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马小跳读后心得体会

时间:2015-02-20 15:35

淘气的马小跳读后感300字怎么写

首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

以读书,知识伴我成长为题的心得体会1400字

欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。

”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。

而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。

  我很喜欢读书,也从中学收获的乐趣。

  书籍对是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。

它给讲述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它为灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。

  我很爱书,我把读书当作生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读,把书融合到我的生活中了。

我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的幼儿时光,也一直让我的儿童时代变得多姿多彩了  小时侯,望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。

母令难违,我不得不看。

有时,在外头玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫画,翘起二郎腿,看得也是津津有味的。

随着一幅幅有趣的画面,我时常情不自禁地哈哈大笑,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顷刻间就感到了浑身自在。

小时侯,我初微感到读书乐趣在于身心愉悦

  三年级,作文入门了。

语文老师鼓励我们多阅读作文书。

妈妈挑了不少作文书给我。

虽然作文书枯燥乏味,但为了提高写作能力,我每天非看两篇以上作文选不可。

那书中的每一篇作文,都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句,都使我的词汇更加丰富;每一个小作者,都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉,我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了,积累的词句更丰富,懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。

三年级,我感到读书的乐趣是能提高写作水平。

  “与其用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

”四年级时,自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。

于是,我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。

在书中,我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。

我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。

牛皮不是吹的,火车不是推的。

你若是考我科普问题,只要我曾看过,准能够回答得又快又准确。

就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。

四年级,我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。

  人总要进步,上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。

读着《水浒传》,我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》,我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔,斩妖怪,忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着,我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了:同学们,我们有什么理得过且过

我们有什么理由自私自利

我们有什么理由不勤奋

这时候,我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛,懂得如何面对自己的人生之路

  日复,年复一年,如今,我已是六年级的大学生了。

我的思想成熟了,完完全全知道勤奋读书的重要性。

作家徐特立先生说的好:“不动笔墨不读书”。

我废寝忘食地读着各种书,并把书中好词好句摘入进笔记本,在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。

这就是读书的乐趣

  我记得不知谁曾经:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。

”书读得越多,也便越体会其精妙之处。

初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但一点甜味,还觉得有点儿涩,你多读几遍,觉得越读越有味儿,读到最后,有甜味了。

  这,读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。

我觉得,学习固然不,但能细水长流,积少成多,所得小可,而,你体会到读书的真正价值了。

  读书,它是我永远的老师,它是我快乐的天使……

马小跳读后感

淘气包马小跳》读后感 在寒假中我在无意中看了《淘气包马小跳》,书中写着:马小跳出生就会跳,在马小跳出生100天,马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席,谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声,跳起了2米多高,在场的人看见了都很吃惊……因此,我真是对杨红樱阿姨的想象力佩服的五体投地,表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、且不太遵守纪律,是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。

但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。

他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……, 马小跳每天都开开心心的,就像书里所写的那样:“跟着马小跳,不跳也会笑”,在马小跳周围,有开明的爸爸,有讲义气的张达,还有永远也长不大的丁克舅舅,他的生活因此丰富多彩,马小跳是真正理直气壮地做孩子。

在回到书中,要说马小跳的丑事真是三天三夜也说不完啊。

可是每次马小跳犯了错误,马天笑先生都不以为然,因为他认为玩是孩子的 天性。

俗话说的好,兵来将挡,水来土淹,终于有一天马小跳有了对头,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为,真是令马小跳头痛。

马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉,肉中刺了。

想尽办法要戏弄路曼曼,路曼曼叫他向东,马小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,马小跳又偏偏向东了,把路曼曼的脸都气歪了。

在马小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,长长的头发,尤其是跳起芭蕾舞来,简直就像一个仙女。

而且夏林果的背永远是直的,眼睛永远是向前方的,头发永远是整齐的,她充满着自信,就像一个骄傲的小公主。

在马小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聪明的女孩路曼曼,当然也有最笨的女孩字琪儿!安琪儿是安琪儿的妈妈在40岁的时候生的,因为安琪儿的爸爸妈妈听说年老的人生的子女不是缺手缺脚,就是脑袋有问题,所以安琪儿的爸爸妈妈宁愿安琪儿笨也不要安琪儿缺手缺脚,于是每天都说:“我宁愿生个笨女孩出来的。

”没想到真的生安琪儿,安琪儿离马小跳的家很近,所以和马小跳特别好,马小跳却因为安琪儿长的丑不和安琪儿玩…… 还有篇的名字叫《猪和狼的大辩论》。

猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢

从表面上来看,一般的人都会说猪对人类的贡献大,而马小跳却说狼对人类的贡献大。

这是怎么一回事呢,让我给大家介绍一下。

猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”,成绩非常好。

他认为,猪的全身都是宝,猪的肉可以吃,猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱,猪的样子很可子,胖胖的脸,大大的耳,圆圆的鼻,眯眯的眼。

狼方代表马小跳却认为,狼是野生动物,是受国家保护的动物,因为狼是大自然的“清道夫”,吃对大自然有害的动物,比如老鼠、野兔,起到生态平衡的作用。

丁文涛说:“猪的全身都是宝,狼的身上没有宝。

”而马小跳却说:“狼的尾巴就是宝,毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。

”最后,狼方辩论取得了胜利,马小跳赢了,而丁文涛却垂头丧气。

读了这篇文章,我增长了许多知识,还懂得了两个道理。

第一个道理是,由于丁文涛目中无人,以为这一次的比赛自己一定能赢,轻视了对方,所以造成了失败。

第二个道理是,马小跳非常重视这次比赛,资料准备得很充分,所以取得了胜利。

我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神在《淘气包马小跳》中还有许许多多动人的故事,真是被那句应验了,跟着马小跳,不跳也会笑。

——跟着还有《笨女孩安琪儿》。

安妈40多岁才生下安琪儿,安妈和安爸听许多人说年纪大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安妈和安爸宁愿要一个智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,终于,安妈生下了一个女孩,取了一个小天使的名字——安琪儿,安琪儿不聪明,三岁还不会说话,等到她上小学时,还有时说话显得特别幼稚:有一天,学校组织全校去植树,三年级安琪儿和马小跳一组,安琪儿问马小跳:你为什么长得这么高,是不明你妈妈天天给你浇水,你也给我浇一下吧,搞得马小跳哭笑不得。

但是,安琪儿,你说她笨,其实也不笨,马小跳出的脑筋急转弯的题目她全部都能答得出来,这让所有班上成绩优秀的孩子目瞪口呆,可见她只是思维方式与大家不同,她有她独特地看待世界的方式,充满了好奇和幻想,充满了童趣和天真。

在她的世界里,我们看到的是一个纯洁的,天真可爱象一张白纸一样的小女孩。

安琪儿还是一个善良的小女孩,当韩力哥哥伤心时,她会诚心诚意地安慰他。

读了这本书,我有点喜欢安琪儿了,虽然她不最优秀的,但她是很可爱的,我们不能歧视安琪儿这样的孩子,我们要关心他们,帮助他们,每一个儿童都是一样的,都应该有一个快乐的童年。

《贪玩老爸》马天笑先生从小玩到大,现在更好玩了,做了玩具厂的厂长,工厂里到处是玩具,各种各样的玩具,随时随地,随便他玩,马天笑先生白天在厂里玩,回到家里就想跟他儿子玩,但马小跳不跟他玩,因为他没时间玩。

马小跳每天放学回家,没时间踢足球,没时间看动画片,没时间喂金鱼,放下书包就做作业。

做呀做呀,总也做不完。

马天笑先生一直在等马小跳做完作业,想和他玩飞镖。

马天笑先生不知这样问了多少遍“马小跳,完了没有

”。

马小跳也不知这样回答了多少遍“快了”。

马天笑先生十分同情马小跳:“这么小的孩子,做这么多的作业,你们老师怎么忍心

”墙上的钟敲了十下,已经是晚上十点钟了。

马天笑先生问:“马小跳,完了吗

”这次马小跳没有回答他,原来他已经趴在作业本上睡着了。

马天笑先生把他儿子抱上床,见马小跳的生字还没抄完,便接着帮他抄。

一边抄,一边心里沾沾自喜:他模仿儿子的笔迹还挺像的。

第二天下午放学的时候,语文老师把马小跳叫到办公室去,翻开他的作业本:“昨天抄写的生字,你写错了一个字,拿去重写一百遍。

”秦老师教学经验丰富,她最好的经验,便是学生写错一个字,让学生重写一百遍。

“你怎么会把‘认真’的‘真’字写错

”语文老师用手指点着马小跳的脑门儿,一副恨铁不成钢的样子,“我在课堂上一再强调,‘真’字里面是三横,千万不要写成两横,可是你还是写成两横了。

马小跳,你的耳朵长到哪里去了

马天笑先生向秦老师承认错误,又向她解释,帮儿子做作业是迫不得已的事,作业太多,儿子太累,所以……秦老师不听他解释。

她扔个铅笔头给马天笑先生,然后在一张白纸上,一笔一画写了个大大的“真”字,告诉他里面是三横,不是两横。

马天笑先生说他知道是三横,只是昨晚写着写着,眼睛就写花了,把三横写成了两横。

秦老师脸上一点表情都没有。

她像对马小跳说话一样,对他爸爸说:“写错了就要受罚

”在这样的老师面前,再大的大厂长也只是一名小学生。

可怜的马天笑先生,握着铅笔头,把那个“认真”的“真”,认认真真地抄写了一百遍。

我觉得这本书中的马小跳很有同情心。

有一次,他发现有一个巨人哭了。

便问:“为什么要哭呢?”那巨人说:“人们都以为我是怪物,都不想接近我,只有一只狗最理解我,我真是太孤独了

”马小跳说:“那我就陪你吧。

”巨人感动地说:“真是太感谢了

”过了几天,马小跳觉得自己也太孤独了,就把他的好哥们——唐飞、毛超、张达都叫来了。

巨人看到他们惊讶地说:“能把他们带来干嘛

”马小跳说:“你别生气,他们是我的好朋友。

”他们来之后,就帮巨人大扫除。

马小跳扫地;唐飞拖地;毛超擦地板;张达擦桌子、擦椅子;巨人洗碗、洗筷子。

一个下午清洁工作就做完了。

晚上就吃了一桌丰盛的晚餐。

渐渐地,巨人已经熟悉和别人相处了。

接着,巨人就过上了幸福的生活。

从这本书中,看出了马小跳活泼开朗并富有同情心。

我曾经是个闷闷不乐的孩子,也没有什么好朋友。

我要像书中的马小跳那样——活泼开朗、助人为乐。

那才不会孤单、寂寞,不会没有朋友。

《疯丫头杜真子》中,马小跳、杜真子和唐飞,为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”,卖力地演出,“一边又一遍地大声吆喝起来:‘救救小女孩的妈妈,献点爱心吧

献点爱心吧

’”他们拥有无穷的想象力,能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事;能把小黑猪“黑旋风”当马骑;甚至想到动物比人更聪明,让动物滑滑板……这些书中的小学生真的是率性而为、真情毕现,可以说是有些天不怕地不怕了,但在他们的世界里,每天随时随地都会有新鲜事。

他们完全是“理直气壮地做孩子”。

《四个调皮蛋》这本书我知道有调皮的马小跳、机灵的毛超、大嘴巴张达、大肚子唐飞,他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”,思维敏捷,让我看了有点生气又非常喜欢他们。

真想成为他们的好朋友。

后来他们也成了“小英雄”。

他们用他们的“绝技”和聪明才智将偷兰花的贼打跑了。

保护了国家财产,受到了植物园和学校的的表扬。

《四个调皮蛋》让我明白儿童是最天真无瑕的、也是善良、友好的。

我要向他们一样和坏人坏事作斗争,把聪明才智用到学习上,做一个对社会有用的人。

楼主自己选吧选我最佳吧,谢谢

马小跳玩数学六年级读后感

第一篇最近我看了《马小跳学》, 书的作者是杨红她写的《淘气包马小跳列很受儿童喜爱。

书的主要内容是80个趣味数学故事,如“租船风波”;最让我着迷的是“五角星”,里头讲了怎样折五角星,但我还是没看懂,晕

我很喜欢这本书,因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄×91,得数后2位再×11,第2次得数后2位即是此人年龄(适用于1-99岁)。

这本书让我们玩中学,学中玩,不再无聊,这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。

《马小跳玩数学》,当你拿起时,我就知道你是马小跳的好朋友。

你发现过生活中处处有数学吗

你发现过数学中的美和乐趣吗

我发现过、马小跳也发现过。

这一《马小跳玩数学》,马小跳将带着你一起去发现生活中的数学,去发现数学中的美和乐趣。

当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页,便已经进入到马小跳的数学王国。

你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳,轻轻松松、快快乐乐玩数学。

玩中学,学中玩,不知不觉,你会惊喜地发现,你已经爱上数学了,已经离不开数学了

马小跳玩数学》这本书主要写了: 马小跳与他的伙伴们在生活中,碰到过许许多多的数学难题,难以理解,可他们每一回都动脑解决,并在文章中或文章最后揭晓答案。

这本书通过生活来教我们一些数学窍门,方便我们的生活,让你的大脑灵活起来,是一本很不错的书。

我翻开第一页看,就遇到一个难题。

我做了好几次草稿才算出来的。

我看了下面几页,分别有:爸爸有多少人,爱因斯坦的谜题,三好学生有多少,生日套餐,猫吃鱼。

里面的数学题越来越难了。

慢慢的我被吸引住了,喜欢上了《马小跳玩数学》。

妈妈说:好,好,有兴趣就好

于是我更有兴趣看完了这本书。

  我觉得看了这本书,我的数学慢慢地就提高了。

看了这本书使我大开眼界,以后还要看这类的书。

  第二篇《马小跳玩数学》这本书是中国作家杨红樱的佳作,也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。

它让我在书中去发现大千世界的自然奇观,去探索一个又一个的科学奥秘,去思考神秘的生命现象,去学习独立生活的小窍门。

这套书一共分为春夏秋冬四卷,有很强的可读性。

它的内容生动活泼,语调轻松诙谐,我喜欢。

作者可真是别有用心啊,分为四卷的科普书,我读过后让我增长了不少的科学知识,你心中想知道的问题,书中都能给你答案,知道了:人为什么不长尾巴;一吨铁重还是一吨木头重;月亮上的铁不生锈;近视是吃出来的;为什么电池一定要彻底放电……我来告诉你们一些吧

一吨铁重还是一吨木头重,你一定会回答:“一样重。

”“错

”我来告诉你答案吧

这是一个有趣的问题,答案是许多人意想不到的:“是一吨木头重。

”[csc:pagelist]}确切地说,在空气里重一吨的木头的真正重量,比在空气里重一吨的铁的真正重量要重哦

月亮上的铁不生锈,不可能吧

生活中的铁我知道都是会生锈的啊。

从书里我了解到,原来,月球缺乏地球外围的防护大气层,在受到太阳风冲击时,各种物质表层的氧均被带走,因此具有对氧的稳定“免疫性”,以致月亮上的铁被带到地球也能抗拒锈蚀。

近视是吃出来的。

你们相信吗

现在的小朋友喜欢吃甜食,吃精细地食物过多,吃硬质地食物过少,吃粗粮太少,所以这些都是增加近视的原因哦

原来眼睛近视还有这么多原因啊

我很吃惊。

读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊

给了我很大的启发。

在生活中和学习中,我们要勇于探索、勇于追求科学真理。

从小要学好知识,长大去探索科学的奥秘。

名师点评:这是一篇非常出色的读后感,小作者不但概括了《马小跳爱科学》这本书的主要内容,还把书中比较有意思的科学实例介绍给了读者,让读者在懂得了一些生活中常见的科学知识之后,对这本书也产生了深厚的兴趣,更对科学产生了兴趣。

好的书籍确实能让人受益匪浅,学到很多知识和道理,希望小作者继续以书为友,在知识的海洋里畅游。

望楼主采纳,谢谢

读书心得

“书中自有黄金屋,。

”这是人人都知道的道理。

读一本好书,就像交了一位好朋友,下面大家就听听我的吧。

  我最近喜欢看写的一本名叫《淘气包系列之漂亮女孩》。

书中讲了是老师最头疼的学生,所以让中队长跟他做同桌,而想摆脱老师的眼线,他听说目中无人,于是他想跟做同桌。

谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。

最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。

从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。

其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。

所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就可以了。

  这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。

是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意,世界将和谐美好。

  以上就是我的。

  同学们,书是我们最好的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。

同学们,曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”所以,大家一起来读书吧

让我们来好读书,读好书。

让我们的知识继续增长吧

二:我的读书心得  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

以书相伴,人生就会有大不同。

生活可以清贫,但不可以无书。

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

  虽然我们都知道要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师

  读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

  经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

  读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。

有道是“”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

以读书,知识伴我成长为题的心得体会1400字

欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。

”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。

而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。

  我很喜欢读书,也从中学收获的乐趣。

  书籍对是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。

它给讲述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它为灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。

  我很爱书,我把读书当作生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读,把书融合到我的生活中了。

我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的幼儿时光,也一直让我的儿童时代变得多姿多彩了  小时侯,望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。

母令难违,我不得不看。

有时,在外头玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫画,翘起二郎腿,看得也是津津有味的。

随着一幅幅有趣的画面,我时常情不自禁地哈哈大笑,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顷刻间就感到了浑身自在。

小时侯,我初微感到读书乐趣在于身心愉悦

  三年级,作文入门了。

语文老师鼓励我们多阅读作文书。

妈妈挑了不少作文书给我。

虽然作文书枯燥乏味,但为了提高写作能力,我每天非看两篇以上作文选不可。

那书中的每一篇作文,都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句,都使我的词汇更加丰富;每一个小作者,都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉,我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了,积累的词句更丰富,懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。

三年级,我感到读书的乐趣是能提高写作水平。

  “与其用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

”四年级时,自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。

于是,我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。

在书中,我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。

我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。

牛皮不是吹的,火车不是推的。

你若是考我科普问题,只要我曾看过,准能够回答得又快又准确。

就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。

四年级,我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。

  人总要进步,上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。

读着《水浒传》,我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》,我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔,斩妖怪,忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着,我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了:同学们,我们有什么理得过且过

我们有什么理由自私自利

我们有什么理由不勤奋

这时候,我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛,懂得如何面对自己的人生之路

  日复,年复一年,如今,我已是六年级的大学生了。

我的思想成熟了,完完全全知道勤奋读书的重要性。

作家徐特立先生说的好:“不动笔墨不读书”。

我废寝忘食地读着各种书,并把书中好词好句摘入进笔记本,在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。

这就是读书的乐趣

  我记得不知谁曾经:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。

”书读得越多,也便越体会其精妙之处。

初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但一点甜味,还觉得有点儿涩,你多读几遍,觉得越读越有味儿,读到最后,有甜味了。

  这,读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。

我觉得,学习固然不,但能细水长流,积少成多,所得小可,而,你体会到读书的真正价值了。

  读书,它是我永远的老师,它是我快乐的天使……

马小跳玩数学5年级读后感

寻找大熊猫》这本书后,深有感触:我们应保护野生动物,与它们做朋友。

书的主人公是马小跳、唐飞、叶朗博士等人。

这些人到藏龙山寻找大熊猫,途中遇到一个叫卓玛的藏族小女孩,卓玛向他们讲述了,她在公路上看见一只有病的大熊猫,等她回家告诉爸爸又转回公路时,发现大熊猫已不见了。

大伙都觉得大熊猫有可能被人抓走了,就一起去寻找大熊猫。

他们克服种种困难,终于找到了大熊猫。

并把它带到医院进行治疗。

他们像照顾婴儿似的照料好大熊猫,与大熊猫结下了不解之缘。

这件事给我感受很深,人们贪图利益捕杀大熊猫,因为大熊猫可卖很多钱。

这真是太令人气愤

大熊猫是我国的国宝,到现在为止,大熊猫的数量已非常少。

如果人们不爱护它们,大熊猫迟早会像恐龙那样灭绝。

所以,我们要加倍珍惜它们,保护它们才行啊

不仅如此,我们还要爱护一切野生动物,与它们做朋友。

有些人喜欢到森林里猎杀野生动物,许多飞禽走兽成了他们的口中美食。

他们的野蛮猎杀行为,使一些动物越来越少,连一些可爱的小鸟也害怕我们,不敢为我们歌唱了。

以前我因为幼稚也曾欺负动物。

我经常去吓唬猫,害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力竭,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烤……读了这本书后,我才发现自己实在不应该那样做。

因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。

猫头鹰、蛇、狐狸等能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;狗是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物带给人类和大自然的好处真是说不完

我们小朋友们多么希望,小动物们能来与我们做朋友,如果小鸟们每天都能为我们欢快地歌唱,那该多好啊

大人们

请收起你们那可恶的猎枪。

欢迎我们的大熊猫,欢迎我们的野生动物们,与它们做朋友,让人与自然能和谐共处

马小跳玩数学的读后感书。

今天中午放学回家,我读了《马小跳玩数学》这是妈妈给我新买的一本书。

书中的马小跳虽然是淘气的孩子,但他也有许多优点,比如说:“心地善良”善于动脑,敢于承认错误。

只不过常常受人冤枉,在老师和同学的眼里才逐渐变成了淘气包。

书中的人物有:贪玩的老爸,会变魔术的轰隆隆老师,马小跳的邻居安琪儿,中队长路曼曼,“宝贝儿”妈妈,漂亮的夏林果,成语大王丁文涛,表妹杜真子。

我认为马小跳虽然很淘气,但是他的想像力和创造力是无人能比的。

我喜欢看淘气马小跳这本书,它可以让我学到数学问题。

马小跳50字读书笔记

淘气包马小跳读后感 《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的:马小跳是个天真,可爱的孩子,是老师办公室的常客。

在办公室里垂头丧气,一出来便欢天喜地,路曼曼是马小跳班的中队长,也是马小跳的同桌,他们每天都有“战争”要发生

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