一周网上学习的感受作文200字
近一段时间班里的学习氛围不是很好，首先反思了自己近期的学习态度，不管是什么客观原因造成的这种情况，我觉得都是我自己没有调整好自己的状态，上课听讲、回家作业以及课后复习我都不如开学初做得好，因此，近期的作业和默写成绩明显下降。
我周末在家进行了深刻反思，并制定了改变这种现状的办法，我保证自己在最短时间内改变现状。
首先，我觉得要摆正学习的态度，要明确自己学习的目的。
学习不是为家长，也不是为老师，是为自己而学，学生的首要任务就是学习，只有明确了学习目的才能提高我们的自觉性。
其次我认为学习还要讲究一些方法。
我一定按照老师的指点，课前要预习，将重点、难点、疑点记下来。
然后带着预习中的问题，专心听，一步不离地和老师一道积极去思考，去寻找问题的答案。
课后要复习，像放电影似的把今天课堂上的内容过一遍，这样可以加深记忆。
我保证，学完生字词之后，我会马上进行复习，不但把生字词会写会墨，还做到掌握每个词语的意思。
俗话说“好记性不如烂笔头”，我想从下周开始做课堂笔记，妈妈说做课堂笔记是一个很好的学习方法。
记笔记可以调动眼、耳、脑、手一齐活动，不仅有助于对学习内容的理解，而且要想在听课的同时记好笔记，还能保证注意力集中，时刻跟上老师的讲课思路。
如果自己思想一开小差，就跟不上老师的步伐了。
课堂上如果遇到没听懂的地方，千万不能“卡”在那里“死想”，而是先做上记号，下课了找老师或者是向同学请教，当天的问题一定要及时解决掉。
最后，我努力做到上课的时候，认真听老师讲的每一个问题，不要做小动作，不找别人讲话，（不要上课扔小纸条）。
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（这里结合你自己的情况删添改ok
），否则，既害了自己没学到知识，也害了别人。
古人说得好：“读书不怕难，就怕心不专”。
我们要好好地体会体会这句话的含义。
这些是我的反思和努力方向，我会自己鞭策自己，不断提高学习成绩，不辜负老师的辛勤教育，争取在期末考试中取得佳绩，做老师的好学生，家长的好孩子。
王建宗怎样提高办学育人的核心素质
管理是办学兴校之道，学校管理同学科教学一样，是一种专业。
办学育人要以专业化促进现代化。
学校教育的专业化是指学校教育者的专业理论（思想）、专业技能（行为）、专业品质（修养）的发展过程和社会认可过程。
校长管理学校有两条主线，一条为行政线，管着“人、财、物；时、空、信”，一条为业务线，管着“德、智、体、美、劳”。
学校管理对象中，“人是最重要的，而人是有思想的”，所以管理应该以人为本，重在对其思想和理念的领导。
全面办学，第一要“对内激活，对外凝聚”。
“对内激活”核心是建立队伍，“办学就是建立超强人力资源的团队”，首先是干部队伍建设，以统一为主，统一思想，政令畅通，团结协作，创造绩效；其次是教师队伍建设，以促进为主，职业满意、专业成功，事业幸福；第三是员工队伍的建设，以规范为主，优化服务、工作严谨、行为示范；第四是学生的教育，以发展为主，动力支持，全面发展，学有优长。
“对外凝聚”，公关为首要，努力争取上级的支持、家长的合作、业务部门的帮助、社区的共建、社会的力量、校际的联谊、国际的交往等。
“校长的管理角色要做到三个‘手’，即对上配合助手、对下管理能手、平级协作好手。
”
