统计局个人工作总结
2018年统计局个人工作总结今年，在领导的指导下，在同志们的关心支持下，我爱岗敬业，任劳任怨，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，自觉加强党性锻炼，学以致用，在岗位上“创先争优”，圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：一、学以致用，不断强化自身素质一是努力学习政治理论知识，刻苦钻研行政管理及法律法规等知识，用理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想来分析和解决遇到的问题，从而强化了自身素质，增强了自己的识别能力和拒腐防变能力。
二是积极参与“创先争优”主题大讨论活动,进一步强化了主人翁意识，树立起正确的世界观、人生观、价值观。
三是积极锻炼写作能力，在×××网站上发表文章×篇，其中×篇被×××党政网采用。
另在“×××”注册为会员，并发表原创或借鉴修改的文章××篇,成为初级作者，进一步提高了写作能力。
二、发挥主人翁精神，认真对待每一件事情，忘我工作，全面完成各项工作任务（一）党务工作方面，协助党委抓好党的建设，抓职工的思想政治教育、抓精神文明建设，抓“四好”班子建设，党风廉政建设，负责党务日常工作。
一是在各支部的支持配合下，编写创先争优简报六期，起草×××创先争优实施方案、承诺、大讨论活动总结，努力开创先争优活动。
二是办理新进××人的党组织关系转入手续，开出对内、外函各××份，做好了函调证明。
三做好党员发展工作，组织××名入党积极分子参加×××工委第××期入党积极分子培训班培训。
四
党员发展对象转预备表决会会议总结与评价
应当是“接收预备党员支部大会记录”。
接收预备党员支部大会记录应当用专门的支部大会记录本进行记录。
一是要记清开会的时间、地点、主持人、与会的人数（与会人员要一个一个写清姓名）、记录人。
以上有填充式的表格，可按表格详细填写。
二是记录该入党积极分子（申请人）的思想汇报（因其有书面材料，可记录概要的内容）。
三是如实记录支委会对中请人的审查情况。
四是记录入党介绍人对该申请人的培养情况、本人表现以及对是否接收其入党的意见。
五是记录党员群众座谈内容。
要对每个人的评价和意见记得尽量详实。
六是记录申请人对大家提出意见的看法及今后的决心。
七是记录表决情况。
（参加表决的必须是本支部有表决权的正式党员，记清应到和实到会人数）要分别记清同意、反对和弃权的人数。
八是记录主持人对支部大会的总结。
记录人应当熟知支部党员大会的程序。
接收预备党员的支部大会的主要程序是：（1）一般由支部书记担任会议主持人，宣布开会，报告出席会议的党员人数，提出会议的议题及开好会议的具体要求。
（2）申请人宣读《入党志愿书》，汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭主要成员和主要社会关系情况，以及需要向党组织说明的问题。
（3）入党介绍人介绍申请人的主要情况和对其进行培养教育情况，并对其能否入党表明意见。
（4）支委会向支部大会报告对申请人审查的情况及征求党内外有关群众意见的情况。
（5）与会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论。
（6）申请人表态，谈自己对大家提出意见的看法及今后的决心。
（7）采取无记名投票的方式进行表决。
赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。
因故不能到会的党员会前正式向支部提出书面意见的，应统计在有效票数内。
（8）支部书记对支部大会情况作简要总结，宣读支部大会的表决决议。
支部委员会应将支部大会决议及时填入发展对象《入党志愿书》的有关栏目内，写明应到、实到党员人数，票决情况等，由支部书记签名盖章。
若同意接收发展对象为预备党员，将其入党申请书、政审材料、培养考察材料、自传、思想汇报等及时报上级党委审批。
1.你的转正申请需要自己写,另附思想汇报一份; 2.《关于预备党员转为正式党员的支部考察报告》是由你所被编入的党支部来写。
关于党员谈心谈话活动总结
关于党员谈心谈话活动总结 为认真做好查摆问题阶段工作，力促党的群众路线教育实践活动向纵深推进，根据县委、教育局党委、教育局第二督导组及黄羊川教育工作站的要求，从6月下旬开始，黄羊川中心小学深入开展了群众路线谈心谈话活动，采用“一对一、面对面”的方式逐一开展谈心谈话活动，认真查摆在“四风”等方面存在的问题，为准确地查找问题、写好对照检查材料、为开好专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实的基础。
现将谈心谈话情况通报如下： 谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。
在开展谈心活动中，黄羊川中心小学党支部领导班子严格按照相关要求开展谈心谈话，坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。
积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“三个必须谈”的要求，认真组织党员相互谈心。
党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。
通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。
据统计，班子主要负责同志与班子成员开展一对一、一对— 多、面对面谈心谈话，与每个班子成员谈心谈话平均2次以上，给每个班子成员提出了意见，班子其他成员对班子主要负责同志提出意见4条。
成员之间诚恳征求批评意见。
真心诚意指出“四风”问题。
提出意见建议12条。
高度重视，精心安排。
为保证谈心谈话活动取得实效，召开了全体教职工会议，传达了市、
十七大以来开展党员党性分析和民主评议党员工作总结
XX镇开展党员党性分析和民主评议工作总结 XX镇党委下辖32个党支部，目前共有914名党员。
其中农村党员598名，社区27名，机关企事业单位党员249名，其它党员40名。
2007年以来，每年的“七一”前我镇都要对党员开展党性分和析民主评议工作。
现将这四年来开展党员党性分析和民主评议的工作总结如下： 一、开展党员党性分析和民主评议的主要工作 （一）坚持深化学习，进一步提高广大党员的政治思想觉悟。
坚持把学习培训贯穿整个党员党性分析和民主评议活动的始终，组织好党员学习。
一是坚持按时近要求做好“三会一课”，做到雷打不动。
二是结合远程教育，做好党员的集中培训。
各支部根据各自的实际情况，灵活组织党员进行集体学习。
集体学习时间每个月不少于一次，每次不少于3小时，学习形式以组织宣讲、座谈讨论、观看电教片、开展演讲比赛、知识竞赛等形式为主。
三是突出学习重点。
通过开展党员先进性教育和科学发展观活动，学习党的“三个代表”重要思想和深入学习实践科学发展观，通过对十七届四中全会精神的学习，围绕加强党的基层组织建设，引导广大党员提高对党的执政能力问题的认识。
同时，根据开展党员党性分析和民主评议工作的要求，学习镇党委关于民主评议、评优评先通知，和《共产党员先进性标准》、《不合格党员的主要表现》、处置民主评议不合格党员的办法等，使党员在思想上先立起先进性标准的尺子，为搞好党性分析、民主评议打下了坚实的思想基础。
（二）搞好调查研究，制定切合实际的共产党员党性分析标准和不合格党员表现情况。
把党员党性标准和不合格党员的主要表现具体化，让每个党员真正能“对号入座”，为开展民主评议提供标尺和依据，是做好民主评议党员工作的关键。
为此，镇党委成立了三个调研组，分别召开机关党员、企业党员、农村党员、离退休老党员、流动党员及部分入党积极分子、群众代表等各个层面的座谈会，广泛征求意见建议。
经过上下反复讨论修改，分别制定了共产党员先进性标准、机关、事业单位不合格党员的主要表现、企业不合格党员的主要表现、机关、企事业离退休不合格党员的主要表现、机关、企事业单位流动党员不合格的主要表现；对农村党员，则区分中青年党员、老党员和外出务工党员三个层次，分别制定了农村党员先进性标准和农村党员不合格的主要表现。
（三）采取灵活多样的形式，努力把问题找准找全。
在组织党员认真学习党员党性标准和不合格党员表现的基础上，采取多种形式，广泛收集对党支部和党员个人的意见，努力把问题找准找全。
一是自己查。
各党支部组织党员对照党员党性标准，自己查找自己在哪些方面具备了党员先进性要求，对照不合格党员具体表现，查找自己存在哪些问题，在查摆自身问题的同时，对党支部如何改进工作提出意见和建议。
二是互相找。
各党支部向党员及部分职工、群众、服务对象代表对照党员先进性标准，互相查找其它党员在哪些方面具备了党员先进性要求；对照不合格党员表现，互相查找个人存在哪些问题。
三是组织点。
镇党委协调纪检、组织、计生等执法执纪部门，摸清近几年党员违法、违纪的名单和基本事实，反馈给各党支部；同时，由党支部召开支委会，根据党员个人表现和支部平常掌握的情况，查找本支部党员个人存在的突出问题。
四是群众提。
各党支部采取设立党员先进性教育征求意见箱、向群众发放征求意见表、邀请群众代表参加座谈会，镇组织办设立了监督电话，广泛征求社会群众的意见、建议。
通过以上各种行之有效的形式，把党支部和党员个人存在的问题找了出来。
据统计，四年来各党支部共发放党性对照检查卡片、征求意见表2650份，召开座谈会125次，登门走访了418户，共查找出党员个人存在问题161条，征求对党支部工作意见、建议18个方面208条。
（四）严格审查把关，撰写党性分析材料。
引导党员针对自查和互相对照检查出的问题，深入分析思想根源，认真撰写党性分析材料。
每个党员的党性分析材料必须有“四方面内容”，达到“四个要求”，坚持“四不过关”。
即：每份党性分析材料要有基本情况、存在的主要问题、产生问题的原因、下步工作打算和努力方向等；要求自我认定要写实，问题要找准，原因要讲透，努力方向要摆明；问题找的不全不准不过关，思想剖析不深不透不过关，党员群众提出的意见没有吸收进去不过关，整改方向不明不过关。
实行层层审核把关制度，明确规定：党委政府班子成员的党性分析材料由县委组织部把关审查；基层支部班子和支部书记的党性分析材料提交支部会议集体讨论审查，并由督导组长审阅把关签字；党员个人的党性分析材料由支部书记审核把关签字。
对平常掌握有问题剖析不出来或群众提出问题自己却摆不出来的，由支部书记与其谈话后退回给本人，重新撰写党性分析材料，保证了党性分析材料真正触及问题、触及思想。
（五）搞好自我评价和总结，深刻进行思想剖析。
党员个人自我评价和总结，作为民主评议前的一个基础步骤，是一个非常关键的环节。
我们把这项工作从民主评议的操作程序中剥离出来，抽出专门时间提前进行。
第二天搞民主评议的，头一天搞自我评价总结。
具体操作中，我们召集全体党员大会，会上先由支部书记带头进行自我评价总结，再由党员逐人进行总结，个人总结结束后再由与会党员、群众逐一进行口头评议，让每个党员都有自我剖析的机会。
与会党员都能敞开思想，放下包袱，踊跃发言，认真查找问题。
每个党支部个人自我评价和总结都进行了一天时间，每个人的问题都找得非常深刻透彻。
（六）严格标准程序，精心组织好民主评议。
我们在反复研究讨论的基础上，制定了民主评议工作程序，对民主评议工作的标准、方法、步骤等都做出了全面具体的规定，并严格按程序进行操作。
为了开好民主评议动员会，我们还专门起草了民主评议动员会主持词和动员讲话，由民主评议指导组长亲自动员。
具体工作中，一是明确评议方法和评议内容。
我们采取定性评议为主的方式，评议结果作为确定党员评议等次的重要依据。
定性评议主要是按照优秀、合格、不合格给党员定性，有不合格党员表现的，说明不合格党员的具体表现，评议结果作为确认不合格党员的重要依据。
二是充分发扬民主。
民主评议大会要求党员的参评率要达到100%以上，并可吸收入党积极分子、群众代表和服务对象参加，尽量扩大群众的参与面。
对外出不能回来的，安排专人用电话征求意见或采取邮寄评议票的方式进行。
三是精心组织指导。
组建由党委副书记任组长、一般委员、副镇长任副组长的民主评议指导组。
民主评议由指导组亲自靠上，逐个村、逐个单位、逐个党支部进行。
党委每年都抽调镇党委政府班子成员和镇干部组成4一5个评议工作组，平均每个指导组负责3一4个支部，逐个支部进行评议；评议结果在支部成员监督下，由指导组人员统一汇总。
2007年我镇评出优秀党员79人，合格党员775人，2008年我镇评出优秀党员85人，合格党员797人，2009年我镇评出优秀党员82人，合格党员807人，2010年我镇评出优秀党员82人，合格党员812人。
四年以来，全镇共评议出优秀党员328人次，合格党员3191人次，不合格党员(初步对象) 0人。
二、开展党员党性分析和民主评议的主要做法 (一)坚持领导带头，把自己真正“摆进去”，影响带动党员群众。
党员党性分析和民主评议的主体是党员，但能不能搞扎实、见成效，重点在干部，关键看书记。
活动中，我们牢牢抓住党员领导干部这个决定性因素，要求每位党员领导干部先学一步、先干一步，始终走在一般党员的前头，真正摆进来、深下去，既发挥“亲自抓”的领导作用，又发挥“亲自带”的示范作用。
各级党员干部特别是支部书记都做到了带头学习、带头查摆问题、带头剖析自己、带头整改问题。
在党员干部的带动下，不论是学习，还是党性分析，每个党员都能全身心投入，积极主动的参与到活动中来。
(二)把民主评议重心前移，提前把“重点对象”排查出来。
处置不合格党员必须以事实为根本依据，民主评议党员的结果，仅仅是确定不合格党员的参考。
为此，我们从活动一开始，就采取多种形式，想方设法把存在实际问题的党员底子托出来。
一是由镇党委统一协调纪检、组织、计生等部门，根据各部门的业务范围，查找有关资料，把党员违纪、六个月不交党费、党员个人或直系亲属违法超生、党员参与集访、违法占地、欠交集体承包费、国家税费等底子托出来，并掌握原始证据资料。
同时，由党委书记逐一与党支部书记谈话，个别了解存在实际问题的党员情况，进一步排查重点对象。
对自查和互查出问题比较多的党员，也进行重点排查。
二是坚持自我认定，有问题查摆不出“不过关”。
对经排查有实际问题的党员，对照检查及党性分析材料由党委督导组长亲自审查把关，自己不能查找和认定存在问题、做出深刻检查的“不过关”，防止个别人对评议和处置结果不认账或无端提出异议。
三是适当引导，评议不操纵但不失控。
为保证评议结果基本上与党员个人实际表现一致，民主评议前由党支部书记分别与党员个人谈心，有策略的进行引导。
对排查的重点对象由党委政府成员与其谈心，帮助他们正确认识存在的问题，正确对待同志们提出的批评，让他们认识到处置不合格党员不是把人“一棍子打死”，主要是督促党员改正缺点和错误，从而放下包袱，以正确心态对待民主评议。
由于前期排查得准、引导得好，评议结果与党员个人日常表现完全一致，与组织分析排查情况完全一致，四年来评出的不合格党员为零。
（三）坚持思想政治工作领先，多做说服教育工作，使每一位党员顺心服气。
针对个别党员特别是个别支部书记在评议和处置不合格党员问题上，存在的“先进单位没有不合格党员”、“评出不合格党员会影响单位形象”、“处置不合格党员是自找麻烦、添乱子”等不正确的认识。
镇党委书记逐一与镇各部门、村居党支书谈话，与他们交流思想，打消他们的思想顾虑。
特别是针对评议出的不合格党员思想压力大、工作难做的实际问题，镇党委专门制定相关办法措施，要求各党支部始终把思想政治工作贯穿始终，评议前后重点帮助不合格党员正确认识自己存在的问题和问题的性质，以及产生问题的原因。
具体工作中把握好思想政治工作的方式方法：一是采取一般教育与重点帮教相结合的工作方法，在开展全面教育的基础上，各党支部有重点的对个别对象进行重点帮教，摸准对象的个性、了解其生活情况及家庭成员的关系，通过具体的帮教行为融洽感情，解除其包袱。
二是采取以支部教育为主，个别说服教育为辅相结合的工作方法。
党支部在开展工作时，主要以促膝谈心为主，帮助对象解除疙瘩、转变思想。
其他人员看准时机，旁敲侧击，帮助理顺情绪。
三是采用善意批评教育与关心爱护解决问题的办法，本着真心帮助的原则，耐心劝说、细心疏导，帮助对象指出问题，并热心指出解决问题的办法。
通过各层面、多次深入细致的思想政治工作，使绝大多数有问题的党员都做到了心态端正、心平气和，没有出现不稳定因素，达到了“本人服气、群众认可、组织放心”的目的。
(四)坚持因人而异，区别不同情况，搞好分类施教。
为切实搞好党性分析和民主评议的各项工作，活动中我们既提出统一要求，又区分不同层面，坚持分类指导，增强了活动的针对性。
在制定党员党性标准和不合格党员表现时，针对机关事业单位、企业和农村不同情况，我们分别制定了机关事业单位、企业和农村不合格党员的主要表现；针对不同群体党员特别是中青年党员、党员领导干部、离退休党员、流动党员的具体情况也分别制定了不同的标准。
撰写党性分析材料、进行自我评价总结、组织民主评议等工作中，对外出务工党员、离退休党员、卧床不起党员、不识字党员都采取了不同的措施，提出了不同的要求。
同时，我们坚持一切从实际出发，边试点边完善。
如在民主评议的程序方面，在具体操作时，民主生活会主题从查找问题转到如何整改和明确努力方向上。
(五)加强督导检查，及时发现解决存在的问题，才能保证党性分析和民主评议效果。
加强督导是确保教育活动质量的重要环节。
镇党委成立了4-5个督导组，采取“听、看、促、改”的办法，实行面对面督导帮促，确保了活动效果。
听，即听取支部书记关于教育活动情况汇报；看，即查看各个环节的原始记录；促，即督促各支部严格按程序，按步骤搞好每一个环节；改，即对活动中流于形式、走了过场的支部，责令改正或推倒重来。
(六)坚持立说立行，边查边改，真正让党员受教育，让群众得实惠。
进行“党性分析、民主评议”以来，我们就要求各支部、全体党员自觉贴紧中心工作，边查边改，以整改促工作。
自开展活动以来，各支部及党员个人对查找出的问题，能立即整改的立即整改；对不能立即整改的，也都提出整改时限，创造条件尽快解决。
如各学校党支部根据查找出的问题，充分吸收党员群众的意见建议，修订完善了教师道德行为规范。
镇卫生院为进一步提高服务水平，实行了党员值班日制度， 三、开展党员党性分析和民主评议的意见建议 前段工作虽然取得了一定成效，但也存在一些问题和不足：一是单位之间不平衡的问题仍然存在。
二是民主评议过程中，党员自我批评的多，相互批评的少。
三是个别支部边整边改的力度不够大等。
建议今后主要做好以下几个方面的工作： 一是做好后续整改落实和提高工作。
各党支部每年开展党员党性分析和民主评议工作后，都要对“党性分析、民主评议”工作进行了回顾总结，对不合格党员和不合格党支部进行了“教育转化、整改提高”，为做好下一次的党员党性分析和民主评议工作打下良好的基础，着重引导党员克服松劲、畏难发愁情绪，善始善终地把开展党员党性分析和民主评议活动工作搞好，力求今后每年的党员党性分析和民主评议工作都取得显著成绩，对下出成果，对上出经验。
二是慎重稳妥地做好认定和处置不合格党员工作。
认定和处置不合格党员工作是整个教育活动的难点和焦点。
围绕让“本人服气、党员认可、群众满意、组织放心”的目标，坚持无情认定与有情处置相结合。
认定不合格党员不卡数字、不定比例，以事实依据，把“必须有确凿的事实和证据”作为认定不合格党员的一条铁的纪律。
同时，坚持先教育转化，后组织处置，认定的每一名不合格党员，都由党委政府成员和支部书记靠上，帮助分析问题，认识危害，理顺情绪，引导党员虚心接受评议结果，诚恳接受组织处置，党组织视党员的主要问题和本人的态度、一贯表现，分别予以处置，让党员心服口服，达到处置少数、教育警示多数的目的。
三是制定和落实整改措施。
各支部和全体党员要针对查找出的问题和群众反映集中的热点、难点问题，制定整改方案和整改措施。
党委把群众反映集中的、关系群众切身利益问题，列出单子，建立整改问题“台帐”，定期通报各支部整改情况，认真督促落实整改措施。
四是探索建立保持共产党员先进性的长效机制。
制定《关于建立保持农村党员先进性长效机制的意见》，建立健全农村党员的纳新机制、教育机制、管理机制、激励机制、纯洁机制。
在镇直机关中开展争创“学习型、服务型、创新型、廉洁型”四型机关活动，在机关党员中开展争创“学习标兵、服务标兵、创新标兵、廉洁标兵”四型标兵活动。
在全镇农村、机关、企事业单位党员中开展“党群手拉手，共奔小康路”活动，每个中青年党员与1-2名贫困群众结成对子，为贫困党员帮资金、帮技术、帮信息，使他们尽快脱贫致富。
五是认真总结工作经验，继续做好党员党性分析和民主评议工作。
在对各党支部做好党员党性分析和民主评议的基础上，客观地评价开展党员党性分析和民主评议工作的成效，查找问题和不足，总结完善成功的经验和做法，并将这些经验做法及所有文件、资料、表格等汇编成册，为全镇开展党员党性分析和民主评议活动提供借鉴和参考。
同时，组织人员分别对全镇党政机关事业单位、企业、农村党员队伍现状进行调研，摸清不同行业、不同层次、不同类型党员队伍的现状和需要重点解决的问题，为下步全镇开展党员党性分析和民主评议活动做好相应的准备工作。
中共XX镇委员会 2010年9月20日
会计工作心得体会
在农村入党没有时间限制，什么时候都可以申请入党。
没有名额限制，成熟一个，发展一个。
农村入党程序：(一)确定入党积极分子1、提出申请。
要求入党的人向党组织自愿提出申请，一般应递交本人亲自写的入党申请书。
2、确定入党积极分子。
经征求党内外群众意见和党小组推荐，党组织确定其为入党积极分子；对其中表现突出的，经支委会提名部大会讨论，可确定为重点积极分子，并向党委报告。
支委会填写积极分子考察登记表，指定一名至两名正式党员做他的培养联系人，入党积极分子向党组织报送自己撰写的自传和思想汇报材料。
3、培养考察。
入党积极分子要接受党组织一定时间的培养教育和考察。
对现实表现的考察工作，一般积极分子每年进行一次，重点积极分子至少每半年进行一次，计划发展对象每季度进行一次。
4、确定发展对象。
主要程序是：(1)党支部要认真听取培养联系人和党内外群众的意见；(2)党小组对入党积极分子的表现情况进行讨论研究，提出能否确定为发展对象的意见；(3)支委会（不设支委会的支部大会）将党小组的意见和党内外群众以及培养联系人的意见进行综合，经过讨论同意后，报党委审查，可列为发展对象。
党委在每年的年初，要对本年度的发展对象进行超前考察，按照要求填报《拟发展对象超前考察审核表》。
(二)接收预备党员5、政治审查。
确定为发展对象后，党支部要进行政治审查，形成综合政审材料。
凡没有经过政治审查的，不能发展入党。
(1)政治审查的主要内容：①对党的路线方针政策的态度。
主要审查其是否拥护和认真贯彻执行党的十一届三中全会以来的各项方针政策和党在社会主义初级阶段的基本路线。
②本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现。
首先要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，并要查清其在几次斗争中的政治立场、思想倾向、对重大原则问题的态度、认识和言行等。
主要看他能否站在党和人民的立场上，旗帜鲜明地捍卫党和国家的利益，捍卫人民的利益；能否为了国家、人民的利益，勇于同一切错误思潮和倾向作斗争；能否同党中央在政治上保持一致；能否自觉地清理思想，坚持真理，修正错误。
③直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
“直系亲属”一般指发展对象的父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由养父母抚养的子女。
长期同本人一起生活、关系密切的其他亲属，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等，必要时也应了解他们的政治情况。
与本人关系密切的主要社会关系，通常是指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属，如岳父母（公婆）、伯叔姑舅姨，以及与拟发展对象本人关系密切的朋友、同事、同学、同乡等。
审查发展对象的直系亲属、主要社会关系，并不要求调查上述范围内的每一个人，主要是了解那些在政治上、经济上与发展对象交往密切、对其成长有影响的人。
情况清楚的，可以不再调查。
(2)政治审查的主要方法。
一般采取与本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调和外调。
在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的，可不再外调或函调。
在做了上述工作后，如仍有某些重要情况不清楚的，可以向外单位的有关人员和组织进行函调或派人外调。
函调或外调的问题必须是与发展对象能否入党密切相关的。
没有多大关系的问题和一些不必要搞清楚的细枝末节，不必进行调查。
同时还必须注意，凡能函调解决问题的，就不要派人外出调查，以减少不必要的浪费。
(3)要形成综合性政审材料。
党组织对发展对象进行政治审查后，需形成综合性政审材料，主要内容有：①对党的路线、方针和政策的态度；②本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；③直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
对有的发展对象还要对其进行财产状况调查，了解其财产的来源和支配使用情况。
对政审中提出的问题要查证事实、性质、程度及本人认识，提出是否影响其入党的意见。
政审材料应妥善保存，并在发展对象入党后，与其《入党志愿书》一并归入本人档案。
6、集中培训。
县委组织全县本年度发展对象进行五至七天的短期集中培训（或不少于40学时），并达到培训要求。
没经过培训的或考核不合格的，一般不能发展其入党。
7、确定介绍人。
申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。
入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。
受留党察看处分未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。
入党介绍人的主要任务是：(1)要认真了解申请人的入党动机、政治觉悟、思想品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。
(2)指导被介绍人 填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。
向支部大会负责地介绍被介绍人的情况;(3)被介绍人批准为预备党员以后，继续对他进行教育帮助。
8、填写《入党志愿书》。
党支部对申请入党的同志经过认真培养、教育、考察，在充分听取党内外群众意见的基础上，认为已经具备了党员条件后，将有关情况和材料报党委预审，党委认为可以履行入党手续，再将《入党志愿书》发给党支部。
填写《入党志愿书》是履行入党手续的开始，党支部应指派支部负责人或入党介绍人找入党申请人谈话，进行对党忠诚老实的教育，并将《入党志愿书》的有关内容解释清楚，指导申请人填好《入党志愿书》。
9、支委会审查。
召开支部大会讨论接收预备党员之前，支委会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查。
审查的主要内容是：(1)审查发展对象对党的认识是否正确，入党动机是否端正，对党在新时期的路线方针政策的态度，以及能否正确对待组织的考察等。
(2)审查发展对象本人的经历及家庭、主要社会关系情况是否填写清楚，与组织掌握的情况是否一致。
(3)审查发展对象的培养教育和考察记录、党小组、团组织推荐意见是否齐备，是否符合有关要求。
(4)审查入党介绍人填写的意见是否实事求是。
在此基础上，支委会研究、讨论其是否符合党员条件，有关材料是否齐全、完备，经集体讨论认为合格后，即可提交党支部大会讨论。
凡经支委会审查认为不合格的，不能提交支部大会讨论。
10、支部大会接收预备党员。
程序为：(1)主持人宣布会议开始，介绍召开会议的主要议题；(2)入党申请人汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭和主要社会关系情况，以及需要向党组织说明的其他情况；(3)入党介绍人介绍申请人主要情况，并对其能否入党表明意见；(4)支委会报告对发展对象审查情况和征求党内外群众意见的情况；(5)与会党员对申请人能否入党进行讨论；(6)申请人对支部大会讨论的情况表明态度；(7)采取举手或无记名投票的方式，对是否接收申请人加入党组织进行表决。
赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。
因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内；(8)支部书记对支部大会作简要总结。
支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。
11、上报决议。
支部大会同意接收发展对象为预备党员的，应及时将决议上报党委审批。
否则，由支部保存备查。
12、公示通知。
公示的内容、方针，按照市委组织部《关于试行发展党员公示制度的意见》执行。
13、县委组织员谈话。
党委审批上报的接收预备党员决议前，由县委组织员对《入党志愿书》及有关材料进行审查，广泛听取党内外群众意见，并同申请人进行谈话，作进一步了解考察，并帮助他提高对党的认识。
14、党委审批。
党委在审批预备党员过程中，必须坚持原则，严格把关，应当注意以下问题：(1)做好审批前的准备工作(如审查申请人的《入党志愿书》和有关材料；提前通知每个党委委员)。
(2)坚持标准，严格审批。
(3)坚持集体讨论，逐一审批。
(4)及时讨论，按时审批。
党委对上报的接收预备党员的决议应及时审批，最迟也必须在党支部通过的接收预备党员决议后3个月内讨论审批，超过3个月但不超过6个月的，应退回原报批党支部复议后再进行审批；超过6个月的，应重新履行入党手续。
经党委批准的预备党员，其预备期从支部大会通过之日算起。
党委审批后，应将审批结果及时通知本人，并在支部大会上宣布。
15、入党宣誓。
(1)入党宣誓仪式的程序：①唱国际歌；②党组织负责人致词；③新党员宣誓；④上级党组织代表讲话；⑤党员代表讲话；⑥新党员代表向党表示决心。
(2)应注意以下问题：①入党宣誓仪式，一般由党委或党支部(党总支)组织举行，由党支部(党总支)举行的入党宣誓仪式，上级党组织应派人参加;②预备党员入党宣誓，应在支部大会通过并经上级党组织批准接收其为预备党员后及时举行，时间不要拖得太长;③可以吸收入党积极分子参加入党宣誓仪式。
(三)预备党员的教育、考察和转正16、预备期教育和考察。
主要方法是：(1)确定联系人。
联系人一般由入党介绍人担任，以便于对预备党员培养工作的衔接。
联系人可以充分利用与预备党员共同劳动、工作、学习和参加组织活动的机会，有意识、有针对性地对预备党员进行教育和引导，并以自己的模范行动，影响他们。
同时还要对预备党员的表现考察写实和及时向党组织汇报。
(2)严格党的组织生活。
入党申请人被批准为预备党员之后，党组织应该及时将其编入所在单位党支部或党小组，参加党组织生活，接受党内生活的锻炼以及党组织的帮助和监督。
(3)听取本人汇报。
党组织应该定期听取预备党员汇报思想、学习、工作等方面的情况，肯定成绩，指出差距，帮助他们端正努力方向。
(4)个别谈心。
党组织应针对预备党员的实际情况和群众反映，经常找他们谈心，了解他们的思想、工作和履行党员义务情况，考察他们的政治觉悟、思想表现、组织纪律性和原则性等方面的情况，并向他们传达党内外群众的意见和反映，及时指出他们的缺点和错误，帮助他们改正。
(5)集中培训。
党组织可以通过举办培训班的方式，对预备党员进行集中教育。
培训的内容主要是党的基本理论、基本知识、优良传统和作风，使他们进一步明确怎样做一名合格的共产党员，增强党性修养，加强党性锻炼。
培训结束要进行考试，并将学习成绩作为其预备期满能否转正的依据之一。
(6)分配一定的社会工作和群众工作。
党组织应根据预备党员的特点和情况，分配给他们适当的工作或交给某些任务，为他们的实践中锻炼提高创造条件。
(7)定期考察。
党支部每季度对预备党员考察一次，党委每半年对预备党员考察一次，并实事求是地将考察写实填入《预备党员考察表》。
17、预备党员转正。
主要程序是：(1)本人提出书面转正申请。
如果本人没有及时提出转正申请，党组织要区分情况，做好工作。
属于忘记转正日期的，要及时提醒；属于思想问题的，要进行启发和教育，但不能强迫其申请转正。
(2)党小组提出意见。
预备党员预备期满后，联系人应及时报告对预备党员的教育和考察情况，所在党小组应及时讨论，并向党支部提出其能否按期转正的意见。
(3)党支部征求党内外群众的意见。
党支部要通过多种形式，广泛征求党内外群众对预备期满的预备党员能否转正的意见，并把党内外群众的意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。
(4)支委会审查。
党支部要根据预备党员的转正申请、党小组的意见和党内外群众的意见，以及在预备期间对预备党员教育和考察的情况，召开支委会进行综合分析，认真研究和提出预备党员能否转正的意见，提交支部大会讨论。
(5)支部大会讨论、表决通过。
预备党员预备期满，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。
具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。
按期转正，延长预备期，取消资格，都必须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。
支部大会讨论预备党员转正，申请转正的预备党员必须到会，入党介绍人也应到会。
主要程序是：①申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现，肯定成绩，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心，向党组织说明有关问题。
②党支部介绍预备党员在预备期间的表现情况和党小组的意见。
③支委会介绍预备党员在预备期间的教育和考察情况，提出能否转为正式党员的意见。
④支部大会进行讨论，与会同志充分发表意见，并采取举手或无记名投票方式进行表决，作出决议。
⑤申请转正的预备党员可以对支部大会讨论的意见或表决结果表明态度。
(6)上报党委审批。
党委审批预备党员转正的程序和要求与审批预备党员是一致的。
党委讨论审批预备党员转正并提出意见后，应及时将党委讨论审批的结果填入申请转正人的《入党志愿书》。
批准按期转正的，要注明党龄起始时间；延长预备期的，要注明延长的期限；取消预备党员的资格的，要简要列出原因。
党委审批结果要及时通知报批的党支部。
