学生感恩教育活动心得作文300字
雪柳 品味清茶可以一杯一杯，品味自己却要一生一世。
为积极响应市委号召，在深入开展“党政机关下基层、党员干部进万家”活动中，关景龙校长、李艳和我一行三人于6月17日第一次走访了家住平山区建平街低保户王翠霞。
当我们走进这户人家，给我的第一感觉是这是一户很勤劳的人家。
当我们说明来意后，她非常高兴，热情地把我们请到屋里。
通过聊天，我们从她那语伦无次的话语中全面地了解贫困家庭的贫困原因及生活状况。
我所帮扶的低保户王翠霞没有工作，她一人和女儿生活在32平米的楼房里。
她的头部曾做过开颅手术，现在有脑血栓，高血压等病，勉强在外干一些力所能及的事情，不久前父亲去世了，她还要照顾年迈的母亲。
孩子在辽宁科技大学上二年级。
我了解此户情况后，鼓励她要树立生活的勇气，相信党和政府不会放弃他们，会帮助他们解决困难，生活会越来越好。
我们把她的联系方式留了下来，以便今后的帮扶和联系，决定从解决她需要的实际困难做起，尽自己的所能为她服务。
当我们把慰问物品和200元钱送到王翠霞的手中时，眼神中满是感激，看得你心里很酸很酸。
面对王翠霞，我的心灵深处受到了一次震撼，作为一名已有十几年党龄的中国共产党党员，今天我第一次以一名党员干部的身份踏上了帮扶之路，未去之前，我是抱着为了完成党支部布置的任务的心态去的，回来之后，此期间的一幕幕浮现在我眼前，我作为一名帮扶战线的新兵能根据他们的需要去帮助他们，这是一件多么幸福的事情，这次活动使我真正的了解了作为一名共产党员所肩负的责任，全心全意的为人民服务不只是一个口号，应该落到实处，我们应该多走进这些困难群众，让他们感受到我们的爱，也许他们需要的并不是物质上的慰问，更多的是我们的关爱。
帮扶活动——重在行动，贵在落实。
如今，我们都已经在物欲横流的社会里失去了太多的东西，所以，有的时候我们觉得希望渺茫，有的时候觉得生活不公，有的时候怨天尤人，有的时候……但想想我们的帮扶对象，会让我们顿然醒悟，原来是我们已经对幸福的感觉麻木了，让我们不得不重新演绎“幸福”二字的含义。
作为一个人，一个生活在芸芸众生中的个体，也有必须要为那些生活贫困的人做点什么，这也是一种责任。
更何况我们是党员，党的女儿，当然，我们所能够做的事情，也许会很渺小，也许会微不足道，也许不能改变他们的生活，但是我们做了，让他们体会到了党的温暖，树立生活的勇气和信心。
在回去的路上，我在想，如果没有这次活动，我们也许永远也没有机会走进这些困难群众的家，心贴心地感受他们的疾苦，面对面的与他们交流，永远也不会理解在追求奢华享受的年代，还有这样一群生活如此贫困的人们，在感受他们困苦生活的同时，我们的内心也经受着前所未有的洗礼，同样身为人子的我，应该如何对待自己的父母呢
是常常抱怨自己父母没有给自己更多
还是时常因为一些小事与父母堵气
我想我们应该常怀一颗感恩的心。
对于生活心存感恩，就不会有太多的抱怨，与王翠霞相比，我们的工作环境和生活条件要优越得多，但我们心中总怀着不满情绪，抱怨工资不涨、埋怨工作太累，父母给自己的太少，我们应该扪心自问，是否在本职岗位上已经全力以赴、是否已经习惯了摄取而忘记怎样回报
在两种处境之下进行比较，引发了一系列的反省—— 我们应该学会施爱，懂得感恩。
当碰上不顺意时，比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。
感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和偏激，帮助我们度过苦痛和不顺。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振
还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”如果我们心存感恩，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。
我们要感激父母把我们带到这个五彩缤纷的世界，要感激学校的老师给予我们的教诲与温暖；感激同事们给予我们的友爱和帮助。
让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑；学会感恩，为朋友留下一双支持的友谊之手；学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。
只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽
范文大全 | 简历 | 教案下载 | 课件中心 | 优秀作文 | 试题库 | 考试辅导 | 诗词鉴赏 | 国学 | 散文 | 实用工具 | 高校 | 手机\\\/风景图片 | 手抄\\\/黑板报 | 美食菜谱 春节 | 教师节 | 中秋节 | 情人节 | 清明节 | 母亲节 | 植树节 | 十一国庆节 | 五一劳动节 | 五四青年节 | 七一建党节 | 国际护士节 | 世界卫生日 | 世界环境保护日元旦 | 端午节 | 元宵节 | 愚人节 | 圣诞节 | 重阳节 | 父亲节 | 三八妇女节 | 六一儿童节 | 八一建军节 | 世界无烟日 | 七夕情人节 | 世界地球日 | 光棍节 | 其他 首页 > 范文大全 > 节日庆典 > 感恩节 > 正文感恩活动心得体会〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到： QQ 百度 雅虎〗〖在线字典〗 随着形势的发展，新的任务、新的目标、新的挑战摆在面前，为使自己的思想尽快适应新形势的需要，我要从提高自身素质做起，加强学习，坚定理想信念，不断锤炼提升自己。
首先树立政治理论学习就是工作的观念。
在工作中学习理论，在理论学习中工作，以理论学习促工作。
我深入学习了“xxxx”重要思想、xx届五中全会精神、科学发展观理论和党的有关方针政策等，通过提高理论文化水平，开阔了工作思路，找到了更多解决工作中出现问题的方法。
其次，明确学习就是责任的观念。
作为青年干部，我认识到，学习是一种责任、一项任务。
在理论学习上，我要求自己不仅对基本观点、基本方法和基本经验理解好，而且做到使理论和实际相结合，通过理论学习认真查找和解决自己思想上存在的问题，使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，强化立党为公，执政为民的观念，树立与时俱进，开拓创新的良好精神状态，把好理想信念这个总开关，不断加强修养，提高素质，自重、自省、自警、自励。
“学会施爱，懂得感恩”，是这次活动给我最大的体会，也给我上了人生中最难忘的一课。
有关以元旦为中心感恩的议论文
所谓诚信，就是诚实，守信用。
诚信是人的基本品质，是人的内在修养。
是一种令人敬仰的。
诚信是中华民族的传统美德。
，中国人就以守信义，讲信用而闻名于世。
曾经说过：“，不知其可”。
这一古训作为中国人的哲学，流传了千年，激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。
诚信贯穿人的一生，为你赢得信任与支持，为你的成功打下良好的基础。
让我们用一方沃土种植我们坚定的信念，用一阵春雨洗净我们执着的追求，用一束阳光铸就我们意志，我们可以超越一切庸俗。
无论如何，你要记住，人生路上，诚信最可贵
家庭感恩教育 调研报告
青少年是祖国的未来，他们的健康成长受到社会的广泛关注。
近些年，由于受多元文化的影响，中华传统美德也受到不同程度的冲击。
各级在校学生感恩意识的缺失，更让许多教师感慨万千，也让许多有识之士感到震惊和忧虑。
学校工作渗透感恩教育具有重大意义。
有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建设的重要内容。
在广大青少年中，有的放矢、科学地进行感恩教育，教育青少年懂是非、明事理、敬长辈、尊师长，只有这样，广大青少年才能真正地爱国、爱家。
汉口铁中团委针对本校的感恩教育活动情况进行了调研。
一、感恩教育活动基本情况介绍： 汉口铁中为做好课程教育与素质教育相结合，在校政教、团委的组织下，开展连续四个余月感恩教育活动。
教育活动分为三步走。
第一步，以问卷调查的形式，了解当前在校学生对感恩教育的认识。
通过随机向120名学生发放调查问卷，实际收回110份，问卷回收有率超过91.6%。
第二步，学校在校园内展开了一系列的宣传教育活动，主要有三个方面：其一，利用黑板报、广播站、国旗下讲话、宣传栏等阵地，让学生们在教室里、操场上都能看到、听到感恩的宣传；其二，利用教师节感谢师恩、国庆节感谢祖国、纪念日感谢革命先烈；其三，开展主题班会、辩论赛；第三步，深化感恩教育，引导学生以实际行动回报社会。
二、调研情况分析 1、父母长辈在学生心目中的地位较高，但学生对自身取得成绩认识与回报上，存在明显的不足。
根据回收的调查问卷，在“你最爱的人是谁
”的选项中，将父母、爷爷、奶奶等长辈列为首选的共有91人，占随机抽查总人数的82.7% ，但父母以外的长辈记住的比例仅为7.3%，学生将身边接触最多的父母视做最为喜爱的人，但是关注的对象的程度明显有限。
“当你遇到最开心的事时，你第一个想告诉谁
”的选项中，将朋友列为首选的共有88人，占随机抽查总人数的80.0%。
这也表明少部分学生对待父母关心习以为常，或许是认为难以与父母沟通的体现。
“除你个人之外，你最担心的是什么
”数据显示，大多数学生担心自己父母健康与安全及外公外婆、爷爷奶奶身体，同时也有相当部分担心父母离开自己，父母吵架、离婚，及父母工作的（如下岗等）这些都表明学生在亲情方面非常关注，但同时也说明家庭的不稳定也成为影响他们健康成长的重要因素。
“你是否记住父母长辈等生日
”数据显示，70.8%的学生能够记住，但仍有近三分之一的学生没有留心记住他们的生日。
“你是否知道父亲节，母亲节”“你为他们做了什么
”等选项表明只有36.3%的学生注意到，并问候。
关于“你生日时，长辈给你什么礼物
”80.8%的同学回答是给钱、送自己想要的玩具、到外面酒店吃。
10.3%的学生回答是父母做顿丰盛的家庭餐，父母和自己讲他们过去的情况。
另有6.2%的学生回答什么也没有，仅仅吃饭。
“长辈生日时，你怎样表示
”90.4%的学生选择向他们问候生日快乐，6.2%的学生选择自己动手做礼物或买纪念品，帮长辈做家务。
“当你获得成功或获奖时，你首先想到的是什么
”选择“父母给了我支持，我要回报。
”和“老师给了我支持、帮助，我要回报。
”共有52人，占随机抽查总人数的47.3%。
选择其它三项的比例占52.7%。
这表明学生的自我竞争意识较强，尽管相当部分学生能够客观清醒地认识到来自父母与老师的辛勤付出，但仍有大部分学生没有正确认识到自己成绩的取得离不开家长老师等长辈的关心。
经个别抽查访谈显示，部分学生反映，当前家庭在教育子女中父母很重视子女的生日，对于自身生日则不太强调。
另有一部分学生反映，家庭的经济背景一般，相当一部分父母工作不稳定，父母长辈等与自己沟通较少，一味强调学习，不要管大人的事情。
2．学校利用多种手段开展感恩教育，学生在感恩教育中受益明显，自发主动开展感恩活动。
感恩教育的目的是让受教育者深入了解“恩”、深切体会“恩”，记住所受之“恩”，并将“恩”施于需要之人，唤醒人们对他人的爱心，学会重视、尊重和感激别人对自己的付出，营造出一种温馨的人文关怀的氛围。
通过这种教育，使学生在生活中也能考虑到他人，懂得感恩，学会报恩，使人更豁达，心胸更开阔，对周围的人和事充满感激之情，会以更积极的态度面对生活，形成我为人人、人人为我的良好社会风气。
第一，教会学生识恩、知恩。
首先，加强宣传，渗透感恩。
学校利用黑板报、广播站、国旗下讲话、宣传栏等阵地，营造出种种温馨的氛围，让学生们在教室里、操场上都能看到、听到感恩的宣传；利用教师节感谢师恩、国庆节感谢祖国、纪念日感谢革命先烈，使感恩教育在不知不觉中渗透到学生的意识中，让他们开始关注感恩。
其次，开展主题班会，挑选部分班会向全校师生展示，利用学生自我教育的功能，感知亲情。
主题班会“感恩的心”、“恩从何来”打动了在场的所有老师、学生和家长，更感动了他们自己。
他们用手语的舞蹈、用歌声、用话剧来诠释一种“感恩的心”，让在场的同学和观众在温情和笑声中体味感恩。
班会最感人之处是同学们用书信的形式向父母说出心里话。
“妈妈，以前我不理解您，但请相信从此刻起，我们已是心连心……”“爸，小时侯我对你是畏惧，而现在我对你只有敬佩”“妈，您能多理解我一点吗”……孩子们大胆的说出了他们心中埋藏已久的话，一位同学也请上了她的母亲，当她母亲含着泪水上台的时候，台下响起了一阵掌声，在场的每一个人都深受感动。
再次，开展校园辩论赛，体会师恩。
同学们就“教师和学生之间（不）应该是朋友关系”展开辩论。
同学们在争论教师与学生关系的同时更体会到教师对学生的恩情。
第二，教会学生图报。
让学生知道，并非报大恩大德的大举动才称得上报恩，对父母的点滴孝行、对老师的细小帮助、对他人的看似微不足道的关心，正是报恩的表现。
九九重阳节，校学生会发起把关爱带给老人的活动。
学生们纷纷自主报名参加，带着精彩的节目和全校师生捐助的1000余册图书来到武汉市社会福利院看望那里的老人和孩子们，部分家长也要求一起参加。
他们和老人一起联欢，共同交流，度过了一个愉快的下午。
同学们在施恩的过程中也体会到了愉悦。
之后，学生们又自发主动要求筹划开展在社区进行义演，为贫困学生募捐的活动。
元旦佳节，同学们不忘与我们共同成长的家庭困难的小伙伴，纷纷以购买助学明信片的形式向他们捐款，短短一周共计捐款2000余元。
年前，学生团员代表又来到江岸区辅读学校进行了一次以“走进辅读学校”为主题的团日活动，慰问那里的老师和孩子们。
他们为各个班的老师和孩子们带来了写好的明信片、捐献的书籍、准备好的小礼物，并教学生们学习、陪他们玩耍，与老师们交流。
这一活动培养了青年教师对学生的关爱，特别是加强和改进对特殊学生的教育方法和工作态度，做到因材施教，爱岗敬业。
同时，也让学生团员们懂得珍惜现有的学习生活，体会教师的关心，感受家庭的幸福，学会关爱，懂得回报。
三、实施感恩教育应注意的问题。
1．感恩教育要联合家庭，从小抓起。
感恩教育是社会的一点系统工程，要想取得实效，学校必须与家庭相互支持与配合才可能有效。
家庭教育中家长的言传身教，学校教育中教师的身体力行，不仅让孩子感受到幸福，更重要的是要让孩子懂得理解这份关怀并回报爱。
2．了解教育对象的特点。
在学校实施感恩教育要了解学生对感恩的认识和期待，分析他们的心理特点(比如说逆反心理等)和接受能力，对感恩教育的内容选择要合理而且要有震撼力，对感恩教育方式选择也要适合学生的年龄特点，要以理服人，以情动人而不是一味灌输感恩如何重要以及为什么要这样做。
同时，感恩教育的理想与现实可能有差距，老师要意识到并知道如何应对这样的问题。
3．深化感恩教育内容，积极营造感恩教育的环境。
感恩教育不仅包含亲情与恩情，更包含对社会的关心与帮助，全面理解感恩教育，有助于形成广大学生的健全人格，提高素质教育，建立一个和谐的社会。
当然，感恩教育要取得成效，需要有良好的教育气氛和环境。
感恩教育环境小到家庭环境和学校环境，中到社区环境，大到整个社会环境。
家庭中，父母有责任教育自己的子女长大以后有回报亲人的心。
孩子在学校中接受教育，学校老师当然有责任教育学生懂得感恩：感谢父母的养育，感谢老师教授的知识和做人的道理，感谢同学的帮助，感谢社会的支持等。
一个人毕竟要在这个社会中学会生存，社会锻炼一个人独立自主、自尊自强，感谢社会为自己的成长提供了适宜的环境也是感恩教育的内容。
希望对你有帮助
为小学最后一次元旦晚会感谢老师的话
你好
看了你的描述，为小学最后一次元旦晚会感谢老师的话
这个问题提得好，说得好
是的，老师毫不保留把知识传授给学生，废寝忘餐，默默奉献，为的是使学生得到良好教育，早日成才，为感谢老师，可以对老师说：老师，你辛苦了，千言万语汇成一句话，感谢老师，你是值得我尊敬的好老师，祝老师家庭幸福，快乐每一天，这就是凝聚着学生的一片心意啊，祝好运
小学一年级班主任工作计划
2010—2011学年上学期一年级班级工作计划转眼间，新的一学期又来临了。
多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一 .指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，形成班级核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强，要开展好。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
实行监督。
四、具体措施： 1.重视：养成良好的和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，和积极的，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3. 继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1. 进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周 1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.组织词语接龙比赛。
第六周 1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周 1. 进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周 1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周 1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教 2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目，欢庆元旦。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1. 准备阅读比赛，写字比赛。
2.开展我爱奥运活动。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周 1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周 1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
感恩晚会总结
每位团员的成熟和自我完善。
班级信条：团结就是力量
自开学伊始，我们06人力资源管理班团支部在院团委及辅导员的领导和支持下，在全体团员的积极配合和大力支持下，工作得以顺利进行，并初获成绩。
在学期即将结束的这个时候，我们有必要对本学期我班团支部有关工作进行总结。
这不仅是为了反省过去的工作，弥补其中的不足，也是为了更好地总结教训，积累经验，为将来团支部工作的开展提供个更好地平台。
现将我班团支部的学期进行总结如下：一、学习1、学期伊始，在辅导员的提议下，我班实行了晚自习考勤制度，以督促同学们认真努力学习，这得到了大家的积极响应。
事实表明：这项“约定”为同学们营造了浓厚的学习氛围，为我班后继学习打下了良好的基础。
2、参加由学生会开展的依次学习经验交流会，同学们收获颇多，明确了自己的学习目标和努力的方向。
3、11月16日，我班召开了以“感恩 诚信 责任”为旨的主题班会，各团小组成员积极发言，各抒己见，促进了相互见的学习和交流。
4、12月初，在院学习部开展的“对抗你我他”活动中，同学们积极参与，最后我班代表队以优异成绩取得第一名，成为优秀队，展现了团结互助的良好班风。
5、期末考试即将到来，我班在每周例会上重点强调了备考问题，进行了一次全体动员大会，以期取得好成绩。
二、体育1、11月初，在学校运动会上，我班王存超、陈丽、王晗、荣玉凤、谢瑛参加比赛。
经过不懈努力，陈丽、荣玉凤分别获得名次，为学院、班级争得荣誉。
2、在学校和乒乓球协会联合举办的校乒乓球赛中，我班王龙、王浩、谢瑛等同学同样为我们奉献上了场场精彩的比赛，并分别获得一个二等奖和两个三等奖的好成绩，再次为班级争得了荣誉，展示了拼搏、顽强的班风。
3、12月17日，经过选拔，我班部分同学得以参组院代表队参加校广播操比赛，这次比赛，在全体同学的共同努力下，取得了第五名的好成绩，再次展示了我们团结、拼搏、顽强的班风。
4、在冬季环校跑比赛上，我班汪宗国、张雅丽等同学积极参加，坚持不懈，并最终完成了整个赛程，为我院夺得第四名的佳绩贡献了力量，展现了顽强的毅力。
三、文艺1、军训期间，同学们参加了与15人力资源管理一起举办的联谊会，同学们都积极参与其中，表演了自己最擅长的精彩节目。
增进了大家间的沟通与交流。
2、11月19日，我班全体女生参加了院女生部召开的女生融洽茶话会。
加强了院06级女生间的交流与沟通；并且对“自己美”征文比赛获奖者进行可颁奖，我班吴晶、唐业英两位同学分别获得二、三等奖。
3、12月28日是我班举行元旦晚会的日子。
这一天，全班同学欢聚一起，举行了我班第一次联欢会。
毁伤大家谈笑风生，轻歌曼舞，尽情欢畅。
这样既凝聚了我班的团结力，又使得同学们之间相互了解对方，拉近了距离。
本次联欢会取得圆满成功。
4、12月29日，在院迎新晚会上，我班同学积极参演了许多节目，其中《恋亲恩》这一有我班王维、吴晶、路富强、荣玉凤等几位同学主导主演的话剧获得了一致好评。
四、其他1、军训。
每天的劳动强度特别大，同学们都很劳累，但并没有对内容的要求降低。
炎炎烈日之下，严格的正步走对一帮小女子来说还真有点苦，但她们则用那坚忍不拔的毅力走出了整齐划一的步伐，在彩排会操时，获得了雷鸣般的掌声。
（正式会操因大雨取消）2、入学伊始，我支部同学相互生疏，因此组织了以“交流”为主题的半会，相互介绍自己，展示自己的才艺，畅谈自己的理想，以促进大家熟识，促进集体团结。
3、11月中旬，为配合学校开展的“大学生基础文明建设月”活动，为了学习革命精神。
增强爱国意识，创建优良的班风、学风，营造文明和谐、积极健康的集体氛围，06人管、财管专业的团支部联合筹划实施了一组“三证颁发”活动。
此次活动在院领导的鼎力支持下，在辅导员胡倩燕老师的倾情指导下，班委会个成员精心策划，全体同学的积极配合，冒雨举行，获得圆满成功。
这次活动让我们明白了自己所肩负的责任，无论在今后的大学生活中，还是在未来的人生路上，我们都会踏实勤奋，求实创新，尽显新时代的学子风采、共青团员的风采。
4、11月23日，团支部召开会议。
各团小组组长认真听取辅导员意见，颁布“团小组组长职责”。
5、11月26，我班举行了以“宽松式管理对大学生的利与弊”为题的辩论赛。
本次活动把“精神文明建设月”活动和院女生部即将举行的辩论赛相结合。
比赛过程中，正、反两方同学严守比赛规则，积极沉着应答，打出了一场精彩的辩论赛。
6、本学期，为了促进同学们搞好个人卫生，提高我班的宿舍形象，营造舒适卫生的生活环境，我班实行了“流动红旗”制度，并取得良好收效。
以上即是我班团支部06~07年度第一学期开展的主要工作。
不可否认这些工作的顺利进行离不开院团委以及全班同学的大力支持，在次向他们表示深深的谢意
在以后的工作中，我们会再接再厉在保持的基础上以做得更好，争创最优团支部。
庆元旦园长讲话稿
亲爱的2014，就快过去了，在过去的一年，有苦也有甜，有欢笑亦有泪水，但好在我都一一品尝了，懂得了，在即将来临的下一年里，我会继续的努力，继续走在成长的路上，经历苦，品味甜。
感谢我最亲爱的人陪我走过了去年，今年我会更加成熟，减少了浮躁与任性，我会让每个人都看到我崭新的一面，再见，2014，同时，期待2015，期待一个将会崭新的我自己，崭新的每一天。
望采纳
