家长日记大全
一、 终于放假了 懒懒的醒来才知道太阳已近晌午，暗叫不好，睡过头了。
以平常都没有的速度起床穿衣，照照镜子恍然大悟，放假了啊
自己都觉得好笑，上学时都没见自己这么紧张过。
炙热的阳光从窗外穿进来，远远听见知了的叫声，我的夏天开始了。
每年快到暑假时就特别期待，又可以在家好好的玩儿了。
今天是假期第一天，首先就是打开电脑直接进入久违的游戏，投入身心的竭力奋战。
玩了一会儿暂停休息，打开冰箱里面有半个西瓜，肯定是妈妈放的，昨晚让我吃，我说太累先睡觉了。
跑到厨房拿了个勺子就抱着西瓜坐在电脑前边玩边吃，冰冻的西瓜就是爽口，吃下去感觉全身都是冰的。
不知道过了多久，看看时间已经十七点半了，过的真快啊
想起妈妈布置的作业，我匆匆关掉电脑，回房间写作业去了。
二、停电 真郁闷，今天居然停电了，这么热的天儿。
两三个小时就把今天的作业写完了，家里闷的跟蒸笼似的，躺了会儿实在是睡不着。
想给同学打个电话侃侃打发下时间，结果很杯具的发现手机忘了充电，两块电池都一点电都没有。
天气太热，家家户户都开空调，耗电量太大，供应不上来才会停电。
平常都不觉得，现在才知道电有多么重要，以后一定要节约用电。
走到阳台上，角落里的那盆月季竟然开花了，鲜艳的花瓣层层依簇，叶子不是很茂盛，它是我从路边捡回来的，栽到花盆里以后就几乎没管过，平时都是妈妈忙中抽闲给它浇水，我感到惭愧。
看见楼下老人们都在树荫下下棋，聊天，我也下楼去了。
社区凉亭里有几个小孩子在顽皮的嬉闹，他们玩着童真的游戏，银铃般的笑声阵阵传来。
想起童年，也是这样快乐的，转眼间就长成大孩子了。
三、卖废品 大清早被吵醒，睡眼朦胧的趴在窗台上往下看，一个收废品的人骑着三轮车举着喇叭在小区里喊“收废品叻
”。
我拿枕头捂住耳朵继续与周公对弈，正想酣睡，不想妈妈在外面大声的叫我：“快起床，帮我把家里的废品收拾下。
” 唉，想睡个懒觉都不行。
我慢慢悠悠的起来，吃完早饭，开始帮妈妈搜罗家里堆积的东西。
不一会儿就整理出一大堆饮料瓶，易拉罐，旧报纸。
我和妈妈把废品都拿到楼下，找来收废品的，装好过称，一共卖了二十多块钱，妈妈高兴的说：“够一天的菜钱了。
”我也挺高兴的，那些东西在家堆着也占地方，扔了污染环境，当废品卖掉真是一举两得啊
四、公交车上的事儿 今天妈妈让我给阿姨送东西，我戴上帽子眼镜，做好防晒，就去车站坐车了。
还以为放假了坐车的人会少一些，没想到比没放假时人更多，好不容易挤上车，没等我站稳司机大叔就把车启动了。
我一个趔趄差点摔倒，慌忙抓住头上的扶手。
虽然车里开着空调但是人多热气大，空气很不好。
过了两站，上来一位阿姨带着个两三岁的小孩子，靠窗户边的一个女孩迅速站起来让座，阿姨对女孩微笑着说“谢谢”，正想过去坐的时候，却被一个二十多岁打扮时髦的女孩抢着坐下去了，看着这一幕大家都愣了，让座的女孩说：“这座位是让给这带小孩的阿姨坐的，请你让一下。
”没想到那抢座的女孩装作没听见，还挺悠然自得的戴上耳机并把头扭向一边，看这情况，带小孩的阿姨脸上有些尴尬，随即对让座女孩说：“谢谢你，我不坐，没关系的。
”女孩也没再说什么。
真不知道现在有些人是怎么了，一点公德心都没有。
五、小猫儿 写了一上午作业，脑袋都冒金星了，满眼睛都是英文字母和数学公式。
忽然听见一声惨叫，吓我一跳。
跑出去看时却是一只小猫儿从楼上掉下来夹在墙缝里了。
它骨碌碌的眼睛可怜巴巴的叫唤着，我想，它是在喊它的妈妈来救它。
果然大猫闻声而来，它站在窗台上焦虑的挠挠爪子，好像也没办法。
我回家拿来一根竹竿，想要把小猫儿弄出来，可小猫似乎摔伤了，躺在那里不动。
墙缝太窄，我无法进去，想了下，有了个好办法，我把装鱼的网兜用铁丝撑开绑在竹竿上，再把竹竿伸进墙缝把小猫套进网兜里，就这样，顺利的救出它了，我把它放在地上，它戒备的看着我，大猫站在不远处但没过来，我估计它们是怕我，所以我故意走开，大猫立刻就叼着小猫跑了。
六、下雨天 沉闷很久的天空，终于在乌云密布，雷声轰轰后洒下瓢泼大雨。
我一直都不喜欢下雨，到处湿答答的，很难受。
没心情玩电脑，躺在沙发上看动画片，正好在放《喜羊羊》，我挺喜欢看的，羊羊们都好可爱。
看了一会儿，大概傍晚了，妈妈叫我去给爸爸送雨伞，我拿起雨伞就走，妈妈跟在身后喊我穿雨衣，我一溜烟的下楼了，小区里的积水都过脚踝了。
刚走到十字路口，就看见车子排起了长队，喇叭声不断响起，身穿蓝色制服的交警站在路中紧张有序的指导着交通。
我和爸爸回家时路上已经不堵车了，下水道那哗哗流着污浊的雨水，我赶紧往前走，怕溅到身上，下雨天，真麻烦。
七、散步 在家待了好几天，决定出去走走，活动下筋骨。
来到公园，好多人在那里乘凉。
一片茂盛的古藤缠绕在亭子上，绿意盎然，看着就好像感觉到了凉爽。
走在鹅卵石铺的小道上，脚底痒痒的，很舒服。
花坛里的蝴蝶花绽放着紫色花朵，引来几只蝴蝶翩翩起舞。
公园的中间有个小水池，水底的红鲤自在游动着。
我站在池边，深深吸一口气，全身紧绷的神经瞬间放松。
玩了一会，就回家去了。
八、收拾房间 今天我居然破天荒的想要收拾自己的房间，平时我可是很懒的，东西总是随便乱放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的时候就到处瞎找。
每次都是在我睡着以后，妈妈就悄悄的帮我整理好，最近妈妈很忙，所以没时间帮我弄，我放假在家，应该自己收拾，不能什么事都等妈妈来做。
我把书桌上的东西都搬开，拿抹布把桌子擦干净，再把东西都一一放好，衣柜里的衣裳也按四季分类叠放，收拾完以后，站在房间门口看着整整齐齐干干净净的房间我满意的笑了。
九、感冒 烈日炎炎，大地快要被烤熟了。
正在家里无聊时，同学约我去打篮球，我兴奋的一跃而起，太好了
放假以来几乎就没碰过篮球，要么是没时间，要么是天气不好，今天终于可以打一次了。
打完球我热的满身大汗，感觉像火炉一样。
激烈运动后最好不要用凉水冲洗，我却忘了妈妈的叮嘱，直接用凉水洗头了，当时觉得很舒服，可到了晚上就开始头痛，喷嚏一个接一个。
夏天感冒真难受，我无力的躺在床上，妈妈关切的问我怎么了，我说感冒了。
妈妈拿来感冒药给我，我吃下就晕晕乎乎的睡着了。
十、我的暑假，我做主 不知不觉假期已经过大半了，我的作业都写完了，剩下的时间就可以全部用来做自己想做的和喜欢做的事情。
平时我最怕妈妈的唠叨，她总是说这说那的，一开始我都耐心听着，可时间久了我就没有耐心了，本来学习就够费脑筋的，还要被这些唠叨烦恼，真不知道该怎么办。
我知道爸爸妈妈为我付出了很多，很辛苦，但是我希望我能有自己的想法和空间。
小学生日记60字
篇一：2012年10月13日 星期六 晴转阴今天我参加了制作灯笼的小队活动，在高雨珂家，我们在妈妈们带领下，自己动手参与。
做了一个灯笼，我高兴极了，我回去的时候把灯笼带回家，妈妈把他挂在灯具下面，好漂亮啊。
篇二：2012年10月13日 星期六 晴转阴今天，我非常开心，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟。
篇三：2012年10月13日 星期六 晴转阴妈妈去上班了，像每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
篇四：2012年10月13日 星期六 晴转阴今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换。
篇五：2012年10月13日 星期六 晴转阴表叔回家了，其实还可以多带几天的，只是听说表婶生病了，家里没人照顾，必须回去，我很舍不得表叔的，不过表婶的身体要紧，表婶对我也是很好的。
小学生游泳200字日记
篇一：游泳日记200字 妈妈说游泳既能锻炼身体又能提肢协调能力，于是我也打算学会游泳。
妈妈让大爸爸教会我游泳，还给我准备好了所有游泳要用到的东西。
大爸爸带我到了波特曼的游泳中心，当我换好泳衣后，大爸爸先是告诉我说三天一定要学会。
他先教我在岸上打腿和划水，还没到水里，我已经觉得很累了。
然后又叫我到水里，学习憋气，就这样折腾了很久，我已经喝了很多水了，看哥哥在水里欢快地游泳，我又想学会，于是又开始努力了。
这就是我第一次学游泳，累又有意义的第一次，我想我会坚持住，既然开始就一定要学会。
篇二：游泳 今天，我和小姨去游泳，小姨的胆子非常小，连游都不敢游，刚开始还不敢下水呢
我和好朋友黄若飞教了她好长时间，我教小姨怎么用手拨水还有怎么唤气，黄若飞教小姨怎么用脚配合着手一起游。
。
。
。
。
。
我们就这样分工，一会就把小姨教会了一点，小姨很开心
我和好朋友黄若飞也很高兴，因为小姨这次勇敢下水了，而且还和我们一起玩
虽说她还戴着游泳圈，不过我们觉得小姨已经不错了呢
篇三：游泳 十多天前，妈妈给我和我表弟报了一个游泳班。
第一天的课程，对我来说非常重要。
我刚一下水就感到阵阵凉意。
原来我还弟弟还没有做热身操呢
“一二三四，五六七八。
二二三四，五六七八。
三二三四，五六……”做完热身操，下水时，我才觉得不那么冷了。
杨老师对我们说：“今天，我们只学一个动作，就是漂。
大家先把手向前伸直，弯着背，吸一口气，脚一蹬，人不要弯，让自己浮在水面上。
” 过了20分钟，我终于学会了。
又过了几天，当我们对漂做得滚瓜烂熟的时候，杨老师又教了手，脚和换气的动作。
还告诉我们一句口诀：“滑水再收手，收脚再伸手，踢腿再夹水。
” 因此，我努力的练习着。
功夫不负有心人，我终于能在深水区游120米了
篇四：游泳 今年的暑假我很想学游泳，于是爸爸就带我去学游泳。
老师先让我学闷水。
一开始，我闷了一会儿就起来了，我在水里气也透不过来。
我都不想学了。
教练在旁边说：“坚持到底，就是胜利。
”我听了就坚持去练。
不久，我学会了闷水。
接着我学的是蹬腿。
看着老师蹬的这么轻松，我也跟着打腿。
我打了几个就腰酸背痛，老师告诉我重来，我坚持了很久，终于学会了蹬腿。
我现在要学漂，就是整个身体像木板一样浮在水面上。
听到这个，我心里很害怕。
担心会沉下去。
但我又一想，我要当个勇敢的好孩子。
于是我勇敢地浮在水面上，我又学会了漂。
功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
篇五：游泳 随着时间的变化，室外温度也升高了，谁都会想去游泳，对了，我和你想的是一样的。
下午，爸爸带我去山上的游泳池游泳，说来也不怕你见笑 ，我都11岁了，居然还一点都不会水。
“呜呜”，爸爸的摩托车停在游泳池边，我把脚伸下去试水温，“嘶---”好冷。
爸爸叫我下水，看着这清亮的水反而壮了我的胆儿。
在浅水区“挣扎”了一会儿，爸爸便游过来教我游泳的动作，“是这样吗
”我伸直脚问道。
“对
还要用力打水
”。
我按照爸爸的要求做，有点感觉了，我在水中笨拙的游着，从一米到两米.三米......我会了
我真是太高兴了
原来游泳就这么简单...... 今天真是充实的一天啊
篇六：游泳 有一天，爸爸带我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。
我开始跟着爸爸学游泳，刚开始的时候我胆小不敢游，爸爸耐心的辅导我，我学会了一点，但是我还是不敢到水里去游。
爸爸鼓励我说：“你一定行，爸爸相信你。
” 我听了爸爸的话就开始游了，我一游水都喷到爸爸的脸上，我对爸爸说：“对不起。
”爸爸说：“没关系的。
”我笑了
爸爸也笑了
我真想把这天定为游泳节，让每个人在这天都很高兴地度过这个节日。
张信哲成长故事
1.出身宗教家庭，自小即过音乐生活 张信哲出生那一天，正是复活节，这对担任牧师工作的张爸爸而言，简直是主的恩赐，加上又是外祖父的长孙，自小即倍受疼爱。
爱听歌的外公、外婆，在张信哲尚上BABY阶段，即一手抱他、一手提着尿布、奶瓶到高雄「蓝宝石」歌厅听歌，台上的载歌载舞，似乎多少也影响了张信哲的音感。
虽然因为父亲的工作必须经常的迁移，但几乎每个寒暑假，妈妈会带着张信哲与小他一岁的弟弟一起回屏东与外公、外婆小住。
然而说起与音乐结缘的经过，除了外公、外婆的影响之外，张爸爸的功劳最大。
张爸爸身为牧师，各种团契、礼拜，音乐是绝对少不了的辅助工具；多才多艺的爸爸进神学院练得一身工夫，什么小提琴、钢琴、手风琴、二胡、笛子的弹奏技巧没话说。
教会的合唱团，爸爸总是指挥。
每天耳濡目染之下，除了圣经背得滚瓜烂熟之外，由于天天听教会圣诗班练合唱曲，张信哲小小年纪，三、四岁左右就会唱合唱曲的每一部。
迁移的日子直到搬到西螺才稍为安定下来，对孩子相当有耐性的张爸爸，也很认真规划儿子的音乐前程。
探知台湾省交响乐有一位小提琴台柱在虎尾教小朋友拉小提琴，于是张爸爸每周六就骑摩托车载着五岁的张信哲到虎尾学琴，风雨无阻，以持续小孩子学琴的恒心与毅力。
就这样一直求师练了十多年，从虎尾那个老师不间断学了七、八年，然后又换了一个远在台中的老师。
那时候已有高速公路了，所以每周送张信哲到台中练习小提琴，成了张爸爸的必修课程。
不过，张信哲的这项专长也在国小时即开花结果，国小三、四年纪参加台湾省小提琴比赛，就获得同级第三名。
此外，他也经常参加老师举办的演奏会，登台演出的经验十分丰富。
其实身为牧师之子，教会的经常聚会，使张信哲对舞台上的表演并不陌生。
小时候总是一马当先上台表演，反而是长大之后才产生一点畏惧感。
搬进西螺教会区之后，张信哲开始了一段神奇的生活。
这个地方，曾是西螺首富住宅，后来捐给教会，有豪华的欧式建筑，还有大草坪，而且有三、四千坪的果园，并有游泳池、篮球场，并且栽种许多水果，如龙眼、荔枝、芒果、蕃石榴、香蕉、人参果……可以自由自在徜徉在蓝天绿地之下享用水果大餐。
教会住家的神学院附设有一图书馆，不知何时开始张信哲经常到图书馆里寻宝，尤其对那些文艺复兴与时代的大师作品画册与趣特别浓厚。
加上国小的一位美术老师，经常带着班上同学到西螺古庙、老街去写生，使张信哲逐渐发现自己除了音乐，也有美术方面的天份。
张信哲曾参加西螺镇举办的国小写生比赛，荣获第一名。
2.国中饱尝挫折，上高中自组合唱团 国中就读私立的天主教学校——正心中学，这所明星学校十分严格，本地学生必须在校成绩前十名才有资格进入，外省市则必须前五名，人数多还要抽签，虽然张信哲能如愿考入，但因竞争对手太强，于是开始尝受挫败的滋味。
在资优生的围绕之下，第一次月考成绩十分不理想，挫折感重，有种力不从心的灰心，于是他开始放松自己，想做什么就做什么，誓如他成天泡图书馆、看自己爱看的书，开始写札记、写读书心得。
不仅把喜爱的资料、画册研读再三，还会临摹书上的图案，自己珍藏，同时开始联系写研究报告如唐朝的文物、历史背景、使用的工具、建筑……等等，他都有详细的吸取与归纳。
但这些所作所为，与课堂上完全无关，完全是个人爱好。
国小时的愿望是个音乐家、美术家，到了国中他突然有个强烈的心愿——当考古人类学专家，因为他对过去那种古文化有种近乎痴迷的喜爱。
他经常把订便当的钱拿出来买整套LIFE中文版的书籍，爱看书已到了废寝忘食的地步。
功课很差，父母都能体谅，看他每天上图书馆那么用功，考不好也不忍心太过责难
国中成绩差，所以高中联考也失败。
学校的直升高中考试与高中联考同一天举行，他自信满慢赴考场，却因看错时间而来不及写完考卷，成绩大受影响，果然名落孙山。
这是他感到的一次人生大挫败，但他并没有因此而放弃课业，反而参加五专联考得到最高分，而凭五专联考漂亮的成绩单考进嘉义协同高中。
这也是一所相当有名的学校，采开放式教育，师资优良，学校也给学生充分的自由空间。
高中三年和来自各地的精英份子共聚一堂，启发了张信哲对艺术认知的领域。
高中时期的他乐园参加各种社团活动，尤其对「电影演习营」特别偏好，还试着与三、五好友一起写英文剧本，一起演舞台剧，大家与趣盎然，乐不可支。
民歌流行之际，他除了向同学勤学吉他， 还和几位同学合组了一支三重唱团体，一天到晚在学校各种活动中表演，主日礼拜、圣诞节都有他们表演的份儿，十分出风头。
3.大二意外踏入歌坛，从制作助理开始做起 高中玩了三年，大学联考果然又名落孙山，所幸，张信哲考场失利，从不自怨自艾，于是他一个人北上补习了一年。
他的第一志愿是台大人类学系，然而挤破头也进不去，想考美术系也考不上，最后考进基督书院英文系。
基督书院校风十分开放，容许学生举办各种活动，而张信哲也因为音乐的天赋异秉，不但负责学生的音乐组，还带合唱团，举行音乐比赛，成为学校的风云人物。
大二那年，也是因为举办校园民歌大赛，却因参加人数太少，主办者张信哲只好自己也来参赛，没想到却因唱了一首Understanding Heart荣获第一名，歌声震惊当时担任评审的名词曲创作人丁晓雯和郑华娟。
郑华娟还特地热心地把张信哲推荐给滚石唱片，后来与巨石签约，从此改变了张信哲一生
唱片公司是个完全陌生的环境，张信哲从制作助理开始着手，类似小弟跑腿、腾谱的工作就做了两个月。
等慢慢熟悉唱片作业方式后，才首度进录音室，与潘越云合作「男欢女爱」的男女对唱合辑。
回忆起那段刚踏入唱片界的时光，张信哲说：「那时和滚石的工作人员很要好，由于家在外地，所以有一大段时间，我都落脚在滚石公司里的『歌手休息室』」，说起歌手休息室，就是在滚石公司里的一间小房间，有张沙发床而已。
「但那时甘之如饴，觉得有地方住就偷笑了，大伙常常在公司待到通宵，一起吃泡面，一起养小狗，很好玩的。
」 当时他还曾帮潘越云照顾过猫，也收养过几只在滚石附近游荡的流浪狗，由于和蔡荣祖进入「滚石」体系时间相近，两人在当时就结为好友，后来才一同在国父纪念馆附近赁屋「同居」，一直到现在几经搬家两人还是好友。
第一次唱歌就和潘越云合唱，张信哲和阿潘结为知交，连人都爱古董，也都爱小动物，当时的阿哲还是个基督书院的学生，生涩的模样让大姐姐阿潘十分照顾他，这份情谊，至今他都不会忘记。
4.第一次的感觉 张信哲第一次进录音室「发声」，是和潘越云合作「男欢女爱」的男女对唱合辑，而除了因为能够和超级巨星配唱，感到特别兴奋之外，第一次在录音室透过麦克风听到自己的声音，也教张信哲毕生难忘。
「自己听自己的声音，和别人听自己的声音是完全不一样的，当透过麦克风，第一次我从『别人』的角度来听自己的声音时，我清楚的感觉到了纯粹的自己」。
思维细致、敏锐的张信哲，长期在音乐、美术的熏陶下，对任何事都有比别人深一层的体悟。
进录音室，从此展开了他的歌唱主唱，也让他重新发现、认识了自己。
5.出第一张专辑，即尝到走红的滋味。
「我的唱腔，很像声乐，因此巨石老板郑柏秋和制作人林隆璇一直修正我的唱腔，以符合流行音乐的风貌。
光是我的第一张专辑主打歌就录了半年，改了又修，修了又改，十分不顺利
」 从南部北上的小孩，装扮也比较土，加上不善于交际，没有信心，上电视节目又容易害羞，所以第一张个人专辑悄悄上市，没有敲锣打鼓敬告诸亲友，是因连老板都对他没信心。
「我记得出第一张专辑，有一个月没有电视通告，后来因销售成绩不错，市场反映好，大家才开始注意
」 张信哲第一张专辑名为「说谎」和信哲乖宝宝的正经形象正好相反，也引起了争议。
若不是黄韵玲的帮忙，他才有机会上当时最红的节目张小燕主持的「连环泡」，由他向全国观众正式介绍张信哲，他不知自己还要默默耕耘多久，才能引起大众注意。
歌声好加上张小燕节目的力量，果然使他一炮而红。
6.入伍当兵，退伍后唱片仍大卖。
紧接着第一张专辑「说谎」，张信哲一年之内又陆续推出「忧郁」、「忘记」两张个人专辑，创下国内新人出片记录及销售记录佳绩。
然而，在他的声望达到最高峰时，却不得不面临当兵的问题。
掌声之后，入伍服役又回到平凡人的生活，但是进入艺工队对表演的训练有相当大的帮助，密集的表演行程，也使他不再怯场，更能主控舞台表现。
当完兵后，两年之间人事变迁，演艺圈的生态环境改变颇大，重新出发，张信哲对自己并没有抱定很大的信心。
可是每当大家都不看好时，张信哲却能再创佳绩，瓦解偶像当兵前途完蛋的说法。
退伍后推出的「心事」、「等待」等专辑，气势如虹，将他推向了另一个事业颠峰。
7.幸福的亲子之情。
「第一次进录音室录音，父亲专程从南部赶上来看我，虽然我并没有父亲希望我走的路，但他始终鼓励我，支持我。
」张信哲的父亲希望儿子日后能成为音乐家，延续自己未完成的梦想，但却在认清儿子的志愿后，立即接受他的想法，而并不觉得失望。
这一点，尤其教张信哲铭感在心，也因此和父亲有种特别亲近的感情。
喜欢画画，也是在父亲支持下成立的兴趣。
中学时期的张信哲喜欢看古代宫廷的画册，也学着临摹其中的绘画风格。
「当时虽然因此而耽误不少读书的时间，功课不太好，但是父亲从来不会要求我一定要如何如何，反倒不时买画具和新书给我，让我有很大的自由。
」 张信哲自从在唱歌事业有所成就后，就一直鼓励有心再进修的父亲完成心愿；他以自己赚来的钱为父亲缴学费，使父亲能至美国攻读神学博士。
张信哲的孝心，让他身边不少朋友都觉得相当感动。
家中只有张信哲和弟弟两个孩子，张信哲说妈妈一直想生个女儿，但因生他和弟弟时都经历难产，才打消了再生一个的念头。
张信哲温和的特质一直另人印象深刻，他觉得这些都是家庭教育使然，从小父母亲就不吵架，对孩子也以厚重的态度管教。
一家人亲近的感情，是张信哲觉得最感激、幸运的地方。
8.喜欢古建筑，也曾和朋友合开古董店 比外型成熟的张信哲，在年少时代就满怀着感性的特质，在学校他常代表去参加美术比赛，因此，对于「美」的追寻，他有着强烈的意愿，就利用相机把建筑物里里外外拍摄了下来。
「我希望记录它们，在我的笔下和心上。
」 张信哲从小对自我企图和目标有着非常清楚的概念，他同时也是个「实践」派、留下摄影照片做档案并不够，他运用针笔和四开大的图画纸，将建筑物一幢一幢的描绘出来，从整栋房屋的立面景观，到透视内部的设计图。
「缩小比例是我自己设定的，不很准，但也差不了太多，至于局部结构，那就是表现我个人的美学素养啰
」 老建筑的结构，透露了当时的社会风流和品位，建材的不同和装饰、格局的区别，也点出了当代人文趣味，可是由于岁月的剥蚀，古迹的残缺或崩塌在照片中一五一十的呈现，但经过了图绘，绘画张信哲弥补了这些「空白」和「遗憾」，他凭想像、凭资料、凭功夫，一一恢复了老房子的新貌。
在张信哲的绘画簿上，除了西螺古厝外，还记录了台南社教馆、台中、高雄市政府，台大医学院、公卖局、总统府、教育部、台北宾馆、土地银行、省立博物馆。
一笔一画的累积，成就了张信哲对老建筑之美的爱意深情，他认为拍照、绘画、研究建筑美学的乐趣，会增进音乐素养的丰富和扩张想像空间。
而除了古建筑，张信哲对民艺古董也有兴趣，曾经和同好此道的于台烟、江淑娜、潘越云合开一家古董店。
虽然后来因为经营不善而收店，但他们这群好朋友对民艺古董的研究和收藏还是乐此不疲。
9.不怕挫折，开启生命中另一扇窗。
高中及大学两次联考，张信哲都惨遭滑铁卢，然而因为自小就有很深的宗教信仰，及平安、坚定的信念，所以当遇到解决不了、说不出口的困难时，他始终相信「前面有人带领」，不会用偏激的方法逃避挫折。
「我比一般青少年幸福的两点是：父母非常能沟通，而且在求学路上，每一阶段都会碰到对我相当好的老师。
」在功课方面，张信哲相当主观，只读自己爱读的书，不太管课内的作业，虽然因此在联考中付出极大的代价，却能得到亲人的谅解。
而国中时期，张信哲有次考试作弊，被自己最敬爱的导师逮个正着。
但老师并没有当场戳破，而是考完后把张信哲叫到一个无人的教室，问他：你要记过，还是打屁股
「直到如今，我还是非常感谢那位老师，愿意给我选择的机会。
虽然处罚不能避免但却让我永远不忘教训，日后不再欺骗自己。
」张信哲说，最后他选择「打屁股」。
虽然一直都在爱的环境中成长，但窝在补习班的那一年，却曾经差点让张信哲对自己失去信心。
「那段日子是我此生中，住校不算，头一次离家独居。
那种刻骨铭心、一心血耻的痛楚，让我得靠天天打电话回家，才撑得过去。
」张信哲说，面对「我失败了」的事实，及「明年我一定要考上」的未知数，重考生的心情是极其无助的。
所幸后来找到一个教会，软化了张信哲紧绷封闭的心，他才开始愿意舒缓压力，接受事实，重新有社交生活，不再确定「除了联考，生命没有其他目的。
」张信哲也体会到：面对失败、接受失败，并不是一件容易的事。
然而，唯有真正接受失败，对别人的开心才不会觉得是压力，而能转化成努力的动力。
「虽然我曾经重考，但上帝为我开了一扇门，却也为我开了一扇窗。
上了基督书院，不但让我有机会把英语学好，同时还因为参加学生会，主办各种音乐活动，而进入一生最重要的歌唱世界。
」乐观、平和的张信哲如此表示。
10.从甜蜜到苦涩，香港的伤心恋情。
生肖属猪的「猪小妹」是他的香港歌迷，两人经由通信感觉不错，展开进一步交往。
然而，这段谈了一年余的感情，在他经常前往香港，并被香港媒体大加报导后，让猪小妹平静的生活突然被打乱，在不太能适应这样的转变及家人也不太同意的双重压力下，猪小妹主动提出分手。
「在刚开始时，我并没有同意。
」张信哲说。
但是，后来猪小妹以身旁已有另一个「他」作为理由时，让他不能再反对，「我想其实这也只是一个借口。
」他至今仍不相信猪小妹另外结交其他的男友，虽然到现在一想到这段感情时，心中仍隐隐作痛。
外表看来很开朗活泼的张信哲，其实在感情上，一直都很被动，也很怕羞。
在猪小妹之前，他只有过一次心动的经验，便是他在基督书院念书时，心仪一位邻座的女同学，但一直没有开口表明，不过当时那位女孩虽没有男友，仿佛和他也不来电，后来两人心中自有默契，女孩偶以「你不是我喜欢的那种类型」的开玩笑语气表明态度，最后两人只有「做好朋友」了。
这段「没有开始」的感情，使他对谈情更封闭，直到猪小妹打开了他心扉。
对于婚姻、爱情，张信哲执着于传统观念，他认为找谈恋爱对象也应是婚姻的对象。
或许是缘分未到，还未找到一个可以长相左右的伴侣，但他在感情上曾遭遇的创伤，也使他更珍惜维系不易的感情。
11.永远有颗赤子之心，做一个新好男人 自小在宗教气氛浓厚的家庭中长大的张信哲，对家有很大的憧憬，而他所欣赏的男性，也趋向比较生活、比较家居的形象。
「现在演艺圈中我欣赏的男性典型应该是张学友或周星驰这类型，九〇年代典型的男性已不像传统印象中必须是很阳刚、很英雄形象的『大男人』，而是凡是可以用比较低调的方式处理，仍能处理的很完美，又能表现温柔、智慧兼备的『新好男人』。
」张信哲说。
对于自己一直给人学生气息，张信哲稚气说：「人的本质是很难改变的，尤其没有必要为了某种目的而改变太多的本质。
一个艺人的工作应该是将他潜在的能力表现出来，而不该是改变自己成为另外一个人。
」 当他谈到未来，他诚恳的表示：「经过时间的磨练，我会更能掌握自己，那大概就是生命的成熟吧
」 歌唱事业的成功，给张信哲带来了名声和财富，却没有改变他一直以来敦厚的质朴个性，他私下简单衣着的打扮，热爱大自然的风光，都还是那个七年前有话直说，没有心眼的大孩子。
名利如果对他有所影响，至少身边的友人看不出任何负面的事实，张信哲仍是那个爱唱歌、爱家人、爱朋友的大孩子。
如何让新生中班幼儿尽快适应幼儿园生活
一、新生进园老师和家长的工作 新生进园前老师要采取家访等形式，先向家长了解孩子在家的生活习惯，爱好爱好，个性特点和家庭成长环境。
教师可在幼儿还没正式进园前，提前与幼儿亲密接触，对幼儿的情况熟知于心，为幼儿进园后因材施教搜集好第一手资料，同时与幼儿交谈消除他们对老师的陌生感。
其次，利用和家长会，向家长系统先容新生进园要留意的几个方面，给新生家长以正确引导。
小班教室应布置美观新奇的室内外环境，吸引幼儿来园参与各种活动。
在幼儿进园前，家长可先带孩子熟悉一下幼儿园的环境。
熟悉班上的老师，让孩子看看幼儿园有滑滑梯、可以骑木马、哥哥姐姐怎样唱歌、舞蹈、做游戏，这些都会对幼儿产生很大的吸引力，使之对上幼儿园产生一种向往之情。
孩子来园,首先会碰到大小便、吃饭、睡觉等题目。
自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿等。
孩子来园了，老师亲切自然地进行自我先容，答应幼儿称呼自己阿姨，由于“阿姨”比“老师”更轻易让孩子感到亲近。
叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。
和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感爱好的话题。
假如可能，可以让他们接触一下幼儿园里的其他老师，并和幼儿园中、大班的小朋友一起玩一玩，这样当他们再进园后，就不会由于不熟悉老师和小朋友而感到陌生和紧张。
会对幼儿园建立起初步的感情，进步了适应新环境的能力。
刚进园的幼儿首先是对爱的需要。
这时，我们老师就想方想法满足他们心理需要----消除焦虑，帮助他们尽快进进群体环境，只要家长和老师保持清醒冷静的头脑，悉心了解、分析情况，从幼儿的长远与大局出发，相互信任，密切配合，这一题目就能迎刃而解 二、让幼儿逐渐对教师产生依恋感 新生进园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在进园之初会出现不同程度的适应困难，大多会哭闹，此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒尽玩玩具、不参与活动等种种行为。
在陌生的环境里，幼儿最轻易失往安全感，而让幼儿对教师产生依恋感，则是形成安全感。
老师的一个微笑，一个抚摩的动作，一句关怀的话语对幼儿来说都是一股热流。
吃饭时鼓励幼儿多吃，帮助幼儿吃好饭，不会自理的幼儿老师可以喂他，让幼儿感知老师对他的关爱；幼儿口渴了及时给幼儿喝水；幼儿不小心尿裤子了，我们应说：“没关系，老师帮你洗洗，给你换下来。
”让幼儿亲身的感到老师像妈妈一样亲
老师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到有老师存在，这样他们会感到安全。
多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋、拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句静静话等，都让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。
其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。
孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，决不能用尖锐的甚至恶狠狠的语言往恐吓孩子，如“再哭，把你送给公安局叔叔”；“再哭，把你一个人锁到一间屋子里往”等恐吓性语言，这样做或许一时也能奏效，但这会造成不利于孩子的后果，使孩子在相当长的时间里，对老师抱有畏惧感和不信任感。
还要善于关心那些固然不哭，但内心焦虑不安的幼儿，使自己尽快地成为幼儿在陌生环境中的保护者。
幼儿有一点进步，老师都要及时表扬和鼓励，如上幼儿园没哭、把自己的早点吃完了、主动向老师问好了、给爸爸妈妈说再见了、等等，老师都要及时给予肯定。
可以采取奖励，分发糖果的方式，增添幼儿的自信心。
教师要善于观察、善于发现幼儿的闪光点，教师多一份鼓励，幼儿就多一份自信，在鼓励和自信中幼儿就会一天天成长
大多数的新生刚进园时还有一些与集体生活不适应的不良习惯，如挑食、不爱吃饭，活动时独占玩具，会咬人，会抓人，昼寝时要抱着睡等等，对此我们老师要循序渐进地使他们渐渐改掉这些不良习惯。
另外，还要尽量满足孩子的一切公道要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，能让他们做的事情，尽量让他们往做，并在其行动中给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很兴奋，很自得，会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感。
三、通过有趣的活动，逐渐让幼儿喜欢上幼儿园 从一开学我们老师就将教室打扮得漂亮、整洁，寝室打扫得文雅、舒适；此外还在教室里布置了“娃娃家”游戏区。
孩子们感到格外亲切、兴奋。
此外，我们根据幼儿的爱好爱好，开展丰富有趣的学习活动。
“玩”是幼儿的天性，滑滑梯、骑木马、唱歌，舞蹈、画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿往玩滑滑梯、骑木马，教一些孩子喜欢的且轻易接受的歌曲、诗歌、故事、舞蹈，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习。
老师对新生要多点名，让名字和人对号进座，前阶段幼儿的情绪很不稳定，比较乱，老师也要多点数，以免幼儿走出活动室，而且记住幼儿的名字是很利于教师的工作的。
如孩子在做一些危险的事情时，你只要一喊他的名字，就会中断他的行为；平时用表扬、奖等形式激发幼儿的学习爱好。
新进园的幼儿对幼儿园的集体生活，象喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具等，都不能象家里一样为所欲为，一切都要遵守规矩。
这对于任性的三岁左右孩子来说，是比较困难的，老师不能将就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。
四、与家长配合让孩子尽快适应新环境 为了让孩子尽快转移留意，对老师产生依恋感，对幼儿园产生安全感，请家长学着狠一狠心，尽量快的把孩子交给老师，时间拖延越久，孩子的不安只会越强烈。
我们要多让家长了解幼儿园的保教设施和教师的教养态度，让家长对孩子在园生活放心。
让家长回家后针对性的引导幼儿，帮助幼儿进步，孩子有一点进步家长都要及时表扬和鼓励。
与家长的配合要从新生进园第一天开始，第一天我们老师就亲切直呼孩子的名字或者是他们在家中的小名。
抱抱、亲亲他们，给他们喜欢的玩具，就像妈妈一样，赐与抚慰和鼓励，并当着宝宝的面要家长下午早些来园接领，使幼儿在情感上得到满足。
如对不肯昼寝，一个劲儿要找妈妈的幼儿可让其父母早点放工来幼儿园陪孩子熟悉幼儿园环境等。
对于哭闹的幼儿，家长不可以由于孩子哭闹就将他带回家，那样，孩子就更不喜欢上幼儿园了。
刚开始幼儿上幼儿园哭闹，家长就要耐心的给他们讲幼儿园好，还要坚持天天送。
下午接孩子也要定点，假如其他孩子接走以后，而只留下了你的孩子，孩子的情绪会很低落。
幼儿假如有什么要求或者需要特殊照顾的，家长及时告诉老师。
有些孩子在幼儿园时已逐渐适应集体生活，但每当晚上或是周末回家后，再回幼儿园，孩子们又是哭闹成群。
所以，教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育，配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。
老师在组织教学时避免提到家里人，不要玩办家家之类的游戏，以免引发幼儿恋家的情绪。
做一些幼儿感爱好的游戏，鼓励幼儿积极参与，老师和幼儿共同参与，能缩小老师和幼儿的间隔，让幼儿快乐的游戏，真正体会上幼儿园的乐趣
另外，家长还要培养幼儿穿衣服、洗脸、上厕所等。
总之，我相信只要我们用爱心设身处地的往理解和关心爱护幼儿、教育幼儿，孩子们是会很快适应幼儿园集体生活的。
初上幼儿园是幼儿的第二次断奶，只要我们有信心，有恒心，用我们的爱心往引导，一起努力，，我们的孩子就会很快的露出他们灿烂的笑脸。
希看通过家、园的共同努力，使他们能够更快地融进到幼儿园的生活和学习中，让我们为孩子们能够在这片蓝天下健康快乐的成长，开创一个绚丽的人生起
幼儿园小班应该给老师送礼吗
这种事情，没有“应该不应该”的……自己想做就去做啦
教书育人是老师的职责……只要给她足够的尊重就可以了。
最美孝心少年作文300字还有人物介绍
最美孝心少年 观后感 六一班、杨茗贻 “孝”这个字，说起来，写起来看起来都很简单，但做起来，就有一点难度，从我看了最美孝心少年的晚会后就知道，“孝”是从身边的小事做起的。
如：帮父母做力所能及的事。
13岁本应是无忧无虑的年纪，可赵文龙这个小小少年过早地承担起家庭的重担。
赵文龙的母亲李英从小患有脊椎裂，不能行走可后来有患上了尿毒症。
如今，赵文龙的妈妈只能依靠每周三次的血液透析维持生命。
因为无法承担家庭的重负。
赵文龙的妈妈不想来类他们，选择了离婚。
赵文龙从10岁起，就扛起了一家之主的重担。
面对生活的艰难，他从不抱怨，让妈妈快乐是他最大的心愿。
来到位于少先路31号街坊的赵文龙家，家里几乎没什么电器，只有卧室里摆放的一台老式冰箱，这是为了给赵文龙的妈妈存放药品用的。
赵文龙的妈妈正在整理医院的收费单，与妈妈的大床相隔一张桌子的小床是赵文龙的，床头整整齐齐码着三十几本书，虽然陈设简单，家里却收拾得一尘不染。
赵文龙的妈妈说，每天早上，即使时间紧张，文龙也会收拾完家，给她做好早饭再走，他自己则在学校买早点吃。
赵文龙打算考一所自己心仪的军校，当军人是他的梦想，更重要的是国家还会补贴学费。
“省下一分钱，妈妈的病就有一分治愈的可能,听着儿子这番言论，李英沉默了，生活让儿子过早地承担了太多的沉重，她除了支持，什么都帮不了他。
每年六一，李英都会带龙龙去八一公园玩儿，有时龙龙会说：“妈妈，咱们什么时候才能将这里的游乐设施都玩儿一遍啊
”李英听了心里酸酸的，龙龙就立即转换话题安慰妈妈说：“等我工作挣钱了，咱们就好好出去玩儿一趟。
”对于李英和龙龙来说，这样类似的对未来的期望已经成了他们母子俩的约定。
路玉婷，“奔跑女孩”由于去年妈妈突患重病，全家失去经济来源，成都树德实验中学初三（7）班的路玉婷向学校申请休学，挑起了一个家庭的重担。
节前，15岁的路玉婷被学校评为“美德少年孝敬之星”。
妈妈孙小燕感叹：有了这个孝顺女儿，也算是苦中有乐了。
妈妈背女儿上班顾不上喝水埋下病根 自路玉婷记事起，中秋节这天全家就没团聚过，“爸爸去了外省，有时几年回来一次，只剩下争吵的记忆了。
”在她心里，家人就是妈妈与外婆，全靠妈妈四处为客户送机票挣钱维生。
她希望多做一单就多挣几元钱，每天早晨六七点就起床，骑着电瓶车在成都各地跑，赶时间常常误了饭点。
童年的路玉婷就是在妈妈“背”上长大的，孙小燕走哪里都背着她，带着两个人的饼，中午就算一顿。
为了有个好形象，她不愿带着水杯出现在客户面前，有时带的水杯放在车篓里又被当成是废品收走。
久而久之，白天不喝水、晚上10点过回家抱着水杯大灌几口的习惯，让她埋下了病根。
去年，孙小燕全身浮肿被检查出患上肾病，医生说如果不及时吃药治疗，只能维持两三年。
她想要挺到女儿中考结束后再看病，没想到去年11月，她就因身患尿毒症突然昏迷。
休学带妈妈看病打工挑起生活的重担 在妈妈昏迷的日子，路玉婷一个人在医院办理手术、透析事宜，照顾妈妈的生活。
孙小燕醒来，牵着女儿的手说：“对不起宝宝，妈妈拖累了你，你不要管妈妈了，要听婆婆的话……”话还没说完，母女俩就哭了起来。
路玉婷说：“学习可以再补，妈妈只有一个啊，我查到青岛有一家中西医结合专治肾病的医院，我要陪你去。
” 擦干眼泪，路玉婷找到班主任，她想要退学。
学校告诉路玉婷：愿意为她保留一个学位，不管什么时候，都可以为她复课。
去年11月底，路玉婷踏上了带妈妈治病的旅程。
为了节约，路玉婷常常绕着青岛跑，对比药品价格，哪家药店便宜，她就去哪家买药。
经过治疗，孙小燕身体也日渐好转。
今年4月，两人从青岛回家，本来给女儿筹集的十多万元大学的学费都用来治病了，路玉婷挑起了生活的重担。
她骑着自行车，拿起妈妈的电话本，给妈妈曾经的客户打电话，她要接着送票，“必须这样，要不然家里就无法生活了，妈妈隔几天还要透析一次。
” 5岁就学着做饭最喜欢给妈妈蒸馒头，去年暑假，路玉婷看着同班同学都毕业到了新的高中，羡慕中却不带遗憾。
她认为，自己也体会到了其他同学体会不到的经历和锻炼。
看着妈妈身体好转，路玉婷向学校递交了申请，她告诉妈妈：“只有考上好大学，我们才能更好地生活。
”孙小燕早已盼着这一天的到来，满口同意。
今年9月，本该2012级毕业的路玉婷坐进了2013级的教室。
周一到周五，她和大家一同上课，追赶落下的课程。
周末，她骑车帮妈妈送飞机票。
虽然现在散户都已流失，只剩下一些大客户，但路玉婷也希望每一次都能做得更好，尽量多跑、多节约，省下来的钱可以为妈妈治病。
妈妈去做透析时，她回家第一件事就是做饭，她最喜欢蒸馒头，因为妈妈最喜欢吃她做的馒头，“做得像面包一样软”。
“记得她5岁时，有一次给我打电话，问米怎么煮，我还以为她是过家家，结果回家用油炸米做了一锅饭。
”孙小燕说。
女儿跟着妈妈学孝敬长辈是我该做的 这些年来，即便再困难，路玉婷和妈妈都希望通
小学生交通安全知识
交通安全知识一、人行横道在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。
驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。
二、人行天桥在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了雄伟美观的人行天桥，行人在人行天桥上过马路最安全。
三、道路与交通信号道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。
简介如下：1、指挥灯信号绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。
2、车道灯信号绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。
3、人行横道灯信号绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
四、道路交通隔离设施道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的建筑材料制作的物体，用来分隔车辆与车辆、行人与车辆，使它们都按规定的路线通行。
道路交通隔离设施包括绿化隔离带，行人护栏和隔离墩。
行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间，用来保护行人在人行道上行走的安全，防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。
禁止行人跨、钻行人护栏，以防发生意外。
隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。
安装在快慢车道之间的为中心隔离墩，用来分隔上、下行车道。
设置隔离墩，有利于分道行驶，各行其道，确保安全畅通。
五、在放学和集体外出时应怎样做
在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。
过马路时，要走人行横道。
我们走路要走人行道。
在没有人行道的地方，应靠路边行走。
走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。
不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。
过公路时，应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
六、十二岁以下儿童不准骑自行车城市道路复杂，车辆繁多，由于儿童缺少生活经验，应变能力差，《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。
”七、为什么未满12周岁的儿童不准骑车
根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。
因此交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。
八、骑自行车要遵守交通规则在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住龙头。
要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道。
转弯时，需看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐。
九、不玩车、不吊车有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐。
其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德。
十、文明乘车守秩序公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。
乘车定要守秩序，交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。
文明乘车，确保安全。
等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。
车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。
上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明的小乘客。
十一、行人应遵守的交通法规和公共道德1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。
劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。
2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。
不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。
3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。
4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。
5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
以上严禁的行为，都是违纪违法行为。
6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，要主动上前帮助，引导他们按交通规则行动。
7、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告；在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。
十二、乘车人的公共道德乘车时要遵守公共秩序，依次上下车；要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位；要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。
十三、行人上街和横过道路1、行人上街要走人行道，不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。
通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。
行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。
3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。
还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。
4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。
5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。
