初中军训心得体会600字
结束了，但我永远也不会忘记这次军训。
这次军训让我知道当一名军人是多么艰苦，在军训期间，我听教官说过一句话——“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪
” 这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己，一切以集体为重，一集体为中心，要有吃苦耐劳的精神，战胜困难的勇气。
这是我在军训当中学到的，我将把一切因运用到平日的学习当中去。
如果我在学习当中遇到不懂的问题，我绝对不会轻易放过，我会认真琢磨，反复思考，到把问题弄清楚为止，正所谓“万丈高楼平地起”，我绝不充许有任何差错。
如果我在生活当中遇到困难，我绝对不会轻易退缩，相反，我会去克服它，去战胜它，生活中的点点滴滴对我都是一种考验。
这是我在军训当中学到的，无论做什么事情，都要有一股不服输的劲头。
以前，要是我遇到一点小问题，我就会退缩，逃避，但现在我不会了，我在军训当中学会了自强自立，自己的事情自己做。
困难，算什么，咬紧牙关就闯过去了。
这次军训，让我受益匪浅，我学会像军人一样拥有铁一般的纪律，学会像军人一样拥有钢一般的毅力。
在这次军训中，我长大了
5天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。
然而得到的却是一份沉甸甸的收获。
我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。
军训让我们认识了自己，军训也完善了我们。
军训中，我们长大了。
初中生家长意见和建议
尊敬的各长：你们在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或学校的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓董，本学期担任学前班班主任，另一位是李老师，我们一起负责学前班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼
今天我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：孩子的安全工作是我校的重之重，长期以来，我们都是把孩子的安全摆在首位。
为了保证孩子的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使孩子能在学校里学得开心，玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离孩子。
玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。
我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起
没关系
谢谢
等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。
何乐而不为呢
我想也是你们家长所希望的。
2、培养孩子独立性在学校，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。
试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏
在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏
包括起床后自己叠被子，像这种培养孩子自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。
基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
但也有小部分孩子没办法完成。
因此孩子在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。
无论是孩子之间，还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养孩子良好行为；（1）、培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)、培养孩子自我保护能力，就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。
防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。
还有一个就是自己家里的电话号码。
（3）、培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
（4）、培养孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等）。
要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
说到这，我要强调一件事，我发现有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。
我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。
孩子在学校生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。
我班大部分孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。
也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。
到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。
穿衣、叠被、个个都能自己动手，并且有了良好的卫生习惯。
我希望孩子在学校养成的习惯在家能得到延续。
当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、教学方面（一）、整合课程介绍我校的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在学校都学了哪些课程：① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。
认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李昱昂，姚佳怡，李佳颐，许真实，李佳青等，认字比较多的有贾云泽，郝良宇，张彭博，孙腾超，樊晓萌等②计算：计算是培养孩子思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有： 等③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分孩子都喜欢这门课，这方面较好的有：刘苏节，庞静如，庞舒雯，姚佳怡，，，刘晴柔、许真实，宁可，陈墨等④美术：美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。
孩子能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
较好的有：李斌，许真实，刘祥。
魏政，谢雨涵，胡海洋，吴晨宇等⑤社会和体育：主要是能使孩子的身体得到全面发展，孩子正处于长身体时期，可朔性强。
这里也包含了劳动和思想品德教育，我班孩子这方面较好的有：岳冉，武子皓，鹿原，石博文，王佳乐，董建宇等6还有一点我必须要说的是，有些学生的进步非常大，我们老师非常的高兴和欣慰，我知道这和家长的精心辅导是密不可分的，进步大的孩子有董一林，安卓炎，刘宇恒，季忆，何晓聪，马登于，庞舒文，鹿原，朱佳伟，张耀等要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点
缺点
应该用什么方法教育他们
只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。
像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们
那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。
我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力
当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢
学习，还是学习，谁能让孩子快乐点
只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了
当然他们在学校这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。
孩子们学校快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢
也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
说到这里，有些家长就会说那数学怎么办
我们学校在数学方面做了很好的计划，下面有李老师来谈谈我们教学方面的情况
掌声有请
感谢李老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过李老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们一定要协助我们一起来辅导。
小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的准备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上。
四、需要家长配合的内容与要求。
1孩子来学校时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：孩子姓名，服药时间，用量等）。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入学校时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到学校上学。
你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
五、结束语：10个孩子10种个性，更何况我们班有50多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。
你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力
最后感谢各位家长今天的参与!¬
随便10篇作文。
400字 急急急急
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春天 春天是一个万物复苏的季节。
每到春天大雁都会从北方飞回南方，小草长出了新的小苗，桃树和樱桃树长出了嫩芽，开着粉红色的花……。
阳光暖洋洋地照在大地的脸上，使人陶醉。
春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像个奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸……。
春风像个慈祥的母亲，佛着你的脸颊，使你感到舒爽心旷神怡。
春风吹过大地，大地变绿了；春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰；窗户拍拍地响，像在高兴地拍手；看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心
春天的校园更是丰富多彩。
美丽的迎春花正在欢迎我们呢
大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。
樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。
金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。
桃树抽出新芽，桃花含苞待放。
池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。
柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。
我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天一样，处处是那样生气勃勃，万紫千红。
这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。
摸摸自己的口袋，只找到十元钱。
朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀
这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。
从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗
忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。
我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。
我先把红布剪成手帕一样大小。
然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。
最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。
由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。
整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。
虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。
一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。
看到这些，我的心跳不由得加快起来。
这时，朋友笑着迎接我。
我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。
”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。
”大家见了，各个都投来了称赞的目光。
从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊。
书是开启知识大门的金钥匙，是浇灌心灵的鸡汤，是指引轮船的导航灯，在人生的道路上，书是我们永远的朋友。
缕缕书香，像那点点荧光，指引着我成长的方向。
经过寒假的阅读，我深深地被笛福的小说——《鲁滨逊飘流记》所吸引。
《鲁滨逊飘流记》告诉我们：人无论遇到何等艰辛，都要在绝望中点燃希望之火，顽强的活下去。
上帝也许会抛弃你，但你永远不要抛弃你自己。
记得我在一次数学考试的时候，遇到一道难题。
我把题目读了又读，可是怎么也想不出解题方法。
当我快要绝望时，想起了《鲁滨逊飘流记》的启示：要顽强拼搏，绝不能放弃。
于是，我继续思考。
“功夫不负有心人”，最终，我想到了方法，解决了难题。
这使我对《鲁滨逊飘流记》的启示更加深信不疑。
之后，我又阅读了亚米契斯的巨著——《爱的教育》才真正领悟了爱的境界。
这本书介绍了意大利小学生安利柯的生活和学习。
写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝告他的书信，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育。
我觉得：爱，能使我们健康地成长；爱，有着不同的表达方式，但都是因为善良的心灵；爱，给予了我们内心的温暖，给予了我们精神上的支持与帮助。
多一份爱，就多一份温暖；多一份温暖，就多一份快乐。
爱，这个渺小的字，传递了人间神圣、纯洁的感情：母爱、父爱、爱心、忠爱、仁爱……正因为这些词中的每一个爱字，所以才感天动地，让人们拥有欢笑与泪水、坚强与脆弱，才有坚持下去的勇气
读书如饮甘甜的清泉，立解心头之渴；读书能寻觅自然界的神奇，窥测到古往今来的秘密；读书可以使人变得多愁善感，随着书中内容的跌宕起伏，时而欣喜，时而忧伤。
书将伴随我们的一生，是我们的良师益友。
它能通过各种各样的事例，教育我们该如何做人处事，如何解决困难。
愿书香之气永远回荡在我的心中
工艺品游艇 在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。
这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。
由船身和底座两部分构成。
底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。
上部与船底相接。
船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。
在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。
这个灯是夜晚照明用的。
因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。
在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。
这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。
她双手上举，呈跳舞姿势。
她的上身与两腿是用两个铜环相连的。
两腿直垂下来，悬空。
船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。
其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。
就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢
在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。
我想这就是船舱中门的装置吧。
掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。
在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。
在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。
在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。
舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。
看着，听着，我好像真的到了威尼斯。
作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
我学包粽子往年的粽子总是外婆包，今年我缠着外婆，硬是要学包粽子，外婆拗不过我，只好答应另外。
初四下午，我就跟着外婆学包粽子，外婆拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。
我学着外婆的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。
外婆见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。
”在外婆的指点下，我卷好了粽叶。
接着，外婆在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。
我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。
可摇动筷子时，不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。
外婆说：“摇动筷子的时候要清一些，把粽叶捏紧些。
你看??”妈妈边说边示范，我边听边学。
哈哈
我包的粽子像点样子了。
最后一道工序捆绳。
只见外婆两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。
我也照着捆好了第一个粽子。
岁之，第二个、第三个我一连包了好几个。
通过这次包粽子，我懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心、细心，还要有恒心。
爬山今天，我和姐姐、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨一起去爬将军山。
传说八百年前，大将岳飞在此地设伏兵，大败强敌金兀术，一举收复建康城，将军山因此得名。
从山脚下往上看，将军山连绵起伏，像一条静静躺在蓝天下的巨龙。
山上树木郁郁葱葱，有一股清香十分诱人。
我们刚开始还兴高采烈，可走着走着就感觉单调乏味了。
不知不觉的，我和姐姐就落到了队伍的后面。
爸爸看出了我们的心思，指着满山红艳艳的果子说：“我们来玩果子大战吧。
”我和姐姐一下子高兴的跳起来，飞快地跑过去摘果子。
我和姐姐一对，爸爸和叔叔一对。
摘完了果子，开始讨论战术。
我和姐姐决定一个在前，一个在后，两面夹击。
不一会儿，激烈的果子大战开始了。
我在前，姐姐在后，他俩在中间。
我用果子一个劲猛打。
不一会儿，果子用完了。
而姐姐一边打一边捡我打过的果子，果子一直没用完。
没办法，我只好冒着被打的危险去摘果子。
好不容易摘了一口袋果子，却被打了二十几下。
第二次攻击，我吸取了教训，也一边打一边捡。
就这样，我们一边打一边走，不知不觉地走到了山顶。
从山顶往下看，夜幕初垂，白雾笼罩着山下的房子、汽车、行人，仿佛仙境一般，十分迷人。
爬将军山真有意思
下次我还去。
难忘的教训我经历许多事,有的很平常,而有的却在我的心里扎了根,使我永远忘不了。
那是三年级第二学期的事.期末试完了后,我就回了老家,是外公帮我领成绩。
那天,我正在和妈妈看书,电话响了，我跑了过去，接了起来，原来是外公，他告诉我我的成绩都在80分以下，顿时，我的饿脑子一片空白，全是分数，分数，不知道该怎么办，我感觉天好像要塌下来，“三好学生”的荣誉称号对我只好说声再见了。
把电话给了妈妈，眼泪不停地往外涌，妈妈挂了电话，我已经哭成个小泪人，妈妈不停地开导我，可始终没有作用，那个假期我成天沉寂在80分以下成绩的痛苦中，即使有朋友讲个笑话，我也只能开心半分钟，然后就会想起这件事，便重新陷入痛苦中，开学了，我慢慢从痛苦中挣扎了出来，好好地反省自己，便想起了那次的试卷，那次试题非常灵活，而我学习太死板，只靠课本，不看课外书，知识而太窄，才导致了考试没考好。
从那以后，我坚持大量阅读课外书，从书得到了许多知识，说话能力提高了不少，这次才真正认识到读书的益处。
同学们，你们一定要以我为例子，以后多读课外书，免得发生这种事哦
我们要时时记住：读书好好读书读好书
最值得写的一件事我的寒假过得非常快乐，因为我可以天天去游泳馆学我最喜欢的游泳，我在那学会了仰泳和蛙泳的姿势怎么摆，我还学会了蝶泳，我觉得最值得写的就是我学会了高台跳水。
一开始去学，我只会游自游泳，后来我学会了其他游法，就开始学高台跳水了，一开始我还不敢跳，慢慢地我就可以从五米的地方向下跳，可是我每次跳下去都会溅起海啸般的水花，而且我的肚子也被拍的“啪啪”响，每次学好肚子都变的黄里透深红，就像小朋友的小脸一样。
学了一段时间后我还是学不会跳水，后来我不想游了，游泳馆原来是天堂，自从学了跳水以后，天堂就变成了可怖的地狱。
爸爸知道了以后，他虽然没骂我，但他对我说：“不去是不行的，我只能让你休息两天，两天后必须得去。
以后不能出现这种事了，这是第一次，也是最后一次
”两天后我去游泳了，我边游边想：我一定要好好学，不能让爸爸失望，再难也要游。
就这样一个星期过去了我终于学会了高台跳水，心里无比激动，飞快地跑回了家跟爸爸、妈妈说。
那时我终于知道“功夫不复有心人”这句话是什么意思了。
我还知道了人应该知难而进，不能知难而退，碰到困难要克服它，那样才能成功，成为一名佼佼者。
扩写《盲人摸象》今天是个风和日丽的日子，四个盲人觉得家里太闷了，决定出来逛街，走着走着，护士突然停了下来，盲人们很奇怪，问：“你为什么停下来呀
”护师说：“前面有只大象挡住了去路。
”盲人们七嘴八舌的讨论起来，大象是什么样
第一个盲人迫不及待地走向前去摸到了大象又细又长的鼻子，他得意洋洋地说：“大象原来就是一根水管啊
”一根小小的水管怎么能挡住去路呢
第二个盲人觉得不可思议，就小心冀翼地向前走，摸到了大象又大又软的耳朵想，“大象原来就是一把扇子啊
”于是他胸有成竹地说：“大象原来就是一把扇子啊
扇子怎么能挡住去路呢
”第三个盲人疑惑不解，还是亲自向前抱到了大象又粗又壮的腿，他想：“大象哪像水管和扇子啊，分明就是几根大柱子嘛。
”第四个盲人等不及了，冲上前，摸到了大象厚厚的身子，他想，“大象就是一堵墙。
”他大声叫到：“大象哪像你们说的那样，它本来就是一堵墙。
四个盲人固执己见，激烈地争吵了起来，护师在旁边捧腹大笑，他对盲人说：“你们只摸到了一部分，都错了。
”盲人们听了护师的话，羞愧极了。
前几天，我学习了《古诗两首》这课。
老师布置的家庭作业里有一条是填空：最能表达童子想捕捉鸣蝉用意的一个词是什么
我填了“意欲”这个词。
正巧妈妈走到我身旁，一看，说：“应该是‘闭口立’才对。
”我一听，不慌不忙的问：“为什么
” 妈妈回答：“你没看到是‘用意’吗
” 我听了，心想：哦，也对
是“闭口立”
第二天作业发下来的时候，我清清楚楚的看到，“闭口立”被画了个X，100分变成了98。
我问老师为什么画我的答案是错的，老师说，我的答案应该是“意欲”，因为只有意欲能表达牧童想捕捉鸣蝉的用意。
我十分疑惑地回家问妈妈：“怎么‘闭口立’是错的
”妈妈一听，大吃一惊，说：“怎么可能是错的呢
” 这时，她的手机响了。
妈妈接完了电话，对我说：“刚才老师给我打了 电话，说你的想法也有一定的道理。
准备在开会时和众语文教师讨论，才知道正确的答案。
” 我听了，心里象有十五个吊桶打水似的，不知道该怎么办。
这道题的答案是“意欲”还是“闭口立”
这还是个谜
