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数学折叠问题心得体会

时间:2018-11-19 03:05

数学折叠问题

由已知,不难得出∠A=∠A‘,=8,设A'为等腰三角形,则∠A'=∠NMA'=∠因为∠C=90°,在Rt△中,∠=90°-∠则∠=90°-∠A即∠=∠B则tan∠CDM=tan∠B=\\\/B=6\\\/8=3\\\/4

数学折叠问题

“以AD为半径的半圆”应该是“以AD为直径的半圆”吧

正好与对边BC相切,CD=AD\\\/2=2cm.设对折后,A点落在BC上的点M,DM=DA=2CD,所以∠CDM=60°,半圆还露在外面的部分的面积S=π*2^2\\\/3-√3(cm^2).能明白了吧。

数学折叠问题

因为轴对称图形要的是折叠重合,而这里折叠了代表两图形为轴对称图形,则这条折叠线为对称轴,所以一般的通过折叠剪出的图案的对称轴与折叠的次 数有关。

数学折叠问题解题思路

折叠问实很简单,只是杂老,平面折叠后就变成几何题,把几何出来,根平面图得到立体几何体的能得到的边长和角度,之后就是一个几何题,说实话,折叠就是告诉你很多有用的条件,只要按上规则做几道题很快就入手了

数学的折叠问题..{好象有点难哦..}

过G作GH垂直于BD交BD于HBH=BD-DH=根号(AB^2+AD^2)-AD=根号5-1BG=AB-AGGH=AG直角三角形BGH中GH^2+BH^2+BG^2AG^2+(根号5-1)^2=(2-AG)^2解得AG=(根号5-1)\\\/2

关于数学中的折叠问题

稍微花点时间拿纸折一下,再在脑子中想象,慢慢脑子积累的多了以后遇间类似的就会容易了 另外多联系生活中的实际,多思考

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