勤俭节约心得体会
心得体会勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。
随着当今社会的发展，时代的变革，现代化、城市化、工业化进程的加速，节约能源、资源更为重要。
对于大学生来说我们更应该养成勤俭节约的习惯。
作为社会实践部的一名干事，能与其他干事以及干部一起圆满完成任务，令我格外高兴。
同时，在工作中我知道了团结合作的重要性，我不仅是一个人，而是一个一起工作。
都说人多力量大，在此过程中，我学会了与他人更好地沟通，热心的路人都愿意配合我们的工作，这使我十分有成就感。
我认为这次活动十分有意义。
通过本次活动我认为我们大学生应该：树立正确的价值观。
崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为;节约用纸。
推行双面用纸，减少纸张消耗; 节约用电。
充分利用自然光照，杜绝长明灯。
工作或学习结束后及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等;节约用水。
用完水后或见到滴水的水龙头，及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手;节约用餐。
积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。
这次短暂而充实的社会实践活动将是我人生的一个重要经历，有了深刻的认识与理解。
滴水亦成河。
如果我们每个人都能做到节约,汇集起来将支撑我们走向光明的未来!让我们从
主题教育学习心得-心得体会模板
主题教育学习心得 以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动（简称“3311”主题教育活动），其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。
我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。
要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。
其二,教师应具有高尚的师德。
“无德无以为师”。
没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。
有什么样的老师就有什么样的学生。
教师对学生起着潜移默化的效应。
什么是高素质的教师呢
教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。
初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。
教师要不拘小节，处处是楷模。
这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。
其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。
教师是人类创造的新的知识财
节约粮食的心得体会
节约粮食倡议书 伴随着三月和煦的春风，淮阴师范学院“文明守纪 勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着，“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。
勤俭
浪费
这两者不能不让我们去深思。
在学院食堂中，您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上
是否将饭菜吃几口就倒掉
……学生会伙管会同学调查中发现，平均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1\\\/3碗饭菜的同学更多。
不一会儿，泔水桶就装满了。
看着满桶满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜。
“请节约粮食”等大标语、警示牌在食堂中虽然挂在了醒目的位置，但粮食也难逃被浪费的厄运，然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波
粮食真的是这么充足吗
事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20％的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡
社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻，自觉抵制奢靡腐败之风，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献
节约粮食 在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。
也许你并未意识到 自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们 的祖国地大物博。
然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正 以每年30多万亩的速度递；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。
从1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此而减少粮 食生产500亿斤。
而且现在这个减少速度仍然在不断加快。
乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。
现 实绝对不容乐观
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费 是一种可耻的行为。
只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃 多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气， 乱点一气。
记住:节约粮食从我做起。
1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。
联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。
但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。
1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。
1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。
但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。
据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。
联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。
凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。
一天两天可以，一年两年呢
更长的时间呢
不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。
而且，在长征途中，有许多革命先烈因饥寒交迫而死。
所以，我们要节约粮食，要不人我们怎么对得起那些革命先烈呢
以勤俭节约，合理使用压岁钱为主题写800字作文 谈感想
节俭在水箱内放一块砖，被视为完整的“小家子气”
中国人说的。
不过，丰田依靠这个“小”发送“家”要致富，取得成功。
这是富有，不是忘记了节俭的精神，多么宝贵
如今，改革开放的富民政策如春风化雨，使企业和个人的一部分，走上富裕的大道。
富裕，人们是否像丰田“富不要忘记节俭”
笔者曾多次路见躺在路上一分钱，但熙来攘往的行人连眨一下眼睛都不愿意让自行车磨。
“捡到一分钱”的童谣已经成为绝唱的警察叔叔。
这是一个现实生活中的例子。
一家造纸厂的地方，原来是一个小工厂的经济。
然而，由于一个“开拓”的精神，导演，该工厂将很快突破生产。
这样做的原因是贵气。
三日一小宴，七天一次宴会上，导演出差到深圳，回来报销万元。
“回扣”落入私人腰包，脂肪的个人损失的人群。
随着时间的推移，这样的企业是真正宠坏了吗
最终，工人只能拿基本工资，在家待业的30％。
规模现在参加婚礼和葬礼安排，强化，而不是几十个表，而不是花几万，绝不会撤军。
实事求是地讲，我们不丰富，许多地区仍笼罩在贫穷的阴影，然而，在一些地方，越贫困更豪华。
文摘杂志：A县是贫困县之一，国家拨款2000万元，每年扶贫模式，人民银行也提供了上百万元的优惠贷款。
在这个人口不到27万的山区县，扶贫就超过75元，人均年。
在县，去年的财政支出邻近地区的超过200万美元的人口超过50万。
人们还惊讶地看到，在县委，县政府的会议室现场：地面铺着猩红色豪华地毯，茶几上摆着全套高档玻璃钢茶，高级墙纸粘贴到一个高级的排名溜沙发，还放置了一个塑料花。
这里根本无法找到点贫穷的阴影，反讽丰田惭愧。
贫困，依然执着于追求豪华，这是一种悲哀。
想想丰田精神，看看今天，我不知道他想什么吗
节俭是中华民族的传统美德，中国的国家。
早在800多年前，司马光写了一个亲切的语气，说：“训俭示康警告说，其子司马康是美国的”节俭的素食主义者“，而不是”奢侈自豪。
方志敏，为大将，处理支付数以百万计，但他的财产是几件破T恤和旧袜子。
敬爱的周恩来总理的规定，他们的主食吃三分之一的原油一双崭新的布鞋底磨损三次，但也缝磨损，牙刷，只有一半的头发，和继续使用的毛巾配合使用，填补填补指甲。
这样的例子有很多。
这是无数事实，“节俭”是一个不可缺少的美德，这是无数人的经验，给它一个丰富而深远的意义。
一个人，一个企业，甚至一个国家，如果你想要的东西，不能承诺和奉献精神来装点自己的生活，豪华的乐趣，生活的目的，必须节俭，简单作为自己的道德准则，并亲自。
奢侈品往往是一根绳子，只要它必将是难以前进。
当然，随着社会生产力的快速发展，人们的物质生活日益多样化，原有的生活方式改变消费者的态度相应地改变大大，和我们可以不否认，这种现象，但我们也必须不放弃中国的传统美德 - 节俭。
我们说，节俭，还是尊重为期三年的新老3年，缝缝补补又三年。
“实践是不是在今天的勤劳精神，但学习的优良传统的老一代，珍惜今天的幸福。
像一个河流爆裂，保护如燕标题泥浪费。
”只有他永远不会忘记的“节俭”社会主义“家“的日益繁荣。
当然，今天，与发达国家相比，我们还没有富，谈节俭。
如果有一天，我们是丰富的，更多的应该是更加节俭，这是丰田的“小”，我们深刻的启示。
节俭（1）人类社会总是不断发展，物质生活日益丰富，人们的生活方式和消费观念正在发生变化，这是毫无疑问的事实。
但这种切割的节俭和提转介并不矛盾，讲节俭，珍惜自己的劳动成果有限的人力资源和人力的成果，并吸收拼搏的精神，那就是，从我们的祖先的优良传统，。
（2）事实论据俭朴的生活。
电视纪录片“”这样一个镜头，的保健医生拿起了个生前毛巾毯，覆盖补丁。
他说，他曾多次建议新的旗帜，将被拒绝。
这是的真实生活的写照。
一个洗得发白的旧军装在延安穿，补丁中，有16个。
他的一双旧拖鞋，鞋底的孔，裂口上线补好继续穿。
他曾经说：“我改变人们买得起的毛巾毯，但共产党人艰苦奋斗精神赔不起。
”徐特立粉笔诗“徐特立，字师陶，湖南长沙人。
的无产阶级革命家，教育家。
”徐特立教育文集“传世。
他强调品德，他的一生节俭，他写了一个粉笔诗”的副本黑板上，公布在校园里：半粉笔犹太人珍惜，公共对象总仪征湖南第一女子师范学校当校长。
所有的学生都明白以上的灵魂，抗-I被认为是一种优良的人。
整个学校的日常巡视时，他总是把别人抛弃拿起粉笔在我的口袋里留下自己的类。
他在湖南女教师（也被称为普通的稻田）年，几乎从未使用过的新的粉笔。
有些同学不理解，但他们认为他太“小气”。
徐特立特写诗教的学生。
冯玉祥赞佟麟阁冯玉祥，字焕章，安徽巢县。
行伍出身的，有任??何的北方军区长，教师，陕西，河南督军，指挥官总司令的国民军，第二军统帅的国民党，国民党军事委员会副委员长政府工头。
他虽然身居高位，但节俭的生活。
1932年10月，他从山东泰山到张家口，寻找他的老部下佟麟阁（童被任命为察哈尔省警务处和主席张家口市警察局长），讨论该组织的抗日同盟军。
童丰女士突然而没有准备，问如何接收冯玉祥。
佟麟阁说：“种小米面馒头或旧，外面的增加萝卜咸菜招待他。
”冯玉祥吃好吃的东西。
称赞佟麟阁表示：“你是我的好男人值得做的农民并没有失去一位高级官员的真正本质。
外套列宁弗拉基米尔·伊里奇·列宁，俄罗斯人，世界无产阶级革命导师和领袖。
节俭随着他传奇的一生，常常可以看到他穿着一件褪了色的旧大衣外套也留下了三个弹孔，在1918年，列宁穿着这件旧大衣到出厂讲话是被暗杀的反对派，留下3个弹孔的外衣。
受伤出院后，他拒绝更换一件新外套，破旧的大衣补充穿，穿到他的死亡1924年1月，他的座右铭：“节约每一分钱，为社会主义革命和建设的。
“（3）理论论据，一粥一饭，当不来容易，半丝半缕，恒阅读和重大困难。
清晰的朱拜庐的”主治家格言“有不节俭有，将王曲人。
清·魏禧“目录的话”节俭光荣的名字的豪华弄巧成拙司马光宋健荀康建，节俭丧偶，求节俭的你可以结婚了，你可以进行节俭。
“过去和现在图书集成·风扇代码处理的摇钱树，节俭是一个聚宝盆古对联，凸显农村相关的“所有的东西节俭，很容易谋生，很容易使有生命的，无竞争，也没有寻求。
清钱永鲁园丛话，在上一节节俭的充分利用，沉重的和平与和谐的光节俭“。
宋代林逋“省心录”节俭也有德的人选择了宋司马光“剑荀康勤奋邦，克俭于家。
”虞书“书·大禹谟”节俭寡核苷酸阵营可以进行有良好的设施，节俭经济一体化·家庭的古代和现代的书籍范守则“节俭的美德恭，这样做，这是邪恶的奢侈大牌的视线。
秦建说：“周舒为小宽传记的政治说，公众和清已婚路的，宋代林逋担心录得仁厚，节俭充分。
”资治通鉴“卷89”11，靳即“节俭的美德，蓬勃发展;奢侈第四，斯坦福大学的百恶垂直清晰黄金流苏“的座右铭双向·弓”建到至奢易，由奢节俭困难。
宋司马光“剑荀康“光，我宁愿丧偶和节俭。
”弘一大师格言别录“，但节俭可以惜福，但可以说，这一政策节俭。
清钱永鲁园丛话·安先生”但节俭和德国的支持，除了移位当心脏。
卷六明纪事报“太祖语言节俭朴素的美德，奢侈华丽的”大恶。
惰轮明学宣布“读取记录”第七奢侈耗尽力量节俭是丰富的。
腐败“的解决方案管子·形势”多为劣质省费用。
和宋司马光的“导言招军札子”浪费极大的犯罪。
“必须要节俭，我们的经济政策”紫峰大厦宴会不要流连忘返。
清朱白路“主治家格言”感性的伤害，即使是在祸根明通郑坚5太祖语言节俭开放富源贵气从穷人万·魏书·卷六2“李飚高道悦传节俭的欲望，奢侈的多为宋司马光训俭示康”一节，储蓄，以备激烈的灾难后来韩稣粽孝皇帝张骥“节俭美德总数的奢侈，邪恶的大。
”左庄24年的“引古语流行建，缺点贵气。
“海关”宋·王安石的衣服不求中国，食品是太蔬菜宋·王安石“长安县太君墓表”，不洗不节俭，但也没有想到的人。
隋王通“文中子·客隆成书的”礼记·王制“首页充裕可以节约在能源丰富的差量。
”人们不理解“周易金姬稀疏，节俭的总和是多少收入[古希腊]西塞罗斯多葛学派的奇谈怪论“天上也要注意节俭，灯烛熄灭[英]莎士比亚的”麦克白“，其卑躬屈膝，以微薄的利润可能减少零星花费更多的体面。
[英]培根“在消费者节俭，还含有丰富;节俭的人很少患[英]约翰逊摆脱了贫困。
”巡洋舰“储蓄等于一笔可观的收入。
[荷兰]伊拉斯谟的”对话“节俭是我们的美德可靠的防守者。
婆罗门谚语我真正的富有，因为我的收入是大于我的支出，我的愿望是平等的。
[英]吉本“回忆录”洗可的学生节俭聚宝。
中国有句俗话秦，锄头上的黄金;节俭，米缸里银中国有句俗话节俭是充分利用生活的艺术，节俭是美德，[英]萧伯纳“革命家箴言节俭如燕衔泥，浪费水一样将堤。
众所周知的光节俭久坐不动的无源之水，堵水轻洗节俭的中国人有一句最便宜的乐趣，是最富有的人[美国]梭罗的“日记”1856年3月，日本可以分为两种：仿佛永远活节俭，另一个挥霍的话，第二天会死的名称古希腊的亚里士多德，报价从欧根尼·拉尔修“哲圣训”增产不节约，也打破金碗。
中国有句谚语的勤劳和节俭豪华的中粮满仓，仓底光比挥霍的中国谚语贪婪的节俭是我们的敌人。
[方法]拉罗什富科“箴言录得的力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
唐·李商隐”咏史“的勤劳和节俭，不懒不缺。
民歌和民谣梁太庙寺庙音乐和舞蹈的辞职的奢侈豪华节俭不丑没有时间。
汉代张衡的“西京赋创业家非久坐，不节俭的中国谚语家良田万石，但也粗茶淡饭。
中国有句俗话一滴水，一滴油，白白流下降，中国有句俗话，以防止一粥一饭的储蓄是很难的，半丝半股。
谚语
关于学生行为习惯的养成心得体会范文
在教育教学过程中，养成教育是学校教育工作的中心内容，是形成良好校风、学风的关键。
良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提，而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。
因此，在中学教育教学过程中要特别注意良好行为习惯的养成教育，要教给学生做人的基本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导学生从尊师爱幼、乐于助人、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起，要让学生在日常学习和生活中学会做人，在学中做，在做中学，边学边做，达到言行一致，表里如一优秀品质。
今天我们认真学习了市区《学生行为习惯养成教育实施方案》，我心颇动，久久不能平静，乱谈几句心得体会，请同流指导…… 养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的知、情、意、行等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。
我们知道：思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运，命运决定人生!习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。
习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。
许多人的习惯，终其身也无法改变。
方案中有一句话说得非常好：培养良好的习惯不只是为了学生成才，更重要是为了孩子成人，在一定意义上说成人更为重要。
良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的。
我们说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运，一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。
我们以前的教育重视认知、忽视行为，很多时候有些假、大、空，导致学生总讲大道理，言行不一。
其实学生时期是养成好习惯的黄金时期，为此，国家在深化教育体质改革、全面推进素质教育中指出，按照德育总体目标和学生成长规律，确定不同年龄段的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，要形成一定的目标递进层次。
在进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中更是明确提出，未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
还提出，对学生重点是规范其基本言行，培养良好习惯。
多年来学校只强调思想政治教育而忽视了道德品质、行为规范的培养，在教育方式上课堂上的满堂灌代替了社会实践活动，学校、社会两张皮，学校教育和社会教育脱节，致使学生道德水平有所下降。
生活上，睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾；物质上，穿名牌、搞攀比、高消费等，思想空虚，意志脆弱。
所有这些都是中学生超越其自身角色和实际能力的表现。
一些家长平时不严格要求自己的孩子，教师找家长理论时家长经常说：树大自然直，并不符合自然的规律。
更不符合人的成长规律。
有些人确实在长大成人之后变直了，改掉了幼时的某些恶习，但是这要经过多少痛苦的磨练，碰了多少次钉子之后的结果，决不是自然的。
现在对于青少年的教育，有种流行的偏向是只重视智育而忽视德育。
把德育也紧紧看作是有关知识传授的过程。
德育却是离不开社会科学知识的传授。
但是他不仅仅是知识的传授。
道德作为一种行为规范，实际上离不开行为习惯的养成。
现代教育的长处是学科各有分工，而我们教育的任务正是培养人，培养德智体全面发展的人。
我们每一位教师、每一堂课都各有分工，任务是很明确的。
但是人的全面成长，特别是良好的行为习惯的养成，实际上这只能渗透而且必须渗透到各种教育之中去。
否则就不可能很好地完成教学生怎样做人的任务。
所以，养成教育应当每一位教师、家长都能掌握的教育艺术。
从多角度总结丰富的经验，使我们得到更深刻的规律性认识。
那么，如何培养学生良好行为习惯呢
我认为：所谓习惯就是稳定、自动化的行为方式。
它分为动作型习惯、智慧型习惯和思维型习惯，教育家叶圣陶曾经说教育就是培养好习惯。
在培养习惯方面我们应该从以下几方面入手： 一是要讲求科学。
要有针对性地注重个体差异，制定培养习惯的计划，设置培养习惯的恰当方式，一个一个地来，在一个时期可以培养一方面，如一年两年，一个学期两个学期，一个月两个月，重点培养一个习惯，由易而难、循序渐进。
二是要讲点道理。
由自己的人生体验给孩子讲道理，以大组、小组的讨论方式探究式学习，围绕习惯做主题。
三是榜样示范。
可以给孩子找优秀的榜样，用榜样的力量感召他们，为他们指点方向和迷津，更好地利于习惯的形成。
我们现在教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。
我国现阶段的教育方针指出，教育的目标是培养德智体等方面全面发展的接班人。
四是加强教师身教。
在学校里，教师每天都在向学生传授知识，教师的形象在学生的心目中，便被无形的大，以为教师讲的、做的都是对的。
因此，教师不但要用真理去激励学生，而且要用自身人格去影响学生，让学生在学校的学习和生活中，不断地受到熏陶和教育，全体教师要以身作则，凡要求学深生做到的，教师要首先做到。
这无声的语言，事最有说服力的，他将对学生的道德行为产生潜移默化的感染作用。
五是充分发挥家庭与社会的育人作用。
学生日常行为的影响有着不可忽视的作用。
使学生各方面都得到健康发展，培养良好的日常行为习惯的养成，单靠学校的力量是不够的还需要家庭和社会诸方面的配合，才能奏效。
我们可以定期召开家长会，及时与家长沟通，了解学生在家的情况，逐步规范学生的日常行为。
同时还要与社会各个部门建立联系，及时反映学生在社会上的各种表现。
根据具体情况认真分析，做到学校、家庭、社会敬爱哦于的同步性。
六是加强检查评比工作。
学校建立健全值周检查和班级评比考核制度，对学生的日常行为监督、检查、记载，对全校学生日常行为进行检查评比并定期通报、讲评，增大学生参与管理的机会，培养学生自我管理、自我约束的能力。
七是充分发挥班级集体的教育功能。
一个班级班风的好坏，集体意识的强弱，道德水准的高低，对集体中每一个成员的道德品质的形成影响极大。
班级集体如果形成一种高尚的道德风貌，较高的思想境界，刻苦钻研的学习精神，积极向上的竞争氛围，学生在这个集体中就会受到强烈的感染，无形的鞭策和制约，必然会培养出团结互助、关心他人、严肃认真、奋发向上、品格高尚的学生。
所以，班主任要把培养良好的班风作为班级工作的重点，认真实施。
八是不断加强班主任工作的力度。
学校的基本教学单位是班级，学生很多良好的日常行为都是通过班主任的教学和班级集体的影响而形成。
因此，学校必须抓好班主任这一环节，培养建立一支过硬的班主任队伍。
总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要我们老师不断地督促引导。
对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
节俭过春节心得体会400只
胡锦涛总书记在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》中指出，加强未成年人思想道德建设，要从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，要引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为他人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系。
学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，也是青少年学生养成文明礼貌行为的重要场所。
因此，加强对青少年学生文明习惯的培养是提高学生全面素质的教育手段之一，也是创建良好校风、构建精神家园的重要途径。
一、文明习惯养成教育是素质教育的重要内容《中共中央国务院关于深化素质教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运，因此，提高青少年的国民素质显得尤为重要。
要提高每个人的国民素质，就是培养全面发展的下一代，使学生的整体素质得到提高，不仅使学生学会求知，更重要的是教会学生做人。
在学生的整体素质中，道德素质居于重要地位。
而加强学生文明习惯的养成教育，是青少年道德教育的重要基石，也是加强学校德育的重要切入口。
文明习惯的培养和教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。
文明习惯是决定一个人是否具备高雅的品质以及能否对社会产生积极作用的重要因素。
它需要仪表、气质、行为、语言等方面的规范性养成教育、纪律教育、艰苦创业、勤俭节约教育、人道主义教育等。
通过多种多样的教育形式，使学生遵纪守法，具备良好的文明素养。
二、青少年的文明素质是培养高层次人才的基础近年来，我市的教育水平取得了令人瞩目的成绩，义务教育各项指标保持全省先进水平。
但是高素质人才仍然与我市的经济和社会发展不相适应。
因此，积极实施“英才教育”已成当务之急。
而学生的文明素质乃是高素质人才的基础。
可以说，文明习惯养成教育是塑造学生完美人格的重要手段，这关系到他一生是否成为一个对社会有用的人。
当代青少年学生普遍存在着生活自理能力不强、生活习惯不好等特点。
生活能力差表现为：宿舍卫生差。
走进学生宿舍，一片混乱，有的难于下脚，有的分辨不出哪些是垃圾，哪些是有用的东西；动手能力差。
有的学生自己不会洗衣服，把脏衣服在假期时背回家让父母去洗。
生活习惯不好表现为：就寝时间随意性强，有的早晨不愿起床，晚上不愿入睡，不但影响自己，而且影响其他人。
饮食习惯不好，食堂里倒掉的饭菜多，随意花钱现象严重，某些学生有吸烟酗酒现象。
所以，要加强对青少年学生的养成教育，使他们养成文明的生活习惯、卫生习惯，塑造学生具有独立生活能力、意志坚强、具有团队精神和社会责任感的完美人格。
这样，为使他们成为高素质的人才奠定坚实的基础。
三、当前青少年文明习惯的现状我国目前处于社会主义市场经济建设初期，整个社会的政治、经济体制进行者举世瞩目的改革。
在此过程中，人们的思想也被推入一个动态的发展阶段，人们的行为方式呈现出一定程度的非规范性。
中学生作为思想敏感、行为可塑的知识性青少年群体，他们尚未健全的身心也受到很大冲击。
诸如爱惜粮食，打饭排队，爱护公物，语言文明，保持良好卫生等基础性文明行为，本是中学生应该身体力行的，但是如今不少中学生在这些方面的意识和行为减弱了，在当今的青少年学生中，不少人缺乏起码的文明礼仪，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。
一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，惟我独尊，为所欲为等现象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。
我国有五千年的悠久历史，不但创造的光辉灿烂的民族文化，而且也形成了古老民族的传统美德，自古以来“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今的青少年手中。
由此可见，在青少年学生中，深入开展文明习惯教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
这种基础文明滞后的现象，不能不引起我们的高度重视。
究其原因有来自社会来自生活的，但更多的是居于教育自身。
多年来学校只强调思想政治教育而忽视了道德品质、行为规范的培养，致使学生的文明习惯很差。
四、青少年文明习惯的培养途径同志提出的“四有新人”主张充分显明了对青少年进行道德教育的重要性。
学生良好文明习惯的养成，一方面要以思想政治教育为基础，另一方面还要靠日常生活、学习工作等一系列环境中，通过科学管理，严格要求来完成。
转变观念，提高认识，建立必要的规章制度，是养成教育规范化，制度化、科学化的主渠道。
要充分发挥学生的主观能动性，利用学生团体，开展丰富多彩的校园主题活动和社会实践活动，积极营造良好氛围，让学生积极参与基础文明等问题的监督和管理，在参与中受到教育，杜绝一切不文明行为。
同时文明习惯的培养也应该从小事做起，坚持多形式、多渠道的正面教育。
组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，让学生明白做文明学生的准则。
在校园内设立文明、礼仪标语牌，起到宣传警醒的作用。
利用每周升旗仪式和国旗下讲话，弘扬学生民族精神，培养学生爱国主义精神。
在学生中提倡讲普通话，写规范字，使用校园文明礼貌用语，加强语言文字规范化管理。
加强对学生仪容仪表的检查，使学生养成文明装扮的习惯，体现学生的自然美和青春美，形成朴素的生活作风。
教育学生不随地吐痰，不随意乱扔垃圾。
教育学生尊敬师长，见面时主动问候。
食堂购菜自觉排队，文明就餐，并利用每天三餐进行艰苦朴素、勤俭节约、爱惜粮食、热爱劳动人民的教育，使学生知道“一粟一粒，当思来之不易”，养成良好的文明习惯。
文明素质是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
因此，大力开展中小学生文明习惯的养成教育，把培养学生文明礼貌的行为习惯作为中小学德育的基础性工作，持之以恒的开展下去，把学生文明习惯的养成教育与创建良好的校园文化结合起来，培养学生积极健康的生活情趣和文明习惯，促进学生全面发展，形成良好的校园环境，建立文明和谐的校风，使学校成为青少年学生的精神家园，从而推动学校的精神文明建设。
腐败典型案例警示教育活动心得体会(范文)
腐败典型案例警示教育活动心得体会XXXX局XXX月X日，本人参加了单位组织的腐败典型案例警示教育活动，参观了XX警示教育基地，看完XX个腐败分子的案例后感慨良多，我深刻认识到必须从以下几方面入手做一个廉政、勤政、为民的好干部。
一、始终保持良好的学习习惯。
学习是每一名党员干部的必修课，特别是要学习《党章》和中共中央关于“八项规定”、“六项禁令”的要求，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。
思想和能力才能得到提高。
从那些腐败干部的案例来看，正是他们在学习上静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，敷衍了事，结果是只闻学习口号响，不见学习水平涨。
活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易被诱惑的绳索绊倒。
因此，我们党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家经济建设做出自己的贡献。
二、要始终保持艰苦奋斗优良传统。
这些成为腐败分子的党员干部，正是因为淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，最终走上犯罪的道路。
我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
三、要始终清醒明白权力是什么。
权力是组织和人民赋予我们用来为人民服务的工
关爱自己,为自己护航心得体会
艰苦奋斗心得体会 xxx对于巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成良好的社会风尚，具有重要的现实意义。
“八荣八耻”中的“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，为我们正确认识坚持勤俭节约与树立新的消费观、启动消费与杜绝浪费的关系等问题提供... 质量心得体会 人为本，质做基，企业大厦平地起
质量之于企业，犹如健康对于人的生命一样重要，他是企业发展的灵魂和竞争的核心，关系到企业的盈利与发展，乃至生死存亡；正所谓质量体现素质，素质决定质量，质量决定存亡
质量在我心中，不管...
