今晚上台分享昨晚上课的感想的，但是当我上台的时候，脑子全乱了，也不知道自己要说什麽，之前台词都记得
深呼吸，缓解压力。
如果会忘词，那干脆把台词带上台，忘了就看，没什么大不了的。
劝你多上几次台，上课多发言几次，多了就习惯了，就不怕了。
主要还是缺乏锻炼哈
进步感言 期中考进了30多名，老师要我上台和同学分享我的学习方法，300字左右就可以了
可以的不会引起反感，你有自信一次二次举手老师会注意到你的，一般老师都给自己的学生上台表现的机会，这样你会学到很多知识的。
老师说，每周开班会课，要班干上台自己先总结一周的情况，我不知道怎么说
求写稿，主要从纪律，卫生方面
深呼吸，缓解压力。
如果会忘词，那干脆把台词带上台，忘了就看，没什么大不了的。
劝你多上几次台，上课多发言几次，多了就习惯了，就不怕了。
主要还是缺乏锻炼哈
上课前，老师请一名男同学上台报告班级人数，这名男同学说：台下女生人数是男生人数的八分之七。
”男生
不管哪个学生上台报告人数，台下的总人数是不变的当男生上台时，台下男生占台下人数的8\\\/(8+7)=8\\\/15当女生上台时，台下男生占台下人数的5\\\/(5+4)=5\\\/9台下人数是1÷（5\\\/9-8\\\/15）=45人总人数是45+1=46人
高中了，我们老师让我们上台位同学讲学习（可以讲语数英理化），讲20分钟，本人比较内向，希望给我出点主
懒人。
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自己做吧。
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学生尝试讲课心得体会
学生尝试讲得体会 顺应现在的教学体制改革，发扬学生的主体教师的主导作用，让成为学生的更好的锻炼场所，充分发挥学生的主观能动性，有时学生可以充分的信任学生，让出自己的三尺讲台，让出你的表演舞台给学生，让学生在这个三尺讲台上去展示他对课程的理解，让孩子们去讲讲他们对知识的领悟，也许他们会很高兴，也许他们会很喜欢，也许他们真的比你想象的更好，也许他们会让课堂变得更加精彩。
而上述的感想其实我也是从实践中得来的。
这个学期我们的数学课相对不很紧张，而且复习时间比较长，并且我们在教学中有一节内容第五章三角形第一节《认识三角形》中的第二小节内容”三角形的内角和定理”学生在小学时都已经学过，所以我就将这节课程在上课前将讲课的任务布置下去，让学生准备讲课，并且指定了两个学习及表达能力较好的学生让他们精心准备。
在他们讲课之前我还看了他们准备的课件，提前的审核了一下，我看学生的积极性很高，很多学生都准备的很好。
上课前我将我的人选确定下来就让准备最充分的那个学生上台讲课了，我自己在下面和学生们一起听课，并作听课记录，学生讲完后我让同学们评了一下这堂课，孩子们很投入点评也很到位深刻，我也给这堂课做了评价。
这堂很特别也很精彩的课我想学生们应该记忆深刻并且也将课堂的内容也有了深刻的记忆和认识。
这节课让我充分认识到老师应该充分的信任学生的自学能力和组织能力。
这样会让学生能充分发挥
上课前，老师请一名男同学上台报告班级人数，这名男同学说台下女生人数是男生的0.875倍 男生下台后
解：设男生x人，女生y人，根据题意，得 y=7\\\/8(x-1)，(y-1)=4\\\/5*x解得x=25，y=21 ∴x+y=25+21=46答：这个班共有学生46人。
解答完毕 你好，百度专家组很高兴为你解答，如果你觉得有帮助，请采纳哦，谢谢
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老师让我发表学习感想 我怎么说啊
1、听讲对提高学习的重要性2、作业对提高学习的重要性3、预习与复习对提高学习的重要性4、思考对提高学习的重要性5、学习动机对提高学习的重要性6、娱乐对学习的促进作用从以上六个方面去写。
