到内蒙古旅游能让人感觉到什么
到内蒙古旅游能让人感受蒙古人的热情好客，粗狂豪爽。
能看到风吹草低见牛羊的景色和一望无际的草原，能体验不一样的风土人情。
士官个人内蒙驻训总结
培训心得体会收获【篇一：培训班学习体会和收获】加强学习，争做学习型党员干部各位领导、各位老师、各位学员：大家好
市委党校2010年第一期科级干部轮训班就要结束了，我能参加这期培训班的学习，感到非常荣幸。
现在，我将自己一个多月的学习体会和心得向大家做个简要汇报。
一、培训情况在这一个多月的培训时间里，我们认真听取了省委党校、延安市委党校教授和部分县区、部门领导讲授的“中国特色社会主义理论”、“政府工作报告解读”、“社会主义核心价值体系”、“惩治和预防腐败体系”、“政府执行力研究”、“延安环境保护和可持续发展”、“青年干部如何在实践中锻炼成长”等24个专题讲座，参加了延安监狱、王家坪革命旧址两场现场教学，赴内蒙、榆林地区进行了实地考察，并亲历了甘泉劳山体能拓展训练，感受到了团队协同作战的快乐，彼此间结下了深厚的友谊。
总体感觉这次培训班有三大特点：一是培训内容丰富。
理论学习内容既包括政治、经济、文化等基础理论、党的最新理论成果和“两会”精神，又有行政公文处理、政务礼仪、保密教育等实用性很强的教学内容。
既能站在全党全国的战略高度，深入分析我国面临的政治经济文化形势，又能结合延安实际，深入探讨延安经济社会发展面临的形势、困难和对策。
学习内容针对性强，符合学员需求。
二是培训形式灵活多样。
既有理论学习，也有社会实践，既有专家授课，还有学员论坛、实地考察等项目，使学员们在互动中学习，在辩论中思考
打算去内蒙古玩。
看了一些内蒙古旅游攻略，上面说去蒙古包的时候最好带些纪念品去以示友好。
我来给你回答，暑假我才去过的。
要说旅游的话，据说呼伦贝尔是中国最后一片好草原了，其他地方都沙化很严重的，所以还是建议你去那里玩儿。
但是呼伦贝尔也很大，一般都不是光看草原的……还有其他很多景点的。
十一的话，草都黄了，但是天地广阔的美是很震撼的。
十一有点冷了，要带够衣服，出太阳紫外线强，带防晒霜，下雨倒是不怕，那边一般都是阵雨的。
水得提前带好。
去呼伦贝尔旅游，必须先在海拉尔做中转，的一个区，不过我的理解是就是城区了吧。
不管是跟大团，单独成团，自驾游还是去当地包车，都得先到海拉尔。
那里可以买到水的。
然后就是怎么去，先给你说找旅行社的，找到旅行社以后也分为两种，一是跟大团，就是和很多人一起去玩，坐大巴车，行程食宿都由旅行社来安排，价钱便宜，质量比较差；单独成团就是你们几个人去找旅行社让它给你们单独安排行程住宿，旅行社根据人数给你们安排车子，这种的价格稍高，不过比较自由，想下车看风景什么的，或者想在景点多玩儿一会儿都可以和司机协商，司机兼职导游做简单的讲解，这种形式给安排的住宿比较好，都比较干净，但是吃饭得自己解决，就是你自己到当地找饭店，自己掏钱带上司机一起吃，不过好像包早餐。
去当地包车我不推荐，你很有可能遇上骗子，很麻烦的。
自驾游有条件可以的，必须有GPS，也必须在之前了解清楚路程油量什么的。
我给你具体讲第一种吧，找旅行社单独成团的，因为我们当时四个人就是这样去的。
我知道一个旅行社较阿米拉，专门做呼伦贝尔旅游的，你上他的官网可以感觉到比较好比较人性化，但是价格很贵很贵的
至少和别的旅行社相比较是比较贵的，我们当时就没有选择他；另一个叫草原明珠，是正规的，不过规模好像比较小；服务还可以，但是就旅游本身来说我觉得不是个好选择。
呼伦贝尔很大，有很多地方可以选择，一般来说旅行社都是给你几个路线让你自己选择，能玩儿的地方都挺多，但是有一点不好就是各个大景点之间距离较远，很多时候都是在车上坐着的，能从车窗往外看风景。
当时旅行社说单独成团你可以自己和司机协商说你要下车看风景什么的，事实上路程很远，他不会让你耽误太多时间…… 我当时就是去看草原的，不过除了草原还看了其他的，比如国门，呼伦湖，满洲里（挺漂亮挺干净的一个边境城市，建筑都是欧式的，七彩……），室韦（与俄罗斯交界处），原始森林（路途中能看到的，只能下车体验一小会儿）。
总得来说不错的。
不过建议楼主多看看多查查，找个最合适的。
当地小吃么，牛羊肉（真不是吹的，真的美味……），乳制品，都比较纯正，还有榛子，真正的新鲜蓝莓和一类的（挺贵的），我们当时在室韦一个接待游客的家庭中喝到纯正牛奶，那种味道市面上绝对没有。
对了单独成团只包早餐，正餐都得你自己到当地找，不过说真的，都很好吃…… 我是云南人昆明，我家乡也有很多可玩可看可吃的东西，想去云南再找我吧。
helenraphael^-^ QQ630659269（瑾玉） 这回够详细了吧，一千多字啊，都是纯手工的……楼主要是觉得合适先给金币吧，我刚买了电脑怀疑被骗了急需那玩意儿，有别的需要比如说去云南旅游什么的加QQ，我有时间给你详细回答的。
针对你的问题，自行车有点夸张了，这天很冷的，草原上很广阔，开车到各个景点都非常远的
至于你去蒙古包吧，有的专门蒙古包接待游客，搞成旅游景点那种的要收钱，吃饭都收钱的。
如果你有幸找到了蒙古人家，那什么都不需要，蒙古族相信远方的来客会给他们带来好运，你去了以后人家即便不认识你对你都会相当热情的，会把最好的羊宰了给你吃，给你最好的奶茶。
不过建议你不要久住，那样会影响人家的正常生活的。
也不要给钱，他会觉得是侮辱。
带点礼物，礼貌客气就够了。
不要打他们家的狗，如果他给你敬酒（下马酒，专门接待客人的），你必须得喝，那是蒙古烈酒，用真正的银碗盛的，不能喝必须提前说清楚，还有不要贸然接近，他们家的受惊等等，建议你先到海拉尔了解清楚再上路，必须带够饮用水
我实话实说，前面那部分是我给别人回答的，里面有一些你需要的信息，我不想重复所以贴了过去，后面那些事关于你的 行，回答你的问题，金帐汗是离区最近的旅游景点，貌似一小时高速路车程，呼伦湖，国门。
这些东西你可以上网看看，很多很多的。
游内蒙有感作文开头
导游给了我们两条玩的路线，去哪条由我们自己选择，第一条是乘吉普车到草原深处玩，第二条是骑马稻草原深处玩。
我毫不忧郁地选择了第二条路线，原因有两条，一是因为坐车太普通了，没有新鲜感，二是因为我想当一下骑兵。
导游帮我选了一匹马，马夫让我先踏着踏板上马，然后给我绑上护膝，就出发了，妈妈骑着马跟在我后面，我听到了她一次又一次地尖叫，就回头笑着对妈妈说：“怕什么，我坐着还很舒服呢
”说着，还闭上了眼睛，一脸陶醉相。
骑着骑着，马开始顽皮了，头低了下去，马夫用马绳一抽马，马一下子抖动了几下，吓得我紧紧抓住缰绳不放。
到了草原深处，我别那儿迷人的景色吸引住了，草地绿油油的，像是一层绿色的地毯，花儿星星点点地点缀在草地上，像是地毯上的花纹，我仿佛进入了仙境一般。
到了目的地，我下了马，在草地上嬉戏。
过了一阵子，我们要回去了，我上了马，问马夫：“回去的时候，能不能让马儿跑一跑呀
”妈妈也连声附合，马夫答应了我们的请求，他们将我
要写一篇学习刺绣的总结，几百字就购了
在综合实践课上学习了刺绣后，我开始喜欢上了它，甚至最近还迷上了传统刺绣，也有了些许的心得体会，也希望和同学、老师们交流切磋，希望大家的秀艺能共同提高，绣出更多的美丽东东，先抛砖引玉：首先是构图，也就是绣图，我一般选择的是工笔国画，再有就是成品，比如从网上看到的苏绣作品，当然十字绣的效果图和绣图也可以借鉴成为传统刺绣的绣稿，比如我绣的郁金香是参照苏绣作品节选组合的，最近绣的马蹄莲是参照十字绣的效果图。
刺绣最好就是从花卉入手，因为简单而且即使有些变形对效果影响也不大。
其次是配色，我一般会把涉及的颜色按深浅渐变的顺序排出来，根据图样的大小决定精细程度，一般小图选2－3个色调，大的花瓣选5－6种颜色，当然如果追求精致可以小的花瓣也可以多用几种颜色。
然后从手头的绣线里选出需要的颜色来。
最后就是针法，我一般用套针，从花瓣的根部向边缘绣，一层一层的套绣，颜色从深到浅（也可能是从浅到深），运针的方向要顺着花卉本身的生长方向走，过程有些象画国画时的晕染。
另外一个小经验就是如果对配色没把握可以参考借鉴十字绣图的配色，等有经验了就可以自己配色了。
但是一般都是选出一个色调，按照深浅程度选出相应的颜色，比如红色的花瓣，可以用暗红、大红、红、浅红、淡红。
平时多注意观察周围的事物，比如花卉的颜色，阴阳向背，生长纹路等，再有就是多看一些刺绣作品，观察作品的用色、运针，可惜的是网上能搜到的作品实在少，尤其是能看清楚针迹的精品就更少了。
生活中的绣店也不多，最郁闷的是也不让拍照。
这个石榴刺绣部分大约是13个小时，珠绣约3小时，做包大概1小时吧，可能不是很准确。
一般来讲，稍微大些的图案要绣2－3整天（如荷花手袋、牡丹挂袋、石榴），一个周末可以完成，小图比如玉兰、马蹄莲大概3小时左右可以完成。
总体感觉比绣十字绣的时间要短些，因为不用总盯着图纸看，当然构图需要一些时间，比如选择主题、定稿（选原图或者搜集素材自己构图），稿子定下来画稿和摹稿（简单的可以直接用铅笔画在布上，复杂些的就用拓蓝纸摹到布上防止铅笔字迹模糊）时间不是很长，短的几分钟长的可能会稍长些1小时应该能搞定。
配色可能需要的时间比较长，我有时候把手头所有的同色系的线都摆出来按颜色深浅排序，选择合适的线色；借鉴十字绣同主题或类似主题的线色会相对容易些，当然后来绣的有些经验了可以直接借鉴以前的配色。
一般来讲构图和配色可能要花费半天左右的时间吧。
求一篇关于中国航天发展的心得和体会 800字左右
中国，本是在这个世界上最先发明了火箭的国家，但由于长期的闭关锁国加上苦不堪言的百年挨打史，最终却落个火箭几乎为零的下场。
多少人在着急
多少人在渴盼：火箭，你何时才能重返故乡
终于，1960年，中国的火箭将士们，忍着饥饿的肚子，开始了从仿制苏联导弹到自己设计导弹的艰难跋涉，当中国宣布导弹核武器发射成功的消息时，全世界都被震动了。
从此，中国航天在艰难中步向辉煌
1992年，我国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。
仅仅7年后，北京时间1999年11月21日凌晨3时41分，我国发射的第一艘试验飞船“神舟”号在完成了空间飞行试验后在内蒙古自治区中部地区成功着陆。
作为我国航天史上的又一里程碑，神舟一号试验飞船的成功发射与回收，标志着我国载人航天技术获得了新的重大突破。
2003年10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在内蒙古主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点相差4.8公里。
返回舱完好无损。
航天英雄杨利伟自主出舱。
我国首次载人航天飞行圆满成功。
全世界震动了
中国的航天事业在蒸蒸日上，在中国航天几十年的发展历程中，取得了辉煌业绩，使我国成为世界上有重要影响的大国，在长期奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
载人航天精神是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，永远值我们学习。
看到我国的航天事业，这么突飞猛进，做为一个二十一世纪的小主人，我们更应该好好学习，长大了为祖国航天事业的发展做出贡献。
感恩教育心得体会300字
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。
只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我们有意识地去做。
如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。
近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。
老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。
赵老先生这种默默的爱虽然珍贵，但不足取;爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。
其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。
它要求教师在教育过程中，应做到以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。
感恩，在中国历史上例子很多。
民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。
其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。
就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。
在金训华烈士墓地守了37年的陈健，理所当然地成了CCTV2005年度“感动中国”人物。
37年前，在一次与洪水搏斗抢救国家财产时，金训华救了陈健的命。
在金训华牺牲后，陈健决心义务为战友守墓，并发誓要“一辈子陪着你。
”为此，他再没离开过逊克县，一直为烈士扫墓守灵。
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。
家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
”久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人了。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。
学校的德育工作应该重视感恩教育，让让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩……从家庭学校开始，学会尊重他人。
以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
让孩子学会感恩，要培育感恩意识。
每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。
三年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。
讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。
慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容易，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日快乐;回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。
如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……”教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。
这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。
学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。
也就拥有了做一位高尚的人的思想基础
