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老师三深化三提升心得体会

时间:2016-12-17 21:28

学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》心得体会

学习《关于深化新时代教师队伍建设的》心得体会近日,我国中共以及国务院颁发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,是建国以来第一次对我国教师队伍的建设提出了纲领性的意见和建议。

对师德的要求,对教师队伍的培养,对教师待遇的改善,以及对教师队伍在新时代的建设等都提出了明确的和切实可行的规划和建议。

意义深远。

无论在哪一个国家,教师都是学生在某一时段的引领者和榜样,并且随着人工智能助力教育事业的深入,教师作为学习教育过程中的陪伴者的作用益发明显。

很多时候,是教师和学生“一起学”。

作为一名入党二十二年的老党员,我在大学三年级的时候——1996年就加入中国共产党。

那年我二十岁。

在我二十二岁的时候,我又有机会第一次走出国门,去了解和学习另一种不同文化背景下的学习和教育方式。

作为一名学生,我经历了各种教师的各种教学方式。

同时也作为一名二十年前走上讲台教学的“老”教师,我一直在尝试使用各种教学方式进行教学实践。

我深深感到,作为一名教育工作者,时刻要保持对时代发展的敏锐度和进取心,不断地学习,充实自我。

《意见》一文,主要从改革坚持的五个基本原则,以师德为要,建立教师个人信用记录,提升教师队伍专业素质,加大对师范院校的支持力度,并理顺体制机制,完善中小学教师准入和招聘制度,并提高教师待遇,确保中小学平均工资大于等于当地公务员平均工资。

并提出教师应主动适应信息化,人工

求三思考 三查摆 三提升心得体会

1、对政治、业务学习抓的不够紧。

对“三个代表”重要思想和“先进性教育”的深刻内容的学习还不到位,专业学习的广度和深度上还抓得不够,导致有时处理问题不全面、不系统、不能得心应手 。

2、对管理重视不够。

虽然出台了一些管理制度,但整体管理没有做到严、细、实,使各项制度没有真正落到实处。

3、对干部的教育和监督有所放松。

工作中,我只注重全年任务的完成情况,而对干部的教育和监督管理却没有跟上,忽视了批评与自我批评,造成个别干部工作没有压力,工作不主动,不认真,敷衍应付,存在好人主义、滑头作风,好事只揽不推,惹人事只推不揽,忘记了手中的职责,起不到领导干部的表率作用。

4、自身工作经验和方法还不够成熟。

对全厂整体工作组织安排不够周密严谨,就事论事,预见性不强,主动工作的积极性和工作标准不是很高,处罚力度小,满足于现状,缺乏与时俱进的作风,导致有些问题的发生。

同时由于存在工作压力,造成有时遇事不够冷静,性情急躁,批评方法简单,可能影响了部分同志的工作积极性。

以上这些问题已经引起自己的高度重视,并将结合正在开展的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。

今后的努力方向1、深化学习,提高自己。

在抓好大政方针学习的同时,加强廉洁从业学习,长鸣警钟,加强人生观、价值观、利益观、权力观、荣辱观等的改造,正确处理国家、企业和自身的关系。

同时要主动加强专业的学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高理论水平和业务能力,提高驾驭工作的能力,使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、加强思想道德建设。

一个真正的共产党员,在个人要求方面,既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格,先人后己,无私奉献;在道德教育方面,既要讲党性,又要讲良心,自尊、自爱、自重,以最纯洁的良心支配自己的道德行为。

3、严于律己,拼搏奉献,塑造领导干部良好形象。

作为一名党员领导干部,必须要保持清醒头脑,严格按照领导干部廉洁从业若干规定要求自己,自觉发挥领导干部的模范作用,带头坚持理想信念,带头坚持党的根本。

宗旨,带头遵纪守法,廉洁从业,绝不搞权钱交易,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

4、求同存异,搞好团结。

从企业发展大局出发,把职工利益、集体利益看得高于一切,与领导班子成员团结协作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,积极主动抓好各项工作,为我厂的长远、持续发展,作出自己应有的贡献。

5、大胆创新,锐意进取,树立全心全意为职工服务的思想。

竭尽所能为企业谋发展,为职工谋福利,公平、公正处事,勤勤恳恳工作。

要充分发挥自己的主观能动性和创造性,调动全体职工的聪明才智,创新发展思路,改革管理体制,切实办好企业。

总之,我作为党的干部,一定会带头廉政勤政,廉洁从业,处处发挥模范带头作用。

我希望各级领导和广大职工群众监督我的言行,时刻提醒和帮助我,使我能够廉洁从业,更好地干好自己的本职工作。

教师信息技术能力提升培训心得体会

教师信息技术能力提升培训心得体会总所周知,教师每年暑期都需要去参加专门的培训来提高自身的素养以及修养。

下面是XXXX为大家整理的,希望大家喜欢!本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。

信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。

从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。

信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是:1、教育观念的改变本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。

信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。

2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。

通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。

而且师生平等

学习三会一课的心得体会

三会一课学习心得体会 “三会”是指:党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”是指:党课。

 “三会一课”是健全党员组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。

  我曾认为医院是业务单位,支部工作的好坏主要看业务工作,“三会一课”质量如何,对评价党支部乃至党总支的整体工作不起否决作用;支部工作活跃不活跃主要看支部有无有影响的活动。

由于存在这些模糊认识,导致我没有摆正对“三会一课”的认识。

经过一段时间的学习,我逐渐认识到自己的错误,努力提高对“三会一课”的认识,我充分认识到以下几点:  第一,“三会一课”有利于加强学习型党组织建设。

党支部通过坚持和完善“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,能够不断提高我们的思想政治素质和业务技能素质,从而适应新形势的要求,更好地完成党的各项工作任务。

  第二,“三会一课”有利于推进基层党内民主建设。

坚持和完善“三会一课”制度,贯彻民主集中制原则,真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利,充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性,使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。

  第三,“三会一课”有利于推进党务公开,加强党内监督。

坚持和完善“三会一课”制度,尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作

三治三提心得体会

“三治三提”学习心得体会  市委、市政府决定在全市开展 “三治三提”专项活动,其意义在于不断强化干部宗旨意识、责任意识、服务意识,提高服务质量,提高办事速度,提高工作效率,着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题,推动各项工作有效开展。

  我县开展“三治三提”专项活动,以“治慵、治懒、治散”为突破口。

所谓 “庸懒散”,就是指工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。

一个部门、一个单位如果存在着“庸懒散”的工作现象,必将严重制约和影响着发展前进的步伐,必须加以治理和改进;以“提质、提速、提效”为着力点。

只有服务提质、办事提速、工作提效,才能让群众满意,才会优化投资环境,才会提升政府效能,才会更好的促进我县社会更加和谐稳定、经济快速发展。

  本帖隐藏的内容  通过学习,我深刻认识到了“三治三提”活动开展的重要性和必要性。

作为一名纪检监察干部要联系工作实际,不断在工作中学习,提升自己的工作水平和办案能力,重点做到以下几点:一是要统一思想,提高认识。

坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨,以服务发展为第一要务,以提高效能、优化环境、促进发展为目标,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合,整体推进与重点突破相结合,加强自身修养,转变工作作风,做政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部,为构建文明和谐稳定社会做出贡献。

工作中要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识,要有攻坚克难的思想准备,遇到困难不畏退缩、不惧怕。

对待自己工作和生活,必须高标准、严要求,处处注重内强素质、外树形象,时刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬;二是要立足本位,扎实工作,不断把“三治三提”活动引向深入。

1、加强学习,提升综合素质。

营造自觉学习的良好氛围,更新学习观念、勤奋学习、善于思考,形成良好的学习习惯和创新意识。

2、改进作风,加强服务,提高效率。

积极推进“三治三提”活动的深入开展,继续发扬艰苦奋斗的优良作风,艰苦奋斗是我们党的优良传统,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、工作尽职尽责,在工作中要抓重点、抓检查、抓督促,要有明确的工作思路,制定好年度和阶段性工作计划,减少工作中的随意性。

在工作中敢抓敢管,遇到问题不回避不退缩,要扬长避短,再接再厉,发扬持续奋斗的精神,不断将“三治三提”活动引向深入,以确保各项工作任务的全面完成;三是要以大局意识为重,对上级的决策和部署坚决贯彻落实,对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效,按时、按质、按量,不折不扣去完成。

四是要克服庸懒散,树立良好的形象。

实际工作中,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。

总之,只有不断改进自己的工作作风,不断提升自己的自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质,才能胜任新时期的各项工作。

  通过扎实开展“三治三提”活动,以优良的党风促政风带民风,以作风建设的实际成效扎实推进我县反腐倡廉建设工作,为实现我县“争先求突破、实现再跨越”总目标提供坚强的纪律保证。

关于开展三必问,三必谈工作心得体会

三问三解心得体会 一、突出先进性建设,全面加强思想政治建设  1、以开展“六个推动”活动为抓手,加强领导班子思想政治建设。

推动党性养成,推动思想解放,推动能力提升,推动团结共事,推动作风转变,推动勤政廉政。

  2、加强“四个体系”建设,提高干部培训质量,提升能力素质。

一是加强培训网络体系建设,二是加强师资队伍体系建设,三是加强培训基地体系建设,四是加强制度体系建设。

  3、实施农村党员干部“富民和谐强基培训工程”。

按“增强党性、提高能力”的基本要求,从提高基层党组织领导科学发展、促进和谐稳定的现实需要和保持的迫切需要出发,切实加强村级主要干部,深入推进农村党组织书记、新党员、、党员创业就业。

  4、深化拓展农村干部“双创双争”活动。

创建“学以致用、以用促学、实践创新”示范点。

  5、在开办栏目。

组织部领导每周讲1个专题的党课,讲稿在洛南党建网刊发,系列专题讲稿突出党建和基层组织建设知识的系统性、时代性、开放性、包容性,为基层党务干部提高业务能力和党性修养服务。

各镇党委、县直各党委书记、副书记也要开展深入基层讲党课活动,每人全年讲党课不少于12个专题。

  6、开展最佳组织生活创建活动。

按照“体现时代特征,贴近生产生活和党员干部思想实际,主题鲜明集中,形式灵活多样,内容丰富多彩,解决实际问题,准备充分、组织严密”等要求,全县基层党组织(含党委、党总支、党支部)在本年度至少开展1次高质量的组织生活,每个基层党委最少评选推荐3个最佳组织生活样板。

  7、县直部门、单位党组织突出本单位核心职能的充分履行开展专题调研,进行理论创新。

  8、围绕深入学习、宣传、贯彻、落实党的十八大精神,进行理论创新。

各基层党组织重点研究在新的历史起点上,如何加强基层党组织的思想建设、政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、和如何充分发展基层党组织的战斗堡垒作用推动科学发展、促进社会和谐等。

探索在新形势下实施创先争优常态化战略的新思路、新举措和长效机制。

  二、突出执政能力建设,深化干部人事制度改革  9、加大“四个力度”,深化干部人事制度改革。

加大竞争性选拔干部力度,加大重点项目推进力度,加大薄弱环节的攻坚力度,加大探索创新力度。

  10、坚持和完善“一报二审六对照三评判”考核指标设置办法。

探索对部门、单位中心工作、重要工作和重点项目实施绩效管理、绩效控制的项目化管理、分阶段督导、特色亮点观摩、专项考核的具体办法和工作机制。

建立和完善机关内部重要工作专项督查和日常工作月安排、季交流、半年考评、年终考核制度和运行机制。

  11、探索“五型机关”建设长效机制,加强的制度创新、机制创新和方法创新。

  三、以深化“为民服务,创先争优”为重点,加强作风建设  12、深入开展“三个年活动”。

结合本地(单位)实际,探索形成长效机制,创建精品示范点。

  13、开展“四为主优质服务树形象”活动。

以优化一线窗口服务为主、强化关键岗位服务为主、加强日常规范服务为主、推进信息化服务为主,深化拓展“为民服务,创先争优”,在各级各单位开展创建优质服务示范单位活动。

  14、在全县基层党组织和共产党员中开展“创先争优群英谱”活动。

以县直党委或部门为单位,分行业、分系统举办“共产党员率先创业、创新、创优,积极实施‘一市三基五业’宏伟蓝图事迹报告会”。

表彰为民服务、创先争优先进典型。

汇编《洛南县基层党组织和共产党员创业、创新、创优,强力实施‘一市三基五业’宏伟蓝图群英谱》。

各镇党委也要在本辖区开展此项活动。

  15、实施党员干部作风建设“百千万”工程。

选调百名科级领导到挂职锻炼抓重点项目、选派千名机关干部抓新农村建设、组织万名党员抓农民增收。

  16、推行“三问三解”群众工作法。

以深入开展“深入基层,为民服务,创先争优”活动为总揽,以扎实开展“三个年活动”为核心,组织引导全县各级党员干部经常深入基层、深入群众(或特定服务对象)、深入实际,问需于民、问计于民、问政于民,解民忧、解民愁、解民困,联系群众、服务群众。

  17、继续以“三亮三创三评”为载体,深入推进窗口单位和服务行业为民服务创先争优。

  18、以“察民情、解难题、促发展、保稳定”为主题,深入开展“党员干部下基层、为民服务建新功”活动。

  19、以“四化”建设为着力点,推进机关、部门、单位核心职能的履行。

“四化”即:坚持人本化的工作理念,实行标准化的工作规范,讲究精细化的工作方法,追求质量化的工作效果。

  四、以“深入基层,为民服务”为动力,深入开展“基层组织建设年”活动  20、基层党建工作——推进“四化”、强化“五基”。

“四化”即:围绕提高基层党建工作科学化水平,着力推进规范化、示范化、品牌化、信息化建设。

“五基”即:一是以功能建设为重点,健全“基本组织”,做到应建尽建、功能完善;二是以带头人队伍建设为重点,建强“基本队伍”,做到增强素质、优化结构;三是以搭建平台、发挥作用为重点,开展“基本活动”,做到贴近实际、活动有效;四是以规范基层组织运行机制为重点,健全“基本制度”,做到务实高效、长期管用;五是以健全保障机制为重点,落实“基本保障”,做到责任明确、保障有力。

  21、在企业、事业和“两新组织”基层党组织开展“强组织、增活力,创佳绩”主题实践活动。

以“基层组织建设年”活动为总揽,着力解决基层组织建设中的突出问题,着力增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,着力完善加强基层组织建设的体制机制,注重提升基层党组织书记的素质,激发党员队伍的生机与活力。

  22、开展“四包三扶”活动。

县直部门、单位采取结对帮扶办法,包村、包企业、包基层单位、包项目实施,积极提供政策、信息、项目、资金、技术、人才等服务;帮扶生活困难群众和党员限期脱贫致富,帮扶薄弱基层党组织整建提高,帮扶基层单位解决科学发展面临的突出问题。

  23、开展党政机关、部门、事业单位党组织“1+3”结对联建活动。

每个单位党组织要与“1个下属单位、1个农村社区、1个企业党组织”联创联建,做到党员队伍联建、活动载体联创、服务群众连做,实现资源共享、优势互补。

要组织引导党员干部与生活困难的党员、群众结对子、交朋友,采取“一帮一”、“一帮多”等方式,帮助解决实际困难。

  24、创建“双二三”致富增收工程精品示范点。

以农民增收、产业增效为根本,以建设生态型、循环型、优质高效型“五大洛字牌”主导产业基地为依托,以“每户农户培育二至三个增收致富财源,参加二至三个农民专业合作社”为目标,在农村基层党组织实施“双二三”致富增收工程,深化“三树三强三跨越”主题实践活动,深入开展“升级晋档,科学发展”活动。

  25、在农村基层党组织开展“5个3”集中整建活动。

在全县农村(社区)分期分批选派工作组驻村,开展集中整顿创建工作。

主要任务是:开展“三个整顿”即:整顿党务,加强农村发展党员工作;整顿财务,加强村级集体负债清理化解;整顿村务,加强农村社会管理创新。

强化“三个民主”即:强化民主决策、民主管理、民主监督。

规范“三个公开”即:规范党务公开、村务公开、财务公开。

建立“三个中心”即:便民服务中心、综治维稳中心、公共服务中心。

实现“三个创建”目标即:经济社会率先发展村即一类村,创建精品示范村;经济社会发展有潜力村即二类村,创建特色品牌村;欠发达村,创建平安和谐村。

  26、各镇全面推广“文建明工作法”,深化乡镇机构改革,促进职能转变。

  27、开展党代表“一岗双责”联系服务基层活动,发挥好党代表在做好群众工作、加强社会管理中的作用。

教师在线学习心得体会

教师在线学习心得体会【篇一:教师网络培训心得体会】教师网络培训心得体会随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。

教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。

在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。

在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。

在网络学习中,使我受益匪浅。

下面一下这次学习的收获和体会。

1、改变了教师学习的自觉性。

这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。

可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。

2、领悟有效教学。

专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。

有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。

怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢

我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。

从学习

心得体会:提升理论素养,加强党性锻炼——参加省委党校中青班培训学习心得体会

教师学习中国共产党纪律处分条例心得体会五小侯晓旭这几天,我按照学校党支部的安排,认真阅读了《中国共产党纪律处分条例》。

通过阅读、学习,我有以下几点体会:一、充分认识廉政建设的重要意义历史和现实都表明,一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。

如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。

党的十六大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求,颁布了一系列的法规、条例,这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。

二、要加强政治理论学习,增强拒腐防变意识。

搞好政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。

党员干部是反腐倡廉教育工作的重点。

作为一名党员要认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想、十八大会议的精神实质,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色

教师培训心得体会怎样教学质量提高

教学质量提高课前精心备课,选择合适的教学过程。

一堂课成功与否,与课前准备工作的好与坏有直接关系。

教师应做好充分准备。

如查阅各类信息资料、储备丰富的相关知识,选择恰当的教学方法、精心设计教学环节,准备合适的教学手段和用具,深化对教学内容的理解,增强应变能力,积累处理学生生成问题的知识经验和能力,掌握一定的地理技能等。

在教学设计过程中应教师主动参与对课程资源的开发和设计,创造性地整合、加工、运用教材,由“教教材”转向“用教材教”,教学学生学习、发展情感,培养良好的学习习惯,提高学习能力。

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