初三政治试卷分析，四百字，帮帮忙啦
如何使2017中招思想品德复习更有效 九年级在下学期阶段学生的学习效率对中考起着决定性作用，距2017中招越来越近，学生要根据省初中毕业生学业考试说明与检测、老师的要求、自己的实际，持之以恒的认真复习，保证每一天、每一节课都能按计划进行，要行之有效。
每年中考思想品德复习的时间紧而任务重，相信学生有充分的自信，教师有行之有效的中考思想品德复习方法，认真研究中考试题，从中吸取经验教训，不断反思，做好充分准备，2017年中考思想品德定能取得丰硕成果。
中招复习效果如何，成绩好坏关键在于学生，作为学生要做到复习整体有规划，课堂学习有方法，作业练习有实效。
要保证中考复习的实效性，必须脚踏实地，我认为要做到：首先是认真阅读教材，系统复习，夯实基础；在中招复习阶段坚持每天用10分钟时间看看教材，对课本知识了如指掌，构建知识体系，在考试时用于整体思考、逻辑作答，决不能花费时间去查找基本概念、基本原理。
其次是要强化对重点知识的理解和记忆，提高复习的针对性；《省初中毕业生学业考试说明与检测中》是中考命题的依据，要严格按照中考说明与检测进行复习，做有的放矢，对中考说明与检测中的重点知识要加深记忆。
再次是规范训练、强化巩固，掌握技巧，提高复习实效性；学生每次做题训练时要认真完成，不能大意。
做题时注重思维过程、思维方式的养成，应针对不同题型，积累不同开放性试题的答题思路、方法与技巧，培养分析问题解决问题的能力。
在做试题时组织答案要规范，要经常将自己做试题答案同参考答案相对照，找出差距，并进行总结；防止答题不规范而失分，保证会做的试题不失分，中招才能得高分。
最后还要关心国内外大事、关心社会生活；平时要适当收听或收看新闻，关注身边大事，认真学习2016年国内外重大时事，2017年1月以来的国内外重要时事，党的十八大精神及党和政府在现阶段的重要方针政策。
思想品德课用来系统复习的时间比较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
作为教师首先要全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则，复习时注意及时反馈矫正，做到因材施教，分类推进，紧紧围绕教材，精心选题，照顾全体学生。
其次是在课堂复习中要明确复习目标，突出重点，巩固重点，增强识记的效果，想办法让学生识记得更牢固一些，引入时政热点，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。
侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。
再次是教师要关注中考说明与检测中的变化，广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练；训练不能忽视基础，要通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
训练要关注选薄弱环节，对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，多练就就化难为易。
训练要强化与中学生生活贴近、与课本内容相关的社会热点问题。
而且要注意找到这些热点问题与课本知识的结合点，针对热点问题试着从多角度提出问题并组织答案。
对每个热点问题能结合自身实际谈感想，做到知识的活学活用。
最后教师要对学生开展必要的考试方法和应试心理辅导，要做好边缘生的个别辅导。
很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的中考成绩等问题联系起来，一旦成绩起伏不定，产生疑虑，增添许多心理压力，教师要关注并进行适当的心理辅导。
我们只要关注他，他就会产生信心和动力。
虽然这些边缘生在考试时总是差一点点，其实就差在审题不认真和平时不自觉上。
所以，只要我们多关注他们一些，经常找他们谈谈话，不时抽查一下某些重点问题，抽空多检查几次他们的练习和试卷完成情况、面对面帮助他们订正、分析和查找试卷失分的原因，他们的成绩都会稳步上升。
总之，九年级思想品德复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究九年级政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。
作为学生对于中考，甚至每一次考试，都要高度重视，认真对待每一个知识点，心态上轻视，不要把考试看得太重，努力过就好，更何况努力就会有收获。
要提高九年级中招思想品德的成绩，需要师生共同努力，不断学习研究，努力提升教师的教育教学能力，提高学生的成绩。
如何提高初中思想品德中考复习效率
现在政治中考不都是开卷了吗
开卷的话带着几本资料吧 最好吧试卷也带上 还有就是考试的时候一定要快点想快点写 时间很紧
我要中考了，平时做很多的模拟试卷。
怎么做最有效率和最有用
分科目谈论。
还有就是对笔记的总结有什么技巧
套题要放在中考前一个月左右,每个星期做一套两套中考真题,练练手,体会一下中考难度以及命题的方向,至于你说的平时做作业的方法,那么你现在只有48天,这个恐怕是对你没有多大用处了,该定的都已经定下来了,这个你只有高中的时候有用了.目前最能让你提分的只有复习的方法.你偏文还是偏理?这个时候绝对要保住你的强项,如果有精力,再去尽力提高你的弱项.假如你偏文,那么初中理科是比较简单的,48天的时间,你还有机会去抓你的理科.具体来说,可以去买一本初中知识点的归纳的那种书,先别做题,把所有的基础知识点记牢记透记准,建立起知识网了之后,那么你的48天应该已经过了一大半,这个时候再做题已经没有多大用处了,最好是把以前做过的题拿出来翻一翻看一看,看看当时错的现在还会不会,如果不会,那就请问老师或者是自己把它搞懂.如果,这一知识点你无论如何都弄不懂,那么请你放弃这个知识点.不要浪费更多的时间在这上面,中考要涉及到那么多的知识点,不可能抓着一点不放.如果遇到了,那么算你运气不好.但也不会影响太大.更重要的是你能抓住更多的知识点,获得更多的分数.而文科你只需要按照你原本的学习方法继续下去,因为你偏文的话,那么你学习文科的方法一定是比较适合你自己的.假如你偏理,那么很遗憾,文科在短时间内基本上不可能有很大的提高.但是有一点,语文的作文,文言文,默写,还有的作文是你最大的希望.默写和文言文不用说,该背的都背好背牢,这个没有任何捷径.至于两个作文,最好的方法就是背诵.不要背范文,这个量太大,也可能导致你在考场上因为跟范文没关系而用不上.的话最好是背句子,万金油之类的,如果你希望拿更高的分,最好是背高中的万金油,在所有人都在用初中的万金油时,如果老师能看到你更漂亮的句子,眼前绝对一亮,分数自然就上去了.至于语文,最好的方法是找一些优秀作文(注意,如果你要找中考的高分作文,你要小心,中考阅卷老师大多都很了解中考上曾经出现过的高分或者满分作文,如果你要借用他们的,小心被判抄袭,因此我的建议是最好不要找中考的,找高考的会稍微好点)找到了优秀作文之后该做写什么呢?首先是素材,初中大多都写的是记叙文,素材的好与坏显得尤其重要.其次是优秀的句子,一类的素材或句子不用记太多,48天时间你未必能记得那么多.重要的是面面俱到,各方面的东西你都得有,这样一到考场上就看你的能力了,把你所背的全部在脑子里面过一遍,看看哪些可以用的,哪些是算牵强的,哪些是用起来很好的,那么写作时请优先使用那些好的,并且放在开头或结尾等阅卷老师能够注意到的地方,然后其他地方如果你实在想不到别的,那些牵强的也请用上吧,就看你考场的临时发挥了.都是我个人的中考心得,个人是偏理的,但最后依靠上面的方法,文科的的确确是提高了不少.而且中考面向的是那么多的学生,有让大家都能上高中的压力,所以题绝对不会出的太难,非常重要的是考场上的心态,绝对不能怕,不能想如果考砸了之后会怎么样怎么样..这些都不要想.这些要想就应该是你初一时该想的了,现在想晚了也没用.所以考场上要保证心态的绝对冷静.都是我自己打的,希望对你有帮助
初中思想品德的答题技巧是什么
【初中思想品德技巧】：一择题答题技巧（特点：选择题通常由题干和两部分构成，题干包括材料和设问。
（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。
2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。
3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。
（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。
2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。
不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。
二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息； 审设问：明确答题指向，防止答所非问。
2、材料分析题 审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。
如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。
3、漫画分析题 审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。
4、剖析题 常见的提问方式有：“为什么
”“……原因是什么
”“请说明原因。
”“两者有何关系
” 作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。
5、谈认识题 常见的提问方式有：“你如何看待……”“你有什么感想
”“请你谈一下……” 作答技巧：可按照“是什么——为什么——怎么做”的思路灵活作答。
6、提建议题 作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。
7、启示类问题 “警示、启示、感悟......”类侧重于“怎么做
”；“说明了......”可直接链接教材的某些观点。
作答时注意语言表达方式的不同。
8、实践探究题：明白题目的要求即可。
中考语文80，要写试卷分析，300字以上就够了，要范文。
非常急需
六年级的哦。
这试之所以考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。
毛主席说，不打无准备之仗。
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办
认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么
要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么
确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。
看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。
明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。
那么，怎样才能学好数学呢
现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
***************************************************************************************************** 综上，我决心： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈
对初中生活的认识和感悟，对初中的规划，写一篇感想 要求2000字以上
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口，你是什么感觉
是憧憬，快乐；还是茫然，失落
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。
其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗
一位哲人说过，太阳每天都是新的。
是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。
只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗
比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。
笛卡尔说过，我思故我在。
我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。
抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。
而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。
但不要妄自菲薄，心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。
在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。
也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。
新的竞争刚刚开始。
过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。
想一想大家不都一样吗
都没有朋友，又都渴望交友。
如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。
无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。
朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。
没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。
为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。
这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。
一是积极适应新的授课方式。
初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。
积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。
同时还要勤学好问，主动接触老师。
二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。
此外可以找个竞争对手来激励自己。
三要摸索适合自己的学习方法。
学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。
读——画——思。
要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。
画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。
思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。
知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。
要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。
记住提出问题的学生是好学生。
要有总结的意识。
把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。
这样才能把复杂知识记牢。
反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。
是否有失误。
并据此做出及时调整。
作业展示才能。
作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。
要独立完成作业。
在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。
以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。
切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。
遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。
同学们别灰心，攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。
养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明：个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。
社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧 进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。
到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。
我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
进入初中后的感受 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。
现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。
想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。
进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。
再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。
我也相信一句话：坚持就是胜利。
要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍
