六个一工程心得体会，八百字。
3月5日是等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的日子，三月份被定为学习雷锋活动月，对弘扬和培育民族精神，促进整个社会道德风尚的提高，促进社会主义物质文明、精神文明和政治文明协调发展，具有十分重要的意义。
今年是 “向雷锋同志学习”45周年。
根据上级有关通知、文件精神，结合我校实际，特制定了本活动方案，现将有关事项公布如下： 一、指导思想 认真贯彻落实“全党、全国都要学习雷锋同志、弘扬雷锋精神”的号召，积极倡导《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广大学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。
二、活动主题 “弘扬雷锋精神，构建和谐校园” 三、领导小组 组 长：孔 强 副组长：狄 猛 成 员：宋士平、段本武及各年级科长和各班班主任 四、活动安排 1、做好学雷锋活动的动员工作 利用升旗仪式或校园广播站向全体师生宣传雷锋事迹、雷锋精神，并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。
2、组织学生在校内、外开展青年志愿活动，以倡导时代风尚，推动学雷锋活动的深入开展，积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
（1）3月3日前，制定好本班的“学雷锋”活动方案，并将活动总结和反馈表于4月1日前上交德育办。
（2）3月4日主持召开一次 “弘扬雷锋精神，争做文明先锋”的主题班会。
（3）出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。
（要求：内容丰富多彩，能够反映班级、同学们对学雷锋的具体计划、措施及心得体会，3月10日前出好。
） （4）开展“做文明学生”活动，各班3月5日下午放学后进行彻底的大扫除，清理校园白色垃圾、卫生死角。
（5）开展“志愿服务为社会献爱心”活动，3月10日到福利院慰问孤寡老人及儿童，动员同学们为敬老院的孤寡老人打扫卫生，并带慰问品和一些精彩的文艺节目等，为老人们奉献一点爱心。
（6）3月12日前后开展“给家园的爱”为主题的志愿者护绿活动，唱响保护母亲河和爱绿、护绿行动，进一步推进我校“绿色学校”环保活动。
（7）3月15日开展以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的演讲比赛活动。
（8） 组织学习“我与雷锋精神”征文活动。
要求：主题明确，体裁不限，字数500字左右，每班交一篇，届时将以年级组为单位组织评奖。
（3月28日前） （9）实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
结合学雷锋活动月开展的各项活动，深入总结，写一篇心得体会（各班选出3篇优秀文章在3月31日前上交德育办） 五、注意事项及活动总结 各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织做好活动记录，把学雷锋活动引向深入，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。
此外班主任要加强安全教育，增强安全意识，要制定安全措施。
德育办将对各班级活动的开展情况进行检查评比，评比结果以量化分形式计入当月量化，并以简报形式公布。
团委
十个一工程是什么
不积跬步无以至千里--实习心得体会(三峡担保公司）荀子在《劝学篇》说：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
也就是说，千里之路，是靠一步一步走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。
引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
而作为重庆“六个一工程”的重中之重的大学生带薪实习工作活动，其真意便在于此。
人是自己世界的塑造着，我们改变不了世界，但可以改变自己。
人有时，寻找的，不过是记忆里的从前，当年不曾以为意的，日后却念念不忘，只是因为，从前的青春年少，我们再也回不去了，追忆似水年华，但年华已成逝水。
我们回不到过去，也看不到未来，但我们可以握住现在。
隔岸望花，不如近身闻香，勇于等待并出击的人，一切都会及时来到。
时光如是，一眨眼，我们都已经在这里度过了一月光阴，在过去的暑假里，我们可能在家里悠闲地度假，也可能在异地领略祖国山川的俊秀，亦可能在他或者她的身旁。
然而，我们选择了来到这里，就要无愧于自己的选择，无愧于政府给予的机会，无愧于学校对我们的信任。
因为责任高及天地，宽仅两肩。
其实，不论是在学校还是在实习中，我们要学的都是同一件事，那就是做人。
做人又分为做事的能力和积累与人交流的人脉。
而在公司这一个月的实习中，我也颇有所得。
俗话说：生活就像拙劣的音乐——时而不靠谱，时而不着调。
而我要做的就是把生活变得靠谱，调得着调。
我本来是学法律的，但是来到三峡担保公司，我接触的却是经济学，看着那些老师交代下来的任务，我看到却是一连串的数字，还是诸多我认识它，它也不认识我的名词。
但是这是我的工作，既然选择了就不会后悔，在第一个星期里，我看了三百多页的担保基本知识，又看了整部的担保法，下一个星期里，我已经能简单看懂那些文件的内容，打印，抄写，登陆，发送，一气呵成。
而在和老师出去谈合同，交流工作时，我也能适时的融入其中。
在这一个月里面，我也聆听了很多老师的教诲，其中最让我难忘的是两件事。
一件事是关于他们以前的一个同事，那件事让我深刻明白了一个道理。
有些人，对别人的事，漫不关心；做过的承落，转瞬即忘；唯一放在心上的，是他自己的事，以及别人对他的应承——渐渐地，失去友谊，失去信任。
而他，在失意沮丧之余，还不忘愤愤然地责问：“为什么他们都不把我的话放在心上
为什么
为什么啊
”是啊，为什么呢
也许老师那个同事的离去已经给了我答案。
还有一件事是关于一次开会结束后老师和部门老总的交谈，在那次交谈中老总让老师谈关于对他的看法，老师开口就直言“老总不过中人之姿”，然而在老总还没有发怒之前，就接上了一句：“像历史上唐太宗这些名人们也不过中人之姿，但他们会用人，会倾听下属的意见，所以能开创宏大的伟业，而我们部门这半年的业绩增长，老总您的英明管理功不可没。
”事后老总就明白了老师是有意见要和他提，这次交谈自然皆大欢喜。
其实，骂老板都要具备两大要素：第一是有后话接着，不至于让老板的怒火烧起来；第二是要有调和剂，这边骂，那边得暗捧一把。
人有时，要实话实说；有时，保持沉默；有时，讲些策略，这亦是做人的道理。
总而言之，一月经历带来的是一月收获，春华秋实，我为了学会做人而来到这里，而为了更好的做人，我又将回到学校继续学习，慢慢地积累，我相信我将会继续茁壮地成长。
只因不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
且看西政风云变幻，自有我法府青年。
水利工程学习心得体会
工程学习心得体会利工程学习中，学会野外常见的各质现象及岩石的鉴别，结合水利工程，分析和评价工程地质及水文地质条件，为今后学习其他专业课打下基础。
下面是学习啦小编为大家收集整理的水利工程学习心得体会，欢迎大家阅读。
水利工程学习心得体会篇1马上就要出去参加实习了，内心还是有那么一点激动的，其实在我看来，这些都是在不断地慢慢的成长中学习到的问题，我相信只要参加实习的机会多了，我就会做好这一切，很多的现实问题都是在不断的发展中得到了巨大的进步的，相信我能够做好这一切，参加实习得到实习的锻炼!一、实习地点佛山市高明区西坑水库佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程二、实习目的及要求1、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
、认识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。
主要包括以下六个方面：a.地形地貌条件b.岩石与土的类型及其工程地质性质c.地质构造d.水文地质条件e.物理地质作用f.天然建筑材料等方面。
、通过实习巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。
、通过实际考察，了解各种地质现象，增加感性认识。
三、实习内容1.西坑水库及其水库除险加固工程简介西坑水库(中型)位于高明区杨梅河上游，水库集雨面积为10.5km2，库容为1030万m3，兴利库容为798万m3，大坝为均
诚信教育听后感怎么写
诚信:育人之本诚信,即诚实守信.诚信是中华民族的传统美德,是现代道德的内核,是道德教育和素质教育的重要内容,是一个人成长,成才,实现人生价值的道德基石,失去了诚实守信也就失去了做人的基本条件.1949年10月13日,中国少年先锋队建队之日起就提出了少先队的作风是:诚实,勇敢,活泼,团结;《小学生守则》第十条提出:诚实勇敢,不说谎话,有错就改;《小学生日常行为规范》也提出:诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意.考试不作弊. 可见,诚信一直在小学教育中一直为大家所重视.在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中未成年人思想道德建设的主要任务之三中同样提出要大力普及'爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献'的基本道德规范.因此,在新时期我们更应当教育广大小学生从自身做起,遵循明礼诚信的道德规范,争做认真负责的人.为了使诚信教育更具有针对性和实效性,我对本班学生以及部分中,高年级学生的诚信素质开展了调查,了解学生对诚信的理解,掌握学生获得诚信教育的途径,分析在日常生活中小学生出现有违诚信现象的原因.在调查中,绝大多数孩子认为在当前社会中,人们虽然已经开始重视弘扬诚信美德了,却还没有完全落实到行动上——商家欺骗,误导顾客,在无人监督时闯红灯,拾到他人失物据为己有,剽窃他人作品……而在学校里模仿家长签字,答应的事却做不到,借了同学的物品不归还,犯了错误找各种理由开脱,考试作弊,为达到某些目的对老师家长说谎等不诚实和不守信用的现象正存在着,可能也曾经发生在自己的身上.同样不可否认的是一些家长出于自身的便利,一些学校和老师在应付各种检查中为了维护学校的荣誉,对孩子们不诚信的行为采取了默许甚至鼓励的态度.特别值得一提的是在调查中一些孩子对学校里宣传措施早已淡忘,甚至少数学生记不得《小学生守则》里关于诚信的规定.种种迹象表明,诚信教育不容乐观,我们还得加大教育力度,采取孩子们喜闻乐见的形式,让诚信观念深入人心.为此,我在学生中进行开展了各种有针对性的教育活动.首先用好宣传阵地,开展丰富多彩的活动,帮助学生树立诚实守信的思想.我利用班会,晨会,以诚信为主题,黑板报,学习园地等班级宣传阵地,在班级中营造一种讲究诚信的氛围,使学生在耳濡目染中形成讲究诚信的习惯;结合大队部活动,确立诚信教育月,采用诚信大讨论撰写活动心得等各种方式,教育学生从小争做诚信少年.特别值得一提的是六个一活动:即围绕伟人读一本介绍伟人事迹的好书,收集一条伟人的诚信名言,学讲一个伟人诚信的故事,学唱一首诚信歌曲,组织一次假日小队宣传诚信的活动,写一篇开展诚信活动的心得体会,帮助学生充分感受和体验伟人诚信守信的品格,从而培养学生诚信美德,争做认真负责的人.其次,我在平时的德育工作中,努力将诚信教育的着眼点由教育学生认知要不要诚实守信转化为促进学生思考怎样从我做起,从身边的小事做起,从平时的一点一滴啊,共同创建诚信班级.比如我班经常会出现这样的情况:学生总是会在不经意之间丢失某些东西,学生也很容易拾获他人的物品.大部分学生都想着要还给失主或交给老师,可有的学生看到讲台桌前放着的本子,钱以及校徽一类的东西,却认为那是没人的东西,既然没人要的,就偷偷在别人不注意的时候占为己有.针对情况,我在班级中设立了一个诚信角.孩子们捡到的东西,红领巾,衣服,铅笔,橡皮等放在诚信角.由一位同学记录,谁什么时候捡到什么.如果谁在教室里丢了东西,可以向诚信角找寻,由同一位同学记录,谁什么时候拿回什么东西;然后让失主要捡到他的东西的同学道谢.每两天小结一下,表扬拾金不昧的同学,同时也给孩子们讲讲诚信的小故事,使孩子们明白事理,做个诚信的好孩子.此外,我还针对学生作业忘做却撒谎,考试作弊等现象大胆试用免批作业无人监考等形式,促使学生言行一致,说老实话,办老实事,做老实人.最后,我认为重视师德,重视家庭教育也是诚信教育的重要方面.为人师表,率先垂范.作为一名教师,要在学生面前带头讲诚信,做到言必信,行必果.要求学生做到的,自己首先要做到,为人师表,身体力行,有诺必践,首先要的是以自己的真实内心面对学生,以自己的行动展现自己的信念,让学生愿意亲近,愿意模仿,这乃是建立和谐师生关系的基础.正所谓亲其师,信其道.以教师高尚的品行,诚信的作风取信于学生, 使学生通过教师的人格榜样体会真的高尚,假的渺小.开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程,只有学校,社会,家庭共同协力, 才能构筑起诚信的大厦.我们应积极争取学生家长以及社会各界的支持配合,引导学生在家庭范围内,在社会公共场所宣传诚信观念,通过办好家长学校,与家庭教育有更多的沟通和指导,着力营造良好诚信教育氛围,使之形成教育合力.
