什么是后缀数组
希望能用总结性的语言来归纳一下，它和倒排文件比较起来缺点在哪里
指针就是数组首地址，比如int X=【5】;int *p=X;那么你要引用X[3](第4个)就是*(p+3)(这是存储的内容，一个存在X[3]内的值)p+3，就是符号X[3]的地址
什么是数组
为什么要定义数组，有什么用。
拜托各位大神
关组我们可以把它看作是类型的所有数据的一个集合，并用一个数组下区分或指一个数，例如一个足球队通常会有几十个人，但是我们来认识他们的时候首先会把他们看作是某某对的成员，然后再利用他们的号码来区分每一个队员，这时候，球队就是一个数组，而号码就是数组的下标，当我们指明是几号队员的时候就找到了这个队员。
同样在编程中，如果我们有一组相同数据类型的数据，例如有10个数字，这时候如果我们要用变量来存放它们的话，就要分别使用10个变量，而且要记住这10个变量的名字，这会十分的麻烦，这时候我们就可以用一个数组变量来存放他们，例如在VB中我们就可以使用dim a(9) as integer（注意：数组的下标是从0开始的，所以10个数的话，下标就是9,a(0)=1）。
使用数组会让程序变的简单，而且避免了定义多个变量的麻烦。
对Python中数组的几种使用方法总结
调试了一下，是末尾补值语句有逻辑错误，如下图：数组a[]，b[]在编译后在内存中是相邻的，即b[7]之后紧接a[0]，在i=6时，b[]插入了23，j变成7，又走到i==6的判断，执行了b[j+1]=k语句，此时是b[8]=k（数组越界），b[8]就是a[0]的地址，故看到a[0]被赋值23.i==6的逻辑判断不严密。
修改代码和注释如下：#include int main(){ int i,j,k,a[]={3,5,7,9,10,12,35},b[8]; char flag_inserted=0; \\\/\\\/增加1个已完成插入的标志，中间插入与后边补值互斥 printf(请输入需要插入的数:); scanf(%d,&k); for(i=0,j=0;i<7;i++,j++) { if(i==j) { if(k
学习心得体会
我感觉学习计算机方面的知识应该分为以下几个阶段： 如果是学习编程语言或者是相关的知识，首先要把实用教程看一遍，掌握一下基本知识和概念。
（这里所说的实用教程是指讲解真正知识点的书，而不是那些讲空泛概念的书，该学的地方却一笔代过。
）第一遍不用太注意细节，只要把大体的内容搞懂就可以，细节在以后实践中去完善。
而第一遍看的详略也要依个人而异。
也就是说如果你有了编程基础，那么再学别的语言就可以很快的看一遍，只要与以前学的语言做比较，找到不同的地方加以注意就可以了。
如果是第一次学习编程语言，那就要仔细的看一遍了。
我建议学习面向过程的语言就用C打基础，学习面向对象的就用JAVA打基础。
学习应用软件我认为第一步就不应该看书了，而是用一定的时间去摸索该软件的各个按钮都是干什么的，试着自己不参考任何资料的情况下去完成一些简单的作品。
当然，这些作品是不要求质量的。
目的是让你熟悉软件的功能。
第二步呢，学习编程就要去实践了。
试着将书后的作业都做一遍，找一些实例代码看一看，试一试，试着自己背着写出来，最好能给源代码改进。
刚开始肯定错误百出，而且还不一定能找到错误的原因，这就要你反过来再看书，找到相关的地方，再看一遍。
比如这肯定是函数调用时数组刑参的问题，那么你就把数组和函数部分都看一遍就可以了。
这一遍一定要注意细节。
不要贪多，出现问题一定要解决。
而学习应用软件的则反而要看书了。
把书大体看一遍，把上一步实践时遇到的问题都找到相关的内容重点看一下。
第三步，编程的就要在众多实践的基础上返回来看书，当然也要配以相应的练习。
这次看书就能够找到重点了，把不会的地方和遗漏的地方都补回来，就像是吃完饭以后用馒头把盘子边上的菜汤蘸了吃一样，就是清扫垃圾的工作。
学习软件的则要开始配合实例开始练习。
尽量找一些“某某软件实例100例”之类的书，照着上边的讲解一步步的做，然后体会其中的奥秘。
总的来说，学习编程的顺序是：看书（略）→实践（同时看书查疑问）→看书（详，抓重点）→不断的练习 学习软件的顺序是：熟悉软件→看书→实践（同时看书查疑问）→不断的练习 追问： 至于下厂实习呢希望采纳
web前端关于JS的数组的几个方法，不是太理解，希望有老师不吝赐教，小谈下心得体会。
function也是一种类型。
sort的方法可以不传值，默认用toString()去比较。
如果你传了一个function进去，那么这个排序就会用这个function做为比较器。
a和b就是两个参数，比如说当比较40 和 2时，会return一个大于0的值，那么sort就能知道40是大于2的，也就是说会根据这个返回值，对数组的位置进行调整。
在此就可能会调换40和2的位置。
filter也是类似的，filter中传入的函数一般有三个参数我记得。
item index 和 array就是过滤器嘛，对所有的项执行传进去的函数，如果返回值是true就加入要返回的数组中。
比如说return item > 10; 那就会返回一个新的数组[40,11]但是两个方法是有区别的，sort的排序方法，filter是迭代方法。
一个传入function是用于两两比较大小，一个传入function是对所有的项执行该方法。
请说明数组和指针的联系与区别，越详细越好，面试用的，条理清晰最好，系统的总结一下啊，谢谢。
这种题目真的很无趣，感觉没有任何意义啊。
只要知道它们最本质的含义就可以了，万变不离其质。
数组：定义了一块连续的内存区域。
指针：就是一个普通变量，如果非要说点特殊的，那么就是它指向某一块内存区域的首地址。
根本不相关的2个概念，硬要扯什么区别和联系，实在是费解。
都是被应试教育给害得啊。
总是听到有人说指针搞不懂，很难。
实在难以理解，我怀疑他们都是学文科的。
指针没有任何特别之处，本质就是一普通变量，在32位系统中占4个字节，和int类型一样。
既然你这么问了，就随便说点。
1.当作为函数参数传递的时候，数组可以当指针用，本质就是取数组第一个元素的内存地址传过去。
【你可以当这个是联系】2.指针虽然可以当数组用，但本质上是完全不一样的。
给你举个例子：int *p = null;int buff[10];以下都在32位系统下考虑sizeof(p) 永远等于4，请看上面的2点核心定义，指针就是一普通变量，和int一样，所以大小是4.sizeof(buff)等于10*4=40.原因就是：此数组内存结构是连续的10个int变量，每个int变量占4个字节。
【你可以当这个是区别】说来说去，都是围绕最核心的2点。
搞明白了那2点。
可无忧
