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腾飞的祖国心得体会四百字

时间:2017-05-13 16:28

腾飞的祖国2018年小学心得体会一百个字

爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜,是提高全民整体素质的基础工程。

我 省在全面贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》精神,改进和加强学校德育工作 的过程中,坚持以爱国主义教育为主旋律,落实学生思想政治教育任务,取得了较好 的效果。

自中共中央颁发《爱国主义教育实施纲要》以后,进一步推动了我省中小学 爱国主义教育活动向着普及纵深方向发展。

一、明确教育任务,开展调查研究,增强教育的针对性。

中小学德育的基本任务是,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公 德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。

为了提高教育的针对性和实效性,我们广泛地 进行了学生爱国主义思想现状调查。

1949年上半年,由省教委组织调查组先后到大悟 县、应城市、武汉市武昌区,听取了县市区教育部门的汇报,除请政府负责人及宣传、 团委、妇联、文化、工商、公安等部门的同志进行了座谈外,还同时19所学校(小学 5所,初中4所,高中6所,其它4所)的校长、主任和教师举行了座谈。

各地反映,近 几年来,我省中小学教育工作,特别是爱国主义教育取得了较大的成绩,但也存在不 少问题,其中有些问题还是比较突出的。

据一所小学抽样调查,不知道“十一”国庆 节的学生占有15%,不知道国歌叫《义勇军进行曲》的占58%,不知道我国是“四大 发明”的文明古国的占16%,认为外国比中国好,资本主义比社会主义好的占有16%, 不知道为什么要升国旗的占60%,长大了出国赚大钱的占领23%,不了解帝国主义侵 华史实的更是占大多数。

通过调查,我们感到震惊,不仅增强了我们进行爱国主义教 育的紧迫感和使命感,也使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。

爱国主义教育的目的,就是要让学生在知道和认识祖国的过去,今天和未来的基 上,产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感;教育学生确立正确的理想、信仰和人 生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去。

要达到上述目的,必须 紧密联系实际,增强教育的针对性。

在进行爱国主义教育的过程中,首先,我们针对学生对国旗、国歌、国庆的基本 常识。

进一步又针对学生不了解中华民族的伟大历史,缺乏足够的民族自信心和自豪 感,甚至认为外国比中国好的问题,有针对性的在全省普遍开展了‘两史一情’、香 港回归祖国和台湾是中国不可分割的一部分等方面的教育,激发他们崇敬和学习民族 英雄“兴我中华,历史的悲剧不能重演”的思想感情,培养他们为维护国家独立、自 主、完成祖国统一大业的思想观念。

爱国主义教育必须突出时代特征。

党的基本路线 教育是爱国主义教育的现实主题。

我们针对学生对‘社会主义好’缺乏足够认识的问 题,紧密联系我国社会主义建设成就的实际,广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育 活动。

很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣” 等主题教育活动。

组织学生参观访问,进行“五看”的社会调查:看个人变化,看家 庭变化,看学校变化,看学校附近一条街的变化,看本地区的变化。

“看变化,颂祖 国”、“看变化,坚持党的基本路线不动摇”。

还有不少地方和学校,不仅开展了十 一届三中全会前后的纵向对比教育,还结合开展了横向对比的路线教育,同同等发达 程度的国家比成就,同发达国家比发展速度,激发了学生热爱社会主义的思想感情。

二、确定教育内容,设计教育专题,形成教育活动序列。

爱国主义教育任务的落实,关键在于教育内容的选择和把握。

爱国主义教育内容 丰富,涵盖较广。

我们在确定教育内容、设计教育专题时,主要考虑了如下四点:一 是,根据学生年龄特征,确定教育的可接收性;二是,根据教育内容的整体内涵,确 定教育内容的序列性;三是,在教育内容和教育对象的结合方面,确定教育内容的针 对性;四是,在教育内容的渐进和深化方面,确定教育内容的连续性。

(一)、根据学生年龄特征,有针对性地安排合适的教育内容,选择恰当的教育 活动方式。

小学生心底纯洁,活泼好动,热情高,但知识面窄,缺乏理性认识能力。

在爱国主义教育内容的选择方面,重点是激发他们的主义情感,憎恶帝国主义的侵 略,了解祖国的伟大,从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌,积极向英雄人物学习, 努力学习文化科学知识,长大了报效祖国。

按照上述指导思想,各小学在开展“祖国 在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时, 形成了“九字活动系列”。

即:唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘 祖国锦绣河山);看(革命遗迹,历史名胜,建设成果);读(英雄故事、历史故事); 讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做 好事、努力学习);(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果、报国之志)。

这 些活动深深地扣动了儿童的心弦,省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参 加中央音乐学院的钢琴考试前,深情地要求再当一次“升旗手”,立志将来当音乐家 为国争光。

对于进入青少年时期的中学生,他们有了一定的知识和理性思考能力,可以提出 更高的要求,以课堂渗透教育为主,辅以有广度和深度的课外活动。

挖掘各学科中蕴 藏的爱国主义因素,把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来;在课 外活动方面,主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式,有计划、有 目的的让学生了解中国的近代史、现代史,熟悉国情和改革开放所取得的成就,引导 学生进行比较和思考,坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。

(二)、根据爱国主义教育的整体内涵,设计教育专题,形成教育活动序列。

爱 国主义教育有其自身的系统和整体内涵。

在实施教育时,各学校分层次,精心设计专 题;在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。

在小学低年级一般设计了“伟大 中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题;在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、 “悠久历史、灿烂文化”等专题;在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、 “爱我中华、兴我中华”等专题。

在活动安排上,由参加严肃、隆重升旗仪式,抢答 祖国基本知识,听讲革命故事、唱革命歌曲,参观祖国名胜和革命史迹,到较系统搜 集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。

武昌昙华林小学精心设计 了“三个了不起”的专题,收到了很好的效果。

该校学生在回答记者采访是说:“参 加了‘了不起’的教育活动后,心中有一种强烈的自豪感,有一种要大声疾呼的激情: 中国了不起,中国人了不起,我要做一个了不起的中国人。

” 中学阶段按照学生思维日臻理性化特点,分别安排了“知我中华”、“只有社会 主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。

很多学校还结合湖北的特点,编写了系 列教材和制作了系列幻灯片:《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁 血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》, 系统地对学生开展了爱国主义序列教育,有的学生在演讲中说道:“我们脚下是中华 的热土,身后是祖国的锦绣河山,无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人,不能 忘记祖国的兴衰大业。

” 三、探索教育规律,优化教育方法。

在爱国主义教育过程中,各地在把握教育内容的基础上,根据内容需要,贴切地 选择教育方法,一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法,通过调 查、访问、参观、读书等方式,增长学生的爱国主义知识。

为了进一步深化爱国主义 教育,我们在总结各地活动经验的同时,还有意识地定点开展这方面的实验研究,探 索爱国主义教育规律。

(一)、渗透教育法:学校是实施爱国主义教育的主要阵地,学科教学是实施爱 国主义教育的主要渠道。

学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习,对于中学生尤 为如此。

因此,研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。

我们 从学科教学渗透爱国主义教育的实践中,总结出了渗透的“六有”原则。

即:有“意” 有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素;有“的”——有目的、有针对 性地确定爱国主义教育主题;有“机”——有机结合学科教学,融溶于载体,做到淡 化痕迹、“润物细无声”;有“度”——适度渗透爱国主义教育内容,不冲淡学科教 学本色,学生易于接受;有“序”——有步骤有秩序地实施渗透;有“效”——讲求 实效,克服形式主义和实用主义。

在上述原则指导下,根据不同学科和较学内容,探 索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”,“联系比较法”等。

如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时,引用中国古代发明的利用秆子影 长确定季节和时令的历法作例证,利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪 感。

对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识,又采用“联系比较法”, 扩大和增强了爱国主义教育的实效。

(二)、环境教育法:充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱 国主义教育氛围,让学生在环境中熏陶,潜移默化,内化爱国主义教育情感,增长爱 国主义见识。

如一走进武昌实验小学校园,绿树成荫、甬道繁花萦绕,大红色巨幅校 训:“祖国利益高于一切”立刻印入眼帘。

学校还充分利用校内《中央军事政治学校 旧址》和恽代英等老一辈革命家曾在此工作过的史实,给最优秀少先队命名为“恽代 英中队”,开展“革命红旗代代传”的活动。

很多学校都注意建立了具有爱国主义教 育意义的长廊和甬道。

用中国历史名人、名言录挂幅装点室内环境氛围,是一种很具 爱国主义教育感染力的隐性教育课堂。

四、加强领导,重在建设,形成教育常规。

爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。

要形成爱国主义教育常规,首 先,要加强领导。

中共湖北省委贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》精神,制定、印 发了《湖北省爱国主义教育实施细则》,文件明确指出:加强爱国主义教育,是提高 全省人民整体素质的一项基础性的社会工程,各级党委、政府要高度重视,切实加强 对这项工作的领导,并从人力、物力、财力上予以支持;还对教育的内容、对象、建 设、实施等问题作了明确的规定和部署。

为了加强领导,我省成立了由省委宣传部牵 头的爱国主义教育协调领导小组,领导小组十分重视提高各级领导和广大干部对爱国 主义教育意义的认识,加强理论建设,组织专门班子,撰写了一批有理论深度的文章, 加大宣传力度,造成舆论氛围。

为了指导面上工作,省教委等五单位联合在武汉市武 昌区办点,批转了中共武汉市武昌区委员会《关于贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细 则》的文件;第二,坚持爱国主义教育“四为主”的指导思想,即:爱国主义教育是 全民教育,其重点是青少年;学校是对广大青少年进行爱国主义教育的主要阵地;课 堂是进行爱国主义教育的主要渠道;教师是进行爱国主义教育的主力军。

第三,爱国 主义教育必须坚持重在建设的方针,除上述理论建设外,各地都结合本地实际加强了 对教材、基地和制度的建设,多年来,大多数学校都编写了爱国主义教育序列教材, 同革命纪念馆、所、部队等开展共建活动,创建了一批基地,全省由省政府行文,正 式命名了44个省级爱国主义教育基地,各地也充分开发教育资源,相继建设了一批本 地的教育基地,为了充分发挥基地的作用,文件还明确规定:各级各类爱国主义教育 基地对中小学生有组织的参观活动要优先安排,实行收费参观的单位,在节假日及双 休日对中小学师生有组织的参观应实行免费开放。

同时,省教委还组织编写了《中小 学生百部爱国主义教育影视片观赏指南》以及序列教材。

武昌区教委颁布的《武昌区 小学生爱国主义教育常规十条》规定每个学生都要知道武昌农讲所、辛亥首义旧址、 铁军、起义门、九女墩、六一亭等革命史迹…。

要求各校在‘五.四’、‘七.一’、 ‘十.一’等节日组织相应的爱国常规教育活动。

全省还定期开展“黄鹤美育节”大 型活动,多种形式汇演爱国主义节目,对全省中小学爱国主义教育起了很大的推动作 用。

各地和学校还相继制订了爱国主义教育常规制度,结合“中小学生日常行为规范” 中有关爱国主义教育的内容重点加强了训练,形成常规。

大部分地区和学校都明确规 定一年级新生入学和每学年,必须对学生进行国旗、国歌、国徽、首都及祖国版图的 教育。

通过上述安排,基本上达到了使我省爱国主义教育常抓不懈,充分发挥其时代 主旋律的作用。

以中华魂(腾飞的祖国—改革开放四十年)为主题写一篇作文,800字文体不限,题目自拟主题鲜明

腾飞吧!中国! 中国,是大家再熟悉不过的了吧

她是我们的祖国,是我们的母亲!她可不仅仅是一个国家,更是我们中华民族的信仰!感恩,想必大家也都很熟悉吧。

我们有感恩节,大家都知道去感恩我们的老师、,我们的父母和帮助过我们的人,可谁又知道感恩祖国呢

现在有多少人还在为国争光、为国着想?又有多少人给我们的祖国抹黑? 如果你问我,我认为什么是最重要的?是学习、富有、朋友、家人…… 我会毫不犹豫的回答“是祖国!” 俗话说“有国才有家。

”那么,的祖国,也就不会有家了! 奔流不息的长江、咆哮的黄河、富饶的土地,祖国的山川拔地,祖国的河水清澈见底,祖国的胸怀无比广阔……作为一个中国人,我对自己的祖国感到自豪。

然而,我们暮然回首时,才发现祖国经历了多么残酷的事件,南京大屠杀、侵华战争鸦片战争中国被迫签下了南京条约天津条约北京条约马关条约和辛丑条约这使得人民币香儿,我们暮然回首时才发现祖国经历了多么残酷的世界,南京大屠杀、侵华战争、鸦片战争、中国被迫签下了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》这使得圆明园被烧毁,、宝物被夺、割让香港……这一切,都是中国一生的耻辱啊! 可现在,中国与以前大不相同,中国站了起来!富了起来!强了起来!此时,中国的经济建设取得重大成就成为了世界第二经济体。

港澳回归了,真是一雪百年耻辱啊!一带一路,促进共同发展,实现了共同繁带的合作共赢之路。

中国高速公路12万公里,高铁2万公里,中国天眼是世界上最大的天文望远镜。

两弹一星,国之重器。

墨子号,世界上独一无二的量子卫星。

篮球的突破篮球的突破-姚明。

还有的超级水稻…… 我们吃的米,大多都是的超级水稻,我们要去其他地方,要坐高铁或开车上高速公路,找人时可少不了卫星定位,这些都与我们息息相关,祖国去建造、发明这些东西都是为了科学、社会、世界和我们!所以说,我们要更加珍惜我们现在美好的生活! 可以说,中国无论是在政治方面、经济方面、体育方面、科技方面、军事方面等等,都有重大的突破! 中国像一条巨龙,腾飞了起来,她又重新站了起来!他已经不是以前那个软弱的中国了,她强了起来!他也成为了世界上第二大经济体,她富了起来! 我爱您!中国您又再次站了起来!我们不能没有您!你就是我们中华民族的母亲!而我们,正是被您养育多年的中华儿女!

腾飞的祖国改革开放(四年级作文300字)

腾飞吧!中国! 中国,是大家再熟悉不过的了吧

她是我们的祖国,是我们的母亲!她可不仅仅是一个国家,更是我们中华民族的信仰!感恩,想必大家也都很熟悉吧。

我们有感恩节,大家都知道去感恩我们的老师、,我们的父母和帮助过我们的人,可谁又知道感恩祖国呢

现在有多少人还在为国争光、为国着想?又有多少人给我们的祖国抹黑? 如果你问我,我认为什么是最重要的?是学习、富有、朋友、家人…… 我会毫不犹豫的回答“是祖国!” 俗话说“有国才有家。

”那么,的祖国,也就不会有家了! 奔流不息的长江、咆哮的黄河、富饶的土地,祖国的山川拔地,祖国的河水清澈见底,祖国的胸怀无比广阔……作为一个中国人,我对自己的祖国感到自豪。

然而,我们暮然回首时,才发现祖国经历了多么残酷的事件,南京大屠杀、侵华战争鸦片战争中国被迫签下了南京条约天津条约北京条约马关条约和辛丑条约这使得人民币香儿,我们暮然回首时才发现祖国经历了多么残酷的世界,南京大屠杀、侵华战争、鸦片战争、中国被迫签下了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》这使得圆明园被烧毁,、宝物被夺、割让香港……这一切,都是中国一生的耻辱啊! 可现在,中国与以前大不相同,中国站了起来!富了起来!强了起来!此时,中国的经济建设取得重大成就成为了世界第二经济体。

港澳回归了,真是一雪百年耻辱啊!一带一路,促进共同发展,实现了共同繁带的合作共赢之路。

中国高速公路12万公里,高铁2万公里,中国天眼是世界上最大的天文望远镜。

两弹一星,国之重器。

墨子号,世界上独一无二的量子卫星。

篮球的突破篮球的突破-姚明。

还有的超级水稻…… 我们吃的米,大多都是的超级水稻,我们要去其他地方,要坐高铁或开车上高速公路,找人时可少不了卫星定位,这些都与我们息息相关,祖国去建造、发明这些东西都是为了科学、社会、世界和我们!所以说,我们要更加珍惜我们现在美好的生活! 可以说,中国无论是在政治方面、经济方面、体育方面、科技方面、军事方面等等,都有重大的突破! 中国像一条巨龙,腾飞了起来,她又重新站了起来!他已经不是以前那个软弱的中国了,她强了起来!他也成为了世界上第二大经济体,她富了起来! 我爱您!中国您又再次站了起来!我们不能没有您!你就是我们中华民族的母亲!而我们,正是被您养育多年的中华儿女!

求腾飞的祖国——改革开放四十年作文600字五年级

当家乡的石子路变为宽敞大道,当一个个农民走上致富之路,当初生的太阳冉冉升起时,每个人都不由地感叹:因为有了英明的领袖,一个好的领导集体,才有了我们今天如此幸福美满的生活。

中国,一个饱经沧桑,受尽践踏,却迅速崛起的国家。

她有着五千年的悠悠历史。

从盘古开天辟地到新中国的成立,这漫长的时间里,让她变得更坚强,更伟大。

中国,一个犹抱琵琶半遮面的女子,她虽历经沧桑,但风韵犹存,古往今来,无数文人黑客都倾倒在她的“石榴裙”下,她用乳汁哺育生命,用信仰坚持理念。

然而,华夏人民不负众望,许多战士用自己的血与泪,收复失地,将中国发展为一外泱泱大国。

中国,一个人杰地灵的国度。

在这历史长河中,有无数英雄人物留名史册,他们牺牲小我,完成大我。

武则天,中国第一位女皇帝,她打破男尊女卑的观念,坚持人人平等的理念,她不顾世人的唾骂,毅然挑起整个国家,并留下了无字碑。

从此,人民幸福安乐。

王昭君,一位才情绝伦的女子,为了两国安定,不惜牺牲自己。

她抱着琵琶,毅然将如花的身影投向茫茫大漠,汉匈和亲,从此两国再无纷争,和平共处了七十多年。

陶渊明,不为五斗米折腰,毅然归隐田园。

李白,让力士脱靴,贵妃研墨,寄情于山水,使中国文坛上又多了一位能人奇士,他们的存在,使史册上添上了绚烂的一笔。

中国,也有了别的国家所没有的精彩历史。

中国,经历了许多的灾害。

在汶川的大地震中,华夏人民万众一心,齐心协力,终于战胜了这场灾害,不到一年的时间,汶川又恢复了原貌,甚至更繁华,更秀丽,因为苦难,所以更坚强。

中国在这些年所取得的进步令世界瞩目,让所有人都记住—中国。

中国,这条巨龙,腾空而起,正傲立于世界之林。

爱国主义诗歌朗诵大全

爱国主义诗歌篇一:《祖国啊,我亲爱的祖国》  舒婷  我是你河边上破旧的老水车  数百年来纺着疲惫的歌  我是你额上熏黑的矿灯  照你在历史的隧洞里蜗行摸索  我是干瘪的稻穗;是失修的路基  是淤滩上的驳船  把纤绳深深  勒进你的肩膊  --祖国啊!  我是贫困  我是悲哀  我是你祖祖辈辈  痛苦的希望啊  是“飞天”袖间  千百年来未落到地面的花朵  --祖国啊  我是你簇新的理想  刚从神话的蛛网里挣脱  我是你雪被下古莲的胚芽  我是你挂着眼泪的笑窝  我是新刷出的雪白的起跑线  是绯红的黎明  正在喷薄  --祖国啊  我是你十亿分之一  是你九百六十万平方的总和  你以伤痕累累的乳房  喂养了  迷惘的我,深思的我,沸腾的我  那就从我的血肉之躯上  去取得  你的富饶,你的荣光,你的自由  --祖国啊  我亲爱的祖国  爱国主义诗歌篇二:《青春中国》  用茫茫的夜色作墨  用疮痍的土地作纸  在鸦片战争的硝烟之后  是谁?  写下的两个字--中国  让人读得昏暗读得疲惫  更让人读得心痛读得悲愤  那萎缩在清末史书里的  消瘦的中国呵  那跪倒在《南京条约》里的  软弱的中国呵  那一天,无数的青年  走上了街头  面对淋漓的鲜血  面对惨淡的人生  他们的呐喊如同一阵阵惊雷  激荡着这昏睡的土地  他们就像一束束火焰  在曲折的道路中蔓延  盛开成五月绚丽的花朵  此后,他们加入到共产党人的行列中  他们义无返顾地选择了  用铁锤砸碎黑暗  用镰刀收割光明  他们走过漫道  他们越过雄关  他们驰骋疆场  他们英勇杀敌  他们要以枪杆做笔  写下一个崭新的中国  他们要以热血为色  描绘一个青春的中国  许多年后的今天  当我的目光穿越历史的峰峦  我依然可以感受到他们的呼吸  我又看见  我又看见了  一群又一群的青年  那挂满汗水的面孔  我又听见了  他们嘹亮的歌声  在荒芜的土地上回荡  他们用无怨无悔的青春  在悠悠岁月中  写着一首爱的诗篇  是的,岁月悠悠、人生漫漫  那是一首激情澎湃的诗篇  那是一片开满鲜花的风景  那是一曲气势磅礴的交响  那是一座壮志凌云的丰碑  哦,中国,我要为你写一首诗  用太阳金色的语言  用心海浩瀚的蔚蓝  哦,中国,我要为你画一幅画  用春天百花的色彩  用五星红旗的光芒  今天,一个大写的中国  让人读得光明、读得酣畅  今天,一个腾飞的中国  更让人读得生动、读得自豪  这就是在世界的东方喷薄而出的  希望的中国  这就是在中国共产党领导下的  辉煌的中国  这就是我们的  青春中国! 爱国主义诗歌篇三  我爱我的祖国,  我爱她艰苦奋斗到繁荣昌盛,  那蘑菇云朵的震撼升空,  那北京奥运会的完美展现,  那神舟七号的太空之旅,  那国庆六十周年的盛大庆典……  我爱我的祖国,  我要到大兴安岭听林涛,  到泰山顶上观日出,  到西子湖畔赏桂花,  到日月潭间划小船……  我爱我的祖国,  我就是祖国的希望,  在知识的海洋里乘风破浪,  我就是祖国的未来,  在科学的征途上飞向蓝天。

  我爱我的祖国,  我爱她地大物博的锦绣河山,  那辽阔无垠的青藏高原,  那奔流不息的黄河长江,  那碧波荡漾的桂林山水,  那如诗如画的九寨风光……  我爱我的祖国,  我爱她上下五千年的悠久历史,  那名震西方的四大发明,  那气势磅礴的万里长城,  那驼铃声声的丝绸之路,  那金戈铁马的逐鹿中原……  我爱我的祖国,  我爱她源远流长的传统文化,  那气势雄伟的秦兵马俑,  那朗朗上口的唐诗宋词,  那永不褪色的四大名着,  那抑扬顿挫的戏曲经典……  爱国主义诗歌篇四:《友好的笑容》  你是一片绿叶  我是一片绿叶  我们是同一条根上的生命  绿叶挨着绿叶  构成了茂密的森林  不再惧怕风沙的狂野  你是一座房子  我是一座房子  我们在同一片蓝天下耸立  房子挨着房子  构成了高楼大厦  越来越多的走向繁荣昌盛  你是一条小路  我是一条小路  我们是一条条通往远方的小路  小路挨着小路  构成了通往世界的方向  让全世界人民都看到我们友好的笑容  更向往永久和平的愿望  爱国主义诗歌篇四  聆听爱国歌曲  聆听一段可歌可泣的历史  长征的路上  红军不怕远征难,万水千山只等闲  那些成天诅咒的人啊  你可知道  没有共产党,就没有新中国  聆听爱国歌曲  聆听一段可歌可泣的历史  暴风骤雨中  黄河怒吼着扑面而来  淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀  那些在游戏中漂泊的人啊  请你回到现实中来  爱国主义诗歌篇五  《升国旗》  排排队,站站齐,  不说话,不调皮。

  奏国歌,升国旗,  我们都行注目礼。

  同学们,齐努力,  为祖国,勤学习。

  学文化,练身体,  建设国家出份力。

腾飞的祖国改革开放四十周年初三作文

腾飞的祖国1949年10月1日,在那个充满希望的日子里,在那一声惊天动地的呐喊之后,一直受压迫的中华民族,从此站起来了。

我们唱着东方红,当家做主站起来——1949年10月1日, 中华人民共和国成立, 主席在天安门亲手升起了第一面五星红旗; 1984年7月23日, 中国收获奥运史上第一枚金牌, 五星红旗第一次在奥运赛场上空高高飘扬;1997年7月1日, 历经百年沧桑的香港回到祖国的怀抱,五星红旗第一次在香港升起;2008年9月27日, 航天英雄翟志刚在太空行走, 五星红旗第一次在太空随风舞动 。

为了这面旗帜能与辉煌同在,无数的炎黄子孙正在探索着富强的轨迹,续写着祖国的发展;有多少“钱学森、袁隆平”凭着对祖国的忠诚和对事业的执着,创造着神话般的奇迹,填补着中国空白的领域;有多少“王进喜、孔祥瑞”靠着那份勇敢的执着和那双坚硬的臂膀,彰显着当代工人的豪气,书写着劳动者的壮丽;有多少“袁伟民、杨利伟”,凭着为国争光的信念和永不服输的气魄,奉献着自己青春的才智,成就着平凡人生的豪迈。

我们讲着春天的故事,改革开放富起来——中华民族这头东方雄狮终于踏上了民族复兴的征程。

我国经济迅速发展,从民国时期连火柴都要进口,到如今的出口大国,改革开放后的市场经济体制起着至关重要的作用。

改革开放以来,我国科技取得重大成就,863计划,杂交水稻的培育,神奇的纳米技术,蓬勃兴起的信息技术,迅速崛起的生命科学,突飞猛进的空间科学,无不体现了我国改革开放后科学技术的日新月异。

二十一世纪是中国腾飞的世纪,是中国向世界展示自己的世纪。

加入世界贸易组织,标志着中国经济的飞跃;“神五”、“神六” 、“神七”的成功发射,载着中国人的期盼飞向太空;08年北京奥运会的举行,实现了华夏儿女多少年的奥运之梦。

当然,中国的发展并不是一帆风顺的。

非典、禽流感、甲型流感,四川汶川大地震,世界金融危机。

多难兴邦,灾难不但没能阻挡祖国前进的道路,反而使中国更加坚强

回望过去六十年的辉煌成就让我们满怀骄傲与自豪,展望未来六十年的辉煌成就,为祖国插上了腾飞的翅膀,在星光灿烂下展翅翱翔

小学生升国旗作文

升旗活动感想这是到大学以来第一次参加升国旗的活动,我内心激动万分。

虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的心情。

升国旗是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的五星红旗,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。

雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起我心中无比的骄傲和自豪。

还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情,说实话,我很激动。

为什么

因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严,那份自豪

我们今天能够在这里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的国旗正是用他们的热血染红的呀

尽管仪式是那样简单,但意义深远。

我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。

每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育,这次也不例外,从某种意义上来说更具特殊意义,因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式,所以在我心中显得更加庄严神圣。

望着鲜艳的五星红旗,心中异常激动。

国旗是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。

作为大学生更要不忘历史,珍惜现在,踏实学习。

终于听到了他们的脚步声,齐刷刷的队伍,齐刷刷的眼睛。

随着我们嘹亮的国歌响起,国旗迎着朝阳冉冉升起,我心中油然而生一种莫明的感动。

那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。

歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。

冉冉升起的五星红旗,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。

愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。

我深情地注视那抹永恒的红色,刹那间染红了祖国的天空,也染红了我的一颗中国心。

每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗,就有一股无形的力量在激励着我。

像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来今天的幸福生活。

在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和平发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。

尽管仪式是那样简单,但意义深远。

我相信,在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。

不管我们离祖国的心脏有多么遥远,但那腔爱国的热血同样是沸腾的,那份爱国之情同样是真挚的。

现在的祖国虽已飞在了世界的前列,但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力,这是我们新时代大学生的责任与义务,让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗。

国运昌盛,国旗飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方

腾飞的祖国读后感

伟大的中华民族,孕育了五千年的中华辉煌,五千年的历史,蕴藏着华夏儿女拼搏精神和辛勤汗水,留下了璀璨的传统文化。

在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神时代传承,各民族共同开拓了伟大祖国的光辉历程,发扬祖国传统文化,共享伟大祖国发展所带来的劳动成果。

这是我在阅读了“中华魂”主题系列教育读本《腾飞的祖国——改革开放四十年》后发出的感慨。

我国改革开放至今已经四十年,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,从起初的贫穷到人民百姓温饱,再到整体小康的跨越式转变,我们的祖国实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。

这四十年来,祖国的社会生产力快速发展,综合国力显著增强,人民生活极大改善,国际地位日益提高。

这四十年以来,我们祖国科技发展突飞猛进。

在农业方面:袁隆平的杂交水稻迄今累计增产稻谷6亿吨,转基因技术的引入为病虫害的防治、农作物的反季栽培带来了福音;生物医药科技方面:生物科技的突破,改变了中国医药产业创新能力不足的被动局面;国防军事科技方面:实现中国航母“零”突破;信息科技方面:抢占量子科技的制高点;航天工程和交通运输科技方面:让我们与太空更深入的了解,轻轨、地铁、磁悬浮、高铁如雨后春笋般涌现。

如今我们的祖国已经跃升为世界第二大经济体、世界第一大工业国和世界第一大农业国,走到了世界舞台的中心,在国际社会发挥着越来越重要的作用,在国际事务中的影响力不断增大,成为国际舞台上的一支重要力量。

我和我的祖国读后感<1000字>

我和我的祖国今年是新中国成立70周年

70载,国际社会见证了中国沧海桑田的巨变。

一个占世界人口近五分之一的古老国家,从积贫积弱的状况起步,经过70年发展,逐渐创造出人类历史上的发展奇迹,并成为维护世界和平、稳定和繁荣的关键力量。

  “中国好,世界才更好。

”中国越发展,越能为世界作贡献,这一朴素的逻辑关系,在广袤的历史时空中越发清晰显现,并得到越来越多国际有识之士的认同。

  70年来,随着物质财富的积累,中国贡献的维度日渐丰富:中国承担起越来越多的全球责任,展现出越来越多的大国担当。

  在国际金融危机后,世界发展进入迷惘期之际,我国领导人审时度势,提出共建“一带一路”倡议。

作为以发展为导向的国际合作倡议,“一带一路”提供了一条促进世界和平发展的全新路径,是中国为世界发展贡献的全新公共产品。

  短短几年内,这个倡议从理论到实践,成果不断显现,合作不断扩大。

 “一个国家、一个民族对世界和人类作出的贡献不仅在于创造了多少物质,还在于提出了什么理念。

”来华出席亚洲文明对话大会的希腊总统帕夫洛普洛斯,高度赞赏中国领导人提出的世界文明观、共建“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念,认为这些体现了古老的中华文明的智慧和中国作为一个负责任大国的历史担当。

  秉持为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,中国始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。

中国发展进步离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。

未来之

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