谈谈你对办公室人员应具备的职业素质中“善谋”的理解。
请各为帮忙找找这道解答题的答案，谢谢大家
1）办公室人员“善要求：能够正确理解上意图，替上滤重要的事务；要“参点子上、“谋”到关键处、注重谏言技巧。
2）办公室工作人员“善谋”还必须谨防几个误区：一是“参政”意识过“度”，把自己摆在“准领导”或副职的位置，把幕后工作放到台前；二是轻易抛出“夹生”想法，强加于领导，于公于已都不利；三是出“馊主意”帮倒忙，给工作带来损失，造成被动。
要避免以上误区，就要求秘书人员用良好的职业道德规范约束自己，踏踏实实地做好工作，而不能靠油滑奸巧去取悦、应付领导。
教育局党建汇报材料怎么写
抓班子 带队伍 抓党建 促工作 ——唐山市丰南区教育局党委党建工作汇报材料 （2007年4月5日） 我区现有各类学校121所，教职工5236名，在校学生90314名，党总支5个，党支部85个，党员1356名，其中教育局党委所属党总支3个，下设党支部14个，学校独立党支部10个（其中2个民办学校党支部），党员402名；农村乡镇党委所辖中小学党总支2个，党支部71个（其中独立学校党支部55个、联合支部26个），党员954名。
教育局党委坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观的要求，站在谋划教育发展的高度，团结和带领广大党员、干部教师，以“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”工作思路，致力于实施“目标牵动，方案带动，评估推动”的战略，奋发创建教育强区，为全区教育事业走在全省、全市最前列提供了坚强有力的思想和组织保证。
一、坚持学习，思想建设不懈怠 教育局党委从去年10月份系统学习中共中央“四个长效机制”文件，研究谋划党委落实工作机制，成立了以党委书记为组长，党委委员为成员的领导小组，并建立了由党委办公室主任兼任的党员经常性教育领导小组办公室，先后制发了教育系统《关于党员经常性教育的五年规划意见》、《每年度党员经常性教育实施意见》、《党建工作制度》、教育系统各级党组织履行“五项职能”考核细则》及办法。
在机关干部中开展了“创建学习型机关”的活动，为学校和教师做出了表率。
在政治学习中党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”、“两保证”的统一要求，即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间；有考勤记录、有学习笔记、有心得体会；保证每月集中两次以上，每年集中学习（文件、文章）在50篇以上。
教育局党委严格按照上述要求，坚持每星期集中学习。
党委抓总支、总支抓支部、支部抓党员、党员抓群众，层层把关，认真完成全年学习教育任务，解决了一批突出问题，进一步促进了丰南教育事业更好更快地发展。
自去年保持共产党员先进性教育结束后，我局党委对中央下发的保持共产党员先进性长效机制文件的学习贯彻专门召开了党委会议、支部书记会议，将学习贯彻“四个长效机制”文件作为党委和基层学校头等大事来抓，并将区委编印的学习辅导汇编纳入干部教师和入党积极分子学习培训的主要内容，党委成员在学习的基础上都深入到基层学校作专题辅导，还举办学习研讨会，理论学习考试，并从今年4月到6月底在教育系统开展“抢抓新机遇，建设新唐山”大讨论活动。
去年先进性教育活动至今教育系统党员为156名特困学生、村（居委）7名贫困家庭及86名特困教职工先后捐款13.5万元，并在春节前为农村贫困家庭送去米、油生活必需品等。
正是有了党员素质的提高，才带动广大教职工在思想上与党中央保持高度一致，忠于人民的教育事业，完成了丰南教育改革和发展的各项任务。
二、争创“五好”组织建设抓落实 为了建设一支德才兼备的干部教师队伍，着力抓好领导班子和党员队伍建设，使每一个党支部成为一个坚强的堡垒，每一个党员成为一面旗帜。
党委按照“党要管党”和“从严治党”的方针，从思想上、组织上、作风上和制度上提出要求，加强自身建设，不断提高执政水平，使党委成为政治坚定、组织有力、纪律严明的坚强战斗集体。
党委牢固树立了以人为本、事事争高、处处争好奋发有为创大业的思想，全方位加强干部队伍建设。
一是健全了干部管理制度，制发了《关于加强干部管理的若干规定》、《落实校长任期责任目标实施意见》、《教育系统领导干部廉洁自律暂行规定》、《党风廉政建设和责任追究制实施意见》、《关于对局管干部实行函询和 诫免制度暂行规定》、《关于各级党组织抓党建工作责任制意见》有力的推动了干部管理工作的规范化、制度化和科学化。
二是进一步深化干部制度改革，拓宽干部选拔、使用渠道，全面实施了领导干部应聘上岗，把一批作风正、能力强、年纪轻的干部推到一线，增强了各级领导班子的战斗力。
三是实施轮岗交流，优化干部队伍。
一年来先后有14名干部轮岗交流，45名青年干部挂职锻炼。
四是加大干部管理力度，充分利用教育信息网资源优势，以举办“中小学校长治学论坛”为载体，为校长们交流管理经验提供了一个广阔的展示平台，同时还实施了干部理论考试、干部任期责任制、年度目标责任制和干部教师“三级承诺制”。
为了使组织建设真正得以落实，我们结合教育系统实际对各级党组织履行“五项职能”及发挥作用情况进行量化考核，同时还制发了创建“五好”班子的工作方案和评估细则，并组织推动“五好”班子的创建活动。
2006年底对教育系统各级领导班子进行群众测评，满意率在90％以上，区实验中学在党支部书记、校长王福江的带领下，积极倡导“以身示范，谈话沟通，奖惩激励”的工作方法，使实验中学党支部成了富有凝聚力的战斗堡垒。
在他们的带领下，全校教师积极投身经验改革，教学质量突飞猛进，得到社会的肯定和好评。
党委十分重视教育系统党员队伍建设和发展党员工作，在“五落实”、“六制度”、“三经常”、“一及时”和“六化管理”工作得到区委组织部、市委组织部、市教育党委的肯定和推广。
一年来，党委举办的教育系统入党积极分子培训班，党委书记做动员，党委成员做专题辅导，对发展对象进行全面组织考察，找党员和师生座谈，严把“入口关”。
特别是对学生党员的发展更是“好中选优，优中拔尖”，发展品学兼优的学生干部加入党组织。
在发展党员工作中严格实行了“双推双考”制度，据统计近十年来，在各级党组织的精心培养下，476名教师，123名学生光荣地加入了中国共产党，进一步壮大了教育系统党员队伍。
三、向我看齐，作风建设重实效 教育系统人多，工作面广。
党委一班人深知自己的言语、行动都关系到党的方针、政策的正确贯彻落实，关系到党组织的形象和战斗力。
为了带好队伍，党委坚持做到了以下几点： 一是制度建设做保证。
按照《党委议事规则》、《干部教师理论学习制度》、《党建工作制度》、《领导干部和党员联系群众制度》、《局长包片、科长包中心校、机关干部包校制度》等，坚持重大事项集体决策。
如教育系统干部人事工作量大，对局管党政领导干部的考察、任免等均坚持集体研究制度。
一年来，教育系统基建项目均采取公开招投标的方式进行，从不搞暗箱操作。
党委生活会坚持每半年召开一次，针对党委思想、工作中存在的问题开展批评与自我批评。
此外，经常开展党内谈心制度，也给党内端正思想风气注入了清醒剂。
如党委书记张全胜、局长段煦宁都时时对党委成员就其思想、作风中的情况交换意见。
二是严于律己做表率。
党委一班人深知自身形象对整个教育系统的影响作用，特别是作为广大教职工的带头人，必须严以律己。
为此，党委针对当前形势给党的领导干部提出了新的要求，对自身工作提出了“五不”要求，在这个基础上，对学校领导又分别提出了“八项坚持，八个禁止”和“十不准”的要求，从而保证了干部队伍的基本政治形象不受侵害。
同时，围绕党风廉政建设，局党委把政务、校务公开工作中的廉洁从政作为施政的首要任务，坚持增强办事的公开化和透明度，对群众普遍关心的财务收支、收费、基建工程及大宗商品采购等热点问题，实行专项公开；对涉及教职工利益的重大决策和重大改革措施等都提交到教代会审议通过。
我区校务公开工作分别得到教育部领导的肯定和好评。
中央电视台教育频道也对我区校务公开工作进行了全程报道，校务公开工作经验在全国推广。
2006年区民主评议行风质询活动中，我局获得92.8分的成绩，在全区名列前茅。
教育局党委在教职工中和全社会上已经树立了强有力的吸引力和向心力，为教育改革、发展提供了坚实的组织保证，促进了教育事业的健康、快速发展。
三是闻令则行做先锋。
一年来，党委面对上级提出的政治上与党中央保持一致的要求，对区委部署的一系列重大工作坚持闻风而动，闻令则行，从不打折扣。
如在保持共产党员先进性教育、干部思想作风整顿、党员经常性教育和党员教育管理长效机制活动等，党委都是认真研究，并做出规划和安排，扎实做好每个环节的工作。
同时也加大对所属党总支、支部的检查指导力度，对一系列政治理论学习坚持理论中心组和机关支部的学习，坚持雷打不动。
党委成员经常做专题学习辅导，从而带动了机关干部党性强、作风正、工作实、业务精。
四、围绕中心服务大局不放松 教育局党委卓有成效的党建工作，为教育系统广大党员干部和教师提供了坚实的思想基础和巨大的精神动力。
在教育系统广大干部教师的奋力拼搏和无私奉献下，丰南教育捷报频传，佳绩迭创，抒写了“办好教育为人民”的崭新篇章。
一创新体制，强化教育内部管理 ⒈创新行政管理体制。
我们创造性地提出了“目标牵引，方案带动，评估推动”的“三动”战略，作为我区教育内部行政管理体制改革的核心。
在“三动”战略的实施中，按照创建教育强乡镇总体规划，分别与中心校签订了责任目标，中心校与所属中小学签订了目标责任，各学校和干部教师签订了目标责任，形成了从上到下完整的目标体系。
“三动”战略强化了以人为本的思想，突出了依法治教和依法治校的管理手段，此做法得到上级主管部门的好评。
《体制创新在丰南》一文在《中国教育报》发表。
⒉创新人事管理体制。
一是为落实义务教育管理新体制的要求，将中小学校长、教师管理直接受教育局领导。
二是本着“以考促学，以学促教”的目的，实施中小学教师业务理论考试制度，并将考试成绩与评先评优挂勾。
三是为强化师德建设，全面实施了“1＋1”师徳工程，开展了以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，提高了广大教师敬业乐教、依法施教的水平。
我区连续十年有教师被评为唐山市“十佳”教师。
四是健全教师奖励制度。
2006年筹措资金23万元，奖励在教育教学工作中做出突出贡献、取得优异成绩的优秀教师和优秀教育工作者，极大地调动了干部教师的工作积极性。
⒊创新教育财政管理体制，使教育财务管理实现了科学化、规范化，教育部、省市领导给予高度评价，此经验在全国推广。
二善谋大事，促教育健康发展 坚持“亮点打亮，弱势扶强，瓶颈拓开，促平衡发展”的工作方针，推进了各类教育持续、健康、快速发展。
⒈确立建设现代化教育强区奋斗目标。
实施教育强乡镇创建工程，建立互动性教育投入激励机制，激发了各级亮点办好教育的主动性。
⒉以加快农村中小学布局调整和教育装备步伐为重点，推进义务教育均衡发展。
在2006年11月省政府教育督导评估中，督导组对我局教育改革和发展取得的成绩给了“占位高、投入高、标准高;机制新、思路新、理念新;责任落实，投入见实效，政策落实实，工作效果实”的“三高”、“三新”、“四个实”的高度评价。
⒊推进素质教育进程中，我区的教育质量不断提高，大力实施“科研兴教，科研兴校工程”，我区中考合格率，人均分逐年提高，2006年高考上线1048人，首次突破千人大关，二本上线率和重点上线率居唐山市各县区之首。
职教中心毕业生一次就业达到98％。
农中对口升学上线率达85％，全区成人教育发挥了“引进、试验、培训、推广和服务”的功能，较好地服务于新农村建设。
党员区别于普通群众
党员区别于普通群众,在于党员的先进性；组工干部区别于其它岗位的党员干部,在于组工干部的标准更高、要求更严。
重实干,对于组工干部来说,特质是严谨规范。
紧抓业务,崇尚实干,勇于创新,这是范部长对组工干部实干精神的诠释。
我认为,对于组工干部来说,严谨规范是我们重实干的一个特殊品质。
我们平时都说,组织工作无小事。
组织工作上的一点小差错容易被放大很多倍。
因此,严谨规范是对组织工作、组工干部的必然要求。
组织工作无论是干部工作、党建工作还是人才工作,其工作对象都是人,核心都是评价人、选拔人、使用人、激励人的问题。
这样的工作性质注定组工干部就是个天然的“幕后工作者”。
人们看到的往往是干部的调任、升迁,看到的是建设前沿领导者的魄力,却不知幕后还有组工干部的辛勤付出。
要达到任凭外面红尘满天,我自静心如故”的境界,关键是要树立正确的权力观。
正确认识到如果说手中有一点权的话,那是党和人民赋予我们用来为党和人民谋利益,而不是用来为自己谋利益、谋地位的。
有责才有为，有为才有位。
强烈的责任意识是组工干部工作的前提和基础。
要“有谋”，及时熟悉、了解和掌握新时期党员工作、干部工作、人才工作的发展现状、基本情况、规律特点和重点难点。
要“敢谋”，大胆推荐人才、选拔人才、重用人才。
要“善谋”，找准最佳时机，利用最佳场合，选择最佳途径，谋一事、成一事。
要“良谋”，多参有利人才成长之谋、有利干部干事之谋、有利基层创新之谋、有利群众利益之谋、有
怎样坚守纪律底线 树立清风正气
坚守纪律底线树立清风正气心得体会 政治纪律和政治规矩是中国共产党在不断发展壮大过程中所积累留下的经验和财富，政治纪律与规矩是全党永葆本色的核心，是中国共产党保持旺盛生命力的源泉和基础。
种种破坏政治纪律和规矩的案例表明，违反政治纪律和破坏政治规矩等行为必将误党、误国，甚至贻害百姓。
联系实际，总有些人上班迟到、下班早退，有事不报告或请假，更别谈说明情况。
在各类信息无孔不入的时代，总有些另类人群轻信谣言，专门捕捉坊间的风风语语，有的还甚至把传谣当成炫耀自身才智的根本，真以为自己掌握了全部，洋洋自得之意遗漏无穷，有些党员干部面对服务对象，言语粗暴、态度恶劣，完全忘记了政治纪律和政治规矩的最基本要求。
不难想象，良好的政治生态需要用政治纪律和政治规矩去推建，作为一名党员干部，我们更应从严要求和约束自己，话出嘴前要慎思，行在事中要善谋。
心中要牢记政治纪律和政治规矩，用自己的实际行动来为党内清风的营造献力。
面对新常态，纪律也好，规矩也罢。
他们不是党内的专有名词，但是各级党组织和党员必须始终践行的组织原则。
新时期，似乎每个人都期待着一股清风的出现，但在助推党内清风的形成过程中，作为平凡的我们，仍然在路上，还需不断努力。
只有讲好纪律、守好规矩，我们才能真正适应新常态和引领新常态，我们才能更好地服务群众和百姓，才能成就伟大事业和实现中华民族的伟大复兴。
毋庸置疑，事成于细而败于随，细守规矩和纪律而不是随
通过这次培训我受到了什么启发
尊敬的各位领导、同志们：大家好
我是斩龙岗水库管理所冯少立，我给大家汇报的是：通过这次的学习、参观培训受到的启发。
第一、我对所从事的水利工作信心倍增，干劲更足。
党校的范校长讲到现在的中国四大资源：煤油 、消费市场、劳动力人口、水。
我们的水资源居其之一。
水资源与我们水利工作息息相关、一脉相连。
这也使我们具备了最大最优的行业资本。
周局长讲水利由传统水利向现代水利转变，国家对此定位由水利是农业的命脉转变为水利是国民经济的基础产业。
从宏观方面国家重视，人民需要，我们的水利形势越来越好，地位越来越重要，作为一名水利人我为此高兴。
结合近几年来的水利工作尤其是昨天的参观，我们看到水利事业的发展日新月异、高歌猛进。
正如周局长讲的：我县的水利事业实现了质的飞跃：“水利项目逐年递增，水利基础设施发展加快，水利行业管理逐步规范，水利对农业、畜牧业、旅游业、工业的支撑作用进一步凸显；内乡水利形象、内乡水利人的形象在省市水利系统、县委政府和全县百姓心中得到进一步肯定、认可和称赞；系统内部各单位发展提速、面貌改观，系统干部职工收入增加，团结、稳定、务实、拼搏的良好局面正在进一步形成。
”作为其中的一员，我感到自豪、骄傲，更坚定了干好水利工作的信心，鼓舞了更大的干劲
第二、我更感到了学习的重要性、学习的紧迫性，今后我必须认真学习，时刻学习。
周局长总结的水利行业四大职能：行政管理职能、执法职能、服务职能、经营职能。
每一项职能的行使都离不开管理知识、专业知识、市场经济知识、政策法规、政治理论等各方面知识。
几位局领导的讲授，闫书记讲的防汛、王局长讲的安全饮水、赵局长讲的病险水库加固、樊局长讲的水政执法等工作均涉及了多方面知识。
具体到我们水库管理工作也有防汛调度、灌溉服务、工程建设、枢纽管理维护、电站运行管理、电力电气等多方面知识要求。
水利行业的发展，单位的发展，都离不开具备各方面知识的人才。
结合我目前实际，掌握的知识远远不能适应工作的需要和今后发展的需要，所以，我要认真学习、时刻学习，在学习中提高、在学习中进步。
在学习中，我将重点读好三类书：一是学习业务类，提高专业技能；二是学习修养类，提高自身素质；三是学习政治类，提高政治敏锐性，作一个学习型、复合型的年轻人。
第三、年轻人要有作为意识，敢与人比学赶超。
观摩了多个建设项目及兄弟管理单位，我感触很大：系统许多年轻同志在项目和单位建设中发挥了年轻人的工作激情，作出了贡献，有了很大作为。
项目建设程序规范、管理到位、施工严格、工程形象良好；有的管理单位环境优美，文化气息浓郁，内部和谐稳定，人人有位，个个争先；更多的单位管理有方法，干事有激情，发展有思路，前进有目标，前景有蓝图……所以作为一名年轻人，作为一名党员副职，今后要以敢作有为的工作态度、科学的发展理念、雷厉风行的工作作风、以人为本的和谐情怀在单位起带头作用、示范作用，为单位的发展建设尽自己最大努力
第四、要解放思想，创新理念，用科学发展观武装头脑，注重工作实践。
在工作实践中，我要勤思善谋，理论联系实践，辩证分析所分管工作的难点、重点，利用所掌握的业务知识技能正确处理面临的问题、困难，认真总结工作生活中的经验教训，探索有效的工作机制，扬长避短增长才干。
要团结同志尊重领导，勇挑重担创新业绩，与时俱进，做一名合格的副职，做一名合格的党员
谢谢大家
教育局党建汇报材料怎么写
抓班子 带队伍 抓党建 促工作 ——唐山市丰南区教育局党委党建工作汇报材料 （2007年4月5日） 我区现有各类学校121所，教职工5236名，在校学生90314名，党总支5个，党支部85个，党员1356名，其中教育局党委所属党总支3个，下设党支部14个，学校独立党支部10个（其中2个民办学校党支部），党员402名；农村乡镇党委所辖中小学党总支2个，党支部71个（其中独立学校党支部55个、联合支部26个），党员954名。
教育局党委坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观的要求，站在谋划教育发展的高度，团结和带领广大党员、干部教师，以“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”工作思路，致力于实施“目标牵动，方案带动，评估推动”的战略，奋发创建教育强区，为全区教育事业走在全省、全市最前列提供了坚强有力的思想和组织保证。
一、坚持学习，思想建设不懈怠 教育局党委从去年10月份系统学习中共中央“四个长效机制”文件，研究谋划党委落实工作机制，成立了以党委书记为组长，党委委员为成员的领导小组，并建立了由党委办公室主任兼任的党员经常性教育领导小组办公室，先后制发了教育系统《关于党员经常性教育的五年规划意见》、《每年度党员经常性教育实施意见》、《党建工作制度》、教育系统各级党组织履行“五项职能”考核细则》及办法。
在机关干部中开展了“创建学习型机关”的活动，为学校和教师做出了表率。
在政治学习中党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”、“两保证”的统一要求，即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间；有考勤记录、有学习笔记、有心得体会；保证每月集中两次以上，每年集中学习（文件、文章）在50篇以上。
教育局党委严格按照上述要求，坚持每星期集中学习。
党委抓总支、总支抓支部、支部抓党员、党员抓群众，层层把关，认真完成全年学习教育任务，解决了一批突出问题，进一步促进了丰南教育事业更好更快地发展。
自去年保持共产党员先进性教育结束后，我局党委对中央下发的保持共产党员先进性长效机制文件的学习贯彻专门召开了党委会议、支部书记会议，将学习贯彻“四个长效机制”文件作为党委和基层学校头等大事来抓，并将区委编印的学习辅导汇编纳入干部教师和入党积极分子学习培训的主要内容，党委成员在学习的基础上都深入到基层学校作专题辅导，还举办学习研讨会，理论学习考试，并从今年4月到6月底在教育系统开展“抢抓新机遇，建设新唐山”大讨论活动。
去年先进性教育活动至今教育系统党员为156名特困学生、村（居委）7名贫困家庭及86名特困教职工先后捐款13.5万元，并在春节前为农村贫困家庭送去米、油生活必需品等。
正是有了党员素质的提高，才带动广大教职工在思想上与党中央保持高度一致，忠于人民的教育事业，完成了丰南教育改革和发展的各项任务。
二、争创“五好”组织建设抓落实 为了建设一支德才兼备的干部教师队伍，着力抓好领导班子和党员队伍建设，使每一个党支部成为一个坚强的堡垒，每一个党员成为一面旗帜。
党委按照“党要管党”和“从严治党”的方针，从思想上、组织上、作风上和制度上提出要求，加强自身建设，不断提高执政水平，使党委成为政治坚定、组织有力、纪律严明的坚强战斗集体。
党委牢固树立了以人为本、事事争高、处处争好奋发有为创大业的思想，全方位加强干部队伍建设。
一是健全了干部管理制度，制发了《关于加强干部管理的若干规定》、《落实校长任期责任目标实施意见》、《教育系统领导干部廉洁自律暂行规定》、《党风廉政建设和责任追究制实施意见》、《关于对局管干部实行函询和 诫免制度暂行规定》、《关于各级党组织抓党建工作责任制意见》有力的推动了干部管理工作的规范化、制度化和科学化。
二是进一步深化干部制度改革，拓宽干部选拔、使用渠道，全面实施了领导干部应聘上岗，把一批作风正、能力强、年纪轻的干部推到一线，增强了各级领导班子的战斗力。
三是实施轮岗交流，优化干部队伍。
一年来先后有14名干部轮岗交流，45名青年干部挂职锻炼。
四是加大干部管理力度，充分利用教育信息网资源优势，以举办“中小学校长治学论坛”为载体，为校长们交流管理经验提供了一个广阔的展示平台，同时还实施了干部理论考试、干部任期责任制、年度目标责任制和干部教师“三级承诺制”。
为了使组织建设真正得以落实，我们结合教育系统实际对各级党组织履行“五项职能”及发挥作用情况进行量化考核，同时还制发了创建“五好”班子的工作方案和评估细则，并组织推动“五好”班子的创建活动。
2006年底对教育系统各级领导班子进行群众测评，满意率在90％以上，区实验中学在党支部书记、校长王福江的带领下，积极倡导“以身示范，谈话沟通，奖惩激励”的工作方法，使实验中学党支部成了富有凝聚力的战斗堡垒。
在他们的带领下，全校教师积极投身经验改革，教学质量突飞猛进，得到社会的肯定和好评。
党委十分重视教育系统党员队伍建设和发展党员工作，在“五落实”、“六制度”、“三经常”、“一及时”和“六化管理”工作得到区委组织部、市委组织部、市教育党委的肯定和推广。
一年来，党委举办的教育系统入党积极分子培训班，党委书记做动员，党委成员做专题辅导，对发展对象进行全面组织考察，找党员和师生座谈，严把“入口关”。
特别是对学生党员的发展更是“好中选优，优中拔尖”，发展品学兼优的学生干部加入党组织。
在发展党员工作中严格实行了“双推双考”制度，据统计近十年来，在各级党组织的精心培养下，476名教师，123名学生光荣地加入了中国共产党，进一步壮大了教育系统党员队伍。
三、向我看齐，作风建设重实效 教育系统人多，工作面广。
党委一班人深知自己的言语、行动都关系到党的方针、政策的正确贯彻落实，关系到党组织的形象和战斗力。
为了带好队伍，党委坚持做到了以下几点： 一是制度建设做保证。
按照《党委议事规则》、《干部教师理论学习制度》、《党建工作制度》、《领导干部和党员联系群众制度》、《局长包片、科长包中心校、机关干部包校制度》等，坚持重大事项集体决策。
如教育系统干部人事工作量大，对局管党政领导干部的考察、任免等均坚持集体研究制度。
一年来，教育系统基建项目均采取公开招投标的方式进行，从不搞暗箱操作。
党委生活会坚持每半年召开一次，针对党委思想、工作中存在的问题开展批评与自我批评。
此外，经常开展党内谈心制度，也给党内端正思想风气注入了清醒剂。
如党委书记张全胜、局长段煦宁都时时对党委成员就其思想、作风中的情况交换意见。
二是严于律己做表率。
党委一班人深知自身形象对整个教育系统的影响作用，特别是作为广大教职工的带头人，必须严以律己。
为此，党委针对当前形势给党的领导干部提出了新的要求，对自身工作提出了“五不”要求，在这个基础上，对学校领导又分别提出了“八项坚持，八个禁止”和“十不准”的要求，从而保证了干部队伍的基本政治形象不受侵害。
同时，围绕党风廉政建设，局党委把政务、校务公开工作中的廉洁从政作为施政的首要任务，坚持增强办事的公开化和透明度，对群众普遍关心的财务收支、收费、基建工程及大宗商品采购等热点问题，实行专项公开；对涉及教职工利益的重大决策和重大改革措施等都提交到教代会审议通过。
我区校务公开工作分别得到教育部领导的肯定和好评。
中央电视台教育频道也对我区校务公开工作进行了全程报道，校务公开工作经验在全国推广。
2006年区民主评议行风质询活动中，我局获得92.8分的成绩，在全区名列前茅。
教育局党委在教职工中和全社会上已经树立了强有力的吸引力和向心力，为教育改革、发展提供了坚实的组织保证，促进了教育事业的健康、快速发展。
三是闻令则行做先锋。
一年来，党委面对上级提出的政治上与党中央保持一致的要求，对区委部署的一系列重大工作坚持闻风而动，闻令则行，从不打折扣。
如在保持共产党员先进性教育、干部思想作风整顿、党员经常性教育和党员教育管理长效机制活动等，党委都是认真研究，并做出规划和安排，扎实做好每个环节的工作。
同时也加大对所属党总支、支部的检查指导力度，对一系列政治理论学习坚持理论中心组和机关支部的学习，坚持雷打不动。
党委成员经常做专题学习辅导，从而带动了机关干部党性强、作风正、工作实、业务精。
四、围绕中心服务大局不放松 教育局党委卓有成效的党建工作，为教育系统广大党员干部和教师提供了坚实的思想基础和巨大的精神动力。
在教育系统广大干部教师的奋力拼搏和无私奉献下，丰南教育捷报频传，佳绩迭创，抒写了“办好教育为人民”的崭新篇章。
一创新体制，强化教育内部管理 ⒈创新行政管理体制。
我们创造性地提出了“目标牵引，方案带动，评估推动”的“三动”战略，作为我区教育内部行政管理体制改革的核心。
在“三动”战略的实施中，按照创建教育强乡镇总体规划，分别与中心校签订了责任目标，中心校与所属中小学签订了目标责任，各学校和干部教师签订了目标责任，形成了从上到下完整的目标体系。
“三动”战略强化了以人为本的思想，突出了依法治教和依法治校的管理手段，此做法得到上级主管部门的好评。
《体制创新在丰南》一文在《中国教育报》发表。
⒉创新人事管理体制。
一是为落实义务教育管理新体制的要求，将中小学校长、教师管理直接受教育局领导。
二是本着“以考促学，以学促教”的目的，实施中小学教师业务理论考试制度，并将考试成绩与评先评优挂勾。
三是为强化师德建设，全面实施了“1＋1”师徳工程，开展了以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，提高了广大教师敬业乐教、依法施教的水平。
我区连续十年有教师被评为唐山市“十佳”教师。
四是健全教师奖励制度。
2006年筹措资金23万元，奖励在教育教学工作中做出突出贡献、取得优异成绩的优秀教师和优秀教育工作者，极大地调动了干部教师的工作积极性。
⒊创新教育财政管理体制，使教育财务管理实现了科学化、规范化，教育部、省市领导给予高度评价，此经验在全国推广。
二善谋大事，促教育健康发展 坚持“亮点打亮，弱势扶强，瓶颈拓开，促平衡发展”的工作方针，推进了各类教育持续、健康、快速发展。
⒈确立建设现代化教育强区奋斗目标。
实施教育强乡镇创建工程，建立互动性教育投入激励机制，激发了各级亮点办好教育的主动性。
⒉以加快农村中小学布局调整和教育装备步伐为重点，推进义务教育均衡发展。
在2006年11月省政府教育督导评估中，督导组对我局教育改革和发展取得的成绩给了“占位高、投入高、标准高;机制新、思路新、理念新;责任落实，投入见实效，政策落实实，工作效果实”的“三高”、“三新”、“四个实”的高度评价。
⒊推进素质教育进程中，我区的教育质量不断提高，大力实施“科研兴教，科研兴校工程”，我区中考合格率，人均分逐年提高，2006年高考上线1048人，首次突破千人大关，二本上线率和重点上线率居唐山市各县区之首。
职教中心毕业生一次就业达到98％。
农中对口升学上线率达85％，全区成人教育发挥了“引进、试验、培训、推广和服务”的功能，较好地服务于新农村建设。
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确把握特点 认真履行职责?努力开创政府办公室工作新局面?? 政府办公室是各级政府的综合办事机构，在政府行使职能过程中发挥着运转枢纽作用，在政府领导决策过程中发挥着参谋助手作用，对上是各级政府的“外脑”，对下是联系基层的桥梁，对外是展示形象的“窗口”，对内是协调各方的纽带。
政府办公室工作的指导思想是：服从要务，谋好政务，办好事务，搞好服务。
主要职能是：办好文、会、事，强化审、督、调，联系上、中、下，沟通你、我、他。
? 一、准确把握政府办公室的工作定位 职责定位。
政府办公厅(室)主任是政府的组成人员，是政府常务会议、政府办公会议、政府全体成员会议的组织者，其主要职责是协助政府主要领导负责政府日常行政事务，协调政府领导之间的工作活动安排，领导政府办公厅(室)的日常工作。
? 地位定位。
政府办公厅(室)主任处在沟通上下、联系左右、衔接内外的“枢纽点”上，既要参与政务，又要办理事务，还要协调服务。
? 角色定位。
政府办公厅(室)主任是办公厅(室)的班长和领头羊，在政府决策中当配角，政务服务中唱主角。
? 二、牢牢掌握政府办公室的工作特点? 工作性质政治性。
政府办公室是直接为各级政府服务的工作部门，其工作人员尤其是领导干部要具有较强的政治鉴别力、政治敏锐性和较高的政治水平，善于从政治上把握和处理问题，在大事大非面前始终保持清醒的头脑。
? 工作地位枢纽性。
政府办公厅(室)是政府机关的运转枢纽，上级政策、指示的下达，下级请示、报告、意见的上报，同级情况的沟通、协调，都要经过政府办公厅(室)。
其工作人员要尽忠职守，发挥职能作用，强化责任意识，标准要高，要求要严，节奏要快，作风要实，效果要好。
? 工作作用辅助性。
政府办公厅(室)很多时候是辅助领导处理政务，其程序、时间、方式和方法都必须充分体现领导意图，不能擅作主张。
? 工作内容综合性。
政府办公厅(室)常常综合协调办理领导交办的其它部门管不好、管不了、不愿管的事务，尤其是一些突发性、临时性、全局性和综合性的工作。
工作方式程序性。
政府办公厅(室)工作程序性很强，办文、办会、办事都有一套严密的程序。
就是一些非程序化的工作，如领导临时交办的任务、自然灾害突发事件、难以预料的新情况和新问题等，也有“没有程序的程序”。
? 三、认真履行政府办公室的工作职能 善为“总参谋部”，当好参谋，做好助手。
按照客观规律，增强工作的预见性，更好地为领导决策提供有价值的意见和建议。
忠实反映基层和群众意见，善于总结经验，集中智慧，促使群众的合理化意见在决策中得到充分体现。
准确体现领导意图，全面准确把握和不折不扣贯彻领导指示，出色完成领导交办的各项任务。
切实提高办文质量，特别是在公文的审核把关上，必须严格把好文字关、政策法规关、格式关和运转流程关。
唯一官方网站21read.com ? 善为“总协调部”，统筹协调，高效运转。
着眼全局，顾全大局，严格程序，搞好衔接，周密部署，协调好各个方面的关系，调动好各个方面的积极性。
重要会议和重大活动提前介入，做好预案，周密安排，精心组织，确保各项议程、各项活动顺利进行。
高效运转，在保证质量的前提下注意时效性，做到及时、迅速、不误事。
加强协调，严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保政府机关和政府领导从“文山”、“会海”和一般性事务应酬中解脱出来，集中精力抓大事。
积极运用现代科技手段，加快推进信息化建设，努力实现主要业务数字化、网络化和一体化，不断提高工作效率。
安全运行，增强保密意识，强化保密措施，严格保密纪律，坚决杜绝失密、泄密现象发生。
拾遗补缺，对一时职责不明、无人负责的事，自觉负起责任，多补台、多服务。
善为“总督导部”，督促引导，检查落实。
紧紧围绕政府重大决策和部署搞好督查督办，确保中心任务的完成，推动全局工作的发展。
突出重点，切实把关系工作全局、群众反映强烈的难点和热点问题作为督查的重点，突破障碍，清除梗阻，促进问题的及时解决，推动决策的顺利实施。
改进方法，努力适应形势的发展，不断探索新方法和新途径，为推动决策落实发挥更加积极的作用。
? 21read 青年文摘防采集 善为“总保障部”，搞好后勤，提供保障。
积极主动，注意研究和把握政府工作的特点和需要，增强后勤工作的主动性和前瞻性。
周到细致，把对领导服务和机关工作服务有机统一起来，既确保重点，又兼顾全面，把常规服务与应急服务结合起来，既保证日常工作之需，又保证很好地应对紧急突发情况。
深化改革，积极推进物资、财务、住房、基建等方面的改革，逐步建立起符合社会主义市场经济要求的政府机关后勤服务体系。
善为“总联络部”，加强联络，搞好接待。
畅通联络，及时全面准确地了解政府工作部署，掌握政府领导活动安排及行踪，随时提供准确、便捷、快速的联络服务。
善于联络，对日常性、一般性的应酬、陪会、接待，尽可能少地按要求安排领导参加，对重要性、全局性的会议、活动、接待，尽可能多地按要求安排领导参加。
热情周到，对来人、来电来信都要文明礼貌，严谨规范，勤俭节约，大事不误，小事不漏。
四、积极创新政府办公室的工作方法 充分行使政府决策“润滑剂”的功能。
摆正位置，根据领导的意图，出好主意，想好办法，搞好运筹。
参谋不参断，到位不越位，辅政不乱政，发言不胡言，管家不当家，立功不争功，忠诚不奉承，办事不多事，帮忙不添乱。
开拓创新，跟上时代发展，跟上形势需要，不断改革自己，积极改善自己。
创新思维，创新标准，创新举措，创新局面。
改进作风，求真务实，不搞花架子，不做表面文章。
脑子要活，行动要快，措施要实，效果要好。
搞好协调，在政府重大决策出台与实施前，及时向政府有关领导搞好汇报，听取指示，填补“盲区”，避免“撞车”。
处理好政府与同级党委、人大、政协及其办公厅(室)的关系，搞好“四大班子”的接待、礼仪安排及领导活动的宣传报道工作。
? 青年文摘 文摘 杂志 杂志社 青年文摘 充分行使沟通上下“传感器”的功能。
打破“自我封闭、各为其主”的传统落后观念，做好上呈下达，搞好接待来访，加强纵横联络，强化信息沟通。
多征求下一级政府的意见，多和基层政府领导协商，取得配合与支持，不断增进理解，减少“摩擦”，形成政务服务的良性循环格局。
? 充分行使联系左右“磨合器”的功能。
增强服务的主动性，主动协调各部门要求政府解决的问题，多通气兼顾各方，多商量妥善处理。
综合协调涉及面宽、环节多的重大问题，领会领导意图，尊重各方意见，使整体与局部、部门与部门之间形成共识与合力。
沟通协调部门之间的问题，把部门之间能够解决的问题解决在上报之前，解决不了的问题逐级上报。
增强服务的创新性，改变过去主要靠审核批示从事政务的方式，强化法律服务及其他综合服务职能。
改变过去主要依靠文件、会议推动工作的方式，更多地运用经济杠杆、法律手段和现代通信技术手段开展工作。
? 充分行使联系群众“粘合剂”的功能。
始终坚持把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生。
大力建设“阳光政府”，公开政府的重大决策内容与重要法规和规章，使市场主体和社会公众熟知政府决策，指导和规范社会经济活动，帮助企业、群众运用法律武器维护自身权益。
通过电子平台公开职责、职能、办事程序、时限和办事结果，提高社会公众对政府决策和政府行为的知晓度，树立良好形象。
? !@# 青年文摘网(!@充分行使培养人才“孵化器”的功能。
加强教育，引导干部职工改进作风，努力形成奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风。
用现代科学文化知识和基层群众创造的新经验、新做法充实和提高自己，善于用新思路、新途径、新办法解决工作中遇到的新矛盾和新问题。
引导干部职工相互尊重，相互支持，取长补短，通力合作，真正形成做好各项工作的整体合力。
严格管理，高标准、严要求，确保在政治上不出问题。
严格制度，明确各个岗位的职责和权限，确保按规矩办事、按程序运作。
耐得住清苦，抗得住诱惑，经得起考验，确保廉洁从政。
多办实事，用事业留人，用真情留人，用适当的待遇留人。
在政策允许的范围内，想方设法解决职级待遇、住房、福利、医疗等方面的实际问题，尽力解除后顾之忧，真正营造一个拴心留人的良好氛围。
? 五、正确处理市、县区政府办公室的工作关系 加强联系。
市、县区政府办公厅(室)之间不是隶属关系与领导关系，而是指导、协调与服务的关系。
密切工作关系，相互融通感情，有效开展合作。
? 注重沟通。
相互传递信息，搞好相关会议办理，及时反馈领导意图。
? 密切协作。
搞好相互协作、相互融通，提高协作水平与质量。
? 强化服务。
发挥自身优势，彼此提供良好服务，密切相互感情。
? 21read 文摘 杂志 青年文摘 理解支持。
出现误会及时消除，发生矛盾及时化解，遇到困难及时帮助。
? 六、切实提高政府办公室主任的工作能力 找准位置，到位不越位。
准确把握“角色”的内涵和定位，做到揽事不揽权，参与不拍板，到位不越位。
超前服务，主动不被动。
在被动中求主动，超前参政设谋，充分发挥主观能动性，增强工作预见性，想在领导之先，谋在领导之前，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍。
准确预测，谋事于决策之前；狠抓落实，督促于实施之中；总结得失，反馈于完成之后。
? 善于协调，成事不误事。
牵好头、办好事，高度注意协调的全面性、原则性和灵活性，讲究方式、方法，态度谦和，工作细致，不发号施令，不盲目拍板，不迁就照顾。
帮忙不添乱，解难不增忧，成事不误事。
出好主意，善谋不乱谋。
站在宏观与微观结合的高度，为政府提供宏观性、战略性、科学性的参谋服务。
吃透上情，把握下情，了解民情，参得准，谋得好。
? 督促检查，抓实不拖拉。
以身作则，真抓实干，当好督促检查的主角，确保政府决策出台一件，落实一件，办成一件，不达目的不罢休。
? 脑勤眼快，多思不乱言。
处理政务事务，脑活手疾眼快，严格按政府决策和领导意图说话办事，遇事深思熟虑，不跑风漏气，不人云亦云。
? 青年文摘 文摘 杂志 杂志社 青年文摘 躬行尽责，放手不甩手。
认真负责解决每一件事情，不上推下诿，不当“过路神仙”和“甩手掌柜”。
抓住重点，大事管住，小事放活，精心理事，踏实干事，管而不死，放而不乱。
? 辛勤耕耘，实干不张扬。
独立负责地牵好头、办成事。
发扬老黄牛精神，爱岗敬业，任劳任怨，不争位次，不抢镜头，多干事，少表现，踏踏实实地尽好职责，发挥作用，努力为政府和领导决策打好基础、搞好服务。
严谨细致，周全不纰漏。
办文办事，迎来送往，认真细致，一丝不苟，虑事周密，心中有数，忙而不乱，井井有条。
始终掌握主动权，事事严格要求，件件精益求精。
? 自我提高，创新不满足。
加强理论修养、道德修养和科技文化知识的学习，提高自身素质和工作水平，增强自觉性、坚定性、创造性。
保持昂扬向上、勇于创新的精神状态，创新工作思路，创新工作方法，竭力做好工作，奋力开创新局面。
