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微生态学心得体会

时间:2017-03-03 19:29

艺术心理学的心得体会

教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的,还要有健全的人格和高尚的品德。

教师的言行对学生有很大影响,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。

教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响。

人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。

通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握的方法,学会缓解;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

教学心得体会

我最近读了一本书,它的名字叫做《昆虫记》! 这本书不仅仅是介绍昆虫,让人们去了解它们,还有精美的语句,从中我们可以明白法布尔对自然以及科学的热爱。

法布尔凭借自己独特的方法去记录昆虫,就连达尔文也称他是“难以效仿的观察家”。

这对法布尔而言是个莫大的鼓励,他还推翻了许多著名学者的不正确的想法。

到底是什么驱使着法布尔去研究昆虫的呢

是他对自然和科学的热爱以及他的执着。

我很佩服法布尔,它是一个十分执着的人,我们应该向他学习这种执著,相信这样,我们也可以成功。

如果,我们能从始至终都坚持自己的想法,我们就可以很好地完成一件事情了。

同时,如果我们能抱着一颗热爱它的心,我们也可以很出色地做完它。

这本书里介绍了许多的昆虫,我最喜欢的是法布尔对彩色条纹圆网蛛的描写。

这段描写十分得生动,就连圆网蛛用自己织的网去捕捉食物的时候,也叙述得 十分有趣。

从中,我明白了圆网蛛原来是会吸血的,它长得也非常可爱,有着一个银灰色的大肚子,上面还有花纹呢

它还会将自己的卵藏在“绒团”里。

让我了解到了不同的圆网蛛,令我不禁有点喜欢它了,原来我最害怕的昆虫就是蜘蛛了,现在从《昆虫记》中,我发现了它的善良、可爱,让我不再畏惧它了。

仔细想来,我还要好好地感谢法布尔撰写了这么优秀的一本书,要是没有他,如果现在我见到蜘蛛的话,腿还要不停地哆嗦呢

这真的是一本十分出色的书,从中你会认识许多的昆虫,令你在自然科学上的成绩有所提高,不仅这样,还会让你为法布尔优美的语句所折服,为他的执着,对自然不断探索求新的精神和热爱所折服。

让我们一起去阅读这本好书吧

社会实践活动心得体会600字,不要抄的,抄的一律满门抄斩

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。

也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。

  同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。

团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。

所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高, 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

如何发展现代农业心得体会

现代农业培训心得体会_现代农业学习心得总结  现代农业培训心得体会篇1  作为一名大学生村官,我有幸参加由XX县委组织部和XX县农委在XX共同举办的现代农业发展知识培训班。

通过为期X天的培训学习,倾听了相关领域专家领导的精彩授课,实地参观了多个农民专业合作社,使我进一步拓宽了视野,更新了观念,对如何发展现代农业,创新农业经营管理模式,扎实推进美好乡村建设等方面有了更深的认识和理解。

  一、注重品牌包装,开发农产品附加值  农产品应发挥品牌效应,才能促使农村经济又好又快发展。

我们要着眼市场、立足市场、找准项目、寻求突破。

利用大山区、大库区丰富的资源和物产,我县农业完全可以创造条件打造自己的品牌。

我县茶叶、土鸡、黑毛猪等种养植业已有一定的规模,政府要加以扶持,形成规模、成行成势,打造几项特色产业的品牌,才能真正实现助农增收。

同时要加强农产品市场体系建设,为农产品流通做好一条龙服务,使之网链逐渐伸延。

  农产品深加工既可以提高产品的附加值,又可以帮助农民解除后顾之忧。

切实强化农业产业化经营。

我们要大力发展农产品精深加工、包装、储藏保鲜,提高产品档次和附加值,延长产业链,这是发展现代农业的必然要求。

  二、变革经营模式,发展专业合作社  经过近几年的大力发展,我县的各类农民专业合作社已形成一定规模,在发展农村经济,为农民创收增收上发挥了巨大作用。

在家庭承包经营体制下,专业合作社的发展可以有效解决农

环境保护法学习心得体会

环境法学得体会篇一:学习《新环境保护法》docx关于新《环境保护法》学习心得新修订的《环境保护法》体现了强烈的底线思维,生态保护红线被首次写进法律之中,这是新修订的《环境保护法》的一个重大亮点,也是我国环境保护法制建设进程中的一个重大突破。

不但从法律制度上确保了生态保护红线在具体实践中的落地,也使得这条生态保护“高压线”变得更有威慑力。

其中大量内容涉及到企业发展,随着生产力的发展和工农业的现代化,保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。

如果不注重环境保护工作,甚至造成了环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。

这是由于:(1)自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍;(2)随着生产的发展劳动人民对环境的要求愈来愈高,如果环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性;(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要一个清洁的环境(精密的产品也是如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。

实践还证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。

国民经济各部门的比例关系失调,花几年功夫可以调整过来。

而生态平衡遭到破坏,没有十几年,几十年,甚至上百年的时间是难以调整过来的。

这样来分析问题,才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。

篇二习《中华人民共和国环境保护法

教师九个严查心得体会

3月25日下午,沁水县财政局举办“三学六守换届九严禁”专题学习辅导,邀请县委党校教师杨会丽进行辅导授课,全体干部职工聆听了辅导授课。

围绕《开创全面从严治党新局面》的主题,授课老师就如何学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,进行了深入细致的讲解。

授课运用大量鲜活的事例,深刻阐述了中央新修订的《准则》和《条例》的总体背景和特点亮点,系统解读了《条例》中应该重点了解的违纪行为和监督执纪中应该把握的关键点,尤其对普通党员容易触碰的12条红线进行详细解读。

现场党员干部深深感到,授课深入浅出,发人深思,对大家震动很深,反响强烈。

会后大家普遍反映,在今后的工作中要自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

篇一:从2016年开始,全国省、市、县、乡四级党委将进行新一轮换届。

为了保证换届工作平稳、健康、有序开展,中央纪委、中央组织部近日联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》,明确提出“九个严禁、17个不准、九个一律”的纪律要求,用铁的纪律保证换届风清气正。

用人导向是最大的导向,用人腐败是最烈的腐败。

勿庸讳言,领导班子换届是干部人事的集中调整期,往往也是用人上不正之风的易发多发期。

李源潮部长指出:“平时用人上出点问题,影响是个别的、局部的;换届风气出问题,影响是普遍的、全局的。

”换届纪律不严、风气不正,就会扰乱干部群众思想,破坏选人用人的公正性,是干扰换届工作顺利进行的最大危险。

针对换届中容易出现的突出问题,中纪委、中组部在换届一开始就联合下发《通知》,从“拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届”五个方面进一步严明纪律要求,把保证风清气正摆在换届的显著位置,可谓抓得早、抓得实、也抓得准。

仔细品味,感到“5个严禁、17个不准”纪律规定,为各级领导干部注射了一支“预防针”,给换届风气装备了一台“净化器”,更让干部群众对一轮风气清新的换届充满信心。

教育明纪,以“净化思想”。

治党要从严,但不搞不教而诛,而要警钟长鸣。

无论是日前召开的视频会议,还是刚刚下发的《通知》,都十分注重教育的作用,要求做好党员干部的思想政治工作,引导他们正确对待进退留转,督促他们认真学习换届政策法规,增强纪律意识,筑牢纪律防线。

特别是强调要把“5个严禁、17个不准”的要求,作为换届工作的“高压线”,告知每一位领导干部和参加推荐、选举的人员和代表。

落实这一要求,多渠道、高频率、全方位地广泛宣传换届政策和纪律规定,使广大干部群众全知晓,党委班子成员全掌握,换届工作人员全精通,自然有助于打牢严肃换届纪律的思想基础。

监督守纪,以“净化行为”。

视频会议和《通知》一再强调,要强化组织监督、制度监督、民主监督,把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置于组织、干部、群众的有效监督之下,防患于未然,确保干部工作政策法规和换届纪律得到不折不扣地执行。

贯彻这一精神,各级组织有计划地派出督查组,加强对执行换届纪律情况的专项巡视督导,无疑有利于及时防止和纠正违规行为;对那些有苗头性、倾向性非组织活动的反映,及早约请相关对象进行谈话提醒,敲打劝导,也有利于把问题消除在萌芽状态。

查处违纪,以“净化环境”。

“治乱要用重典”。

保证换届风清气正,查处是最直接、最有效的落实,是最具威慑力和杀伤力的武器。

中央的“5个严禁”斩钉截铁,“17个不准”毫不含糊,这些纪律要求都是“带电”的禁止性规定,是一律不是一般,有刚性没有弹性,没有“灰色地带”,不兴“打擦边球”。

执行这一系列纪律规定,“利剑”要亮出来、举起来,更要落下来、用起来,显出威力。

对敢于触碰“高压电”,敢违反换届纪律的人,绝不心慈手软、姑息迁就,始终保持整治用人上不正之风的高压态势。

对违纪行为务须“零容忍”,问题一经查实,不管地位多高、背景多深,都要依法依纪从严查处,不让遵纪守法的人失望,不让投机钻营的人如愿,不让铤而走险的人得逞,必能还换届一片洁净的天空。

换届人事安排本属一项严肃的组织行为,干部的进退留转只能由党组织来决定,个人应该守规矩、听招呼。

如果出于一己私利,不惜违规闯红灯,搞非组织活动,终归逃脱不了被换届风气“净化器”过滤的结局。

篇二:根据中央的部署要求,2016年是市、县、乡三级党委和村“两委”班子集中换届年,为从严从实加强换届风气监督,营造风清气正的换届环境,中纪委、中组部专门印发了《关于加强换届风气监督的通知》,强调了“九个严禁,17个不准,九个一律”的纪律要求,各级领导干部必须严格遵守,切实执行,把严肃换届纪律作为“从严管党治党的大事、营造良好从政环境和政治生态的大事、保障和促进发展的大事”,从严从实抓好责任落实,为高质量完成换届工作提供纪律保证,以铁的纪律确保换届风清气正。

换届是一项政治任务,换届风气直接关系到选人用人的公信度,关系到政治生态建设成效。

广大领导干部要进一步增强政治意识、纪律意识、规矩意识,以最坚决的态度和最有力的措施抵制歪风邪气,弘扬清风正气。

严明纪律,加强监督首先要加强教育宣传。

思想是行动的先导,没有思想认识上的清醒,难以有行动上的自觉。

要让换届相关的所有人员增强纪律观念、规矩意识,坚守红线、不越雷池。

要运用反面典型加强警示教育,让党员干部引以为戒,自觉遵守纪律。

要教育党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。

要将换届纪律教育与“两学一做”学习教育结合起来,引导党员干部增强党性党纪观念。

严明纪律,加强监督其次要严明纪律。

换届过程中,各级党组织要充分发挥纪律规定的约束力和案件查处的威慑力,严格按照要求,坚持严明纪律、严肃教育、严格监督、严厉查处,拿出硬性措施,形成高压态势,严查违纪行为。

绝不让不正之风蔓延,用铁的纪律保障风清气正的换届环境,提高广大干部群众满意度。

严明纪律,加强监督第三要进行问责。

“风微要知著”,“治乱用重典”。

查处是最直接、最有威慑力的惩戒。

对拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届等行为,要坚持露头就打,从快从严查处,决不姑息迁就,始终保持整治不正之风的高压态势。

要强化追究问责,对惩治违纪行为不力、换届风气不好的,严肃追究主要领导的责任。

通过严肃查处、惩防并举,让投机钻营者无机可乘,让心存侥幸者付出代价,让触犯法纪者受到惩处。

要把责任和压力传导到位,一级抓一级、层层抓落实,切实形成严肃换届纪律的强大压力和整体合力。

要把责任追究执行到位,对因履责不力的责任人依法依纪严肃处理,决不姑息迁就,形成“处理一个、震慑一片”的效应。

高中研究性学习关于生态环境保护个人小结,500字左右急

社会实践活动保护环境心得体会四篇篇一:社会实践活动保护环境心得体会这个暑假,我参加了学校组织的社会实践保护环境活动,虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过这几天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。

也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

通过调查也了解了许多,我县目前许多耕地被占用,改造成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重的环境污染。

同时在占用耕地导致了大量农民的失业。

等严重问题。

同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价,当今的政府官员应该要深刻意识到这点,同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理,在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管,农民的失业导致了农民生活水平的降低,无事可做,随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。

在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。

生活水平差距越来越来。

也明白做任何事的不容易。

(((311

建筑专业的初步学习感受1000字

建筑专业的初步学习感受 1、有人说建筑师是受共产主义教育,却在资本家手里干活。

谈谈你的理解。

    2、结合现实中的设计的情况,谈谈你对建筑的理解。

    3、任选一题,不少于3000字。

    一、就像孩子在海边玩沙子一样,我的青年时代是在玩弄材料。

一个人不能忘记你来自何处,你的出生地和那些属于你自己别人没有的东西。

--伦佐 皮阿诺    初涉建筑学专业的学生,进入课堂时总是怀着一种既崇敬又觉得神奇的心态。

我们总是认为只要梦想到的土地,无论其多远,每个人都能成为他自己的建筑师。

建筑学生应该多外出旅行以增加阅历,应该多接触建筑实际建造和材料使用以克服当今信息时代与物质时空的疏离。

现在的信息社会,我们知道的越多,理解的越少。

这个过程使我们逐渐地远离生命的真相,却活在一个图像的世界里。

我们怎么与我们的梦想互动,赋予梦想丰富的背景,引导梦想的前进并将其阐述清楚

--旅游、阅读、理论分析、绘图、思考、交流、设计、感受自然还有生活。

    在一天中要有一段时间应该一个人静静地度过,在这个躁动的社会下让自己拥有一个比较沉静的心态,和一种超越烦躁的修养。

匠人之心,质直而专注。

每一位伟大的建筑师都是,而且必须是一位伟大的诗人。

现在的我们很少能够听到雅致、迷人、舒适、和谐这些词语。

相反,可以听到社会目的、干涉、功能、适用性、风格、可持续发展和许多深奥的概念以及简单的专门术语。

由功能、结构和理论决定的建筑只是留下一张白纸而不是一个故事。

这张白纸可以引起许多抽象的想法,失去的是与用户有关他或她在建筑物内居住时的精神或神话方面的对话,留给我们的只是设计者的风格和个人的表达。

而建筑需要的更多……    关于艺术我们知道的很少,但是我们至少应该知道我们喜欢什么。

建筑师的个性,建立在他的专业知识与对人世的深切关怀上。

艺术不应是外在的癫狂,而是思想的张扬。

艺术家和科学家的区别在于艺术家用支离破碎的思想来表达那些持续连贯的事情而科学家是用持续并且连贯的假设去研究那些支离破碎的事物。

当摄影师将现实变为梦想的同时,建筑师正在将梦想变成现实。

从这个角度看建筑在本质上其实是个乐观的职业。

我们塑造了建筑物,然后建筑物塑造了我们。

    二、建筑是凝固的音乐(雕塑是凝固的舞蹈),是石头的史诗。

    人类最原始的需求是建造能够遮风挡雨的栖息之所,房屋是人生存斗争的产物。

最初的最初,建筑只是人类安身立命的偏安一隅,还是心灵栖息的美好家园

()延续是人类的最高意愿,它孕育了生命超越的动力,具有自在的传承性,表现为时代精神的交替,负载着某些记忆和美好的梦想。

然后建筑开始慢慢发展演变,被赋予了更多的内涵和外延:建筑既是一种文化,又是容纳其他文化的场所。

表达自身的文化形态的同时又较完整地映射出人类文化史。

建筑作为文化,它对人的心理作用表现在:1人和社会的崇高性(善);2科学和文明的召唤性(真);3美和艺术的陶冶性和自我完善性(美)。

    建筑是一种科学,一种艺术,但它更是生活的容器。

建筑是社会活动的舞台,是社会文化外显的形态。

欣赏一种建筑,要自欣赏一个社会及其文化开始才成。

建筑的外延是什么

有人说建筑是从雕塑到构筑物(水塔、烟囱、聚气塔等)之间的一切,就是把建筑作了一个有关应用性和艺术性之间的截取。

然而我们似乎应该从更多的角度来认识建筑。

建筑作为:    ·场所--与生活契合    ·事件--反映时代、精神(理念)    ·语言--形式、材料    ·艺术--空间感    建筑是尊重现实的实践,是充满诗意的叙事。

一些建筑物是沉默的,没有什么可说,没有声音--仅仅是一个物体,另一些就太吵了,还有一些可能会讲述一个包含骄傲和炫耀的愚蠢的故事。

建筑物应该能代言它所处的时代和地域,却又渴望永恒。

建筑中的人性美就是当人们沉溺在建筑技术、形态美学、陷入哲学思辨的同时,还能意识到自身在社会中所应该承担的责任。

    真正的建筑艺术形式是以建筑的美为目的。

所谓美,就是使人引起审美心理上的愉悦,它并不为了其他的目的或者功利。

可是对于一个具体的建筑来说,总有它的具体的用途,因此建筑艺术不是一种纯艺术,建筑必然有非艺术的目的。

建筑不仅仅是表达,它不是艺术,艺术能抒发或者激荡人的理想,而建筑则可实现很多人的理想。

    真实是建筑的上帝。

建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间,或是从未有过的体验。

建筑被视为人类搭建的情感容器,它在承载生命的同时,也被赋予了生命。

真正优秀的建筑设计并不会局限于建筑的自身形态和美学功能,它还会建立在社会学,政治学,经济学、行为学、生态学等诸多学科的基础上,实现对新技术、新材料和新的结构形式的灵活尝试,也突出了对最新的建筑研究成果的关注和验证。

建筑中的社会价值没有其艺术价值和文化价值那么容易体会,它所能解决的社会现实问题也没有现行制度来得直接。

然而我们无法忽视它潜在的、深远的影响。

在宽泛的空间概念中,相对独立的存在应该融合建筑的技术性,服务于建筑、景观环境和城市空间的细节表达,并关注建筑与其所处的环境或者社会性文脉之间的关系。

时间是衡量价值的最好标准。

在现实的建筑中,已经很难闻到精神的味道了。

有价值的艺术品在传达出那种感性或可知觉的因素之后也会同样被外界识别。

建筑的存在行为能否实现人类预想的价值和意义,取决于建筑和城市存在的最终状态,而设计或者竣工本身不代表建筑的真正存在,当建筑处于存在的界限之中,符合伦理秩序的关系,实现人类的幸福愿望,才是存在的真正价值所在。

    三、现实有两种,一种是主观的现实,一种是客观的现实。

    许多人乐于设计方案并构想建造方式。

我们喜欢做梦,幻想设计和制造物品。

我们喜欢学习知识,做艺术家,把复杂的组织积聚在一起。

人们对建筑艺术有一种好奇心理,渴望亲自体验建筑艺术,期望建筑是异乎寻常的,把它当做一件艺术品来理解,将其视为一个故事牢记在心,感受建筑与自己的生命融为一体的那种激动。

这是一种从无到有的创造方法,一种以令人满意的方式使事物规范有序的方法,这种方法能够帮助人们改善生活方式,它是一种回报你和社会的艺术。

然而,真正幽微动人的互动,必须用沉静的心才能感知,因为建筑的宏观之美,人人皆能轻易感受,而微观之美,却只有柔软的心才有福气观察到。

它应该能够启发我们的思想,开拓我们的情感领域,鼓舞我们的创造力……我相信真正有价值的作品,一定会有一种大家可以领会的语言,以便达到它激发我们情绪与思想的目的。

然而所有的建筑都必须由建筑师来建造吗

事实上全部建筑中只有5%来自建筑师的设计,我们因曾经认为的美轮美奂的5%的建筑而致力于建筑师这个职业,但是我们没有接触到事实上正在设计那95%的建筑物的人,他们在社会的各行各业,为人们简单地建造他们所需要的设施。

    建筑的市场很大,不同的定位,不同的方法,做的事情不一样。

但是我们依然要明白,现实的建筑行业里,一个建筑师做事的方式是私人的,可是他做出来的作品可以属于每个人。

一个设计师的价值不仅在于他的作品,还在于他用自己的与客户、受众进行的沟通。

设计师要有情感,但是这种情感更应该建立在理性基础上。

建筑师不仅要考虑功能、形式、空间的东西,还要考虑法律的责任、社会的责任。

我们不应该在遭受创伤的土地上抹抹药膏,而是使土地的肌肤更加光滑。

自然不会欺骗我们,欺骗我们的从来都只是我们自己而已。

    房子越盖越好,城市也是越变越漂亮,但只是漂亮,却越来越不真实。

市民文化,老百姓的价值在社会中变得越来越渺小,而真正的社会价值往往是在利益方面的价值取向,大量的城市更新带来了一个英雄式的时代,塑造这一时代形象的,不是老百姓的生活迫切需要的,而是大量的地标建筑,是大剧院,体育中心。

也许我们更应该关心的是缺少好的建筑,而不是缺少伟大的建筑。

人类发展至今,在建筑上取得的成绩是有目共睹的,但是如果在社会的价值观和思想上没有清醒的认识,永远用这种强势的力量来推动社会发展,潜在很大的危险。

建筑从来不是由一个单独的事件触发的,也不是由一个人的计划和设想的直接实现。

建筑是对社会流动中各种相互矛盾力量不断进行调整适应的结果。

为人类环境建立秩序和关系,这就是我们建筑师的任务。

    后记:上完课回来宿舍闲聊,舍长大人说:这算给材料作文吧。

回想起高中给材料作文文中要体现材料, 顿觉好笑。

想想觉得不太像。

然而又想不出来是其他什么类型的作文。

于是将大学四年里的笔记整理一番,凑足3000字。

令人讽刺的是,自小学三年级到高中结束,我们所接受的都是八股教育,不曾想在一个普通的工科的大学里的工科专业,反而学习到了所谓的文化知识。

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