以“期末复习动员大会”为主题的班会
对于班会动员，应先说明重要性，再将主要内容串讲，然后把人员布置好（注意：应遵循自愿的原则）最后，再说明奖励机制。
以上是对流程的说明，具体计划还要根据班中情况而定。
怎样动员学生期末复习班会
一、不能给学生们留太多作业，有一个轻松的状态（布置作业多了，没时间学习）；二、家长们，不要给学生压力
（考试前老是威胁，比如：如果考不好就打死你
） 有点夸张..三、同学们最烦家长拿别人和自己比，自信心会下降；四、孩子如果烦学习，你可以找找和游戏有关的知识，边玩边学。
考试主题班会主持词
班会主题:期末复习总动员一、活动目的： 使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来.二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢? 出示小黑板，小组讨论. 请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的? 你了解关于成功的考试应有什么的心理吗? 结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花.2.本周班会活动过程:（一）谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一）小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间（二） 听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。
医学家说时间就是生命。
工人说时间就是财富。
农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
（学生说时间就是分数。
三） 议一议：1、认识考试（1）考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。
（2）好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。
（3）考试是一门学问，要学会考试。
出示：紧张而不慌张 忙碌而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。
考前——信心 精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目（1）制定好复习计划 （2）调整心理状态（3）保证充分的睡眠（4）准备好考试用品考中——细心 审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心（1）拿到试卷后应把整张试卷看一遍。
（2）试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开始做起，保持良好的心态。
（3）考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。
（3）遇到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。
（4）有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。
（5）检查的几个步骤是：有无漏题→笔误→审题是否正确考后——恒心 考后不去想，准备下一场；考分虽是宝，进步才重要；考后不骄傲，有人比我好；考差莫泄气，下次再努力。
3、分小组先交流各自的复习计划。
指名交流复习计划5、说说自己的期望目标，寻找竞争对手。
三、班主任寄语你是否知道
你的进步，是家长和老师最大的骄傲。
你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。
让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但自己行,帮助别人行，争取全面行,创造才最行。
自己开班会 我是个学生 没什么主题 老师让我们说30分钟 怎么说
班会其实很简单，可以是游戏形式扩散到某个大的概念，可以是就某件实事带领大家进行相关讨论，也可以是关于读书的所获得的灵感或者领悟，很多哦，不需要太拘泥，很容易的。
小学班队课:《期末总动员》主题班会两人主持稿。
急，急，急，急
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给一个邮箱啊不然发到哪里啊………………
关于迎接期中考试的主题班会。
1.备考秘笈（提供一些牛人的好方法）2，欧美国家的学生是怎样学习的（或者讲讲考试制度的由来和发展）3，为期中考试减减压（可以放一些搞笑视频）这些只是建议别人的话有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。
的确，不经历风雨，怎么见彩虹；不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。
争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。
我们珍惜时间就是珍惜青春。
我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。
青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。
珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。
“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。
兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
