老师找我谈话,让我写下感想和以后的打算。
大概是
孝母是中华民族的传统美德。
这一寒假“孝心作业”让我懂得了很多，知道了父母的不容…….. 当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候，爸爸妈妈是那么的高兴，心里的喜悦都从脸上写了出来。
尽管他们这是学校留的我必做的作业，仍然感到很欣慰。
回想起来，我为父母做的太少了，而父母却无私的为我奉献着他们的一切。
顿时，我感到十分的惭愧。
在为爸爸妈妈服务的那一天时，我想爸爸妈妈是多么希望那一时刻能够停留片刻，吃着我蒸的饭，都赞不绝口，说：“我女儿真行
~是啊，我吃着自己做的饭都那么香，何况是父母呢
和爸爸妈妈的亲情谈话时，爸爸妈妈给了我很多鼓励，是啊，我应该努力奋斗，考上我理想的大学，完成我做一个著名导演的梦想。
在不久的将来，希望在哪几部电视连续剧上能看到我的名字，让爸爸妈妈高兴。
长大之后，我一定要好好孝敬父母，将来就算工作再忙，也要三天两次的多陪陪爸爸妈妈聊聊天，因为我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的，也是最渴望的。
总之我一定要让爸爸妈妈快乐，让他们为我自豪。
人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
在这个世界，父母是最疼爱我的人，是父母赋予我血肉之躯，养育我长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。
父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。
母爱是海，温暖无私而又细腻。
你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。
只要你珍惜起生活中的幸福点滴。
爸爸讲完题后，我仍不明白时，老冲着自己发火和妈妈的唠叨，这些都是他们赐予我的爱~ 从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母，不是像以前一样享受着父母带来的爱，而是我给他们带来的关怀。
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怎样和老师谈话
我觉得要和老师谈话那是非常简单的,虽然我这人不善于交际,但是对老师还是非常尊重的. 老师也是人,其实在学校里老师还是非常关心我们的,所以呢我认为我们之间的关系也应该非常地亲密.用尊重的眼光看老师,用欣赏的眼光看同学.这句话是非常正确 的. 如果是因为考试没有考好,那没有什么.作为一个学生,我们的考试还少吗?老师也不会以你这次的成绩而怪罪于你的,人生有起落,这个是必然,关键的是我们自己找到自己的位置. 把你和老师的谈话当作是一次情感交流,表达下你自己对以后考试的看法以及要学好后面的你要做什么,千万不要讲借口,这个使老师觉得你这个真的是没有一点上进心. 我记得有一次我迟到了,而我的班主任是非常严格的,所有的同学都不敢迟到,然后一天早自习他就在门边早早地等我,问我在做什么去了才迟到的时候,我记得我当时说了一句:老师,我没有借口,迟到就迟到了.我没有想到的是他没有惩罚我,我也没有一点的心理压力. 老师能够找你谈话是因为老师是非常在意你的,千万不要辜负老师对的希望和期待,所以我希望你不要把谈话看的是那么严肃,没有必要想什么对应之词,用数学的话来说:老师讲的话是随事件,所以你的回答也应该是随机事件,没有任何的对应之词,也不需要对应之词. 最主要的是你发表自己的看法,以及和老师一起讨论学习的方法,这样学习会上来的!
我与父母的一场谈话（内容、谈话过程的简单描述、收获或感想）每一样100字就好
迦旃延，训诫无礼的少年由婆罗门出家的迦旃延，和婆罗门往来辩论的公案很多。
总是因为尊者在婆罗门教中，有很崇高的地位和名望，一旦改宗信仰佛教，实在震动了那神权的宗教。
婆罗门的教徒，向迦旃延攻击问难的固然很多，但和迦旃延维持友情，觉得信仰应该自由的婆罗门也不少。
有一个时期，迦旃延行化到阿盘提国的猕猴室村的时候，在这村里有一位名叫鲁醯遮的婆罗门，他对已经出家做比丘的迦旃延，仍然非常恭敬尊重。
有一天，这位鲁醯遮婆罗门的年少弟子们到山上砍柴，走到一个石窟前，看到迦旃延在窟内修行，他们就胡闹的向迦旃延取笑说：「在呀
在呀
你看那光头的沙门在呀
」「看呀
看呀
那光头的沙门有什么了不起呀
」鲁醯遮的弟子，你一句我一句，在窟外大声的笑闹，其中有一个曾制止说：「喂
你们不要这么骂人，他是我们师父最尊敬的人哩
」虽然有人这样制止，但顽皮的少年婆罗门，仍然大声笑闹，甚至还有的拿石子往窟内掷。
静坐的迦旃延只得站起来，走到窟外，训诫那些少年的婆罗门道：「少年们
从前的婆罗门还认真修行，禁止五欲，现在的婆罗门娶妻生子，和俗人没有分别。
你看你们的行为，和不学无术的野蛮少年们一样，这就是你们师父的教育吗
」迦旃延威严的像狮子的吼声，将婆罗门的少年们慑服得不敢回口，但满怀着瞋恨的心，回去马上就告诉他们的师父鲁醯遮婆罗门，说迦旃延如何的大骂婆罗门不好。
鲁醯遮听了以后，非常气忿的说：「我对迦旃延那么尊敬，他反而大骂我们，我一定要找他讲理
」鲁醯遮杀气腾腾的奔向迦旃延的石窟来，心想这一次非要给迦旃延难堪不可。
可是见到庄严的迦旃延以后，迦旃延把刚才说过的话再重说一遍，鲁醯遮竟惭愧得低头不语。
迦旃延趁机说法道：「我的好友鲁醯遮
你听我说，我们的信仰和修道，是为了生死的解脱，生命的自由，千万不可把信仰和修道形成职业化起来。
现在婆罗门中的修道者，为人祭祀作法，好象当做生意在经营，离开家庭做婆罗门，有几个是真正为了修道的
很多都是为了名闻利养，自己还虚伪的装出信得很虔诚的样子，大家并不是真正为了得救，挂着宗教的招牌，遂其私欲，这是很大的悲哀
「今日的婆罗门，都是心外求法，不是求人天福报，就是在宇宙的现象上解来解去，有几个能认识自己
我的老师佛陀，他是宗教歧途上徘徊者的救星，你是我的好友，望你一舍妄执，不要好为人师，用虚怀若谷的心情，共同来跟佛陀学习
」鲁醯遮羞愧的说道：「尊者
你说得不错，现在我一切依着你的教示来行
」好比是迎面刺来的大刀，非但不能刺中迦旃延，而且被尊者义理的辞锋折断，鲁醯遮只得解除迷妄执着的武装，向论议第一的迦旃延尊者投降
感悟如何做好班主任工作——听常老师讲话心得体会（新教师作业）
作为一名新教师的还没有过做班主任的工作，在听常老师的关于班主任工作的讲话后，对于班主任工作我谈一下我的感受和想法。
\\r对于班主任工作千万不要掉以轻心，要像上课那样认真备课，深思熟虑，认识每一个学生，了解每一名学生。
如果班主任对学生的优点视而不见，没有说到要点上，学生就会产生低落的情绪，缺乏一种积极向上的心理氛围。
造成学生对自己的认识不全面，失去自信心。
\\r我认为在与学生谈话时要说到心上，要做到不伤害学生的自尊心，不丢学生的面子。
让学生从无痕的接触中学会尊重与理解，体味到独立人格的尊贵。
内心的交流，表达出了老师无声的爱。
\\r班主任老师堪称学生之楷模，方方面面都有学生学习和效仿的地方。
就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响。
老师言不雅、行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。
老师每天早来晚走，认真备课和教学，仪表端正，说到做到，这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果。
当然班主任也要宽以待人，处理好与领导、与同事的关系，尤其是在学生面前更要表现出这一点。
\\r听常老师的谈话，我深深理解到班主任工作是一门艺术，是一门琢磨不完、研究不透的学问。
每一名班主任都有其特长，都有值得我们学习的地方。
作为学生，能遇上一个好班主任，肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有的。
让我们努力，做一名学生认可的、确实值得信赖的好班主任，为学生的成才做出我们的贡献
