学习宠物饲养与鉴赏你有什么收获和体会?
主题四 饲养小动物 课题： 饲养小动物 教学目 标： 1， 了 解几种小动物的生活习性， 学会饲养几种常见动物的一般方法。
2， 激发学生观察， 探究小动物生活习性的兴趣，感受饲养带来的乐趣， 体验人与动物的密切联系。
3， 培养学生小组合作的精神和发现问题， 解决问题的能力， 丰富生活阅历， 增长见识。
教学准备： 金鱼， 鱼缸， 各种鱼食， 粗饲料和精料， 水， 盆， 家兔， 饮水槽， 扫帚， 簸箕等。
课时安排： 5 课时 课题： 养殖情况小调查 课时： 1 授课时间： 教学目标： 了解多种动物及种类 重难点： 饲养动物的目的 活动环节： 一， 激趣导入。
出示多种动物的图片， 进行热身， 熟悉一些我们常见的动物。
二， 了解周围人们都在饲养哪些动物， 其中家禽， 家畜有哪些， 观赏类动物有哪些； 同时调查周围有哪些动物养殖场， 饲养了哪些动物。
请生明白问题。
三， 引导学生开展调查活动。
1， 组织学生思考调查的目的和内容。
目的： 了 解本地人们养殖动物的情况。
内容： 饲养了 哪些小动物， 适宜居住的场所， 饲料配制，饲养方法， 饲养数量， 饲养目的…..。
四， 组织学生分组进行相关调查。
五， 总结。
学生明白了要调查的内容和目的。
板书设计： 养殖情况小调查 观赏类 经济类 课题： 养殖情况小调查 课时： 1 授课时间： 教学目 标： 经济类： 鸡 鱼， 目 的:提供肉蛋奶生活必需品。
观赏类： 金鱼， 宠物狗等。
教学重难点： 经济类和观赏类动物的区别 活动环节： 1， 导入： 通过多媒体出示周围常见的动物。
饲养了哪些小动物。
学生了解到人们饲养的动物。
2， 小组回答： 分类： 经济类和观赏类动物。
经济类： 鸡 鱼， 目的:提供肉蛋奶生活必需品。
观赏类： 金鱼， 宠物狗等。
3， 结合本地的实际情况， 注意安全观察不能近距离接触动物。
4， 可以上网， 查阅图书或询问他人来获得相关资料。
总结： 了解了动物分类及饲养环境。
板书设计： 经济类： 鸡 鱼 饲养目的： 观赏类： 金鱼， 宠物狗 活动 2 可爱的金鱼 课题： 活动 2 可爱的金鱼 课时： 1 授课时间： 教学目标： 金鱼的饲养方法和环境 教学重难点： 如何饲养金鱼更适合金鱼的生长 活动环节： 一， 导入 多媒体出示多种小金鱼。
二， 进行有关金鱼喂养的经验交流。
三， 交流喂养金鱼的有关知识。
四， 交流自己饲养金鱼的经验和教训。
五， 总结： 组织学生进行金鱼的饲养活动， 饲养过程中， 撰写观察日记或饲养笔记。
金鱼在我国养殖的历史悠久， 源远流长。
早在南宋时期， 皇宫中和达官贵人宫邸中庭院饲养金鱼已广泛流行， 那时金鱼只是皇宫贵族的高档宠物， 还不能进入寻常百姓家中。
随着社会发展， 百姓生活水平的提高，金鱼饲养普及到千家万户， 到近代已成为大众宠物。
家庭养殖金鱼根据形式、 位置不同， 一般为分三类： 庭院式养殖、 阳台屋顶养殖和水族箱养殖。
庭院式养殖： 是指在别墅区和家庭农庄中开辟小 池塘养殖金鱼， 配上奇石， 种植植物， 不仅修身养性，而且还美化了环境， 让人赏心悦目。
阳台屋顶养殖： 一般在江浙一带， 有许多人用这种方法， 一定要先做好防水， 防止池水泄露， 设置遮阳棚， 防止夏季太阳直射水温过高， 同时养殖池旁边要设计蓄水池和操作通道。
水族箱养殖： 一般金鱼爱好者都愿意选择水族箱养鱼， 一来价格经济实惠， 二来便于欣赏， 在家中居住面积不宽余的情况下， 在角落放置一个鱼缸， 可给居室增添许多情趣。
板书设计： 可爱的金鱼 养殖环境 如何养殖 活动三 活泼的小兔 课题： 活动三 活泼的小兔 课时： 1 授课时间： 教学目标： 小兔如何饲养 教学重难点： 小兔饲养环境及喂养方式。
活动环节： 一， 导入 出示小兔的图片 二， 了 解小兔 属于经济类动物， 关于小兔的神话传说。
三， 购买幼兔， 饲养， 销售， 让学生亲身体验。
购买种类 饲养环境， 条件， 饲养食物 市场销售的时间 四， 总结： 五， 通过小兔的生活环境， 食物， 饲养管理等方面丰富自身对动物饲养的感知， 体会饲养小动物需要细心和耐心， 还需要掌握科学的饲养方法。
板书设计： 活泼的小兔 购买幼兔， 活泼的小兔 课题： 活泼的小兔 课时： 1 授课时间： 教学目 标： 1， 了 解人工饲养家兔的历史， 学会科学饲养家兔的方法。
2， 在饲养过程中能用简洁的语言记录和描述饲养过程。
3， 培养学生喜欢小动物， 爱护小动物的情感。
教学重难点： 掌握正确的饲养方法 家兔的喂养方法 教学准备： 多媒体， 工具箱， 一只小白兔 活动环节： 1， 谈话引入， 激发情感。
（1） 调查学生饲养小动物的情况， 组织学生交流饲养小动物的方法和感受。
（2） 出示一只小白兔， 激发学生的饲养欲望。
2， 组织交流， 实践探究。
（1） 通过课件展示人工饲养家兔的过程， 方法， 环境及其原因。
（2） 展示饲养家兔的工具材料箱。
（3） 每组一只兔笼， 引导学生为小兔布置一个温暖的家。
（4） 实际饲养， 学以致用。
3， 总结汇报， 教师点评。
（1） 各小组汇报家兔的饲养方法， 交流问题及解决方法。
（2） 对小组表现进行点评。
总结： 学生体会饲养过程及意义。
宠物狐好养吗
(养过的进，饲养心得)
1.像中国农业大学、华业大学等全国各大农业的动物医学本科专可学习到与宠物医师相关的解生理、药理、病理、临床诊断、内科、外科、产科、传染病、寄生虫等专业知识；宠物饲养与护理，可到像浙江大学、青岛农业大学等开设特种经济动物养殖专业的学校学习。
2.具体高考分数可参考所报高校历年录取分数，动物医学专业、宠物养殖与护理专业分数不会太高。
3.先在校进行理论知识学习，期间有实验、实习。
最后一学期要进行生产实习与毕业论文答辩。
在校期间最好能通过国家考试拿到兽医医师资格证书，宠物医师技能证书。
毕业后到宠物门诊还要学习一年左右才可学会诊疗。
取得兽医资格证书才可开设门诊，为小动物诊疗服务。
我要作一篇议论文，题目是：“饲养宠物利多于弊，你同意吗
是谈谈你的看法”
宠物，即被人们宠爱的物品。
这里专指动物。
宠物的种类很多，本课程主要以犬猫为主。
目前人们更趋向于讲“伴侣动物”，指能陪伴人类并能给人类带来快乐的动物。
本课程将重点讲述饲养宠物的意义、常见宠物的品种、饲喂及训练方法、防疫检疫以及宠物常见疾病的种类、预防和治疗等，还有在饲养过程中应注意的问题。
常见的宠物 犬、猫、兔、猴、羔羊、各种鸟类、金鱼、乌龟、蛇、豚鼠、香猪、蟋蟀、斗鸡、蜥蜴、蚕、竹节虫、蚂蚁、小白鼠、矮马等。
饲养宠物的意义 1、伴侣和观赏2、保障安全3、延年益寿4、军用5、警用6、救援7、拉雪橇8、表演9、竞赛10、科研11、其他：导盲，肉用，国际交往，取暖，毛用，出口换取外汇等。
饲养前应了解的问题 1、条件：（1）居住地是否允许养宠物
（2）住房是否允许
（大小、安静与否）（3）饲养者是否有足够的时间
（4）饲养者是否有足够的精力和耐心
（5）主人是否能始终与自己的宠物为伴
6）主人是否有足够的经济来源
2、真正爱宠物（1）真正了解宠物（2）永远友爱地对待宠物（3）训练宠物（4）在乎它（5）正确饲喂和护理（6）善始善终 3、基本需求 （1）营养需要（2）舒适的窝（3）清洁卫生（4）散步（5）抚摸 4、禁止虐待宠物 恶意对宠物施加痛苦，折磨致其死亡或弃之不顾（即street dog or cat）。
有关立法 犬的历史 考古学家认为，犬的原始祖先可追溯至5000万年前。
犬起源于狼。
我国驯化动物的顺序：犬、猪、羊、马、鸡，故犬是最早的，距今约8000年。
有关化石及史料记载 犬的数量 犬的特性 1、神经类型 （1）兴奋型（2）活泼型（3）安静型（4）弱型 2、嗅觉3、听觉4、视力5、汗腺6、味觉7、呕吐8、睡眠 犬的心理与表现 1、友善与高兴2、恐惧与不安3、失望与悲伤4、愤怒 2、选购与饲喂 1、选购要点：六看 （1）看精神（2）看皮毛（3）看眼睛（4）看鼻子（5）看肛门（6）看食欲 2、饲喂时的注意点 （1）问原饲喂习惯、方式及饲料配方（2）问免疫的情况（3）禁喂纯牛奶，禁单纯喂火腿肠（4）健胃泻火：鸡蛋一个，白糖10克，小苏打（NaHCO3）2克，混匀后饲喂，每天两次，连用3天。
（5）控制喂量：夏天 1顿\\\/日- 冬天 2顿\\\/日（6）食物种类：法国皇家、 美国希尔斯等 防疫与驱虫 防疫 1、疫苗防病的原理 2、高免血清和单克隆抗体 3、常用疫苗（各种单苗[如狂犬病单苗、犬瘟热单苗等]；狂犬和犬瘟二联苗；犬瘟和细小病毒病二联苗；狂犬、犬瘟、细小、副流感和传染性肝炎五联苗；加伪狂犬为六联；再加传支为七联。
都有国产和进口两种。
） 4、免疫程序 国产苗：在42、56、84日龄时连注三针，以后每半年加强免疫一次。
进口苗：45日龄首免，间隔两周，连用三次，以后每年加强免疫一次。
5、接种方式（常规免疫、不定期免疫和紧急免疫三种） 6、接种的注意事项：一定要常规检查 驱虫 1、寄生虫的种类：线虫、绦虫、蛔虫、钩虫、吸虫、丝虫、鞭虫、弓形虫、毛滴虫、贾第虫、焦虫、球虫等 2、常见常用的驱虫药物：丙硫苯咪唑、吡喹酮、噻嘧啶、哌嗪（驱蛔灵）伊维菌素、螨净、净灭等 3、驱虫程序：20日龄首驱，以后每月驱虫一次，六月龄后，改为每季度驱虫一次，每次用药2-3次，间隔一周，口服、注射均可。
4、注意点：驱虫前一定要进行健康检查，用药后的粪便一定要进行无害化处理。
哺乳仔犬的护理 1、仔犬的生理和发育特点（1）视听：10-14天睁眼，12天才有 听力（2）生长发育：快，10天翻一倍（3）消化：功能不健全（4）体温调节：差，怕冷 （5）免疫力：缺乏，靠母源抗体 2、护理的注意事项（1）尽早吃上母乳：母源抗体（2）保温防冻（3）防压防踩 （4）刺激排便（5）寄养哺乳（6）人工哺乳（7）适时补饲：在第20天左右，以稀饭、糊糊肉汤为主（8）定期称重 犬的繁殖 1、性成熟时间：一般在6月龄2、初配年龄：应在一岁以上3、繁殖年限：母犬8-9岁，公犬10岁4、发情季节：春秋天各一次，每次15天左右5、配种：最好行初配和复配两次，以提高受孕率6、妊娠期：一般58-63天，平均60天 7、分娩：一般自行处理，但有时需助产，难产时需做剖腹产手术8、人工授精 犬的调教与技能训练 1、对训犬人的要求2、训练狗的目的和意义 3、训练犬的基本理论（1）刺激、反射、兴奋、抑制的基本概念 刺激 指被机体组织细胞所感受，并引起一定反应的、正在变化的环境因素 反射 刺激作用于机体的感觉器官时，通过神经系统的活动，使机体发生一系列反应的过程 兴奋 当机体受到刺激后从相对静止、安定的状态转变为活动状态或由活动的较弱状态转变为较强的活动状态的过程 抑制 机体受到刺激后，从活动状态转变为相对静止状态，或由较强的活动状态转变为较弱的活动状态 （2）反射的类型： ①条件反射 ②非条件反射 4、犬的神经类型 （1）兴奋型（不适合训练） （2）活泼型（适合训练） （3）安静型（适合训练） （4）弱型（不适合训练） 5、狗的最佳训练时间：三月龄-1.5岁 6、训狗须知：八条 7、如何利用狗的生物特性及素质 8、基本方法（1）机械方法（2）食物奖励法（3）对比法（4）摹仿训练法 猫的历史 最早出土的野猫齿：约旦，6700年前。
最早训猫的国家：埃及，约3000年前。
我国训猫时间：约公元前11世纪。
我国训猫的最早文字记载：春秋战国时期 目前全世界猫的数量：几十亿只。
猫的服务业：第三产业 养猫的意义 1、捕鼠2、伴侣3、经济价值：皮毛、猫尾（软黄金）、肉、肠、骨等4、实验动物 猫的生活习性1、生性孤独、嫉妒心强2、肉食性3、喜爱清洁4、运动快速、隐蔽、善于爬高5、夜游性6、其它 猫的日常管理1、保持良好的温度和湿度2、注意室内卫生3、定期给猫洗澡4、经常梳理被毛5、眼、耳、爪的修整和护理6、器具消毒7、注射疫苗：猫瘟热 养猫前的准备 1、猫舍（笼、窝）2、猫食具3、便盆4、猫玩具5、其它用品 关于猫的繁育常识 性成熟时间：6-8月龄；体成熟时间：1-1.5岁；一年四季均可发情，每年发情4-25次，平均18天，每次持续十几天；刺激排卵（交配后24-50小时排卵），一般每胎3-4只；妊娠期60-68天，平均63天；哺乳期约60天，离乳后4-6周开始发情。
初生仔猫90克左右，10天后睁眼，14天开始长牙，30天开始补饲，40天可捕食小鼠 常见人畜共患病 犬：布鲁氏菌病、结核病、狂犬病、弓形体病、破伤风、沙门氏菌病、伪结核病、钩端螺旋体病、李氏杆菌病、炭疽杆菌病、阿米巴痢疾、绦虫病、蛔虫病、吸虫病、类圆线虫病、旋毛虫病、棘球蚴病、蠕形螨病、皮肤疥癣等 猫：鼠疫、狂犬病、弓形体病、沙门氏菌病、炭疽杆菌病、阿米巴痢疾、绦虫病、蛔虫病、吸虫病、蠕形螨病、皮肤疥癣等 狂犬病 狂犬病俗称疯狗病或恐水病，是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患急性接触性传染病。
在临床上主要表现兴奋和麻痹症状。
(病原) 狂犬病病毒属于RNA型弹状病毒，病原体呈粗短子弹形，长约140-240nm(街毒达300nm)，宽75-80nm，有街毒和固定毒两种。
在世界各地分离的狂犬病毒株对实验动物的致病力虽然各有差异，但是在血清学上迄今并不能互相区分。
特性1 病毒在动物体内主要存在于中枢神经组织、唾液腺和唾液内，在唾液腺和中枢神经细胞的胞浆内形成狂犬病特异的包涵体(即内基氏小体) 。
毒可在小白鼠、大白鼠、家兔和鸡胚等脑组织细胞上培养。
病毒通过实验动物的继代，能减弱对人畜的毒力，并可用来制备弱毒疫苗。
特性2 患犬唾液中含有大量病毒，通过咬伤而使病毒随同唾液进入皮下组织，然后沿感觉神经纤维进入神经中枢。
病毒在中枢神经组织中增殖，并按离心方向由中枢沿神经向外周扩散，抵达唾液腺，随唾液进入口腔。
病毒在中枢神经系统内可继续繁殖，损害神经细胞，因而引起一系列的神经症状。
抵抗力 病毒对碱、酸、石炭酸、甲醛、升汞等消毒液敏感。
1％-2％肥皂水、43％-70％酒精、0.01％碘溶液、丙酮、乙醚都能使之灭活，病毒不耐湿热，50℃加热15分钟、60℃数分钟，100℃2分钟以及紫外线和X线照射均能灭活，但在冷冻或冻干状态下可长期保存。
4℃下可存活数月至一年。
(流行病学)传染源 病犬及带毒的家畜和野生动物(犬科、猫科动物)是本病的。
传播途径 本病的发生多由咬伤引起，亦可通过损伤的皮肤、粘膜而感染。
所以传播方式呈链锁性，即一个接着一个以散发形式出现。
易感动物 所有哺乳动物和鸟类对狂犬病病毒都有易感性。
没有年龄和性别的差异，唯有雄犬易发生咬架，所以发病较多。
人也易感染。
(症状) 潜伏期的变动很大，这与伤口距中枢的距离、侵入病毒的毒力和数量有关。
临床表现一般可分为两种类型，即狂暴型和麻痹型。
狂暴型 前驱期 病犬精神反常，表现不安，或者没有任何原因而向空吠叫，反射兴奋性明显增高。
受刺激后，容易兴奋。
有的病犬搔擦被咬伤之处，甚至将组织咬伤直达骨骼。
食欲反常。
此时喉头已轻度麻痹，吞咽时颈部伸展。
性欲亢进，嗅舐自己或其它犬的性器官。
唾液分泌逐渐增多，后驱开始软弱。
中期(即兴奋期，此期约2-4天)，上述症状到达高峰，由不安和兴奋发展为剧烈的癫狂。
此时狂暴发作往往和沉郁交替出现。
有时狂乱地攻击人、畜，自咬四肢、尾巴和阴部等。
病犬常无目的地流窜，一昼夜奔走百余里，且多半不归，咬伤人、畜。
只要见到水或听到流水、泼水声时，即可引起病犬癫狂的发作，故又有恐水病之称。
以后病犬显著消瘦，吠叫声嘶哑，眼球凹陷，流涎和夹尾等。
麻痹期，约1-2天。
下颌下垂，舌脱出口外，流涎显著，后驱麻痹，行走摇摆，卧地不起。
最后因呼吸中枢麻痹或衰竭而死亡。
麻痹型 本型狂暴期很短或仅见轻微表现即转入麻痹期。
主要表现喉头、下颌、后驱麻痹、流涎、张口、吞咽困难和恐水等，经2-4天死亡 (诊断) 一般方法 典型病例，根据临床症状，结合咬伤病史，可作出初步诊断。
病理组织学检查 取病犬的大脑海马角作触片，染色镜检，观察有无内基氏小体。
动物接种 此法结果较准确，但耗时较长，要3周才能作出诊断结果。
其它方法 可应用免疫酶试验、补体结合反应、中和试验及琼脂扩散试验诊断本病。
(治疗) 病犬 目前对狂犬病尚未研究出有效的治疗方法，动物一旦发生狂犬病，一律立即扑杀不作治疗。
病犬不准剥皮吃肉，必须烧掉或深埋。
如因诊断需要剖检尸体时，应严格消毒和做好个人防护，以免经破损的皮肤和粘膜而感染。
伤犬 应立即处理伤口，消毒，并立即肌肉注射抗狂犬病免疫血清。
(预防) 预防狂犬病的根本措施是对犬和猫进行免疫接种。
人若被有狂犬病或疑似狂犬病的动物所咬伤，应迅速处理，并及早接种狂犬病疫苗，同时结合注射狂犬病免疫血清，积极做好对症处理，防治各种并发病。
犬猫被咬伤后也要进行相应的处理，并注射狂犬病免疫血清。
布氏杆菌病 本病是由布氏杆菌引起的人畜共患的传染病。
犬多数呈隐性感染，少数出现临床症状，如生殖器官发炎、流产等。
(病原) 布氏杆菌为细小的球杆菌或短杆菌，0.6-1.5X0.5-0.7微米，无鞭毛，不能运动，不产生芽胞，在条件不利时有形成荚膜的能力。
革兰氏染色阴性。
在普通培养基上可以生长，但以肝汤培养基和马铃薯培养基生长最好。
抵抗力 本菌抵抗力较强，在土壤中能生活20-120天，在水中能生存72-100天，在乳汁内能生存10天，在阴暗处和胎儿体内能存活6个月，在衣服、毛皮上能生存150天。
对温热的抵抗力较弱，100℃加温数分钟死亡，对消毒剂的抵抗力也弱，1-3％碳酸液、克辽林液、来苏儿液，0.1％升汞液、2％福尔马林或5％生石灰乳均能在15分钟内将其杀死。
布氏杆菌对卡那霉素、庆大霉素、链霉素及氯霉素等均敏感，但对青霉素不敏感。
(流行病学) 本病的传染源是病畜和带菌动物。
有病母畜在流产时，随流产胎儿、胎衣、羊水和阴道分泌物等，排出大量病原菌；母犬流产前后，也可长时间随乳汁排菌；病公犬的精液中也有大量病原菌存在，随配种而传染给母犬。
布氏杆菌有高度的侵袭力和扩散力，它不仅可以从破损的皮肤、粘膜侵入机体内，还可由污染的食物、饮水经消化道传染，也可经呼吸道感染。
(症状) 大多为隐性感染，少数表现发热性全身症状。
流产一般是在妊娠40-50天发生。
流产后阴道长期流出分泌物，有的则形成子宫内膜炎，多数淋巴结肿大。
公犬常发生睾丸炎、前列腺炎、精索炎，重者睾丸萎缩，甚至可能导致不育。
有些犬还出现全身各部位关节肿胀，病犬表现为疼痛、跛行，体表淋巴结肿大明显。
(诊断) 仅根据流行病学和临床症状很难做出诊断，一般只有通过细菌学和血清学检查，进行综合分析，才能最后确诊。
(治疗) 对病犬可在隔离条件下进行治疗。
用四环素、氯霉素或头孢菌素类抗生素等治疗有效。
如同时应用维生素C、维生素B1，效果更好。
(预防) 加强检疫，发现病犬即行隔离或扑杀。
目前尚未研制出有效的菌苗。
被污染的犬舍、产房要用10％石灰乳或5％热火碱彻底消毒，流产胎儿、胎衣、羊水及阴道分泌物要妥善消毒或深埋。
结 核 病 结核病是由结核杆菌引起的人畜共患的一种慢性传染病。
其病理特点是在各种组织器官形成肉芽肿和干酪样、钙化结节病变。
(病原) 结核杆菌主要有三型，即牛型、人型和禽型。
犬的结核病可能由人型或牛型所致。
也有人报道禽型杆菌感染。
结核杆菌的形态，人型为直或微弯的细长杆菌。
牛型比人型短粗。
禽型菌短而小，为多形性。
结核杆菌不产生芽孢和荚膜，也不能运动，为革兰氏阳性菌，为严格需氧菌，生长最适pH值：牛型为5.9-6.9，人型为7.4-8.0，禽型为7.2。
最佳温度37-38℃。
抵抗力 结核杆菌生存力较强。
对干燥和湿冷的抵抗力强，对热抵抗力差。
60℃30分钟即可死亡。
在水中可存活5个月，在土壤中可存活7个月。
在粪便中可存活5个月，对常用消毒药约经4小时即可杀死。
70%酒精，10％漂白粉、硫酸、石炭酸或3％甲醛溶液等均有可靠的杀灭作用。
本菌对链霉素、卡那霉素、异烟肼和对氨基水杨酸等药物敏感，但对磺胺类、青霉素不敏感。
(流行病学) 结核杆菌可以感染多种动物和人。
据报道，约有50种哺乳动物，25种禽类可患本病。
该病感染途径为消化道和呼吸道，经皮肤外伤感染的极少。
犬还可能因接触开放性结核病牛、病猫而导致感染。
而结核病犬还可在一定条件下感染给人．因此，患结核病的人、牛、猫等是犬结核病的传染源。
特别是通过各种途径向外排菌的开放性患畜。
各种犬猫均可感染结核病。
(症状) 潜伏期长短不一，短的十几天，长的数月以至数年。
初期，全身症状不明显，仅表现食欲异常，容易疲劳，虚弱，进行性消瘦，体温有时升高。
末期常发生胸水和腹水。
最后骨瘦如柴，体温下降而死亡。
肺结核 表现咳嗽，起初为短而弱的干咳，逐渐转变为频繁而痛苦的湿咳。
后期咳出的痰液为粘液脓性，呈灰色或微绿色。
有时病犬流粘液脓性鼻液，呼吸困难。
肺部叩诊有浊音，听诊可听到干性和湿性罗音。
如发生肺空洞，呼出的气体恶臭难闻。
此外，肺结核还可能继发胸膜炎以及心包炎。
X片发现肿大的淋巴结和肺空洞。
腹部器官结核 表现消化紊乱、消瘦、贫血，淋巴结肿大。
肝脏结核时，可在肋骨弓和剑状软骨之后触到肿大的肝脏，其边缘呈结节状，通常伴有腹水，肝功能检验则发生一系列变化。
子宫结核时，腹围扩大，从子宫流出微黄色的分泌物。
(病理变化) 结核病变随犬的抵抗力不同而不同。
当机体抵抗力强时，形成大小不一的增生性结核结节，从针头大到核桃大，呈白色或黄白色，坚实。
新鲜的结节，四周有红晕；陈旧的多钙化，四周有白色的结缔组织。
这种结节多发生于肺脏。
当机体抵抗力减弱时，病变则以渗出性炎症为主。
其典型病变为干酪性肺炎，有的干酪区变为脓样或钙化，有的坏死溶解组织排出后，形成空洞。
胸腔中的淋巴结肿大。
胸膜上还有珍珠状结节。
(诊断) 根据临床症状很难确诊，必要时应进行细菌学检验或作结核菌素试验等。
细菌学检验 结核杆菌存在于结核病犬的病灶、尿、粪便及其它分泌物中，可取这些病料作显微镜检查、分离培养及动物接种。
结核菌素试验 将结核菌素注射于皮内，在72-96小时内检查结果，如注射部位有特征性肿胀，为阳性反应。
也可做点眼试验。
血清学试验 间接红细胞凝集试验。
病理学诊断 特异性结核病灶常见于肺和其所属的淋巴结，通过肉眼和组织学检查不难辨认。
(治疗) 病程较长，对未开放性病犬，可口服利福平(10mg／kg)、乙胺丁醇(15mg／kg)或异烟肼(10mg／kg)，每天1次，也可用对氨基水扬酸钠。
同时肌肉注射链霉素或卡那霉素。
坚持治疗9-12个月。
开放者作淘汰处理。
(预防) 要采取综合性防疫措施，为了消灭传染源，对于开放性病犬应立即扑杀，并对污染场地、工具等进行彻底消毒。
平时应注意加强对犬猫的防护，及时注射疫苗。
破 伤 风 破伤风又名“强直症”，是由破伤风梭菌引起的一种急性、创伤性、中毒性传染病。
特征是病犬全身肌肉或部分肌群呈现持续性痉挛和对外界刺激的反射性增高。
(病原) 破伤风梭菌广泛存在于土壤中。
菌体细长，长2-5微米，宽0.2-0.6微米，周身有鞭毛，能运动，能形成芽胞，不形成荚膜，厌氧，革兰氏染色阳性。
在动物体内产生溶解于水的外毒素 抵抗力 繁殖体抵抗力不强，煮沸5分钟即可死亡，一般消毒药能在短时间内杀灭。
但其芽胞抵抗力很强，在土壤的表层能生存数年至数十年，只对5％碘酊、10％漂白粉、3％双氧水等敏感。
(流行病学) 病犬通常是由创伤感染。
也可经胃肠粘膜的损伤而感染，但较少。
破伤风芽胞侵入创伤后，变为繁殖型在局部发育繁殖，产生嗜神经性外毒素。
嗜神经性外毒素对中枢神经系统具有高度的亲和力，而出现破伤风一系列的特殊症状。
(症状) 潜伏期长短不一，一般为7-14天，短的1天，最长的可达数月。
发病后，病犬主要表现为骨骼肌的强直性痉挛及反射兴奋性增高。
牙关紧闭，口角向后吊起，额向正中线皱起，耳朵竖立互相靠拢，眼球向上翻转，瞬膜露出，磨牙，四肢僵直，走路摇晃，易跌倒，脊柱伸直或向下弯曲，呈角弓反张式。
大多数病例转归不良，但局部强直的患犬预后良好。
(诊断) 根据创伤史和临床症状较易确诊。
当症状不明显时，可进行细菌学检查或动物试验 (治疗) 消除病原 处理外伤是清除破伤风梭菌产生外毒素的重要措施，用3％双氧水或2％高锰酸钾水洗涤，再用5-10％碘酊涂擦，然后撤布碘仿磺胺粉。
肌肉注射青霉素。
中和毒素 静脉注射抗破伤风血清。
同时应用40％乌洛托品。
镇静解痉 当犬兴奋及全身震颤时，应用镇静剂。
对症治疗 心脏衰弱时，皮下或静脉注射强心药，酸中毒时，静脉注射5％碳酸氢钠溶液，吃食和饮水减少时，可静脉注射5％葡萄糖生理盐水或25％葡萄糖溶液，直到吃食、饮水恢复正常。
加强护理 将病犬放人较暗的犬舍里，防止病犬摔倒、碰伤。
不能吃食的，应每天静注5％葡萄糖生理盐水或隔日用胃管投给流食。
(预防) 主要是做好预防注射及防止外伤的发生。
皮下注射或肌肉注射破伤风类毒素0.5-1ml，免疫期达1年。
请帮我总结一些养小狗的好处（越多越好）
用爱犬治病的处方：拥抱两次爱犬；一两次爱犬的气每天三次，包治百病。
无需担心用药过量。
动物专家和犬fans一致认为，爱犬是治病良药，世界上没有一种生理和心理疾病不能用小的无私爱心去治疗。
治疗焦虑症 美国宾州大学研究证实，宠物能消除压力、稳定情绪、松弛生理紧张、预防疾病。
小狗可帮助生理上的深度休息，哈佛大学医学院的哈博特-本生博士把这称为放松反应。
研究表明，每天进行两次放松反应，每次只需10-20分钟，就可以祛除压力或焦虑对健康的损害。
真诚的爱心可舒缓身体的不适，所以世界各地的爱犬人士都坚持说，狗的存在能增进人的锐气。
增进心脏健康 与没有压力、身心健康的小狗在一起，人会感到无限放松。
澳大利亚墨尔本的研究人员发现，饲养宠物的人与不饲养宠物的人相比，他们的血压、胆固醇和甘油三脂的水平都要低一些，而这些脂肪物质与心脏病有着密切关系。
换句话说，狗是一剂强心针。
改善免疫系统 十年前，洛杉矶四十九岁的的证券经纪人李染上了癌症。
在接受放射治疗阶段，一只年轻而好动的金黄猎犬布兰迪寸步不离地守在他的身边。
布兰迪的巨大爱心，让李享受到人狗之间的崇高情谊。
研究人员发现，改善免疫最有效的药方是无条件的爱，爱心的治病功能在于增加血液中的免疫液蛋白和对抗疾病的T细胞的数量。
许多人都发现，养狗之后身心健康，生活变得充实。
当人感受到被关爱、照顾和支持，当人处于融洽的氛围之中，就会生活得更加幸福和健康。
如果你觉得缺乏温情和关爱，那么养一只小狗，你就会拥有这一切。
在网上读过养狗的N个理由，鄙人身为养狗一族，再补充几条亲身得来的好处。
在你工作一天，对上司以及上司的红人把笑肌牵得几近瘫痪、面无表情地打开家门的时候，它会兴高采烈地扑过来，用前爪、嘴和舌头热情地奉承你，让你绽开真正的笑容。
在你懒到饭也不想做的时候，它会用嘴拱你、用舌头舔你，朝你大摇尾巴，唤醒你的责任感。
你食欲欠佳之时，狼吞虎咽的它会让你觉得，吃，是活着的第一大乐趣。
你用餐的时候，它会蹲在旁边，殷切而真诚地注视着你、锲而不舍地抓挠你。
你忍不住给它一块骨头，会觉得自己很有善心。
你坚持不理睬它，会钦佩自己很有定力。
打扫房间的时候，缠在扫帚上的、从吸尘器的肚子里掏出来的一团又一团狗毛，会令你很有成就感。
当你独守空房，等待晚归的夫君时，它独自在家等候你的精神，会鼓励你耐心等下去。
你心情烦躁的时候，你能得到它关注恳切的目光。
你想说话的时候，它是最好的听众。
当它疯狂地追逐狗女孩的时候，你会顿悟，性，原来是如此大方自然的事情。
寒冷的早晨，你猫在被窝里睡懒觉，它会催你起床，一道出去散步。
让你既呼吸了新鲜空气，又省下了减肥的费用。
如果你对世界失去信心，它这双充满友情的明亮眼睛，会让你重拾希望。
它四脚朝天沐浴冬日阳光的样子，会让你感叹———生活，原来可以是这样的简单和宁静。
