特种兵训练心得体会~
去打鬼子吧
我现在要写入党申请书，谁能帮我找点党员优秀事迹，不要太久远的，最好最近5年的。
还有能结合18大帮我...
，随着柳时镇席卷而来，对军人的仰慕又掀起了一股新的热浪。
兵哥哥不仅拥有高大身材和俊朗颜值，忠诚的品格、顽强的意志与过硬的本领才是他们的标配
下面，小编就带大家初探“周”，一起解读“硬汉”养成记。
镜头一：钱塘勇士的硬骨头文图\\\/傅浩良 武警浙江总队“周”的 一天：负重30公斤，30公里武装奔袭，从凌晨3点开始全程历时4个小时20分钟，魔鬼开始就给所有队员一个下马威，第一个科目下来，好多特战队员就开始体力不支，一名经历过多次集训的老队员牢骚地说：“没想到一开始就来个猛料。
看来接下来的日子不好过。
”好多新队员更是措手不及。
还没等队员们反应过来，现场指挥员又开始出了情况。
“四名恐怖分子劫持了两名人质，现藏匿于附近一带，具体情况不明，上级命令你们迅速探明情况，击毙犯罪分子，确保人质安全。
”受领任务后，中队长陈梓云火速召集小组长传达部署任务，及时排除侦查组探明恐怖分子具体位置，并采取“政治攻心、隐蔽接敌、多点突入、一枪毙敌”的战术战法，巧妙地分散了恐怖分子注意力，成功击毙四名恐怖分子救出人质。
紧接着是环超山10公里越野比赛，限时75分钟内完成，徒步20公里强行军，途中开展穿越铁丝网、过涵洞、五人协作攀登、综合体能、极限冲刺，现场随机情况导调，整个过程充满了不可预知性和挑战，在高强度科目的连番轰炸下，很多“铁脚板”磨出了血泡，很多“硬骨头”没了底气，支撑他们的是军人的荣誉和使命担当。
一天下来已经有三名队员因为身体原因退出战斗。
然而这仅仅是个开始，被称为魔鬼教练的现场导调组组长李宁行副参谋长这样说：“我们的训练只有两条标准，一个是严格，另一个不折不扣。
特战队员没有过硬的体能素质和，就很难胜任复杂条件下多样化任务，我们就是要在极限条件下考验队员的战斗素养。
”随着时间的流失，队员们的体能和意志也在消磨，接下来队员们还将面对更严峻的挑战，只有坚持到最后的才是真正的勇士。
求看《我是特种兵》2000字心得体会
2007年，我买了三本书《狼图腾》《藏獒》《最后一颗子弹留给我》，依次读完，狼、狗、人在我的头脑中扎下了根，都是生灵，都要生存，而只有人，在自然界的发展中，能主动的走进自己，发现自己，改变自己，提高自己。
冬天的太阳对大地说：“我无法使你温暖，只能使你明亮。
”刘猛的小说《最后一颗子弹留给我》宛如冬天的太阳，它有着自己的光和热，却不能炙烤大地，它只能用自己的光和热照亮读者的心灵。
它不是一幅王侯将相们作的宫廷画，它是渗透着小人物的传统水墨画，不精致，但充满着力量的底蕴。
它以中国现代陆军状态为背景，以一个小兵的心路成长为线索，从鲜为人知的特种兵领域展开，洋洋洒洒的反映出了一个集体的记忆，这种集体的记忆，是一个有过这种经历的每个人，深藏在内心最深处的记忆，转化后，就成为这些人坚强生存的力量。
因为这种经历是浓缩了人性中最大挑战的精华，在短暂的挑战中，他们经历了颠覆与重塑，在保留个体的差异前提下，他们已经被铸成了有着共性的群体，那就是--—战士。
刘猛从这些记忆中过滤出了我们这个时代的年轻人逐渐淡忘甚至要抛弃的闪光的东西：激情、责任、忠诚、坚持。
我的心陡然挣开僵绳，它要撞开危栏。
在顺利的环境中成长的我们，空虚、安静的接受着各种各样的被安排好的人生，被所谓的传统教育捆绑着，心灵充满无奈与焦虑，《最后一颗子弹留给我》以小说的形式，以全新的突破，撞开了我们封闭的心灵，也是我最欣赏并认为是本书中灵魂的三次突破：1、 对人生选择的突破。
文中主人公小庄，因为爱情，毅然弃学从军，冲动的前提，是敢于重新选择人生的勇气，八十年代末的大学生，或者说已经步入二十一世纪的年轻人能敢为自己这样做主的人，也实属凤毛麟角，这样的人骨子里是自信的、将风险视为人生最平常不过的体验，无论什么环境，只要他们愿意，适应与改变可以同时完成。
2、 对传统观念的突破。
在中国5000多年的历史积淀中，传统的儒家思想“克己服礼”已经根深蒂固的存在于每个中国人的头脑中，在家服从父母的意愿，在社会，臣服从君王的意愿，那么在军队，士兵必须服从一切上级的意愿，他们将自己能够成为陆军中最优秀的特种兵作为奋斗目标，不惜一切代价，哪怕牺牲生命，也要成就自己的理想和信仰，这种信仰在他们看来是至高无上的，是神圣的化身，可我们的小庄却在取得了这种资格后，蔑视的选择了离开，这种被大多数人认为是大逆不道的行为，反映的不仅仅是一个小兵的报复、冲动，无知，他抗争的是对扭曲中国人人性的愚昧的顶礼膜拜，它的离开告诉我们，去掉那些被神化了光环，剩下就是真实的一个又一个极限的挑战，就象那些登山运动员，登上了珠穆朗玛峰，又看见了一个更高的山峰等待被征服一样，当然，在军队，这种信仰是不能蔑视的，可在我们现存的社会，这种突破是那样的迫切，传统教育需要突破，传统经营模式需要突破，传统文学思维需要突破。
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只有象蚕茧一样，一次一次的破茧而出，才能成为真正的蝴蝶。
刘猛对传统观念的突破也运用在他的语言特色上，比如“感动的不行不行的”，形容女孩子的清高就用“鸟”一个字来诠释，使文章生动、充满个性的魅力，同时也打上了时代的烙印，让我们看到了现在年轻人在玩世不恭的言语中，寻找着一种最能直接表达他们思想的语言。
3、 非“常人”思维的突破。
书中谈到与猫头大队的较量中，小庄有两次非常人的突破，一个是被大家认为该游戏已经结束了，失败已经成定局的状态下，小庄装病杀出，活捉了猫头雷队长的突破，让我们看到了一个真正的军人，如何在成败已成的格局中，反败为胜的典型实例；除了靠过人的勇气以外，最重要的打破演练的狭隘框框思维，进入实战的竞技状态；另一个就是在得知自己被何大队长作为战略中的“诱饵”时，对自己思想的颠覆和提升的突破，一个不到20岁的小兵，他的认识是有限的，单纯的，他无从了解兵家将士们的全局谋略，他无法理解军人真正的天职除了服从还有敢于牺牲，这些深刻的认知，要想突破，就必须在战争中获得，颠覆得是一般常人在生活的最基本的信任，提升的是作为一个军人，他的责任和使命要求他最终是对国家的忠诚。
这些非常环境造就非常思维，将人与同类竞争时的最原始的争夺提升到战争最高境界，那就是“诡计”。
从而也完成了小庄真正成为一个军人的心路历程。
这些宝贵的突破，让我在阅读的同时，挣脱了捆绑我心灵的缰绳，让我的心灵驰骋在一片更广阔、更有深度和广度的思想领域。
半杯水只所以叫你不舒服，是你弄不清------它是无力斟满还是剩下的。
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《最后一颗子弹》是刘猛的第一部上市小说，透着青涩，也留着网络小说的印渍，他将很多情节穿插、交替、设伏，看似是记忆的碎片，又结合的缜密而精彩，是我阅读的有限的文学作品中比较新鲜的写作形式，就象维纳斯，创作者没有刻意的安排残缺，他只是真实的将看到的塑造出来，而留给人们的。
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久而久之就成了残缺的或者不完整的美
如何指导小学生读出语文味
1.建议学习顺序：法律法规理、技术（案例学），先复习这三门，掌握了再复习例分析》。
法律很重要，要好好学，吃透。
吃透法律的精神对于后面的管理和案例都有事半功倍的效果，甚至是技术（比如特种设备方面等）。
我在做管理试题的时候，很多时候用到的是法律的知识。
考过的同事可能会有体会，很多内容法律有，管理也有，但是管理总感觉不够准确，摸不透，而法律就讲的比较清楚。
且 2011 年版教材中很多涉及内容在法律法规中已进行了更新，先学习法律法规有利于订正管理、技术等教材中的不符合之处。
2.教材是一定要看的，做题也是必要的，有人认为，看书没用，做题就行，我认为，教材是考试的“基础”，不可否认，有些人没怎么复习就能通过，但“幸运的天才”总是极少数，并不适用于所有人，就像做好安全生产工作一样，不能仅寄希望于“运气”，还是需要做好充分的准备。
鉴于目前距考试的时间已经不多了，建议看教材时，看完一节之后，就针对这一节做一些练习题（手机软件或者复习资料等都有章节练习），根据练习题（一般练习题里都包含以往真题）重新返回书中查找相关内容，这样既能熟悉教材内容，又能熟悉考试出题的套路。
章节练习过后，还应该系统的做题，真题也好，模拟题也好，能做多少做多少，做得越多，见得越多，记得越多，漏洞也就越少，考试的把握也就越大。
而且为了尽量找考试的感觉，最好做完一套后再对答案。
通过大量的做题,可以站在出题者角度,考虑这个知识点可能会出什么样的题型,每种题型该如何去答，才能把这些要掌握的专业技术知识掌握得更加熟练,运用得更加灵活。
3. 纵观众多的考试中，死记硬背是必不可少的，注册安全工程师执业资格考试也不例外，有些内容就是需要背下来，比如事故划分标准、事故类别（20 种，案例经常涉及，需要记住，不能自己编造），但是注册安全工程师的考试题型又决定了注安考试并不是死记硬背一种学习方式，除《安全生产事故案例分析》有主观分析题外，其他三科都是选择题，选择题是在提供信息后，根据某种知识点或分析点来判断选择，这也决定着理解能力的必要性和注重点，如果你对这个选择题中的知识点理解得比较透彻，那么你也很容易从中判断出正确的答案来。
4.看书或者做题时，特别是法律法规，一定要特别注意咬文嚼字，比如工伤认定中的“在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的”、“从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员”这两句话里面的“和”、“或”就要分清楚其含义，否则极易使人犯错。
5.总结很关键，善于总结、做好总结，事半功倍。
学习能力强的人一定是善于总结、善于观察的人。
做过的题，无论对错，都要做好总结，认真看答案解析，看教材中的描述，举一反三，根据总结可以大概了解出题人的意图和套路，可以更好的指导复习。
要把几本书融合在一起，把有关知识点串联起来，比如事故等级划分中死亡人数的认定（7 天、30 天）、上报的时限和部门、事故调查级别和时限、事故调查报告的内容等等；技术中涉及特种设备的可以参考法律和管理；事故类别的详细区分（如高处坠落和起重伤害的区别和联系等）等，如果不能够牵一发动全身，这样学习记忆太散，很难记忆，也很容易混淆。
注安书看的越多，题做得越多，你就会感觉知道的东西越少，这个时候不用担心，所谓“学问越深，未知越重”，看书都有个“厚-薄-厚”的过程，第一个厚是指初看时觉得内容太多，书太厚；薄是指书看过了之后经过自己的提炼，内容被压缩而变薄了；第二个厚是指通过深入的学习发现自己欠缺的东西还太少，于是不断补充，也就越来越厚了，其实这个阶段已经掌很多知识，起码来说应付考试已经绰绰有余了。
6.看书或者做题的过程中，要理论联系实际，把书上介绍的知识拿到实践中去检验，边学习边思考，建议多与我们的实际工作相联系，可以思考一下我们的做法是否符合要求，我们实际是怎么做的，是否合规等等，遇到不理解的，也可以参考我们的实际工作，可以想想我们厂安监部门都做了哪些工作，是怎么做的，从中一定是可以找到可借鉴的东西的。
在复习过程中与个人安全工作实践相结合，便于理解掌握、灵活运用，也可以更好的指导工作。
7.关于时间，一个是考前的复习准备时间，这个时间是一定要有保证的，因为注安四门课程，都需要一定的时间和精力投入，另外还要充分利用一些零碎时间，比如坐班车上下班途中，可以利用时间做做题或者看看书，还可以利用这 1 个多小时的时间检验一下自己是否能答完一整套题，也算是为考试做个预演。
还有一个时间就是考试时间，一般来讲 2 个半小时的时间足够了，但也要把握好时间节奏，做好时间安排，避免前松后紧，我在案例考试时就犯过类似的错误，前面耗费了大量的时间，而自己因为前几门考试时的时间都很充裕，就没有引起足够的重视，导致案例的最后一题答题时时间很紧张。
8.关于案例分析，绝大多数人都在这门考试中折戟沉沙、饮恨考场。
这一门是对安全管理人员综合能力的考核．要比较好地完成安全生产案例分析，需要融汇贯通安全生产法律法规和安全生产管理知识，有时也会涉及安全技术方面的知识；案例分析题的命题是有明确的具体要求的，我们应根据问题所问摸透题意，找出出题人的主旨所在。
有时出题人故意把题中人物、事件等弄得很复杂，但答案并非太难，甚至是你比较熟悉的知识范围，所以遇到这种情况，我建议大家可以先去看看试题到底问的是什么内容，当你知道回答问题的方向后再去看案例，往往会觉得案例已不再是那么难。
答题时要抓住重点、要点，条理要清楚，答题时最好能列出 1234 点，在试卷上回答问题要直接、准确，避免错别字，注意语言逻辑和语法及文字撰写的规范性。
力争作到结构严谨，层次清楚，语句通顺，字词准确，避免因文字组织不合理而丢分。
另外，如果时间允许的话，对所持观点多阐述一些理由和根据还是有好处的。
书写要整洁，卷面要干净，四科中只有这科有印象分，如果做到这点，那么你的分数会在无形中多加几分，只得 59 分的话，说不定阅卷官会笔下留情让你过 60分大关的。
其实案例考试是有答题技巧的，案例多看题，看各种类型的题，关于煤矿、危险化学品、事故处理、建筑等等，主要是要多总结套路，不要死记硬背做过的案例题的答案，你只要掌握住类似这样的问题怎么去答,如果觉得平时自己在写东西这方面实在是太差，可以适当练练。
9. 建议大家多沟通交流，在互相交流过程中，也许别人的一句话，就会对自己产生醍醐灌顶的作用，同样的大家可以分享一下复习备考中的困惑、难题，会的人给予解答，每个人都有擅长的领域，互相交流也有利于促进共同进步。
我们现在有个微信群，应该发挥其作用，互相鼓励扶持，互相沟通交流。
10.关于应试，首先在准考证出来后，及时选择临近考点的旅馆或酒店，以便正常时间到达考点，避免因担心迟到影响心态；其次考前莫忘模拟，做到有的放矢，如果不能对相关的题量、题型有所了解，答题的时候，就可能出现时间分配不合理，相关的答题技巧不熟练，使自己应有的水平得不到最好的发挥，更谈不上超水平发挥了。
因此，进行考前模拟考试，很有必要；第三心理方面，首先，要对自己有必胜的“信心”，同时要有一举定乾坤的“决心”，以及去留无意，荣辱不惊的“平常心”，特别是“平常心”，是保证正常发挥水平，面对可能出现的意外时能冷静处理的关键。
关于选择题的答题技巧：（1）、单项选择题。
这类题型是比较容易得分的部分，题的难度相对而言不大，但也要充分重视，避免失分过多而影响全局。
此类题通常可采用以下几种方法选择答案。
1、确定法。
一眼就能判断出的正确答案，不要犹豫直接选。
这里要注意仔细阅读题目，比如说题目让选择“不正确”的，而此时选项中明明有一个一眼看上去就是错误的，但是如果不小心看出选“正确”的，你可能就会在其他三个答案中纠结一阵子。
2、排除法。
不能一眼确定答案，只能采取逆向思维判断法，逐个推断出三个错误答案，或在所有备选答案中寻找异类，以确定正确答案。
3、缓冲法。
如果不能用上述方法判定答案情况下，可凭直觉先选择答案，同时在试卷上做好标记，以便于全部试卷答完后利用富裕时间仔细推敲其是否正确。
或者带入某条件、某环境进去，从而判断该答案的正确性；有的选项带入后有可能逻辑不成立，或有明显区别于现实常识的情形。
（2）多项或不定项选择题这类题难度较大，应该引起足够重视，答这类题的方法，除了采取单向选择题的方法以外，还可充分利用考试规则。
按照此类题的给分标准，至少有两个及以上的正确答案，多选或选错不给分，选对但少选了可以适当得分，那就要掌握宁缺毋滥的原则，面对试题，只把自己最有把握的答案选了，多少可以得分，积少成多，避免因答错一项而全军覆没。
但不建议为了稳妥起见，每道题都只选一个答案，这样也得不到多少分。
如果五个选项都没有把握，建议进行反复比较，选择一个你认为最有可能正确的，只选一个，莫存奢望。
如果五个选项你根本无从选择，一点都不清楚，建议拼一把，挑几个顺眼的选上。
