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文明小天使心得体会

时间:2014-01-26 01:10

小手拉大手文明齐步走有什么心得体会

小手拉大手,文明齐步走梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。

我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢

我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习次序。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,创设出优良的学习气氛。

让我们争做校园的文明小天使吧

  我们的家乡武汉要申报文明城市,这不仅是武汉市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。

我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

我们不仅自己要做一个文明的小学生,还要带动父母做一名文明的武汉市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

 文明的城市创造幸福的市民,文明的市民创建幸福的城市。

不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设,都是创文的关键。

一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。

《小手拉大手,创文在你我》让我明白了文明是把金钥匙,它能开启幸福之城的大门,那里充满阳光,充满笑声,充满幸福。

其实,它就是我们的文明生活。

要想让生活充满文明,今天,我们就要从小事做起,礼貌待人,保护环境,注意安全,让小手拉着大手,共同创建文明城市。

 往事如烟。

一晃,昔日的草房不见了踪影,取而代之的是有窗有帘的瓦房;那些破旧不堪的家当也不翼而飞了,取而代之的是式样新颖的家具。

变了,一切都变了,我们周边的环境变好了,现在我们生活在温饱的年代里,因此自然地就追求文明了

  从全市进行城管革命开始,我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。

炎热的夏天,那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日,将垃圾送回属于它们真正的家,或许是因为工作的关系,我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。

而到了酷寒的冬天,这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风,扫起垃圾,倒入垃圾桶里。

他们就这样日复一日、年复一年。

  人们啊

您们曾想过吗

因为您们的不经意地丢了一张纸,会给环卫工人带来了多大的工作压力呀;因为您们的随心所欲吐了一口痰,影响了多少人的健康啊

我想试问一下您们:难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗

“希望,当然也愿意。

”这时每个人的回答,那为什么行动却不能证明呢

这个问题值得每个人深思。

或许还是傅雷说的好啊:人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题。

那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢

因为他们的素质比我们高,这是我们不得承认的一点

  当你徜徉在新加坡的大道上时,我敢保证你绝不敢乱吐扔。

因为一个小小的不经意的动作,就会付出沉重的代价,因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了,而回到了中国,又回到了老样子。

当你漫步在新加坡的街道上时,你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。

因为在街道两旁竖着牌子,上面写着“请不要随手乱扔垃圾。

”你认为这是被翻译出来的吗

错,这本来就是用汉语写得,是为了提示中国人,因为外国人从来不会做这么不文明的动作。

  自从“城管文明”开始后,环卫工人的工作量并没有减少,这好像只是一个表面的空话,影响不了人们。

但我想说的是:人们啊

无论如何要克制,以健康为重。

“这是傅雷给他儿子傅聪的警告,现在就让它成为每个中国人的座右铭吧

我相信会有用的。

  人,一撇一捺,我相信它是具有荣辱感的,存在着羞愧之心的。

我曾经就很喜欢丢垃圾的,但现在我也学会了把垃圾送回家。

既然都是人,我能够做到,那么世界上的每个人都可以做到。

  从现在起,让我们手牵手、肩并肩,迈向文明的年代里,做一个文明的人,让外国人瞧得起咱们中国人

文明礼仪心得体会300字作文

学习文明礼仪心得体会文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现。

通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。

所以,我觉得我们在平时应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。

相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。

所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。

注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

学习文明礼仪心得体会讲究礼仪,注重细节。

良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。

如接一只电话,应当首先说:“您好

请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。

因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我

文明感想作文

文明是一尚的品德,主要还是因们国家是文邦,所以我们中国的每一个子民都应该自己的手,脚,嘴,从现在开始做一个文明人。

记得有一次,我们全家人坐车去参加美食节。

做的是七八三路,那种车子向来每天都是满满的,我们一上车就已经被人们牢牢得挤在了车子的前部分,一点儿缝隙都没有。

到了的时候,人下的特别多,在前排有几个空位子,我们一家人好不容易才抢到位子。

别提有多高心呢

车子又经过了好几站。

这时到了一站路,从车站上来了一位老奶奶,看起来白发苍苍,走起路来一拐一拐的像是七十多岁的老人。

还拿着一个拐杖。

上车后,老奶奶一直站在前面拉着扶手,有时车子刹车了,她就摇摇晃晃的。

这时,司机看见前面有一辆电瓶车冲过了马路,差点要撞到了,就马上急刹车。

害得老人差点摔了一跤。

我不忍心看到老人在摇来摆去,漂浮不定了。

便在司机停车的时候,把老奶奶扶到我的位子上,让她做的安稳些。

老奶奶是一刻不停的说:“谢谢,谢谢。

”到最后老奶奶,都满怀泪花了。

我觉得这是应该就是文明小天使了吧

让座嘛

在最后,我要告诉大家,一定要做文明之人。

不能做一些不良行为。

像要管好自己的手,不乱扔垃圾;管好自己的嘴;不能乱说脏话;管好自己的脚;不乱踢东西。

让“文明之邦”这个称号保留住,要让我们现在开始马上行动才行。

是要永远保持不去。

环保学习心得体会

环保心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。

未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福

幼儿文明礼仪习惯养成教育发言稿

俗话说:“播下行为,收获习惯。

播下习惯,收获性格。

”这就是说,良好的习惯是可以通过教育来实现的。

从儿童生理特点来讲,幼儿时期的可塑性很大,是习惯养成的关键时期。

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养”。

抓住幼儿教育这一段关键时期,使孩子形成良好的行为习惯,对孩子一生的发展都是至关重要的。

当前,早期教育已引起社会各界的广泛重视,但人们对早期教育的理解往往是片面的。

有的父母只注重子女智力的早期开发,而忽视其他方面,特别是文明礼貌行为习惯的培养,加上有些幼儿园及幼儿教师对此也不够重视,从而使幼儿文明礼貌行为习惯的培养成了幼儿教育工作中的薄弱环节。

在幼儿教育中有这么一个公式:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。

说明了早期教育的重要性。

幼儿教师和家长应该根据幼儿自身的特点,积极开展幼儿良好习惯的培养,特别要加强其文明礼貌行为习惯的培养。

如何培养幼儿良好文明礼貌行为习惯要从下面的工作入手: 一、提高幼儿文明礼貌行为习惯培养的认识 文明礼貌是中华民族的优良传统,是一个人心灵程度的反映,也是社会文明进步的一种标志,文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间的相互关心、相互尊重的友好关系,而且也反映了人们自身文化修养水平,而当今的孩子都是家里的独生女,是“小皇帝”、“小公主”,都以自我为中心,好胜心强,文明礼貌在他们身上都很难看到。

在倡导共建和谐社会的今天,文明礼貌教育已成为精神文明建设的重要一环。

教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》明确要求,文明礼貌教育应该从娃娃抓起,“根据幼儿年龄特点,在日常生活中对幼儿从小进行礼貌教育,通过游戏、主题活动等形式培养幼儿良好的文明礼貌习惯。

”英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成幼儿的良好习惯,往往自己的幸福都归结于自己的习惯。

”文明礼貌是一种良好的道德行为习惯,心理学研究发现,整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。

俗话说:“三岁看小,七岁看老。

”人的行为在很大程度上取决于他的习惯,因此社会、学校、教师和家长要认识到幼儿文明礼貌教育的重要性,应抓住幼儿养成教育的关键期,培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯,使幼儿终身受益。

二、目前幼儿文明礼貌行为习惯存在的问题及表现 现在幼儿独生子女居多,存在的问题也多。

通过幼儿园工作总结和调查,幼儿在文明礼貌行为方面主要存在的问题有:自私即以自我为中心、娇惯任性、情绪波动大、打架斗殴带攻击性行为、随地吐痰、乱扔垃圾、不爱护环境(破坏花草及公共环境)、不爱劳动、、使用不文明言语、挑食挑穿、爱睡懒觉、没有尊老爱幼的礼貌习惯等。

主要表现在幼儿园班级中往往以他(她)为中心,在活动时也不会顾及其他小朋友;玩耍中和其他小朋友发生分歧时,会动手动脚或出口辱骂小朋友,有事还会有攻击性行为,征服其他小朋友听自己的领导;见到老师、长辈不打招呼或使用不良称呼等。

三、幼儿良好文明礼貌行为习惯培养措施 幼儿的良好文明礼貌的行为习惯培养是多方面的,不仅需要社会提供幼儿适合幼儿生活的文明环境氛围,更需要社会全体自律及监督幼儿接触不良文明礼貌行为及环境,同时需要家长和教师以身作则,潜移默化的细心教育,幼儿教师的在幼儿平时的生活和教学中要正确引导、合理教育和积极培养。

具体措施如下: (一) 营造良好的文明环境氛围 社会是复杂多变的,存在着很多不良文明行为,幼儿认识能力有限、模仿性强、控制力差,容易受外界环境的影响,养成不良的文明礼貌的行为习惯,所以要给幼儿营造良好的文明环境氛围,使其健康的成长。

1、家长要以身作则,做一个讲文明、讲礼貌的家长,给孩子树立一个学习榜样,营造一个良好的文明家庭氛围。

2、家长要做好孩子良好文明礼貌行为习惯的监督工作,尽量避免幼儿接触不良文明礼貌行为,要严格要求孩子的言行举止,做到不姑息、不包容,孩子犯错帮助其改正,有进步就积极奖励。

3、学校要多开展“文明新风”活动。

贯彻幼儿园“平安、健康、文明、和谐”主题精神。

例如开展 “建和谐社会,树文明新风”的校风活动月,结合校风活动月,开展了一系列“我是文明小天使”的活动。

在教室里张贴了许多文明礼貌用语的卡片,如“请”、“你好”、“早上好”、“再见”、“对不起”、“没关系”、“谢谢你”等,以图文并茂的形式让孩子们学习,每天念一念,并落实到自己的行动中。

及时表扬在文明礼貌方面做得好的小朋友,比如:早上入园能大声向老师问好,在幼儿园里以及家里讲文明、有礼貌的孩子,会奖励他一颗“亮晶晶”,连续得到5颗“亮晶晶”的小朋友就能当“文明小天使”。

老师会将“文明小天使”的名字写在家园联系栏里,让全班的的小朋友向他(她)学习。

孩子们的积极性被调动了起来,处处以“文明在我行动中”要求自己,争做“文明小天使”。

经过活动开展会使班规和常规有很大改善。

(二)、将文明礼貌教育渗透到幼儿生活各环节中 文明礼貌教育不仅局限于教学活动中,还应渗透到幼儿的一日生活中。

如:晨间区角活动,让幼儿自由选择区域,并引导幼儿相互合作;在语言角“我来讲”中,引导幼儿注重基本的礼节,讲故事的幼儿首先应向大家问好,然后介绍故事名字,而听故事的幼儿要求安静倾听,不随意打断别人讲话,听完故事后要鼓掌欢迎。

在进餐时要求幼儿礼貌用语,“老师请添饭”“老师请添汤”;如洗杯子时,引导孩子们排队等候,等到前面一个小朋友洗完了第二个再去洗,改变了以前洗杯子时混乱的局面。

小朋友一起进餐,要说“大家请”才开始用餐。

遇到小朋友过生日吃蛋糕,所有的小朋友都会主动向过生日的人送祝福,说些“谢谢你的蛋糕”之类的话。

早上入园的时候孩子们都能大声向老师和小朋友说“早上好”,然后高高兴兴给爸爸妈妈说“再见”„„就是这样通过日常生活的点滴去教育孩子做一个文明礼貌的人,渐渐地让幼儿知道与人交往要使用礼貌语言。

(三)、教师要以身作则,做好榜样力量 老师是幼儿的第一模仿对象,老师的一言一行都将影响着幼儿的行为,因此,老师更应注重自己的言行,以身作则,潜意识地教育引导幼儿。

叶圣陶在《习惯成自然》一书中指出:“要有读书的能力,必须把书本打开,认认真真的去读;要有文明礼貌行为,必须走进环境,点点滴滴的熏陶。

” 由于幼儿年龄较小的缘故,他们离开家庭、离开父母会产生一种不安全感,老师就成了他们唯一的依靠。

这就要求教师要象妈妈一样去细心呵护、关心、帮助每一个孩子,消除他们的恐惧心理,创设一种宽松和谐、民主平等的精神环境,用爱心去温暖孩子的心田,孩子在获得爱、感受爱的同时,逐渐学会了如何去关心、帮助别人,同时一种互敬互爱、懂礼守纪的良好个性、行为品质也在逐渐的形成。

作为教师的我们要意识到自身行为的榜样作用,加强品德修养和心理修养,随时注意自己的言行态度对幼儿潜移默化的影响。

例如:早上入园时主动跟幼儿问好,那么幼儿一定会说“老师好

”,我们不小心撞到了孩子,就会蹲下去真诚的向孩子道声“对不起”;我们在打扰孩子的时候,就会悄声的说“对不起,打扰一下”;我们在需要帮助的时候,就会对孩子说:“你可以帮我一下吗

”要放下教师以往居高临下的位置,走入了孩子们的世界,溶入了孩子们的心灵,找准了自己的角色定位。

同时,孩子们也在这种彬彬有礼的环境中自然而然的学习了各种礼貌用语。

只要老师抓住身边的教育契机,从一点一滴抓起,那么,我相信,一份耕耘一分收获,我们一定会在成功的喜悦中享受甘甜。

(四)在游戏中渗透文明礼貌行为 爱游戏是孩子的天性,游戏也是孩子认识世界,探索周围世界的一种积极活动。

教育学家杜威认为:“游戏有其巨大的教育价值。

儿童首先是通过游戏来认识世界的。

”说明游戏在幼儿生活中的重大作用,所以幼儿教师要利用游戏活动来实现文明礼貌教育。

如创造性游戏中让幼儿去尝试如何礼貌待客。

通过评比竞赛的形式,更可以激发幼儿不断进步,在你追我赶的氛围中不断强化行为习惯。

例如:在班中我们设置了小动物摘果子的比赛墙面。

根据幼儿运用礼貌用语次数的多少为小动物增加果子数量,从而评选出文明之星。

也可以设计“老奶奶摔倒了”、“教室里的不文明行为”、“你会怎么做”等多种游戏向幼儿进行文明礼貌教育。

让孩子们正确分辨文明行为和不文明行为,让孩子们在游戏中自然而然受到教育。

(五)做好家长工作,让家长和老师共同培养孩子 家庭既是孩子的生活环境也是很重要的教育环境。

对于幼儿来说,在家庭的时间约占全部生活时间的三分之二。

因此,家庭教育在幼儿良好习惯养成的过程中占十分重要的地位。

幼儿良好行为习惯的形成,离不开教师的引导,同样离不开家庭的熏陶。

道理很简单,幼儿在生理、心理上都在不断发展变化,其行为习惯尚未真正形成。

在幼儿园接受的行为模式,如果家长不配合,孩子回到家后,可能很快便弃之一旁。

因此幼儿园的教育是离不开家庭的配合和补充的。

孩子的可塑性、模仿性强,父母的言行举止,对他们的成长起着潜移默化的作用。

为此,幼儿可以定期邀请专家来园为全园家长做家教指导和培训,要求家长要采用恰当的教育方法,精心呵护和引导幼儿,既不娇纵又不束缚,并在良好的文明礼貌行为习惯养成中作到循序渐进。

为了使家园教育同步,我们注重引导家长创设良好的家庭教育环境。

首先,要求父母努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的家庭氛围。

让幼儿在这样温馨的家庭中感到温暖愉快,情绪稳定,得到爱心的熏陶,萌发自信心、上进心;其次,要求创设优美整洁的家庭环境。

让幼儿从小萌发爱整洁,爱护物品,生活有规律等良好行为习惯;再者,将教师的教育模式延伸到家庭教育中来,幼儿园要求孩子怎么做的,在家里同样如此要求孩子。

以此来巩固良好行为习惯。

同时,幼儿园可以多为家长和孩子创设各种亲子活动,给家长和孩子提供更进一步的接近、了解、沟通的机会,可以每个月都开展一次亲子活动,内容丰富多彩:有教学成果展示、教具学具设计使用展示、亲子乐园、文艺汇报演出、家长经验交流等。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

荀子认为,没有礼貌,人就不能生存,事业就不能成功,国家就不能安定。

汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。

文明礼貌是公共生活中人与人之间相互关系的行为准则和道德规范。

它能使社会和谐而有序,从而维护着社会的正常发展。

文明的语言、礼貌的举止能够体现一个人的内涵和修养,也有助于一个人的健康成长和事业成功。

德国著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是照出他的肖像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有他才会有幸福的快乐。

随着我国国际化的加速,讲文明、懂礼貌这种美德更是应当得到大力弘扬,它是提高自身竞争力的前提。

我们都希望把孩子培养成优秀的人,使孩子拥有良好的思想道德,拥有健康的人格,拥有健康的人生,快乐的生活,我们的社会才能进步,国家才有希望。

所以,我们应该从培养幼儿良好文明礼貌行为习惯开始,强化孩子的文明礼貌教育,这是我们留给孩子最为宝贵、受用终生的财富

文明礼仪学习体会300字左右

我运动 我快乐 我健康现在的学生整天学习,好不容易到了周日,又得写作业、学课外班。

周日,写完作业,我有点头晕,妈妈、爸爸、便决定带我去运河边运动运动来散散心。

到了运河边,凉爽的空气迎面而来,我顿时清醒了很多。

我们决定先打一会儿羽毛球。

比赛开始了,我和爸爸打。

首先,我发了一个比较进的球过去,爸爸赶紧跑上去,使劲一拍,“啪”的一声,球飞出去好远好远,我拼命往后跑,还是没接到。

我暗下决心,一定要赢爸爸一次!第二局,我先把球扔到半空,再使出最大的力气打球,球比上次飞的还远,害得爸爸费了很大的力气才把球捡了回来。

之后,我又和爸爸打了几个回合。

我们一个个大汗淋漓,但心里爽快极了。

后来,我们在大桥上散步。

站在桥上,往下看,河水一望无际,非常清澈。

那绿盈盈的水,绿的可爱,仿佛是一块翡翠,泛着柔和光泽。

的那河宛如是一面镜子,想要把蓝天和白云的倒影都留在自己的怀抱中。

河水在阳光的照耀下,金光闪闪,非常耀眼夺目!仔细聆听,那清纯悦耳的河水声,让我把所有的烦恼都抛到了九霄云外,使我精神饱满。

运动是一种乐趣,是一种享受,它使我在挫折中变得健康;使我在成长中获得快乐。

运动是我的朋友。

我在运动中宣泄自己遇到的不愉快;我在运动中体会到许多做人的道理;拔河时,我明白集体的力量是强大的,当我们紧密团结时,所爆发出来的力量能战胜一切;当我练习跳高的时候,我明白要跳过一个新的高度,先得胜自己对他的恐惧,面对生活中的挫折也要这样,它们并不难克服,困难的是克服自己的恐惧,当我超越了它,问题就迎刃而解,在我进行慢跑时,我懂得了要合理分配自己的力量,否则撑不到最后……暑假里,我觉得无聊,就去买了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球,总是玩得满头大汗。

开学后,我觉得自己充满活力,我的体育成绩也提高了许多。

这时,我突然觉得运动使人健康这话一点也不假。

运动让我感到快乐。

我因学会了游泳,体会到成功的喜悦而快乐;我因运动使自己越来越健康,越来越强壮而快乐;我因在运动中发现了处事的道理而快乐……我运动,我健康,我快乐--运动与我相伴!

如何写一篇环保心得体会的文章

急用...

原文链接: 环保心得体会:古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

助学金申请书。

300字左右

助学金申请书尊敬的院领导和各位老师: 我是××工程××班的××,我的家在××, 首先,真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。

自我大学入学以来,在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长,不断成熟,不断学习各种文化知识,不断取得新的成绩。

现提出申请国家助学金,理由如下:家庭生活上,经济困难,生活简朴。

我家在沂蒙山区的一个偏远小山村,三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。

平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。

真的是山穷水尽。

今年母亲租种的地被药厂征用了。

她跟姐姐一样,成了无职无业的游民。

而父亲的离去给我们留下的只是无尽的伤痕。

我不能,社会也不容忍我再把妈妈她往那她撕声裂肺喊说的死亡堆里赶了。

没有办法,我得向社会求助,放下我的对社会一向仇恨,为了母亲,为了以后自己不是人群里恐怖的一员。

我希望得到求助,我真的希望得到。

虽然我一向都不相信,但我还是希望的。

为了我;为了母亲;为了姐姐。

可是自从今年年初,物价飞涨,我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。

虽然上个学期我又再次获得校级奖学金,但是在飞涨的物价面前对改善我的生活水平来说几乎是无济于事。

××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.在学校期间,我学习认真,态度端正,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,已经通过英语国家四级.在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义理论的熏陶.能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作作好储备.

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