朱鹭有什么特征
一、语序不当 1.多层定语语序不当 2.多层状语语序不当 3.定语与中心词语序不当 4.定语、状语位置错乱 5.相关联的并列词语或短语语序不当 6.主语与关联词语语序不当 [例题1] 1.一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。
（多项定语语序不当） 改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2.为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
（多项状语语序不当） 改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
3.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
（分句间次序不当） 改为：他来到池边，跳下池塘，很快就游了过去。
4.我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。
词语的顺序则必须符合这一客观要求。
此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。
应改为“听取研究”) 5.学生、领导、老师都参加了开学典礼。
（应改为“领导、老师、学生”） 6.试看山花烂漫开遍了原野。
（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭） 7.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。
） 8.这个村很好执行了党的富民政策。
现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
（递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”） 9.对于自己的路。
他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着,（应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着,他们在寻找着”） [高考经典试题分析1]（语序不当） 1.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（94年） 2.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
（95年上海） [课堂巩固训练]下列病句错在哪里
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。
2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝.（97年上海） 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。
4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。
5.先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
（93年） 6.微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。
二、搭配不当 1.关联词搭配不当 2.定语与中心词（主宾）搭配不当 3.动宾搭配不当 4.主谓搭配不当 5.主宾搭配不当 6.动补搭配不当 7.状语与中心词（谓语）搭配不当 8.一面与两面搭配不当 [例题2] 1.人民的生活水平正在不断地改善。
（主谓搭配不当，应将改善改为提高) 2.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。
可将“精神”改为“形象”) 3.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系) 4.这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。
(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语) 5.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。
（“教导”和“出现”构成主谓关系不当，可去掉“循循善诱的教导。
”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系） 6.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
（“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”） 7.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。
（“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系，可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”） 8.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
（联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配，可予删去） 9.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
（主宾搭配不当） 10.规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。
(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。
此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当，可将“端点”改为“直线”等) 11.我们坚信，有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
(此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”，主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等) 12.秋天的北京是美丽的季节。
（这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”） 13.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。
（一面与两面搭配不当） 14.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。
（前面用“能否”是两个方面。
后面只有肯定一面，前后不一致,可将“要”改为“能否”） 15.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
（前面是“多寡”“高低”关涉两面，而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。
可将“能”改为“能否”，“有”改为“有没有”） 16.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。
(前面是“好坏”关涉两方面，后面只有肯定一面，前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”) 17.汽车奔驰在辽阔的公路上。
（修饰语与中心语搭配不当,应将“辽阔”改为“宽阔”） 18.早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
（“人群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制，可将“人群”改为“人”） 19.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
(“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等) 20.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
(“干干净净”可以补充说明扫的程度。
而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去) [高考经典试题分析2----A]（搭配不当） 1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（92年） 2.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。
（93年） 3.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
（92年上海） 4.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（97年） [高考经典试题分析2----B] 4.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
（95年） 5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗
据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉.（93年） [高考经典试题分析2----C] 7.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
(95年) 8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
(93年) 9.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大编辑本段学和学科 10.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
（96年） [高考经典试题分析2----D] 11.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
（99年） 12.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
（2000年） 13.可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。
（2001年春招） [课堂巩固训练]下列病句错在哪里
1.清明前后， ××部队派了800人次， 参加郊区植树劳动。
（88年） 2.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作,日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。
（2000年春季） 3.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事（2001年春季） 4.本世纪90年代知识经济初见端倪，21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。
5.长期的睡眠不足，会使人体生物钟功能失调，正常的生活节奏发生紊乱，从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病。
6.省委省政府认真总结了造成这种落后状况的经验教训，确立了科教兴市的工作思路。
7.改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。
8.苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
9.桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我置身于画卷之中，心旷神怡。
10.我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。
11.一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。
12.我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。
13.尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却象千斤重的法码。
14.培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。
15.自动化仪表厂知错就改，主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。
16.改革开放以来，特别是最近几年来，我们在经济体制和政治体制方面，采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
三、不合逻辑 1.概念范围不清 2.自相矛盾 3.多次否定引起混乱 4.主客颠倒 5.关联词语用错 [例题3] 1.夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。
（自相矛盾） 2.既然来了，但他还是不安心。
（关联词语用错） 3.数学对于我不感兴趣。
（此句中主体是“我”,客体是“数学”，应改为“我对于数学”） 4.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
(可改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”) 5.八百多人，几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢
应将“几千条”改为“千多条”) 6.他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。
(“大学所有课程”浩瀚之极，“仅用三年时间”学完是不客观的，可去掉“所有”) 7.当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。
（既然“放眼大海” ,后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。
可将“大海”改为“辽阔的大地”等） 8.今年，我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。
(“都”表所有，而前面限定为“有百分之九十”，前后矛盾，应去掉“都”) 9.谁也不会否认长江不是向东流的。
（“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实，可将“否认”改为“承认”，也可去掉第二个“不”） 10.难道你能否认你不应该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面，此句如不用反问句，否定是恰当的，但用了反问句，语意恰好相反。
可将“不”去掉) 11.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
（“无时无刻不”即“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”） 12.出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。
（分类列举不当。
“青年工人”和“老工人”，是同一标准划分，而“妇女”是不同标准，不能与前二者构成并列关系，可去掉“妇女”） 13.全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。
（用“特别”一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分，与前面形成范围的大小关系，而“中学生”与“共青团员”只能是交叉关系，应将“中学生”改为“中学生团员”。
） 14.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
(“牙膏”、“牙刷”、“日用品”间不是并列关系，是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”) [高考经典试题分析3]（不合逻辑） 1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
（94年） 2.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
（98年） 3.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
(95年) 4.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
（2001年） 5.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
（2000年） 6.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
（99年） [课堂巩固训练]下列病句错在哪里
1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
2.近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。
3.我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。
4.经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。
5.下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。
6.在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
7.据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
8.10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
四、结构混乱 1.两种不同句式杂糅 2.反客为主 3.中途易辙 [例题4] 1.学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
（杂糅） 2.中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在同志的领导下大大改了样子。
（中途易辙） 3.就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了。
（反客为主。
前一句没有说完，就被第二句打断了，换成了另一个话题） 4.作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
(后半截是“从……出发”和“以……为出发点”两句式的杂糅，可将“从”改成“以”) 5.古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。
（谓语部分是判断句和陈述句杂糅，可在句末加“的”，形成“是……的”强调型结构，也可去掉“是”） 6.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，可去掉句末的“作者”） 7.你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
(是反问句和陈述句杂糅,应去掉“可想而知”并在“成绩”后加“呢”） [高考经典试题分析4]（结构混乱） 1.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
（93年） 2.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
（96年） 3.如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。
知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
（2001年春季） 4.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
（2001年） 5.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我表现保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
（99年） [课堂巩固训练]下列病句错在哪里
1.善不善于发现和使用有真才实学的人才，对企业的发展往往有着重要的作用。
2.20世纪末，人类能否和平迈入新的世纪，取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。
3.全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有”新人的重大问题。
4.他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。
5.当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。
6.当前，随着国际贸易和国际投资的迅速增长，跨国经营十分引人注目，已经成为新的经济力量在国际舞台上展示它的巨大作用。
7.鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。
五、表意不明 1.费解 2.歧义 3.指代不明 [例题5] 1.在三年的高中生活中，我的进步很大。
因为老师对自己都是严格要求的。
(“自己”究竟指老师，还是指“我”不明，根据语境可将“自己”改为“我”) 2.在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面，他就说：“你还认识他吗?”（“他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为“张青”） [高考经典试题分析5]（表意不明） 1.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报.（94年） 2.某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
（91年） 3.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
（96年） 4.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
（2000年春季）
伪满洲国政权持续了多少年?
13年五个月满洲国 满洲国（后称“大满洲帝国”），是1932年3月由日本在其所侵占的中国东北领土上扶植建立的政权，首都定于新京（今长春），领土包括今天的中国的辽宁、吉林和黑龙江三省全境，以及内蒙古东部、河北省北部，以清朝逊帝爱新觉罗·溥仪为国家元首（称号为执政，后称皇帝，年号为“康德”）。
1945年8月，苏联红军出兵击败了驻守满洲国的关东军和满洲国军，日本战败。
满洲国政府也同时灭亡。
满洲国标榜以“王道乐土，五族协和”为建国方针，实际上其军事、政治与经济均被日本控制，由日本实行实质上的殖民统治。
日本将大批武装移民以“满蒙开拓团”的名义迁入，侵占中国农民的土地，并将无地农民和关内输入的农民作为矿工，大量掠夺开采矿石和木材运送到日本。
当时的中华民国及英国、美国等四十个国家，通过国际联盟的报告书声称满洲国是日本扶持的政权并不予以承认。
1941年以前，仅有轴心国日本、德国、意大利和萨尔瓦多四国与满洲国建交；维希法国、同盟国苏联等十九国政府在1941年后与该国建交。
中华民国和中华人民共和国政府均认为满洲为中国领土，其政府是日本的傀儡政权，并将其称之为“伪满洲国”，简称“伪满”。
濒危动物的资料
目前，世界最濒临灭绝的12种动物介绍如下： 1.北部白犀牛(Sumatran rhinocerous)。
刚果瓜兰巴(Garamba)国家公园拥有世界仅存的不足25只的北部白犀牛，北部白犀牛将可能在地球上彻底消失。
瓜兰巴国家公园位于刚果民主共和国的边境上，由于当初建园的初衷就是准备把该公园申请成为世界自然遗产之一，因此建造者们不遗余力，圈起大面积的草地与树林。
瓜兰巴国家公园拥有许多世界稀有动物，例如丛林象、野牛和黑猩猩等。
当然，最珍贵的动物还要算那些数目不足25只的北部白犀牛了。
北部白犀牛与非洲南部的白犀牛在基因上存在较大差异，他们曾在乌干达大量繁殖，但是由于当地政府的疏于保护而渐渐消失。
在瓜兰巴国家公园中，它们的数目曾于二十世纪八十年代后期达到35只，在2003年4月为30只，其后有6只被杀，4只新出生，上个月，又有2只被猎杀，同时还有近千头大象被杀。
尽管象牙犀牛角等交易在全球范围内被禁止，但是黑市交易仍然热火朝天，在也门就有专门的犀牛角市场，在那里以犀牛角制成手柄的匕首是众多买家和卖家关注的焦点，是身份的象征。
2.白鳍豚： 别名白暨、白鳍豚，属于喙豚科，学名为LipotesvexilliferMiller，属于鲸目(Cetacea)，白暨豚科。
识别特点为：吻突狭长，长约300毫米。
额部圆而隆起。
背鳍三角形，位于身体的3\\\/5处，有低皮肤脊与尾鳍相连。
头顶的偏左侧有一个能启闭自如的呼吸孔。
尾鳍水平向，向缘凹入呈新月形。
白暨豚种群数量很小，为我国特有的珍稀水生兽类，亟待加强保护。
.产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。
它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。
由于数量奇少，被列为中国一级保护野生动物。
苏门答腊虎 在野生状态下只有20只。
随着40年代巴利虎和70年代里海虎的灭绝，人们预计，这一物种在不久的将来也将在地球上消失。
奥里诺科鳄鱼 南美洲体形最大的食肉动物，也是地球上12种最濒临灭绝的物种之一。
僧海豹 据专家估计，世界上仅有500只，生活在地中海，受到海水和海滩生态环境变坏的影响，被渔民大量捕杀。
小嘴狐猴 世界最小的猴类，生活在马达加斯加。
7.兰.坎皮海龟(L. Kemp’sRidleyTurtle) 目前全世界范围内12
这么大的八哥要怎么养，一天吃几顿，一顿吃多少
杂食性的，肉类、水果、饲料都可喂。
勤换水，夏天喜欢洗浴，每天晒一个小时阳光，勤洗鸟笼。
水质不能污染、一定要清洁卫生，勤换水，八哥一、二天不喂食不要紧，不喝水不行。
4个月开始教说话，每天教20分钟。
基本信息 中文名：八哥 中文别名：鸲鹆、鹦鹆、寒皋、华华 拉丁文学名：Acridotheres cristatellus (Linnaeus, 1766年) 英文名：myna 或 mynah 分类： 界： 动物界 门：脊索动物门 纲：鸟纲 目：雀形目 科：椋鸟科 属：八哥属 八哥为鸟纲雀形目椋鸟科八哥属鸟类的通称。
额羽甚多，形特延长而竖立，与头顶尖长羽毛形成巾帻；头侧或完全披羽，或局部裸出。
两性相似。
共有6种，主要分布于亚洲，中国有普通八哥等4种。
普通八哥通体黑色，嘴基上羽额耸立，形成羽帻；头顶、颊、枕和耳羽具绿色金属光泽；上体余部沾褐；初级飞羽基部和初级覆羽先端白色，形成大型白色翼斑；尾羽黑色，除中央尾羽外，均具白端。
下体灰黑色，尾下覆羽黑而具白端。
八哥是中国南方常见的鸟类。
自陕西南部至长江以南各省，以及台湾和海南省均有分布。
在村寨、田野、山林边缘的灌丛中都有它们的踪迹。
喜群居，常数十成群栖息于大树上。
杂食性，常尾随耕田的牛，取食翻耕出来的蚯蚓、蝗虫、蝼蛄等；也在树上啄食榕果、乌桕子、悬钩子等。
繁殖期4～7月。
每年可繁殖 2 次。
在树洞或建筑物的裂缝中营巢，有时也利用喜鹊、椋鸟等的旧巢；巢浅盂状，用稻草、树叶、羽毛等堆成。
每窝产卵4枚。
卵浅蓝色。
八哥是笼鸟，性温顺易驯，又能模仿人言以及其他鸟类的鸣声。
[编辑本段]外形特征 本种鸟类通体黑色，粗看起来颇似乌鸦，但与乌鸦有着显著的区别，首先八哥体形较各类乌鸦均远远为小（大嘴乌鸦体长50厘米;八哥体长25厘米），其次八哥喙足均为鲜黄色。
本物种在喙与头部的交接处有着明显的额羽，细看头颈部的体羽，黑色中有绿色的金属光泽闪动，初级覆羽和初级飞羽的基部均为白色，因此在飞行过程中两翅中央有明显的白斑，从下方仰视，两块白斑呈“八”字型，这也是八哥名称的来源，两块白斑与黑色的体羽形成鲜明的对比也是八哥的一个重要辨识特征；尾羽端部白色。
本物种的亚成体额羽不发达，体羽颜色也不似成鸟那般黑得很成熟，略呈咖啡色。
八哥体长约25厘米。
全身羽毛黑色而有光泽，嘴和脚黄色额前羽毛耸立如冠状；两翅有白色斑，飞行时尤为明显，从下面看宛如“八字”，故有八哥之称；尾羽具有白色端。
[编辑本段]分布范围 八哥原本分布于中国南部及印度支那半岛，是典型的东洋界鸟类。
但非法鸟类贸易使八哥迅速扩散，现在在菲律宾及婆罗洲有引入种群，而在淮河以北的中国北方地区八哥也逐渐成为常见的留鸟。
广泛分布于华南和西南地区。
台湾、海南岛等地。
[编辑本段]生活习性 栖居平原的村落、田园和山林边缘，性喜结群，常立水牛背上，或集结于大树上，或成行站在屋脊上，每至暮时常呈大群翔舞空中，噪鸣片刻后栖息。
夜宿于竹林、大树或芦苇丛，并与其他椋鸟或乌鸦混群栖息。
食性杂，往往追随农民和耕牛后边啄食犁翻出土面的蚯蚓、昆虫、蠕虫等，又喜啄食牛背上的虻、蝇和壁虱，也捕食象、蝗虫、金龟、蝼蛄等。
八哥的植物性食物多数是各种植物及杂草种子，以及榕果、蔬菜茎叶。
[编辑本段]生长繁殖 4—7月繁殖，每年2巢，巢无定所，常在古庙和古塔墙壁的缝隙、屋檐下、树洞内，有时就喜鹊或黑领棕鸟的旧巢加以整理，或借用翠鸟之弃穴。
巢形大而不整，略呈浅盂状，由稻草、松叶、苇茎、羽毛、软毛及其它废屑堆积而成。
产卵4－6枚，卵呈辉亮的玉蓝色。
人工饲养 家养八哥采用高大的八哥笼，多养雄鸟，从幼鸟开始饲养效果最佳。
八哥的饲料以鸡蛋大米为宜。
鸡蛋大米的调制方法是:将大米放入锅内，用文火炒至黄而不焦，倒入盆中，趁热把搅匀的生鸡蛋液拌入米中，搅匀，冷却后掰开、搓散即可。
一般每公斤米加4～6枚鸡蛋，并适量添加蚂蚁、皮虫、瘦肉丝、嫩青菜、香蕉等。
八哥消化力强，食量较大。
八哥喜水浴，常能在水浴时鸣唱，夏季每日或隔日1次，春季和秋季适当减少次数，冬季很少水浴。
水浴时常将笼子放入盆中，盆内加清水，水深约至八哥跖骨上关节处，水温不能太低。
八哥产于南方，生性怕冷，故鸟笼要有笼衣，夜间要挂在室内，不能挂在有冷风的过道口，冬天要时刻注意保暖，晴天多让八哥晒太阳。
调教 一般从幼鸟开始调教，以刚换第1次羽后为佳。
3.2 学人语：捻舌后教八哥学人语。
训练八哥学人语时，要选择僻静之处，早、晚空腹时进行。
训练时首先必须培养鸟与人的感情，多与鸟相处，训练内容要从简到繁，先教“你好”、“再见”等简单词语，以后再教长一点的句子。
训练时必须以食物为诱饵；训练人员口齿要清楚，吐字要准确、连贯。
八哥学人语，吐字发音不可能象人一样清楚，故训练时，对其吐字要求不能苛刻，一旦学会第1句，以后便容易了。
若采用已会说人语的八哥带教，效果更好。
八哥学会人语后，人要经常逗其学说，巩固成绩。
八哥毕竟是动物，学人语速度较慢，训练人员要细致、耐心，切忌粗暴，否则会前功尽弃。
3.3 放飞：八哥经过放飞训练后，能听从主人的口令或手势，主人走到哪里，它就会随着飞到哪里。
放飞训练第1步是训练八哥进笼、上笼(架养时上架、下架)，方法是先在笼内不放饲料，让其饥饿，然后将饲料放在竹片上伸入笼内喂食，鸟习惯这种喂食方法后，慢慢移向笼门处喂食，让鸟站在笼门处，喂食竹片从笼背后伸入，使鸟头向笼内、尾朝笼外吃食，并将上述动作巩固几天。
第2步是在关闭的房内放飞，放飞一段时间后将笼子移近鸟，再将竹片从背后伸入笼内诱食，使之跳回笼内。
1～2天后就不必将笼移近鸟，以后便可飞高飞远了。
八哥放飞时间不宜太长，一般12～15分钟，放飞时不能喂得太饱。
八哥可饲养在特制的笼子里面，笼内设沙棍栖木一根，雏鸟每天喂豆腐也可用小米掺鸡蛋八哥加适量水调匀后蒸熟，搓成小细料喂养。
夏季可用鸭蛋。
每天两次给鹩哥粉，隔天给蚱蜢、蚯蚓、瘦肉以及香蕉、青菜等。
雏鸟7天之内只喂豆腐，8---20天内只喂10%豆腐，其余喂蛋小米，再喂养少量嫩青菜、小虫子、水。
21---70天内喂养5%豆腐、其余为蛋、小米，再喂养少量嫩青菜、小虫子、水。
蛋小米由蛋黄小米3：1变为1：1，70天后蛋黄的比例进一步减少。
夏季可每天或者隔天水浴一次，笼要经常清洗，冬天要注意防寒，多晒太阳，晒后用笼布罩好。
八哥笼有圆顶圆笼、平顶圆笼、拱顶方笼等(直径和高均为40cm左右)。
笼中置跳棍一根，食碗、水碗各一只。
笼底配置一块盛粪板，还配置一只夹肉用的竹板。
外置一件笼衣。
购回的雏鸟待其完全能采食后，用煮熟的鸡蛋、馒头、米饭、豆腐、昆虫、黄鳝、青蛙、牛肉或瘦猪肉饲喂。
可将活的黄鳝、青蛙剁成肉泥。
每次喂3—5团，至雏鸟嗉囊部充满为止。
喂完后用滴管吸水向其嘴内喂一点水，每隔1—2小时喂1次。
绒毛雏可先安置在一只纸盒内，中间垫些碎布，喂过后放入窝中，将窝置于暗处。
绒毛雏最好一窝一起喂养，以便挤在一起取暖。
已会采食的幼雏在笼内每天加入蛋黄米与饮水，加入量不要太满，防止雏鸟产生扒料恶癖。
每天清晨将鸟笼挂到窗口与户外，呼吸新鲜空气1—1.5小时后，收回房内休息采食饮水。
中午将鸟笼放入水盆中，水勿过深，水面约离笼底5cm处，任其水浴。
笼底的盛粪板在水浴前先取下，浴后加上笼底板又挂到窗口或户外亮笼1—1.5小时再取回房内休息。
除了喂给蛋米与饮水外，幼雏还得补喂些食饵如蛋黄、瘦肉、昆虫等。
切勿断食、断水。
冬季寒冷提鸟外出时，要罩上笼衣。
八哥鸟饲料的配方 有种雏鸡开食精〔按说明看其实就是小鸡一日龄专用饲料，营养成分高便于消化〕做基本饲料用量4市斤5元；生鸡蛋8个约1市斤2元；鱼粉一袋〔半市斤装〕3.5元；牛羊肉粉一袋〔2两装〕2元；北京开元的鸟食预混料一袋〔1两装〕2.5元；酵母片2小袋粉碎〔每袋50片装〕1元；油料作物〔生花生粉、生芝麻等〕1市斤3元；墨鱼骨粉半市斤4元；碎即蛋壳若干；洗干净的沙子若干；成本匡算为23元，大约可配制饲料7市斤以上，平均每市斤为3.5元左右。
使用情况的反馈：顾客都认为这种配制的饲料价格合理适中，能够接受。
和袋装饲料相比不仅价格低且鸟食用量明显降低、鸟食用后很健壮，不再专门买面粉虫喂鸟。
有的顾客按照我的建议回家之后适当增添了生鸡蛋，其效果更好且降低了成本〔增添1～2市斤不等〕。
配制操作：将上述饲料及辅料搅拌均匀，然后先打入鸡蛋用木棍搅和，待饲料稍渗透鸡蛋之后，用手轻轻搓开块状，晾干后便于保存。
要增添鸡蛋的待饲料就要晾干后继续掺入，注意掺入量一次不要超过4个鸡蛋，多了会造成饲料颗粒溶散成粉末。
1、鸟的选择 八哥羽衣不华丽，歌喉也不很美，但不怕人、聪明、善仿人言。
有人惯养八哥为的是让它跟人玩，但多数人是为听其学“说话”。
因而对雌雄选择不严格，关键是要以幼鸟开始饲养。
但有人认为，八哥雌鸟比雄鸟更善于模仿。
根据经验认为嘴呈玉白色、脚橙黄色的比嘴灰褐色、脚黄褐色的八哥更“聪明”。
2、笼的特点 八哥和鹩哥等椋鸟科的鸟均属大型笼鸟，笼子应大一些。
因其食性杂、食量大、排便多，笼应为亮底、下有托粪板。
另外，八哥的嘴强有力，身体健状，笼宜坚固。
一般高48厘米、直径36的厘米、条间距2.2厘米，条粗0.4厘米，竹制、铅丝(14号)制均可。
鲨鱼皮栖杠一根，食水罐、软食缸各一个，比一般鸟的深、大、结实。
3、饲料和喂法 成年鸟以鸡蛋大米为常备饲料，每天上午喂一软食缸肉沫、水果（切成小块)、粉料(同画眉)拌成的软食，量以在1—2小时之内吃完为限。
幼鸟食料可把粉料和肉沫加水或用芭蕉调成泥状。
团丸填喂，每天5—8次。
待鸟能自己吃食时改成软食，羽毛长齐后再加鸡蛋小米。
4、管理和调教 八哥粪便多而腥臭，要每隔一天清刷一次笼底和托粪板。
同时应常使鸟水浴。
可将八哥放在水浴笼任其自行洗浴，用喷壶淋浴也可，水浴后置阳光下晒干。
水罐每天换水，因为吃软食常涮嘴，容易污染。
自幼羽至成羽期间教鸟“说话”最好，每天早晚空腹时教，周围环境要安静，无噪杂声音。
教的话音节应先少后多，一句学会后再教第二句。
每“说”清楚一次便赏给鸟喜欢吃的食物。
象香蕉、昆虫等。
需多次重复，一般学会一句需3—7天，能学会10句话的就是优秀者。
用学会说话的老鸟带最省事，教话时让鸟对着镜子见效快。
至于八哥学“说话”必须给舌头动某种手术的说法，是没有科学依据的。
因为多数鸟的发音器官是位于气管下端、支气管分支处的“鸣管”，靠附着肌肉的收缩而发音的，而人的声带是在气管上端。
林八哥、北椋鸟、灰背嫁鸟、黑领椋鸟等椋鸟科的鸟均可以上述方法饲养。
成对饲养多在大的笼子或房舍内，安放树洞巢或木巢箱，有的动物园曾繁殖成功。
[编辑本段]物种保护 本物种未列入濒危名单，但受到非法鸟类贸易的威胁并被作为医药成分被捕猎，中医传统理论认为八哥除去羽毛及内脏的全体、取肉，有下气、止血的功能，因此被利用。
该物种已被列入国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。
八哥与非法鸟类贸易 八哥善于效鸣，甚至能学人言，因此自古以来就被人类作为宠物饲养，并且衍生出及其复杂的各种驯养名目。
但八哥始终没有实现人工饲养条件下的繁殖，因此鸟类贸易中所有的八哥均直接从野外捕捉，这种非法鸟类贸易对野生鸟类种群造成极大的威胁，主要体现在以下几点： ●在原产地的捕捉有可能会对本物种的生存构成威胁，造成野外种群的灭绝 ●在输入地的逃逸和重新野化有可能造成外来物种入侵破坏输入地本地鸟类种群结构 ●有可能给输入地带来新的传染疾病在输入地土著种群中蔓延望采纳
鹿泉五中的特色教育与发展
出来混，迟早要还的，我和样，所以，正确的面对吧。
（刚高考完，希望你要做的：1、看课本，看不进去就用笔指着，或者读出来。
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。
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（凉爽，思路清晰，心静下来的时候做）3、做试卷，看到不懂的题就在复习资料火课本找答案，坚持做完整张试卷再对答案。
（注意力一定要集中）4、考试前看看错题。
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中级会计职称考试的报名资格倒底是什么啊
领取初级会计职称合格书需要有哪些手绪
【中文名称】：白暨豚 【拉丁学名】：Lipotes vexillifer 【俗名】：白暨豚 【英文名】：Yangtze River Dolphin 【商品名】： 【国家重点保护动物级别】：一级 【世界自然保护联盟(IUCN)】：濒危 【特有种】：是 【濒危等级】：濒危 【濒危动植物种国际贸易公约(CITES)】：附录I 【生态环境】：淡水及咸淡水交汇水域 【海拔上限】： 【海拔下限】： 【致危因素】：回游被切断，过度捕猎，环境污染 【保护措施】：迁地保护 【国内分布】：长江 (Yangtze River), 钱塘江(Qiantang Jiang) [洞庭湖及长江中下游] 世界十大濒危动物之首华南虎 “中国虎”比大熊猫还稀少的世界濒危动物 目前分布于我国的四个老虎亚种（东北虎、华南虎、孟加拉虎和印支虎）中，惟有华南虎是中国独有的。
19世纪以前，华南虎曾经广泛分布于以我国东南部为主的国内广大地区。
20世纪后，由于自然环境变迁、战乱纷扰及人类活动影响等多方面的原因，华南虎的分布区域不断受到挤压，分布地域面积逐渐缩小。
直至上个世纪80年代以前，由于捕猎和砍伐森林等活动，使华南虎赖以生存的栖息地受到破坏，华南虎的数量急剧减少。
据以往调查估算，目前中国处于野生状态的华南虎仅有20至30只，养殖在中国动物园里的数量也仅有60只，这仪数量比大熊猫还要稀少。
在最近的一次野外考察中，甚至没有发现活的野生华南虎个体，华南虎已接近物种灭绝的边缘。
国家林业局全国野生动植物研究与发展中心的副研究员陆军介绍说，由于动物园中的数量有限，用于交配的华南虎之间的血缘关系越来越亲近，目前有的新产虎崽已经开始出现短尾（尾巴短一结）的现象。
毫无疑问，如果任由这一趋势发展下去，在不久的将来，这一世界最濒危动物将不复存在。
华南虎的遭遇，只是当前我国众多野生动植物所面临问题的一个缩影。
由于近几十年来我国人口的快速增长及经济的高速发展，对野生动植物资源和生态环境的需求和压力不断增大。
对野生动植物栖息地的破坏、掠夺式的开发利用和环境污染，使许多野生动植物严重濒危。
根据我国自然资源科学调查所积累的大量资料初步统计，我国现有300多种陆栖脊椎动物、约410种和13个类的野生植物处于濒危状态。
极度濒危的脊椎动物有大熊猫、朱鹮、虎、金丝猴、藏羚、亚洲象、长臂猿、麝、普氏原羚、白鹤、丹顶鹤等；大量的兰科植物和苏铁等植物，在野外已处于非常濒危状态。
近年来，华南虎的濒危处境引起了国家有关部门的高度重视。
1998年，我国在福建省的国家级自然保护区——梅花山，启动了总投资超过1亿元人民币的华南虎繁育野化工程。
而“在华南虎主要分布区建立保护站，选择重要区域进行栖息地恢复和改善，建立食物链，促进隔离种群遗传联系，实现野外种群自然增长”等一系列措施也列入了政府规划。
南非老虎野化项目 “目前中国还没有掌握虎的野化放归技术和方法，现行的一些野化尝试都没有达到预期的目标，这制约了中国虎种群的恢复与发展。
”陆军说。
11月26日，国家林业局全国野生动植物研究与发展中心，与英国“拯救中国虎”国际联合会及南非中国虎项目中心，在北京共同签署了一项关于华南虎野外放归计划的协议。
这是我国首次通过跨国合作保护境内的世界最濒危动物。
根据这项拯救中国虎项目合作的框架协议，中国将创立一个华南虎保护模式，利用南非的野生动物保护管理经验在中国建立一个华南虎实验性保留地（100－200平方公里），并在保留地内恢复自然植被和动物群落。
同时，工作人员将挑选动物园中的华南虎幼崽，然后根据南非的猫科动物野化经验帮助它们学习如何进行有效的狩猎。
那些完成野化训练并具有野外生存能力的中国虎,将被送到实验性保留地。
在那里，中国本土的野生动物将开创性地与华南虎一起野放。
国家林业局野生动植物保护司的一位官员说：“通过这样一次史无前例的野放计划，我们正在更大程度上给予像老虎这样的大型猫科动物一个生存的机会。
” 拯救华南虎就是拯救我们自己 中央电视台著名节目主持人赵忠祥，在出席这一跨国合作协议签字的庆祝晚宴时说：“所有的动物都需要保护，老虎尤其需要，因为它们在野外实在太濒危了。
” 其实，华南虎保护工作的意义，已经远远超过了对于一个濒危物种的保护。
陆军介绍说，虎在自然界中存在，不仅仅作为一个物种，它还具有重要的生态和社会价值。
在野外一只母虎最小的地盘要15到25平方公里，一只公虎的地盘一般和三、四只母虎的地盘交错。
虎能够生存是因为有食草动物，如果没有食草动物，虎是没有办法生存的。
假如说在1平方公里的土地上有无限多的食草动物可以供虎捕食，它们就停留在这1平方公里内，但在野生环境下，这种条件是不存在的。
因为食草动物也需要植被养活，植被不可能在这么小的一块地上去养活这么多的动物，这些是根据生物链中的一环套一环，只有树多植被好，食草动物才会多，食草动物多了，大型食肉动物才会多。
老虎是生活在食物链顶端的一种动物，它关系到整个生物链的平衡。
因此，保护老虎不单单是保护老虎这么一个物种的问题，而是保护整个食物链完整性的问题。
所有大型猫科动物生存的地方，或者说大型食肉动物生存的地方，只要保护它，就是保护它所生存的这块土地。
英国“拯救中国虎”国际联合会负责人全莉在接受采访时说，如果在中国，有一个中国虎的栖息地恢复起来，那就可以保护相当多的本土动物。
金钱豹、云豹、熊、麋鹿、梅花鹿，各种鹿类，都是中国本土的动物。
如果没有这些生存在食物链下层的动物，老虎也是生存不了的。
这一点就是老虎的一个重要特点，它是生态链的保护神。
全莉认为，在近几年，我们认识到保护动物时的单一性使得保护不可能持续长久。
比如：一个梅花鹿保护区，那里的工作人员非常尽心。
他们用各种方法把这个保护区管理好。
可是因为梅花鹿的敌人是豺，他们为了保护梅花鹿，就把很多豺用捕兽夹夹死了，这样就是单一性保护。
保护了一种动物，却破坏了另一种动物资源。
为什么豺会多
是因为豺没有它的天敌。
在五十年前曾经有金钱豹、中国虎，有制约豺的大型动物，现在没有这些大型动物，所以豺的数量增加以后对梅花鹿造成很大威胁。
这些都是单一物种保护造成的重大问题。
比放虎归山更难的是还其野性 国家林业局野保司的一位官员称，我国目前的老虎野化实践效果都不理想。
一个突出的问题就是捕食技能，目前动物园中接受训练的老虎只是会在静态下用前掌拍死小动物，然后吃掉。
而一只真正有能力在野外生存的老虎，最需要的是一套在运动中捕杀猎物的本领，这也是老虎真正的野性所在。
在食物稀少的野生环境中，虎为了生存需要捕食，所以它要学会如何捕食。
老虎从小就从母亲那里学习捕杀动物，从小虎捕杀动物开始，积累经验，一点一滴地长大。
全莉说：“这是一个过程，而且捕杀技术是从母亲那里学来的。
这样以后在野外生存时，它才能有效的生存，它捕杀时运用的战略战术也是从母亲那里学来的。
” 全莉介绍说：“很多养猫的人都知道扔一个小球，猫会本能地追上去。
这是上百年的进化的结果。
它生存必须有这种能力，见到一个动的东西就要追上去。
但追和怎么追是很有讲究的，野外生存的虎会有效地追，如果没有有效地追捕，玩命地追捕，它消耗体力过大的话，最终也会被跑死。
真正在野外生存的虎，它要学会有战略战术地去追捕它的猎物。
它需要迂回前进，找最好的地方隐蔽自己，以便最有效地捕获猎物，节省自己的能量。
所以我们说动物园的虎，或是中国那些美式野生动物园中的虎，不是真正的野生虎，野生动物园也不是真正野生虎的栖息地。
” 但在南非这两年已经有人进行这方面的试验，而且很成功。
他们的方式方法是：从小虎（3－6个月）开始，让小虎把训练当成它们的母亲或是师父，帮助小虎掌握狩猎经验。
比如在虎的脖子上拴一条链子，带着虎从晚上居住的地方到狩猎的地方约50－60公顷，那里有很多野生动物。
最开始时有6个月，小虎刚刚离开母亲（参加试验的是动物园繁殖的虎），那个时候虎不具备捕食的能力。
在虎小的时候人就和它培养一种感情，使得人可以接近它，因为在虎没有捕猎技能的情况下，如果人无法和它接近，以后就无法教给它捕猎技能。
所以，首先需要从3－6个月的小虎开始培养它和人接触的能力。
小虎非常聪明，一旦它知道人不会对它造成威胁，它就很信任人，人才可以教它一些战略战术。
接下来，当人带虎夜间出去狩猎的时候，一定要让虎知道：出了营地就是为了自己生存，捉不到食物就只能饿着。
否则就无法让它把狩猎区与过宿区相区别。
小虎在野外见到羚羊本能地就要追上去。
但人不会马上让它去追，而是带着它跟踪羚羊。
羚羊都是野生的，机警而敏捷。
当遇到羚羊犹豫的时候，小虎必须学会如何把自己隐藏起来，等羚羊接近或者迂回接近羚羊，发起有效的攻击。
在开始的时候，有时还要人为地制作一只假羚羊，包上羚羊皮，用车拉着，让小虎追逐，以训练小虎在追捕猎物时奔跑的技能。
经过两年的试验，两只孟加拉小虎目前已经能有效地把体形比较大的食草动物致于死地了。
最初的时候，两只小虎捕获一只食草动物用了48分钟，到现在它们可以把一只体形与苏门羚羊差不多的食草动物在十几秒钟致死。
这种情况下才能证明它有野外生存的能力。
那两只由人来教授捕猎技能的小虎，还不能直接野化放归，但它们可以独自教授其下一代如何捕猎。
一般情况下要等到第二、第三代以后的老虎才能野外放生，而且第二代以后的小虎必须完全与人隔绝 朱鹮 学 名：nippon 英文名：Crested Ibis 别 名：朱鹭 红鹤 鹮 日本风头鹮 朱脸鹮鹤 物种命名人及年代： (Temminck, 1835) 分类位置： 鹳形目Ciconiiformes 鹮科Threskiornithidae 朱鹮属Nipponia 濒危等级： CITES濒危等级：濒危(E) IUCN濒危等级：CITES附录I 国家保护等级：一级 中国濒危动物红皮书濒危等级：濒危 分布 陕西省洋县秦岭南麓 国家一级保护动物 朱鹮是稀世珍禽，过去在中国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地曾有较广泛的分布，由于环境恶化等因素导致种群数量急剧下降，至本世纪70年代野外已无踪影。
我国鸟类学家经多年考察，于1981年5月在陕西省洋县重新发现朱鹮种群，也是世界上仅存的种群。
此后对朱鹮的保护和科学研究进行了大量工作，并取得显著成果。
特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功，自1992年以来，雏鸟已能顺利成活。
至1995年，我国的野生朱鹮种群约35只，饲养种群有25只，为拯救这一珍禽带来了希望。
朱鹮又称朱鹭，是世界上一种极为珍稀的鸟，素有“东方宝石”之称，被世界鸟类协会列为“国际保护鸟”。
它过去曾广泛生活在我国、朝鲜、日本和前苏联远东地区。
现在在其他国家早已绝迹，日本只剩下笼中饲养的3只，我国的朱鹮也失踪了20多年。
直到1981年,人们才在陕西省洋县姚家沟重新发现了7只朱鹮，当时曾轰动世界。
经过悉心保护,数量正在增加。
朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右。
它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。
朱鹮天敌很多，乌鸦和青鼬常来争巢毁蛋，伤害幼鸟，所以它对巢区的选择非常严格。
朱鹮一般是一边孵卵育雏，一边扩大加固窝巢。
它5月产卵，每次产卵三四枚，雄、雌朱鹮轮流孵卵。
大约一个月左右，雏鸟破壳而出，仍由父母轮班照看，共同喂养。
小朱鹮一个月后羽翼逐渐丰满，开始学习飞行技术，不久就能独自外出寻找食物. 朱鹮全长79厘米左右，体重约1.8千克。
雌雄羽色相近，体羽白色，羽基微染粉红色。
后枕部有长的柳叶形羽冠；额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色。
初级飞羽基部粉红色较浓。
嘴细长而末端下弯，长约18厘米，黑褐色具红端。
腿长约9厘米，朱红色。
朱鹮栖息于海拔1200-1400米的疏林地带。
在附近的溪流、沼泽及稻田内涉水，漫步觅食小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物，兼食昆虫。
在高大的树木上休息及夜宿。
留鸟，秋、冬季成小群向低山及平原作小范围游荡。
4-5月份开始筑巢，每年繁殖一窝，每窝产卵2-4枚，淡青色具褐色细斑。
由双亲孵化及育雏，雏鸟约在30天后破壳，经哺育约40天后离巢。
外形特征： 中等体型（55厘米）偏粉色鹮。
脸朱红色，嘴长而下弯，嘴端红色，颈后饰羽长，为白或灰色（繁殖期），腿绯红。
亚成鸟灰色，部分成鸟仍为灰色。
夏季灰色较浓，饰羽较长。
飞行时飞羽下面红色。
虹膜－黄色；嘴－黑色而端红；脚－绯红。
叫声：粗哑的咕哝声。
朱鹮是一种中型涉禽，体长67—69厘米，体重1.4—1.9千克，体态秀美典雅，行动端庄大方，十分美丽动人。
与其他 类不同，它的头部只有脸颊是裸露的，呈朱红色，虹膜为橙红色，黑色的嘴细长而向下弯曲，后枕部还长着由几十根粗长的羽毛组成的柳叶形羽冠，披散在脖颈之上。
腿不算太长，胫的下部裸露，颜色也是朱红色。
一身羽毛洁白如雪，两个翅膀的下侧和圆形尾羽的一部分却闪耀着朱红色的光辉，显得淡雅而美丽。
由于朱鹮的性格温顺，我国民间都把它看做是吉祥的象征，称为“吉祥之鸟”。
生活习性： 朱鹮生活在温带山地森林和丘陵地带，大多邻近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等湿地环境。
性情孤僻而沉静，胆怯怕人，平时成对或小群活动。
朱鹮对生境的条件要求较高，只喜欢在具有高大树木可供栖息和筑巢，附近有水田、沼泽可供觅食，天敌又相对较少的幽静的环境中生活。
晚上在大树上过夜，白天则到没有施用过化肥、农药的稻田、泥地或土地上，以及清洁的溪流等环境中去觅食。
主要食物有鲫鱼、泥鳅、黄鳝等鱼类，蛙、蝌蚪、蝾螈等两栖类，蟹、虾等甲壳类，贝类、田螺、蜗牛等软体动物，蚯蚓等环节动物，蟋蟀、蝼蛄、蝗虫、甲虫、水生昆虫及昆虫的幼虫等，有时还吃一些芹菜、稻米、小豆、谷类、草籽、嫩叶等植物性的食物。
它们在浅水或泥地上觅食的时候，常常将长而弯曲的嘴不断插入泥土和水中去探索，一旦发现食物，立即啄而食之。
休息时，把长嘴插入背上的羽毛中，任凭头上的羽冠在微风中飘动，非常潇洒动人。
飞行时头向前伸，脚向后伸，鼓翼缓慢而有力。
在地上行走时，步履轻盈、迟缓，显得闲雅而矜持。
它们的鸣叫声很象乌鸦 ，除了起飞时偶尔鸣叫外，平时很少鸣叫。
春季是朱鹮的繁殖季节，这时成年的雄鸟和雌鸟结成配偶，离开越冬时组成的群体，分散在栓皮栎树等高大的乔木树上去筑巢、产卵。
这时它会用嘴不断地啄取从颈部的肌肉中分泌出来的一种灰色的色素，涂抹到羽毛上，使它的头部、颈部、上背和两翅等都变成灰黑色。
它的巢很像一个圆盘，十分简陋，外径73厘米，内径53厘米，深8厘米，距地面高度为5—20米。
巢由树枝架成，里面垫以玉米杆、蕨类、细藤条、草叶及草根等，有时也利用旧巢。
每窝产卵2—4枚，卵的大小约为65×45毫米，卵重70克左右，表面是蓝灰色或浅绿色的，上面带有黑褐色的斑点。
雄鸟和雌鸟轮流孵卵，孵化期大约需要28天。
亲鸟在孵卵期间经常翻卵、晾卵、理巢等，孵卵时缩曲着颈部或将头部盘起来，有时站立起来舒展翅膀，或者抖动身体。
但巢中往往只有一只亲鸟，不孵卵的另一只亲鸟并不在巢边护巢，夜间则到其他树上去栖息。
雏鸟为晚成性，刚孵出时上体被有淡灰色的绒羽，下体被有白色绒羽，脚为橙红色。
出壳后由亲鸟轮流将口中半消化的食物吐出喂养，性急的雏鸟们则争着把长喙伸进亲鸟的嘴里，亲鸟则使劲抖动着脖子，使食物尽快地吐出来。
亲鸟在育雏的前期每天返回巢中的次数为7—9次，随着雏鸟的迅速生长和对食物需求的增加，后期则增加到每天14—15次。
喂完食物后还要帮助雏鸟清理粪便，方法是叼走巢底的树枝，使粪便漏到下面去，或者把沾有粪便的碎铺垫物叼到巢的外边，然后再叼来新的巢材和铺垫物来补充。
雏鸟在亲鸟的精心哺育下生长很快，60天后就能跟随亲鸟自由飞翔了。
性成熟的年龄为3岁左右，寿命最长的记录为17年。
