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农业机械实验课程个人心得体会

时间:2015-10-25 13:53

农业机械化及其自动化以后都能做什么啊

要具体一点的

您好,我是原西南农业大学农业机械化及其自动化专业毕业的。

1、课程方面:这两个专业在我的母校课程设置上基本相同,其中农机化很多课程与车辆工程类似,大多时候是对比农用车辆与汽车的区别,最主要的课程是农机化会比其它专业多出两门很重要的农业机械课程,比较难学,有很多日本的农业机械放到课堂分解和实习。

2、就业方向:这个比较广泛,可以说两个专业几乎可以互相代替,机械制造能做的,农机没有不能的,但农机在发动机方面会略有优势,机制没有这方面的专门课程。

总体来说都是机械类,在行业没有严格划分界限的范围内,都能找到工作。

3、个人经验:我们专业当时57个人,我本人从事液压行业,工资两年是4000+,其它有从事风电、农机、汽车、销售、柳工重工、润滑、建筑、电力、仪表、银行、农机研究院等,几乎涵盖了机械相关的所有行业,所以读哪个专业不会决定你最终的方向。

不过我个人觉得农业机械化学到的知识范围会更广,但是这取决于你大学的合理规划。

希望以上回答对你有用,祝你新的征途愉快

农业机械化及其自动化专业概论结课论文

资构成论文写作的基础。

在确定选题、进行设计以要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工是为论文写作所做的进一步准备。

论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。

前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。

在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。

对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。

对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。

五、论文写作提纲拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。

首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。

对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。

第三,要考虑论文提纲的详略程度。

论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。

对于有经验的论文作者可以采用。

但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。

六、执笔写作执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。

在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。

一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。

特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达,减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语,也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。

论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。

因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。

对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。

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学习机械工程导论课后你有什么心得体会和建议

农业机械化及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识;  2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套.使用维修等方面的知识和技术;  3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力;  4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力;  5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规;  6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。

    主干课程:   主干学科:机械工程、作物学、农林经济与管理。

  主要课程:画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化等。

  主要实践性教学环节:包括金工实习、驾驶实习、农机化生产实习及机械综合设计、课程设计、毕业设计等应用化学主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、高分子化学与物理、生物化学、环境化学、化工原理等。

就业方向: 学校和科研机构,外贸、环保、医药卫生、公安、厂矿企业等部门。

应用物理毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识;  2.具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力;  3.具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力;  4.具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力;  5.具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力;  6.具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。

    主干课程:  主干学科:石油与天然气工程  主要课程:技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、油层物理、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等  主要实践性教学环节:包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等,一般安排30周。

  主要专业实验:包括工程流体力学实验、油层物理实验、渗流力学实验、石油工程实验、油田化学实验等。

社会实践心得体会800字

5月13号,一个晴朗的星期五。

我的心情格外的愉悦。

因为今天一大早,初中部组织了一次社会实践活动。

这不,马上就要出发啦

我们首先来到了板樟山,大家休息了几分钟后,兴冲冲地向终点进发了

台阶比较矮。

刚开始,我一步两个台阶地向终点跑去。

可是渐渐地,我的脚步越来越沉重,腿跟灌了铅似的,怎么也迈不动了,我只好停下来休息。

好不容易歇口气,却发现一个又一个的人穿过我的眼前。

唉,没办法,休息计划只能泡汤了,我咬咬牙,继续向终点走去。

不多时,我便汗流浃背,脸色像煮熟的虾一样,通红通红的。

我的心中只有一个信念:走,不停地走,走一段是一段。

终于,一个平台出现在我眼前。

我的内心欢呼一声,在平台的不远处停下来,喝口水。

就在这喝水的一会儿功夫,却又被地理老师超过,于是我连忙跟了上去。

辛苦的爬山过后,我们来到了九洲城参观博物馆。

那琳琅满目的展览品令人目不暇接。

我们在轻松愉快的氛围中再次踏上了旅程。

最后一站是在白莲洞,这也是最有趣的一个环节——烧烤。

随着炭火逐渐旺了起来,我们八个女生顿时手忙脚乱起来。

食物不是焦了,就是没熟,有的外面已是焦炭里面却依旧如初,引得众人大呼“哀哉”。

但是有一个人却极其镇定,那就是慧敏。

只见她熟练地翻动着手中的食物,一串串诱人的烧烤“新鲜出炉”,让人不禁为她的好厨艺点赞

我一边默默地感叹,一边默默地取掉已经溶在我手上的塑料手套。

我看了看手中勉强入得了眼的成品,又看了看身边这位同胞面前放在铁架上的食物,成为焦炭已是定局,不禁为它默哀一秒钟,然后开始狼吞虎咽。

最终,在我的手几乎被烤熟的代价下,总算填饱了肚子,此次活动也终于圆满结束了

通过这次活动,我意识到自己还是太缺乏锻炼。

不仅是我,还有千千万万个像我一样的青少年。

为此,我呼吁全体父母:让孩子在风雨中成长

让我们做一只翱翔蓝天的雄鹰,做一条遨游大海的蓝鲸,让所有孩子闯出自己的一片天地

高级职称工程技术工作总结怎么写

高级职称申报专业技术工作总结篇一:高级职称评审-个人专业技术工作总结单位:姓名:工作总结本人于20XX年7月毕业于山东农业大学,并于同年应聘于**工作,20XX年11月取得工程师资格并被**公司市政公用工程分公司聘任为工程部副主任,一直从事工程预结算及项目管理工作,20XX年3月调入**有限公司成本管理部从事安装工程成本管理工作,20XX年11月进入**有限公司商务经营部从事安装造价工作,20XX年8月进入**公司从事安装工程成本管理工作。

走上工作岗位,至今已十三年,在十三年的时间中,本人注重专业知识、专业技术的体会和学习,用学校所学的理论知识指导自己的实际工作,政治思想觉悟、技术水平及管理能力等方面取得了很大的进步,综合素质得到了全面提高。

各年度专业技术考核均获合格,现将任职以来的工作总结如下:一、思想政治方面对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,认真贯彻学习理论、“三个代表重要思想”和十七大精神,牢记“八荣八耻”,全面贯彻落实科学发展观。

以高昂的斗志和饱满的热情创造新业绩、创建新生活。

能够持之以恒的弘扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律,在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,在各个工作岗位上兢兢业业、竭诚奉献、开拓进取,较好地完成各项工作任务。

施工项目的质量是工程建设的核心,影响施工项目质量的因素主要有五大方面,即人、材料、机械、方法和环境,对以上五大方面因素严格控制,

我想要:节约用水的心得体会500字

节约用水心得体会中国是一个干旱缺水严重的国家。

淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1\\\/4,美国的1\\\/5,在世界上排名121位,是全球13个平均水资源最贫乏的国家之一。

它主要体现在分布不均上面:我国是季风性气候,降水集中在夏季,冬季非常干旱,尤其是在北方。

水是自然资源的重要组成部分,是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质基础。

从全球范围讲,水是连接所有生态系统的纽带,自然生态系统既能控制水的流动又能不断促使水的净化和循环。

因此水在自然环境中,对于生物和人类的生存来说具有决定性的意义。

随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧。

从本世纪初以来,到70年代中期,全世界农业用水量增长了7倍,工业用水量增长了21倍。

中国用水量增长也很快,至70年代末期全国总用水量为4700亿立方米,为建国初期的4.7倍。

其中城市生活用水量增长8倍,而工业用水量(包括火电)增长22倍。

北京市70年代末期城市用水和工业用水量,均为建国初期的40多倍,河北、河南、山东、安徽等省的城市用水量,到70年代末期都比建国初期增长几十倍,有的甚至超过100倍。

因而水资源的供需矛盾就异常突出。

由于水资源供需矛盾日益尖锐,产生了许多不利的影响。

首先是对工农业生产影响很大,例如1981年,大连市由于缺水而造成损失工业产值6亿元。

在中国15亿亩耕地中,

生态学系统是如何通过反馈机制维持稳态的

反馈分正反馈和负反馈。

正反馈可使系统更加偏离平衡位置,不能维持系统的稳态。

生物的生长,种群数量的增加等都属于正反馈。

要使系统维持稳态,只有通过负反馈机制。

就是系统的输出变成了决定系统未来功能的输入。

种群数量调节中,密度制约作用是负反馈机制的体现。

负反馈的意义就在于通过自身的功能减缓系统内的压力,以维持系统的稳态。

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