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文化六五普法学习心得体会

时间:2019-08-08 01:30

学习五五普法心得体会

关于“五五”普法的心得xx年开始实施的全国“五五”普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。

在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。

但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。

如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量 我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域。

但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。

在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征,社会矛盾比较突出。

在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。

其表现: 一是领导干部学法抓而不紧。

领导干部是社会管理的决策者。

他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平。

因此,我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。

但是,在实际工作中,一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。

会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍。

由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡。

二是青少年法制教育质量不高。

青少年是祖国的未来,民族的希望。

抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋。

应该说,在“四五”普法中,各级政府对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系,确保了青少年法制教育的规范运作。

但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一。

简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。

由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性。

三是流动人员法制教育难落实。

随着市场经济的快速发展,人口流动已成为一大趋势。

仅新都目前就有外来流动人口10万多,占本地人口六分之一。

他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献,另一方面也给社会治安带来了压力。

四是中小私营企业法制教育存在盲点。

由于这部分企业规模较小且分布面广,一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理,因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实,劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。

实行政企分开后,政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段,工作难以渗透,以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。

五是农村法制教育工作还不到位。

多年来,在推进全民普法教育中,各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。

特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机,使普法教育在农村得到了有效推进。

但由于农村人口众多,基础设施薄弱,地区发展不平衡,加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素,使普法工作很难落实到位。

六是对行政区划调整中的法制教育滞后。

在推进小康社会建设的进程中,农村向城市聚集已成为必然趋势。

特别是近年来,各地都在加大城市化建设力度,村委变社区,农民变市民。

但是,城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。

而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势,使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。

二、用法制提升普法教育质量 普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题,有相关部门责任不明的问题,也有主管部门工作不到位的问题等等,但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。

因此,在推进“五五”普法中,我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育质量。

在建立法律保障制度中,我们认为,应构建以下四个保障机制: 一要构建普法教育组织保障机制。

首先要从法律制度上确立组织保障机制。

不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构,而且还要赋予其相应的职能和权限,不能让普法机构成为摆设。

目前,绝大多数单位都有普法的组织机构,但一些单位的普法机构作用不大,工作推进不力,普法教育的质量难以保证。

因此,必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限,让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。

二要构建普法教育责任机制。

全民普法教育是全社会的共同责任,必须要全社会来共同参与。

这一方面需要全体公民的自觉行动,另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任,否则共同责任就会成为一句空话。

因此,必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系,真正做到“千斤重担大家挑,人人头上有指标”,这样才能做好普法教育工作,普法教育的质量才能提高。

三要构建普法教育资源整合机制。

在教育的手段上,普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性,拥有的资源可以共享。

但是在实际工作中,部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。

因此,必须树立“大普法”观念,通过建立法律制度的形式来整合资源,这样,普法教育才能与其他教育互为侵透,协调发展,普法教育的质量才能够提高。

四要构建有效的普法教育考评机制。

在普法教育的实践中,绝大多数单位都建立了考评机制,但一些单位考评的效果不是很好,影响了普法质量。

因此,要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认,同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题,把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来,增强考核的权威性。

这样,才能够保证普法教育与其它工作协调发展,才能促进普法教育质量的提高。

三、创新为确保普法教育质量提供动力 “五五”普法既要开拓创新,又要加强基础性工作;既要求发展,又要继承过去的优秀成果及其成功经验。

一要把握“三个理念”,努力实现理论创新。

一是要坚持构建和谐社会的理念。

我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会,是发展中的和谐社会,是维护公平和公正的和谐社会,是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会,是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会,而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。

二是要坚持科学发展观的理念。

科学发展观的本质和核心是以人为本,把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

在制定“五五”普法规划时,要把提高公民的法律素质,促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标,加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育,加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理,切实维护好人民群众的根本利益。

三是要坚持增强党的执政能力的理念。

党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。

领导干部和公职人员法律素质的高低,能否依法办事和公正执法,直接影响着法律的实施,影响着党的执政能力的体现,也影响着依法治国的进程。

因此,在制定“五五”普法规时,强调提高领导干部和公职人员的法律素质,强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平,是提高党的执政能力的关键。

二要树立创新理念,拓展法制宣传形式。

一是在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。

随着现代科技的迅猛发展,人们的生活进入了数字和网络时代,影视、网络等传媒成为人们生活中不可或缺的部分,在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。

我们要充分发挥现代传媒的优势,鼓励、引导、支持有关传媒办好法制栏目(网页)、节目,围绕人们普遍关心的热点、难点问题,通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识,宣传法治精神,做到入耳入脑。

二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。

诚然,利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响,营造氛围。

但是,法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透,因而要注重日常宣传教育,使人们在浓厚的法律文化氛围中切身感悟到法律的真谛,进而提高全民法律素质。

三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。

法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。

所以,要引导和指导公民积极参与立法活动,领悟法律的本意;推进执法、司法公开,把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程;强化和规范各类法律服务,把维权和调处矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程,使法制宣传教育植根于法治实践之中。

一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育,其效果远远胜过数次空洞的说教。

三要创新普法教育的用人机制。

全民普法是一项伟大的事业,需要大批人才从事这项工作。

但是在实际工作中,人力资源与普法教育的需求差距较大,特别是基层单位的矛盾更为突出,有的单位搞普法教育的专职人员只有一人。

因此,在“五五”普法中,要创新普法教育的用人机制,改变人力资源紧缺的状况。

要通过法律的途径确定普法机构的人员编制,定人、定岗、定职责,不得擅自挪用。

要通过多渠道、多途径创建普法宣传员队伍,调动各方面的力量为普法教育服务。

如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。

通过创新普法教育的用人机制,让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来,确保全民普法教育这一伟大事业获得如期效果。

有关医院六五普法工作要点

要根据县“六五”普法依法治理工作部署和要求,为认真贯彻落实“六五”普法规划,推动普法依法治理工作不断深入发展,结合我院实际,制定本计划。

  一、指导思想  以理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的总体要求,紧紧围绕我院的中心工作,进一步深化普法依法治理工作,努力提高全院干部职工的法律素质和法制化管理水平,为改革、发展、稳定服务,在实施依法治国基本方略和社会主义现代化建设中发挥应有作用。

  二、健全机构,完善制度  为扎实开展“六五”普治工作,结合我院工作实际,制定好“六五”普治工作规划、年度工作计划,充实完善普法依法治理领导小组和办事机构,做好“六五”普法规划部署工作,组织人员对规划的贯彻落实情况进行检查指导,确保普法依法治理工作按计划进行。

  三、任务及措施  (一)按要求深入调查研究,认真做好普法依法治理工作的落实,保证普法依法治理工作有组织、按计划、分步骤进行。

  (二)认真组织全体职工以重点辅导,自学为主的方式进行学习,逐步完成“六五”法制宣传教育要求学习的法律法规。

  (三)除了按要求认真组织职工学习指定的篇目外,根据各个时期形势教育的需要,或与医院相关的、新近颁布的法律法规及与卫生工作有关的条款,每季度编印一期作为学习内容。

  (四)大力加强法制宣传教育,积极做好普法教材和有关学习材料的征订工作,满足法制宣传、普法教育需求。

  (五)积极配合县普法办做好阶段性普法教育作,协调组织好每次举办的法律法规知识竞赛和年度普法考试,争取应试率和考试合格率达到95%以上。

  (六)健全职工个人普法档案,对开展的各项普法依法治理工作情况,认真记录在案,做到底子清、情况明。

  (七)按时按要求上报各类法制宣传教育材料,把普法依法治理工作真正落到实处,确保全院普法依法治理工作顺利完成。

  (八)在开展全民普法依法宣传教育学习的同时,大力加强对职工的思想道德教育。

一是广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育。

二是开展职业道德、社会公德、家庭美德教育。

三是开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,把加强教育与严格管理结合起来。

按照宪法和法律要求,规范我院的执法用法行为,确保医院各项工作依法进行

2014年六五普法考试成绩怎么查询

20xx年是“六五普法”的xx年,结合实际,在总结“五五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“平安毕桥”这一主题,深入开展法制宣传教育,努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。

为此,特制定2011年普法工作计划如下:一、加强领导,明确责任分工村两委把“六五普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考核内容,要有年度计划和检查总结。

要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲自抓,分管干部重点抓,同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动农村普法宣传教育的排头兵。

二、创新法治文化宣传形式,提升法治文化建设水平建立法治文化村。

打造一个法治文化村,开展“六个一”活动,即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校,并利用农家法律学校及法律图书角开展形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动,切实吸引自觉学法用法,提高他们的法律意识和法律素质,使尽快融入城市生活,做遵纪守法的新居民。

三、开展形式多样的法制宣传活动,营造法制教育良好氛围一是深入开展“法律三进”活动。

以“法律进村” “法律进学校”“法律进支部”为载体,利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动,确保法制宣传全覆盖。

充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在身边等内容,通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。

精心打造法制宣传月,提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是加强青少年法制教育。

重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。

青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。

三是继续开展法制教育宣传员活动。

积极做好全市法制教育宣传员现场推进会来我村召开的各项准备工作,继续开展法制教育宣传员的创新工作,力争总结出新的经验在部、省级推广。

2014年六五普法计划二:

2019年寒假集中教育学习心得体会

2019年寒假集中教育学习心得体会  教师集中教育学习让我的眼界更加开阔,思路更加清晰,理念更加与时俱进。

下面是网整理的2019年寒假集中教育学习心得体会,欢迎阅读!  范文一  我们学校统一组织全体教师进行了集中教育学习活动,分别以集中学习、分组学习讨论的形式,学习了《中共新疆维吾尔自治区委员会关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》、《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》、《中华人民共和国教育法》、《全面推进依法治校实施纲要》等,感受颇多,感想颇深。

  通过学习、讨论,我们从思想上认识到依法治国、依法治校的重要性和迫切性,知道了普法工作的重要性,法治是维护国家安全、边疆稳定的根基。

特别是加强教师法制教育,这关乎祖国的未来。

  我们意识到,团结、稳定、和谐是社会经济发展的基础,加强民族团结,加强法制治国,人民才有幸福可言,老百姓才能安居乐业。

只有团结、稳定、和谐,经济发展快,人民实惠多,享受安宁发展,新疆才能实现融合,祖国才能实现复兴。

新疆欠发达地区,工业经济发展水平不高,新疆发展任重道远。

2200万新疆各民族人民共同心愿,思稳定,盼发展。

我们要发展硬实力,实现经济腾飞,也要夯实软实力,实现优秀传统文化和现代文明文化传播。

文化是民族凝聚力、生命力、创造力的重要源泉。

加强民生建设,提高人民生活水平,保持社会稳定,既是国家目标,也是个人需求。

事成于和睦,力成于

2019年普法工作总结 2019年单位普法工作总结 精品

2019年普法工作总结2019年单位普法工作总结  一精心准备,做好xx普法基础性工作  今年初,镇党委召开专题办公会,根据市普法依法治理工作会议精神,认真研究分析全镇普法依法治理工作,认为今年正处于xx普法的第三年,是承上启下的关键一年,维稳任务十分繁重,必须加强法治宣传,营造和谐环境,全镇上下要高度重视今年普法依法治理工作.  一是早明确.镇及时调整和充实普法依法治理领导小组、讲师团成员和志愿者队伍,各单位也调整充实了工作人员,做到组织落实.  二是早规划.制定椅圈镇XX年普法依治工作计划,做到任务落实.  三是早动员.年初召开村干部和各单位负责人会议,全面布暑今年普法各项工作,并将今年普法工作纳入综合治理责任状范畴进行考核,做到措施落实.  四是早工作.培训骨干,落实宣讲员,将中心户,综治协会成员明确为普法宣讲员,镇举办法制讲座,培训骨干6次800余人.  五是早创建.扎实开展法治机关、法治单位、法治村(社区)等实践活动,树立不同类型法治创建活动先进典型.  六是早平台.积极拓展新兴法治文化建设阵地,进一步完善村(社区)公共场所法制宣传教育设施.同时充分利用板报、橱窗、广播等多媒体宣传普法知识.  二多措并举,落实法律六进工作目标  一是突出重点内容,开展学法活动.1、深入开展以宪法为重点的法律法规学习宣传.学习宣传宪法基本原则和基本精神,学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成,学习

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