2020年世界红十字日系列活动心得
2020界红日系列活动心得范文 2020年5月8日是第72届世界红十字日，为隆重纪念这一重要日子，根红十字会关于开展2020年“5.8”世界红十字日纪念活动的精神要求，我镇红十字会结合本镇实际情况，认真组织落实，积极开展各项系列活动。
一、弘扬红十字会精神，开展形式多样宣传活动。
在镇中心街悬挂横幅一条，展示红十字会知识和无偿献血宣传版面十二块，发放造血干细胞捐献、遗体捐献、食品安全、健康知识等各类宣传资料2500余份，还利用社区宣传栏和学校宣传画廊，展示和张贴红十字知识宣传刊物二期，以各种形式开展红十字知识宣传活动。
二、认真组织全镇红会干部、学校青少年会员、学习《中国红十字会法》和《XX市红十字会条例》精神。
进一步明确红十字会宗旨、性质、权利和义务，不断提高广大红十字会干部，红十字会员的法律意识，忠实履行“人道、博爱、奉献”的红十字精神，充分发挥基层红十字会员在社区为群众服务。
同时在学校组织青少年会员开展“五五”普法宣传教育讲座和红十字会务知识智力竞赛活动，累计参加600余人次。
通过普法教育和智力竞赛活动，增强了对搞好红十字工作认识和信心，促进红十字会事业的发展。
三、组织志愿者开展上街为民服务活动。
五、认真做好基层红十字会会费收缴工作。
做到按时、按规定这次活动是市红十字会组织“红十字博爱周”的一个内容，在接下来的时间里还将组织救护知识竞赛和造血肝细胞登记入库活动，通
红十字培训之后的感想
红十字会急救学习体会 通过两天的学习，我知道红十字会的性质、宗旨、方针、原则、会员。
在学习急救中，我印象最深的是现代救护的方法，如果遇到有人突然倒下，1）我们应先打电话120说清楚自己的姓名、电话；病人的性别、具体地址、病人最危险的情况我采取什么措施。
2）我可以给病人做心肺复苏，同时要掌握好救命的黄金4分钟。
3）早期出颤4）早期高级生命支持。
第3）和第4）点由医生操作。
在日常生活中最容易遇到的是烫伤，首先不要慌张按着老师教的“烫伤紧急处理口决”：冲、脱、泡、盖、送。
冲： 迅速将受伤部位浸泡于冷水中内，或以流动的自来水冲洗，以快速降低皮肤表面热度。
脱：充分泡湿后，再小心除去衣物，必要时可以用剪刀剪开衣服，或暂时保留沾粘住部分。
尽量避免将水泡弄破。
泡：进一步浸泡于冷水中，可减轻疼痛及稳定情绪。
但若烫伤面积广大，年龄较小，则不必浸泡过久，以免体温下降过低，或延误治疗时机。
盖：用清洁干净的床单或布条，纱布等覆盖受伤部位。
不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等，这些东西不但无助于伤口的复元，并且容易引起伤口感染，及影响医护人员的判断和紧急处理。
送：除极小之烫伤可以自理外，最好送往邻近的医院做进一步的伤口处理，若伤势较大需要住院治疗，则最好送到设施条件好、经验丰富的烧伤专科。
夏天遇到中暑我们可以把病人移到阴凉处给他冰敷或按他的仁中让他清醒。
冬天发生煤气中毒时，我们先用湿毛巾捂住口鼻立即打开门窗透气，马上离开现场给病人吸氧，作心肺复苏、拨打120和关总闸、电、煤气。
我学会4种止血的方法和如何用绷带包扎、三角巾包扎；遇到急性气道梗塞、溺水、安眠药中毒等急救方法。
今后，遇到类似的问题我会及时发挥所学到的急救知识帮助有需要的人。
红十字会的感想
当前，我们每天都在对突如其来的自然灾害所担忧，我们的急救工作也在如火的进行着。
为提高学生自救、互救的能力，增强学生的安全意识及应对突发意外事件的能力，为掌握必要急救技能，提高学生应急能力，完善学校应急机制学校组织了部分学生参加急救培训。
其中我就参加了学校组织的心肺复苏急诊培训，还参加过学校组织的地震实战演习的急救工作。
对于急救心肺复苏基本生命支持的标准技术操作流程有了一定的认识，认为要提高心肺复苏术（CPR）存活率，强调整体技能操作环节的无缝隙衔接。
本次培训内容包括三个方面：一、救护新概念、心肺复苏二、创伤救护三、发生紧急状况时的实际操作方法。
首先，急救老师为我们讲解了何为心肺复苏抢救，心肺复苏又称CPR是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的急症危重病人所采取的抢救关键措施。
在我国，人们对于这一技术的掌握不足10%而成功率更是远远低于1%。
因此，提高学生们的自救互救能力非常重要。
然后急救老师又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的。
接着，急救老师又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。
最后让我们全体的学员都上台进行心肺复苏实际操作。
虽然一开始还不太熟练但是在急救老师的指导下还是顺利的完成了。
通过这次的学习，我深层次地了解了各类突发事件及意外的处理方法，掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必
关于红十字会人道博爱奉献的作文
同学们，你们知道红“十”是什么吗
哈哈，让我来告诉你们吧，它是红十字的标志。
5月8日是世界红十字日，在这个特殊的日子里，我们三年级全体同学欢聚报告厅，参加红十字会新成员入会仪式。
你瞧，同学们精神抖擞，神采飞扬，高举右手，一个个像经过严格训练的士兵，在神圣的会旗下庄重地宣誓。
看着同学们严肃的表情，望着红红的十字，我脑海中浮现出一幅幅感人的画面，一场令人震撼的5.12大地震，灾难无情，人间有情，红十字会员医生冲在生命的第一线，救死扶伤。
他们是人间最可爱的人，他们有一颗美好的心，他们身上有着无私奉献的精神。
今天，我也成为了红十字会员，要把红十字“人道、博爱、奉献”的精神铭刻在心，做一名合格的红十字会员，所以当老师讲解自救自护的安全小知识时，我听得特别认真，当老师提到要遵守交通，不能闯红灯时，我万千的思绪好像插了翅膀，心想：多少人为此失去了生命，多少亲人为此流过眼泪。
如果看到有人过马路闯红灯，我一定跑上去告诉他们：请爱护生命。
仪式结束，我们从报告厅出来的时候，每个人的胸前都多了一个红十字的会徽，一个小小的红十字，它时刻提醒我们要用自己微小的力量去帮助别人、带给别人欢乐
做一名红十字会的小标兵，把人间爱的火炬永远传递。
快点我要急用!我需要一篇参加红十字会的感言,600字左右
急救知识心得体会 篇一：现场急救心得体会 20XX年红十字急救培训 本月27日下午2点，在综合楼九楼多功能厅举行了一次别开生致的红十字急救培训讲座，在历时两个小时的时间里，经过深圳市红十字会许小帆讲师的细心讲解，使参会的运行人员和检修人员学习到了现场急救的一些基本知识。
在许老师的幽默讲解下，我们认识到现场急救的概念是指现场人员因意外事故或急症，在未获得专业医疗救助之前，为防止伤病员病情恶化而对伤病员采取的一系列急救措施。
此次的讲解中，讲师主要是讲解心肺复术技术的目的以及基本步骤，心肺复苏的目的是利用人工呼吸及胸部按压维持伤病员的呼吸及循环，使血液可以携带氧气到达脑部及其他重要器官，以维持生命。
那么心肺复苏的基本步骤分为了11个步骤，（1）环境安全（2）判断意识（3）判断呼吸及心跳（4）高声呼救（5）摆正体位（6）胸外心脏按压（7）打开气道（8）口对口人工呼吸（9）反复胸外心脏按压和口对口人工呼吸（10）判断心肺复苏是否成功的指证（11）复苏成功，恢复侧卧位。
在整个心肺复苏的过程中，时间把握和施救方法尤为重要。
培训期间，讲师不但组织我们一起高声呼救，更在培训结束后，让所有的参会人员都在假人上进行了心肺复苏，以此来让大家将理论和实践结合起来，百说不如一练，只有在亲自实践后，大家才认识到正确的心肺复苏也不是那么容易掌握的。
这也更加坚定的大家会后学习心肺复苏和现场急救的决心。
红十字会在我心中体现博爱人道奉献精神800字以上
红十字在我心中红十字会，一个熟悉的声音；红十字会，一个响亮的口号；红十字会，一个光荣的称谓；红十字会，一个伟大而又神圣的名词
红十字会这个词汇，相信大家都听过。
它是一个救死扶伤的大团体。
我们大家有必要了解她，现在我就带领大家认识一下红十字。
红十字标志红十字标志是国际人道主义保护标志，是武装力量医疗机构的特定标志，是红十字会的专用标志。
红十字标志是红十字运动的象征，体现着当今世界的人道与同情。
它的存在和正确使用，对于执行人道主义保护任务起着至关重要的作用。
红十字作为救护团体应有识别标志的想法，是由五人委员会的成员之一阿皮亚医生最先提出来的。
1863年10月，他建议采纳“白底红十字”的臂章作为伤兵救护团体志愿人员的识别标志。
五人委员会采纳了他的意见，并作出了相应的决议。
日内瓦公约明文指出红十字标志系掉转瑞士国旗的颜色而成。
这样做是为了对日内瓦公约发祥地瑞士表示敬意。
从此，白底红十字旗帜逐渐飘扬到世界各个角落。
人们看到红十字，就想到人道主义，也想到红十字运动发源地瑞士。
此外，1876年，正在同沙俄交战的土耳其政府通知瑞士联邦委员会，红十字标志冒犯该国士兵的宗教信仰，该国陆军已采用红新月标志代替红十字标志。
随后，一些阿拉伯和伊斯兰教占优势的国家也相继采用红新月标志。
但黎巴嫩、孟加拉、印度尼西亚等国，虽然伊斯兰教的影响较强，仍然沿用多数国家所使用的红十字标志。
红十字标志有两种，世界大多数国家使用“白底红十字”，伊斯兰国家使用“白底红新月”。
1、红十字“白底红十字”标志，是为了对红十字发祥地瑞士表示敬意，掉转瑞士国旗的颜色而成，其中不含有任何政治或宗教因素。
1863年月10月26日至29日，欧洲16个国家的代表在日内瓦举行的首次外交会议决定。
使用“白底红十字”作为在战场上从事伤员救护的医务人员、场所及其交通工具的保护标志，并将其列入大会通过的《红十字决议》之中。
翌年又在《红十字公约》（即后来的日内瓦公约）中加以明确。
2、红新月“白底红新月”是将土耳其国旗上的新月用红色画在白底上而成。
土耳其于是1865年承认日内瓦公约。
1876年在与沙俄交战中，土耳其政府提出：“白底红十字这个标志使信仰伊斯兰教的士兵感到不快。
”因此土耳其将改用国旗上的新月用红色画在白底上作为标志。
“白底红新月”这个标志在1929年被列入日内瓦公约，在伊斯兰国家广泛使用。
红十字运动的起源红十字运动是人类文明进步的象征，它的诞生不是偶然的，而是人类社会发展的必然产物。
1859年6月24日，瑞士人亨利??杜南先生途径意大利北部伦巴第地区索尔弗利诺的村庄，正赶上奥地利陆军与法国一撤丁联军之间的一场战役，回缺乏医疗救护，士兵伤亡惨重，约有4万多受伤垂死之人被遗弃在战场。
正在欧洲各地从事私人商务的亨利、杜南先生途径此地目睹了无助伤兵痛苦挣扎的惨状，为之所震惊，当即决定放弃个人事业，组织居民抢救伤兵，掩埋尸体，投入战场救护。
这次经历深深触动了亨利、杜南先生的良知和思维。
战争结束后，他回到日内瓦写下了《索尔弗利诺回忆录》一书，把在索尔弗利诺见到的一切情景，以直观感人的方式叙述出来，表达了他想对伤兵进行救护，但又力不从心的遗憾和不安。
此书的出版，在欧洲各国引起了强烈反响。
为此，他提出了两项重要建议：一是在和平安定时期，各国设立全国性的志愿伤兵救护组织（演化为当今的国家红十字会或红新月会），平时开展救护技能训练，战时支持军队医疗工作；二是签定一份国际公约给予伤兵救护组织以中立地位（演化为当今以四部日内瓦公约及其两部附加议定书为核心内容的法律文书）。
亨利、杜南先生用热情和人道精神震撼了人们的心灵，在欧洲赢得了广泛的共鸣。
首先得到瑞士的日内瓦公共福利会会长莫瓦尼埃、杜福尔将军、阿皮亚医生和莫诺瓦医生的赞赏和支持。
成立了“伤兵救护国际委员会”，又称为“日内瓦5人委员会”。
1875年改名为“红十字国际委员会”。
亨利、杜南先生为实现其理想，不断努力向欧洲一些国家的君主和政府呼吁，得到了支持。
1863年10月26日，来自欧洲16个国家和4个私人组织共36名代表参加了日内瓦国际会议，并一致通过了《红十字决议》，决定在各国建立救护团体，为表示对瑞士国的敬意，其标志定为“白底红十字”（瑞士国旗为红底白十字），1864年8月8日-22日又签定了《关于改善战地陆军伤者境遇之日内瓦公约》，且被各国相继承认。
从此，红十字运动作为一个国际性运动开始运作起来，并得到了国际法的保障。
1901年，亨利、杜南先生回其对红十字运动做出了巨大贡献，而荣获首次颁发的诺贝尔和平奖。
亨利、杜南先生逝世后，人们为了纪念这位红十字运动的创始人，1948年，红十字协会（即现在的红十字会与红新月会国际联合会的前身）理事会决定，把每年的5月8日（亨利、杜南生日）定为世界红十字日，并要求各国红十字会在这一天举行庆祝纪念活动。
我们心中的红十字红十字会救人是不分国界的，不管要救的人是朋友还是敌人，红十字会的人都有义务去救他们。
比如伊拉克发生了地震，美国的红十字会救助人员，立即赶赴伊拉克，对那里的人们进行帮助和医疗。
从这里可以看出，虽然美国和伊拉克在打仗，但是，凡是红十字会的人都有义务对需要医疗和呵护的人进行帮助和支援。
红十字会的原则是人道、公正、中立、独立、志愿、服务、统一、普遍，它的精神是人道、博爱、奉献，它的宗旨是保护人的身体和健康、发扬人道主义精神、促进和平事业。
它的工作方针是救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。
可见，红十字会是广义的，它包括我们生活中的每一个细节，每一个动作。
虽然我们并不能很专业的操作，但是，我们应该从红十字会的精神“奉献”方面做的更完美一些。
有人曾说过，“施与者有福”。
这里的“福”字，并不是表示身体上的感受，而是一种心灵和心理上的。
有可能，你还没有感受到，但我相信，不久的将来，你一定能够拥有。
试着去奉献吧，试着去付出吧
让红十字会永存我们心中 红十字会征文社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校体育节中，我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班 “重量级”选手没有别的班多，却奇迹般的夺得了第四名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿
靠的是什么
是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
这就是团结合作的力量
在5月12日地震过后。
学校组织了“红十字协会，帮助灾区学生捐款”的主题活动。
让我们中学生多一份爱心，伸出援助的手，让那灾区的朋友们和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。
听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱和压岁钱，最少的捐了20元。
大部分都捐了100多元。
有的同学甚至捐了666.66元
我们捐的钱是年级最多的，达到了整整7000元。
这些钱是同学们自己攒起来的。
虽然区区7000元并不能帮助什么，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些地震中被夺取生命，失去父母的同学，别说读书，有的连能不能生活下去，都是个问题。
这对他们多么不公平
也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐
让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
