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三评三管好的心得体会

时间:2013-09-16 17:04

一评三管好心得体会

这五千年来的文化积淀,在文人的熏陶下,愈发迷人。

那激昂奋发、柔情婉转的文字,不知流传了多少代              谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。

昔日汴河风光处,履履难重。

成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同

一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

    东坡,坎坷的一生。

爱情受挫,仕途受阻,政治上受拖累,无尽的冤屈无处伸。

他却早已坦然。

   他在,高唱大江东去。

那个才子,被誉为“才与同,识比厚”在遭受了贬谪后,却仍然能忘却所有的失意,他在黄州种地酿酒。

   他总是那么的淡泊从容。

不思量,自难忘。

他是千古的文人,也是千古的才子。

   他是一阵风。

心如风。

神如风。

行如风。

   你是如风的男子,有如风的心,你用你生命的精华,舞出绚丽的舞姿

用刻刀刻下你华美的舞姿,让后世仰望你,你的豪放成为北宋的一道风景。

     常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

如此欢快的字眼,怎能不让人想起易安的生活有多美好。

幼年的易安,,沉醉在的山水里。

    难得,她找到了明诚,一个与她情投意合的郎君。

更难能可贵的是,他们一起研究诗词与金石。

云鬓斜簪,徒要教郎比并看。

怎可知,易安婚后的生活多么甜蜜。

    明诚离家越来越远。

易安的心怎么能放得下。

才下眉头,又上心头,易安的愁,一个字怎么得了。

及至他们结婚29年时,明诚逝去。

    一代名将以莫须有罪名杀害。

易安,怎能不管,,死亦为鬼雄。

至今思项羽,。

易安用她手中的笔,狠狠地抨击了高宗父子的丧权辱国。

    易安,老了,她真的老了,度过了冷清的晚年。

    凄风。

苦雨。

天昏。

地暗。

一代词祖微笑死去。

一评三管好心得体会

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读一瓶三管好的心得体会的开头怎么写

就写你对一评三管好的感受就是了,还有就是以后我们会怎么去做好这件事。

另外提醒你:字都写错了,是一评三管好。

一评三管好800字作文

“一评”评选美德少年。

评选条件为:自觉践行社会主义核心价值观,爱国、敬业、诚信、友善,有良好的价值准则和品格,德智体全面发展,事迹突出感人。

“三管好”即管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿。

具体细化为: 管好自己的口,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不讲脏话,不说谎,不在校园外摊点买零食吃。

管好自己的手,不乱拿别人的东西,不打架,不带管制刀具进校园,不随地乱扔垃圾,不攀折花草树木,不乱涂乱画,不损坏公等。

管好自己的腿,不闯红灯,不进网吧电玩城,不踩踏绿地草坪,课间上下楼梯不拥挤等。

如何带好新兵心得体会

首先,为关键就是要以情带兵,班长是新战士入伍的“人”,充担着新兵军旅之路蒙老师”的责任,教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。

在新的历史时期,随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化,新渐趋“入伍动机多样化,成份经历复杂化,文化程度差异化,体能素质呈弱化”的特点,给新兵入伍训练带来了新情况新问题。

但不论形势和特点怎么变化,部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义,其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。

如何当好新兵班长,成为新战士的“良师益友”,关键就是要以情带兵!  既然是以情带兵。

这个“情”字就是要端正对新战士的根本态度。

有的同志认为严格训练,严格要求,说起来容易,做起来难,到底怎么严,很不好把握。

解决这个问题,首先要建立在“爱”的基础上。

想想自己当新兵时,班长对自己的态度,就比较好认识了。

班长一定要像老大哥一样关心新战士;其次,要讲究工作方法,防止简单粗暴。

严禁不尊重新兵人格的各种错误做法,可以说每一个新兵都是积极向上的,家庭也希望他们来到部队有出息。

因此,对新战士要循循善诱,对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨,启发诱导,切忌当众批评责骂,损伤他们的自尊心。

对家庭条件比较好,个人优越感较强,花钱大手大脚的新战士,要教育他们,使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校,要去掉优越感,勇于吃苦,自觉锻炼,努力使自己成为合格军人。

对犯一般性错误的新战士,要采取谈心方法进行批评教育,效果会更好。

对反应比较迟缓的新战士,要诚心地逐步进行教育,切忌大声训斥,那样会越训越坏。

对表现特异的新战士,要深入了解,切忌早下结论。

  以情带兵,班长对班里的战士要做到“四个知道”、“一个跟上”。

就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。

“知道”之后,管理工作、思想工作及时跟上去。

这是班长对战士情感态度的反映,是爱兵的基础所在。

要尽快掌握新战士的基本情况。

新战士从四面八方汇聚到部队,无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个“未知数”。

  作为班长,应尽快熟悉他们了解他们,掌握他们的基本情况。

但新战士刚刚到部队,人生地不熟,一般不愿意暴露思想,尤其不愿意暴露以往历史上不光彩的内容和思想深处的某些消极因素。

因此,班长要善于“见面熟”,尽快成为他们的知心朋友,不但要叫出他们的姓名,知道籍贯,而且还要知道入伍前的状况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员、经济状况等等。

要“见面熟”,关键是要有对新战士的满腔热忱,从新战士的第一次集合、第一次开饭、第一次洗澡、第一次早操、第一次点名、第一次谈心、第一次睡觉等去做工作,包括怎样扫地都要一一讲到、教到,从基础做起,使新战士尽快实现从地方青年向合格战士的转化。

二是动之以情。

知兵如父母、爱兵如兄长。

班长对战士在生活上要关心照顾,在思想上主动沟通,在克服困难上全力相助,做到心想到、话说到、力尽到。

感情爱兵,关键是感情要真,只有真诚才能打动人心。

当然,感情爱兵并不是不要严格要求。

爱兵与严兵要有机结合起来。

宽得无边不是爱,严得过头也不是爱。

只有严中有爱、爱中有严才是真正的爱兵。

三是处之以公。

公道办事,主持正义,才能赢得战士的理解和信任,才是真正意义上的爱兵。

如果一个班长对战士有远有近,有疏有亲,厚此薄彼,就会失去战士的信任,就谈不上感情爱兵。

四是待之以礼。

古语云:“朋友之交,以礼待之。

”说的是人际关系之间,应讲究礼貌,相互尊重。

同一道理,班长与战士之间,尽管所处地位有所区别,肩负任务有所不同,但在人格上是平等的。

爱兵要特别注意尊重士兵的人格尊严,这是爱兵的基本前提。

做好三好党支部的心得体会

今年以来,根据省路桥公司党委《关于推进固本强基工程,创建“三好”基层党组织的实施意见》、以及《省路桥公司“三好”基层党组织考核方法》的要求和规定,结合我支部实际,积极开展创建“三好”党组织活动,加快了“三好”党支部建设的步伐,促进了党建工作的规范化和制度化,使公司党建工作上台阶、上水平、出效果,充分发挥了党支部在建设和谐企业、实现科学发展中的政治核心作用,为全面贯彻实施省路桥公司固本强基工程打好了基础。

现将创建“三好”工作汇报如下:一、高度重视,周密部署,把“三好”党组织创建活动落到实处(一)精心组织,认真实施。

1、统一思想,提高认识。

为全面开展“三好”基层党组织创建活动做好思想准备,支委会召开创建工作专题部署会,对创建活动作全面安排,并对支委成员进行了具体分工。

会议要求要统一思想、提高认识,明确责任,采取实际行动,大力推动创建“三好”党组织在我司的全面开展。

3月5日上午,我司召开创建活动动员大会,会议传达了省路桥公司党委《关于推进固本强基工程,创建“三好”基层党组织的实施意见》、《关于开展“三好”基层党组织创建活动检查考核的通知》、《省路桥公司“三好”基层党组织考核方法》,并对我司开展创建活动进行动员和部署。

会议要求,要把创建活动列入今年上半年党建工作重要议事日程,集中时间和精力,加大工作力度,抓紧抓好创建活动各项工作。

全体党员要动员起来,把思想统一起来,积极参加创建“三好”党组织活动。

公司各部门要高度重视和全力支持“三好”党组织创建工作,切实协助解决创建工作中的实际困难,从时间、人力等方面提供保障。

2、加强组织领导,制定工作方案。

支委会专门召开会议,专题研究活动方案。

在充分讨论的基础上,创建活动办公室制定了《关于开展创建“三好”党组织活动的实施方案》,印发给全体党员,对活动的指导思想、目标任务、创建活动考核标准、组织领导措施作出明确规定,力求把内容策划好、形式安排好、活动组织好、创建工作落实好。

与此同时,成立创建活动领导小组及办公室,公司支部书记任组长,其他班子成员任副组长,各部门相关人员为领导小组成员,并下设办公室,具体履行组织、协调工作,切实加强对创建活动的领导和指导。

党支部书记是创建活动第一责任人。

3、加强宣传,营造氛围。

创建“三好”党组织活动启动不久,正是我司参加全省第二批深入学习实践科学发展观活动之际,党支部把创建活动与学习实践科学发展观活动紧密结合,统一安排,运用公司的文件、会议、开设网上专栏、横幅、宣传栏等多种形式广泛宣传创建活动,营造了浓厚的氛围,为创建活动奠定了基础。

4、明确要求,力求实效。

以创建“三好”活动为载体,加强作风建设,提高党员干部的思想政治素质;以推进公司精神文明建设为重点,以“提高素质,塑造形象,强化服务,争创一流”的党建工作思路为主题,牢牢把握“围绕中心抓好党建促和谐”这一基本原则,努力跟踪落实目标任务。

公司班子从全局的高度,充分认识到加强企业领导班子建设的重要性和紧迫性,坚持把创建活动与公司的生产经营工作相结合,坚持理论联系实际,用创建活动来推动工作,力求创建活动扎实稳步推进,努力取得实效,通过创建活动促进各项工作的顺利开展,用各项工作的成果检验创建活动取得的成效。

(二)抓住重点,把握主题,提高创建活动的质量1、紧紧抓住一条主线。

“三个代表”重要思想和科学发展观是创建活动的主线。

创建活动中,我们始终把活动的过程当成践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的过程,认真对照“三好”基层党组织标准广泛征求广大职工对企业发展和领导班子建设的意见、建议,从领导班子在领导公司贯彻落实科学发展观方面、工作思路、工作规划、企业管理、经营业绩方面、廉洁自律、作风建设和党纪党风党性方面、为职工谋利益、办实事的实效上,从打造企业品牌、增强企业文化建设上找准存在问题,制定具体的整改措施,明确整改任务和努力方向,全面推动创建活动的深入开展。

2、牢牢把握一个主题。

坚持“围绕和谐抓创建,抓好创建促和谐”的思路,坚持用和谐的观点统一领导班子的思想,检验党组织和领导班子的业绩。

3、选准创建活动的切入点。

对照创建“三好”党组织创建标准,在创建活动中明确了以下三个切入点。

一是从思想建设入手抓创建。

把加强思想建设作为加强支部建设和班子建设之本,进一步规范领导干部学习制度,公司党支部作示范,将学习制度在公司班子中全面铺开。

二是从作风建设入手抓创建。

通过加强党组织和领导班子的整体功能,提高党组织和领导班子在职工心目中的形象。

三是从制度建设入手抓创建。

进一步建立和完善民主集中制、组织生活会制度、党风廉政建设责任制、党风廉政建设实施细则、信访工作制度、发展新党员等11项制度,推动了党组织和领导班子建设。

(三)规范考评,增强创建活动的可操作性根据路桥公司的文件要求,我们制定了创建“三好”基层党组织活动目标。

1、确定了“一个指标、三个结合” 的工作目标和思路,即“一个指标”是:力争2009年创建“三好”党支部通过省路桥公司党委的考核验收;“三个结合”是:一是把创建活动与提高领导班子驾驭企业和谐发展的能力相结合;二是把创建活动与加强班子的党风廉政建设相结合;三是把创建活动与深入学习实践科学发展观相结合。

2、自评自查与考核评比相结合。

党支部在4月29日下午在全体党员中开展“三好”创建活动自查自评,支部把全体党员的综合评分作为创建“三好”党支部的自评分。

在自评的基础上,接受路桥公司的检查验收。

二、围绕创建“三好”党支部目标,扎实推进领导班子建设和党组织建设创建活动开展以来,我们以创建“三好”党支部为载体,按照“三好”的考核标准,重点抓好三个方面的工作。

(一)围绕“班子建设好”的目标,建设高素质的领导干部队伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导班子。

1、加强思想教育,努力提高领导干部的思想政治素质。

一是开展世界观、人生观、价值观教育。

把好人生“总开关”,加强理论学习和个人修养,有计划、有目的地组织领导干部从理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论学起。

学好党的基本理论、基本路线和基本纲领;二是开展“四个强不强”主题思想教育。

在领导干部中开展党性原则强不强、组织纪律强不强、群众观念强不强、大局意识强不强主题思想教育,解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。

针对领导班子和领导干部中存在的浮、懒、粗、散等问题,对症下药、抓根治本,广泛深入地开展“大力治浮,兴务实风;大力治懒,兴勤政风;大力治粗,兴严谨风;大力治散,兴团结风”的活动,强化了领导班子的宗旨意识。

三是建立领导干部理论学习制度。

规定任前进行马列主义基础知识、理论、科学发展观理论考试;任期每年要写出一定数量的学习心得,并纳入年度述职的考核内容。

通过教育与制度,使领导干部在重大问题上是非界限清楚,政治立场更加坚定,自觉把党的路线、方针、政策和上级的指示和决议贯彻到群众之中,顾全大局,令行禁止。

在党的组织生活上,支部委员积极参加,参与率100%。

2、加强民主集中制建设,领导班子的工作协调性不断增强。

一是加大执行、维护制度的力度:制定了《重大问题议事规则》,并在制定和完善制度的基础上,加大了制度执行与维护的力度,有效地避免了刚性不强、弹性有余的问题。

杜绝了有令不行、有禁不止,对待制度合意的就执行,不合意的丢一边的问题。

二是坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,搞好班子团结,保证民主集中制有效落实。

切实坚持重大事项“集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则议事和决策,做到事事有人管、人人有专责。

在分工负责上,以抓落实为中心,要求做到四个必须:必须正确对待集体的决策。

集体决策一经做出,每个成员必须无条件地服从和执行,按照各自的分工,独立负责地抓好落实;必须正确对待权力和分工。

班子成员正确地对待分工后自己拥有的权力,真正把手中的权力用足、用活、用好;必须正确把握个人负责的原则。

集体决策后,班子成员按照个人分工,独立、负责、求实、创新地完成各自的工作,保证集体决策得到贯彻执行;必须正确协调班子内部关系。

每个班子成员都能自觉维护班子的团结和领导集体的权威,既根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,承担起应该承担的责任,又关心全局工作,积极参与集体领导,做到成事不败事,补台不拆台;三是加大监督力度和制约措施,促使民主集中制的顺利实施。

在实践中进一步健全民主集中制的监督机制。

为此,一是不断拓宽监督渠道:主要领导主动自我监督;班子成员之间相互监督;每个成员要接受党内外监督。

二是加大考核力度,严格执行党的纪律。

把领导班子贯彻执行民主集中制的情况作为班子考核的重要内容,规定对破坏民主集中制,影响班子团结者严肃处理。

三是增强广大党员、群众的民主意识,提高参与监督的积极性,使之成为监督的主要力量。

支部委员按照要求坚持开好民主生活会,并在会前广泛征求群众意见,认真准备会议。

3、牢记宗旨,培养领导班子勤政、清廉的优良作风。

今年来,下大力抓好领导班子作风建设,努力在领导干部中培育和形成符合“三个代表”要求,具有鲜明时代特色,深受职工群众欢迎的新作风。

一是培育与时俱进、开拓创新的作风。

结合学习实践科学发展观活动,强调领导干部尤其要敢于冲破一些不合时宜观念的束缚,坚持科学态度,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来,认真查找和克服不符合、不适应科学发展观要求的思想障碍,大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,保持奋发向上的昂扬锐气,保持旺盛的革命斗志,保持开拓创新的进取精神,在自己的工作领域、工作岗位上能于创新、勇于开拓、永不懈怠。

二是培育狠抓落实,务求实效的作风。

我们把培养领导班子树立强烈的进取意识,忧患意识,崇高使命感、责任感作为重点之一,要求领导班子要带着感情深入到群众中去,进行面对面领导,扎实解决企业管理、发展中的一些重大问题,为职工群众多办实事。

努力掌握抓落实的科学方法,减少了工作中的盲目性和片面性。

三是培育孜孜以求,奋发学习的作风。

当今社会已进入学习型社会,学习已成为人们生活的必然需求,不学习,就跟不上时代发展潮流,就担当不起领导重任,最终丧失执政能力和领导资格,被时代所淘汰。

因此,大会小会都特别强调每个领导干部一定要把学习作为工作、生活的第一需要,作为终身的必修课,做到既向书本学习,又向实践和职工群众学习,坚持“活到老、学到老”,用模范行动形成孜孜以求、奋发有为的良好作风。

四是加强教育,培育清正廉洁、严格自律的作风。

要求领导干部必须紧紧抓住世界观和人生观的首要问题不放,坚定共产主义的理想和信念,注重事业,淡泊名利,防微杜渐,警钟长鸣,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,自觉做到自重、自省、自警、自励,坚持清醒、清正、清廉、清静,这样,个人的理想才能得到真正实现。

坚持开好党建工作专题会议,安排全年党建工作,总结部署党建工作。

做到工作有书面计划和总结。

党员民主评议中,班子成员评价高。

4、切实加强党风廉政建设。

深入开展党风廉政宣传教育,制定党风廉政建设实施细则,建立班子成员述职述廉、群众测评等制度,签订党风廉政建设责任书,认真落实党风廉政建设责任制,班子成员在反腐倡廉中发挥表率作用,无出现违纪违法行为。

认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,选人用人严格按照程序进行,任人为贤,力求公开、公平、公正。

什么是双管三评

甘南:党员教育管双管三评制度 2012-07-10 08:56:15 来源: 省委组 ​​​ 为充分发挥基层党组织和共产党员在推进甘南经济社会跨越式发展和长治久安中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,提升党建科学化水平,加强基层组织建设,建立健全对党员教育管理的长效机制,2010年5月,甘南州在创先争优活动中全面推行了以党委对党支部实施目标管理,党支部对党员实施目标管理;支部民主评议党员,党员民主评议支部,群众民主评议党员为主要内容的双管三评制度,进一步巩固和扩大了科学发展观活动的成果,使基层组织建设不断加强,有力地推动了创先争优活动深入开展。

双管三评制度在各级党委的领导下,以党支部为单位,有计划、有步骤地进行。

(一)党委对基层党组织实施目标管理。

党委根据《党章》等有关规定和本地本部门中心工作,结合各党支部的实际,与党支部签订《目标管理责任书》,以创建先进基层党组织为目标,在政治理论、科学文化和业务知识的学习,党的路线、方针、政策的宣传执行,党员的教育、管理和监督,发展党员工作和党组织自身建设等方面提出要求。

(二)党支部对党员实施目标管理。

党支部严格按照《党章》要求,以争当优秀共产党员为目标,根据每个党员实际,按照不同行业、不同职务、不同岗位党员发挥先锋模范作用的要求,让每个党员做出承诺,党支部严格把关,细化、量化党员在各自工作岗位上应当承担的责任和完成的目标任务,并确定任务指标和考核分值,与每个党员签订《目标管理责任书》。

(三)党支部民主评议党员。

首先,采取上党课、党员自学、集体讨论、写心得体会等方法,有针对性地组织党员加强政治理论、政策业务知识学习。

突出理想信念教育、宗旨教育和党风党纪教育,并进行检查与测试,对达不到要求的进行必要的补课。

使党员参加民主评议活动有明确的思想认识。

其次,借鉴党内历次教育活动开展分析评议的好做法、好经验,要求党员在征求意见、开展谈心活动的基础上,撰写个人党性汇报材料,进行自我剖析。

第三,召开专题组织生活会,进行民主评议,开展正确的批评与自我批评。

第四,党支部对党员提出评议意见,并确定评议等次,评议等次分为优秀、合格、不合格,对优秀的给予表彰,对合格的给予肯定和鼓励,对不合格的按有关政策,区别情况,采取批评教育、限期改正、劝其退党。

通过表彰先进,激励后进,建立起党员队伍的自我纯洁机制。

(四)党员民主评议支部。

党委召开党员大会或党员代表会议,并邀请群众代表列席参加,对党支部及其班子成员进行评议。

党支部根据支部与党委签订的《目标管理责任书》,对照任务完成情况,向党委和党员汇报工作,认真查找存在的问题与不足,接受党员群众的评议和监督。

评议结束后,党支部依据党员提出的意见和建议,制定切实可行的整改方案。

(五)群众民主评议党员。

党支部将组织生活会上反映的问题、党员的承诺和责任书内容,及时向群众公开,广泛征求群众意见。

在群众的监督下,在适当的时间召开会议,一件一件抓好所反映问题的整改落实,以问题的整改落实促进党支部自身建设,以自身建设不断提高党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥核心领导作用。

通过全面推行双管三评制度,巩固和扩大了科学发展观活动的成果,使党员教育管理得到有效加强,极大改变了党的基层组织建设薄弱的现状,有力地推动了创先争优活动深入开展。

(一)创新了党建工作手段。

党委对党支部实行目标管理,党支部对党员实行目标管理,使党的建设与州委、州政府的中心工作实现了对接与统一。

同时,实施量化管理,加大对目标管理的动态掌握和督促落实,为科学考核奠定了坚实基础。

(二)增强了党员教育管理的针对性。

通过对每个党员按照不同行业、不同层次、不同岗位特点,签订不同内容的《目标管理责任书》,明确了创先争优的具体要求和岗位职责,增强了对党员个人行为的约束力,使党员教育管理考核有准则,评议有标尺,奖罚有依据。

(三)增强了党支部的凝聚力和战斗力。

通过支部与党员之间、党员与党员之间的互评活动,坚定了党性认识,党员的政治责任感、组织纪律性不断增强,勇于批评、敢于于监督的意识明显提高。

同时,通过召开组织生活会,党员之间开展批评与自我批评,消除了隔阂,增进了团结,增强了党组织凝聚力、战斗力和号召力。

(四)改进了作风,提高了效能。

通过目标管理,把体现党员先进性、遵守工作纪律、完成工作任务、提高办事效率、加强党内监督、争创一流业绩等作为科学考核的重要内容。

党支部和党员个人在具体工作实践中自觉履行职责、扎实践诺,作风明显改进,增强了联系群众、服务群众、带领群众抓工作谋发展的能力。

党员教育管理双管三评制度 为充分发挥基层党组织和广大共产党员在推进甘南经济社会跨越式发展和长治久安中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,提升党建科学化水平,加强基层组织建设,建立健全对党员教育管理的长效机制,2010年5月,甘南州在创先争优活动中全面推行了以党委对党支部实施目标管理,党支部对党员实施目标管理;支部民主评议党员,党员民主评议支部,群众民主评议党员为主要内容的双管三评制度,进一步巩固和扩大了科学发展观活动的成果,使基层组织建设不断加强,有力地推动了创先争优活动深入开展。

双管三评制度在各级党委的领导下,以党支部为单位,有计划、有步骤地进行。

(一)党委对基层党组织实施目标管理。

党委根据《党章》等有关规定和本地本部门中心工作,结合各党支部的实际,与党支部签订《目标管理责任书》,以创建先进基层党组织为目标,在政治理论、科学文化和业务知识的学习,党的路线、方针、政策的宣传执行,党员的教育、管理和监督,发展党员工作和党组织自身建设等方面提出要求。

(二)党支部对党员实施目标管理。

党支部严格按照《党章》要求,以争当优秀共产党员为目标,根据每个党员实际,按照不同行业、不同职务、不同岗位党员发挥先锋模范作用的要求,让每个党员做出承诺,党支部严格把关,细化、量化党员在各自工作岗位上应当承担的责任和完成的目标任务,并确定任务指标和考核分值,与每个党员签订《目标管理责任书》。

(三)党支部民主评议党员。

首先,采取上党课、党员自学、集体讨论、写心得体会等方法,有针对性地组织党员加强政治理论、政策业务知识学习。

突出理想信念教育、宗旨教育和党风党纪教育,并进行检查与测试,对达不到要求的进行必要的补课。

使党员参加民主评议活动有明确的思想认识。

其次,借鉴党内历次教育活动开展分析评议的好做法、好经验,要求党员在征求意见、开展谈心活动的基础上,撰写个人党性汇报材料,进行自我剖析。

第三,召开专题组织生活会,进行民主评议,开展正确的批评与自我批评。

第四,党支部对党员提出评议意见,并确定评议等次,评议等次分为优秀、合格、不合格,对优秀的给予表彰,对合格的给予肯定和鼓励,对不合格的按有关政策,区别情况,采取批评教育、限期改正、劝其退党。

通过表彰先进,激励后进,建立起党员队伍的自我纯洁机制。

(四)党员民主评议支部。

党委召开党员大会或党员代表会议,并邀请群众代表列席参加,对党支部及其班子成员进行评议。

党支部根据支部与党委签订的《目标管理责任书》,对照任务完成情况,向党委和党员汇报工作,认真查找存在的问题与不足,接受党员群众的评议和监督。

评议结束后,党支部依据党员提出的意见和建议,制定切实可行的整改方案。

(五)群众民主评议党员。

党支部将组织生活会上反映的问题、党员的承诺和责任书内容,及时向群众公开,广泛征求群众意见。

在群众的监督下,在适当的时间召开会议,一件一件抓好所反映问题的整改落实,以问题的整改落实促进党支部自身建设,以自身建设不断提高党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥核心领导作用。

通过全面推行双管三评制度,巩固和扩大了科学发展观活动的成果,使党员教育管理得到有效加强,极大改变了党的基层组织建设薄弱的现状,有力地推动了创先争优活动深入开展。

(一)创新了党建工作手段。

党委对党支部实行目标管理,党支部对党员实行目标管理,使党的建设与州委、州政府的中心工作实现了对接与统一。

同时,实施量化管理,加大对目标管理的动态掌握和督促落实,为科学考核奠定了坚实基础。

(二)增强了党员教育管理的针对性。

通过对每个党员按照不同行业、不同层次、不同岗位特点,签订不同内容的《目标管理责任书》,明确了创先争优的具体要求和岗位职责,增强了对党员个人行为的约束力,使党员教育管理考核有准则,评议有标尺,奖罚有依据。

(三)增强了党支部的凝聚力和战斗力。

通过支部与党员之间、党员与党员之间的互评活动,坚定了党性认识,党员的政治责任感、组织纪律性不断增强,勇于批评、敢于于监督的意识明显提高。

同时,通过召开组织生活会,党员之间开展批评与自我批评,消除了隔阂,增进了团结,增强了党组织凝聚力、战斗力和号召力。

(四)改进了作风,提高了效能。

通过目标管理,把体现党员先进性、遵守工作纪律、完成工作任务、提高办事效率、加强党内监督、争创一流业绩等作为科学考核的重要内容。

党支部和党员个人在具体工作实践中自觉履行职责、扎实践诺,作风明显改进,增强了联系群众、服务群众、带领群众抓工作谋发展的能力。

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