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我的中班常规培养心得体会

时间:2020-03-17 10:54

中班常规培养有哪些

培养幼儿进餐的常规,能促进消化和吸收,保证供给幼儿充足的营养素;保证进食卫生,预防病从口入;养成文明的进餐习惯。

进餐时要求幼儿遵守的常规如下。

(1)饭前洗手。

进餐前用肥皂泡按照正确的洗手方法,洗干净手。

洗净手后,不再干别的事,以免造成再次污染。

(2)吃饭时保持桌面、地面和衣服的清洁卫生。

吃饭时,不用手抓饭,不剩饭菜。

(3)学会正确使用餐具。

小班幼儿学会正确使用勺子,中、大班幼儿学会正确使用筷子。

(4)吃完饭后,能把碗、筷放在指定的地方,把椅子放入原位后离开餐桌。

(5)饭后用温水漱口,然后用干净的毛巾或纸巾擦嘴。

(6)中、大班幼儿可轮流担任餐前准备和餐后的整理工作,如饭前分碗、筷、小勺等。

二、饮水的常规幼儿对水的需要量比成人大,在一日活动中应多次安排幼儿喝水,喝水时要求幼儿遵守的常规如下:(1)教会刚入园的小班幼儿识别自己水杯的标识(在茶杯架的相应位置上粘贴上各种小动物、蔬菜、水果的图案,或直接在水杯上贴防水的图案,图案不能重复,保证每个幼儿都有一个仅属于他的图案),能根据自己的标识,正确拿取杯子。

(2)组织幼儿拿取水杯,可用分组轮流的方法,以免拥挤,并减少等待的时间。

(3)分组组织,轮流取水,并学会排队,做到不拥挤。

(4)喝完水,立即把杯子放回原位,不玩杯子。

三、就寝的常规幼儿睡眠除了要培养良好的睡姿,能自然、安静入睡等良好的习惯外,就寝时还要求幼儿遵守就寝的常规,它能使午睡室整洁有序,能让幼儿学会穿脱衣、裤、鞋、袜,就寝时要求幼儿遵守的常规如下。

(1)睡前能按顺序穿脱外衣、外裤、鞋子,并把衣裤叠整齐放在床后头或教师指定的地方;鞋子整齐地摆放,做到美观、整洁。

起床后,会自己按顺序穿衣裤、鞋袜;起床后会自己整理床铺,将被子叠整齐,放置在床头。

(2)小班幼儿可在教师的帮助下完成以上任务,中班开始慢慢过渡到独自完成。

四、盥洗的常规(1)分组组织幼儿,按顺序轮流进入盥洗室,尽量避免拥挤,以免发生矛盾。

幼儿盥洗时,应有教师在现场指导、照顾和督促幼儿认真洗,洗干净,提醒幼儿不玩水。

(2)能用正确的方法洗手、洗脸。

(3)懂得节约用水的道理,学会节约用水的方法,盥洗时,不要把水龙头开得太大,不浪费水。

五、入厕的常规在幼儿园一日活动中,除了培养幼儿定时大便、按时小便等排便习惯外,同时要求幼儿在入厕时遵守一定的规则,可以让幼儿尽快学会自己料理生活的技能,培

幼儿园中班常规总结

幼儿良好的常规包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。

也就是我们平常经常说的常规。

根据中班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规,保证孩子的基础素质全面发展。

为此,特制定相应常规方案,使本班幼儿养成良好的常规。

一、晨间与离园 1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。

2、乐意接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。

4、积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。

5、担任值日生时认真完成任务。

二、早操 1、整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。

2、值日生协助老师准备好器械。

3、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。

4、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。

5、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹。

6、正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、 材料放回原处并摆放整齐。

三、入厕 1、上厕所时不拥挤,会排队。

2、会自己拉裤子,大便好后会自己擦屁股。

3、不随地大小便。

四、集体活动 1、能做好活动前的准备工作,如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。

2、积极参加教育活动,心情愉快。

3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。

4、与老师、同伴分享活动经验。

5、写、画姿势正确,握笔姿势保持正确。

6、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。

五、盥洗 1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。

人多时学会排队等候。

2、需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助。

3、能认识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队打水,排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。

六、户外活动 1、整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。

2、值日生协助老师准备好器械。

3、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。

4、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹、不做危险动作,不玩危险游戏。

5、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏。

6、在教师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。

7、正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、 材料放回原处并摆放整齐。

七、游戏活动 1、知道增减衣服,身体不适主动报告。

2、值日生协助老师准备好器械。

3、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。

4、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹、不做危险动作,不玩危险游戏。

5、喜欢参加各项体育活动。

6、各种基本动作自然协调,姿势正确。

八、午餐 1、餐前认真洗手,正确使用肥皂,冲洗干净后对准水池甩三下,最后一个幼儿关好水笼头。

2、正确使用餐具、养成文明进餐的良好习惯,进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹,咽下最后一口饭再站起来。

主动整理好自己的餐具,收拾食物残渣, 3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。

4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。

5、积极参加餐后游戏。

九、 午睡 1、稳定情绪(、轻音乐等),懂得午睡对身体有益。

2、安静进入寝室,铺平被子,放平枕头。

3、按顺序穿脱服装,并叠放整齐,放在固定的位置。

4、盖好被子,闭上眼睛,安静入睡,保持正确睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。

5、不带小玩物上床,不,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。

6、早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。

7、按时起床,不拖拉,学习整理床铺。

十、离园 1、离园时,带好自己的物品,整理好自己的仪表,不是自己的东西不拿。

2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐,归位,整理好活动环境。

3、主动向老师、小朋友及其它家长道别。

4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。

幼儿园中班班级常规管理工作总结

教育资料:_________幼儿园中班班级常规管理工作总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园中班班级常规管理工作总结幼儿园中班班级常规管理工作总结幼儿园常规教育是幼儿德育教育的重要内容,是使幼儿学会适应集体生活、形成良好的行为习惯的重要手段。

良好的生活学习常规对幼儿一生的发展都具有重要影响。

但是,如何采取有效的常规教育方法,让幼儿学会自律、掌握规则,是我们教育工作者面临的一大难题,需要我们在教育实践中不断探索,不断总结。

我们班的幼儿在到了中班之后,随着经验的不断丰富,能力的逐步提高,他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。

然而,在实际生活中,随着家长和老师对孩子要求的日益提高,他们所面临的实际心理压力越来越大。

据我所知,在我们幼儿园已有一部分孩子参加了美术、舞蹈、电子琴、英语等辅导班。

这样,由于自身能力的相对有限和外界要求的不断增强,许多孩子心理压力较大,情绪表现不够稳定,产生不少情绪、行为问题,如部分孩子行为退缩、胆小、任性等。

因此对幼儿进行自我心理调节能力的培养十分重要。

怎样能帮助幼儿进行良好的自我调节呢?对此我进行了有针对性的教育然后我再表示出对他能完成任务充满信心,这样在我的鼓励下,他很快就高兴去完成了任务。

在这个过程中,我们看到,在教师的帮助下,幼儿有了对自己正确的自我评价,培养了自我

培训心得体会怎么写

职业的心得体会么,如果你是写给自己看的需要有什么的格式,毕竟是以记形式为主,只要自己能够看得懂,能够提醒到自己,在这次培训中获得了什么知识和感悟,那么就OK了。

但是如果是企业培训,你的心得体会是要写给老板或者主管看的,那么要稍稍注意一下形式:1)标题 - 最好是以双标题的形式,双标题的形式可以让你的老板比较快的知道这次培训的主旨是什么。

e.g.:《精于核心,巧于变化 - 跨部门合作与沟通培训记录》2)培训概览 - 首先,你需要简单介绍一下这个课程,还有讲师的资历,便于你的主管对该培训有一个大致的了解,然后你说一下培训课程框架3)培训细节记录及你的感想 - 在概览之后,你就需要进入细节了。

每个培训都分不同的小节的,你需要记录每个培训章节中的知识点到底是什么。

写法上呢,我建议你可以分成两栏,就像我上面写的,一边是细节记录 一边是你的感想,这样的记录形式就能让你的老板清楚的了解到,这些知识点,哪些是你觉得有用的,哪些是你认为比较没有效果的。

4)总结及下一步行动计划 - 回顾整个培训过程,你觉得好还是不好,然后老师的风格你喜欢还是不喜欢,培训的内容是有用还是没用。

从实际应用的角度,你觉得这个知识和技巧,在你未来工作环境中应该怎么去应用的。

这个就是跟你老板表决心的点,显示你这次培训不是白去的,是对工作实际有用的。

说了那么多,希望能对你有用吧,我自己也是做培训的。

培训心得体会开头怎么写

管理培训班心得体会【篇一:基层管理能力提升培训心得】培训心得之上下同欲者强为了增强企业基层管理人员能力水平,促进公司员工内部工作经验交流,2013年2月19日至24日,公司在胜利建设分院组织了为期五天的培训学习,邀请到胜利建设分院张院长和资历丰厚的各位导师进行授课。

授课过程中,讲师通过经验传授、团队娱乐活动和名家故事解析相结合的方式,深入浅出的引导员工对团队建设、团队管理及团队发展认识和理解,语言感染力强,风趣幽默,充分调动了员工的学习兴趣,营造了积极的学习氛围,五天的培训,全体员工收获颇丰。

培训伊始,公司领导领导对本次培训做了要求,分院领导对本次培训的内容做了简单的介绍,称本次培训为全封闭式拓展训练,学习过程中会采用室内学习与室外训练相结合的方式进行,为本次学习增添了神秘色彩。

学习开始,授课方式与以往传统的学习方式不同,全体学员随机分成五组,以团体为主题,以团队为单位,在热烈的掌声中拉开此次培训的序幕。

课前娱乐十分钟,学员们积极踊跃的以个人或者团队整体方式展示娱乐节目,既活跃了课堂气氛,又调动了大家学习积极性。

课前报备,整齐划一的口号,彰显了团队的作用,紧扣本次培训的主题。

室内授课与室外团的好坏与效率高低之分,那遇到这样的员工该怎样管理

答案:责任心。

班组长培训心得体会10篇

《班组长培训心得体会》  班组长培训心得体会(一):  2015年04月15日,本人有幸参加了公司举办的第二期班组长培训班学习,收获很大。

此次培训,其传授的管理方法形式新颖,指导性强,对班组长提高管理水平有很大的帮忙,这是一次难得的学习机会。

参加培训的同志们都很珍惜,每位同志们都认真虚心,态度端正专注的聆听和热烈的参与讨论,使浓厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。

  老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们面前,深入浅出。

他们毫无保留的把学习和工作经验拿出来与大家分享,使我们受益匪浅。

在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队呢

透过培训,我找到了完美的答案。

  在第一天的课程中,钟斌老师给我们讲解了南航国际化的战略解读,让我们由浅入深地了解了我们企业现阶段的规划,使我们明白了作为一名优秀企业员工,就应努力的方向和动力。

  之后是童新清老师给我们上的主角定位课,使我们逐渐了解了自我身上的职责和担子,让我们意识到作为基层的一个小单元,小群众的组织者,我们就应如何动员和团结每一位员工,把这种力量扩散并完美的执行在每一次的任务当中,并且让我们学习了如何去开发每一名员工的主观能动性。

最后是司志清老师上的有效沟通并且她带领我们去实地考察,不仅仅让我们从理论上学习了如何提高工作效率与人沟

得意培训班心得体会怎么写

首先要感谢公司给了我这次培训的机会,作为人保公司的一员,我十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。

公司对这次培训非常重视,体现了“重视人才、培养人才”的战略方针,我们都很珍惜这次机会,大家都为培训做了充足的准备。

每个学员都积极参与和投入到培训中,时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思……在市公司人事处和综合部的周到安排下,培训组织工作严谨有序,两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会,给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间,真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。

参加此次培训的同志都是人保xx分公司的精英、人才,都是在各自岗位上的佼佼者,回顾这两天的课程,培训的目标和思路非常明确:一是如何带领好一支团队

二是如何提高自身领导的艺术、才能、管理的方法

三是作为职业人如何性格修炼、角色转换。

这也是我们在日常的管理工作中和未来的岗位上最需要学习最需要掌握最需要提高的知识,是我们日后在工作道路上的助跑器、启发器或者说是催化剂,而在跑到终点前,更重要的是我们脚下的每一步,更需要的是我们每一天的努力、学习和积累。

在过去一年的工作中,金融风暴施虐,经济环境不景气、保险市场政策管制越来越严格、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来了很大的阻力,也给公司员工带来了很大的压力,在这样的环境和压力下,我们基层管理者如何带领班组营造激情而稳定团队,实现利润指标、降低费用水平,如何为公司保持发展势头而贡献力量

课程里,老师通过启发了我们对几个问题的深思,从而让我对上述的现状有了不同的认识和理解: 第一、在管理岗位上,“责任”第一位的、其次才是“权力”,在越高的岗位上,压力越大,我们应该学会换位思考,就会更好地理解上司和公司的政策;中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱,我们需要对下级负责更需要对上级领导负责,这样才能提高经营绩效和降低经营风险。

第二、做正确的事情,然后正确地做事情。

工作中我们做我们必须做的,而不是有选择性地挑喜欢做的,一个成熟心态职业经理人,必须具有较高的情商,具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的能力,这样班组的管理才不会偏离方向,才能与公司的策略保持一致。

第三、前途是光明的,满怀信心、坚持不懈就必定会迎来美好的明天。

从xx进出口的数据显示,我们的经济正逐步走出低迷走向复苏,我相信2011年将是丰收的一年,也是整个保险行业竞争激烈的一年,信心、决心将是我们到达成功彼岸的双桨。

在日常的工作中,我不断总结班组经验和教训、不断自我学习和提高,这两天的培训我一直在思考和领悟一个问题:公司对于中层干部的核心能力的定义是什么

我们又如何才能做一名称职的职业经理人

我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质: 一是学习能力。

学习能力形成了团队和个人的核心竞争力,在工作和学习中我们需要保持空杯心态、谦虚不自满,这样才能容纳更多的知识和思想,开阔更高更远的视野和心胸,我的团队和班组也将会越来越强大。

二是要有责任心、服务心、感恩之心。

我们是一家服务型的企业,对客户、对员工、对上司,对身边的人和事都需要责任心、服务心、感恩之心,甚至对于我们的竞争对手,我们都需要怀有感恩之心,行业竞争和竞争对手是企业动力之一,我可以取精华去糟粕,不断提升我们的团队和自我,感恩对手为我们追求卓越提供了压力也营造了动力。

三是追求卓越不断修炼。

有人说江山易改本性难移,然而对于管理者而言,高情商是必备的素质,需要我们不断提高自己的心胸,包容豁达,因此性格修炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特质。

虽然是短短的两天课程,但是老师所教导的知识让我受益匪浅,心里豁然开朗,终身受用。

特别是关于修“德”的一个小故事:一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了,让他的小孩重新拼好,爸爸一开始以为小朋友需要很长的时间才能拼好,但是他的小孩却用了很短的时间就完成了,当爸爸问原因的时候,小朋友说,地图后面是一个人,只要把人拼对,世界就对了。

这个故事给我很大的启发,德高才能望众,我们在追寻自己的梦想和目标的同时,一定要谨记修炼自己的品德,我始终相信德有多高能走多远,我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要,正如那个小故事背后的寓意,人正了,世界就对了。

通过这次培训学习,使我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大,任务的艰巨。

感谢公司给予我们基层管理者的关心重视和培养,通过学习我也坚定了信念,铃声虽停,莫怠修行。

在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用

院感培训班学习心得体会

院感培训班学习心得体会经过两期共六天的民营医院院感培训班,我从中收获颇多,第一期主要针对民营医院的感控办专职人员进行了系统、丰富、实用的感染管理技巧和方法的讲授,并针对现有民营医院存在的问题进行了详细的解答,让我印象深刻的有:1、本次培训班的师资力量强大,囊括了各大三甲医院的专家及等级医院评审专家,也有优秀民营医院的感控办主任为我们传授她们在感控工作中面临的各项挑战,并为我们提出了许多很好的建议和解决办法。

2、授课内容新颖、丰富、广泛,省级的专家为我们讲解了民营医院医院感染管理的思路、医院感染防控新思路新挑战、云南省分级诊疗政策解读,提出新时期我们院感人员所要面临的新问题和新挑战,也为我们民营医院的感控管理做出了详实的指导;院级专家为我们讲解了洁净手术室的新标准、寨卡病毒病和黄热病、医院消毒卫生监测、产房医院感染管理和新生儿病房感染管理,指导我们如何做好重点科室、重点人群院感防控、监督指导工作;同时也邀请到了省内优秀民营医院的感控办主任为我们传授自己在民营医院感控工作中的经验;3、组委会邀请了等级医院评审专家为我们讲解了三甲医院评审细则,为民营医院的三甲评审工作提供了更具体的要求,也为准备晋升三甲医院的我们提供了很好的参考资料。

在第二期的培训中,与2016年南省医院感染管理学术年会凑在了一起,我有幸收获了更多、更新的感染管理相关知识,也见到了来自全国业界资深的专家,这一次的师资力量可谓是

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