生命的意义心得体会

时间：2013-10-04 05:31

生命的意义总结

生命的意义，曾为无数人所探讨，而各人之观点，则往往因基於所经历境遇之歧异而不同，盖人生活於囿限的世界中，自难从主观的认识自己超脱为客观的认识自己。

不过如果对生命的意义不能作一正确的认识，则无法建立正确的人生观。

没有正确的人生观，便很容易蹉跎光阴，使宝贵的生命失却了灿烂的光辉。

因此，吾人应对生命的意义有一个深切的认识。

生命究为何物

英哲罗素说：「整个人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来，我们每人都只是这种洪流中的一粒水滴，一个泡沫。

」这就是说：就整个的宇宙来看，生命的显现，只是一种过程，而这种过程，在整个宇宙进化中，尽占一微渺的地位，我们无能为力去改变这种地位。

因为我们既囿於空间，又囿於时间；易言之，我们生命活动的极度，完全为自然律所支配。

对人类而言，这是一件可悲的事实。

对於人生的真谛，吾人常加以各类型的解说。

虽则吾人无法摆脱物质界对於我们的制囿；在精神界，我们却有自由发展的余地。

诚然，生命是一种自然现象，其本身既无悲、喜。

若有悲、喜，则不啻为人类自己所加於本身的色彩。

人类之有喜、怒、哀、乐等精神状态，为其所特具，这些精神状态，可如时空宇宙，同样地不朽。

因此，人类在实质上，虽属於时空宇宙，他本身却创造了另一不朽的宇宙——精神宇宙。

这个宇宙，为人类生存寄托之所在。

在时空宇宙，生命无其特殊意义，如尘土然，仅为宇宙的一种过程而已。

而在精神宇宙，它却具有无限的底蕴，无限的意义。

精神宇宙是可以扩大的，加速扩大这精神宇宙，即为生命意义，「贡献我们所能的和所有的，使这精神宇宙更为壮丽，更为浩瀚，这是作为人类的一分子的责任，也就是自己生命之所在。

」对於精神宇宙言，我们的存在，是不朽的，因此希求避免躯体的幻灭，也就没有多大意义了。

林清玄散文集《生命的意义》感悟100字

生命的意义人来到这个世界，从生到死，走完或完成了整个人生的过程，这大概就是人们常说的生命吧。

一个人，无论种族国度，无论是男是女，无论生命的长短，无论其职位的高低，无论从事何等的职业，都将如此的度过这一历程。

有人说：生命其本身是并无意义的，偌大的世界有很多的生命，可以说有你不多，无你不少。

当生命赋予了人，便注定会有意义了。

因为人为了生存，为了活着过好，便自然有了为生命不息的追求，而这种追求便富有了生命的意义。

不同的人，对于生命的意义，则各有不同。

只有懂得生命真谛的人，才可以使短促的生命延长而富有真实的意义。

那么，生命的真谛究竟是什么呢

在我看来，生命的真谛就是：同世相处，与时俱进，不息奋斗，生活在真实中，随遇而安。

这是一种生命的境界，有了这样的境界，才能赋予生命真正的意义。

很多次，我这样问自己，怎样使生命更具有意义呢

不免想到了世间的一些生灵，小鸟说：我生命的意义是快乐，像我一样自由地飞来飞去，无忧无虑。

蝴蝶说：我生命的意义是炫耀，像我一样，人人羡慕。

小狗说：我生命的意义是享受，像我一样不愁吃、不愁喝。

花儿说：我生命的意义是美丽，像我一样艳丽无比，五颜六色。

我说：你们只是、炫耀、享受，只为自己着想，你们的生命一点儿意义都没有

蚕说：我将自己的生命置之度外，一生为人类服务，别无所求，我的一生无怨无悔。

蜡烛说：我牺牲自己照亮他人，为了照亮所有的角落，我不惜燃尽自己。

我说：你们不为自己，无私奉献，我赞美你们，你们的生命更有意义

真正的生命，其实在的意义有三：（一）是奋斗。

在苦难中努力奋斗，改变了自己的命运，成为了著名的音乐家；号称著名的微生物学家、科普作家的，在全身瘫痪的情况下从事写作，通过自己顽强地奋斗，成为了国人的骄傲。

（二）是付出。

付出了，所以他成为了“炸药工业之父”；付出了，所以他摘到了数学王冠的明珠；付出了，所以他成为了“世界发明大王”。

（三）是执着理想，知难而进。

在实现理想的过程中，会遇到许多的艰难险阻，困难算不了什么，勇敢去面对，无畏无惧，为着自己的理想执着奋斗，就会使人生充实而实现生命的意义。

翻开长长的历史画卷，我们就会清楚地看到，的“鸿鹄之志”，燃起了熊熊烈火；的“精忠报国”，震破了侵略者的贼胆；鲁迅先生的弃医从文，用笔作手术刀，精心医治中国民众的劣根性，把笔当成锋利的投枪和匕首，无情地刺向腐朽罪恶的封建社会，最终成为了令后人仰之弥高的“现代中国第一圣人”。

这些难道不是在逆境与困难中矢志追求理想与信念，展现出了他们灿烂的生命意义么

( 文章阅读网： )作为人的生命不在于长短，只要活得有意义就足够了。

如果一个人一生庸庸碌碌、畏畏缩缩的活着，即便活过一百岁，也是毫无收获与意义的。

只有当生命曾经绽放过光芒，这一生就已值得了，那么，生、死已无关紧要了。

凡是清楚宇宙真谛的人，对存在的长短已不觉得遗憾。

时间就是永恒，活到一百岁，和只活到二十岁，其实是一样的，因为一年就是万年，万年存在一年中。

永恒存在于时间中，离开了无常的时间，就没有永恒的存在。

所以，只要人们创造了永恒，将人生提升到永恒的境界，那么，生命的长短，又有什么关系呢

作为人只要活得有意义，生命就会接近永恒，不再只是短短的几十年。

人需要生活，生活离不开工作，所以，人要活得有意义，必须从事有意义的工作，即是那些属于付出与合乎灵性要求的工作。

属于付出方面的，就是做有益于人类、国家、社会和一切生灵的工作。

世界各地有许多这些工作等着我们去做，做合乎灵性要求方面的，这就是追求完美和生活在真实中。

艺术家为了追求艺术的完美，可以牺牲物质上的享受，甘愿与贫困为伍；作家为了一篇文章的完美，不惜再三的修改，一再的誊写；歌唱家为了一首歌能完美地唱出，私底下不知已经练习了多少遍；还有各行各业中，许许多多的人，也都是这样，不辞辛苦地做着所从事的工作。

他们不但毫无怨尤，还做得满心欢喜；因为他们觉得，自己所做的工作，是有意义的。

当他们全心一意地，为他人或自己灵性而工作时，不再感觉时间的存在，仿佛时间已经停止；，不会感觉生命哪有长短。

这不就是永恒吗

作为人只有生活在真实中，才能达到人生的最高境界，也是一种永恒的境界。

这里“真实”的含义是：真就是不假、不虚伪；实就是实在、不做非份之想。

换句话说：这是一种不撒谎、不做作、不违背良心，纯乎心性而行的境界。

由于不作假，本身的优点、缺点，一目了然，所以能不自负也不自卑。

由于不作非分之想，所以能安贫于道，而知足常乐。

由于不违背良心，所以心无挂碍，日日是好日。

最重要的是：依心性而行，该作则作，不该作则止；所以，没有妄想、烦恼。

这种生活，已经超越了意义，而意义自在其中。

对于人，生命这东西只有一次，如能正确地运用它，让其在奋斗中闪耀出绚烂，在平凡中呈现出真实，那么，一次也足矣。

有的人，把自己的生命视为一支蜡烛，一生为了燃烧自己，照亮别人，常给人以光明，人们感谢他；有的人，把自己的生命视为一头奶牛，一生为了多吃草，多耕地，给别人多挤出些牛奶，多创造些丰硕的果实，给人以力气与健康，人们感激他；有的人，把自己的生命视为一本书，一生辛勤耕耘，积累知识，吃尽了苦头，榨干了自己的心血，为的是给别人增加营养和智慧，让别人活得轻松愉快，得以享受，其作用，不光是教育现代的人，而且还能教育和影响后来的人去拥抱正确的人生，人类记住他。

可是，在生活的现实中，许多的人却在游戏人生，蹂躏和践踏生命，连仅有的一次也不善于度过。

正如：鱼儿生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

世上就有这一种人，他们把自己的生命与权力捆绑，将一生视为金钱，为了权财的占有，不择手段，一生纷争，中饱私囊，损人利己，不管别人的死活，常常带给别人的是困惑，是人患，是灾难，是遗憾，是仇恨。

这种人，无论对己，还是对别人，都是十分有害的，他们不仅在缩短自己的生命，同时也在伤害和践踏别人的生命。

纵观现实生活中，一些为官者，不能正义履行官德官责，采取种种不当手段，豪取强夺，结果，当钱财捞到手，随之而来的是自掘坟墓，把自己的政治生命葬之于自己的脚下，掩埋了一纹不值的年青的生命，成为了不耻于人类的人；一些无恶不作之徒，为了钱色而于生命不顾，走向了罪恶的深渊，即便抹黑了闪光的人生，甚至于血染断头台……这些人，不但丢权，丢钱，而且丢人，丢掉了做人的尊严，让灵魂哭泣，最终遗臭万年。

像此类种种，为了生命的存活，又有什么意义呢

其实，生命的真正意义是活得充实，活出自我，活出平安。

俄国着名作家奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致因为虚度年华而悔恨，也不致因为过去的碌碌无为而羞愧；这样在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”虽然他所述的是把人的生命赋予了为人类解放事业奋斗而献身的意义，但对于我们当代的人们来说，同样具有人生重要的导向意义，那就是人的生命是不可虚度无为的。

生命由自己去主宰，谁不能主宰自己，永远是奴隶，甚至于溃临到生命的终结点。

生命，如果能跟时代的崇高责任联系在一起，就会感到它无限的闪耀而永垂不朽。

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢而正义的人才能通过。

一个伟大的灵魂，在艰难的峡谷中就会强化自己的思想和生命的动力。

作为人，既然无可选择的到世，走上这么一遭，就得好好珍惜生命存在的价值。

珍惜生命，就要好好珍惜今天，向往明天，让生命绽放绚烂的火花，回报亲人和社会。

生命是短暂的、无常的，没有一个人能预知自己的生命有多长，所以，每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值，切不可猬琐偏狭。

感受生命，珍爱生命，为生命而奋斗，让生命之花盛放出永不凋谢的花朵

只有热爱生命的人，才是幸运而幸福的。

生命的意义体会

感恩，助人，心灵鸡汤别看太多，影响智力

关于珍爱生命的心得体会

生命教育心得体会生命教育有广义与狭义两种：狭义的生命教育指的是对生命本身的关注，包括个人与他人的生命，进而扩展到一切自然生命。

广义的生命教育是一种全人的教育，它不仅包括对生命的关注，而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。

生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。

因此，生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念，是在充分考察人的生命本质基础上提出来的，符合人性要求，它是一种全面关照生命多层次的人本教育。

“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。

”那么为什么要进行生命教育呢

随着部分青少年物质追求的迷失、社会道德的衰落、身心发展的龃龉、有限岁月的虚度，加之自杀行为得不偿失频繁发生，我国推行生命教育变得刻不容缓：　　1、开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求。

大学生是社会主义事业未来的建设者和接班人，大学生的生命质量决定着国家和民族的前途与命运。

在大学大力开展生命教育，有利于提高广大大学生的生存技能和生命质量，激发他们树立为祖国的繁荣富强而努力学习、奋发成才的志向;培养他们勇

有关《生命教育心得体会》的作文