如何当好班主任心得体会3篇
领队职责1.要确保整个行程的安全，绝不冒险。
2.文明用语，平等待人；领队绝不允许与队员发生感情纠葛。
3.责任心：要注意观察每位队员的具体情况；具有照顾全局的眼光同时注意队伍行进的速度4.注意队员之间的配合，行进中前后呼应，休息时多跟队员沟通。
5. 充分发挥队员的积极性，培养他们主动参与的意识并随时提出鼓励和表扬。
6. 领队必须记路，包括城市里和山路，随时记录，收队后有一份自己的报告（带队笔记）并做出总结。
7. 领队与助手、后勤之间如有矛盾或不协调的事情，私下解决，不得当队员面前发生争执。
8. 队伍中不许有消极言论，严格禁止队伍中的，一旦发生，领队有权制止并实施领队权利 。
9. 出行前要提醒大家户外安全的注意事项等事宜。
10. 随时注意清点人数；随时挖掘优秀的苗子。
怎样写心得体会
首先需要在一家有出入境经营权的旅行社就职，有和该社签定的劳动合同，每年会有一个规定的时间由就职的旅行社统一报名，然后培训考试合格后方能领到领队证。
出境领队的工作和导游的工作性质差不多，需要多一些出入境的知识及应变能力等等，这些培训时都会有专门的书籍及领队技巧等相关知识。
出境领队，又叫国际领队。
所谓出境领队，说白了就是带国内的团去港澳、台湾、国外旅游的导游。
出境领队，分为两种，第一种就是将旅游团带到港澳台及别的国家进行参观游览，由当地的导游员负责景点景区，历史文化，当地风俗的讲解和游客的住宿餐饮安排。
第二种就是将旅游团带到港澳台及别的国家进行游览参观，全程负责游客的吃住行游购娱。
战队领队是干什么用的
安排队员的训练，处理日常的事务，提醒队员的饮食等等。
下面是WE.King的介绍：身为领队，KING现在主要负责WE.IGE中方的所有事物，包括安排队员的训练，处理日常的事务，提醒队员的饮食等等（试想职业玩家，有多少熬夜，空腹训练的不良习惯），这些小事虽然琐碎，但是没有多少人能像King那样做的面面俱到，可谓“不分巨细，事必亲躬”。
连他自己也戏言，作一个领队就像做一个保姆一样：）。
（趣闻：今年WCG总决赛后的庆功宴上，King喝了不少酒，后来有点不胜酒力，这时候酒局上有人继续向King灌酒，大有让King非倒不可得意思，这时候WE的多位队员都出来为King代饮，Sky当时更是非常豪气的代饮数杯，还说道：“King就像我爸爸一样的人，我帮他喝了”，可见King在他们心中的地位）。
西安的网络连接BN是非常之好，SUHO,SKY在那里全天都可以非常专心的练习，而Suho和Sky究竟又是怎样练习的呢
我想这也是全国的FANS们很想知道的吧，现在就让King来告诉我们吧。
“除了某些针对性的训练，一般的训练就是打BN，不断地打，训练是最枯燥的，最考验一个人的毅力和恒心，基本上就是早上9点左右起来就练，中间偶尔看看网页听听歌休息一下，练完就回家，有比赛的时候练的晚一点，平均训练时间8，9个小时 如果有大赛会多一些，平时吃饭什么的也都在了。
”“下半年相对比赛较少，处在调整期，但是Sky，Suho要参加WCG全国总决赛，因此仍然在非常刻苦的训练。
” 他们的训练方法就是King这简单的几句话，这让我们不禁想起那句话“神也是人，神之所以称之为神，是因为他做了人做不到的事情。
”训练的确是枯燥无比的，更何况日复一日，年复一年，付出必然有回报，在这里，我们向Sky，Suho敬礼。
King说队内竞争 WE.IGE是一个大战队，不可避免的存在队内竞争，队内的矛盾也是必然存在的，让我们听听King作为一个领队是如何处理的
“队内竞争是最常见了，Suho SKY也是在不断的相互竞争才有所提高的 这个是有上进心的表现 我是非常支持而且希望竞争的出现，并且想办法刺激大家的竞争心理”在这里King还和我们说了一个故事： 去年备战Wcg全国总决赛之前，KING有意把SUHO和SKY两人安排在同一个屋子里休息。
每天早上8点KING起床，有意只叫Sky，Suho的其中一个起床训练，对另一个不理不问。
但是不出几分钟，另一个肯定也和很快就爬起来。
强烈的竞争之心使得他们争分夺秒的赶去训练。
试想好强的男儿，有谁愿意服输
这样就利用SUHO和SKY的好强心理，相互激励。
“恩，当时为了备战wcg总决赛 大家都练的比较苦，谁也不想输给谁，尤其是suho sky是最大竞争对手，所以我利用这个方法，他们在那时候也真是进步非常大的”后来的故事我想大家也都知道了苏浩称王，晓峰封爵，这一切都煞费了King的苦心
足球队的教练和领队有什么区别
领队主要是负责安排球队的行程，带队到客场参加比赛的人物。
作为领队，也应该具备足够的足球理论知识，不仅仅是足球战术方面的，还必须包括人体运动学的相关知识。
因为要管理球员，所以在人事管理方面的经验和能力也是非常重要的，要懂得处理和球员、媒体、俱乐部的关系，也要知道激励或者批评球员的正确手段。
假如你是一位教练员，你如何实施对运动员的管理
一、 教练员队伍职称学历的控制标准 1、具有教练员任职资格的教练员（以国家评定的专业技术职称为准） 。
2、 具有初级以上职称 的 教练员应占专职教练员总数的 80% 以上。
3 、具有中级以上职称的教练员应占专职教练员总数的 50% 以上。
4 、具有高级职称的教练员应占专职教练员总数的 20%以上。
5、具有本科以上学历的教练员应占专职教练员总数70%以上。
二 、教练员年龄结构 学校教练员年龄结构原则控制在以下范围 1、35岁以下的专职教练员应占全校教练员总数的 20-30%。
2、36岁 -49 岁的专职教练员应占全校教练员总数的 45-50%。
3、50 岁以上的专职教练员应占全校教练员总数的 25-30%.三、 选聘教练员的暂行规定 学校教练员实行聘任制，具体规定如下： ( 一 ) 聘用程序 1、 个人 申请 2 、本人做述职报告 3 、群众评议 4 、组织考核批准。
( 二 ) 聘用标准 1 、拥护中国共产党的领导 ， 热爱社会主义祖国 ， 坚持四项基本原则 , 有强烈的事业心 , 工作认真 , 作风正派 ， 遵纪守法。
2 、具有体育大专以上学历 , 教练职称 , 在德、能、勤、绩考核中实 绩突出 ， 完成输送任务 , 竞赛成绩优异 , 在省级以上刊物上发表过专项论 文。
3 、从事专项运动训练五年以上, 获运动健将称号或全国大赛前三名的成绩, 在省级以上刊物上发表过专项论文。
4 、所训练的学生 在年度 大纲综合考评要求的优秀或无大纲项目一级 总人数的不低于 15%。
5 、所训练的学生均达到国家体委制定的大 纲 综合考评要求的良好或无大纲项目二级评定标准 的人数不低于 30% 。
6 、选材的成功率 不低于 20%，输送率不低于5%。
7、 能以身作则, 严格管理队伍, 经常深入宿舍、食堂、班级, 关心运动员的生活和学习， 解决实际困难, 使学生在健康良好的环境中生活。
8、 有较强的思想政治工作能力和组织管理能力, 经常对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
9 、刻苦钻研业务，掌握科学选材、科学管理、科学训练业务，训练方法手段有创新, 训练文件书写齐全规范, 能够每年撰写1-2 篇论文或总结。
10 、遵守学校各项规章制度。
按训练工作管理制度和教练员综合考评办法严格要求自己。
( 三 ) 聘任条件 具有大学本科以上学历、从事过专业运动训练，初聘教练员岗位的人员，根据项目特点，确定试用期限，明确短期任务指标和聘用标准，确定是否聘用。
1、聘任主教练应具有高级教练以上职称资格。
2、聘任教练员应具有中级以上职称资格。
3、聘任助理教练员应具有初级以上职称资格。
（四）聘任期限 1、被聘上岗教练员的聘用期限原则上为四年（一个周期） 2、被聘上岗教练员在被聘期限内，按协议完成各项任务指标，可续聘，如未完成协议任务指标予以解聘。
3、被聘上岗教练员虽未期满，但因违犯学校规章制度或有其它违法事件发生，因工作失职造成训练工作损失的可随时终止协议，予以解聘。
四、教练员上岗要求 1、每周一教练员例会时交周训练计划，周计划中应写明训练内容及每堂课使用场馆地点。
2、教练员上岗时必须着运动服装。
3、教练上岗时不接客、不抽烟、不接电话、不准离开队员自由活动。
4、教练上岗前不准饮酒。
发现饮酒，停止教练执行工作，按旷工处理。
5、教练员上岗时必须带课时教案。
无教案,停止教练执行工作, 按旷工处理。
6、离校训练 期间 教练员必须跟队, 无教练跟队禁止出校门训练。
7、严格训练场馆使用制度 , 无教练带队禁止进入场馆训练。
五、教练员训练计划管理办法 ( 一 ) 制定计划、总结标准 教练员训练计划、总结应严格执行国家所规定的统一标准，内容要齐全，字迹要工整规范。
1、多年训练计划应包括 ： 1) 基本设想和总任务；2) 各年度的训练任务； 3）训练指标及措施；4）比赛安排；5）测试和评定训练水平的时间与方法。
2、 年度训练计划应包括 :1) 对运动员个体的基本分析； 2) 全年训练的基本任务； 3)制定运动员素质，技战术指标及训练的基本手段； 4) 周期划分，各阶段训练任务、 时数及训练的基本手段；5）训练负荷、比赛及定期综合考核安排 ； 6) 检查和测定各项训练指标的时间和次数；7) 实施计划的措施。
3、阶段训练计划应包括 :1) 训练任务，各项训练内容及比例；2)训练手段及训练负荷的具体安排。
4、课时教案应包括 :1) 课的任务、负荷；2)准备部分，基本部分，结束部分的训练内容时间安排及训练方法；3)课后小结。
5、总结包括:1) 全面检查训练计划的实施情况, 有经验体会, 指出缺点与不足, 明确今后努力方向； 2)有数据、有分析。
6、重点队员的训练计划、教案总结应单独制定。
重点队员的确定标准应为省全运会前三名或特殊条件的苗子队员。
( 二 ) 计划总结管理办法 训练总结要突出重点，任务明确，措施清晰、内容具体，着重应放在重点队员和后续力量的培养上。
1、多年训练计划应以省全运会为周期的头一年的十月份前完成, 交训练科审核存档 。
2、年度训练计划应在上一年 12 月 25 日前交训练科。
经主管科长、校长审核签字后执行。
3、阶段计划应 与年度训练计划一同提交训练科 , 以三个月为一个阶段进行安排。
4、周计划应每周书写,按要求详细书写两份 , 一份周一早交训练科，一份留教练员。
5、课时教案要每天书写清楚, 包括完成情况、训练科每月10日前集中检查一次课时教案。
6、全年训练工作总结应在每年的12月25 日前交训练科，经训练科审核合格后 存入教练员业务考核档案。
六、教练员科研报告会 1、教练员每年必须撰写一篇专项论文或专题总结。
2、每年12月初召开一次教练员论文、总结报告会。
七 、教练员业务学习 1、每周四上午为教练员业务学习时间。
2、业务学习以项目为单位进行, 由主教练或领队组织学习。
3、教练员必须有业务理论学习笔记。
4、每季度召开一次教练业务技术研讨交流会。
八、教练员例会 1、每周一早8点10分到8点40分为教练员例会时间。
2、每周日晚6时为教练员组织队会时间。
九、教练员培训管理办法 为全面普及教练员科学训练水平，提高教练员的专业知识、业务素质和综合能力，开阔视野，丰富教学理论，学习借签国内外先进的训练方法、手段，特制定大庆体育运动学校教练员培训管理办法： 一、指导思想 认真贯彻执行党的路线、方针、政策、与时俱进，更新观念，勇于探索，敢于钻研，全面深入了解和掌握本项目发展的趋势。
提升教练员综合业务素质，满足当前训练工作的需要。
二、培训要求 1、支持和鼓励在职教练员积极参加体育总局以及省内外组织的各级、各类岗位培训班和学习班、经验交流会和观摩研讨会等。
2、重视年轻教练员文化知识的学习并采取多种形式对教练员进行业务培训。
3、坚持学以致用的原则，通过政治理论学习和业务理论学习，结合训练工作实际，更新思维，改革创新，在训练工作中有所突破，培养“四有”人才。
4、教练员参加各级、各类培训学习结束后，三天内要将相关资料（证书、书面总结、学习笔记等）上报训练科。
。
三、培训内容和目标 1、我校在职各项目教练员需参加各级,各类岗位培训,学习交流等培训班学习。
2、按学校教练员职称、学历调控规定，做好部分教练员的学历新职及职称晋级工作。
四、组织实施 1、国家体育总局和省体育局下发的培训文件需由训练科报请校领导审批，同意后通知并安排教练员参加学习。
2、训练科负责组织全体教练员参加各类训练工作经验交流会、学术报告会、科研讲座会等。
3、训练科负责组织各项目教练员观摩在国家、省、市举行的国际和全国高水平的各项比赛。
4、训练科负责督促和检查各项目教练员每周利用半天时间进行政治学习和业务学习。
5、学校资料室提供体育书刊、杂志供教练员学习、参考资料。
6、每年组织安排两次教学公开课，教练员观摩学习。
十、教练员业务档案管理制度 1、教练员业务档案由训练科设专人管理 。
2、训练科每年12月份以前对教练员年度的综合考评进行认真的评价。
根据德、能、勤、绩四个方面，每月按教练员综合考评细则及考核记载情况，评价出教练员的全年工作水平，及时归档。
3、教练员业务档案含有，自然简历、学历、职称，每年工作业绩,科研论文，岗位培训，获奖情况证明等材料。
十一、教练员准假制度 1、教练员无特殊情况一律不予准假。
2、教练员半天假由主管训练科长批准 , 一天假由主管校长批准 ， 二天假 以上假由校长批准。
3、请假必须持有 特殊情况的有效证明， 填写请假单 。
4、请假人必须按批准的日期返回 , 超假需及时电告补假, 凡未正式批准, 超假按旷工处理。
5、假满回来后应及时向 训练科消假, 如回后不消假， 按旷工处理。
6、如遇参加国内外重大赛事，无论什么情况都以国家利益为重, 一律不准。
十二、教练员年终综合考核标准 ( 细则 ) { 一 } 目标考核分值比例 1、德：20分 2、能：15分 3、勤：15分 4、绩：50分 ( 二 ) 考核要求 1、按年度 12 个月计算、满分为100分。
2、根据每月考核记录年终一次性评分，90分以上为优秀，80分以上为良好，60-79分为及格，60分以下为不及格。
( 三 ) 奖罚分值标准 1、年终总分得60分以上方可参与年终奖金发放评比，低于 60 分不参与评比, 扣发全部年终奖金。
2、90分以上可上报学校年度先进个人、三八红旗手。
3、年终总分得95分以上者方可上报市级以上先进个人。
4、超额完成任务和有突出贡献的可按国家有关奖励规定执行。
( 四 ) 考核标准细则 德：（20分） 内容（标准）： 1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，自觉参加部门、学校组织的各种会议和政治学习，遵纪守法，廉洁勤政。
（5分） 2、热爱本职工作，有强列的事业心，责任感，有改革创新精神，选材成功率高。
（5分） 3、良好的职业道德，作风正派，以身作则，言传身教，育才、育人、育德并重，为人师表。
（5分） 4、自觉抵制不正之风，促进赛风好转（5分） 办法： 1、无故不参加学校组织的活动一次扣2分。
2、较多次不服从组织分配，有时违反制度，能参加各种会议和政治学习但无笔记扣1分。
3、打骂、体罚学生，并造成不好影响，扣1分。
索要学生钱物者扣5-10分。
4、禁用兴奋剂，弄虚作假，如发现一次扣5分。
能：（15分） 1、严格管理学生，培养学生遵纪守法，刻苦学习文化知识。
（5分） 2、要充分利用业余时间钻研业务，搞好教研活动，积极参加国家省、市组织的各项业务活动，努力提高业务水平。
（2分） 3、教练员应按规定制订年度、阶段、周计划及课时训练计划，教案制定要科学合理，针对性强。
各种训练总结要切合实际，总结经验及教训要有详实的训练记录。
（含各种数据记录）（5分） 4、强化科研意识，发表和提出对比赛、训练有指导意义的论文和建议。
(3分) 办法： 1、所带学生如受到学校处分者每一个人扣5分。
2、所带学生每学期该队学生考试平均分排列所在班后六名扣该教练0.5-2分。
3、教练员各种训练计划不全扣2分。
运动员的技术档案管理要逐年、逐项认真测试，认真填写，违者扣1-2分。
加强运动员的户口、户籍注册交流管理。
因管理不善造成不良后果，视情况扣1-2分。
4、承担校以上科研立项，并有成果计3分。
市级以上培训班授课或省级以上编著的教材、学术报告及发表论文。
校级优秀论文讲座或校内评选的优秀论文1分。
（同篇论文只计一次最高分）
如何做一名合格的领队
如何做一名合格的领队(仅供参考)我们先了解下，什么是领队
刚参加户外活动的人认为领队是导游。
另一些人则解释为，领队是带领队员完成户外活动的人。
实则这两种解释都不够完善和具体，在中登协户外指导员培训过的人都知道，一名成功的领队要做到的“四有”：有动机、有实力、有原则、有价值。
有动机是指你成为一名领队的动机。
比如，有的人因为好玩，有的人是因为兴趣和爱好，有的人是因为理想，有的人是因为报酬。
有实力就是具备领队能力，不只是硬实力，还有软实力；有原则是要符合领队的三原则（即在安全问题上永远不要妥协；总在队员需要的时候出现；在非原则问题上可以适当让步）；有价值就是领队对于参与者有用，比如安全保障、比如带来快乐，比如全新的视野与感悟。
清楚了领队的定义，我们再来说说领队的这三个层次。
一、安全的把队伍带回来安全，是户外活动中的第一要义，也是作为一名领队要掌握的最基本点。
这也是我说的：把队伍安全的带回来。
那么如何才能做到呢
A领队自身的专业性领队的专业性，不只包括硬技能，还包括软技能。
硬技能有专业户外技能的掌握、户外安全常识和急救处理等等；软技能包括沟通能力、风险管理能力和处理突发事件的能力等等。
举个例子：在户外活动中，有可能会出现队员崴脚受伤的情况，对于是冰敷还是热敷，是休息还是继续行走，这些就是领队要掌握的硬技能；而发现队员崴脚受伤后，你是惊慌失措还是镇定处理，对于其他队员的急躁情绪你是如何安抚，与队员进行有效的沟通，这些是领队要掌握的软技能。
硬技能与软技能都很重要，就像是一辆自行车的两个轮子，少了任何一个都是走不快的。
B活动前的计划与准备打仗的人都知道：兵马未动，粮草先行。
这里的粮草就是做好提前准备。
做领队，也是这样，活动前的计划与准备是必不可少的。
这里主要包括两方面，一方面是对活动的准备。
领队要了解活动地点的相关信息，比如地理位置、季节特征，天气情况，活动线路。
对于活动过程中有可能涉及到的环节和物资要做准备，活动环节中如果有大量徒步可能就要准备水，如果要徒步露营，可能要准备必要的装备，当然有一些必备物资，比如急救包、队员名单、对讲机等等；最后，是对资源合作方面的提前联系。
车辆的情况，司机是否妥当，地接的对接人是什么背景，地接的住宿、吃饭点是否已经安排……另一方面，是对人员的准备。
首先，领队要了解你的队员基本情况，包括姓名、民族、年龄、疾病史等信息。
其次，领队要了解队员的参与户外活动的情况，了解他是否曾经参加过户外活动，是否适合参加这项活动。
举个例子，对于一个雪山活动来说，从来都没有参加过户外活动的队员，肯定是需要沟通和考核的。
C注意细节不要小看细节，很多危险都是从不起眼的地方发生并且酿成惨剧的，作为领队各种细节都是你必须注意到的。
总之，要做到领队的第一层次，还必须遵守领队的三原则中的第一点，在安全问题上永远不要妥协，不论任何事情发生，先确定这个事情是否会带来安全隐患。
二、安全的把队伍带回来的同时，还能让大家玩的爽玩的爽，在这里主要是指给参加者很高的用户体验。
在精神上和心理上的愉悦，感受到户外活动的魅力，让他们感受到和一群快乐的人在一起。
如何才能让参与者感到快乐呢
A 摆正带队心态领队，是一个多角色的身份，既是计划的制定与实施者、活动的安全卫士，还是气氛制造者和快乐使者。
活动中的气氛要是营造的好,能够让参加者感受到活动的魅力，加强融入感，让大家在愉悦中对你印象深刻。
领队可以提高自己的搞笑能力、逗逼能力，也可以提供自己的观察和善解人意能力。
领队要善于发现哪些队员是活跃气氛的源泉，哪些队员是能开的起玩笑的，总之，要做到情商不低。
有时候适当的自黑也能让所有参与者放下负担。
领队，要有一个健康的心理，乐观的心态，以及积极主动的热情。
我们都知道情绪是可以相互影响的，领队的快乐可以传递给参加者，相反如果领队爱抱怨、发脾气，那么也会影响参加者的情绪。
我见过很多领队都太把自己当回事，总觉得自己多牛逼，对队员各种指挥和指责，这其实是带队的大忌。
B 关心参与者当今社会，随着外部压力的增加，带来了人们更多的夺回控制感的需求。
换句话说，就是因为各种原因，也许是房子、也许是工作、也许是家庭压力，感到自己被控制、感到压力大，因而更加渴望自由、希望挣脱，希望得到放松与快乐。
而感受阈值的提高，使人们更加希望被关注和收到重视。
因而，在活动中，作为一名领队，要做到领队原则第二点：总在队员需要的时候出现。
参加者感到累时，领队的一句鼓励；感到烦躁时，领队的一句安慰……这些都会让参加者感到被重视、被尊重，增加用户体验。
参加者感受到了领队的细致，体验了优质的服务，得到很好的体验，那么你就会逐渐的占据参加者的“心智份额”，领队魅力不断提高，让参加者只愿意跟着你玩了。
三、不但安全快乐，更重要的让队员能有所感悟，对价值观和世界观有新的审视做到第一层，只能说你是一名领队，做到第二层能算一个称职的领队，而做到第三层，你才是一名优秀的领队。
让参加者有所收获，绝不是一句苍白的口号，而是要不断积累，不断学习，努力做到。
具体来说：A 平时要涉猎广泛作为领队，要“博闻强识”、“见多识广”，和所有队员都能有话题聊，经济、生活、音乐、艺术、书籍、电影等，这些不说精通，但是要让话题能有延续的承接下去。
最好能保持着一个月2本书的节奏，每周要看一部有意义的电影，坚持读三联生活周刊，听罗辑思维，看晓松奇谈，碎片时间看知乎，果壳。
永远保持一个学习的吸收状态。
B 活动前要做够功课，深挖知识和信息一般我们做一场户外活动，都会大概了解当地的人文历史和一些风土人情，但这远远是不够的，如果你想把活动做的更好，那你就需要深挖的更多。
你要让队员了解到他为什么要来这里
这里对于他们的意义如何
而不是简单的走马观花。
之前采访稻草人的时候，小左说，他们做埃及的线路，领队们需要看十几部纪录片，看很多书，然后考核，不过关是不能去带这个活动的。
C 活动中要适当的引导偏旅行的活动要带队员去感受和了解当地人生活，真正走进去交流，当地人为何形成了这种信仰，为何过着这种与你不同的生活。
从好奇到尊重理解，再到自我反思。
这都需要领队有意无意的引导。
偏深度的活动要多引导队员之间的沟通交流，让大家互相了解到参与这场活动背后的缘由，每个人都有自己独特的故事，要鼓励大家分享，甚至去创造这种氛围让大家坐下来交流，所有人跟所有人学习，所有人关心所有人。
其实，不论高海拔探险，休闲徒步，还是亲子教育，活动中领队不能再把自己当一个指挥官或者教练，领队其实是队员最好的良师益友。
真正的做到这三个层次，你一定是一位优秀的领队。
获得团体第一后的领队讲话
常走户外的朋友们，时间久了对户外活动会产生厌倦，疲惫。
而喜欢挑战的山友，不仅仅是挑战路线，良好的人际关系会将他们推向挑战“领队”这一职业。
户外“领队”这一职业，在我看来是属于高危工作，危险性大不说，工资也非常低，还要替队员承担风险。
所以通常懂事的山友，都不心因为一些小问题，去责怪领队。
那么领队要面对的可是各种各样的人群，一个好领队他们会从小的问题开始炼起。
个人的综合素质一定要跟上，实在跟不上的也没关系，没有最差的学生，只要最好的讲师，就是我“狼烟队长”。
（一）：领队须知的开场白和结束语 无论活动的大小，养成习惯，出发前清点人数后的讲话（即兴演），不能太啰嗦，语言简练，不乏幽默。
1、领队的自我介绍：这是留给队员的第一印象，需要反复仔细揣摩练习。
发声，语调，面部表情及视线范围。
要让队员在第一时间接纳你。
2、所带路线的简介，给队员讲清楚。
3、安全问题时时讲。
不是有句叫“丑话说在前面吗”，我讲了你不听，那时你的问题，做为领队一定要讲。
4、环保问题。
老生常谈会厌倦，要亲自带头做表率，效果非常好。
以上4点为活动的开场白，是户外领队出行不可缺少的也主要常识性问题。
结束语，下次活动的人员全靠领队上次活动的坦诚，和认真决定。
活动有瑕疵不害怕，只要认真负责，加上坦诚的总结，会赢得队员的再次信任。
领队入门常识讲座 （二）：如何进行车上互动第一点、车上互动，是领队了解队员的最佳时机。
活动中领队不可能去照顾到每一个队员，而队员的想法就各式各样了。
通过活动，领队及时发现队伍中的小团体，老驴，活跃分子，及有问题的山友（如，过胖的山友，气色差的，背负过重的，年龄较大的，刺头（对活动过高的，还有就是需要照顾的小MM等）。
所谓“知己知彼，百战不殆”，能在第一时间掌握了队员的信息后，想着如何去调动老山友的积极性
如何去帮助弱驴
如何让有才华的山友尽显风采
在一个愿打一个愿挨的基础上让队员的优点充分发挥出来。
这一点做好了，相当于左膀右臂有了，领队的后顾之忧全无。
具体操作和作用上后面会讲起。
第二点、文艺节目进行。
户外人才非常多，进行有水平的文艺节目，会给活动添彩。
要避免粗俗低级的话语和节目。
活动中有老人，孩子。
什么”小山羊，十不该等粗俗下流的节目，表演时看清人群。
例：当我们听到“十不该”从一个幼稚孩童口中唱出时，问他从哪学的“跟大猩猩领队学的“。
领队不注意这些小细节，起到的负面效果是无法弥补的。
有很多这样的例子就把领队打入变态行例。
当领队成为公众人物时，一定要检点自己的行为。
暂且把这个车上的文艺活动分成两点来看，长线活动
