两学一做是什么讲规矩有纪律发言稿
当前社会发展速度越来越快，我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。
而与此同时，在快速的发展中，社会风气偏浮躁，糖衣炮弹般的利益诱惑也越来越多。
作为党员干部，如何抵御种类纷繁的诱惑? 首先要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。
作为党员，应该从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
两学一做除了讲规矩守纪律还有哪些内容
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
两学一做讲规矩，有纪律，做纪律合格的明白人存在哪些问题
表面文章太大，光说不练，嘴巴子戏，没有充分发动群众和联系群众，其出发点是应付式的迎合，没有从党员干部的自身修养和对人民负责的态度去考虑，部分人员的消极对抗。
这些都是普遍存在的一些现象和问题。
继承和弘扬守纪律、讲规矩的优良革命传统——两学一做专题党课讲稿(33页)
继承和弘扬守纪律、讲规矩的优良革命传统（党课讲稿）前言守纪律、讲规矩是中国共产党自革命战争年代流传下来的优良革命传统。
改革开放三十多年来，中国由落后的农业国向先进的工业国急剧过渡，思想意识上的缓慢发展，不能满足经济高速发展所需要的政治、思想环境。
所以，继承革命优良传统，把权力关进制度的笼子里，守纪律、讲规矩，清除“四风”，就显得特别重要。
中共中央党史研究室宣传教育局副局长薛庆超教授，将为大家讲述党在不同历史时期守纪律、讲规矩的具体表现，以及守纪律、讲规矩优良革命传统的现实影响。
第一个问题，红军时期制定“三大纪律、八项注意”。
在历史上，建党之初就有了一系列的政治纪律、政治规定。
但是非常明确的，通俗易懂的，广大党员和红军战士都知道的，我觉得应该从“三大纪律、八项注意”开始。
大革命失败以后，同志领导了秋收起义。
秋收起义本来的目标是占领湖南省会长沙，但是秋收起义一发动进攻长沙，就遇到了重大挫折。
同志果断决定秋收起义的部队在文家市会师，经过研究，决定向井冈山进军。
部队从文家市向井冈山进军的途中减员很大，有的人休息的时候，到地里顺手拔几个红薯，到庄稼地里找到什么可吃的就吃了，所以同志就认为，要制定纪律。
当时最早的三项纪律，其中就有一项是不拿群众一个红薯。
到三湾改编的时候建立了党代表制度。
所以在上井冈山之前，就形成了红军的三项纪律：行动听指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归
