心得体会：改革开放再出发与新时代XX青年的历史使命
2019学做新时代的有为青年心得体会新时代，新作为。
对于青年来说，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中，就能打拼出一方属于自己的天地。
肩圣使命的青年们，要不负人民重托，无愧历史选择，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想、书写人生华章。
下面是为大家收集的2019学做新时代的有为青年心得体会。
希望可以帮助大家。
做新时代的有为青年党的十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
一代人有一代人的青春。
与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。
告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长路上伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。
与时代主题同心同向，青春就能绽放出最耀眼的光芒。
青年要努力”学”。
十九大报告内涵丰富，青年对重大理论的学习领会不可能一蹴而就，而是需要反复学、认真学，带着问题学，结合实际学;对十九大精神的贯彻落实，更需要发扬钉钉子精神，一步一个脚印稳步推进。
2019新时代青年的心得体会,新时代青年要大有作为
2019新时代青年的心得体会，新时代青年要大有作为党的十九大的胜利召开，向世人宣示中国特色社会主义进入了新时代。
在这个新时代，我们要全面建成小康社会，我们要全面建设社会主义现代化强国，我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦。
新时代新征程，青年人不能缺席。
下面是为大家收集的2019新时代青年的心得体会，新时代青年要大有作为。
希望可以帮助大家。
新时代青年要大有作为青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
走进新时代，作为团结带领全国人民进行中国特色社会主义伟大实践的主心骨，我们党靠什么激发青年、凝聚青年、引领青年，牢牢吸引他们投身于新时代中国特色社会主义伟大事业中来?靠的是信念，靠的是行动，靠的是实绩。
96年的不忘初心、矢志不渝，怎能不让青年心向往之。
中国共产党一经成立，就将为人民谋幸福、为民族谋未来的历史使命，扛在自己幼小的臂膀之上。
回望96年，推翻”三座大山”、挽救民族危亡、探索建设新中国，一代代共产党人前仆后继、永不放弃，从未忘记对人民和民族的承诺。
今天，中华民族终于迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这样的初心不改，如何不让广大青年”云集而影从”。
68年的艰辛探索与辉煌成就，怎能不让青年叹之服之。
1949年，国家初创、百业待兴，新中国是”白纸”一张。
在中国共产党的英明领导下，经过68年尤其
求青年爱国使命担当的心得体会 谢谢各位大佬。
救救孩子吧
按照这个格式写一是学习理解了系列概念和名词。
学习理解了系列概念和名词。
例如：全面依法治国、全面从严治 党、加强党的领导、新时代中国特色社会主义法治思想、法制与法治、宪 法与法律、宪法至上等。
二是对总书记新时代中国特色社会主义法治思想有了初步了解。
对总书记新时代中国特色社会主义法治思想有了初步了解。
我们查阅学习了从2012年到2018年有关全面依法治国论述的讲话 原文共108条， 并把这108条按照时间顺序排列出来， 所有组员多次阅读， 原原本本学习。
三是明白了几个道理。
明白了几个道理。
全面依法治国为什么要加强党的领导，怎样加 强党的领导，国家法律与党内法规之间的关系等。
（三）在思想提升上 思想提升上 一是 一是认识到学习习 认识到学习 近平新时代中国特色社会主义法治思想的重要性。
新时代中国特色社会主义法治思想的重要性。
明白了中央领导人的理论思想不是空话大话，而是对国家建设具有重大现 实指导意义。
在思想认识上， 改变了以往存在的想当然、 自以为是的想法。
深刻体会到原著原文的重要性，国家重要领导人的每一次讲话都蕴含着宝 贵的思想。
二是 二是进一步认识到牢固树立 进一步认识到牢固树立法律权威的重要性。
法律权威的重要性。
宪法与法律是至高无 上的，作为大学生我们必须自觉尊法、学法、守法、用法。
三是 三是进一步认识到全面加强党的领导的重要性。
进一步认识到全面加强党的领导的重要性。
只有政治方向正确， 中国特色社会主义法治才能顺利推进。
作为大学生，我们应该自觉拥护党 的领导。
四是 四是进一步明白了大学生高度重视学习的重要性。
进一步明白了大学生高度重视学习的重要性。
在学习中收获理论 与知识，在收获中获得快乐。
结合五四精神和当代青年所肩负的使命，谈谈马克思主义的当代价值
五四运动是一场伟大思想启蒙运动和新文化运动，有力推动了马克思主义在中国的传播。
马克思主义当代价值的理论品质是坚持一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。
对于当代大学生来说，实事求是是极其重要的一种为人、为学品质。
实事求是是做好学问的必要前提，更是自我修养的法宝，脚踏实地，追求真理，崇尚真实，这样才能真正学会知识，学会在社会大环境中做到真善美。
大学生在学校接受的主要都是理论知识，这些知识都是毕业后投身社会建设所必需的知识储备，但如果没有将理论与实践联系在一起，不会用理论指导实践，不会用实践来检验理论，那么结果就是理论变得毫无用处了。
而且没有实践能力就没有了创新的可能，在整个国家发展和建设的事业中，创新是必不可少尤为重要的能力要求。
对《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》课程的收获与感悟
马克思主要是承认了发展观。
青少年一定要学习，要不断的进步，才能开拓创新。
求一篇学习儒家文化的心得体会，不少于800字。
来一个文艺青年秒杀吧
儒家的道德文化面对着西方的实证主义和实用主义的进攻节节败退，但它始终占据着世界精神的一席之地，它的魅力何在呢
儒文化的本质是它的“心性”哲学，从人的存在引申天理和人事，引申出人的生存方式和价值完善，引申出国家的伦理秩序和丰功伟绩。
儒文化不像希腊哲学一样从世界中去寻找终极。
世界是我们人的世界，与我们人的先天性是一致的，离开了人的先天感性和理性，世界只是“无”。
不管是根本性的物质形态，还是微观的原子和宏观的宇宙，它们只是我们感性和理性的表象，终极存在也只能是作为本源的“心”。
所以说，儒文化也是一种形而上的学说。
它不像宗教学说一样从彼岸的上帝中祈求恩赐。
万物都有普遍性，人也一样，人的主观不管怎样努力，人的意志不管如何超脱，人只能在他本性的范围内活动，先天规定了他的责任和使命。
有的人成功，是他悟到了自己的本性，发挥了自己的潜能；有的人碌碌无为，是他与自己的本性分离，成了自然体系中的一颗浮尘。
儒文化注重人的性情发掘，培养人的崇高和伟大。
儒文化是“心性”哲学，这是它精神性的根本一面，它不同于经验知识，来源于实践的总结和理性的推理，而是来源于思想的领悟和自我的直觉。
儒文化与实证哲学是根本对立的世界观。
儒文化也好，希腊哲学也好，宗教学说也好，它们都是对真理的探求，对自我价值的寻找，所以它们是一种形而上的知识，是人的精神升华和境界的提高，是一种“德”的培育。
实证哲学是对事物性质的确定，是对客观关系的认可，所以它们是一种形而下的知识，是对世界普遍性和规律性的认识，是一种“功利”的需要。
前者回答世界为什么这样
后者回答世界就是这样。
前者追问世界之根，后者描述世界之实。
前者为了价值，为了人格，为了真理；后者为了利益，为了实用，为了权力。
儒文化是形而上的知识，是对天理的领悟，是对人格的完善，所以它是不可言说的，也无法传授的，只有特有的灵魂，在片言只语中引起共鸣，在生存体验中感悟到它的魅力。
如果用理性从字面上去理解，只能产生歪门旁道。
诗书是对情操的陶冶，礼义是人格的一种自然流露，三纲是天理的一种社会显现，“存天理，灭人欲” 是精神升华的一种途径，忠孝仁义信是人本真的一种实践，伦理社会是对世界本来面目的一种揭示。
它类似于柏拉图的“理想国”，显示了人的一种责任和美德。
儒文化是“心性哲学”，它与现代社会的个性解放是否矛盾呢
“五四运动”打倒了孔家店，商品经济冲破了社会的伦理秩序，儒文化真的阻碍了社会发展吗
现代社会本来就是无根之木，无源之流，它的劣根性越来越被世界各国的有识之士所揭穿，科学确实给人类带来了财富，实证确实给社会带来了功利，但是，人却失去了本真，家庭失去了温情，社会失去了和谐，人类失去了家园。
如果不再改变，人类将成为自己创造物的奴隶和受害者，现代制度和现代科技只是建立在实证主义和功利主义的沙滩上的，它只能给社会带来道德的沦丧和理想的破灭，带来利己主义的泛滥和民族矛盾的加剧。
社会发展了，现代性表示人类进入了一个新的时期，宗教和儒文化把人类从自然状态这解放出来，回到了精神的怀抱，现代性是把人类从内在的精神性中解放出来，确立了人的主人地位。
现代性不是不要宗教和儒文化，不是不要终极关怀，而是希望通过人把整个世界精神化，从必然王国走向自由王国。
前现代社会是与自然界是分离的，世界处在文明社会和自然变化莫测的对峙之中，宗教和儒文化只注意内心的宁静，以不变对万变，面对着世俗和自然，精神也显的软弱无力。
人类要成为主人，必须要征服自然，把自然力纳入人类社会自身之中，自然才能精神化，社会才能显露出他的崇高和伟大。
社会前进了，人的责任加重了，人的生存方式也必须加以改变。
封闭式的自我修养远远不适应时代的要求，儒文化的伦理道德也不适应社会现实的需要。
人们不但要真理，还需要经验知识，不但要道德，还需要科学，不但要理想，还需要求实精神。
遗憾的是，人们在追求知识、科学和实证之时，抛弃了真理、道德和理想，用理性和实证来认识真理，以功利来取代道德，以实用主义来对待理想，所以尼采说：“我看到的不是人，只是残缺不全的肢体。
”有个性的人只能是那些保存传统文化并能运用理性功能和求实精神的时代新人。
如果丢掉终极关怀的实证哲学统治了人类，人类只能走向深渊。
以知党爱党信党和责任使命为主题先写心得体会
没有党，就没有新中国。
党的光辉历史和伟大业绩着我们继往开来。
为了纪念中国共产党成立90周年，为了更好地学习党史、了解党情、坚定跟党走的信念，在全校掀起“学党史树理想信念，学典型树人生标杆”活动的高潮，财政与税务学院2010级全体同学向全校大学生发出如下倡议： 第一，主动学习。
自觉接受革命传统教育，了解新中国成立的艰辛，体验改革开放的成果，重温峥嵘岁月那些可歌可泣的场面，感悟革命理想高于天的豪情壮志。
把学习党史与专业知识学习相结合，通过对党史理论的学习，深化对马克思主义基本原理的掌握，增强对社会主义、改革开放和现代化建设的信心。
第二，积极宣传。
充分利用学生刊物、橱窗、广播、网络等方式宣传党的历史和光荣传统，学习革命前辈的感人事迹，感悟时代楷模创新创业的艰辛历程，增进对民族优秀文化的认同感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，学会珍惜今天的和平生活和民族团结。
同时，积极参与学校组织的“唱红歌、颂经典、纪念征文、知识竞赛、主题实践”等活动，缅怀革命先烈，坚定理想信念，牢记青年使命。
第三，自觉实践。
牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观，学会做人、学会做事，提高服务国家、服务人民的社会责任感，增强“爱国守法、明礼诚信”的基本道德规范意识，发扬团结、友善、协作精神，关爱他人、奉献社会。
第四，立志成才。
明确自身的责任和使命，强化公民意识、团队意识、责任意识和奉献意识;自觉追求真善美，抵制假恶丑，不断净化精神世界;把学习党史的热情转化为刻苦学习，积极工作，锐意创新的动力，主动向党组织靠拢，把个人成就和社会责任结合起来，按照党指引的方向前进。
同学们，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。
青年大学生只有把自己的命运同祖国的命运联系在一起，青春才能折射出光芒。
让我们进一步了解党、热爱党，永远跟党走，在全面建设小康社会的征程中谱写出更加辉煌的青春华章! 【篇二】 “没有共产党，就没有新中国…….”每当听到这首歌时候，我的心中便会油然而生出一种对党的感激之情，不能自已。
回顾我党90年来的光辉历程，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是始终代表着中国先进生产力的发展要求, 始终代表着中国先进文化的前进方向，始终代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
我们党之所以赢得全国各族人民群众的爱戴和拥护，因为她有着成千上万杰出的优秀分子---共产党员，他们是各个时期各行各业的中流砥柱，为实现共产主义理想，不惜英勇奉献、甚至流血牺牲。
下面讲述的是自己亲身经历的三个感人故事。
1987年秋，我们通过高考来自全国各地的100名“学生官”，在郑州某军校进行为期三个月的强化训练期间，一天下午，全体学员背着被包、枪支和水壶等全副装备，晚上7点钟准时从学院出发一直步行到夜里12点，就在大家一个个疲惫不堪，甚至边走着都能睡着觉的情况下，中队领导为了考验我们这些处于极限状态学生的毅志，给我们下达了上级的命令：“要在10分钟内急行军快速到达某地……” 我们虽然明白“军令如山倒”, 背着行囊跑步时，腿就是不听使唤,这时几个部队生一边帮助我们“减负”，一边前拉后推地激励着我们前行，胜利到达目的地后，几名党员忙着安排同学们宿营，一个个又自发地承担起夜晚站岗执勤的任务，让我们这些地方学生睡了个安稳觉…… 2010年5月中旬,我们单位组织干部职工在汇思达进行体能拓展训练,进行到最后一个“飞夺泸定桥”科目时，需要40多人组队，两人双手交叉、双膝着地搭成模拟“桥”，以便上百名职工一个个顺利从“桥”上面“冲”过，整个过程既有时间要求，更不能有任何“违规”动作，否则，从头反复，直至成功。
全体党员一个个都自发地站了出来，勇敢地承担起了手工搭桥任务，用手背将同事们一个个从“桥头”安全送到“桥尾”，有的手背被踩踏青紫色，有的双膝磨出了血，但是个个强忍巨痛，没有人喊苦叫累，中途退却……以他们无怨无诲的选择，诠释着团队与个人、责任和感恩的意义和人生哲理。
2008年“5·12”地震灾难发生后，我的一名战友已经参加了单位组织的募捐活动，但是当看到西安市红十字会红发出的募捐号召后，又义无反顾地拿出了3000元钱悄悄地递出，直到市红十字会发来收到捐助的回执单后，单位领导和同事们才知情，大家赞赏纷纷赞赏他的举动时，他却谈谈地一笑，其实大家都明白他每月还房贷的压力也不小，自己平时也还过着十分俭朴的生活。
像这样感人的事例还有许多许多，他们遍布各行各业，没有豪言壮语，只有坚实行动，虽然平凡，但却，在关键时刻他们用实际行动承担着责任，体现着党的先进性和号召力，鞭策、激励和感动着我们，在人民群众心中永远树立起一座座不朽的丰碑。
其实我们每个党员都是党的先进组织一员，发挥模范带头作用，处处体现党的先进性既是党组织的要求，更是党员的职责。
尽管目前社会上还存在这样或那样的问题，在党组织、在干部队伍中还有个别腐败分子，还有阴暗面。
但是，只要我们每个党员心中时刻铭记自己的身份，牢记自己入党时的誓言和“党兴我荣，党衰我耻”的道理，始终用党员的标准约束自己，把党组织需要和群众利益放在首位，把党的先进性体现在各个方面，自觉落实到实际行动之中，才能不辜负党组织和人民的期望，真正成为一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
每个人的一生需要上交两份答卷，一份交给社会，得到整个社会和周围人的认可;一份交给自己，做到问心无愧，无怨无悔。
做为共产党员还要多出一份答卷，交给党组织和广大人民，让党旗因有你而增彩，让人民因有你而福址。
研究（青年与爱国.使命.担当）的体会
国家的未来是属于青年的，即青年兴则国家兴，所以从这一点来思考，我得出几个结论:1.实现中华民族伟大复兴和全面建成小康社会，我们作为新时代的青年责无旁贷。
2.国家利益高于个人利益3.青年要有理想，青年要有本领，青年要善于学习，青年要勇于创新。
学习决定心得体会
学习决定心得体会【篇一：国务院关于加快发展现代职业教育的决定学习心得体会】《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》学习心得一、充分认识到了职业教育所肩负的使命和重要性。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。
《讲话》要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好地支持和帮助职业教育发展，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。
指出职业教育是保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，是让人人成为有用之才、共享人生出彩机会、创造更大人才红利的有效途径。
由此可以看出，职业教育关乎国家的兴亡、人生的成败和社会的和谐与否。
新一届中央领导集体对职业教育工作的高度重视和亲切关怀，使我深深意识到使命的光荣和责任的重大，也提振了献身职业教育的信心和决心。
二、充分认识到教师素质必须符合和满足社会需求。
要大力发展职业教育，提高师资水平是关键，职业教育不同于基础教育或普通教育，职业教育是与社会紧密联系的教育，正如《决定》指出“学校布局和专业设置更加适应经济社会需求。
调整完善职业院校区域布局，科学合理设置专业，健全专业随产业发展动态调整的机制”，“培养服务区域发展的技术技能人才”等等。
社会需要什么样的人才，对人才的要求有哪些变化，就需要教
