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暑期社会实践带队老师心得体会

时间:2014-12-15 07:14

暑期社会实践的指导老师和带队老师主要做什么工作

暑期实践一般都是自己做的吧,带队老师只是一个提供建议的平台,有什么不懂得地方光顾一下,其他时间可以不理

高中生暑期社会实践心得(发传单方面的)

自己写下嘛,写出你真正的感受就可以喽,比如,1、通过这次活动,你了解了父母挣钱不容易...2、这次活动后,你发现自己成长了,学会了与陌生人沟通...3、这次实践你感觉很累并快乐着,拿着自己劳动挣到的钱,心情完全不一样...4、感受到实践也是一门课程,和坐在教室里的课程很不一样,你从中学到了什么...大概思路就是这样,第条你自己扩散一下就行,加上你自己切身体会,相信你会交一篇不错的文章,别人给你的都是从网上搜的,如果班上其它同学也直接用了网上的,重复了多不好呀。

自己写的才是最好的,加油哦

暑假活动结束总结时,带队老师语重心长地说:“改革开放和社会主义现代化建设是一个大课堂,人民群众是这

2009年大学生暑假社会实践总结  人文社会科学学院  大学生社会实践活动已经成为我校一项重要的学生活动,社会实践活动是一种可以激发青年人投身于社会主义建设当中并为中国发展而努力拼搏的一种实际锻炼。

大学生社会实践可以帮助在校大学生走出校园看社会并身到其中了解社会,融入社会进行一次尝试和锻炼,将所学知识与社会实践结合起来,更加深刻地了解理论与实践的结合。

在实践中检验所学的知识,培养和锻炼我们的知识运用能力和独立的社会实践能力。

我院社会实践活动已经成功开展了五年,取得了很好的成绩,同许多单位建立了良好的伙伴关系。

为更进一步促进和加强我院学生的社会实践能力,引导学生在实践中增知识、长才干,为构建社会主义和谐社会,推进大学生素质能力提升,引导青年学生在实践中成长成才  我院根据校团委的有关通知精神,以“喜迎建国六十周年,青春报国铸辉煌”为主题,组织了学院06、07、 08级学生参加到社会实践活动中,现总结如下:  一、领导重视 活动成功  我院高度重视本次社会实践的宣传和开展活动,接到有关文件后,迅速成立了以院党总支部书记为组长,分团委书记为副组长及有关老师和学工支部委员为组员的领导小组。

  领导小组全面负责领导本次活动,制定了具体的活动计划,并且在组长和副组长的全面指导下使这次社会实践活动取得了非常巨大的成功,而且分别同大庆福利院, 爱馨缘托老所建立了人文学院学生志愿服务基地和社会实践基地。

  二、计划详细 层次分明  1、领导组制定社会实践计划,召开动员会议逐层落实  为了更进一步加强学生参与到社会生活中,锻炼能力、服务社会的能力,我院分团委每年都非常重视大学生暑期社会实践活动,也形成了比较规范的社会实践体系。

为纪念五四运动九十周年,建国六十周年,更进一步促进大学生健康成长,今年社会实践开展的形式多样。

  在校团委社会实践文件要求基础上,我院分团委于6月27日制订了2009年暑期社会实践计划,与7月3日召开了社会实践动员会议,在会上宣布了学院社会实践计划,布置了社会实践任务,每个班级的负责人申报学生实践团队,同时下发了团队安全责任书等,社会实践活动正式启动。

  2、结合实际,选择社会实践内容  在以往社会实践的经验上,我们总结出文科学院的社会实践主要以宣传、宣讲为主,侧重于服务方面。

为此今年暑期放假前我院召开了有学生党员,学生干部,班长和团支书参加的社会实践动员会,在会议上提出了今年我院学生社会实践参考内容:深入学习贯彻党的十七大精神,团的十六大精神,以纪念五四运动九十周年,建国六十周年为契机,以贯彻落实科学发展观,努力践行社会主义荣辱观,推进社会主义新农村建设和和谐社会建设为重点,引导学生深入基层,深入群众,深入社会,立足垦区,辐射周边,面向全国,开展形式多样的社会实践活动。

  3、根据实际情况,采取多种社会实践形式  今年暑期我院社会实践主要采取三种形式。

  一是挂职锻炼:学生根据个人兴趣,爱好,上报自己相关信息,有学校根据大家居住地联系当地有学校根据大家居住地联系当地党团组织或其他单位为大家提供挂职锻炼的岗位、学期开学上交调查报告和社会实践登记表。

我院今年有三名学生参加到挂职锻炼中,社工07钟国庆同学在福利院志愿服务整个暑假  二是集中式:即集体组织到某地活动的社会实践方式。

  (1)、学生自主团队:每个团队至少由三人组成,可以由一位教师牵头组团(学生可以自行联系班主任老师或任课教师,也可以直接找辅导员老师带队),也可以由志趣相投的好友结队,每个班级团队数量不限,但必须保证有1个社会实践团队。

班级团队申报主题一般都是结合自己所学专业,立意鲜明,内容真实,可操作性强。

今年我院学社自主团队申请经过审核后有十支团队开展了暑期社会实践活动。

  (2)、学院组织团队:由学院老师和学生共同组成,在学生自愿报名的基础上,由学院和学生共同联系实践地点,选择实践内容。

今年我院院级团队分别走进大庆福利院, 爱馨缘托老所进行揭牌,挂牌和文艺演出为这里献上爱心,同时建立了长期合作伙伴关系,为以后同学们实践创造了机会。

  三是分散式:即同学们利用放假回家期间带上学院出具的介绍信,走进当地企事业单位或基层组织进行调查研究的社会实践方式,在新学期开学上交调查报告和社会实践登记表  三、社会实践成果总结  今年我院有06至08级共百余人参与到暑期社会实践中来,学生自主团队10支,院级团队1支,其他学生为分散实践。

  1、10支学生自主团队  经过各班自主申报,学院审核,我院今年暑期共有10支学生自主团队,分别是政行07级4人团队走进大庆315周刊,开展“探索之旅”记者生活体验实践活动,有照片和社会实践报告;社工07级9人在班主任老师的带领下走进黎明社区开展“夏季健康”知识宣传和“地震知识”宣传的活动;公管07级8名同学走进双心托老所开展“为建国老人送温暖”行动;社工08级5名同学走进大庆石油管理局供水公司进行“大庆市居民用水状况调查”;政行08级同学走进大庆市让胡路兴湖百货商行进行“私营企业赢得消费者信任的公管策略”;公管08级同学分别走进八百垧第五小学进行“小学生学习特点调查”“公共汽车公司通勤分公司22车队”进行“手拉手”与公交公司联谊会,大庆石油管理局管道技术服务公司进行“用人单位大学生实践能力要求的调研”,以上连个团队有社会实践报告。

  2、学院组建两支“关爱行”志愿服务团队,建立了大庆福利院、爱馨缘托老所两个社会实践挂牌单位  学院结合以往的实践内容,打破传统的思维束缚,以科学的方法在原有的实践经验基础上进行了新的创新;对此,我院社会实践以建立实践基地,献出一片爱心为社会服务等主要内容,于7月12日分别走进大庆福利院与爱馨缘托老所开展了“喜迎建国六十周年,青春报国铸辉煌”的社会实践活动。

本次活动实践活动分为两个部分,首先是由学院领导和福利院院长共同进行揭牌仪式,为以后合作建立更好的机会奠定基础。

  实践活动的第二个部分是由学院的同学为福利院的老人和孩子送上异彩纷呈的“关爱行”慰问表演。

活动在一只美丽的舞蹈浏阳河当中拉开了序幕,精彩的诗朗诵,钢琴独奏,爱国歌曲,大合唱等表演中不断进行,赢得了老人和孩子们源源不断的掌声,最后以一首《感恩的心》的全体合唱种结束。

  本次实践活动在很大程度上锻炼了大学生的组织能力、语言表达能力等多方面的综合能力,尤其是本次社会实践基地的正式建立是我院在多年社会实践基础上的突破,为学生提供了一个更好的认识社会,服务社会和展现自我的平台。

本次活动得到了大庆电视台记者的报道。

  3、学生分散实践内容、范围广泛  为了更好地组织好今年的暑期社会实践活动,我院分团委向全院学生公布了几十个参考课题,涉及农村、农业、农民问题、结构调整、社会保障、环保、农村基础教育、村务公开、城市下岗职工心态、社会治安、大学生暑期生存状况等。

这些课题的公布,对于引导学生关注社会热点、提高社会责任感具有重要意义。

从学生上交的实践报告来看,内容涉及到大学生就业、下岗再就业、大学生消费结构调查、物业管理调查、农民收入调查,部分学生利用假期开展勤工助学工作。

这些实践活动在很大程度上锻炼了学生的知识运用能力,丰富了学生的社会阅历和经验,也在一定程度上与所学专业结合起来,体现了文科学院的专业特点。

  四、实践中发现的问题  我院通过几年的社会实践活动,从中发现了一些问题:  一是院级实践团队实践地点不够广泛,同时缺少相应的社会实践基地。

这一方面可能源于学生工作者的工作范围一般在学校内,很难与外界的社会资源取得长期、稳定性的联系。

  二是社会实践活动的内容比较单一,多以宣传为主,缺少操作性实践。

文科学院的特点决定了社会实践活动只能以宣传为主,以致于一般单位不愿意接受我们去实践。

  三是社会实践活动缺少相应的规范化和科学化。

学生社会实践往往比较盲目无从下手,缺少合理的专业指导,以至于社会实践的成长缓慢甚至止步不前。

  四是学生重视程度不够,社会实践质量不高。

我校现在没有规范的制度机制保证社会实践的规范开展,每年投入精力经费最大的就是院级团队,一般这都是负责社会实践的辅导员在做工作。

其他自主实践的学生,学院很难了解他们的实践状况,一般也就是上交一篇实践报告。

  人文学院分团委  2009-9-12

暑期社会实践报告 单位鉴定意见!

范文一  1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。

  2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,每项工作都可圈可点。

  3、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

  范文二  xx同志自去年毕业开始在XXXXXX有限公司实习。

在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。

工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

  实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

  xx实习期为一个月。

xx同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................  实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

  实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的应用当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。

对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。

随时调整自己,力求成长、尽善。

积极争取实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。

勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

  实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。

善于思考,能够举一反三。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

  部门鉴定:实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

在实习期间,符合大学生实习的要求、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

  实习鉴定包含的主要内容  1、 动手能力;  2、 创新能力;  3、 分析、解决实际问题能力;  4、 协作与组织管理能力;  5、 社会活动能力;  6、 语言及文字表达能力。

  1、对教学实习和理论联系实际的认识;  2、巩固和加深所学理论知识的程度;  3、分析、解决、创新能力的提高;  4、社会生活能力的提高  其它:  该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

  该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。

此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。

  该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评

  该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

暑期社会实践的带队老师需要像队员一样交费用吗

带队的老师肯定是不需要交费用的,可能还有工资拿的。

毕竟老师是去工作的,不可能去工作的人还要交钱吧

中国移动 暑期社会实践报告 ,急

2010暑期社会实践报告 (2010-09-12 15:46:03)转载  标签: 科技 业务员 中国移动 社会实践 移动公司 校园分类: 做一个合格的大学生  正德厚生,臻于至善  ——移动公司暑期实践报告  信息工程与自动化学院 陈红涛  作为学习通信工程专业的一名大学生,我不可否认追求进入像华为、中兴、移动、电信等大公司是我们的梦想。

移动的魅力深深的吸引了我,于是在经历千辛万苦的学习和层层的面试,我取得了进入移动实习的机会。

真是欣喜若狂,我以最大的热情投入了实习。

从最简单的做起,接听客户打来的求助电话,帮助客户解决遇到的问题,帮助上门的客户办理相关业务,比如交话费、更改套餐、办理增值业务……就这样,我愉快的工作便开始了。

——【摘要】  “正德厚生,臻于至善”是移动公司企业文化的核心价值。

“正德厚生”它是一种在中华大地上传承千年的人文精神,是一种以“责任”为核心要义的道德情操。

“正德厚生”是中国移动的行为责任规范。

中国移动的员工要以“责任”为安身立命的根本。

中国移动在全集团倡导承担责任的自觉意识,鼓励承担责任的自觉行为。

这是对员工的基本要求,一个人要敢于承担责任,同样一个企业也是要敢于承担社会责任,关怀社会民生,关注民众福祉,做一个优秀的企业,通过自己的实际行动回报社会。

只有这样的企业才能得到百姓的肯定与支持,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

中国移动就是这样的百姓企业,它关注并尽力满足人与社会的合理愿望和切实需求,充分发挥企业优势,展现通信给人类带来的更为丰富便捷的高品质生活。

“臻于至善”是一种状态,是一种不断完善、不断超越的状态。

中国移动“臻于至善”的进程,是一个不断进取、上下求索、开拓创新、自我超越的持续提升过程,最终将引领中国移动成为其他企业学习和追赶的标杆。

移动公司这种“责任”与“卓越”企业文化,使得其在竞争的不断壮大,如今移动已经是全球最大的移动通信运营商,就是这样的魅力深深的吸引着我,使我进移动的愿望越来越强烈。

  以前看着移动服务厅的工作人员工作,很羡慕,环境很好,又是室内工作,自己感觉很轻松的,不就是接接电话,帮客户交交话费,但是真正开始工作才发现,其实工作很辛苦,并且还很烦人。

我自己虽然只是简单的去打打,接接电话,但是每天通话对着这么多的人,然后讲着几乎一样的话语,然后保持着几乎相同的几个动作,坐在电脑前对着麦克风讲话。

之前觉得不就是打电话嘛,没有什么了不起的,大家应该都差不多,客户问问题就友善的回答一下。

可哪知,林子大了,什么鸟都有,有的客户问一些很刻薄的问题,还有就是态度极差,动口就骂人。

有的时候真是让你很生气,但是还得很耐心的帮助他解决问题。

对着麦克风,不能看到对方的表情,只能够去猜测他的态度,揣摩他的心思,以便能够使他满意。

  平时在家也好,在学校也好,自己想说什么就说什么,不怕别人生气,但是这次不行了,你要低声下气的去讲话,去赔笑,有再大的火气也只能放在心里,很无奈……没办法,客户就是我们的上帝,我们得为他们服务。

不过,还是能够遇到一些很善于倾听的客户还是很开心的,双方很容易沟通,问题能在愉快的聊天中得以解决。

呵呵……我还清楚的记得以前自己打10086时,问题得以解决后,10086都会发一条要回复满意度的短信,我总是满意,而不是非常满意。

现在我知道其中的难了,所以呢以后就会多往“非常满意”评价了。

因为我已经深深的体会到了这份工作的辛苦。

其实许多时候,我们没有亲自去体会一些事情,所以顾及他人的感受要少很多。

就拿一个简单的传单来说,我自己还没有亲自去体会时,发发传单的人发给我的时候我有时时选着不接,或者接了后就仍在在最近的一个垃圾桶里了。

其实发传单的人是最怕遇到这种情况的,但是现实社会是他们必须面对。

我自己亲自发过传单后才知道,自己的做法是很愚蠢的,因此,面对发传单的人,我们应该接到手后说声“谢谢“。

  短短的一个月,我学到了很多,我学会了打电话时用称呼“您”,还会在结束时加上祝您 “工作顺利,生活愉快

”以前自己打10086时,他们也会这么讲,总以为是工作需要而已,但是自己亲自做了,慢慢的才体会到其实那是发自肺腑的希望我们的客户工作顺利,生活愉快。

当然,若能听到客户的一声“谢谢”,那我还是真的很高兴的。

自已以前一天并不感觉到有多么的快乐,其实呀,内心的喜悦其实很简单的,又是只是来自对面客户的一句话或者拿亲切的语气。

呵呵……  “艰辛知人生,实践长才干”。

通过自己积极参加丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

的确,现在的我们眼高手低,藐视一切,看似简单的事情,自己未必就能做得好。

所以作为一名大学生,我们应该虚心学习,积极思考,动手实践,在理论和实践的完美结合中成就自己,建立自己的理论,并完善它。

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导自己深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现当代大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与专业特点相结合,才能在激烈的竞争中凸显自己的价值。

  这个暑假得以实习,有赖于学习的推荐,有赖于移动公司的理解与支持。

我衷心的感谢学校给予的推荐,感谢移动公司给予的理解与支持,感谢在工作中耐心教我的同事们,原您们一帆风顺。

我准备几年暑假带队做暑期社会实践 有什么好的课题建议么

谢谢大家啦

新农村

求社会实践委员工作总结一份 急急详细点

共青团海南大学委员会关于认真做好2011年暑期社会实践活动总结表彰工作的通知 [ 来源:团委 ] 2011\\\/9\\\/19 12:14:00 []儋州校区团工委、各学院团委、校学生会、学生社团联合会、大学生创新院、大学生艺术团: 2011年暑假,我校积极响应中宣部、教育部、团中央等部委的号召,按照校党委和团省委的统一部署,以“投身建设新农村 坚定信仰跟党走”为主题,广泛开展挂职锻炼、政策宣讲、社会调查、法律普及、企业帮扶、支农支教、环境保护、社区援助、文艺演出和红色之旅学习参观等实践活动。

我校的暑期社会实践主题鲜明,内容丰富,活动扎实,效果突出,产生了广泛的影响,受到了社会各界的普遍好评。

广大学生在社会实践中接受了教育,增长了才干,做出了贡献,全面提高自身的思想政治素质,同时为促进社会发展发挥了积极的作用。

为认真做好社会实践的总结工作,树立典型,表彰先进,展示暑期社会实践活动的成果,把社会实践活动引向深入,进一步推动社会实践活动向长期化、项目化、阵地化、社会化方向发展,学校团委将对今年暑期社会实践活动中涌现出的先进集体、个人和优秀论文(调查报告)进行表彰。

现就有关事项通知如下: 一、做好暑期社会实践总结工作各学院团委要认真总结暑期社会实践活动的主要经验和做法,形成总结材料。

总结材料应包括暑期社会实践活动的基本情况、 主要内容、鲜明特色、经验做法、实践成果、社会反响等,并尽可能提供相关图片、声像等资料。

各学院暑期社会实践活动的总结材料(A4排版,标题为宋体,二号字,加粗;正文为仿宋体,三号字)一式两份,于9月26日前报送校团委组织科,同时报送电子版。

二、认真做好推荐表彰工作 推荐表彰奖项分为社会实践活动先进团队、社会实践活动优秀指导教师、社会实践活动学生积极分子、社会实践活动优秀论文(调查报告)。

1.推荐条件 (1)先进团队推荐的基本条件:申报程序完善,有比较周密的活动计划;能够围绕活动主题,深入开展卓有成效的活动,突出专业性、创新性和实效性;总结材料充分详实,富有特色,成果显著。

(2)优秀指导教师推荐的基本条件:在实践活动中亲自带队,认真指导学生开展社会实践活动和撰写社会实践论文(调查报告),随团指导时间不少于1周,实践活动取得良好效果。

(3)学生积极分子推荐的基本条件:能够积极参加学校、学院组织的实践活动,在实践活动中工作积极,吃苦耐劳,圆满完成工作任务;在活动中遵守纪律,服从安排,积极解决实践中存在的问题;对团队工作尽职尽责,贡献突出;参加分散实践的同学能够积极参加社会活动,并认真总结,取得较好社会实践成果。

(4)优秀论文(调查报告)推荐的基本条 件:体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议,具有一定学术价值;论文(调查报告)内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅。

2.推荐名额 每个学院推荐先进团队名额不超过2支,优秀指导教师不超过3人,学生积极分子不超过学院学生总人数的2%;学生人数在1000人以下的学院推荐优秀论文(调查报告)4篇,学生人数在2000人以下的学院推荐5篇,学生人数在2000人以上的学院推荐6篇。

3.推荐要求 (1)先进团队推荐材料包括:推荐表、1500字活动总结一篇、相关图文资料等,简易装订成册,一式两份。

(2)优秀指导教师、学生积极分子:推荐表和不少于1000字的个人事迹材料,一式一份。

(3)优秀论文(调查报告)推荐:论文(调查报告)要先以团支部为单位交由各学院团委进行初评,初评后各学院将优秀论文(调查报告)(统一封面;作者限报3人;A4排版,标题字体为黑体,三号字,加粗;正文字体为宋体,小四号字,行间距1.5倍,必须含有摘要、关键词和参考文献等论文标准格式)上报学校团委,一式两份。

以上材料须严格按照要求推荐,并附上报材料清单,于9月26日前上报学校团委组织科,逾期自误。

联 系 人:刘傲东 电 话:66270839 三、总结表彰 学校团委将召开总结表彰大会,对在活动中涌现出来的先进团队、优秀指导教师、学生积极分子及撰写的优秀实践论文(调查报告)进行表彰。

附件:1.海南大学2011年暑期大学生社会实践活动先进团队推荐表 2.海南大学2011年暑期大学生社会实践活动优秀指导教师推荐表 3.海南大学2011年暑期大学生社会实践活动学生积极分子推荐表 4.海南大学暑期社会实践活动论文统一封面样式

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