防溺水心得体会600字作文
俗话说水火bai。
刚进入夏季，大中小du学学生事件又频现zhi，一个又一个鲜活的生命离我们而去dao，一个个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。
特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。
同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。
积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。
究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。
家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。
疏大于堵。
目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。
禁止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。
但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演…… 小学生防溺水安全教育心得体会 游泳，是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。
然而，不做好预备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，避免溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。
以便相互照顾。
假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
防早恋,防溺水作文
防溺水来临，气温已逐渐上升，常常有同为下zhi水消暑，而导致了意想不到的事。
全年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。
对于防止溺水，我们学校采取了相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。
防止溺水，我们应该做到以下几点：一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水；二、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋；三、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。
我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡，如果每个人都按照规定去河里游泳，尽可能去自己熟悉的水域，尽量去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成不必要的损失和精神伤害。
预防溺水，珍爱生命。
每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自己正在做的事非常有信心，那也是会出意外的。
像游泳，要尽量去安全地带。
预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。
拒绝早恋 听后感 作文500子
拒绝早恋 听后感觉偈是在放屁
防溺水作文800字
防止溺水，珍惜生命 夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。
但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。
下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
2008年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。
那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。
没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。
他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。
不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。
等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。
这件事给了我们深刻的教训，在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深谁冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。
及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
为了防止溺水，我们应该做到以下几点1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。
常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。
游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。
对刚学会游泳的同学更不能这样做。
6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。
农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
7、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。
女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
8、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。
怎样拒绝早恋
下面是我的绝对原创，不是抄袭的： 常常听到人们在议论早恋，我想来说说我一个19岁少年对早恋的看法： 我反对早恋，但是我希望每个人都早恋一次。
呵呵不理解
理由： 正在早恋中的人根本就不能理解以下问题： 为什么早恋不好 早恋为什么总是失败 早恋怎么了，我们有缘分
我对此做出的回应是： 早恋中的人，思想不够成熟，眼光放不远，只知道现在两人在一起很开心，而且没什么矛盾，所以坚信他们是天生一对。
时间久了，他们就会慢慢发现，彼此之见的感情有许多主观的以及客观的漏洞。
例如：一方脾气暴躁，另一方又刚好很没忍耐性。
这在热恋中是极少可能被发现的，即使被发现，也未必会重视它，因为热恋中的人极少会因为意识到不行，便狠心割舍。
所以在热恋中的人都自信自己的爱很完美…… 说到这里，回过头来，为什么我竟然又希望所有人都早恋一次呢
理由： 正如我说，有些事，人不经历，是永远不懂的。
就像家长很重视孩子的学习一样，特别是落魄的家长，他们现在吃亏了，落魄了，才明白当初真该好好读书。
同样的道理，现在对广大少年说早恋多么多么不好，谁信
所以，不妨让他们每人经历一次，仅仅需要一次，就可能让他\\\/她变得成熟。
我就是在一次所谓的“失恋”中清醒过来后，一夜间变得成熟的。
有些事情，人不去经历一下，确实是无法明白透的。
但是谁又能知道…… 失败一次，成熟了，懂事了，固然好。
但是有的人是否能经受失败的教训呢
有的人……失败一次，就再也爬不起来了。
就像那些冲动得寻短见的人…… 早恋……如果已经开始并无法自拔，我的建议是采取最后的措施，也可能是比较全美的措施： 保持距离。
保持距离： 保持在比朋友再亲密一点点的这种关系的距离就好，不要再加深。
保持这种距离的好处是： 不会对生活有太大影响，而且一般感情就不会出现太大问题。
最重要的就是一旦最后失败了，不会摔得很惨。
因为你幸好你没有付出那么多的感情。
有的人不把握好距离，不顾一切地付出感情，最后失败了，摔得很惨。
即使成功了，难道会因为你没有付出全部感情而失败吗
所以，把握距离，是一个防止摔得太惨，又对成功没有影响的，两全其美的办法。
在早恋了无法自拔，以及在早恋成功率0.001%的事实下。
建议早恋中的同学——保持好那段距离。
既满足了你心理的需要，又给自己留了条退路。
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小学生守则十条最新版
1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2. 遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3. 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4. 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6. 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7. 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8. 集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9. 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
守护孩子的生命这本书的读后感300字
如果请你把下面的词语排一下序：生命、事业、金钱、面子、学习、娱乐……你一定会毫不犹豫地把生命摆在第一位，因为生命是其他一切的载体，没有了生命，其他一切都无从谈起。
而且，人人都只有一次生命，失去了就不再重来，而其他的东西失去了还可重新找回。
事业、金钱、面子等虽然也很重要，但与生命相比，还是要往后站的。
这个道理可能人人都懂，可实际生活中人们的表现是不是这样呢
这是《守护孩子的生命》这本书中的序言部分，从序言中不难看出，这是一本以生命教育为主题的家庭教育读物，倡导家庭教育首先是生命的教育，守护孩子的生命是家长义不容辞的责任。
在近年来的家庭教育书籍中，出现了许多鲜明的家教理念，如赏识教育、成功教育、习惯教育、心理教育等，但是，专门谈及“生命教育”的家教读物几乎为零。
难道是我们的家长都不需要生命教育
显然不是。
在众多家长中，很少有家长听说过“生命教育”这个概念。
可以说，中国家长对生命教育知之甚少，对生命教育必要性和重要性的认识严重不够。
正是由于生命教育在家庭中的长期缺位，现在的孩子出现了形形色色的“生命问题”，如安全问题、健康问题、心灵问题和成长问题等，这些问题的核心表现是孩子不懂得珍惜和保护自己及他人的宝贵生命。
这样的事情在现实中时有发生：南京两位高三学生因高考成绩不理想，一位离家出走，一位留下遗书割腕自杀；浙江一高中生因不满母亲对自己要求太高，竟用榔头将亲生母亲活活敲死；贵州一对15岁的孪生姐妹因嫌父母管教过严，竟将剧毒鼠药拌进稀饭中，将亲生父母双双毒死…… 另据报道，我国每年有1.6万名中小学生因溺水、交通事故、自杀等意外因素非正常死亡，相当于每天“消失”一个40多人的教学班；我国15至34岁青少年的死亡原因中，自杀占第一位。
这些恶性事件和令人沉痛的数据不断提醒家长：必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课，引导孩子从小树立热爱生命、尊重生命、敬畏生命的意识，学会珍惜和保护自己的生命，懂得善待和关爱他人的生命。
鉴于此，作者萌发了编写一本生命教育家长读物的想法，想借此书呼吁广大家长关注孩子的生命问题，填补家庭中生命教育的空白。
本书有三大特色：在内容上，从问题入手，选择了火灾、溺水、车祸、地震、拐卖、近视、肥胖、乙肝、吸毒、艾滋、自卑、叛逆、烦恼、冷漠、自杀、追星、厌学、早恋、网瘾、犯罪等20个家长非常关心的热门话题；在结构上，分五个版块，每章都设有“典型案例”“专家讲座”“小贴士”“家教美文”和“小行动”五个版块。
“典型案例”展现问题，“专家讲座”细说策略，“小贴士”增补常识，“家教美文”和“小行动”则为家长提供轻松、愉悦的教育体验；在语言上，力求通俗易懂，书中收录了许多典型的事例、真实的数据和生动的故事，行文风格非常贴近家长的阅读习惯和心理需求。
本书描述了青少年成长过程中的系列热点问题，如溺水、车祸、近视、肥胖、叛逆、自杀、早恋、网瘾等，个个问题都发人深省，给人启迪。
因此本书是一本家长教育孩子的的参考读物，非常适合广大中小学生家长阅读。
本书的作者肖川，是北京师范大学教育学院教授，博士生导师，英国教育哲学协会会员，教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家，是我国生命教育领域的开拓者之一。
他多年关注和研究生命教育的成果，受到了众多教育专家的推荐和家长的好评。
他在书中收录了许多关于生命教育的典型事例、真实数据和生动故事。
不管在结构内容上还是在行文风格上都非常贴近家长的阅读习惯和心理需求，是一本家长和老师教育孩子的良师益友。
小学生如何爱护庄稼行为规范教育
小学生是祖国的未来,明天的希望。
你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。
我们希望你们在学校里能健康快乐的成长,为了你们今后的良好发展,我们从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。
一、首先,我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所时不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
二、注意安全的有效防范。
1、严格作息时间,按学校规定的时间作息。
2、注意课间的安全,不做危险的游戏,上下楼梯有序不拥挤。
不在高处攀爬,不在教室走廊、楼梯、栏杆等易摔的地方玩耍。
3、上体育课应听从教师的有效指导,不做有危险的动作游戏,不离教师的监控范围。
4、注意往返学校的交通安全。
5、严禁携带危险物品进入校园。
三、养成良好的卫生文明习惯。
1、不随地乱扔果皮纸屑、牛奶盒等,随时保持校园环境的干净、整洁。
2、养成良好的个人卫生习惯,远离不洁净的零食。
3、养成良好的学习卫生习惯,注意近视的预防,坚持每天做眼做保健操。
以上三方面希望我们全体学生共同遵守,为创建平安校园、环保校园而努力 小学生违纪处罚规定 对违纪现象做出公正的惩处,能督促学生修正错误,促进学校文明的建设,创造一个严明、守纪的校风。
第一条:学生有下列行为之一者,属一般违纪,一经查出,责成班主任视其违纪情况,处以班内点名批评、书面检查和班内大会检讨处分。
1、 上课、上自习迟到或早退一次者。
2、 上早(课间)操拖拉,晚到操场或做操动作不规范一次者。
3、 做眼保健操不认真一次者。
4、 在午休、晚休时间内违犯宿舍有关规定一次者。
5、 不经允许,无故不上交作业一次或不参加阶段性小考一次者。
6、 不经允许,私自进入教职工活动场所一次者。
7、提前买饭或买饭不排队一次者。
第二条:学生有下列行为之一者,视其情节,学校处以校内通报批评或警告处分。
8、 不经允许,住宿生出校一次者。
9、在教学楼内大声喧哗一次者。
10、对违纪情节比较严重或对检查人员批评接受态度不诚恳一次者。
11、在一周内有一般违纪现象两次以上者。
12、旷课一节者。
(含体育课、班会课、劳动课、自习课、校会) 13、无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次者。
14、违反宿舍关于午休、晚休的规定,一周达两次以上者。
15、无故损坏公物,除按规定赔偿外,视其情节给以通报批评或从严处分。
第三条:学生凡具有下列行为之一者,视其情况,学校处以记过处分,并视其表现在一定时间内取消该处分,不记入学生档案,否则将记入学生本人档案。
16、在学校组织的各种考试中,有舞弊行为一次者。
17、学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬一次者。
18、学生违纪在一学年被学校通报批评两次(含两次)以上者。
19、学生连续旷课6课时(含6课时)以上者。
20、连续迟到、早退,一周在三次以上者。
21、在校内有吸烟、打牌、下棋等行为者。
22、无论在何时何地去网吧、电子游艺厅一次者。
第四条:学生有下列行为之一者,视情节,学校给以留校察看、勒令退学或开除学籍处分,并记入学生档案。
23、学年考试成绩有三门以上主要课程不及格者,学校处以留校察看处分。
24、一学期旷课、迟到或早退(迟到或早退三次作为旷课一节)累计达50节以上者,以自动退学论。
(注销学籍) 25、乱用电器、乱扯电线者,最低应给以留校察看处分;造成事故者开除学籍。
26、学生有早恋倾向,不接受学校教育者,勒令退学。
27、有盗窃、赌博、酗酒行为者,视其情节,学校给以留校察看或开除学籍处分。
28、打架、斗殴者,视情节,学校给以留校察看或开除学籍处分。
对携带凶器斗殴或勾引社会人员到学校寻衅者,立即开除学籍,并报送公安机关。
29、触犯法律被公安机关收审者,开除学籍。
30、学生对批评教育不满,对老师或学生有报复行为者,视情节轻重,学校给予留校查看直至开除学籍处分。
31、对个别违纪学生,若屡教不改,可采取连续加重处分,直至开除学籍。
昆阳一小学生违纪处分条例 根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《学生校园常规要求》、《学校常规要求》等精神,制订本条例。
第一条 处罚形式 对严重违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定和校规校纪者,视情节轻重,看认错态度,给予必要的处罚。
1、检查具结 2、通报批评 3、赔偿经济损失 4、行政处分 第二条 对严重违反纪律的学生行政处分有以下5种: 1、警告 2、严重警告 3、记过 4、记大过 5、留校察看 第三条 学生有以下违纪行为之一者,给予警告处分: 1、一学期内多次违纪且德育考核不合格者; 2、一学期内连续旷课6节或累计旷课10节; 3、严重违反课堂常规、造成影响者; 4、考试时有舞弊行为且不服管教态度恶劣者; 5、有抽烟行为者; 6、有偷摸行为者; 7、与同学发生纠纷,不依靠学校或家长解决,而私下找无关人员处理造成影响者; 8、有影响学校声誉行为者。
第四条 学生有以下违纪行为之一者,给予严重警处分: 1、一学期内连续旷课10节以上者或累计旷课15节者; 2、违反纪律,不接受管理教育,影响严重者; 3、参与打架,后果较为严重者; 4、有偷摸行为,影响较严重者; 5、与同学发生纠纷,不依靠学校或解决,私下找无关人员处理造成后果者; 6、有其他严重违纪行为者。
第五条 有以下严重违纪情况的学生加重处分: 犯有第四条中列举的缺点错误、处理时不认错,态度不好,或受到学校警告、严重警告处分后,不能改正缺点错误,继续违反纪律的,视其违纪情况,给予记过、记大过、留校察看处分。
第六条 凡故意损坏学校财物者,除要按规定赔偿经济损失外,还要视情节轻重给予行政处分。
第七条 凡寄宿生上学期间私自外出校园者,视情节轻重给予劝退。
第八条 行政处分的时限、记档: 1、警告、严重警告记入当学期操行评语,受记过以上处分要记入学生档案或学籍卡,在撤消后也要在档案中注明。
毕业升学时要记入相关材料。
2、处分撤消后,如果表现确实突出,经半年以上考察,由所在班级教师、同学评议、教务处审查呈报,学校行政会议审核批准,其处分可从档案中撤消。
第九条 行政处分的批准公布与撤消: 1、行政处分的批准公布: 给予严重违反校规学生以行政处分,必须填写处分学生审批表,履行书面申报审批手续,并通过家长,予以公布。
2、行政处分的撤消: 受处分学生如有明显进步,错误确实改正,可予以减轻或撤消处分。
撤消处分必须填写申报撤销处分登记表,履行书面申报审批手续,并予以公布。
撤消处分,须经本人申请,班主任同意,经校行政会批准,校长签发,方可撤消处分。
预防伤害知识
不知道你说的是预防哪一类的伤害．．．你看看下面：让孩子掌握预防意外伤害技能许多家长都十分担心自己缺乏自护知识和技能，无法帮助孩子躲避意外伤害。
为了解决这一问题，近日由北京市团市委的星光机构主编的我国首部青少年家庭自助自护训练教材开始发行，同时还配有一套卡通宣传画。
现在，家长可以每天在家里对着书本辅导孩子进行自护训练了。
为了让更多的家长了解这部新教材，北京市团市委和星光机构等单位将联合向一些学校和社区赠送这部可以自助学习的自护教材。
记者从星光机构自护教育专家赵续文老师那里了解到，现在越来越多的专家开始呼吁自护教育的家庭化和日常化。
赵老师举例说，当孩子们面临危险的时候，能否大声地喊“救命”，其实不是一个简单的问题。
据调查，不少孩子的自我意识很强，相当一部分人面对危机的第一反应是要不要“面子”；还有一部分人是头脑一片空白，不知所措。
所以，家长应该在日常的家庭教育中，潜移默化地向孩子传递自护意识，帮助孩子掌握适合自己的技能和技巧。
据记者了解，儿童和青少年意外伤害已经成为死亡的头号杀手。
据有关部门统计，这部分人有26.1％的死亡事故是由各种意外伤害引起的。
有数据表明，我国52％的儿童意外伤害发生在家庭，19％发生在街道，12％发生在学校。
如何预防意外伤害
首先，要创设安全环境。
为防止孩子被烫伤和坠落，在家中一定要创设一个安全的环境。
最好不要让孩子单独进入放着开水、热汤和热粥的厨房等地方。
在家中的阳台和窗户，都要有防止坠落的装置。
其次，要悉心照料儿童。
儿童在进食的时候，应仔细看护，不要逗引孩子，不要让孩子边玩、边看电视、边吃东西。
第三，要增强孩子的安全意识。
要注意在日常生活中，适时地给孩子增强安全意识。
由于孩子年龄幼小，抽象空洞的说理并不能够奏效。
因此，要在生活中，抓住此情此景来进行实际的形象教育。
不同年龄段孩子怎样预防意外伤害要预防孩子发生意外伤害，需要针对不同年龄，采取不同预防措施。
0－7岁的孩子 预防窒息 婴儿平时应仰卧或侧卧，俯卧会增加猝死的机会。
喂奶时必须把婴儿抱起来，不要母子睡在同一张被子里躺着喂，以防母亲睡着后，身体或乳房堵住婴儿的鼻口部；幼儿睡觉时不要用被子将头蒙住，睡的床不应留有包扎带、小毛巾、塑料袋。
幼儿不宜吃各种炒货（如瓜子、花生等），不要喂食果冻；不要给婴幼儿玩珠子、纽扣；摇铃上的铃挡直径需大于2．5厘米；动物玩具上的假眼珠应牢牢固定。
预防溺水 给婴幼儿洗澡时，家长不要因别的事情而离开，浴缸内的水达3－5厘米深时，小儿如突然滑倒，面部向下可致窒息；平时厕所门要关紧，否则孩子有可能闯进去翻入抽水马桶而溺水；农村家庭的水缸及井要加盖，不让幼儿在河边或水沟处玩耍。
预防烫伤 洗澡时先放冷水再放热水调节水温，热水龙头上要包有厚布，如果淋浴，水温应调至50摄氏度以内；餐桌上不要铺台布，小儿喜欢拉台布，如果餐桌上放有热汤、热菜，可打翻造成烫伤。
预防跌伤和外伤 已会翻身的婴儿不要单独放在无床栏的床上；家长不要向高处抛掷婴儿，否则容易发生脑外伤；家长用的剃须刀、剪刀及厨房的菜刀，应放在幼儿拿不到的地方或另加锁；室内的小书橱或柜子装物不多时，易被幼儿拉倒而造成压伤，应当用螺丝固定于墙上；学步车对训练走路毫无帮助，滑速过快或撞及其他物体时易翻车，最好不用学步车。
预防触电 婴幼儿喜欢把东西插人有孔的洞眼中，如果插入物为金属，会立即触电。
因而室内电源插座应安装在离地较高的地方，如果已装在靠近地面处，应用家具挡住或用胶布封住。
预防中毒 药物应加锁保管，内服药与外用药要分开保管，清洁剂、洗涤剂亦应加锁，以免孩子误服而发生中毒；厨房的砧板、菜刀生熟要分开；从冰箱内取出的食物应煮沸后再吃。
7－12岁这一年龄阶段的预防措施，除针对性地进行安全教育外，更重要的是教会其自救自护。
安全教育包括预防溺水、车祸、外伤、中毒等。
教育孩子不要到不熟悉深浅的河中游泳，要看清游泳场所的深水区标记。
过马路要看红绿灯，走横道线，这是人人须懂的基本知识，最重要的是家长平时与孩子外出时要以身作则。
目前暴力事件的发生在校园内外并不十分少见，教育孩子放学后按时回家，不要吃小摊上售的食品，不要采野果吃。
自救自护包括以下内容： 相信直觉，识别别人的诱惑 在紧要关头对陌生人的感觉是从两眼看、两耳听他说的话中辨别出来的，一旦感觉陌生人对你的身体有威胁时，就应跑开或呼救。
拒绝陌生人送的玩具、吃的东西，不要跟陌生人走。
练习呼喊“救命” 一个人在家里发生意外突发事件，如家里失火，马路上遇歹徒殴打侮辱时，要大声呼喊“救命”，要相信当人们听到呼救声时总有人来帮助你。
但多数情况下，真的发生意外时，少儿会由于慌张而呼喊不出，为此平时要多练习，喊得越响越好。
只有平时多练习，发生紧急情况时才能发出呼救声。
学会报警 发生意外情况时要正确报警。
例如：匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120。
这三个电话平时要反复问，直到孩子完全正确脱口而出。
家里电话机旁要备一张电话卡，写上这三个电话号码及父母的手机或上班的电话。
演习救火 家庭或学校发生火灾的机会极少，可一旦发生，如果能自救，则对生命及避免残疾有着至关重要的作用。
发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。
如果室外失火，应拨 119，在打开房门逃离之前仔细观察烟雾是否已进入房内，如已进人，应尽可能打开窗户通风，并挥动彩色衣服（或物品）向行人呼救。
烟雾尚未进入的话，则用手轻触金属门柄或门框，如果不热，说明火势离房门还远，可开门后逃离。
如果门柄是热的，提示火已靠近房门，不能开门，必须通过窗户向外求救。
12－18岁的少儿，预防措施的重点包括心理疏导，增加父母与子女之间的交流。
该年龄段孩子情绪不稳定，易激动，自我独立意识强，有爱好，有理想，但有时得不到满足，自杀比例增加。
家长平时应观察孩子在行为及言语上有无特殊或异常，学习成绩如何，同学之间关系怎样，特别是已进入青春期的女孩，容易出现早恋，是否有失恋或受污辱、受骗情况等。
通过平时加强彼此间的情感及思想上的交流，及时发现和消除孩子悲观绝望的不良情绪，防止自杀事件的发生。
本文来自医疗保健网-不同年龄段孩子怎样预防意外伤害掌握预防意外伤害技能 内容预览： 家里起火怎么办
割破手指怎么办
烫伤怎么办
零食卡住喉咙或气管怎么办
年轻的爸爸妈妈总是会为那么多的意外事故而头疼，他们会去学会很多相应的技能，但是却往往忽略了最重要的一点：教会孩子掌握预防意外伤害的技能。
据报道，儿童和青少年意外伤害已经成为死亡的头号杀手，意外伤害已成为威胁中国14岁以下儿童人身安全的重要因素。
据有关部门统计，这部分人有26.1％的死亡事故是由各种意外伤害引起的。
有数据表明，我国52％的儿童意外伤害发生在家庭，19％发生在街道，12％发生在学校。
如果有必要的安全知识，其中很多意外伤害事故完全可以预防和避免。
这不仅是一个安全意识，同时也是法律要求。
去年9月教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》开始实行，即使在校期间，父母也要为未成年的孩子承担相应的法律责任。
因此，从小教会孩子自我保护，掌握预防意外伤害的技能非常重要，要从心理和技能两方面入手。
首先是心理预防和承受能力的培养 越来越多的孩子，由于父母的溺爱而变得异常脆弱，心理承受能力差，甚至到了受到一点批评就模仿自杀的地步。
而这些，并非具体的预防措施可以制止的。
这就提醒我们，应该提倡针对孩子的磨难训练，加强心理教育，让孩子及早体会到竞争与失败，增强心理承受力。
其次是具体的技能：在家里的自我保护如下： 1、孩子常常自己一人在家，父母要教给他常发事故的预防和保护措施： 着火： 教育孩子在家里不能随便玩火。
火柴、打火机不能点着玩儿。
用炉火或煤气灶要按操作规程使用，具体方法一步一步教给孩子。
热饭、烧水要及时去看，怕忘记最好上闹钟。
家里应预备一些灭火器材，如灭火器、灭火粉，教孩子如何使用。
告诉孩子，一旦发现火情如何用正确方法灭火。
及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火。
如家里或近处有电话，应迅速拨119报警。
告诉孩子哪些是贵重物品，发生火灾时先搬出屋外。
跑水： 家里跑水也会造成损失。
家里跑水一般有两个原因，一是水龙头损坏，一是水管破裂。
教育孩子在家里不能用坚硬的东西砸管子，以防破裂。
告诉孩子家里水源的总开关在哪里，一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。
如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。
等父母回来再找人修理。
对于中学生，父母应教给他们简单修理水龙头的方法，家中预备修理工具和小配件，这对培养孩子动手能力有好处。
修不好就不要再修，关闭总开关，等父母回来处理。
煤气： 炉火、液化气和管道煤气使用不当或管道泄漏都可能导致一氧化碳中毒。
每年各地都有惨剧发生，必须高度警惕。
要教给孩子预防煤气中毒的常识，特别要教给孩子使用炉火和煤气灶的方法。
屋里要经常通风换气，冬天也不例外。
一个人在家感到不舒服时，赶快开门开窗，检查炉火、煤气灶有什么问题。
及时请邻居帮助查看，给父母打电话。
防盗： 孩子一人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置。
如果有人叫门，不能轻易开门，先问清是谁。
是至亲好友，再开门迎进来。
是陌生人或仅仅似曾相识的人，不能开防盗门，应委婉拒绝：“实在对不起，父母不在，请您晚上再来，什么事情，我可以转告。
”若来人借口非要进来不可，也不能开门。
可以这样说：“我给爸爸妈妈打个电话，请他马上回来，麻烦您在外边等一会儿。
”看看来人的反应，居心不良的人会离开。
如果来人强……意外伤害从家长做起：预防意外伤害随着孩子运动能力的增强、活动范围的扩大，发生意外的可能性也随之增加。
为此在日常生活照料上要注意以下几点：1.给孩子创造在地上爬行的场地。
把孩子放在床上或儿童车上常常发生坠床和翻车事件，轻则受伤、骨折，重则颅脑损伤、危及生命。
2.在孩子活动区周围不要放热水瓶、花盆、热饭锅、电器插座。
桌子不可铺桌布，万一孩子拉桌布一角会拉下桌上的物品砸伤自己。
3.活动区内清扫干净，不要有尖利物品、药品、杀虫剂，以免误伤误服；不要有瓜子、花生、糖球、硬币、烟头等以免孩子抓服或引起误吸导致气管意外。
4.孩子的床栏杆最少70厘米高，孩子在床上必须拴牢栏杆。
床内不可放大型玩具，以免孩子登上玩具翻出床外。
5.不可将塑料袋套在头上玩，一不小心会造成窒息。
6.洗澡时盆中先放凉水后兑热水，家长一刻不能离开孩子。
因洗澡处理不当导致孩子烫伤甚至死亡的病例时有发生，告诫我们意外伤害随时随地可能发生，一定要防患于未然。
掌握预防意外伤害技能 从小就具有自我保护意识，并且在生活中学会越来越多的技能，防患于未然，才是减少意外发生的有效手段，千万不可以忽视。
[转帖]预防学生意外伤害 刘俊杰 当今的家庭，往往只有一个健康、活泼、可爱的孩子。
在有些父母的眼里，孩子就是明天，孩子就是希望。
孩子的身影、孩子的笑声就是父母吃苦受累和整日奔波的动力。
有时孩子的一举一动、头疼脑热，都令父母牵肠挂肚，心神不安。
但我们需要警惕的是，随着现代社会物质文明的发展，各种意外伤害事故频繁发生，噩运的魔爪不时降临到那些不幸者头上，给家庭、社会带来难以承受的打击，因而，如何预防意外伤害的发生，保证青少年健康成长，成为越来越紧迫的问题。
为了保证青少年的健康成长，家长、学校、社会可以说想出了许多办法，制定了不少的法规，但意外伤害青少年的事故为什么仍然时有发生呢
就大多数伤害案来看，一是思想麻痹所致，二是责任心不强，三是利益驱动。
如果克服了这三条，再加上加强教育，意外伤害还是可以避免或者减少到最低限度的。
文中所提到的校园拥堵惨案的学校，在事故发后汲取教训，采取防范措施后基本上消除了隐患，重要的是要从中总结经验，防微杜渐，营造一个适合青少年学习、生活、成长的良好社会氛围，使青少年在无忧无患的环境中茁壮成长。
（作者：刘俊杰 稿件来源：转自《中国教育报》2001年7月15日第1版 ） 还有好多．．你去下面看：
