又暖的衣服不够穿呢

还是因为美女不够看呢

美妙的音乐不够听呢

左右受宠爱的人不够用呢

(这些)您的大臣们都能充分地供给,难道大王真是为了这些吗

”   (齐宣王)说:“不是,我不是为了这些。

”   (孟子)说:“那么,大王所最想得到的东西便可知道了:是想开拓疆土,使秦国、楚国来朝见,统治整个中原地区,安抚四方的少数民族。

(但是)以这样的做法,去谋求这样的理想,就像爬到树上去抓鱼一样。

”   齐宣王说:“像(你说的)这么严重吗

”   (孟子)说:“恐怕比这还严重。

爬到树上去抓鱼,虽然抓不到鱼,却没有什么后祸;假使用这样的做法,去谋求这样的理想,又尽心尽力地去干,结果必然有灾祸。

”   (齐宣王)说:“(这是什么道理)可以让我听听吗

”   (孟子)说:“(如果)邹国和楚国打仗,那您认为谁胜呢

”   (齐宣王)说:“楚国会胜。

”   (孟子)说:“那么,小国本来不可以与大国为敌,人少的国家本来不可以与人多的国家为敌,弱国本来不可以与强国为敌。

天下的土地,纵横各一千多里的(国家)有九个,齐国的土地总算起来也只有其中的一份。

以一份力量去降服八份,这与邹国和楚国打仗有什么不同呢

还是回到根本上来吧。

(如果)您现在发布政令施行仁政,使得天下当官的都想到您的朝廷来做官,种田的都想到您的田野来耕作,做生意的都要(把货物)存放在大王的集市上,旅行的人都想在大王的道路上出入,各国那些憎恨他们君主的人都想跑来向您申诉。

如果像这样,谁还能抵挡您呢

”   齐宣王说:“我糊涂,不能懂得这个道理。

希望先生您帮助我(实现)我的愿望。

明确的指教我,我虽然不聪慧,请(让我)试一试。

”   (孟子)说:“没有长久可以维持生活的产业而常有善心,只有有志之士才能做到,至于老百姓,没有固定的产业,因而就没有长久不变的心。

如果没有长久不变的善心,(就会)不服从约束、犯上作乱,没有不做的了。

等到(他们)犯了罪,随后用刑法去处罚他们,这样做是陷害人民。

哪有仁爱的君主掌权,却可以做这种陷害百姓的事呢

所以英明的君主规定老百姓的产业,一定使他们上能赡养父母,下能养活妻子儿女;年成好时能丰衣足食,年成不好也不致于饿死。

这样之后督促他们做好事。

所以老百姓跟随国君走就容易了。

如今,规定人民的产业,上不能赡养父母,下不能养活妻子儿女,好年景也总是生活在困苦之中,坏年景免不了要饿死。

这样,只把自己从死亡中救出来,恐怕还不够,哪里还顾得上讲求礼义呢

大王真想施行仁政,为什么不回到根本上来呢

(给每家)五亩地的住宅,种上桑树,(那么)五十岁的人就可以穿上丝织的衣服了;鸡、小猪、狗、大猪这些家畜,不要失去(喂养繁殖的)时节,七十岁的人就可以有肉吃了;一百亩的田地,不要(因劳役)耽误了农时,八口人的家庭就可以不挨饿了;重视学校的教育,反复地用孝顺父母,尊重兄长的道理叮咛他们,头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。

老年人穿丝衣服吃上肉,老百姓不挨饿受冻,如果这样还不能统一天下,那是没有的(事情)。

”  编辑本段知识要点  一、通假字  1、无以,则王乎:以,通“已”,停止   2、然则废衅钟与(本文有多处):与,通“欤”,语气词,表疑问   3、王说:说,通“悦”,高兴   4、为长者折枝:枝,通“肢”,肢体(一说,折枝,就是折树枝)   5、刑于寡妻:刑,通“型”,作榜样   6、然则王之所大欲,可知已:已,通“矣”,语气词,相当于“了” 齐桓晋文之事知识检测  7、盖亦反其本矣:盖,通“盍”,何不;反,通“返”,回、归   8、行旅皆欲出于王之涂:涂,通“途”, 道路   9、其君者皆欲赴愬于王:愬,通“诉”, 控诉、控告   10、是罔民也:罔,通“网”,张开罗网捕捉,引申为陷害   11、颁白者不负戴于道路矣:颁,通“斑”,头发花白,常比喻老人  二、古今异义  1、吾何爱一牛:爱,吝啬   2、老吾老,以及人之老:以及,用来推及到   3、至于兄弟:至于,推广到   4、不推恩无以保妻子:妻子,妻子和儿女   5、莅中国而抚四夷也:中国,指中原一带   6、然后从而刑之:从而,接着就  三、词类活用  1、齐桓、晋文之事可得闻乎:闻,使动,使……听到   2、无以,则王乎(本文有多处):王,名词作动词,行王道,成就王业,取得天下   3、王无异于百姓之以王为爱也:异,意动,对……感到奇怪   4、是以君子远庖厨也:远,形容词作动词,远离   5、明足以察秋毫之末:明,形容词作名词,视力   6、老①吾老②,以及人之老②:老①,形容词作动词,尊敬,爱护;老②,形容词作名词,老人   7、幼①吾幼②,以及人之幼②:幼①,形容词作动词,爱护;幼②,形容词作名词,幼儿,孩童   8、刑于寡妻:刑(通“型”),名词作动词,作榜样   9、为肥甘不足于口与:肥甘,形容词作名词,肥美的食物   10、轻暖不足于体与:轻暖,形容词作名词,轻暖的衣服   11、危士臣:危:使动,使……受到危害   12、朝秦楚:朝,使动,使……来朝见   13、然则小固不可以敌大:小,形容词作名词,小的国家;大,形容词作名词大的国家   14、寡固不可以敌众:寡,形容词作名词,人口稀少的国家;众,形容词作名词,人口众多的国家   15、弱固不可以敌强:弱,形容词作名词,弱小的国家;强,形容词作名词,强大的国家   16、然后从而刑之:刑,名词作动词,处罚   17、是罔民也:罔(通“网”),名词作动词,张开罗网捕捉,引申为陷害   18、树之以桑:树,名词作动词,种   19、谨庠序之教:形容词作动词,谨慎从事,重视  四、特殊句式  判断句   1、是乃仁术也   2、夫子之谓也   3、是诚不能也   4、是折枝之类也   5、是罔民也   被动句   百姓之不见保:见,表示被动   省略句   1、有牵牛而过(于)堂下者   2、将以(之)衅钟   3、将以(之)求吾所大欲也   4、及(其)陷于罪   5、必使(之)仰足以事父母   宾语前置句   1、臣未之闻也:否定句中代词宾语前置,即“臣未闻之也”,之,代词   2、莫之能御也:否定句中代词宾语前置,即“莫能御之也”,之,代词   3、何由知吾可也:疑问句中代词宾语前置,即“由何知吾可也”   4、牛何之:疑问句中代词宾语前置,,即“牛之何”,此处之是动词,去、往   5、然则一羽之不举:否定句中代词宾语前置,即“不举一羽”,之,起提宾作用   6、夫子之谓也:即“谓夫子也”,之,起提宾作用   7、舆薪之不见:否定句中代词宾语前置,即“不见舆薪”,之,起提宾作用   8、何以异:疑问句中代词宾语前置,即“以何异”   9、未之有也:否定句中代词宾语前置,即“未有也”,之,起提宾作用   状语后置句   1、王坐于堂上:即“王于堂上坐”   2、构怨于诸侯:即“于诸侯构怨”   3、使天下仕者皆欲立于王之朝:即“皆欲于王之朝立”   4、我非爱其财,而易之以羊也:即“而以羊易之”   5、树之以桑:即“以桑树之”   主谓倒置句   宜乎百姓之谓我爱也:即“百姓之谓我爱也,宜乎”  五、一词多义  1、道   (1)仲尼之徒无道桓文之事者(谈论)   (2)唯恐道途显晦,不相通达,致负诚托,又乖恳愿(道路)   (3)师道之不传也久矣(风尚)   (4)道芷阳间行(取道)   (5)彼与彼年相若也,道相似也(道理)   2、之   (1)齐桓晋文之事可得闻乎(的)   (2)牛何之(去、往)   (3)臣闻之胡龁曰(助词,无意义)   3、舍   (1)shè舍南舍北皆春水(房屋)   (2)shě舍之

吾不忍其觳觫(释放)   (3)shě逝者如斯乎,不舍昼夜(停止)   (4)shè唐浮图慧褒始舍于其址(居住)   (5)shě锲而不舍,金石可镂(舍弃,放弃)   4、诚   (1)诚有百姓者(的确)   (2)是诚何心也(真的)   (3)帝感其诚,命夸娥氏二子负二山(真诚)   (4)楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(果真,如果)

安全心得体会

安全心得体会800字安全事故学心得体会下面是我结合我司近全事故的体会:一、加强安全管理每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。

要从以前发生的安全事故中吸取经验教训,不断加强对现场安全工作的管理,杜绝此类事故再次发生;要充分发挥公司安全员和班组安全员作用,对现场安全隐患进行定期、不定期排查,做到安全隐患及时发现,及时处理;安全责任人要加强对生产现场的巡察工作,对违章操作进行严肃处理和纠正,加强安全规章制度和操作规程的学习,提高员工执行力,增强员工责任感,把安全工作落到实处,确保安全生产的良好秩序。

二、杜绝“三违”行为“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事,存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。

作业人员严重的违章,是导致事故发生的主要原因,操作行车前不进行遥控器和行车的比配确认,远距离操作行车,都严重违反安全操作规程。

要加大对“三违”行为的查处,坚持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作天天抓、天天讲,安全互保对子之间应做到时时监督,时时提醒,发现不安全因素,及时制止;把安全工作落到实处,坚决杜绝安全事故的发生。

三、强化安全意识、加强技能培训要组织好员工的技能培训工作,不断提高员工的操作技能和职业素质;加强设备认知培训,让员工了解设备的基本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解;加强安全培训,让员工在通过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强责任感。

事故通报的学习与分析,其目的旨在于警世及教育我们,帮助我们查找自己工作中的不足。

我会在以后的工作中不断学习,提高自己的安全管理水平,做到安全无小事。

安全心得体会800字二:关于安全生产心得体会(949字)如果说企业的存在是为了追求效益,那么安全生产就是企业最大的效益,所以安全生产是立业之本。

对于广大企业职工来说,对安全生产的重视是我们的责任和义务,保证自己在正常生产的同时不受到伤害,是对企业负责,更是对自己和家庭负责。

从进入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是安全教育,企业对员工进行公司、车间、班组三级安全教育,层层把关,可见安全生产对于企业的重要性。

安全生产是每一个企业员工的护身符。

谁违反了,就等于飞蛾扑火。

安全也是一把双刃剑,遵守它的规则它就会保护你,违反他的规则他就会让你付出血的代价。

违章导致如此严重的后果,不能说大家没有认识。

那么为什么又常有违章的事发生呢

我想有一个关键的问题长困扰着我们。

那就是:我们总是相信自己所谓的经验,原谅自己的疏忽,甚至放纵自己不遵规守纪的行为,最终,一足失成千古恨

每个人都明白安全意味着什么,安全也是最容易被人忽视的。

当我们注视这设备正常运行的时候,当我们看着场地上一辆辆装卸车缓慢驶过的时候,安全二字往往会被一时的松懈刹那间离开了我们的头脑,而就是这一刹那,安全事故可能就会在这一瞬间发生。

其实安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是发生在那些我们认为本不该发生的地方,事实证明侥幸和疏忽大意是造成安全事故发生的重要因素,所以工作的同时我们一定要把安全二字牢记在心,完成工作任务之前一定要确认安全与否,主观上引起重视,三思而后行,对任何存在危险的不安全因素都要小心对待,不要麻痹大意,自以为是,做到胆大心细,圆满安全的完成工作任务。

安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。

许多时候,不少警句往往我们耳熟能详“安全生产预防为主,安全第一以人为本”,但我们需要的并不完全是这些,最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行。

每一次血的教训,都给了我们安全的警示,每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的懊悔与哀伤,但我们要在哀思中反思,在反思中牢记,牢记这用生命换来的教训。

只要人人心中都能牢记“安全第一,预防为主”的思想,对安全工作在思想上加以重视,在行为上提前防范,提高安全意识,增强安全责任心,绷紧“安全这根弦”,我们就会营造出安全和谐的氛-围,我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。

安全心得体会800字三:安全生产月学习心得体会(945字)安全是社会文明和进步的重要标志,是坚持以人为本安全理念的必然要求,是坚持人与自然和谐发展的前提条件,是钢铁生产企业生存发展的基本要求,特别对于我们水电气管理部门来说,安全是永恒的主题。

我从一开始工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作,民用煤气管理行业是一个特殊的行业,安全包含的意义尤为深刻。

我们天天都在煤气管理岗位工作,时时处处谈到的都是安全,它带给了我们企业发展的美好前景,同时又凝聚了太多人的牵挂和责任,每一个柳钢职工都能感受到这份责任的重大。

在年复一年的工作中,我耳濡目染了许许多多的安全生产事例,我深深感受到安全所带来的深刻含义。

安全就意味着责任,一个人的安全不仅是对自己负责,更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益,我们更能体会到安全生产带给我们钢铁企业的勃勃生机。

如果说还有什么可以和幸福等同的话,我会毫不犹豫地回答——安全

虽然是两个普通的字眼,但却涉及到我们每个人。

如今,我在水电气管理部门工作,更能感受到安全责任的重大,水电气管理工作联系着千家万户人民群众的幸福生活,安全更是我们平时工作的重中之重,是我们一切工作的核心,也是我们责任的核心,我们必须树立“没有安全就没有效益,没有安全就没有一切”的观念,把安全作为第一要素,把安全作为第一需要,把安全作为应尽的首要责任。

所以在工作中,我们的首要责任,就是安全,首先是对自己的岗位安全责任制有正确的认识,有熟练的安全理论水平和强烈的安全意识;其次,要严格遵守各项操作规程,严格按安全流程办事,保证不出现违规操作;再次,要有过硬的安全基本技能,有安全应急能力,要通过不断的练习各类应急预案,不断提高自己的安全技能,提高处理突发事件的能力,熟悉安全设备的特性和使用方法,练好基本功。

当前,“安全生产月”主题活动已经全面展开,我决心在这次活动中,认真学习安全理论,积极参加安全讨论,加强安全技能训练,使自己的安全水平有更大提高。

我为安全献一策作为一名抄表工,我对领导提出以下建议:1、对用户使用水电气情况进行定期检查,并做好相应记录,防患于未然,杜绝违规使用水电、煤气行为。

2、通过发放宣传资料、由抄表员向用户宣讲等宣传形式普及水电气安全使用常识,重点宣传违规使用水电、煤气行为的危害性,增强用户的安全意识,有效遏制事故的发生。

安全心得体会800字四:安全生产心得体会(969字)安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。

电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。

电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,这是我从事电力工作以来最大的感受。

为了确保用电安全,为了规范电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威胁,因为大家都知道“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手。

我更想说的是,工作在生产一线的工人责任重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带

我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,杜绝一切悲剧发生,工作前一定要进行“三措一点”分析,千万不要违章作业,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全责任重于泰山。

公务员之家版权所有 六月,是全国的安全生产活动月,可见安全的重要性,安全生产工作是全面建设小康社会的重要内容,也是实践“三个代表”重要思想的内在要求。

大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围。

从树立“以人为本”的安全理念出发,利用广播、电视、等新闻媒体,宣传安全生产法律、法规和电力知识,达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,进而提高全员安全生产防范意识。

“人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全,做到 “不伤害他人,不伤害自己,不被别人公务员之家版权所有伤害”,也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。

安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。

近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。

但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。

电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私……安全心得体会800字五:交通安全心得体会(916字)很多人都会知道,当一个农民在生命快要结束的那一瞬间,他会默默无闻地忙着播种收割;当一个医生在生命快要结束的那一瞬间,他会急着去救治躺在医院的病人;当一个老师在生命快要结束的那一瞬间,他会认认真真地教育每一个学生,赋予每一个学生,这才是尽职尽责,而当一个在路上行走或开车的人,在生命快要结束的那一瞬间,会想起什么呢

班会课上,老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。

同学们都非常专心致志,有时[捧腹大笑,有时深表同情。

首先,老师让我们看了一些关于交通的知识,哪些我们应该做的,哪些我们不应该做的。

其中有一些很滑稽的动画,接着,老师设计了一个简单实际的小游戏,他先说出一些交通安全中存在的情况,再让我们判断是对还是错,如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势,反之就摆出一个正确的手势,有些同学因为反应迟钝,一时做错了,同学们都笑了起来。

下一个节目,老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》,里面的主角都是一些伤残的小孩子,有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人,有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿,有的小孩子因为他们的爸爸妈妈都准备要结婚了,但由于一时失误而被车撞死了,导致双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养….一次又一次的交通安全失误,都使小孩子们的幼小心灵受到巨大的创伤,他们的人生道路才刚刚开始,就因为一场事故,在他们心中留下了深深的伤痕,上天对他们是如此的不公平,不公平……在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的不小心而失去,这样很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原则的人,也许他们的警惕性会比较高,但也不可以随便了事,因为这样的人往往会以为自己一定会没事,却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意,不关心的人,也许他们的交通意识比较淡薄,但到了适当时候,他们可能会变得十分小心,因为这样的人知道”一失足成千古恨”.总之,无论什么时候,只要我们一出家门口,就要小心谨慎,左望右望,人人都知道”马路如虎口”,我们千万不要忽视它.为了自己的安全,为了不让家人担心,为了社会的秩序井然,请大家认真遵守交通规则,做好自己,造福社会。

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