在阳光下成长的作文的好开头(参加少年宫的心得和体会)
周一的时候，学校通知各年级在本周要到少年宫进行一次实践活动，我们六年级中的两个班被安排在这周三。
听到这个消息后，全班同学都非常兴奋，这次活动也许就是我们在小学阶段的最后一次集体活动了，我们都盼着周三的快点到来。
周三终于到了，我们连上午的课都没有上好，就等着吃完午饭出发了。
集合完毕，我们上了车，车子启动了。
我们在车上有说有笑的，谈论着这次实践活动的主题将会是什么呢
大家你一言我一语的猜测着，车子载着同学们的笑声来到了那神秘的充满幻想的少年宫。
到了少年宫后，老师布置任务：男生制作笔筒、女生制作音乐贺卡。
活动开始了，我们女生自愿分成几个小组，听了老师的细致讲解后，我们立刻动起手来开始制作。
看着小小的音乐贺卡，都觉得没什么难度，但在实际制作过程中，我们才体会到：制作的东西不在大小，要看最终做出的效果如何。
我按照老师的讲解一步一步的做着，当我谨小慎微地将每个小零件全部组装好后，已经累得满头大汗了。
最后一步就是安装了，我小心翼翼地用胶条把零件粘在贺卡纸上，音乐贺卡完成了。
打开音乐贺卡，听着贺卡里传出的美妙的音乐声，我的心里美极了，简直无法用言语来形容。
这张音乐贺卡是我用辛勤的汗水换来的，我有一种收获的喜悦，我要好好的保管这张贺卡，并将它送给最疼爱我的妈妈，作为母亲节的礼物。
以前送给同学的贺卡都是自己花钱买来的，不知道珍惜，因为买来的贺卡上没有我的汗水。
如果以后再送贺卡给老师或同学们，最好是通过自己的劳动换来的，那样的感觉会很不一样，并且会更有意义。
通过这次实践活动，使我懂得了：只要付出了，就会有收获。
这种实践活动还能提高我们的动手能力，使我们在潜移默化中成长起来，并且还能丰富我们的课外知识。
不管制作什么，无论大小，都要全身心的投入，百分之百的努力，就会有好的收获。
只有自己亲身尝试了，才会体验到成功的快乐。
自己付出了汗水和精力，才会更加珍惜它。
对于别人制作（或送给你）的东西，我们也同样珍惜它们吧，因为那里面渗透着制作者的智慧与汗水。
切记：在我们尊重别人的同时也尊重了自己
参加少年宫的感想作文怎么写
提示：写锻炼后的好处
怎样写培训学习心得体会3篇例文
怎样写学习心得体会【篇一：如何写好心得体会】如何写好心得体会（万能版）心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。
读书心得同学习礼记相近；实践体会同经验总结相类。
学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。
因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。
方法，也是个性化的。
借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
下面就给大家提出几点意见或建议，希望大家能学以致用，切忌从网上download：(一)明白学习日期、指导思想、学习主旨
如指导思想一般是“三个代表”、“科学发展观”之类的东西，或者学习“xx大、xx届xx中全会”精神。
(二)结合自身实际，我们是医务人员，写的东西就是要根据自身的职务（工作职责），自己应做什么
该做什么
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。
比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)平时领导讲话对自己的触动，了解领导对此次写心得体会的要求
也就是“纪律教育学习月活动”就谈“纪律”、“群众路线活动”就谈“四风”。
因活动内容不同而写出不同的感受。
（五）下一步做法
如何从“学习心得”里提炼出“工作心得”
要符合自身实际，切忌照搬他人，要有自己思想。
附文（简写版）：纪律教育学习月心得体会xx月xx日，x院在xx召开了纪律教育学习月活动动
学弟子规心得体会
从这次活动中，我学习到了很重要一点，那就是如何与人正确的交流沟通。
别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事；而不是迫于我们的劝导过意不去，暂时选择走斑马线，当没人监督时又再次横穿马路了；别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。
作为志愿者，我认为最大的义务就是服务别人，帮助别人，只是希望我们的辛劳能够带给他人予方便，并不要求得到什么。
别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，我们都会倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。
一些很小的孩子在找我们帮助的时候还会亲切的叫声姐姐，我们都会感觉好温暖。
而所有这些就是对我们付出的最好回报了，也是我们最大的收获，没有什么比这更好的了。
难能可贵的是，从这次活动中我也认识到了自己的许多不足，本身存在不少坏习惯及缺点：像闯过红灯，不走斑马线，也乱扔过垃圾；别人帮助你时没说谢谢，不懂得感激，感觉理所当然；也似乎很少主动回报过别人，哪怕是向别人给予你帮助的一个小小微笑……这些都是在不经意间的举止行为，然而从这些不经意间的举止行为便能折射出一人的素质修养水平。
这些行为放在平时可能感觉没什么，而一旦放在工作岗位上，便可能放大成为你身上一个致命的缺陷，进而影响并决定你的前途甚至一生的走向。
如果没有这次活动，或许我还会一直蒙在鼓里，原来我是有多么的不值一提，一无是处。
，勿施于人，因此还是先从自己开始做起吧
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写一篇五年级上册的数学日记（可以写解决一道题的心得体会哦，也可以说明一道题的多种解题思路，还可以写
第一篇：生活离不开数学以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处.然而,有一件事却改变了我的看法.那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫.就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说：“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说：“爷爷,你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方.”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全.”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出：“再过15分钟.因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15）,所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车.”爷爷听了,夸我：“答案正确!100分.”耶!听了爷爷的话.我高兴地举起双手.这件事中,我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊.
