如何开展反腐倡廉
一、要常抓不懈反腐倡廉教育 腐败行为的发生，首先是理想信念和思想道德防线出了问题。
领导干部只有具备坚定的理想信念、坚强的党性修养和良好的道德品质，才能正确对待和行使权力。
因此，加强领导干部反腐倡廉教育，一方面对于促使他们不断提高思想政治素质和廉洁从政意识，增强法纪观念，自觉抵御拜金主义、享乐主义和等腐朽落后思想观念的影响，切实做到秉公用权、廉洁从政，具有重要意义。
另一方面，当前，世情国情党情深刻变化，领导干部廉洁从政面临的社会环境越来越复杂。
在全方位对外开放的条件下，各种价值观念交流交融交锋日益加深，资本主义腐朽思想乘机而入，与历史上遗留下来的封建残余思想相互掺杂，社会思想文化越来越多元多样多变；我国正处在改革发展关键阶段，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，各方面体制机制还不完善，滋生腐败现象的土壤和条件依然存在；党员队伍、干部队伍结构发生很大变化，不少中青年领导干部缺乏严格的党内生活锻炼和重大政治风浪考验，党性观念和政权意识不强。
面对新情况新挑战，必须坚持不懈地加强反腐倡廉教育，引导领导干部筑牢思想道德防线，切实做到拒腐防变、警钟长鸣。
在此同时，教育内容要进一步丰富。
首先，理想信念教育的力度将进一步加大。
这包括多项内容，例如，开展教育，深入学习实践科学发展观，引导领导干部自觉掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，始终保持对马克思主义的坚定信仰。
开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导领导干部深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，牢固树立中国特色社会主义的坚定信念。
开展社会主义核心价值体系教育，引导领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，为主体、多种所有制经济共同发展的同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持立场坚定、头脑清醒。
开展世情国情党情教育，引导领导干部深刻认识我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，不断增强对改革开放和的坚定信心，矢志不渝地为中国特色社会主义伟大事业而奋斗。
其次，加强党的优良传统和作风教育。
这其中就包括加强党内健康政治生活教育，促使领导干部大兴之风，反对和克服好人主义，增强党内生活原则性和实效性。
再有，认真开展反腐倡廉法规制度教育。
据了解，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》将作为的重要内容，引导领导干部深刻认识权力为人民所赋予，始终正确看待手中权力、所处地位和个人利益，做到廉洁奉公、不以权谋私。
同时，加强道德修养教育。
这可概括为四个加强：加强从政道德和职业伦理教育，教育领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终做到清正廉洁、忠于职守。
加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，教育领导干部坚守道德底线，规范日常行为。
加强中华民族优秀传统文化教育，教育领导干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行，培养高尚道德情操和健康生活情趣。
加强心理健康教育，教育领导干部培养健康情感、消除心理失衡、塑造健全人格，始终坚持正确的价值取向。
二、要完善健全创新反腐倡廉制度 自从1980年得出还是要靠制度、制度更具有根本性、全局性、稳定性、长期性的结论以来，在党的建设中，制度建设开始日益得到重视，最终在党的十六大上作出了把制度建设贯穿于党的各方面建设之中的新论断，制度建设在党的建设理论体系中也具有了独立、突出的地位。
十六大以来，、等一系列重要党规党法的颁布实行，表明党的制度建设不断向纵深发展。
可以说，近年来我们党在制度建设方面的关注、投入及取得的成就是以前任何一个时期都不能比拟的。
十七届四中全会通过的《决定》15000多字，“制度”一词出现了65次，整个《决定》最富新意的地方，几乎都涉及到“制度建设”的内容，并都体现和落实在“制度”上。
胡锦涛同志在第十七届中纪委五次全会上的讲话中强调：“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，必须重点抓好反腐倡廉制度建设。
”还指出：“反复发生的问题要从规律上找原因，普遍发生的问题要从机制上找原因……反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容，是加强反腐倡廉建设的紧迫任务，是反腐倡廉建设的重要保障”。
多年的实践表明，制度建设的根本性地位决定了：制度建设靠得住，反腐倡廉建设才靠得住。
党的制度建设这一根本性建设，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，深刻影响党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，是党的先进性和廉洁性得以充分体现的重要保证。
因而，面对日益加大的反腐强度和日益严峻的反腐形势，制度建设既是反腐倡廉建设的一项根本性建设，也是反腐倡廉建设的一项保障性建设，必须贯穿始终，互为促进，共同提高。
因此，制度建设作为惩治预防腐败体系的基础性工作和治本性措施，必须努力适应新形势新任务的需要，在以下三个方面着力。
1、抓制度完善，着力提高制度的科学性 科学原则实质上是党的实事求是思想路线在制度建设中的集中表现，是制度建设的根本要求，也是制度建设的首要条件。
不符合科学性的制度是没有生命力的制度。
一项制度，无论它制定得如何合法周密，如何全面系统，如果是不科学不合理的，就是无用的。
制度的制定不仅要反映时代要求，符合科学精神，而且要使必要性与可能性相统一。
制度的修改和废止，必须谨慎、严密、周全。
每一项制度的出台，必须考虑其是否符合客观实际和党的组织机构、党的活动和党的肌体的运转规律，不断排除各种违背科学的因素，严肃地维护制度的权威。
在注重制度的严谨性、科学性和可操作性的原则下，要对现有的制度进行一次梳理，滞后于实践发展的要进行修订，有明显缺陷的要及时完善，过于原则的要尽可能细化，需要制度约束的要进行补充，以使各项廉政制度规定彼此衔接、互补互济，着力提高制度的全面性和系统性，发挥制度规定的整体合力。
坚持实用、科学、效能的原则，以党务政务公开制、民主集中制、岗位目标责任制、督查考核奖惩制为重点，完善岗位目标责任、工作规程规范、民主决策、党风廉政、监督检查以及党支部工作、绩效管理、内部管理等制度，使各项廉政制度都具有很强的约束力和威慑力。
2、抓制度落实，着力维护制度的权威性 。
制度的权威性是指，作为规范组织和个人言行的制度一旦实行，任何组织和个人都应在它的制约之下。
制定一份好的制度不容易，把制度落到实处更不容易。
有了好的制度，关键是抓落实，要在落实上花气力。
一要有落实的决心。
要通过广泛深入的宣传教育，使大家认识到制度就是法规，规定了的东西就必须坚决落实，努力形成领导敢于执法、群众自觉守法的良好氛围。
二要有落实的办法。
抓落实也是一种领导艺术，也需要动脑筋想办法。
比如吃喝问题，组织有关人员不定期地到高档消费娱乐场所转一转、查一查，就比只下文件有效果。
三要有落实的措施。
要善于抓关键环节、抓公平公正、抓刚性措施。
抓不住关键环节，就会拣了芝麻丢了西瓜；不公平公正，同样的问题有的处理很重，有的不闻不问，不仅会导致制度推动不力，而且还可能助长腐败；政策措施有弹性，处事就不公，群众就不服，最后会导致整个制度不落实。
3、抓制度创新，着力增强制度的适用性。
制度建设要与时俱进，要善于学习借鉴，从廉政建设的需要出发，创造性地制定出一些新的好的制度，随着形势的变化和各项事业的快速发展，各部门各单位的廉政建设会遇到许多新情况新问题，要针对新情况新问题及时研究制定与之相适应的廉政制度，努力做到行政管理权力和行政执法权力运行到哪里，制度就约束到哪里。
要紧紧围绕腐败问题易发多发的重点领域及关键环节推进制度创新，从制度上堵塞滋生腐败现象和不正之风的漏洞；要紧紧围绕更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用推进制度创新，从制度上减少权钱交易的机会和空间；要紧紧围绕党务、政务、厂务、村务、事务公开推进制度创新，从制度上规范权力在阳光下运行并接受社会监督。
确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行；要紧紧围绕深化行政管理体制改革推进制度创新，从制度上保证决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调。
三、加强监督检查，提高制度执行力。
胡锦涛同志在十七届中央纪委五次全会的讲话中，着重强调抓好反腐倡廉制度建设必须不断提高制度执行力的问题。
事实一再表明，制度的效用取决于制度执行力。
建立健全反腐倡廉制度的目的，是通过执行制度深入推进反腐倡廉建设。
抓好制度执行，既是制度建设的基本要求，也是检验制度建设成效的重要标准。
可以说，提高制度的执行力，是制度建设与反腐倡廉向纵深发展的关键。
我们要以“踏石留印，抓铁有痕”的精神，下工夫抓好制度执行，切实提高反腐倡廉制度的效用。
1、狠抓制度教育，提高党员干部遵守制度的自觉性。
在现实生活中，不管制度怎么好，总有人不去执行，也会有人故意违反和破坏。
而一些党员干部制度意识淡薄，缺乏严格遵守和执行制度的自觉性，是影响制度执行效果的重要原因。
把制度教育作为反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要内容，通过广泛深入的宣传教育，使广大党员干部熟知制度内容，增强制度意识，维护制度权威，真正把制度转化为行为准则和自觉行动。
2、强化监督检查，维护反腐倡廉制度建设的严肃性。
维护是保证，制度的尊严不受侵犯才能更好地发挥作用。
一项制度出台、一项工作部署传达后，要加强对执行情况的督促检查，及时反馈信息，以便总结提高，调整深化。
要坚决杜绝和纠正把单位或部门利益凌驾于全局之上，对上级重大决策和制度要求只取所需，合意的执行、不合意的不执行的现象。
要建立保障制度执行和工作落实的机制，建立督促检查机制，解决谁来检查、如何检查、检查结果如何使用的问题。
要优化考核考评工作，做到科学、可行、合理、及时、有用。
要大力推进党务公开、政务公开、厂务公开和办事公开，自觉接受人大、政协和人民群众、新闻媒体的监督。
3、进一步理顺对公共权力的监督体制。
在现行的监督体制中，监督机构相对独立性较差，体制上仍受同级党委、政府的领导，存在着“对下监督势能强、平行监督势能弱、对上无法监督”的缺点，使得一些领导干部实际上处于虚监督甚至无监督的境地，监督工作难以到位，监督缺乏公平性、权威性。
因此，要理顺监督体系，就必须使监督机构具有相对独立性，提高监督部门的权威，确保监督工作落到实处。
同时，要加强各监督部门之间的联系和协调配合，形成合力，保证监督工作的顺利开展。
全力反腐，常抓反腐倡廉教育，改革制度和体制，培育消除腐败的土壤，遏制“腐败文化”的滋生蔓延，顺应人民的真诚期盼，回应时代的迫切呼唤，适应形势的客观需要，广大干部务必把思想和行动高度统一到胡锦涛总书记重要讲话精神上来，坚定信心，坚定决心，振奋精神，求真务实，开拓创新，以反腐倡廉工作的新进展、新突破、新成效，迎接建党90周年
一件有意义的事
（1）探望一位来自贫困山区的老母亲，辗转几日来探望正在服刑的儿子。
别人探监带的是大包小袋的日用品和食品，她掏给儿子的是装有瓜子的白布包。
打开一看，瓜子已炒熟，没有壳，母亲全嗑好了。
儿子接过瓜子肉，手开始发抖。
母亲无言，只是撩起衣襟拭泪。
为千里迢迢探望儿子，她卖了鸡蛋和小猪作路费。
来之前，白天在田里劳动，晚上在灯下嗑瓜子。
嗑好的瓜子肉堆在一起，母亲没舍得吃一粒。
儿子垂着头，想着母亲辛劳的情景、瓜子包含的千言万语，他“扑通”给母亲跪下，深深地忏悔。
（2）疯娘20多年前，有个年轻的女子流落到我们村，蓬头垢面，见人就傻笑。
村里的媳妇们常对着那女子吐口水，有的还上前踹几脚，叫她“滚远些”。
可她就是不走，依然傻笑着在村里转悠。
那时我父亲35岁，因家穷一直没娶媳妇。
奶奶见那女子还有几分姿色，就动了心思，决定收下她给我父亲做媳妇。
娘生下我的时候，奶奶抱着我说：“这疯婆娘，还给我生了个带把的孙子。
”我一生下来，奶奶就把我抱走了，而且从不让娘靠近。
娘一直想抱抱我，多次在奶奶面前吃力地喊：“给，给我……”奶奶从不理她，总瞪起眼睛训她：“你别想抱孩子，我不会给你的。
要是我发现你偷抱了他，我就打死你。
即使不打死，我也要把你撵走。
”娘听懂了，满脸的惶恐，每次只是远远地看着我。
一天，奶奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你。
你吃完这碗饭，就去找个富点儿的人家过日子，以后也不准来了，啊
”娘刚扒拉一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”非常吃惊，一团饭就在嘴里凝滞了。
娘望着奶奶怀中的我，口齿不清地哀叫：“不，不要……”奶奶猛地沉下脸，拿出威严的家长作风厉声吼道：“你这个疯婆娘，犟什么犟
我收留你两年了，你还要怎么样
吃完饭就走，听到没有
”说完奶奶从门后拿出一柄锄，像佘太君的龙头杖似地往地上重重一磕，“咚”地发出一声响。
娘吓了一大跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。
在逼视下，娘突然有个很奇怪的举动，她将碗中的饭分了一大半放入另一只空碗，然后可怜巴巴地看着奶奶。
奶奶呆了，原来，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗饭，只求别赶她走。
奶奶转过头，生生地将热泪憋了回去，然后重新板起脸说：“快吃快吃，吃了快走。
在我家你会饿死的。
”娘似乎绝望了，连那半碗饭也没吃，踉踉跄跄地出了门，却长时间站在门前不走。
奶奶硬着心肠说：“你走，你走，不要回头。
天底下富裕人家多着呢
”娘反而走过来，一双手伸向婆婆怀里，原来，娘想抱抱我。
奶奶犹豫了一下，还是将襁褓中的我递给了娘。
娘第一次将我搂在怀里，咧开嘴笑了，笑得春风满面。
当我懵懵懂懂地晓事时，我才发现，除了我，别的小伙伴都有娘。
我找父亲要，找奶奶要，他们说，你娘死了。
可小伙伴却告诉我：“你娘是疯子，被你奶奶赶走了。
”我便找奶奶要她还我娘，还骂她是“狼外婆”，甚至将她端给我的饭菜泼了一地。
那时我还没有“疯”的概念，只知道非常想念她，她长什么样
还活着吗
没想到，在我六岁那年，离家5年的娘居然回来了。
那天，几个小伙伴飞也似地跑来报信：“小树，快去看，你娘回来了，你的疯娘回来了。
”我喜得屁颠屁颠的，撒腿就往外跑，父亲、奶奶随着我也追了出来。
这是我有记忆后第一次看到娘。
她还是破衣烂衫，头发上还有些枯黄的碎草末，天知道是在哪个草堆里过的夜。
娘不敢进家门，却面对着我家，坐在村前稻场的石磙上，手里还拿着个脏兮兮的气球。
当我和一群小伙伴站在她面前时，她急切地从我们中间搜寻她的儿子。
娘终于盯住我，死死地盯住我，咧着嘴叫我：“小树……球……球……”她站起来，不停地扬着手中的气球，讨好地往我怀里塞。
我却一个劲儿地往后退。
我大失所望，没想到我日思夜想的娘居然是这样一副模样。
一个小伙伴在一旁起哄说：“小树，你现在知道疯子是什么样了吧
就是你娘这样的。
”我气愤地对小伙伴说：“她是你娘
你娘才是疯子，你娘才是这个样子。
”我扭头就跑了。
这个疯娘我不要了。
奶奶和父亲却把娘领进了门。
当年，奶奶撵走娘后，她的良心受到了拷问，随着一天天衰老，她的心再也硬不起来，所以主动留下了娘，而我老大不乐意，因为娘丢了我的面子。
我从没给娘好脸色看，从没跟她主动说过话，更没有喊她一声“娘”，我们之间的交流是以我“吼”为主，娘是绝不顶嘴的。
家里不能白养着娘，奶奶决定训练娘做些杂活。
奶奶叫娘单独出去割猪草，没想到，娘只用了半小时就割了两筐“猪草”。
奶奶一看，又急又慌，娘割的是人家田里正生浆拔穗的稻谷。
稻田的主人找来了，竟说是奶奶故意教唆的。
奶奶火冒三丈，当着人家的面拿出棍棒一下敲在娘的后腰上，说：“打死你这个疯婆娘，你给老娘滚远些……”娘虽疯，疼还是知道的，她一跳一跳地躲着棒打，口里不停地发出“别、别……”的哀嚎。
最后，人家看不过眼，主动说：“算了，我们不追究了。
以后把她看严点吧……”这场风波平息后，娘歪在地上抽泣着。
我鄙夷地对她说：“草和稻子都分不清，你真是个猪。
”话音刚落，我的后脑勺挨了一巴掌，是奶奶打的。
奶奶瞪着眼骂我：“小兔崽子，你怎么说话的
再怎么样，她也是你娘啊
”我不屑地嘴一撇：“我没有这样的傻疯娘
”“嗬，你真是越来越不像话了。
看我不打你
”奶奶又举起巴掌，这时只见娘像弹簧一样从地上跳起，横在我和奶奶中间，娘指着自己的头，“打我，打我”地叫着。
我懂了，娘是叫奶奶打她，别打我。
奶奶举在半空中的手颓然垂下，嘴里喃喃地说道：“这个疯婆娘，心里也知道疼爱自己的孩子啊
”记得我读小学三年级的一个冬日，天空突然下起了雨，奶奶让娘给我送雨伞。
娘可能一路摔了好几跤，浑身像个泥猴儿似的，她站在教室的窗户旁望着我傻笑，口里还叫：“树……伞……”一些同学嘻嘻地笑，我如坐针毡，对娘恨得牙直痒，恨她不识相，恨她给我丢人，更恨带头起哄的小喜。
当他还在夸张地模仿时，我抓起面前的文具盒，猛地向他砸过去，却被小喜躲过了，他冲上前来掐住我的脖子，我俩厮打起来。
我个子小，根本不是他的对手，被他轻易压在地上。
这时，只听教室外传来“嗷”的一声长啸，娘像个大侠似地飞跑进来，一把抓起小喜，拖到了屋外。
都说疯子力气大，真是不假。
娘双手将欺负我的小喜举向半空，他吓得哭爹喊娘，一双胖乎乎的小腿在空中乱蹬。
娘毫不理会，居然将他丢到了学校门口的水塘里，然后一脸漠然地走开了。
娘为我闯了大祸，她却像没事似的。
在我面前，娘又恢复了一副怯怯的神态，讨好地看着我。
我明白这就是母爱，即使神志不清，母爱也是清醒的。
当时我情不自禁地叫了声：“娘
”这是我会说话以来第一次喊她。
娘浑身一震，久久地看着我，然后像个孩子似地羞红了脸，咧了咧嘴，傻傻地笑了。
那天，我们母子俩第一次共撑一把伞回家。
我把这事跟奶奶说了，奶奶吓得跌倒在椅子上，连忙请人去把爸爸叫了回来。
爸爸刚进屋，一群拿着刀棒的壮年男人闯进我家，不分青红皂白，先将锅碗瓢盆砸了个稀巴烂，家里像发生了九级地震。
小喜的父亲恶狠狠地指着爸爸的鼻子说：“我儿子吓出了神经病，现在卫生院躺着。
你家要不拿出1 000块钱的医药费，我他妈一把火烧了你家的房子。
”爸爸的眼睛慢慢烧红了，他用非常恐怖的目光盯着娘，一只手飞快地解下腰间的皮带，劈头盖脸地向娘打去。
一下又一下，娘像只惶惶偷生的老鼠，又像一只跑进死胡同的猎物，无助地跳着、躲着。
她发出的凄厉声以及皮带抽在她身上发出的那种清脆的声响，我一辈子都忘不了。
最后，还是派出所所长赶来制止了爸爸施暴的手。
一帮人走后，爸看看满屋狼藉的锅碗碎片，又看看伤痕累累的娘，他突然将娘搂在怀里痛哭起来，说：“疯婆娘，不是我硬要打你，咱们没钱赔人家啊。
这都是家穷惹的祸
”2000年夏，我以优异成绩考上了高中。
积劳成疾的奶奶不幸去世，家里的日子更难了。
州民政局将我家列为特困家庭，每月补助40元钱，我所在的高中也减免了我的学杂费，我这才得以继续读下去。
由于是住读，我很少回家。
为我送菜的担子责无旁贷地落在娘身上。
每次总是隔壁的婶婶帮忙为我炒好咸菜，然后交给娘送来。
20公里的羊肠山路亏娘牢牢地记了下来，风雨无阻。
也真是奇迹，凡是为儿子做的事，娘一点儿也不疯。
除了母爱，我无法解释这种现象在医学上应该怎么破译。
2003年4月27日，又是一个星期天，娘来了，不但为我送来了菜，还带来十几个野鲜桃。
我拿起一个，咬了一口，笑着问她：“挺甜的，哪来的
”娘说：“我……我摘的……”没想到娘还会摘野桃，我由衷地赞扬她：“娘，您真是越来越能干了。
”娘嘿嘿地笑了。
娘临走前，我照例叮嘱她注意安全，娘哦哦地应着。
第二天，我正在上课，婶婶匆匆地赶来学校，问我娘送菜来没有，我说送了，她昨天就回去了。
婶婶说：“没有，她到现在还没回家。
”我心一紧，娘该不会走错道吧
可这条路她走了三年，照理不会错啊。
婶婶问：“你娘没说什么
”我说没有，她给我带了十几个野鲜桃哩。
婶婶两手一拍：“坏了坏了，可能就坏在这野鲜桃上。
”婶婶和我沿着山路往回找，回家的路上确有几棵野桃树，桃树上稀稀拉拉地挂着几个桃子，因为长在峭壁上才得以保存下来。
我们同时发现一棵桃树有枝杈折断的痕迹，树下是百丈深渊。
婶婶看了看我说：“我们到峭壁底下看看吧
”我说：“婶婶你别吓我……”婶婶不由分说，拉着我就往山谷里走……娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。
我悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住娘，说：“娘啊，我的苦命娘啊，儿悔不该说这桃子甜啊，是儿子要了你的命……娘啊，您活着没享一天福啊……”我将头贴在娘冰凉的脸上，哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪。
（3）妈妈的手，妈妈的心在困顿边缘我呻吟挣扎，一双冰冷却让我感到温暖的手向我伸来；无助的困境使我坠落，一股源自心灵的暖流将我托起……一直都是这样，那手陪伴着我，那心在为我跳动。
那手，那心，属于我的妈妈。
初一是我的一个危险时期，我上课时在课桌下看漫画书，回到宿舍更是肆无忌惮，周末回家就四处闲逛。
后来妈妈知道了。
还记得那天，我回到家，看到妈妈乱乱的头发，惨白的脸色，发抖的嘴唇和那一双失去了往日神采的眼睛，我知道妈妈在努力而痛苦地压抑着某种东西。
终于，那紧闭的双唇张开：“妈妈不知道该怎样说你，妈妈不能失去一个聪明、懂事的你呀
……”她的泪汩汩而出，我的泪也滑落嘴边。
我们拥在一起。
妈妈伏在我的肩头哭泣，用手摩挲着我的头发，我感到她的手凉得出奇，但我却从中接受到了无以言喻的炽热情感。
从那一刻起，我决心再不让妈妈为我哭泣。
不论春夏秋冬，妈妈的手总是冰凉的，怎么搓都搓不暖和。
我常常把妈妈的手放在我的手中，贴在我的胸口。
妈妈的心常常间歇性地疼痛，到医院检查，医生说，是先天性心脏功能不全。
这令我害怕，害怕哪天会突然失去母爱。
望着单薄、孱弱的妈妈，我常常惴惴不安，有时搂着妈妈的肩头，心头会生起一种责任感：要好好保护她。
那双冰凉的手，那颗不完整的心，是我永生的珍品，我会一生去爱惜。
（4）我的妈妈在成长的路上，令我感动肺腑的便是母亲那博大的爱。
记得11岁那年，我在一次意外中把脚烧伤了，这可把妈妈急坏了，背起我就来到医院。
经医生检查，我烧伤了骨头，必须住院治疗。
这下可忙坏了妈妈，住院手续非常复杂，妈妈楼上楼下地跑着，终于把我安顿好了。
在治疗之后，我沉沉地睡去，突然被妈妈叫醒。
只见她端着一大碗药站在我跟前，爱怜地说：“孩子，喝吧
喝了就会慢慢康复，那时你又可以回到球场上打球了。
”听后，我双手颤抖着接过药碗，望着妈妈憔悴的面容，眼泪在眼眶里直打转。
这热气腾腾的药汤就是妈妈那深深的爱呀
我含着泪，抿了一小口，太苦了，我不由地一阵寒颤。
妈妈看到这一情景，连忙勉励我说：“别怕，快喝吧
”望着妈妈那充满关切的目光，我终于鼓足了勇气，闭上眼，咕咚咕咚地喝了下去。
顿时，妈妈的脸上露出了恬静的笑意，我也笑了。
第二天一大早，我睁开眼睛发现妈妈不见了，便急切地下了床，顾不上那疼痛的脚，一瘸一拐吃力地走着。
刚要跨过门槛，妈妈突然出现在门口，手里提着一篮子水果，看见我赶快挽住我，心疼地说：“你脚上烧伤的面积那么大，怎么还下床呢
”我毫不在乎地说：“没事，这点儿小伤算不了什么。
我要不走走，以后不成了残疾人了吗
”说罢，我和妈妈都会意地笑了。
这时，我才发现妈妈的眼里布满了血丝，顿时，一股热流涌上心头。
是啊
自从我住院以来，妈妈从没有睡过一个囫囵觉，白天忙着工作，晚上还要为我操劳，铁人也经不起这样的折腾呀
都怨我自己，如果我脚不烧伤，哪会有这么多的麻烦呢
妈妈这样劳累，我看在眼里，痛在心里。
妈妈在医院里忙，还要隔山差五地回家料理家务，我真不知说什么好。
一个多星期过去了，妈妈始终守在我身旁。
在医生的精心治疗和妈妈细心的照顾下，我终于以顽强的毅力战胜了病魔，恢复了健康，但妈妈却瘦了许多，额上皱纹也悄悄地添上了几条。
这就是我的妈妈，这就是一位母亲为自己女儿付出的爱，我会牢牢地守住这份爱，让这份爱永远地伴随着我，时时提醒着我、呵护着我，助我健康地成长。
（5）一封写给继母的信亲爱的妈妈：是你，在寒风凛冽的冬日给我送来一缕阳光；是你，在泥泞的雨夜为我撑起一片晴空；是你，向蜷缩在角落里的我伸出一双温暖的手，让我找回生活的欢乐……四岁那年，父母的离异，让年幼无知的我突然尝到了生离的苦涩。
夜幕降临了，我仍在刺骨的寒风中叫着“妈妈”，我不想回家，却又无处可去。
在那段难熬的岁月里，我深深地体会到，白天总是那么短暂，不经意中太阳已早早地从我窗前落下；而黑夜却又那么漫长，每每从梦中醒来，星星还挂在天空眨着慵懒的眼睛。
渐渐地，我觉得整个世界都是一个谎言、一个骗局。
我不再相信人间还有美好的生活，我甚至怀疑太阳的朝升夕落。
在那段苦难的岁月里，我只有仇恨，我开始躲藏在一边，用仇恨的眼光看着这个世界，诅咒着每一个人。
这时，你出现了，带着浓浓的爱意，向蜷缩在角落里没人理会的我走来，不知是上帝要你给我带来快乐，还是你甘愿为我送来幸福，你成了我的“妈妈”。
在我面前，你总是一脸阳光，灿烂的笑容怎么也掩饰不住。
但我却不领情，狠狠地瞪着你，扭过头去，心里暗自嘀咕：“收起你假仁假义的面具，我不需要你施舍的同情。
”那时，我觉得我们是两个世界的人，你怎么会明白我的不幸和痛苦
但我的表现并没有使你丧失信心。
也不知从什么时候起，也不知是什么原因，你的笑容印在了我的心里，我终于被你那颗善良、真诚的慈母心打动了。
或许，是因为在病床上你对我无微不至的关怀；或许，是因为你对着一蹶不振的我大发雷霆；或许，是因为那次我考试之后拿着一张不及格的数学试卷站在你的面前，听着你那温馨的话语……渐渐地，我发现太阳已经绽放，窗外的世界已经从浓浓的冬日中走出，露出了芳香的新绿……这一切的一切，让我还有什么理由继续仇恨世界呢
这一切的一切，让我怎能不振作起来
你说过：“风雨怎能打破丑小鸭展翅高飞的梦想
”我亲爱的妈妈：是你，在我迷茫的时候，为我拨开心头的迷雾；是你，在我困惑的时候，为我驱散阴云。
让我怎么感谢你
我亲爱的妈妈，我只想得到一片绿叶，你却给我整个春天，让我在盎然春意中生长。
我爱你，我亲爱的妈妈
（6）世上只有妈妈好（歌词）世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。
没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找
（7）父与子父亲出差回来不久，正仰坐在沙发上休息。
因为考试的缘故，我将自己拴在屋子里。
“别老闷在家里，出去走动走动。
”父亲注视着我。
每个星期天我和父亲都要打羽毛球，“嗯……打球，好吗
”我不知是回答还是提问，声音怯怯的。
球在楼下狭长的过道里穿梭。
我打得老不顺手，父亲好像也一样。
这时我才觉得，一个父字，像是一对来回挥动的球拍，不断地把希望和幸福传递出去。
我的一记猛抽，球吓蒙了，夹着毛尾巴飞去，一头栽在二楼的窗台上。
我一时拿不定主意，父亲却已蹲下身，“坐上来
”“上来啊
”父亲的话像军令，不容辩驳也无可辩驳。
我颤颤地，小心跨坐于父亲已不岿然的肩上，双腿搭在父亲胸前。
父亲一手拍拍我，一手扶墙，慢慢直起身来。
我看到父亲花白的头发，霎时一种很不是滋味的感觉袭上心头，忽然想象父字就是这样的—— 一双树根般交错的腿支撑起那双尚在成长的腿
球拍渐渐地靠近了球，一点点，一点点。
近了，更近了。
正好碰到时，球反射似地缩了一下。
父亲扛着我，坚定地直一下腰。
我努力地伸长手臂，终于碰到了
（8）感谢父亲从小时候起，疼我爱我的是母亲，严格教育我的是父亲；常常为我洗衣洗袜的是母亲，而时常要我自己洗衣服的又是父亲；经常做好了饭菜等我回家的是母亲，而常常要我做好饭等大人一起吃的，还是我父亲。
总之，在母亲身边，我非常轻松自由，而在父亲身边就截然不同了。
上小学的时候，家离学校有两公里的路程。
母亲总是骑着车带我去上学，可是轮到父亲带我上学的时候，他总是要我走着去上学，而他自己也推着车走着陪我去学校。
我慢慢长大了，父亲买了辆自行车，好让我上学时骑。
当时我还不会骑车，母亲每天一下班就陪我练习骑车，我学了一个星期还学不会。
一天，父亲来看我学车的情况。
我刚练完，父亲硬要看我的练习成果。
我无奈，只好骑给他看，一不留神我连车带人跌倒，母亲连忙来扶我。
“不用去扶他，他能起来。
”父亲对母亲这么说，又转过身来对我说道：“快起来骑。
学这么多天了，还只有这个水平
”我气呼呼地从地上跳起来，抓住车子就骑给他看。
这一下还真的会骑了，而父亲只是笑了笑走开了。
我一天天地长大了，父亲的用心我也渐渐地体会出来了。
高一时要住校，第一天去报名，大多数同学由父母陪着，我只有自己一个人。
在寝室，同学的父母紧张地为自己的孩子铺席子、挂帐子……我也开始整理自己的铺位。
其他同学用异样的眼光打量着我，几个同学家长问我是否需要帮忙，我笑了笑谢绝了。
不一会儿工夫，我就把自己的东西都整理好了。
听着大家的赞叹，我得意地笑了。
我有独立生活的能力，我能照顾好自己，要感谢我的父亲。
（9）孝敬父母的好少年孝是中华民族的传统美德。
孝敬父母，就要爱父母，关心父母。
全国十佳少先队员季洪波就是孝敬父母的好榜样。
1978年，洪波这个小生命来到人间。
他的父母都是残疾人，父母两人总共只有七个手指一条腿。
五六岁时，小洪波已经成了爸爸妈妈离不开的小帮手。
他驾爬犁往家里拉回粮和菜。
他个子瘦小，扯着绳子在前边拉，装着假肢的妈妈一瘸一拐地在后面跟。
负重的爬犁一点点向前挪动，一滴滴汗水在寒风中飘荡，小洪波的小手、小脸冻得通红，小脑袋瓜却直冒热汗。
他让妈妈坐在一边，自己装着浑身是劲的样子，把粮食和菜一样一样卸下来，又一样一样地搬回屋里去。
其实，他累得多么想一屁股坐在地下，好好地喘口气啊，但他孝顺妈妈，要让妈妈知道他长大了，什么事情都能干，这时他还不满10岁。
爸爸生炉子，他添煤；爸爸洗菜，他倒水；爸爸做饭，他淘米；爸爸洗衣服，他晾衣。
小洪波7岁上学了，别的同学有父母接送，可他不但没有父母接送，还要中午赶回家帮爸爸做家务。
1988年，爸爸因病去世了，但他不能在妈妈面前哭，他不能让苦命的妈妈难过，他给妈妈炒她爱吃的菜，做她爱吃的饭，还忍住悲痛安慰妈妈：“妈妈，俺爸不在了，您别难过，还有我……等我长大了，我侍候您……我们要活，要活……”妈妈把洪波搂在怀里，“哇”的一声哭了起来。
妈妈病了，发起高烧。
他一咬牙，就去背妈妈，果断地说：“妈妈，咱们上医院。
”他还是个孩子啊，瘦小的身躯，哪里经得起超重的压力。
可他咬着牙走几步停一停，豆大的汗珠儿从额头上流下来，他硬是把妈妈背到医院。
这时，他还没满10岁。
早晨，闹钟一响，他强打精神爬起来，做饭、整理屋子。
中午放学，他要匆匆跑回家，给妈妈安假肢，又要给妈妈热饭。
下午放学了，他顺便把菜买回来，做饭、刷锅、铺被，服侍妈妈睡下，这时已经是晚上八九点钟了，他才能安下心去做功课……一天晚上，他突然呕吐不止，全身发冷，腹部阵阵绞痛。
他怕妈妈担心，没有告诉她，想到明天还要考试，他硬顶着，直到天亮才悄悄爬起来，扶着墙一步一步往医院走去，终因支持不住瘫倒在马路上。
民警叔叔马上把他送到医院，医生诊断为急性阑尾炎，再不动手术就要穿孔了。
小洪波急得哇哇大哭：“不动手术，我今天还要考试，妈妈还没有吃早饭呢
”在场的人都感动得流下眼泪。
派出所偏袒另一方，而迟迟不处理案件该怎么办
午休时看了电影《箱子》，看罢很喜欢，所以又要罗嗦一番。
片中的男女主演是观众非常熟悉的吴刚和伍宇娟。
说起吴刚，近年来真是越来越红了。
《梅兰芳》中的费二爷，《铁人》中的王进喜，《建国大业》中的闻一多，《风声》中的六爷，不论是大角色，还是小角色，都演得特别出彩。
所以他红透影视圈是早晚的事儿，不是有人说，怀才就象怀孕一样，日子久了总会凸显出来吗。
伍宇娟，我认识她已经有二十年了，当然她不认识我。
上世纪八十年代，在俺爹地订购的刊物《大众电影》中清晰地记得有她参演的影片剧照，比如《疯狂的代价》，《龙年警官》等，很多年后，再见她是在《寻枪》中，她的表演让人感到真诚，与观众没有距离感。
如今的她虽然容貌依然，身材却发福了，非常符合《箱子》中的中年老板娘的形象。
说了半天，《箱子》到底是什么样的故事呢
三纸无驴可不是我的风格啊，切入正题吧
有人说它悬疑惊悚，不过我没被吓到。
我更觉得它就是一部讲述中年夫妻情感世界的故事的电影，虽然表现形式确实有些特别。
平凡的生活让人没有激情。
近届四十的何大上是一位外地人，与云南雪山脚下开客栈的本土女子组成了家庭。
目睹蟑螂爬进熟睡的妻子的袖管，他毫无反应。
他慢吞吞起床，慢吞吞的刷牙，没想到男人也可以如此慵懒。
正在这时，他发现窗外的河里飘来1个黑色的大箱子，被水中的砖瓦挡住了去向。
他飞身下楼，把箱子提了回来，很重地说。
他把箱子藏了起来。
媳妇对他管束很严，似乎无时无刻不在看着他。
他不久前认识一位女老乡，有婚外情的苗头，仅管已经断了联系，媳妇还是经常提起。
他想要逃开媳妇的视线做点私事的难度很大。
眼下这箱子，在他没弄明白之前，他也不想和媳妇说。
他说饿了，把媳妇支开。
于是媳妇去给他做饭，气闷地切着大白萝卜，他在花房里偷偷地把箱子打开，里面是码得整整齐齐的四四方方的冰块，他仔细观察一番，不由吓出一身冷汗，原来是被粉碎的尸块。
（其实我没看清，感谢导演对观众视觉的照顾。
）在餐桌上，媳妇让他快些吃饭，他心有余悸，忙着看报纸，目的是想找出点关于箱子的线索。
他言辞躲闪，令媳妇怒火中烧。
又提起了女老乡的事。
在他动怒敲桌子之后，媳妇又开始哄他了。
他们2个都认为，“你不相信我，你还要相信谁呢
”这是非常奇怪的事，为什么本应该互相信任的2个人，却偏偏不能肝胆相照呢
媳妇想缓合气氛，说一起去爬雪山吧
大上答应了，却借故晚些出门，因为他还惦记箱子没有扔出去呢。
可是不凑巧，正当他提着箱子想出门时，又来了一人漂亮的女人来住店，还是他晕车的丈夫。
雪山没去成，妻子怒冲冲的回来了。
她敏感多疑，认为大上受了漂亮女房客的吸引。
言语中夹枪带棒的，怨妇的嘴真象刀子，有时是很令人讨厌的。
箱子里的冰块开化了。
他躲在花房里把冰块埋在花盆里。
媳妇开门进来，他愕然，“钥匙不是早丢了吗
”“谁说的，我一直留着它。
”媳妇说。
“快，熟了。
”丈夫说。
他是说高压锅里的东西熟了。
类似这样的台词叙述下来好象平淡无奇，可是在观看影片的过程中，你会觉得1种冷冷的幽默在里面。
箱子已经空了，他想把箱子扔掉。
偏偏又让媳妇发现了，他说谎，说是女房客的箱子。
媳妇就真的拿着箱子去问女房客了，女房客很默契的收下了箱子。
他不愿意与妻子说话，嫌女人絮叼吧
闲下来就看客人遗留下来的杂志，媳妇说，“别人落下的东西，指不定有什么病菌呢
”他就去听收音机，播音员正在说什么信任危机，媳妇说你关掉。
媳妇不给他留一点自己的空间，她的爱就象网一样让人感到束缚。
媳妇要去街里做头发，出门后又想着折回来给他兑好热水泡脚。
他泡脚时，女房客提着箱子出来，说：“这是你的箱子吧
”他们俩个说话儿，灵魂出窍的他居然把自己的脚割出血来都不知道。
女房客给他粘上了创可贴，他们很知心地说着话。
他说自己的妻子总是疑神疑鬼的，女房客说“女人都害怕被骗”他说：“缘份是很奇怪的事情，如果我们遇到的是不同的人，那么我们的生活会比现在好吗
”女房客受到某种触动，轻声地哭了起来。
他们都听到老板娘回来的声音，于是女房客赶紧下楼，而何大上爬到床上继续装病。
他为了掩饰自己的慌乱，对媳妇说：“发型挺适合你的。
”媳妇说：“是吗，发廊停电了，没做。
”夫妻间又因女房客的出现而吵起来，丈夫对妻子说，“你说话怎么那么不文明啊
”妻子说；“我说话不文明，你行为更不文明。
”下午了，妻子又惦记去城里给他办理保险。
他送她到汽车站点儿。
、妻子说：“夫妻是不是永远不能做朋友啊
”丈夫说：“夫妻本来就不是朋友。
”她上了车，后座的女人亲热地和路边的丈夫告别，她也是大声的，亲热地老公老公地叫着，因为二女声波产生了冲撞，后座的女人害怕老公听不清自己的声音，2个女人吵起来了。
这在男人来看，简直是不可理喻的。
女人是永远对丈夫爱满心怀，可是有时候，有的男人，在人到中年以后，就不把身边的人当做一回事了，看不到她的付出，只感到她的束缚。
回到客栈兼家中，大上看见女房客夫妻俩个吵架，最后男人把女人摔在路边，绝尘而去。
女人痛哭，抽抽噎噎，是真哭啊
他过去安慰，给女人披上自己的衣服。
女房客突然觉悟了什么，推开院门，一路狂奔至私家车前，开走了。
联合检查组到店中检查，大上心里很害怕。
幸好他的小舅子，本地派出所所长也在其中。
他们检查得不细，很有兴致地参观了花房，大上本人也吃惊地发现，很久不开的花居然都开了，鲜艳无比，显然是特殊肥料的作用。
他来到河边想着心事，女房客找到他。
“你妻子呢
”“出去了。
”“你丈夫呢
”“走了。
”他把箱子和秘密告诉了女房客。
女房客用目光牵引着他，他们来到楼上。
然后大上的媳妇回来了，目睹2个人衣衫不整。
她哭叫着“真没想到啊啊。
。
”她歇斯底里。
治慵懒，强担当，树新风辅警个人剖析材料
这是一个好问题，要把剖析材料写好，需要大量的个人事迹和经历
以及学习心得。
一般情况下这样的材料分三个部分。
第1部分自己工作中存在的问题，即治慵懒梳理总结自年来，在工作中出现了哪些失误、失查、失职和做得不到的地方，问题要找得准。
第2部分，是根据自己的第1部分内出针对性的措施和意见。
第3部分下一年来的工作计划也就是树新风。
个人剖析材料要写得真，要写得实，就是用大白话把自己一年干的工作，写清楚写明白，在深化部分也就是谈自己认识的时候一定要深刻，要结合主题，要结合教育的主题，尤其是今年以来开展的大项教育的内容，把自己摆进去放进去，真正的做到有血有肉。
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快餐店本来以“快”为本，但柜台前却经常排起长长的队伍，老顾客一定深有体会。
为什么会出现这种现象呢
看了以下对话您就明白了。
服务员：欢迎光临××快餐，请问您要点什么
客人：一个汉堡包。
服务员：辣的还是不辣的
客人：辣的。
服务员：您要是再增加两块钱就可以换成双层汉堡，可以吗
客人：好的，双层汉堡。
服务员：请问您还要点什么
客人：薯条。
服务员：请问您需要大薯条、中薯条还是小薯条
客人：中薯条。
服务员：请问您要几包
客人：一包就可以了。
服务员：我们现在最新推出了一款减肥薯条，您想试试吗
客人：不需要，给我番茄酱就可以了。
服务员：两包番茄酱可以吗
客人：要是可以的话，我想要两百包。
服务员：对不起先生，我们这里的番茄酱是限量供应的。
客人：那你跟我废话干什么
服务员：对不起了先生，您还要点什么
客人：饮料。
服务员：有雪碧、红茶、可乐、芬达，您需要哪一种
客人：可乐。
服务员：您要的是大杯、中杯、小杯、还是瓶装
客人：中杯。
服务员：需要加冰吗
客人：需要。
服务员：加冰稍微多一点还是稍微少一点
客人：差不多就可以。
服务员：那给您加稍微多一点可以吗
客人：可以，谢谢
服务员：不客气。
先生，我们最新推出的阿根廷鸡肉卷您不尝一尝吗
客人：不了，谢谢
服务员：那么特价的劲爆鸡米花呢
客人：也不要
服务员：那么赠送鸡蛋仔的外带全家餐您要不要试一下
客人：不需要，谢谢。
服务员：那好，您是在这里吃还是带走
客人：带走。
服务员：一共是二十一块零五毛，先生您有五毛钱吗
客人：有。
服务员：好的先生，收您一百块零五毛，找您七十九块，差您两块钱，给您四张五毛的可以吗
客人：好的。
服务员：谢谢您先生。
欢迎您下次光临××快餐
客人：可是我点的东西呢
服务员：对不起先生，我们外带餐的包装袋暂时用完了，您在这里吃可以吗
客人：…… 服务员：先生您还有什么要求吗
客人：我真的想揍你一拳
服务员：那么先生您想使用左勾拳、右勾拳、还是组合拳呢
客人：…… 一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
”老师愤愤地说：“为什么只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
”老师又愤愤地说：“那我晚上呢
”学生们又一齐喊：“老师晚上也好
”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
”学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“马路上人山人海。
” 学生：“马路上空无一人。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ……老师气吁吁地抱着讲义走出了教室。
治慵懒,强担当,树新风主题实践21个重点问题个人剖析材料
这要看自己怎么想了，慵懒现在的情况下还不都是这种样子的，要变得勤快一点。
治慵懒,强担当,树新风个人剖析材料
结合自身平时行为进行自我检讨，列举平时不当行为，树立新目标，强化训练，争取达到高标准
加强作风建设方面存在哪些问题及整改措施
党员干部中存在的不实的突出问题：1身不严的问题。
主现为党性不强，信念，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。
有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水；有的摆不正位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；有的生活上高标准，工作上低标准，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费；有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。
修身不严，核心要解决好思想入党的问题。
净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共·产·党员的终生追求，时刻都不能松懈。
2、用权不严的问题。
主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。
有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的特权思想严重，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系；有的胆大妄为，为所欲为，什么事都敢办；有的利用职务上的便利，插手项目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益；有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推；有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行；有的用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。
用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。
权力是一把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织就认可；德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法必严惩。
敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且关系干部的声名荣辱。
3、律己不严的问题。
主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。
有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素；有的在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外；有的把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去；有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生，甚至有的践踏法纪，违法乱纪；有的庸懒散，玩物丧志，上班时间玩游戏、逛淘宝，下班后风花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐，等等。
在律己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。
纪律规矩对干部既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。
4、谋事不实的问题。
主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。
面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态，有的抱怨“为官不易”“官不聊生”，没有了干劲；有的嘀咕“束手束脚”，丢了精气神；有的吐槽“多干惹事、不干没错”，玩起大撒把；有的对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交给副职，副职交给下属；有的学习紧迫感不强，面对当前知识的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快，能力的“迭代率”越来越高的实际，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，不善于学习研究新事物，面对经济发展新常态束手无策，对加快转型发展茫然无措；有的习惯以会议落实会议，以文件落实文件，坐在办公室里听汇报、看材料，即使搞调研也流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策；有的弄虚作假，搞“形象工程”。
谋事不实，核心要解决正确政绩观的问题。
没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误事业，最终也会害了干部自己。
5、创业不实的问题。
主要表现为境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力。
有的思想解放不够，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新；有的眼界不宽，缺乏信心，习惯于自己与自己比，认为经济发展进入新常态，再怎么干发展速度也上不去，再怎么干也超不过其他区县和部门，于是自甘落后、甘拜下风；有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点；有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作；有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动；有的光部署、不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时；有的缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾；有的“光打雷不下雨”，一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中，等等。
创业不实，核心要解决自觉担当的问题。
担当实干是领导干部的本色，没有担当实干就没有作为，一切美好的愿景都是浮云。
6、做人不实的问题。
主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。
有的奉行利己主义，以自己利益为中心，不能顾全大局；有的不善于听取各方意见，不按照民主集中制原则行事，搞“一言堂”，容不得别人批评，听不进不同意见；有的奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不一、见风使舵，不想干事、只会来事，为人圆滑、八面玲珑，做事只是花拳绣腿、表面光鲜；有的工作动机不实，干了一点事就要求回报，达不到目的就满腹牢骚；有的找门子、拉关系，千方百计谋求对自己的关照；有的对组织不讲实话，不如实报告个人重要事项；有的眼里没有群众、没有同事、没有下级，妄自尊大，自以为是，等等。
做人要实，核心要解决坚守本分的问题。
实在常在，老实实诚才能让组织让同志让群众信任。
本本分分地做人为官，才能展现共·产·党人的人格力量。
