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老师戒烟心得体会

时间:2016-01-01 11:47

学习未成年人保护法心得体会300~400字

通过认真学习《未成年人保护法》,使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解,对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。

它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。

在生活中,未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人的人格和自尊心。

如:在一些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生,或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。

如有时罚站,有时一个学生违纪全班同学挨批,优待尖子生,有时对后进生态度粗劣等.这些做法不仅违背了有关法律的规定,严重危害了学生的身心健康。

因此,我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务,关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展,杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害,应该让他们懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,增强未成年人自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自身权益则十分必要。

班主任叫我写一篇800字抽烟被抓的过程和感想的作文

我由于没有意识到吸烟的严重性,造成了十分严重的错误,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师们的教育和家长的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

并意识到了吸烟的危害:  第一:吸烟有害身体健康。

众所周知,吸烟及其危害人类身体,其中尼古丁和焦油对肺,胃,肝,心脏=都有严重影响,严重的导致癌症。

所以,为了自己,我决定戒烟;  第二:吸烟严重危害他人身体健康。

在吸烟者周围,吸烟者吞云吐雾的烟雾缭绕着无辜的被动吸烟者,同样的,他们的身体也在遭受着侵害,对我们这些还在生长发育的年轻人来讲,这是非常有毒有害的。

所以,为了自己的亲人和朋友,我绝对戒烟。

  第三:吸烟及其破坏自身形象。

爸爸曾经教导,有素质的年轻人是不抽烟的。

因为他们知道吸烟的危害,而在当今,吸烟就是一个人身份的象征。

为了不破坏一个良好高中生的形象,树立良好青年上进进去的榜样。

我决定戒烟;  第四:吸烟浪费经济资源。

我们这些年轻人大多还在念书。

没有独立生活能力,所以哪来抽出那么一笔开销花在烟上,如果把这些钱省下来,我们可以做很多事情, 错误的性质是严重的。

我在吸烟的时候不但危害自己的身体健康,还危害其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己一时的想法,完全不理会老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在满足了自己,实际上是在害自己。

而且,这也是对老师的不尊重。

所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我吸烟没有主动自首也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,“北师大燕化附中”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我却忽视老师的话,这是严重的不尊重老师的行为。

尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质,现在我才深刻的意识到我的错误。

  我在学校吸烟,这不仅不是好的表现,同时也是在害我自己,我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则,还伤害了他人。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。

我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我应该听从老师的话,我把老师的话当成耳边风并辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,我却将精力用在了吸烟上十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

  我在学校吸烟实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影响。

此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。

这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。

禁烟禁酒心得体会800字

俗话说:“吸烟一口,落入虎口.“有些人不大相信,认为”吸毒一口“只不过是出于好奇,想尝尝吸毒的滋味,怎么可能”落入虎口呢?  吸食毒品会引起多种疾病和传染病.调查表明,静脉注射海洛因造成艾滋病感染高达百分之86,乙肝或丙肝感染率分别高达百分之22和百分之68.据联合国禁毒署统计,全世界每年因吸食毒品而死亡的人数高达10万,丧失劳动能力每年约1000万.在心理上,吸毒会摧毁精神和意志.  吸毒不光给自己带来坏处,也给家人带来了负担.  吸毒需要高额毒资,往往会使全家的积蓄迅速耗光,变得一贫如洗.这必然导致家庭失和,并最终造成家庭破裂,甚至残害家庭成员.事实证明,毒品吞噬(shi四声)了许多幸福美满的家庭……  我国是吸烟大国.据调查,2000年,中国烟民已达3.6亿,其中青少年吸烟者高达500万.2005年,青少年吸烟者向1000万跃进.而且烟民逐渐年轻化.  吸烟的危害,尽人皆知.全世界每年因吸烟死亡达250万人之多,烟是人类第一杀手.自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现.在吸烟的房间里,尤其是冬天门窗紧闭的环境里,室内不仅充满了人体呼出的二氧化碳,还有吸烟者呼出的一氧化碳,会使人感到头痛、倦怠,工作效率下降,更为严重的是在吸烟者吐出来的冷烟雾中,烟焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟含量多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍.为营造良好校园环境,帮助在校学生树立健康生活习惯,并通过同学们向自己身边的人宣传禁烟禁酒的理念,4月11至13日,金融信用学生会开展了主题为禁烟禁酒,I do We do的系列宣传活动.活动中,金融信用学生会同学连续三天在公寓设置展台,并摆放有关禁烟禁酒、倡导健康生活方式的知识展板;另有四位同学身着分别写有禁烟禁酒四个大字的宣传T恤向过往的师生分发宣传单,普及禁烟禁酒知识,宣传吸烟酗酒危害,引导更多的同学参与其中.同学们纷纷驻足,在印有禁烟禁酒,I do We do的条幅上签名表示对活动的支持,大家还在心愿签贴上写下了对自己禁烟禁酒的理解.之后金融信用学生会还将与天津疾控中心健康教育所合作开展禁烟禁酒进社区活动,带动更多的人珍爱生命,远离烟酒.通过本次活动的组织开展,广大天财学子对烟酒的危害有了更深层次的了解,进一步明确和树立了个人健康安全观念,必将激发同学们切实践行活动理念,真正做到从自身做起,从一点一滴做起,远离烟酒,健康成才.

5000字吸烟检讨书

抽烟检讨书5000字【篇一:抽烟检讨书范文】好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。

可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

对于一名学生,不抽烟不喝酒是起码的行为标准,为什么学校要紧抓抽烟,也是为了我们自己好,我知道我这样的做法,既是对自己的健康不负责,也是对不起家长对不起老师。

我却连最基本的都没有做到,我懊悔不已,因此深刻检讨。

我这种行为还在同学之间造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

事后我感到非常后悔,我深刻的认识到事情的严重性,往小的是说我自己抽烟,违反了学校校规校纪,对自己的身体有害,往大了说是对同学们的不负责,给同学们起了带头作用。

对于已经犯下的错误,道歉已于事无补。

事已至此,多说无益,我会以此为戒,弥补自己的不足,与大家一起努力维护这个我们熟悉的大家庭。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们的生活比别人优越一些,学习环境比别人好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧,以后我一定端正态度,改正抽烟的坏习惯,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,严格遵守学校校规校纪。

我们是学生,我们所犯下的错误则需要拥有浩瀚胸怀的老师来指出我们的错误,并帮助我们去完善它。

此时我们的那些年少气盛,

吸烟对青少年的危害的感想

在世界各地的吸毒人群中,青少年占有很大的比例。

个别地区甚至高达80%

更令人担忧的是,世界各地,包括中国的某些地区,在校中小学生的吸毒者比例亦越来越高。

青少年吸毒危害更大,对社会的危害更久远。

青少年吸毒,尤其是青少年学生吸毒,不但对其本人的身心健康造成了严重的危害,严重干扰了学校正常的教学秩序,而且对社会的危害也是难以估计的。

青少年学生吸毒,就等于若干年后“社会吸毒”;并且,由于青少年大都没有固定的收入,小学生更是正值求学阶段而没有经济来源,一旦吸毒成瘾,随之而来的就是偷、抢、拐、骗甚至卖淫等犯罪活动的出现。

以贩养吸、拉人下水、结伙犯罪更是屡见不鲜。

对家庭的危害更惨重。

青少年学生吸毒,还会给父母和家庭蒙上浓重的阴影,带来极大的不幸。

吸毒在中国是件见不得人的事情,只能在阴暗角落里偷偷摸摸地进行。

孩子坠入吸毒深渊,父母也随之背上了沉重的包袱。

经济上不堪巨额的耗费,并为亲朋好友、同事邻里所讽刺、嘲笑。

父母一般都对子女寄予厚望,但自己的孩子即将成人甚至还没有成人,或刚刚步入社会,就吸毒成瘾,父母在心理上的负担就万分沉重。

因为自己的孩子成了吸毒者,多少父母在几天内就愁白了头发,多少父母悲愤莫名。

十年树木,百年树人。

教育好下一代,是历史赋予人类的不可推卸的责任,而彻底禁绝青少年学生吸毒,已成了人类社会不得不面对的严峻课题。

对于个人来说,预防吸毒是整个问题的关键。

为了青少年一代的健康成长,青少年必须积极地接受不吸毒的预防教育,成为永远不吸毒、不吸烟、不酗酒、身心健康的新的一代。

那么,青少年朋友该如何抵制毒品的诱惑呢?1.培养健全人格,发展广泛兴趣吸毒是一种违反和偏离社会规范的行为,在它产生之前,吸毒者必定经历了一个心理过程,或者说经历了一个心理危机的过程。

有很多沾染毒品的人,就是因为心理承受能力弱,容易出现心理不稳定乃至心理危机,以致企图通过毒品来寻求解脱。

因此培养健全人格,战胜心理危机,是很重要的。

青少年朋友要增强自身的心理耐受性和适应性,正确认识和处理来自社会、家庭、学校等各方面的烦恼和困难,从而能够从容地面对现实生活。

青少年朋友还要注意培养自己独立生活的能力,独立克服各种困难的能力。

一个人自我认识的能力越强,就越是能够对自我作出正确的评价,自我行为调节能力就越强,心理特征就比较稳定。

青少年要加强自身修养,树立正确的人生观,培养积极向上的生活信念,增强辨别是非和抵制毒品的能力,多参加一些有益身心健康的社会活动,包括各种积极有意义的文体活动,提高自身的素质,克服享乐主义、追求时髦、寻求刺激等不良心理和行为习惯。

有健全人格的人追求真理,积极向上,严于自律,有极大的社会责任感和使命感,有较强的自我控制能力。

他们以奉献社会作为实现自我价值的基点。

他们是我们青少年学习的楷模。

2.克制盲目的好奇心理和侥幸心理青少年要增强自制力,决不能做自己欲念的仆人,决不要因为好奇而以身试毒!青少年有强烈的好奇心,但是,千万不要放任这种好奇的欲念。

在毒品问题上,你所面临的是生与死的抉择,你将会由尝试而坠入黑暗的深渊,最终被毒品夺去年轻的生命。

有的青少年,由于各种各样的因素,在心理上很容易形成一些不良倾向。

比如,见到什么都好奇,无论是好东西,还是坏东西;比如盲目“赶时髦”,认为时髦、新潮,就是先进的标志……这些不健康心理,可能在一定时机,会像瘟疫一样,毁掉你的一生。

所以增强自制力,控制好奇心理是十分必要的。

不要认为自己有能力去控制毒品,不会上瘾。

多少自认为意志坚定的人,都被毒品彻底摧毁,这已经被无数事实所证明。

吸毒者对毒品的体会是,一日吸毒,永远想毒,终身戒毒。

众多吸毒的青少年正是轻信了同学或朋友“毒品并不可怕,吸一次两次不会上瘾”的话而坠入苦海的。

如果你面对着毒品的诱惑,你的面前就是万丈深渊,千万不能多迈一步,只有一个选择,就是立即回头,远远地躲开!第一次吸毒将是你终身吸毒的开始。

保护自己不被毒品侵害的惟一有效方法就是不尝试第一次。

记住:毒品猛于虎,决不尝试第一次!3.慎重交友 远离烟酒慎重交友。

随着年龄的增长,青少年的独立意识不断增强,家庭的影响相对减弱,而朋友之间的相互影响力日益加强。

结交好朋友,会相互促进,使人积极向上;相反,则可能使一个人从此堕落。

一部分年轻人吸毒因为幼稚无知,被坏人利用或引诱,而误入歧途。

因此,年轻的朋友一定要慎重交友,增强辨别是非的能力。

这是抵制毒品侵袭、保护自己的一个重要方面。

如果你已经有了吸毒的朋友,必须作出这样的选择:或者报告老师、家长以帮助挽救他,或者永远离开他。

如果发现在你的同学或朋友中有人吸毒,并且他们拿毒品请你“品尝”,这绝不是在关心你,而是在害你。

他一定是一个口蜜腹剑的人,其目的是为了把你也“拉下水”,让你也成为一个再也离不开毒品的人。

你一定要学会说“不”,也可以比较婉转地拒绝,比如转移话题,提出另外的建议,也可以找借口,迅速离开当时的环境,等等。

总之,要洁身自好,交友一定要慎重,使贩毒分子无机可乘,无空可钻,使毒品没有市场。

增强自我保护能力。

吸毒是一种蔓延极快的社会丑恶现象。

一般说来,一个吸毒者的周围总有5人至10人一起吸毒。

我们知道,毒品价格昂贵,又要维持服用,就需要源源不断的资金支持。

多少腰缠万贯的人都把自己的财产在缕缕青烟中燃尽,更何况那些家境一般的吸毒者,他们大多会落得倾家荡产。

引诱、拉拢自己的朋友或无知的人加入吸毒的行列,使别人成瘾,就会有人不断地去买他们所提供的毒品,从而他们就能够获得一定的资金,以便维持继续吸毒,这是“以贩养吸”。

而周围那些朋友,或出于无知好奇,或为了寻求刺激,一试成瘾。

就这样,吸毒浪潮不断蔓延,不断吞没那些离吸毒者最近的人们。

有些人贩卖毒品,就是为了赚钱。

对于从来没有吸过毒的人,他们常常描述毒品所谓“神奇”效应,用药如何如何“好玩”,如何如何“刺激”,鼓动孩子试吸含有毒品的香烟或口服药片、药丸。

青少年学生缺乏社会经验,容易受人引诱,是他们进攻的主要目标。

对此,我们应该保持高度的警惕,不要随便接受别人,尤其是陌生人所提供的香烟或者药丸。

记住:朋友有真假之分,有人拿着毒品请你免费品尝,他一定不是你的朋友,而是别有用心的坏人!远离烟酒。

有人说,烟酒是吸毒的入门药。

这并不是危言耸听。

我国几乎百分之百的海洛因吸毒者在尝试毒品之前,均已形成吸烟或饮酒的嗜好。

有些海洛因依赖者最初就是因为误吸了他人提供的掺有海洛因的香烟而开始吸毒成瘾的。

一般说来,从不尝试烟酒的人,其吸毒的可能性比吸烟或者饮酒者要小得多。

从吸烟到吸毒只有一步之遥,吸烟为毒贩子引诱青少年吸毒制造了机会,他们会因为你对香烟产生好奇、不加防备,而设下种种圈套引诱你下水。

因此,提倡青少年永远不要尝试烟酒,不给毒品留有可乘之机。

关于吸烟有害健康的劝说作文200到300字

吸烟有害健康吸烟有害健康”这句话虽然人人都知道,但“吸烟”仍然成为当今一个极为普遍的现象。

从年迈的爷爷、奶奶到几岁的小孩都有这种不良嗜好。

难道香烟真的有这么大的“魔”力吗

难道禁烟就这么困难吗

……记得,我小时候就看过爷爷吸烟的模样,他老人家口里常叼着一根香烟,烟瘾来了就用火柴点着,然后大口大口地吸,烟雾从他嘴里慢慢地吐出来,可又从两个鼻孔里吸了回去,就这样进进出出,吞云吐雾似的,我看了十分好笑,到最后,浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出,空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。

爷爷边吸边还咳嗽着,刚吸完一根又接着点燃另一根,害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。

那一刻,我忍无可忍、情不自禁地大叫着:“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。

爷爷却乐呵呵地笑着,嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿,据说,爷爷吸烟已经有几十年了。

后来,在我上一年级的时候,爷爷终于患肺癌去世了,家里的亲人都十分悲痛,他们知道是香烟害了爷爷,如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉,说不定至今还健健康康地活着呢。

也许是香烟害人不浅的原因吧,爸爸从此永不抽烟,难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。

据有关权威报告说,如果一个人每天吸10至20根香烟,其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。

吸烟不仅对自己有害,而且对身边的人同样有害,因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等十多种有害物质,一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。

为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害,各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”,我国就有禁止香烟广告的规定,联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。

目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”,让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

吸烟检讨书

尊敬的张老师:  我是你的学生:XX今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。

  吸烟就危害自己的健康,这是十分不利于青少年的成长的,虽然我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适,但是我知道这种危害是有潜伏期的。

其次,作为一个在校生而言,我的吸烟行为实在愧对于学生这个代名词,要做一个新世纪人才,从小就要严于规范自己的行为,所以这种行为实为愚蠢。

再次,吸烟也有害身边人的健康,对于受到过我危害的同学,我深感愧疚,而且吸烟对于学校的工作管理,也实为大不敬。

我深刻的认识到了自己的错误。

  吸烟,损害健康之物也

烟中含有大量尼古丁,吸烟过量会得肺病,肺结核,还会导致死的早,每个烟盒上都会写着“吸烟有害健康”六个大字,我这样做实在对不起亲爱的同学,亲爱的父母,还有关心我的老师,这样做实在有愧于心啊

老师严禁我抽烟之事,实乃关心我的健康,我的幸福

虽然别人说,我被管得太严,但我不这样想,我想老师这样做是为了我的健康,我的未来,实在是我的幸福啊

人生在世,知己难逢,但一好的老师更加难求。

老师要我戒烟之事,我今后一定谨记于心,一定要这句话看得比我的座右铭还重要

就算这个陋习再难改,我也要改掉,记得李嘉诚说过这样一段话:“栽种思想,成就行为,栽种习惯,成就性格,栽种性格,成就命运。

”为了我的未来,我一定要改掉陋习。

  我知道,对于学生,不吸烟是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯!  “ 人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。

”希望老师给我改过自新的机会。

我向老师保证,我肯定不会在抽烟了。

  本人做出以下保证:  1. 坚决不在学校吸烟。

  2. 愿意接受同学的监督。

  3. 如果有吸烟行为愿意接受学校的一切处罚包括退学。

  我向老师保证:以后绝对不会抽烟,请老师相信我。

1000字有关调查吸烟吸烟的暑假社会实践调查报告

吸烟的暑假社践调查报告  中国学生吸烟调查报告  为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶习,使青少年学生健康成长,于是我们对某校学生进行了问卷调查。

  一、调查目的  吸烟已成为当今世界性的社会问题,根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示,到2025年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。

据有关资料表明,近几年我国青少年的吸烟率有上升趋势。

所以,青少年吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。

由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期,好奇心重,模仿性强,一旦染上吸烟的恶习,再想戒是相当困难的。

因此,为了全面了解学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除恶习,使青少年学生健康成长,于是我们对某校学生进行了问卷调查。

  二、调查对象与方法  1、调查对象  我们选择了某校七、八、九三个年级的30名学生,共发放问卷30份,实际回收问卷30份。

  2、调查方法  采取整群抽样调查的方法,在调查前讲清意义,在调查者的指导下,学生在教室内独立完成,当场交卷并一律不记姓名,以解除学生顾虑,确保所得的材料的真实性。

  3、调查处理  我们将调查问卷,用百分率进行统计。

  三、调查项目及内容  问卷共问了以下几个问题:  1、你是何时开始吸的烟

2、你开始尝试吸烟时,是一种什么心态

3、你吸了多长时间的烟,现在是否还在吸烟

4、你通常在什么地方吸烟

5、你总共吸了几次烟

6、你是经常吸烟还是偶尔吸一次

7、你在何处买的烟

当你去习烟时,老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗

8、你是受何种影响开始尝试吸烟的

父母影响、好奇心、同学引诱还是别的原因

9、你吸的烟来自何处

自己买的,同学给的,拿的父母的

10、你知道吸烟的危害吗

如果知道为何还吸

11、当你看到你周围的同学吸烟是何态度

你制止过吗

12、你通常吸什么品牌的烟

多少钱一根

  四、调查结果  1、学生吸烟一般情况  本次调查总数30人中,吸过烟的26人,占86.7%;仅有4人未吸过,占13.3%。

  从小学开始吸烟的学生10人,占吸烟总数的40%;从七年级开始吸烟的8人,占30%;从本学期开始吸烟的8人占30%。

这表明学生多数是从初中开始吸烟的,并且呈上升趋势。

  2、当问你开始尝试吸烟时,是一种什么心态,80%的学生认为好奇、刺激、好玩;10%的学生认为象大人一样,个别学生认为很酷;5%的学生感到害怕、紧张;5%的学生是虚荣心作怪,认为很有面子。

  3、当问你通常在什么地方吸烟,60%的学生是在没人的地方;20%的学生躲在厕所里;10%的学生在伙房里;10%的学生在宿舍里。

这表明大多数学生认为吸烟是不光彩的行为。

  4、当问你是经常吸烟还是偶尔一次,只有10%的学生经常吸,90%的学生是偶尔一次。

这表明绝大多数学生吸烟没有上瘾。

  5、当问你何处买的烟,当你去买烟时,老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗,80%的学生是在校外买的,10%的学生是在校内小卖部买的,10%的学生是在宿舍买其它同学的;买烟时,无人警告未成年人不准吸烟。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条“禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

”这表明老板不懂法律或是社会责任感不强。

  6、当问学生吸烟的原因,学生开始吸烟出于好奇心的占80%,受同学引诱的占20%,这表明学生吸烟多是受好奇心的驱使,自我控制能力较差。

  7、当问烟的来源,60%吸烟的学生是同学给的,30%的学生是自己买的,10%的学生是偷拿父母的。

  8、当问你吸烟的危害性,100%的学生知道吸烟有害人体健康。

  9、当问你看到周围的学生吸烟,持何态度时,80%的学生无动于衷,只有20%的学生出面制止。

  10、学生抽的烟80%的是5元一盒的红旗渠,15%的是3元左右的黄金叶、黄山松等,5%的为10元一盒的帝豪烟。

  五、青少年吸烟的原因分析  1、强大的好奇心理  调查中我们知道,因为想尝试而吸烟的占80%。

青少年学生具强烈的好奇心,对新事物和行为都有很大诱惑力。

对吸烟的行为也是如此,他们有想试试看的心情,看到成年人叼着香烟,火光一闪闪的吐出白烟的姿态,觉得好不自在,以为吸烟可能有着无穷的乐趣。

所以想亲自品尝一下这吞云吐雾的滋味。

  2、交往心理  在社会风气影响下,为了联络感情,相互敬烟成为习惯,学生认为烟可使人产生亲近感。

  3、对偶像的模仿心理  从调查中可以看出,因时髦而吸烟的占20%。

不少青少年学生有对偶像的崇拜心理。

如对家长、老师、名人、名星等,对他们的言行举止都进行模仿,尤其是对偶像吸烟时的姿势等,认为这样可以与偶像的距离近了,而且使自己也趋于“成熟”的感觉。

于是学生学到了吸烟。

  4、虚荣心的驱使。

青少年学生虚荣心强,当看到别的同学吸烟,自己也想和其他同学一样吸烟。

  六、防止对策  干预青少年学生的吸烟,应由社会、学校、家庭共同参与,齐抓共管。

  1、学校要担当起青少年控烟的重任  (1)学校要制定出控烟的政策。

学校是青少年学生学习、活动的主要场所,学校政策对于青少年吸烟行为的形成也起着至关重要的作用。

学校管理制度中应明确严禁吸烟的规章制度,将控烟制度落到实处。

  (2)学校要真正落实好健康教育课。

学校控烟教育主要通过建设教育课进行,加强学科渗透,要探讨一种新的健康教育模式,将健康教育知识纳入到学校正常课中。

  (3)要通过主题活动或班级、学校的板报、墙报等活动,进行广泛持久地做好吸烟危害健康的宣传教育工作,也可以组织学生进行座谈计论,收看烟草对生态环境、青春期发育影响的电影、录像、图片等,使学生切实认识到吸烟是一种害人害己的行为,以便他们自觉抵制吸烟。

  (4)要关注学生的心理健康教育。

通过调查,我们看到许多青少年的吸烟,不仅是他们的行为问题,而且反映出的是学生的心理问题。

如模仿心理、各种心理压力、交往心理的需要、好奇心理等。

我们必须全面关注学生的情感需要,减轻学生的心理压力,丰富学生的课外活动,明确人生目标和责任,增强对吸烟行为理智判断和自控力,达到自觉、理性地抵制吸烟。

  (5)教师要起表率作用。

学校要制定不容许教师在校内吸烟、在学生面前吸烟等规定,或将教师不吸烟、做学生表率纳入《师德公约》进行规范,与评选文明班级、教师奖励挂钩,并规定办公室不摆放烟灰缸、不向来访者敬烟等。

这些措施对青少年学生的控烟将起到积极的影响。

  (6)对那些不吸烟者应及时地给予表扬,对那部分虽未完全戒烟、而已取得阶段性“成绩”的学生,向他们道一声真诚而热情的鼓励词,这样比吃任何灵丹妙药都更为有效。

学生需要的不是批评和处罚,而是关怀、温暖和友情。

鼓励的形式也不仅停留在口头上书面上,而要重在实际体现上。

  2、要充分调动家庭、社会的力量。

  (1)家长要控制给学生每月的零花钱。

现在大部分的学生家庭条件比较优越,父母给予学生的零用钱也较多。

女学生喜爱吃零食,喜爱小动物,而吸烟男学生每月零用钱的相当一部分则用于烟的消费上。

也有一部分学生的吸烟直接来源于吸烟的家长,家长吸烟,影响其孩子,而且家里的香烟随时可以拿到。

据此,作为吸烟的家长,应积极的戒掉吸烟的习惯,同时在给子女零用钱时要有计划,另一方面要配合学校加强对学生教育,引导进行正确的消费和健康的活动。

  (2)要加大控烟法规的制定与执行。

据调查显示,青少年学生很容易买到香烟。

这表明我国的社会环境对未成年人的影响较大。

虽然国家有关法规中已明令禁止一切形式的烟草促销活动,禁 止商业部门将烟草出售给未成年人,禁止一切向青少年教烟、递烟、劝烟的行为,公共场所禁止吸烟。

但是执法力度明显不够。

吸烟率最低国家新加坡的成功经验已证实,对吸烟的未成年人处以一定程度的罚款,并要求他们参加健康咨询讲座是控制青少年学生吸烟的有效手段之一。

吸烟的感悟作文

我在两、三岁时,外婆经常吸烟,得了气管炎。

经过我和家人的劝阻,外婆终于不吸烟了。

我爷爷因为长期吸烟,而得了重病。

从那以后,爷爷再也不吸烟了。

这几天,我突然发现我的哥哥也吸烟,我和妈妈叫他不要抽,他下决心再也不抽了,我和妈妈也相信他。

我看见有关资料上说:“一只香烟可产生五百毫升烟雾,烟雾中含有三千多种化学物质,其中二十多种被确认为致癌物。

最早从烟草中提取出来的尼古丁,即使吸烟者成瘾也使吸烟者中毒。

以后科学家又从香烟中分离出苯并芘和甲基肼,它们都是较强致癌物,长期吸烟就会得各类癌。

吸烟也会污染环境,而且对下一代有影响。

香烟还是一种慢性自杀的毒药。

一支香烟可毒死一只老鼠,二十支香烟可毒死一头牛。

”有资料表明:“有一个人连续吸了六十只烟,会当场死亡”。

戒烟已成为世界性的潮流,所以联合国把每年的5月30日为“世界无烟日”。

我想:“要是世界上没有人抽烟,那该有多好。

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