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数字万用表课程设计心得体会

时间:2017-06-03 08:20

求一篇安装数字万用表的心得体会

哈哈

同情中,这个东东还有心得

建议你从万用表的发展史的说起,然后扯电之类东东,应该就没有太大的问题了。

数字万用表设计试验实验报告

实验名称:数字万用表设计性实验讲义实验目的:掌握数字万用表的工作原理、组成和特性掌握数字万用表的校准方法和使用方法掌握分压及分流电路的连接和计算了解整流滤波电路和过压过流保护电路的功用实验原理:1数字万用表的组成2设计组装多量程直流电压表采用串联电阻分压得原理,将最大电压为200mv的表头量程扩大.其中20V量程缩放比例为这样,就扩大了量程.2设计组装多量程交流电压表因为是测量交流电压,所以在测量直流电压的基础之上加入AC-DC整流滤波电路.测量的是交流电压的有效值.其他测量电路与直流电压测量电路相同试验记录实验一制作多量程直流数字电压表并作校准曲线实验步骤1连接小数点与对应量程相连2连接参考电压3连接分压电路4调节电位器,输出150~200mv的电压(0.5mV误差),使组装表与标准表对同一电压显示相同.5校准测量,与记录及校准曲线的绘制校准曲线如下实验二制作多量程交流数字电压表并作校准曲线1采用多量程直流数字电压表,并且加入AC-DC电路2调节电位器,输出0~2V的电压(50mV误差),使组装表与标准表对同一电压显示相同.3校准测量,与记录及校准曲线的绘制校准曲线如下:接线总结1先接公共的部分,及表头,小数点部分,再接其他部分;2接地线时,最好用黑线,就不会出现实验时将地线与有电位的线接在一起.3先用标准表测量引入电压,再进行试验,避免烧毁表头.朱业俊学号PB07013077

急求设计数字万用表的实验总结,别太多,网上有的就别贴了,谢谢,急等

兰州理工大学技术工程学院  课程设计任务书  课程名称: 电子技术课程设计  题 目: 智力竞赛抢答器  专业班级:  学生姓名:  学 号:  指导老师:  审 批:  任务书下达日期 2009年 12 月 28日 星期一  设计完成日期 2010年 1 月 8 日 星期五  设计内容与设计要求  一、设计内容:  1.设计一个可容纳8组代表队参赛的智力抢答器,每组设一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应。

  2. 抢答器具有第一信号鉴别及数据锁存功能。

主持人将设备复位(清零)后,发出抢答指令,当第一组参赛者触动按钮时,该组指示灯亮。

此后,其他组别触动按钮无效。

  3. 设计一个用数码管显示1~8组中最先抢答组别的电路。

  4. 抢答器具有定时30S抢答的功能,当主持人发出抢答指令后开始减计时,并用显示器显示时间。

当抢答时间到,蜂鸣器鸣叫发出报警信号,并封锁输入电路,禁止选手超时抢答。

  5.设计一个犯规判别电路,并用指示灯显示。

  6.设置记分显示电路,每组预置100分,答对1次加10分,答错1次减10分。

  7.功能扩展(自选)  二、设计要求:  1.思路清晰,给出整体设计框图和总电路图;  2.单元电路设计,给出具体设计思路和电路;  3.写出设计报告;  主要设计条件  1. 在实验楼南楼的四楼“综合实验室”和“电子实验室”调试。

  2. 提供调试用实验箱和电路所需元件及芯片。

  说明书格式  1. 课程设计封面;  2. 任务书;  3. 说明书目录;  4. 设计总体思路,基本原理和框图(总电路图);  5. 单元电路设计(各单元电路图);  6. 安装、调试步骤;  7. 故障分析与电路改进;  8. 总结与体会;  9. 附录(元器件清单);  10. 参考文献;  11.课程设计成绩评分表  目录  1 绪论 6  2 设计方案 7  2.1 设计方案和要求 7  2.2 设计思想和原理 8  2.3 单元电路的设计 8  (1)抢答器部分电路设计 8  (2)定时电路设计 9  (3)报警电路设计 11  (4)计分电路设计 11  2.4 总体设计 12  3 EWB仿真 15  4故障分析与电路改进 15  5部分重要原件引脚图及其功能表 18  6心得体会 20  7附录 22  参考文献 22  1 绪论  智力竞赛是一种生动活泼的教育方式,而抢答就是智力竞赛中非常常见的一种答题方式。

抢答能引起参赛者和观众的极大兴趣,并且能在极短的时间内,使人们迅速增加一些科学知识和生活常识。

但是,在这类比赛中,对于谁先谁后抢答,在何时抢答,如何计算答题时间等等问题,若是仅凭主持人的主观判断,就很容易出现误判。

所以,我们就需要一种具备自动锁存,置位,清零等功能智能抢答器来解决这些问题。

  在本次课程设计中,将主要设计一个供八人使用的定时抢答器。

他要实现以下主要功能:(1)为8位参赛选手各提供一个抢答按钮,分别编号S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7;(2)主持人可以控制系统的清零与抢答开始;(3)抢答器要有数据锁存与显示的功能。

抢答开始后,若有任何一名选手按动抢答按钮,则要显示其编号至系统被主持人清零,并且扬声器发生提示,同时其他人再按对应按钮无效;(4)抢答器要有自动定时功能,并且一次抢答时间由主持人任意设定。

当主持人启动“开始”键后,定时器自动减计时,并在显示器上显示。

同时扬声器上发出短暂声响;(5)参赛选手只有在设定时间内抢答方为有效抢答。

若抢答有效,则定时器停止工作,并且显示抢答开始时间直到系统被清零;(6)若设定时间内无选手进行抢答(按对应按钮),则系统短暂报警,并且禁止选手超时抢答,定时器上显示00数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。

优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。

通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。

  利用本次设计出的电路制造成的定时抢答器,即可轻松实现在8人或8个代表队之间进行的抢答比赛中进行控制,使得这一活动更加趣味、公平。

  2 设计方案  2.1 设计方案和要求  1.给定的主要器件:74ls148 74ls138 74ls192 555 发光二极管 显示器  2功能要求:设计一个智力竞赛抢答球,可同时共8个选手参加比赛,并具有定时抢答功能。

具体功能要求如下:  基本功能:  (1) 设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的选号分别是s0,s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7。

  (2) 给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答器的开始。

  (3) 抢答器具有数据锁存和显示功能。

抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在led数码管上显示选手的编号,同时扬声器给出音响提示。

此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。

优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止  (4) 抢答器具有定时30S抢答的功能,当主持人发出抢答指令后开始减计时,并用显示器显示时间。

当抢答时间到,蜂鸣器鸣叫发出报警信号,并封锁输入电路,禁止选手超时抢答。

  (5) 设计一个犯规判别电路,并用指示灯显示。

  (6) 设置记分显示电路,每组预置100分,答对1次加10分,答错1次减10分。

  (7) 功能扩展(自选)  2.2设计思想和原理  多路智力抢答器的组成框  该设计抢答器的电路主要是由抢答电路,触发电路,触发锁存电路,七段显示译码器几部分构成。

  工作原理:通电后,主持人将开关拨到“清零状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间:主持人将开关置“开始”状态,宣布“开始”抢答器工作。

定时器倒计时,扬声器给出声响提示。

当定时时间到,却没有选手抢答时,系统报警,并封锁输入电路,禁止选手超时抢答。

选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断,编号锁存,编号显示,扬声器提示。

当一轮抢答之后,定时器停止,禁止二次抢答,定时器显示剩余时间。

如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始:状态开关  2.3单元电路的设计  (1)抢答器电路的设计  该部分主要完成两个功能:一是分辨选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;二是禁止其他选手按键操作无效。

选用优先编码器74ls148和RS锁存器可以完成上述功能,所组成的电路图如下所示。

这个电路的工作原理过程:当主持人控制开关s置于“清零”  端时,RS触发器的R非端均为0,4个触发器输出(Q4--Q1)全部置0,使74ls148的BI的非=0,显示器灯灭:74ls148的选通输入端ST的非=0,使之处于工作状态,此时锁存电路不工作。

当主持人把开关S置于“开始”时,优先编码器和锁存电路同时处于工作状态,即抢答器处于等待工作状态,等待输入端的信号,当有选手将键按下时(比如按下s5),74ls148的输出Y2Y1Y0的非=010,YEX的非=0,经RS锁存后,CTR=1,BI的非=1,经74ls148译码后,显示器显示为“5”。

此外,CRT=1,使74ls148的ST的非为高电平,封锁其他按键的输入。

如果再次抢答需有主持人将S开关重新“清除”,电路复位。

  (2)定时电路的设计  节目主持人可根据抢答题的难以程度,来设定某一次抢答的时间,通过  置时间电路对计数器进行预置,计数器的时钟脉冲由秒脉冲电路提供。

可预置时间的电路选用可由两片十进制同步加减计数器74Ls192、译码器7448、气短数码显示管来进行设计。

其中,两块74LS192实现减法计数,通过译码电路74LS48显示到数码管上,其时钟信号由时钟产生电路提供。

74192的预置数控制端实现预置数,由节目主持人根据抢答题的难易程度,设定一次抢答的时间,通过预置时间电路对计数器进行预置,计数器的时钟脉冲由秒脉冲电路提供。

按键弹起后,计数器开始减法计数工作,并将时间显示在共阴极七段数码显示管上,当有人抢答时,停止计数并显示此时的倒计时时间;如果没有人抢答,且倒计时时间到时, 输出低电平到时序控制电路,控制报警电路报警,同时以后选手抢答无效。

  74LS192是同步十进制可逆计数器,具备双时钟输入,同时具备清零和置位功能。

其管脚图如图所示:  (3)报警电路的设计  这部分电路我们是由555构成多谐振荡器,振荡频率fo=1.43\\\/【(R1+2R)C】,其输出信号经三极管推动扬声器。

PR为控制信号,当PR为谐振荡器工作;而当PR为低电平时,电路停振。

  2.4 总体电路设计和电路图  经过以上分析,我们将各部分电路连接,并加以适当控制,即得到了八位定时抢答器的总体电路图。

如图11所示:  其工作原理是:  八位选手编号分别为0、1、2、3、4、5、6、7,对应按钮分别为S0、S1、S2、  S3、S4、S5、S6、S7;  首先主持人根据题目的难易程度设置抢答时间,此设定可以通过调节输入两片74LS192的D、C、B、A四个管脚的高低电平来进行(例如要设定时间为60s,就将十位的192的D、C、B、A分别置位为0、1、1、0,而将各位的192的D、C、B、A都置于0)。

当主持人宣读完题目说“开始”并将开关置于“开始”位置后,输出为高电平,此高电平分为三路:一路输出到集成单稳态触发器74LS121的输入端,使其产生单个周期为0.5S的脉冲,驱动报警电路发出声响,即实现了发声提示的功能;另一路输出到74LS192的LD端,使其处于高电平而开始减 计数;还有一路输出到锁存器的C端;  若没有选手安东按钮,则74LS373输出全为高电平,74LS148也输出高电平,E0端输出低电平至7448的灭灯输入RI\\\/RBO端,使得信号经7448到显示器 上时无显示;  当任意一路(设1)抢答器按下按钮时,八D锁存器74LS373工作,与输入端相对应的输出端(1)输出高电平,则锁存器输出的八位电平经8~3八位优先编码器74LS148编码输出的A0~A2成为与输入信号相对应的三位二进制码,而74LS148的管脚15(E0)的输出电平由低变高,输出到七段译码显示器74LS48的二进制码经其译码后输出到七段共阴数码管上,则显示器上显示对应的编号(1)。

此时,7448的RI\\\/RBO端输出高电平,开关出也输出高电平,二者经过与非门输出低电平,经过与门还是低电平输出到锁存器373的C端,起到所存功能,其他选手若再按动对应按钮也无对应输出,,即实现了抢答功能;  同时,由于74LS148的E0段输出高电平输出到集成单稳态触发器74LS121的输入端,使其产生单个周期为0.5S的脉冲,驱动报警电路发出声响,即实现了发声提示的功能;  同时,74LS148的GS端输出电平由高变低,与秒脉冲发生器产生的秒脉冲相与后输出为0,使得无脉冲抵达计数器192的Down端。

计数器停止工作,保持原来显示不变,即实现了暂停减计数使其记录抢答时间的功能;  当选手回答完问题后,主持人将开关置于“清零”的位置,输出低电平,也是分为三路:一路与74148的E0端(高)与非后变为高电平输出到373的使能端C,使得锁存器不再锁存数据,此时,抢答部分显示器灭灯无显示,实现了清零;  另一路低电平输出到计数器192的LD端,而CR端也是低电平,所以使得对应显示器输出预置的数据;  若在定时部分计数器倒计时到00还无选手按动按钮的话,两片74LS192的借位输出端都输出高电平,二者相与后输出高电平到单稳态触发器74121的B端口,使其产生周期为0.5s的脉冲刺激报警电路发声提示  计分电路图  3 EWB仿真  按照总体电路图在仿真软件EWB上一一选择芯片并进行连接,然后启动开关观察。

  当仿真结果和预期一样,则证明仿真成功。

设计的电路是正确的。

  4故障分析与电路改进  1. 显示器上不显示数字,我们从后级往前级进行测试,首先用1.5~2V的电压作用各个笔段,看对应各笔段是否亮,判断是否完好。

若完好则继续检测74ls148芯片是否完好。

在74ls148的A、B、C、D四个输入端随意输入一组二进制数码(用高低电平表示1和0,此处注意要用到8V以上的电源电压),看是否能显示数字。

无显示的故障一般问题出在这两个环节。

  2. 若显示器上显示的是不符合要求的数字,在设计原理正确的前提下,首先通过测试判断74ls148的输出a~g与LED管的a~g笔段是否连接有错。

其方法是74ls148的输出a~g分别按规律输入高低电平,观察LED管是否显示相应的数字。

如果这个环节正常,则问题在二极管编码电路,再逐一进行检查。

  3. 如果不能锁存,或是锁存不了1和7,则问题在锁存电路,应该从原理上进行分析。

锁存电路的设计原理是:启用CD4511的锁存功能端LE,高电平有效,即输入高电平时执行锁存功能。

锁存器应能锁定第一个抢答信号,并拒绝后面抢答信号的干扰。

如何设计呢,我们对0~9十个数字的显示笔段进行分析,只有0数字的d笔段亮与g笔段灭,其它数字至少有一点不成立。

由此可以区分0与其它数字。

我们将LED管的a笔段与g笔段的输入信号反馈到锁存电路,通过锁存电路控制锁存端LE输入为0或1(锁存与否)。

当LED显示器显示为0时,LE=0,CD4511译码芯片不锁存;当LED显示器显示其它数字时, LE=1,芯片锁存。

这样只要显示器上显示为0,74ls148译码芯片才不锁定,显示其它数字均锁存。

所以只要有选手按了按键,显示器上一定是显示1~8的数字,LE=1芯片锁存,之后任何其他选手再按下按键均不起作用。

例如SB1键先按下,显示器上显示1,LE=1芯片锁存,其他选手再按SB2~SB8,显示器上仍显示1,SB1按下之后的任一按键信号均不显示。

直到主持人按清零键SB9,显示器上又显示0,LE=0,锁存功能解除,又开始新一轮的抢答。

  若所有的数字都不能锁存,说明不管LED显示什么数字,74ls148管脚的5脚输入为电平,可能是5脚与地短接或者是锁存电路的两个二极管VD13和VD14断开等故障;若只有1和7两个数字不显示则可以分析一下其原因:显示1和7数字时g段不亮,74ls148的g输出端为低电平,VD14截止,而b段亮d段不亮本应该三极管VT截止而使VT13导通,产生高电平(锁存信号)给LE,现在不能锁存说明VD13截止,推断是三极管击穿损坏。

  4. 在测试的过程中我们一定要注意,高低电平的测试电压数值要针对不同的电路而选取不同的数值。

比如,针对LED管,高电平只能用1.5~2V,而在CD4511的输入端高电平要用到8V以上的电源电压。

选高了,会烧管子;选低了,会看不到效果,甚至产生误判断。

  5. 判断PNP型和MPN型晶体管:用万用表的R×1k(或者R×100)档。

用黑表笔接晶体管的某一个管脚,用红表笔分别接其它两脚。

如果表 针指示的两个阻值都很大,那么黑表笔接晶体管的某一个管脚,用红表笔接其它两脚。

如果表针指示的两个阻值都很大,那么黑表笔所 接的那一个管脚是PNP型的基极,如果表针指示的两个阻值都很小,那么黑表笔所接的那个一个管脚是NPN型的基极;如果表针指示的阻 值一个很大,一个很小,那么黑表笔所接的那一个管脚不是基极。

这就要另换一个管脚来试。

以上方法,不但可以判断基极,而且可以 判断是PNP型还是NPN型晶体管。

  判断基极后就可以进一步判断集电极和发射极。

先假定一个管脚是集电极,另一个管脚是发射极。

然后反过来,把原先假定的管脚对调一下,再估测β值,其中,β值大的那次的假定是对的。

这样就把集电极个发射极也判  5部分重要原件引脚图及其功能表  (1)74ls148  管脚图  (2)74ls192  管脚图  功能表  (3)555  管脚图  6 总结与体会  转眼间两周数字电子课程设计转眼就结束了,通过这次课程设计,我学会了许多课本上学不到的东西,同时也加强了我的动手、思考和解决问题的能力,受益匪浅。

  通过杨老师的讲课,杨老师从整体上给我们说明了设计的大体思路,每一步该实现怎么样的功能,怎么实现该功能。

而我们的任务是通过这次杨老师的讲课去找资料了解各芯片的功能,并通过芯片实现其功能。

接下来的任务就去找资料,设计电路图,并且仿真。

  为了弄懂74LS192芯片的功能,我从图书馆里借来了好几本书,同时也在网上找了资料再到逻辑功能,经过一番努力终于解决啦,还有其它的芯片的功能也要慢慢的去琢磨。

而在课程设计过程中,我觉得是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,同时平时课间又没有好好的运用额理解个个元件的功能,而且考试的内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解很多元件的功能,对其在电路中的使用有更多的认识。

  从前的学习过程过于浮浅,只是流于表面的理解,而现在要做课程设计,就不得不要求我们对所用到的知识有更深层次的理解。

因为课程设计的内容比及书本中的理论知识而言,更接近于现实生活,而理论到实践的转化往往是一个艰难的过程,它犹如一只拦路虎,横更在我们的面前。

但是我们毫不畏惧,因为我们相信我们能行。

  前几天的主要任务是设计和仿真出主体电路。

虽然在设计中会遇到这样那样的问题,有时认为是正确的,而在仿真中却出现了这样那样的问题。

比如说在设计好的主电路图要实现南北各灯泡的状态,电路图我认为是对的,而在仿真的是后去出现了问题,就是出现了一个出状态,其它的都是正确的,经过了反复的检查没什么问题,后来问杨老师,其实没有问题,在实际中就不会出现了这种问题啦,所以有不懂的还是要问老师,那样还节省很多的时间。

  电路图接好了,下面就是接线啦,这可是一个比较麻烦的事。

首先要测试个芯片是否有问题,电路板有没有问题,以及导线是不是断了。

这一系列的工作都是细心的事,容不的半点马虎。

在接线的时候要细心和耐心、恒心,这样才能做好事情。

首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,否则只是一纸空话。

同时接好了一步电路以后,最为重要的是检查这部分是不是接对了。

  通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

  此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

  两周的课程设计已经结束,我将珍藏这段难忘的时光,是她让我让我知道,任何一种小小的成绩后面,也许就隐藏着许许多多不为人的艰辛。

  在此,我要感谢给予我们精心辅导的杨老师,还有其他代理课程设计的老师,也向他们表示衷心的感谢

  7 附录.元器件清单  74ls148 1个 74ls138 1个 74ls192 2个 555 2个 JK触发器 2个 面包板 1块 调试箱 1个  参 考 文 献  1.《电子线路设计、实验、测试》(第二版)  华中理工大学出版社-------谢自美 主编  2.《新型集成电路的应用》---------电子技术基础课程设计  华中理工大学出版社 梁宗善 主编  3.《电子技术基础实验》  高等教育出版社-------------陈大钦 主编  4.《电子技术课程设计指导》  高教出版社-------------------彭介华 主编

数字万用表实训报告

这次实训是对理论教学的总结和检验。

前两天丁学文教授跟我们讲解电子元器件的的性能、特点和用途。

后两天我们自己安装焊接各电子元器件组装一个数字万用表并进行调试。

通过4天的实训,使我们掌握了电子元器件的辨别和检测方法,较全面地锻炼基本操作技能,掌握电子技术的基本设计和分析方法,为下个学期的专业课打好坚实的基础。

一、万用表的工作原理数字万用表的核心是以ICL7106A\\\/D转为核心的数字万用表。

A\\\/D转换器将0~2v范围的模拟电压变成三位半的BCD码数字显示出来。

将被测直流电压、交流电压、直流电流及电阻等物理量变成0~2v的直流电压,送到ICL7106的输入端,即可在数字表上进行检测。

二、主要特点1、技术成熟主电路采用典型数字表集成电路ICL7106,久经考验、性能稳定可靠。

2、性价比高由于技术成熟、应用广泛而产生的规模效益使产品价格低到需要者皆可拥有。

且具有精度高、输入电阻大、读数直观、功能齐全、体积小巧等优点。

3、结构合理采用单板结构,集成电路TCL7106采用COB封装。

只要有一般电子装配技术即可成功组装。

二、安装工艺DT830B由机壳塑料件(包括上下盖和旋钮)、印制板部件(包括插口)、液晶屏及表笔组成,组成关键是装配印制板部件。

整机安装流程如下所示:PCB装配检查安装液晶屏装上上盖装电池调试检验装下盖安装旋钮开关一、印制板安装:双面板的A面是焊接面,中间环行印制导线是功能

万用表实习心得体会

时光如梭

我已经实习完了一周的时间,这期间,经历了几天的夜班,几天的白班,体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开教室的第一笔知识,这些都是从书本上学不到的知识,从以前使用到亲自安装,从其他同学的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻,总之,我的感觉中,我们的能力在不断前进提升。

万用表是我实习的第一个课程,当我跨入实习教室的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近,这些后来才知道被称为素材的产品就这样摆放出来了。

实习结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对电子也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己不断进步。

如何使用数字万用表及注意事项和工作原理

万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。

(1)表头:它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表,万用表的主要性能指标基本上取决于表头的性能。

表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值,这个值越小,表头的灵敏度愈高。

测电压时的内阻越大,其性能就越好。

表头上有四条刻度线,它们的功能如下:第一条(从上到下)标有R或Ω,指示的是电阻值,转换开关在欧姆挡时,即读此条刻度线。

第二条标有∽和VA,指示的是交、直流电压和直流电流值,当转换开关在交、直流电压或直流电流挡,量程在除交流10V以外的其它位置时,即读此条刻度线。

第三条标有10V,指示的是10V的交流电压值,当转换开关在交、直流电压挡,量程在交流10V时,即读此条刻度线。

第四条标有dB,指示的是音频电平。

(2)测量线路 测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路,它由电阻、半导体元件及电池组成 它能将各种不同的被测量(如电流、电压、电阻等)、不同的量程,经过一系列的处理(如整流、分流、分压等)统一变成一定量限的微小直流电流送入表头进行测量。

(3)转换开关 其作用是用来选择各种不同的测量线路,以满足不同种类和不同量程的测量要求。

转换开关一般有两个,分别标有不同的档位和量程。

2.符号含义 (1)∽ 表示交直流 (2) V-2.5KV 4000Ω\\\/V 表示对于交流电压及2.5KV的直流电压挡,其灵敏度为4000Ω\\\/V (3)A-V-Ω 表示可测量电流、电压及电阻 (4)45-65-1000Hz 表示使用频率范围为1000 Hz以下,标准工频范围为45-65Hz (5)2000Ω\\\/V DC 表示直流挡的灵敏度为2000Ω\\\/V 钳表和摇表盘上的符号与上述符号相似(其他因为符号格式不对不能全部写上『表示磁电系整流式有机械反作用力仪表 『表示三级防外磁场『表示水平放置))) 3.万用表的使用 (1)熟悉表盘上各符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。

(2)进行机械调零。

(3)根据被测量的种类及大小,选择转换开关的挡位及量程,找出对应的刻度线。

(4)选择表笔插孔的位置。

(5)测量电压:测量电压(或电流)时要选择好量程,如果用小量程去测量大电压,则会有烧表的危险;如果用大量程去测量小电压,那么指针偏转太小,无法读数。

量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2\\\/3左右。

如果事先不清楚被测电压的大小时,应先选择最高量程挡,然后逐渐减小到合适的量程。

a交流电压的测量:将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡,另一个转换开关置于交流电压的合适量程上,万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。

b直流电压的测量:将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡,另一个转换开关置于直流电压的合适量程上,且“+”表笔(红表笔)接到高电位处,“-”表笔(黑表笔)接到低电位处,即让电流从“+”表笔流入,从“-”表笔流出。

若表笔接反,表头指针会反方向偏转,容易撞弯指针。

(6)测电流:测量直流电流时,将万用表的一个转换开关置于直流电流挡,另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上,电流的量程选择和读数方法与电压一样。

测量时必须先断开电路,然后按照电流从“+”到“-”的方向,将万用表串联到被测电路中,即电流从红表笔流入,从黑表笔流出。

如果误将万用表与负载并联,则因表头的内阻很小,会造成短路烧毁仪表。

其读数方法如下: 实际值=指示值×量程\\\/满偏 (7)测电阻:用万用表测量电阻时,应按下列方法*作: a选择合适的倍率挡。

万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的,所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜,且指针越接近刻度尺的中间,读数越准确。

一般情况下,应使指针指在刻度尺的1\\\/3~2\\\/3间。

b欧姆调零。

测量电阻之前,应将2个表笔短接,同时调节“欧姆(电气)调零旋钮”,使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。

如果指针不能调到零位,说明电池电压不足或仪表内部有问题。

并且每换一次倍率挡,都要再次进行欧姆调零,以保证测量准确。

c读数:表头的读数乘以倍率,就是所测电阻的电阻值。

(8)注意事项 a在测电流、电压时,不能带电换量程 b选择量程时,要先选大的,后选小的,尽量使被测值接近于量程 c测电阻时,不能带电测量。

因为测量电阻时,万用表由内部电池供电,如果带电测量则相当于接入一个额外的电源,可能损坏表头。

d用毕,应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。

4.数字万用表 现在,数字式测量仪表已成为主流,有取代模拟式仪表的趋势。

与模拟式仪表相比,数字式仪表灵敏度高,准确度高,显示清晰,过载能力强,便于携带,使用更简单。

下面以VC9802型数字万用表为例,简单介绍其使用方法和注意事项。

(1)使用方法 a使用前,应认真阅读有关的使用说明书,熟悉电源开关、量程开关、插孔、特殊插口的作用. b将电源开关置于ON位置。

c交直流电压的测量:根据需要将量程开关拨至DCV(直流)或ACV(交流)的合适量程,红表笔插入V/Ω孔,黑表笔插入COM孔,并将表笔与被测线路并联,读数即显示。

d交直流电流的测量:将量程开关拨至DCA(直流)或ACA(交流)的合适量程,红表笔插入mA孔(<200mA时)或10A孔(>200mA时),黑表笔插入COM孔,并将万用表串联在被测电路中即可。

测量直流量时,数字万用表能自动显示极性。

e电阻的测量:将量程开关拨至Ω的合适量程,红表笔插入V/Ω孔,黑表笔插入COM孔。

如果被测电阻值超出所选择量程的最大值,万用表将显示“1”,这时应选择更高的量程。

测量电阻时,红表笔为正极,黑表笔为负极,这与指针式万用表正好相反。

因此,测量晶体管、电解电容器等有极性的元器件时,必须注意表笔的极性。

(2).使用注意事项 a如果无法预先估计被测电压或电流的大小,则应先拨至最高量程挡测量一次,再视情况逐渐把量程减小到合适位置。

测量完毕,应将量程开关拨到最高电压挡,并关闭电源。

b满量程时,仪表仅在最高位显示数字“1”,其它位均消失,这时应选择更高的量程。

c测量电压时,应将数字万用表与被测电路并联。

测电流时应与被测电路串联,测直流量时不必考虑正、负极性。

d当误用交流电压挡去测量直流电压,或者误用直流电压挡去测量交流电压时,显示屏将显示“000”,或低位上的数字出现跳动。

e禁止在测量高电压(220V以上)或大电流(0.5A以上)时换量程,以防止产生电弧,烧毁开关触点。

f当显示“ ”、“BATT”或“LOW BAT” 时,表示电池电压低于工作电压。

二、摇表 摇表又称兆欧表,是用来测量被测设备的绝缘电阻和高值电阻的仪表,它由一个手摇发电机、表头和三个接线柱(即L:线路端、E:接地端、G:屏蔽端)组成。

1.摇表的选用原则 (1)额定电压等级的选择。

一般情况下,额定电压在500V以下的设备,应选用500V或1000V的摇表;额定电压在500V以上的设备,选用1000V~2500V的摇表。

(2)电阻量程范围的选择。

摇表的表盘刻度线上有两个小黑点,小黑点之间的区域为准确测量区域。

所以在选表时应使被测设备的绝缘电阻值在准确测量区域内。

2.摇表的使用 (1)校表。

测量前应将摇表进行一次开路和短路试验,检查摇表是否良好。

将两连接线开路,摇动手柄,指针应指在“∞”处,再把两连接线短接一下,指针应指在“0”处,符合上述条件者即良好,否则不能使用。

(2)被测设备与线路断开,对于大电容设备还要进行放电。

(3)选用电压等级符合的摇表。

(4)测量绝缘电阻时,一般只用“L”和“E”端,但在测量电缆对地的绝缘电阻或被测设备的漏电流较严重时,就要使用“G”端,并将“G”端接屏蔽层或外壳。

线路接好后,可按顺时针方向转动摇把,摇动的速度应由慢而快,当转速达到每分钟120转左右时(ZC-25型),保持匀速转动,1分钟后读数,并且要边摇边读数,不能停下来读数。

(5)拆线放电。

读数完毕,一边慢摇,一边拆线,然后将被测设备放电。

放电方法是将测量时使用的地线从摇表上取下来与被测设备短接一下即可(不是摇表放电)。

4.注意事项 (1)禁止在雷电时或高压设备附近测绝缘电阻,只能在设备不带电,也没有感应电的情况下测量。

(2)摇测过程中,被测设备上不能有人工作。

(3)摇表线不能绞在一起,要分开。

(4)摇表未停止转动之前或被测设备未放电之前,严禁用手触及。

拆线时,也不要触及引线的金属部分。

(5)测量结束时,对于大电容设备要放电。

(6)要定期校验其准确度。

三、钳表 钳表是一种用于测量正在运行的电气线路的电流大小的仪表,可在不断电的情况下测量电流。

1.结构及原理 钳表实质上是由一只电流互感器、钳形扳手和一只整流式磁电系有反作用力仪表所组成。

2.使用方法 (1)测量前要机械调零 (2)选择合适的量程,先选大,后选小量程或看铭牌值估算。

(3)当使用最小量程测量,其读数还不明显时,可将被测导线绕几匝,匝数要以钳口中央的匝数为准,则读数=指示值×量程 \\\/ 满偏×匝数 (4)测量时,应使被测导线处在钳口的中央,并使钳口闭合紧密,以减少误差。

(5)测量完毕,要将转换开关放在最在量程处。

3.注意事项 (1)被测线路的电压要低于钳表的额定电压。

(2)测高压线路的电流时,要戴绝缘手套,穿绝缘鞋,站在绝缘垫上。

(3)钳口要闭合紧密不能带电换量程。

指针万用表与数字万用表的比较 指针式与数字式万用表各有优缺点。

指针万用表是一种平均值式仪表,它具有直观、形象的读数指示。

(一般读数值与指针摆动角度密切相关,所以很直观)。

数字万用表是瞬时取样式仪表。

它采用0.3秒取一次样来显示测量结果,有时每次取样结果只是十分相近,并不完全相同,这对于读取结果就不如指针式方便。

指针式万用表一般内部没有放大器,所以内阻较小,比如MF-10型,直流电压灵敏度为100千欧\\\/伏。

MF-500型的直流电压灵敏度为20千欧\\\/伏。

数字式万用表由于内部采用了运放电路,内阻可以做得很大,往往在1M欧或更大。

(即可以得到更高的灵敏度)。

这使得对被测电路的影响可以更小,测量精度较高。

指针式万用表由于内阻较小,且多采用分立元件构成分流分压电路。

所以频率特性是不均匀的(相对数字式来说),而指针式万用表的频率特性相对好一点。

指针式万用表内部结构简单,所以成本较低,功能较少,维护简单,过流过压能力较强。

数字式万用表内部采用了多种振荡,放大、分频保护等电路,所以功能较多。

比如可以测量温度、频率(在一个较低的范围)、电容、电感,做信号发生器等等。

数字式万用表由于内部结构多用集成电路所以过载能力较差,(不过现在有些已能自动换档,自动保护等,但使用较复杂),损坏后一般也不易修复。

数字式万用表输出电压较低(通常不超过1伏)。

对于一些电压特性特殊的元件的测试不便(如可控硅、发光二极管等)。

指针式万用表输出电压较高,(有10.5伏、12伏等)。

电流也大(如MF-500*1欧档最大有100毫安左右)可以方便的测试可控硅、发光二极管等。

对于初学者应当使用指针式万用表,对于非初学者应当使用两种仪表。

万用表的基本原理是利用一只灵敏的磁电式直流电流表(微安表)做表头。

当微小电流通过表头,就会有电流指示。

但表头不能通过大电流,所以,必须在表头上并联与串联一些电阻进行分流或降压,从而测出电路中的电流、电压和电阻。

下面分别介绍。

测直流电流原理 如图1a,在表头上并联一个适当的电阻(叫分流电阻)进行分流,就可以扩展电流量程。

改变分流电阻的阻值,就能改变电流测量范围。

测直流电压原理 如图1b,在表头上串联一个适当的电阻(叫倍增电阻)进行降压,就可以扩展电压量程。

改变倍增电阻的阻值,就能改变电压的测量范围。

测交流电压原理 如图1c,因为表头是直流表,所以测量交流时,需加装一个并、串式半波整流电路,将交流进行整流变成直流后再通过表头,这样就可以根据直流电的大小来测量交流电压。

扩展交流电压量程的方法与直流电压量程相似。

测电阻原理 如图1d,在表头上并联和串联适当的电阻,同时串接一节电池,使电流通过被测电阻,根据电流的大小,就可测量出电阻值。

改变分流电阻的阻值,就能改变电阻的量程。

万用表的表盘(以MF50型为例)如上图所示。

通过转换开关的旋钮来改变测量项目和测量量程。

机械调零旋钮用来保持指针在静止处在左零位。

“Ω”调零旋钮是用来测量电阻时使指针对准右零位,以保证测量数值准确。

测量电阻:先将表棒搭在一起短路,使指针向右偏转转,随即调整“Ω”调零旋钮,使指针恰好指到0。

然后将两根表棒分别接触被测电阻(或电路)两端,读出指针在欧姆刻度线(第一条线)上的读数,再乘以该档标的数字,就是所测电阻的阻值。

例如用R*100挡测量电阻,指针指在80,则所测得的电阻值为80*100=8K。

由于“Ω”刻度线左部读数较密,难于看准,所以测量时应选择适当的欧姆档。

使指针在刻度线的中部或右部,这样读数比较清楚准确。

每次换档,都应重新将两根表棒短接,重新调整指针到零位,才能测准。

测量直流电压:首先估计一下被测电压的大小,然后将转换开关拨至适当的V量程,将正表棒接被测电压“+”端,负表棒接被测量电压“-”端。

然后根据该挡量程数字与标直流符号“DC-”刻度线上的指针所指数字,读出被测电压的大小。

如用V250伏档测量,可以直接读0-250的指示数值。

测量直流电流:先估计一下被测电流的大小,然后将转换开关拨至合适的mA量程,再把万用表串接在电路中。

同时观察标有直流符号“DC”的刻度线,读出被测电流数值。

测量交流电压:测交流电压的方法与测量直流电压相似,所不同的是因交流电没有正、负之分,所以测量交流时,表棒也就不需分正、负。

读数应看标有交流符号“AC”的刻度线上的指针位置。

怎样写数字时钟设计的心得

题 目: 数字钟的设计心得学 年: 学 期: 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师及职称: 时 间: 一、设计目的1. 熟悉集成电路的引脚安排。

2. 掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。

3. 了解面包板结构及其接线方法。

4. 了解数字钟的组成及工作原理。

5. 熟悉数字钟的设计与制作。

二、设计要求1.设计指标时间以24小时为一个周期;显示时、分、秒;有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;计时过程具有报时功能,当时间到达整点前5秒进行蜂鸣报时;为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。

2.设计要求画出电路原理图(或仿真电路图);元器件及参数选择;电路仿真与调试;PCB文件生成与打印输出。

3.制作要求 自行装配和调试,并能发现问题和解决问题。

4.编写设计报告 写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。

三、设计原理及其框图1.数字钟的构成数字钟实际上是一个对标准频率(1HZ)进行计数的计数电路。

由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致,故需要在电路上加一个校时电路,同时标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。

通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。

图 3-1所示为数字钟的一般构成框图。

图3-1 数字钟的组成框图⑴晶体振荡器电路  晶体振荡器电路给数字钟提供一个频率稳定准确的32768Hz的方波信号,可保证数字钟的走时准确及稳定。

不管是指针式的电子钟还是数字显示的电子钟都使用了晶体振荡器电路。

⑵分频器电路  分频器电路将32768Hz的高频方波信号经32768()次分频后得到1Hz的方波信号供秒计数器进行计数。

分频器实际上也就是计数器。

⑶时间计数器电路  时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成,其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为60进制计数器,而根据设计要求,时个位和时十位计数器为12进制计数器。

⑷译码驱动电路  译码驱动电路将计数器输出的8421BCD码转换为数码管需要的逻辑状态,并且为保证数码管正常工作提供足够的工作电流。

⑸数码管  数码管通常有发光二极管(LED)数码管和液晶(LCD)数码管,本设计提供的为LED数码管。

2.数字钟的工作原理1)晶体振荡器电路晶体振荡器是构成数字式时钟的核心,它保证了时钟的走时准确及稳定。

图3-2所示电路通过CMOS非门构成的输出为方波的数字式晶体振荡电路,这个电路中,CMOS非门U1与晶体、电容和电阻构成晶体振荡器电路,U2实现整形功能,将振荡器输出的近似于正弦波的波形转换为较理想的方波。

输出反馈电 阻R1为非门提供偏置,使电路工作于放大区域,即非门的功能近似于一个高增益的反相放大器。

电容C1、C2与晶体构成一个谐振型网络,完成对振荡频率的控制功能,同时提供了一个180度相移,从而和非门构成一个正反馈网络,实现了振荡器的功能。

由于晶体具有较高的频率稳定性及准确性,从而保证了输出频率的稳定和准确。

晶体XTAL的频率选为32768HZ。

该元件专为数字钟电路而设计,其频率较低,有利于减少分频器级数。

从有关手册中,可查得C1、C2均为30pF。

当要求频率准确度和稳定度更高时,还可接入校正电容并采取温度补偿措施。

由于CMOS电路的输入阻抗极高,因此反馈电阻R1可选为10MΩ。

较高的反馈电阻有利于提高振荡频率的稳定性。

非门电路可选74HC00。

图3-2 COMS晶体振荡器2)分频器电路通常,数字钟的晶体振荡器输出频率较高,为了得到1Hz的秒信号输入,需要对振荡器的输出信号进行分频。

通常实现分频器的电路是计数器电路,一般采用多级2进制计数器来实现。

例如,将32768Hz的振荡信号分频为1HZ的分频倍数为32768(215),即实现该分频功能的计数器相当于15极2进制计数器。

常用的2进制计数器有74HC393等。

本实验中采用CD4060来构成分频电路。

CD4060在数字集成电路中可实现的分频次数最高,而且CD4060还包含振荡电路所需的非门,使用更为方便。

CD4060计数为14级2进制计数器,可以将32768HZ的信号分频为2HZ,其内部框图如图3-3所示,从图中可以看出,CD4060的时钟输入端两个串接的非门,因此可以直接实现振荡和分频的功能。

图3-3 CD4046内部框图3)时间计数单元时间计数单元有时计数、分计数和秒计数等几个部分。

时计数单元一般为12进制计数器计数器,其输出为两位8421BCD码形式;分计数和秒计数单元为60进制计数器,其输出也为8421BCD码。

一般采用10进制计数器74HC390来实现时间计数单元的计数功能。

为减少器件使用数量,可选74HC390,其内部逻辑框图如图 2.3所示。

该器件为双2—5-10异步计数器,并且每一计数器均提供一个异步清零端(高电平有效)。

图3-4 74HC390(1\\\/2)内部逻辑框图秒个位计数单元为10进制计数器,无需进制转换,只需将QA与CPB(下降沿有效)相连即可。

CPA(下降没效)与1HZ秒输入信号相连,Q3可作为向上的进位信号与十位计数单元的CPA相连。

秒十位计数单元为6进制计数器,需要进制转换。

将10进制计数器转换为6进制计数器的电路连接方法如图3-5所示,其中Q2可作为向上的进位信号与分个位的计数单元的CPA相连。

图3-5 10进制——6进制计数器转换电路分个位和分十位计数单元电路结构分别与秒个位和秒十位计数单元完全相同,只不过分个位计数单元的Q3作为向上的进位信号应与分十位计数单元的CPA相连,分十位计数单元的Q2作为向上的进位信号应与时个位计数单元的CPA相连。

时个位计数单元电路结构仍与秒或个位计数单元相同,但是要求,整个时计数单元应为12进制计数器,不是10的整数倍,因此需将个位和十位计数单元合并为一个整体才能进行12进制转换。

利用1片74HC390实现12进制计数功能的电路如图3-6所示。

另外,图3-6所示电路中,尚余-2进制计数单元,正好可作为分频器2HZ输出信号转化为1HZ信号之用。

图3-6 12进制计数器电路4)译码驱动及显示单元计数器实现了对时间的累计以8421BCD码形式输出,选用显示译码电路将计数器的输出数码转换为数码显示器件所需要的输出逻辑和一定的电流,选用CD4511作为显示译码电路,选用LED数码管作为显示单元电路。

5)校时电源电路当重新接通电源或走时出现误差时都需要对时间进行校正。

通常,校正时间的方法是:首先截断正常的计数通路,然后再进行人工出触发计数或将频率较高的方波信号加到需要校正的计数单元的输入端,校正好后,再转入正常计时状态即可。

根据要求,数字钟应具有分校正和时校正功能,因此,应截断分个位和时个位的直接计数通路,并采用正常计时信号与校正信号可以随时切换的电路接入其中。

图3-7所示即为带有基本RS触发器的校时电路,图3-7 带有消抖动电路的校正电路6)整点报时电路一般时钟都应具备整点报时电路功能,即在时间出现整点前数秒内,数字钟会自动报时,以示提醒。

其作用方式是发出连续的或有节奏的音频声波,较复杂的也可以是实时语音提示。

根据要求,电路应在整点前10秒钟内开始整点报时,即当时间在59分50秒到59分59秒期间时,报时电路报时控制信号。

报时电路选74HC30,选蜂鸣器为电声器件。

四、元器件1.实验中所需的器材5V电源。

面包板1块。

示波器。

万用表。

镊子1把。

剪刀1把。

网络线2米\\\/人。

共阴八段数码管6个。

CD4511集成块6块。

CD4060集成块1块。

74HC390集成块3块。

74HC51集成块1块。

74HC00集成块5块。

74HC30集成块1块。

10MΩ电阻5个。

500Ω电阻14个。

30p电容2个。

32.768k时钟晶体1个。

蜂鸣器。

2.芯片内部结构图及引脚图图4-1 7400 四2输入与非门 图4-2 CD4511BCD七段译码\\\/驱动器图4-3 CD4060BD 图4-4 74HC390D 图4-5 74HC51D 图4-6 74HC303.面包板内部结构图面包板右边一列上五组竖的相通,下五组竖的相通,面包板的左边上下分四组,每组中X、Y列(0-15相通,16-40相通,41-55相通,ABCDE相通,FGHIJ相通,E和F之间不相通。

五、个功能块电路图1. 一个CD4511和一个LED数码管连接成一个CD4511驱动电路,数码管可从0---9显示,以次来检查数码管的好坏,见附图5-1。

图5-1 4511驱动电路2. 利用一个LED数码管,一块CD4511,一块74HC390,一块74HC00连接成一个十进制计数器,电路在晶振的作用下数码管从0—9显示,见附图5-2。

图5-2 74390十进制计数器3. 利用一个LED数码管,一块CD4511,一块74HC390,一块74HC00和一个晶振连接成一个六进制计数器,数码管从0—6显示,见附图5-3。

图5-3 74390六进制计数器4. 利用一个六进制电路和一个十进制连接成一个六十进制电路,电路可从0—59显示,见附图5-4。

图5-4 六十进制电路5. 利用两个六十进制的电路合成一个双六十进制电路,两个六十进制之间有进位,见附图5-5。

图5-5 双六十进制电路6. 利用CD4060、电阻及晶振连接成一个分频——晶振电路,见附图5-6。

图5-6 分频—晶振电路7. 利用74HC51D和74HC00及电阻连接成一个校时电路,见附图5-7。

图5-7 校时电路8. 利用74HC30和蜂鸣器连接成整点报时电路。

见附图5-8。

图5-8 整点报时电路9. 利用两个六十进制和一个十二进制连接成一个时、分、秒都会进位的电路总图,见附图5-9。

图5-9 时、分、秒的进位连接图六、总接线元件布局简图,见附图6-1七、芯片连接图见附图7-1八、总结1. 设计过程中遇到的问题及其解决方法。

1) 在检测面包板状况的过程中,出现本该相通的地方却未通的状况,后经检验发现是由于万用表笔尖未与面包板内部垂直接触所至。

2) 在检测CD4511驱动电路的过程中发现数码管不能正常显示的状况,经检验发现主要是由于接触不良的问题,其中包括线的接触不良和芯片的接触不良,在实验过程中,数码管有几段二极管时隐时现,有时会消失。

用5V电源对数码管进行检测,一端接地,另一端接触每一段二极管,发现二极管能正常显示的,再用万用表欧姆档检测每一根线是否接触良好,在检测过程中发现有几根线有时能接通,有时不能接通,把接触不好的线重新接过后发现能正常显示了。

其次是由于芯片接触不良的问题,用万用表欧姆档检测有几个引脚本该相通的地方却未通,而检测的导线状况良好,其解决方法为把CD4511的芯片拔出,根据面包板孔的的状况重新调整其引脚,使其正对于孔,再用力均匀地将芯片插入面包板中,此后发现能正常显示,本次实验中还发现一块坏的LED数码管和两块坏的CD4511,经更换后均能正常显示。

3) 在连接晶振的过程中,晶振无法起振。

在排除线与芯片的接触不良问题后重新对照电路图,发现是由于12脚未接地所至。

4) 在连接六进制的过程中,发现电路只能4、5的跳动,后经发现是由于接到与非门的引脚接错一根所至,经纠正后能正常显示。

5) 在连接校正电路的过程中,出现时和分都能正常校正时,但秒却受到影响,特别时一较分钟的时候秒乱跳,而不校时的时候,秒从40跳到59,然后又跳回40,分和秒之间无进位,电路在时、分、秒进位过程中能正常显示,故可排除芯片和连线的接触不良的问题。

经检查,校正电路的连线没有错误,后用万用表的直流电压档带电检测秒十位的QA、QB、QC和QD脚,发现QA脚时有电压时而无电压,再检测秒到分和分到时的进位端,发现是由于秒到分的进位未拔掉所至。

6) 在制作报时电路的过程中,发现蜂鸣器在57分59秒的时候就开始报时,后经检测电路发现是由于把74HC30芯片当16引脚的芯片来接,以至接线都错位,重新接线后能正常报时。

7) 连接分频电路时,把时个位的QD和时十位的1脚断开,然后时十位的1脚接到晶振的3脚,时十位的3脚接到秒个位的1脚,所连接的电路图无法正常工作,时十位从0-9的跳,时个位只能显示一个0,在这个电路中3脚的分频用到两次,故无法正常显示,因此要把12进制接到74HC390的一个逻辑电路空出来用于分频即可,因此把时十位的CD4511的12、6脚接地,7脚改为接74HC390的5脚,74HC390的3、4脚断开,然后4脚接9脚即可,其中空出的74HC390的3脚就可用于2Hz的分频,分频后变为1Hz,整个电路也到此为正常的数字钟计数。

2.设计体会在此次的数字钟设计过程中,更进一步地熟悉了芯片的结构及掌握了各芯片的工作原理和其具体的使用方法。

在连接六进制、十进制、六十进制的进位及十二进制的接法中,要求熟悉逻辑电路及其芯片各引脚的功能,那么在电路出错时便能准确地找出错误所在并及时纠正了。

在设计电路中,往往是先仿真后连接实物图,但有时候仿真和电路连接并不是完全一致的,例如仿真的连接示意图中,往往没有接高电平的16脚或14脚以及接低电平的7脚或8脚,因此在实际的电路连接中往往容易遗漏。

又例如74HC390芯片,其本身就是一个十进制计数器,在仿真电路中必须连接反馈线才能正常显示,而在实际电路中无需再连接,因此仿真图和电路连接图还是有一定区别的。

在设计电路的连接图中出错的主要原因都是接线和芯片的接触不良以及接线的错误所引起的。

3.对该设计的建议此次的数字钟设计重在于仿真和接线,虽然能把电路图接出来,并能正常显示,但对于电路本身的原理并不是十分熟悉。

总的来说,通过这次的设计实验更进一步地增强了实验的动手能力。

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