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老师强化心得体会

时间:2020-05-02 01:37

【范文】教师实习心得体会:课堂教学中的强化技能

教师实习心得体会:课堂教学中的强化技能  强化技能是对一类教学行为的概括。

这类教学行为的行为方式特点是教师根据“操作性条件反射”的心理学原理,对学生的反应采取各种肯定或奖励的做法,或采取引导学生进行自我检验的方法,使教学材料的刺激与所希望的学生反应之间建立起稳固的联系,起到帮助学生形成正确的行为和促进学生思维发展的作用。

  .在课堂组织方面,能够促使学生集中注意,主动参与教学活动并养成良好的行为习惯。

在课堂上教师对认真听讲的学生予以表扬或对聚精会神地听课的学生给以很高的评价等强化方式的运用,能促使学生把注意力集中到教学活动上,也可以防止或减少非教学因素的刺激所产生的干扰。

教师对主动参与教学活动的学生给以鼓励。

不仅能使他们本人更主动地参与教学活动,还能促使更多的学生投人其中,形成热烈、活跃的课堂气氛。

实践证明,运用强化技能塑造学生的行为是行之有效的。

教师在帮助学生形成良好的行为习惯,如遵守纪律、独立思考、课前预习,课后复习时,对做得好的和有进步的学生经常采用各种赞赏的方式,对学生形成并巩圆确的行为,能够起到很好的促进作用。

  2.在学生的学习方面承认学生的努力和成绩,能促使学生将正确的反应行为巩圆下来。

研究还表明,强化不仅能改

学习最美教师心得体会2篇

学习福建省首届最美教师活动心得体会祥谦小学陈靖宜在中华人地上有着千万个乡村教师,他们与“最美教师”一样,为着祖国的未来,孩子们的明天,在平凡的教学工作岗位上默默地坚守,像蜡烛一样燃烧自己,奉献自己的美好青春年华。

因为他们有责任,有大爱,有理想,有信念;所以他们甘受情贫和病痛却无怨无悔。

“最美教师”带给我的不仅仅是感动,而是心灵的震憾。

他们中的每一位人都有一个不同凡响的故事,而每一个故事又是感人是深,我为他们感到无比自豪和敬佩。

乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,我要向“最美教师”学习:他们有着坚持岗位、无私奉献的精神。

最美教师,美在团队。

正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。

向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为福建两个崛起贡献智慧和力量。

他们有着为学生服务的拼搏精神。

最美老师,美在责任。

她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。

向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出凡的业绩。

他们有着无微不至为学生奉献的精神。

最美教师,美在大爱。

这种爱就是把学生真正放在自己的心

强化担当作为心得体会

学习优秀教师先进事迹心得体会(5篇)范文一:学习优秀教师先进事迹心得体会今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。

在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。

态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。

只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。

所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在

数学教师学习心得体会

数学教师学习心得体会【篇一:数学教师培训心得体会】数学教师培训心得体会作为一名农村小学的数学教师,有幸参加此次培训,我非常感动。

感谢给我们上课的各位优秀教师,他们高尚的人格、渊博知识、精彩的演讲、高超的技能、独到的见解、令人折服。

总的来说这次培训使我受益匪浅:视野开阔了、理念更新了,能力提升了,方向明确了。

思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。

更主要的是对新课程又有了新认识,体会到了一些教育教学的真谛。

本次学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,我的确在享受“学习”这种乐趣。

聆听优秀教师的讲座,与优秀教师近距离的对话,与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识,在教学理念、心理学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式等方面都得到较多收获。

首先,培训活动加深了我对课前备课环节的理解。

其次,为我创造了一个学习的机会。

现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。

这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。

事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,那就是为体现自己的人生价值而奋发努力

这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。

【篇三:初中数学教师培训心得体会集】效,这就需要老师们的集体备课。

现在的

怎么样做四好教师心得体会

四好教师心得体会  学校的发展,离不开各位老师的努力。

老师的努力,一点是认真负责工作,把自己的本职工作做好;另外一点是充分熟悉自己的工作,做出自己的风格,做一个优秀的教师。

第一点是做好老师的保证,第二点是做优秀教师的保证。

我们不能仅仅满足于做一位认真负责的教师,更要做一位优秀的教师。

  那末如何当好老师,做一位有发展有特点的优秀教师呢?我以为有以下几点:  一、建立理想、布满豪情  任何教师要想有高的成绩、高的水准,首先必须要有高的理想,绝不能满足现状。

对我们每个教师来讲,必须为自己设置一个奋斗目标。

有了目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,不断增强自我意识和使命感,不断地进行自我挑战,否则会走上弯路,荒废时间及精力,一事无成。

  教师与其它职业有很多相同的地方,也有很多不同的地方。

教育的复杂性和丰富性是其它职业所不具有的,它要求我们教师富有更高的灵性和悟性。

一个原封不动,不思进取的教师是不能教出好学生的。

  作为一个优秀的教师,除要具有远大的理想,不断给自己提出寻求目标外,同时还要有豪情。

我们之前讲过,我们每位教师的豪情就如同亿达的生命。

仰仗豪情,教师可以开释出潜伏的巨大能量,把枯燥乏味的工作变得生动有趣,取得学校的提拔和重用,感染学生,让他们对学习更有爱好。

一个优秀的教师一定是一个布满豪情的教师。

  二、自信、自强、不断挑战自我  一个理想的教师,应善于熟悉自己,发现自己。

生活中的一些人,为甚么没有豪情,由于他发现不了工作的乐趣,发现不了自己的可爱的地方。

一个人永久不会超过他寻求的目标。

一样,一个人也永久不会超过对自己的评价。

一个人对自我的评价,经常是这个人事业能否成功的标志,自信使人自强,适当的“自豪”使人成功。

只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。

我们应当不断寻求成功,设计成功,更重要的是撞击成功。

人来到世上实在不知道他会成为甚么样的人,只有撞击每个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。

我们学校提出的小才大用原则就是相信每个人都有巨大的潜能,有无数成功的可能,所以我们每位教师都要自信、自强,不断挑战自我,激起自我。

  三、勤于学习,不断充实自我  要做一个优秀的教师,首先要勤于学习,充实自我,使自己具有相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。

不断提升自己的知识结构,知识面不但要广博,最好还能深入。

要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。

总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。

一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感化。

在学生的眼里,教师是无所不知的,假如一问三不知,学生就非常失望了。

所以要每位教师都应当要完善自己的知识结构,做学生的百度。

固然有可能你在百度上找不到答案,但是过一段时间你再试试,或许答案就出来了。

所以我们要不断充实自己,进步自己。

  对我们教师的学习和进步主要有两方面。

一方面是专业知识。

这个是显性的,把握了吹糠见米,也是我们教学的根本。

我们要不断研究、精益求精,进步本身水平。

在这方面我们学校可以提供机会给大家学习,比如大家相互交换相互进步,比如我们请外面的教师对我们教师进行强化进步。

另外一方面是个人的修养素质方面的。

这个是比较隐性的,不那末明显,但教学的好坏大都是由这个决定的。

一个教师的修养高,他就可以够影响到学生,使学生对你服气和敬佩,学习不能不认真。

一个老师素质高,他就可以够不断的进步自己,在教学中不断激起灵感,推陈出新,掌控学生心理,教学上不断出成果。

这个方面主要靠老师自己,一方面可以通过学习教育学、心理学等专著进步自己的熟悉,另外一方面靠自己的悟性和投入度。

悟性高自然很多道理明白,投入了自然也就可以够自发研究和明白。

教师扫黑除恶心得体会

教师扫黑除恶心得体会中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》指出,消除黑恶势力对人民群众的威胁和滋扰是当前的紧迫任务。

通知措辞非常严厉,其中不难发现,已经开展了10多年的“打黑除恶”专项斗争,现在变成了“扫黑除恶”专项斗争。

这场人民群众广泛参与的斗争中,所有威胁治安安全、制度安全以及向政治领域渗透的黑恶势力都将给予严厉打击。

 恶势力活动逐渐趋于隐蔽,游走于犯罪与违法之间,同时其组织形态、攫取利益的方式也在发生改变。

  任何黑势力猖獗的地方必然有红伞,至少有白手套。

把他们的白手套打掉,把他们的红伞打掉,黑的就不会存在了。

要扫黑除恶的话,强化基层社会治理,把广大群众动员起来了,把广大公务人员和警察动员起来了,找到经过变化的黑社会,找到经过变化的恶势力让他们没有藏身之处,没有活动的场所。

  自全国扫黑除恶专项斗争开展以来,本着“有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱”的工作方针,把打击锋芒始终对准群众反映烈、最深恶痛绝的各类黑恶势力违法犯罪,确保打击全覆盖、不留死角。

向黑恶势力发起了凌厉的攻势。

认真组织学习上级精神,切实提高对开展扫黑除恶专项斗争重要性、必要性的认识,把思想统一到中央的决策部署上来,增强政治责任感,坚决打好打赢扫黑除恶这场硬仗。

教师九个严查心得体会

3月25日下午,沁水县财政局举办“三学六守换届九严禁”专题学习辅导,邀请县委党校教师杨会丽进行辅导授课,全体干部职工聆听了辅导授课。

围绕《开创全面从严治党新局面》的主题,授课老师就如何学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》,进行了深入细致的讲解。

授课运用大量鲜活的事例,深刻阐述了中央新修订的《准则》和《条例》的总体背景和特点亮点,系统解读了《条例》中应该重点了解的违纪行为和监督执纪中应该把握的关键点,尤其对普通党员容易触碰的12条红线进行详细解读。

现场党员干部深深感到,授课深入浅出,发人深思,对大家震动很深,反响强烈。

会后大家普遍反映,在今后的工作中要自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

篇一:从2016年开始,全国省、市、县、乡四级党委将进行新一轮换届。

为了保证换届工作平稳、健康、有序开展,中央纪委、中央组织部近日联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》,明确提出“九个严禁、17个不准、九个一律”的纪律要求,用铁的纪律保证换届风清气正。

用人导向是最大的导向,用人腐败是最烈的腐败。

勿庸讳言,领导班子换届是干部人事的集中调整期,往往也是用人上不正之风的易发多发期。

李源潮部长指出:“平时用人上出点问题,影响是个别的、局部的;换届风气出问题,影响是普遍的、全局的。

”换届纪律不严、风气不正,就会扰乱干部群众思想,破坏选人用人的公正性,是干扰换届工作顺利进行的最大危险。

针对换届中容易出现的突出问题,中纪委、中组部在换届一开始就联合下发《通知》,从“拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届”五个方面进一步严明纪律要求,把保证风清气正摆在换届的显著位置,可谓抓得早、抓得实、也抓得准。

仔细品味,感到“5个严禁、17个不准”纪律规定,为各级领导干部注射了一支“预防针”,给换届风气装备了一台“净化器”,更让干部群众对一轮风气清新的换届充满信心。

教育明纪,以“净化思想”。

治党要从严,但不搞不教而诛,而要警钟长鸣。

无论是日前召开的视频会议,还是刚刚下发的《通知》,都十分注重教育的作用,要求做好党员干部的思想政治工作,引导他们正确对待进退留转,督促他们认真学习换届政策法规,增强纪律意识,筑牢纪律防线。

特别是强调要把“5个严禁、17个不准”的要求,作为换届工作的“高压线”,告知每一位领导干部和参加推荐、选举的人员和代表。

落实这一要求,多渠道、高频率、全方位地广泛宣传换届政策和纪律规定,使广大干部群众全知晓,党委班子成员全掌握,换届工作人员全精通,自然有助于打牢严肃换届纪律的思想基础。

监督守纪,以“净化行为”。

视频会议和《通知》一再强调,要强化组织监督、制度监督、民主监督,把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置于组织、干部、群众的有效监督之下,防患于未然,确保干部工作政策法规和换届纪律得到不折不扣地执行。

贯彻这一精神,各级组织有计划地派出督查组,加强对执行换届纪律情况的专项巡视督导,无疑有利于及时防止和纠正违规行为;对那些有苗头性、倾向性非组织活动的反映,及早约请相关对象进行谈话提醒,敲打劝导,也有利于把问题消除在萌芽状态。

查处违纪,以“净化环境”。

“治乱要用重典”。

保证换届风清气正,查处是最直接、最有效的落实,是最具威慑力和杀伤力的武器。

中央的“5个严禁”斩钉截铁,“17个不准”毫不含糊,这些纪律要求都是“带电”的禁止性规定,是一律不是一般,有刚性没有弹性,没有“灰色地带”,不兴“打擦边球”。

执行这一系列纪律规定,“利剑”要亮出来、举起来,更要落下来、用起来,显出威力。

对敢于触碰“高压电”,敢违反换届纪律的人,绝不心慈手软、姑息迁就,始终保持整治用人上不正之风的高压态势。

对违纪行为务须“零容忍”,问题一经查实,不管地位多高、背景多深,都要依法依纪从严查处,不让遵纪守法的人失望,不让投机钻营的人如愿,不让铤而走险的人得逞,必能还换届一片洁净的天空。

换届人事安排本属一项严肃的组织行为,干部的进退留转只能由党组织来决定,个人应该守规矩、听招呼。

如果出于一己私利,不惜违规闯红灯,搞非组织活动,终归逃脱不了被换届风气“净化器”过滤的结局。

篇二:根据中央的部署要求,2016年是市、县、乡三级党委和村“两委”班子集中换届年,为从严从实加强换届风气监督,营造风清气正的换届环境,中纪委、中组部专门印发了《关于加强换届风气监督的通知》,强调了“九个严禁,17个不准,九个一律”的纪律要求,各级领导干部必须严格遵守,切实执行,把严肃换届纪律作为“从严管党治党的大事、营造良好从政环境和政治生态的大事、保障和促进发展的大事”,从严从实抓好责任落实,为高质量完成换届工作提供纪律保证,以铁的纪律确保换届风清气正。

换届是一项政治任务,换届风气直接关系到选人用人的公信度,关系到政治生态建设成效。

广大领导干部要进一步增强政治意识、纪律意识、规矩意识,以最坚决的态度和最有力的措施抵制歪风邪气,弘扬清风正气。

严明纪律,加强监督首先要加强教育宣传。

思想是行动的先导,没有思想认识上的清醒,难以有行动上的自觉。

要让换届相关的所有人员增强纪律观念、规矩意识,坚守红线、不越雷池。

要运用反面典型加强警示教育,让党员干部引以为戒,自觉遵守纪律。

要教育党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。

要将换届纪律教育与“两学一做”学习教育结合起来,引导党员干部增强党性党纪观念。

严明纪律,加强监督其次要严明纪律。

换届过程中,各级党组织要充分发挥纪律规定的约束力和案件查处的威慑力,严格按照要求,坚持严明纪律、严肃教育、严格监督、严厉查处,拿出硬性措施,形成高压态势,严查违纪行为。

绝不让不正之风蔓延,用铁的纪律保障风清气正的换届环境,提高广大干部群众满意度。

严明纪律,加强监督第三要进行问责。

“风微要知著”,“治乱用重典”。

查处是最直接、最有威慑力的惩戒。

对拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届等行为,要坚持露头就打,从快从严查处,决不姑息迁就,始终保持整治不正之风的高压态势。

要强化追究问责,对惩治违纪行为不力、换届风气不好的,严肃追究主要领导的责任。

通过严肃查处、惩防并举,让投机钻营者无机可乘,让心存侥幸者付出代价,让触犯法纪者受到惩处。

要把责任和压力传导到位,一级抓一级、层层抓落实,切实形成严肃换届纪律的强大压力和整体合力。

要把责任追究执行到位,对因履责不力的责任人依法依纪严肃处理,决不姑息迁就,形成“处理一个、震慑一片”的效应。

学习于漪老师先进事迹心得体会-心得体会模板

学习于漪老师先进事迹心得体会    学习于漪老师先进事迹心得体会   蔡锦光XX\\\/09\\\/02   学校组织学习全国教书育人楷模于漪的先进事迹,于漪老师,上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师,在教育的田野里耕耘了整整60年。

81岁的她,从教近60年,退休近20年,丝毫没有停止过追求理想教育的步伐,仍在以各种方式,尽自己的最大能力影响教育、影响教师、影响学生。

于漪老师有一句名言“如果只是教书,那么你就是教书匠、知识的二传手。

不能忘记教书的目的是育人,这是大目标”。

她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。

我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。

   我们应当学习于漪老师以学生为动力,以育人为首的精神。

对工作必须有强烈的事业心、责任感。

老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。

时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。

从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。

时时以”爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。

对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

  通过学习于教师的事迹,我进一步体会到,教师必

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