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礼仪课程实训心得体会

时间:2017-05-06 03:08

礼仪课程的培训心得体会

礼仪心得体会篇一:礼仪培训心得体会礼仪培训心得体会比尔盖茨曾说过,企业竞争是员工素质的竞争,进而是企业形象的竞争,员工的素质高低对企业的发展是至关重要的。

为了提高员工个人的道德修养,塑造员工的职业形象,提升企业的公众形象,服务中心在20XX年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪,整个培训现场内容丰富、和谐活泼、注重实践,各位同事互动交流,更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节,并给大家取得了良好的效果。

在这次培训中确实学习到了很多东西,以前对礼仪这个概念很模糊,感觉无非就是懂礼貌,经过这次培训,颇有豁然开朗的感觉,不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究,不过想来也是,中国本来就是一个礼仪大国,发展至今,礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀,可算是中国的一种传统文化了,要想真正学精用精,还是得靠实践。

不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。

孔子曰:不学礼,无以立。

在中国五千年文明发展中,礼仪文化扮演了重要的角色,在今天,生活、工作、事业等都离不开交际,而成功的交际离不开礼仪。

良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。

良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现,还关系到企业形象。

尤其是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的,个人的素质修养,直接关系到住户的满意度,关系到公司的利益。

它看似虚无,其实包含在我们没一人的工作生活中,尤其的待人接物篇二:学习

旅游服务礼仪课 要写化妆课实训报告 怎么写啊 老师还要求1500字。

寒假实习报告首先介绍了服务员应是干:前摆台,看看是否有遗漏。

:观察侍酒师倒撤出磁盘(通常是客人不,不使用时,在某些情况下,服务员刻意回避调用)服务。

:检查客人是否遗忘物品及时归还撤出台湾摆动重新设置。

过程知识在服务过程中,客人经常问服务员酒店服务,五星级的品质,服务,设施,特色,酒精和烟草的茶,茶点价格城市交通,旅游和其他方面的问题,服务员客人即时了解他们的需求是必要的,在这个时候自己平时的积累经验的目的,成为客人的“活字典”,“指南针”,让来自各种信息,这既是一个服务点,引导本身就是一个同意的客人欣赏的服务。

服务员也经常遇到的延时服务实体所要求的客人。

,客人委托服务员处理一些事情,或需要一些饮料茶点之间提供一个或长或短的时间提出这些服务项目在餐厅,然后你需要酒店的工作人员需要牢记住客人提供的服务,在以后的时间。

如果发生客人所需的服务被迫延误或根本无法满足,因为他们忘记了酒店形象将有一个坏的影响。

服务员适应性要求:服务突发事件并不少见。

在处理此类事件时,服务员应坚持的“客人永远是对的”的宗旨,善于站在客人的立场,设身处地为客人着想,你可以做出相应的让步。

尤其是,责任的服务员甚至是党应该有承认错误的勇气,给客人立即道歉和赔偿。

在正常情况下,情绪的客人提供的服务的服务员形势镜。

当矛盾发生时,服务员应首先考虑到的错误是不是在自己的党。

营销能力要求:除了自己的工作,按照工作方案的服务生也应主动客人的客人市场上的各种其他服务项目。

这既是充分挖掘潜在的服务空间利用,而且反映的服务员所有权意义上的,主动提供服务,客人需要。

酒店的服务部门,专门的营销人员,但他们的主要职责是外部营销,内部营销人员在各个岗位共同做。

只有全体员工都关注的市场营销,酒店,总觉得一个意义上的市场,抓住每一个机会,做对客人的内部营销工作。

这就要求服务员不能等待客人的要求提供服务,并要善于抓住机会出售的酒店为客人提供各种服务,服务设施,充分挖掘潜在消费的客人。

为此,服务员的服务应该有一个全面的了解,并善于观察,分析消费需求的客人,消费心理,语言技能,语言服务员在客人建立了良好的合作关系与客人留下来留下深刻印象的重要工具和方法。

语言思维的物质外壳,它体现了保护,服务员的精神气质底蕴,态度的个性。

客人可以感受到服务员的言行最重要的两个方面。

服务员表示,要注意,在任何时候都要冷静,礼貌的语调自然流畅,和蔼可亲,保持均匀的速度。

谁表示尊重,谦虚的语言词汇常常可以缓和的语气,如“你,我很抱歉,如果可以的话,”等。

此外,服务员一定要注意体面和适当的时机和表达对象,表达的具体情况,根据的场合和客人不同的身份表达的。

另一个重要组成部分当人们谈论往往忽略了语言---身体语言。

身体语言根据学者的研究,起着重要的作用,在内容中的表达。

在使用的语言,服务员应适当使用身体语言,如使用适当的手势,动作,与口头表达语言并排,构建传输的客人很容易地接受和满意的表达氛围。

人际交往能力酒店是一个人际交往的每一个服务员,每天都将是同事,上级和下级,特别是高度集中的地方,大量的客人了广泛的接触,将根据服务客人产生的各种互动关系,妥善处理,让客人感到尊重,价值,有利的关系。

这种感觉的客人将收购业务的不断繁荣和企??业品牌的宣传,传播起到不可估量的作用。

良好的沟通技巧,服务员实现这些目标的重要基础。

有三个观察能力服务提供的服务,客人讲得非常明确的服务需求,只要有一个熟练的服务技能,一般好点的更容易。

二是应该没有客人,为客人提供常规服务,提醒服务。

例如,客人到餐厅坐下准备饭菜,服务员应尽快给客人倒茶水,放置纸巾或毛巾在大厅里,客人在门口有很多的行李,服务员应出面提供帮助。

第三是客人,没想到,也没有想到或正在考虑的潜在需求的服务。

可以一眼看穿客人的这种潜在的需求,是最值得服务员的服务技能。

这需要敏锐的观察力服务员,这种潜在的需求变成现实服务及时。

提供这种服务的所有服务是最有价值的部分。

第一项服务是被动的,后两种服务的主动性,潜在的服务提供商更加注重服务员主动。

观察能力的实质是,在客人之所想,服务及时,恰当的客人开放前的隐式。

这是我的服务员感情。

学习形体礼仪课心得体会

学习形体礼仪课体会     上是我开始大学生活的个学期,也是我学习形体课的第一个学期。

这一个学期我们学习了形体舞,学习了一些锻炼形体的动作和哑铃操,也学习了社交上的知识,比起刚开学时,我对这门课的理解加深了许多,同时也更加喜欢这门课程了。

通过学习形体礼仪课的课程,我也受益匪浅,在礼仪方面收获了许多心得体会。

  文明礼仪,简而言之,就是人们在社会生活中遵守的行为规范和准则。

在当今社会,全球化,国际化,中国已与世界接轨,礼仪是必不可少的。

中国礼仪文化的影响遍及东亚及东南亚地区,但现在中国这个礼仪之源却并不那么近人意。

文明礼仪缺失的现象在当代中国人及中国社会中可谓屡见不鲜。

  就拿我自己身边的事来说,作为一个大学生,我最反感的就是学校的公共图书馆占座现象。

在图书馆,经常是刻苦学习的人早上六点起来却找不到位置,只能看着被人放上书的空座位空了一个上午,直到中午才有人大摇大摆的悠闲地走过来,久而久之,占座甚至成为了一种习惯,占了座的人可以睡懒觉、可以挥霍时间,而没占座的人找不到座位只能在校园里各处辗转,这样不得不说是一种时间和资源上极大的浪费,可是即使这样,我们的学校图书馆依然找不到一个没有杂物的桌面,反而,有的人不以为耻反以为荣,占座成瘾不说还自诩为“传统”。

在我看来,这样代表不了什么能力,反而是这种人自私本质的体现。

  当代大学生,都是寒窗苦读十二载,经过艰辛的奋斗才考到自

写一篇有关社交礼仪课程内容的学习心得

实训报告总结范文  本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。

从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实习中我学到了许多新的知识。

是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。

首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。

其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

  从那里,我学会了下面几点找工作的心态:  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。

走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行主角转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

  三、提高工作用心性和主动性  实习,是开端也是结束。

展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。

实训报告怎么写

实训总结,文秘专业的

2011年5月30校领导和老师的下,我们开始了09文秘班校内实训。

校内实训只有短短的五天,但在这有限的时间里,在老师的指导下,我全身心地投入到这次实训中,在获取收获的同时也发现了自身的不足。

现将实训的心得体会总结如下:一、认真学习,查阅书籍,按时完成作业。

在第二模块办公自动化课程中,我认真学习,听老师讲解知识点,查缺补漏。

WORD、EXCEL、POWERPOINT办公软件操作技能有了进一步的提高。

学会了如何自动生成文档目录、使用表格冻结技术、设置PPT母板、打字速度从每分钟20个字提高到了每分钟50个字。

这对我的信心的提高是一个极大的推动。

二、主动参与,积极沟通,逐步提高团队意识。

在第一模块参观档案室前,我认真听老师讲解的有关注意事项,严格遵守规章制度。

组织小组成员进行题目的分析及分工讨论。

参观档案室时,发现不懂的地方,积极向老师提问题,与老师进行沟通,并做好材料收集。

在参观档案室结束后写总结,我认真查阅书籍、资料等,为小组作业提供资料。

在第三模块情景模拟中,我积极组织小组成员进行文稿的讨论、修改,共同完成文稿,以及英语口语训练等。

我们利用课余时间在教室、宿舍进行情景模拟的排练,不断地发现问题,不断地改进。

在意见不一的情况下,要虚心地听取小组成员的意见,并在和议之后获得更好的方法和方案。

我的意见不被小组成员采纳时,我会及时地反思,并不断地对自己的想法和思路加以修整。

三、学以致用,统筹兼顾,不断提高专业素质。

在各个实训模块中,我充分地运用自己在课堂上所学的知识,学以致用。

认真进行办公软件的操作,仔细分析接待过程中应注意的礼仪问题、服装的选择及妆容等,并深入地进行实训的总结。

四、发现问题,正视不足,实现新的进步与发展,突破自我。

在实训中,我深感自身有很多知识未掌握,在许多方面与真正的秘书工作人员存在差距。

比如对文书档案管理一些方法还不能灵活掌握,相关的知识点理解不够透彻;还未熟练掌握和使用办公软件;在模拟接待来访者录像过程中过于紧张等;在小组进行沟通交流时,还欠缺较高效的沟通技巧。

我很感谢老师给了我们只有一次实训机会,让我在模拟工作中发现自己的问题,并有机会加以改正。

只有勇于正视自身的问题、不足和弱点,不断总结经验,以更积极的态度寻求解决问题的办法,才能改进自身,提高专业水平和操作技能,实现新的进步与发展,并突破自我。

五、寻求方法,克服缺点,为今后就业做好准备。

针对自己在实训中暴露出的不足,我对自己有了新的认识。

在以后的学习中,我将逐一克服这些缺点,并保持良好的精神状态及积极的学习态度,努力在以下各方面取得新突破:一是强化学习意识,切实做到五课:课前自主预习、课上认真听课、课间参与讨论、课后及时复习、课外查阅资料。

二是强化团队合作意识。

积极主动参与团队合作,与同学多进行学习、生活、工作等经验交流。

三是强化岗位意识。

牢固树立秘书工作无小事观念,全身心投入,做好领导的参谋和助手,为群众服务。

四是强化沟通协作意识,保证能与他人进行有效的沟通,消除沟通障碍。

五是强化效率意识,切实做到五不:不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。

努力提高自身的办事效率。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

在实训中暴露不足并不可怕,可怕的是我们不能正视自己的缺憾和不足。

如果我们以积极地心态去面对这些不足,及时地调整和弥补,那么,我们会在以后的学习和生活中做得更好。

让我们一起努力吧

学习商务礼仪的心得

学习商务礼仪的心得体会篇一:学习商务礼仪心得礼仪,是一个人内在修养和素质的外在体现。

学习礼仪,有助于提升我们的个人魅力。

生活中一个不经意的小动作,往往体现了一个人的素养。

学习商务礼仪,不仅纠正了我们日常生活中的一些不良习惯,也为我们今后的就业提供了一些借鉴。

还没开始学商务礼仪时,就对这门课充满了期待。

在真正接触了商务礼仪这门课之后,我才发现,原来要真正做到优雅并不是那么容易的。

一个人举止得体,言语文雅,就给别人留下了良好的印象。

正所谓,爱美之心,人皆有之。

虽说现今崇尚的是自然美,但两者并不冲突。

恰到好处的打扮和修饰,不仅不会显得过分招摇,反而塑造了个人的良好形象,展现了个人的道德素养。

在此之前,我总认为,只有未经任何修饰的美才叫自然美。

然而经老师一讲,我逐渐改变了以前的观点。

学习商务礼仪,不仅仅局限于应用在正式的社交场合,生活中,礼仪同样随处可见。

通过对一个人仪表风度,服饰着装,行为举止以及语言谈吐的观察,我们能够大致了解其生活习惯、个人喜好、思想品德等其他方面的信息。

因此,学好礼仪,对我们大有用处。

每当看到荧幕上的亚运会礼仪小姐迎面走来,个个气质非凡,举手投足间无不散发着一种优雅。

这时,我们往往不由心生艳羡。

禁不住感慨,如果我们能有她们一半的气质……然而,我们或许无须去羡慕别人,只要我们用心,肯努力,一样可以做的很好。

通过一个学期的礼仪课的学习,我收获颇多。

比如着装,

公共关系与礼仪课程总结

学习《公关礼仪》的心得体会作为一名大学生,如何使自己的气质高雅、形象更出众;如何使自己充满自信地出现在同学老师、上级下属和客户面前;如何使自己得体而又自如的参加会议、出席社交活动

通过老师在课堂上播放碟片,由中国知名礼仪专家金正昆教授对商务礼仪的讲解,使我对商务礼仪有了一个较系统的认识和理解。

所谓商务礼仪就是人在商务交往中的艺术。

通过学习我深深地懂得,大学生掌握了商务礼仪,就等于为以后的学习工作奠定了一个良好的开端。

现在,我对这一个学期来得到的收获和感想作。

以下总结:首先我想谈谈初次见面握手的体会,主要有三个基本规范。

①握手对象与先后顺序。

通常,客人来访时主人先伸手,以表示热烈欢迎和等候多时之意。

告辞时客人先伸手后,主人再伸手与之相握,才合乎礼仪,否则有逐客的嫌疑。

但女士如果伸出手来,男士一般不能拒绝,以免造成尴尬的局面。

②握手时机和时间。

握手之前要审时度势,听其言观其行,留意握手信号,选择恰当时机。

尽量避免出手过早,造成对方慌乱,也避免几次伸手相握均不成功的尴尬局面。

握手时间长短的控制可根据双方的亲密程度灵活掌握。

初次见面者,握一两下即可,一般应控制在二三秒之内,切忌握住异性的手久久不松开,握住同性的手也不宜过长,避免“马拉松式”的握手。

③握手的力度。

握手力度一般不超过两公斤,即以不握疼对方的手为限度。

切记不可用力过猛,甚至握得对方感到疼痛。

其次是介绍礼仪:公关活动是与人交往的艺术,与人打交道要作介绍是常有的事,但越是平常 之事越能够显出一个人在日常细节处的涵养。

所以无论自我介绍还是相互介绍,在公关活动中都需注意,因为这是与对方直接接触的第一步,将成为自己在对方印象中的第一印象。

这与公关所达成的目的紧密相关。

  (1) 自我介绍。

自我介绍时,可以介绍一下自己的姓名、身份、单位。

切忌信口开河,过分表现自己,应该在介绍完时表示“请多多指教”。

另外,重要的是使对方记住自己的名字。

介绍时可将右手放在自己的左胸上,不要随随便便用手指指画画、毛手毛脚表情应亲切、自然,眼睛应该看着对方或大家,用眼神、微笑和自然亲切的面部表情来表达友好之情。

既不应拘谨忸怩,也不要满不在乎。

(2) 为他人作介绍。

为他人作介绍时,要准确了解双方各自的身份、地位等基本情况。

介绍时,要遵照受尊敬的一方有了解对方的优先权原则。

介绍时,先恭敬地称呼身份高者、主人、女士和先到场者;然后,把对方介绍给有身份者、年长者等;再把有身份者、年长者等介绍给另一方。

  当被介绍时,被介绍的一方应当表现出结识对方的热情,双方都要正面地面对着对方。

另外,在介绍时除女士和长者之外,其余的人都应当站立起来。

但是若在会谈进行中或是在宴会等场合,则不必起身,只欠身致意即可。

  再次谈谈交换名片,介绍完自己要留下自己的联系方式嘛。

交换名片有一个先后尊卑的问题。

一般的作法是:位卑者应当先把自己的名片递给他人,应立正,面向对方,双手执名片的两角,态度恭敬地递给对方。

注意,名片的正面要朝上,名片上文字的正面朝向对方。

这样,对方不必翻转就可以阅读名片的内容了。

递上名片后,还应说一声“敬请指教”、“请多关照”、“希望今后保持联络”等。

不可一言不发,用单手递,或是随手一扔。

接受名片的人要及时起立,态度恭敬地双手接过名片。

要说声“谢谢”,然后双手接过来,浏览一遍,以示恭敬。

也可以把送名片者可能引以为荣的部分念出来。

最后,要把名片当着送者的面,妥善地放置在名片夹中。

最忌讳的是接过他人名片以后,看也不看,顺手一塞。

在这金教授特别强调禁止将他人名片塞进裤子后边的兜子。

忌胡乱随意散发自己的名片,忌逢人便要名片。

名片和存放名片的夹子应避免放在臀部后面的口袋里。

在交谈时不要拿着对方的名片玩耍。

男士不宜主动给自己朋友的夫人或女朋友留下名片,以免发生不必要的误会。

第四.称呼的礼仪原则:通常情况下“先生”一词是用来称呼男性的,而且不论年龄的大小。

“太太”一词一般是用在已知对方已婚情况下对女子的尊称。

“小姐”一词则主要是对未婚女子的称呼,有时在不了解女方婚姻状况时也可使用,但千万不可仅凭印象便贸然称未婚女性为“太太”或“夫人”,这很容易被视为无理,引起对方的恼怒。

(1) 敬称。

通常所用的词如“您”、“您老”、“您老人家”、“君”等,都表明说话人的谦恭和客气。

多对于年岁较大的人,用于正式的礼仪场合等。

(2) 通称。

通称是一种不区分听话人的职务、职业、年龄等而广泛使用的一种称呼。

(3) 职业称谓。

在比较正式的场合,往往习惯于采用职业称谓,这带有尊重对方职业和劳动的意思,同时也暗示了谈话与职业有关。

如“师傅”、 “医生”、“老师”、“律师”等。

(4) 职务称谓。

如书记、工程师、校长、主任、经理、老板等,并在前面冠以姓氏,显示了说话人对对方地位的熟知和肯定。

这种情况多用于工作单位之中谈论公事之用,而在日常生活或其他场所可以用别的称谓。

总之,公关礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。

通过观看碟片,我主要掌握了一些说话的技巧,穿着应注意的地方,待人接物的方方面面,与人交往的诸多细节等等。

所以礼仪是企业形象、文化、个人修养素质的综合体现,我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

我们应该重视这们学科,并让它在我们的成长中发挥重要的作用。

最后,想对老师说一句:您辛苦了

感谢您,让我收益匪浅。

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