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局观迷失的权利心得体会

时间:2019-11-03 08:17

党员领导干部收受礼金的自我检讨书

违规收受礼金检讨书:犯罪对于一个人来讲,是一件极其悲哀的事情,任何人都会悔恨终生。

回顾40余年的人生道路,我有过美好的理想和追求,并获得了许多骄人的荣誉,在党的培养教育下我一步一步走上处级领导岗位。

今天,我失去自由,囚服加身,成为可耻的罪犯,这善恶、荣辱强烈的反差,不能不令我反复去思考这样一个问题,那就是我为什么会沦落为阶下囚

往事不堪回首,却无法忘怀;现实无颜以对,却必须面对。

我出生在农村,祖祖辈辈都是地地道道的农民,父亲憨厚、耿直的性格和母亲善良、俭朴的品德曾深深地注入过我的脉管。

在父母的呵护和期盼的目光中,我吃苦耐劳,发奋学习,从小学到高中一直都是品学兼优的好学生、班干部。

1974年,我高中毕业后应征入伍。

从迈进绿色军营之日起,我就立志为祖国和人民献出自己的一切。

在从戎报国的13年时间里,我先后入党、提干,并多次立功受奖。

1988年,我从部队转业后被分配到洛阳市某区人民政府工作,由于我踏实肯干,组织纪律性强,讲政治、讲原则、讲宗旨,很快就由一般干部提拔为财政局局长,我深知肩上责任重大,对工作更加一丝不苟,坚持为全区人当好家、理好财,自觉抵制吃请、受礼等不正之风,清正廉洁,光明磊落,得到了党组织的充分肯定。

1995年,我再次荣升,被提拔为副区长,并当选为洛阳市跨世纪的后备干部。

自参加工作二十多年来,我先后获得各种荣誉证书三十多本,在平凡的岗位上不断创造辉煌的业绩。

如果说我在几十年的革命生涯中为国为民做出了一点成绩的话,那是因为我还比较注意改造世界观,在思想上、工作上、学习上、生活上还能比较严格地要求自己,时时事事处处能用党章和共产党员的标准来约束自己。

但是,人总是会变的。

自从担任副区长并兼任财政局局长后,随着地位的升高、权力的增大,我逐渐放松了世界观、人生观和价值观的改造,贪图安逸、享乐的思想日益滋生,对“灯红酒绿”般腐朽的资产阶级生活方式,对有钱人那种一掷千金的豪爽也不由自主地羡慕起来,吃、住、穿、戴的档次和品位也逐渐提高,艰苦朴素的思想观念却日益淡薄褪化。

在人际交往中,我对部属、朋友的小恩小惠慢慢放松了警惕,请客送礼,司空见惯,什么党的培养、入党誓言统统抛之脑后,从一般的吃吃喝喝演变为赤裸裸的权钱交易。

越过了“红色警戒线”后,我开始贪胆倍增、胃口大开,由最初的断然拒收到坦然收受,金钱的诱惑力一次又一次冲破理智的防线。

金钱一旦成为一个人的全部欲望,就会使人在极度膨胀的金钱欲望驱使下,滋生出许许多多可怕而且难以改变的邪念,在不到两年的时里间,我先后贪污公款27万余元,挪用公款200万元,终于将自己奋斗了几十年来之不易的红色档案改写成了犯罪分子可耻的黑色档案。

我从一名优秀军转干部一步步走向腐败的犯罪深渊,不仅毁了我个人的前程,更给党的事业和形象抹了黑,愧对党的教育和组织的信任与培养,也愧对亲朋好友对我的关爱。

我的父母在我工作期间,从来没有因家事打扰过我,每次回家探望双亲总是来去匆匆,多年来我很少在老人身边尽过孝心,在他们晚年之际,我依然不能给他们以安宁和欣慰,相反还给他们带来了耻辱;我的妻子一生为人堂堂正正,对我的工作给予了多少理解和支持,生活上给了多少关心和惦念,却因为我的犯罪而不得不忍受别人的鄙视与冷漠,屈辱和泪水;我的孩子们都已大学毕业刚刚走上工作岗位,正处于献身事业和组建家庭的关键时刻,我不能帮助孩子们,却同样给他们带来了痛苦和屈辱,想到这一切,我的心都要被撕碎了。

然而,一切都已太晚了。

痛定思痛,经过几年来对自己无情的解剖与沉痛的思索,我总结出了犯罪的根源所在,首要原因是放松了思想改造,伴随着商品经济的发展,改革开放程度的加深,资本主义腐朽思想像苍蝇一样飞入国门,在这场新的考验中,我没有保持住清醒的头脑,世界观、人生观、价值观也随着职务的升高、环境的变化、荣誉的增多、权利的扩大而产生强烈偏差,不由自主地丢掉了过去那种严格要求自己的进取精神,放松了学习与自我改造,面对社会上的腐败现象迷失了人生的方向,错误地认为,腐败现象是改革开放的正常现象,并加以效仿,完全把党的宗旨抛到脑后,丧失原则,置党纪国法于不顾,利用职务之便,中饱私囊,严重触犯了法律,从而付出了18年牢狱生活的惨重代价,成了一个千夫所指的罪人。

人的一生能有几个18年

如今,我已近知天命之年,不可能再从头再来,愿我真诚的忏悔能够给党员领导干部提供一点教训。

“冰冻三尺,非一日之寒”。

一个人,时时刻刻都不能忘记改造主观世界,否则,消极腐朽的东西就会乘虚而入,腐蚀自己的灵魂、信仰、理想、道德,就有可能因小恶的积累上升为大恶的裂变。

法国大作家雨果曾说过:“平凡的人,缺点也很平凡;高贵的人,错误也很惊人。

”因为前者对社会影响很小,而后者对社会危害很大。

中央最近颁布的《党内监督条例》,把“一把手”作为监督的重点,意义可谓深远,反腐败针对的更多的就是位高权重的公职人员,这些人微小的错误都有可能严重危害社会。

但愿各级领导干部能以我为戒,牢记共产党员的宗旨和信仰,廉洁自律,立党为公,执政为民,经得起时间和环境的考验,做一个“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的人。

16王伟回顾自己参加工作33年、入党32年的经历,我感到,自己每前进一步,都是党培养、教育的结果……可惜的是,我自己没有很好地珍惜,放松了对自己的要求,犯下了不可原谅的严重错误,直至跌入了违法犯罪的泥坑,给党的形象造成了很坏的影响,给家庭和亲人也带来了巨大的痛苦,我自己也付出了惨重的代价。

现在想起来,悔恨不迭,痛不欲生

  世界观和人生观发生了扭曲  深刻反思产生问题的原因,我认为我走到今天这一步,原因是多方面的,但最主要的是主观方面的原因,也即是世界观、人生观发生了扭曲,导致人生的价值取向发生了偏差,放纵了自己的贪欲,最终走上了堕落的道路。

  在城市的改造和开发上,避免不了要和开发商打交道。

他们在开发过程中遇到解决不了的难题,往往找到我。

而我也是从工作、从保护投资环境的角度,积极、热情地帮助他们解决。

这样一来二往,与开发商的交往密切起来,经常在一起吃饭、喝茶、休闲,开始还能把握住分寸,认为这是工作的需要,是为了招商引资。

但渐渐就不行了,在高消费生活的耳濡目染中,看到他们大把挣钱,大手大脚地花钱,灯红酒绿、纸醉金迷,自己的思想防线开始崩溃了。

心想自己的能力不比他们差,付出的也远比他们多,而自己一年到头辛辛苦苦,工资每月也就一千多元,心里很不平衡。

思想滑坡了,行为上也就放松了要求。

当逢年过节,开发商们表示点“小意思”,自己也就“笑纳”了。

从2001年下半年开始,当一家公司老总将5万元现金塞进我的小车里,我也就半推半就地收下了;到2006年春节,先后收受了开发商50多万元的贿金。

  从此,我的世界观、人生观由原来的服务、奉献转向奉献与索取并重,在人生的价值取向上,将事业与享受作为人生的两大追求目标。

一方面追求事业的成功,既是为官一任的政绩,也是向上提升的资本;另一方面,放纵自己的贪欲,追求物质享受和纸醉金迷的生活,经济上也一步步地滑向了犯罪的泥潭。

  权力相对集中而监督乏力  第二个方面的原因,主要是权力相对集中,而监督制约相对乏力。

在县一级,县委书记的权力是比较大的。

在重大问题、重大项目、重要人事安排等方面拥有拍板权。

这个相对集中的权力,如果把握得好,全部用在党的事业和为人民服务上来,是可以做成许多事情的;但是如果把握得不好,用来为个人谋取私利,就会做出许多错事、坏事来。

我就是没有能够把握好。

  干事业抓工作,需要权力,但有了权力之后,各种诱惑也随之而来:有开发商来贿赂,有女人来投怀送抱,也有人送来礼金等。

若是意志薄弱者,克制不住自己的私欲,就挡不住这些诱惑,掌权的人就会被拉下水,权力这个魔杖就将掌权的人变成了腐败分子。

一念之差,有时往往决定一个人的成败得失、好坏之别。

  县委书记的权力很大,而受到的监督制约却相对很小。

权力运用得当与否,全凭个人的党性修养。

直到问题积累到一定程度,或是有人向上级反映,引起上级重视,认真查处之后,问题才能被揭露出来,但为时已晚。

  对灰色交往从拒绝到见怪不怪  第三个方面的原因,是社会环境的影响。

中国人讲究人情往来,特别是我国的社会及体制正处于改革、转轨、转型时期,各种不规范的东西、灰色的交往都存在,对各级领导干部是一个现实的考验。

  就拿礼金往来情况来说,自己也知道收受别人的礼金不好,但有时也觉得实在难以拒绝。

我当县委书记期间,逢年过节,家中有什么事情,总有人通过各种方式,以各种理由送来礼金,我也曾退过不少礼金,但最终还是收了不少。

对于一些小额礼金,觉得退也嫌小气和麻烦……时间长了,思想也麻痹了,甚至习以为常,见怪不怪了。

而且在收受礼金时,只觉得大不了是违纪,绝对没有想到这就是受贿,就是违法。

心中常常抱有侥幸心理,认为出不了什么大事的,直到问题暴露,才意识到问题的严重,正所谓“千里之堤、毁于蚁穴”。

这平时的点滴积累,终于铸成大错,自己还恍如梦中。

  人生没有后悔药。

等到今天一切都明白之后,大错已经铸成。

在上述3个方面的原因之中,最根本的还是个人的世界观、人生观问题。

“外因只是变化的条件,内因才是变化的根据”。

自己所犯的错误,只能从自己身上找原因,说到底还是自身的贪欲所致。

陈毅同志说得好,“手莫伸,伸手必被捉”。

  天网恢恢,疏而不漏;违纪违法者,最终将受到惩罚。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,希望我这只“沉舟”、这棵“病树”,作为一个反面教材,对像我这样的领导干部能有所警醒。

检讨人:XXX 年月日

法制教育听后感作文600字

中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2018)2-000-01摘 要 中国共产党领导下的国有企业被视为中国特色社会主义市场经济的重要支柱,是中国共产党执政的物质基础。

而国有企业作为中国经济发展的主导力量,其党建工作的重要性不言而喻。

本文中笔者围绕新形势下国有企业的党建工作如何开展进行讨论,旨在改变目前国企党建工作的的现状,提高国企党建的质量。

关键词 党建工作 国有企业 管理工作众所周知,党的建设被视为中国革命和建设的三大法宝之一,更是被视为是中国现代化建设取得伟大成就的政治保障。

而国有企业作为中国经济发展的主导力量,其党建管理工作更是关系到企业核心竞争力和管理优势的所在,因而在实际的党建管理工作中,管理者要注意把握党建工作的规律性,需要借鉴科学的理论及管理方法展开。

一、新形势下国有企业党建工作存在的问题从目前国企党建工作的现状来看,其整体还是不错的的,但是还是存在很多不适应新时期需求的问题。

(一)思想认识不到位在国有企业的党建管理工作中,部分干部职工对于党建工作的重要性认识不够,浅显的认为党建管理工作就是组织学习,发展党员,这种注重业务放轻党建的思想忽略了党建管理工作的重要性,

预防职务犯罪警示教育心得体会

预防职务犯罪警示教育心得体会  5月13日,市纪委组织全市各乡镇办及市直部分单位主要负责同志到襄北监狱开展警示教育。

在襄北监狱,我们参观了服刑劳教人员队列训练成果和监舍管理情况,了解了罪犯在监狱里的改造情况,,听取了3名职务犯罪人员的现场忏悔和现身说法。

这次警示教育使我们这些干部受到了强烈的震撼,短短一上午的活动,特别是服刑人员的报告流露出的真情实感,使自己真切体会到了监狱高墙与现实生活的巨大反差,就象黑白照片与彩色照片的反差一样,令人触目惊心,极大的震撼了我的心灵,更使我感受到要从每一件小事做起,时刻保持警醒的头脑,任何时候都不能放松对自己的要求,作为党员干部应该时刻以党员的身份提醒自己,约束自己。

  一、手莫伸,伸手必被捉。

通过实地参观监狱和高墙电网、通过听取现行服刑人员现身说法,对我的震撼力、对心灵的触及深度,是其它形式所难以达到的,教育效果能够深入人心、能够经久不忘。

监狱现身说法的服刑人员,他们所犯罪行,都是职务犯罪和贪污腐败,他们的所作所为都曾经给国家和集体造成了巨大经济损失,给亲人带来无比的痛苦,在人民群众中造成了极坏的影响。

自己要以此为鉴,牢固树立廉洁自律思想,筑牢反腐防腐防线。

在廉洁问题上犯不得一点糊涂,抱不得一点侥幸思想,监狱中现身说法的服刑人员,只因一时私心起,想借职务之便打点“擦边球”,捞点好处,结果“偷鸡不成反蚀一把米”,赔了钱财,获了重刑,害了家庭,确确实实发人深省。

无论在任何时候,在原则问题上,决不能给自己“开口子”,必须态度鲜明,拒腐蚀永不沾。

  二、要知足常乐,甘于平淡,乐于奉献。

三位服刑人员都因贪欲之念,没有珍惜手中的权力,葬送了美好前途,毁掉了幸福家庭,失去了可贵的自由。

在市场经济大潮中,自己决不可贪图财富,决不可贪图享受,不能一切都向“钱”看,不能搞“攀比”,要“攀比”也只能“比”工作、“比”成绩,“比贡献”,“比”人格,要甘于清贫,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯这样那样的错误,在履行岗位职责和权力时,才能真正做到廉洁奉公,才能做到以清风明月般的淡然心境去演绎漫长美好的人生。

  三、要切实加强学习,提高自身拒腐防变能力,塑造自身“不坏”之身。

监狱中现身说法的几位服刑人员,无一不是放松了学习,放松了思想改造,逐渐丧失了反腐警惕性,最终走向了腐败犯罪的深渊。

作为一名部门负责人,特别是领导干部,我深刻意识到自己所从事的食品药品监管工作在人民群众心中的地位,事关社会主义和谐社会的成败,因此自己更应该不断加强对党的方针、政策和党纪、国法知识的学习,更要加强自身的世界观的改造,树立正确的人生观、价值观和理想信念,增强廉洁自律意识,严格遵守廉洁规定,不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力,增强责任感和使命感,坚持原则,管好下属,把好食品药品监管这个“民生关”,维护人民群众利益。

无论在什么时候,自己都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事、平平淡淡才是真的道理。

在权利的应用上,如果滥用职权,甚至利用权力谋取私利,必然与党纪国法相违背,必然走向犯罪,一旦违法犯罪,‘铁窗’就是必然的最终归宿。

  四、要结合食品药品监管工作实际,扎扎实实抓好党风廉政建设。

要按照省、襄樊市局和老河口市第十一个党风廉政建设宣传教育月活动安排,认真搞好三结合,即把警示教育与加强党性修养和锻炼相结合,树立正确的理想,树立正确的人生观和价值观,要有明辨是非的能力,加强自我约束意识,严格要求自己,慎用手中的权利;要把警示教育与学习贯彻廉政准则相结合,对照“八条禁令”、52个不准的要求,认真学习,对照检查,及时予以整改;把警示教育与本职工作相结合,通过警示教育,结合自身工作实际,查找工作中存在的问题,认真开展整改,为促进全市经济社会发展、和谐老河口的建设做出自己应有的贡献。

普法宣传语主题:弘扬宪法精神,传递社会正能量,推动全名普法,让法制理念深入人心,标语、警句。

内容

1、弘扬宪法精神,增强法治观念  2、祖国在我心中,法律伴我成长。

  3、您的权益需要法律保护,法律权威需要您的维护;  4、法是铁,律是轨,不循法律要出轨  5、加强法制宣传教育提高全民法律素质  6、加强法制宣传,服务经济建设,坚持科学发展  7、加强农民法制宣传教育服务社会主义新农村建设  8、有法可依,有法必依,执法必严,违法必究  9、开展普法教育,营造发展环境  10、人生道路千万条,学法用法第1条  11、知法铭心智,懂法正言行,守法创和谐。

  12、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰  13、爱祖国学法律创和谐  14、人人学法用法,个个依法办事  15、有法可依,有法必依,执法必严,违法必究  16、弘扬法治精神,服务科学发展!  17、依法保障食品安全营造放心饮食环境  18、法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向期望  19、公正及时解决劳动争议促进劳动关联和谐稳定出处:,转载请保留。

  20、人生行万里,法律记心里  21、加强法治文化建设,弘扬法治精神  22、送子孙高楼大厦,不如教其守法用法  23、立身德为首,处事法是先。

  24、智者以法护身,愚人以身试法  25、崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法习惯,强化用法意识;  26、学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。

  27、正确行使公民权利自觉履行公民义务  28、人人守法,法守人人  29、弘扬民主精神,加强法治观念,坚持依法行事,维护法治环境;(真正的朋友是什么)  30、崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法习惯,强化用法意识;  31、加强法制宣传,传播法治理念,弘扬法治精神  32、正确行使公民权利自觉履行公民义务  33、传播法治理念,弘扬法治精神,建设法治文化  34、深入开展“六五”普法,全面落实科学发展观  35、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

  36、坚持依法行政,发奋建设法治政府;  37、弘扬民主精神,加强法治观念,坚持依法行事,维护法治环境;  38、天天学法明是非,时时想法强观念,处处守法树礼貌,事事用法维权益;  39、深入开展法制宣传教育,不断提高全民法律意识和法律素质  40、完善残疾人保障机制落实平等参与共享精神  41、贯彻落实突发事件应对法营造安全祥和的生存环境  42、日忙夜忙,学法不忘。

  43、依法生产,守法经营,合法发展。

  44、弘扬法治精神促进科学发展  45、严厉打击知识产权侵权行为增强全社会知识产权保护意识  46、加强法制宣传教育提高全社会法治化管理水平(表达爱的句子)  47、事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;  48、普及法律知识,弘扬法治精神,推进法治建设;  49、尊重宪法,崇尚法治  50、依法治校,法育未来!  51、加强法制宣传,服务经济建设,坚持科学发展  52、开展普法教育确保公民依法行使当家作主的权利  53、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正  54、深入开展法制宣传教育,全面推进法治建设进程  55、普及法律知识,弘扬法治精神;  56、开展法制宣传教育是全社会的共同职责  57、一切有理解教育潜质的公民都应当理解法制宣传教育  58、心中遵法,自主学法,办事依法,维权用法,诚信守法,和谐有法;  59、情动人,理服人,法育人  60、事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;  61、深入开展法制宣传教育,全力服务发展大局  62、与法同行,成长有保障。

  63、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。

  64、学法守法知法护法,为你为我为大家;  65、大事小事依法办事,大节小节守廉为节。

  66、弘扬宪法精神构建和谐社会(爆笑谷聊天记录)  67、学好法律明是非,依法维权不吃亏  68、用心学法,自觉守法,主动用法,诚心护法;  69、用心学法,自觉守法,主动用法,诚心护法;  70、深入开展法制宣传教育,不断提高全民法律意识和法律素质  71、依法治国,建设社会主义法治国家。

  72、严厉打击知识产权侵权行为增强全社会知识产权保护意识  73、经营似行船,守法似船桨;只有撑好桨,才会不翻船。

  74、营造良好法治环境,促进经济健康发展;  75、深入开展“法律六进”活动掀起全民学法用法热潮  76、深入开展法制宣传教育,推进经济社会协调发展  77、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法  78、围绕中心,服务大局,深入开展“六五”法制宣传教育;  79、知法守法你我他,愉悦平安千万家  80、深入开展法制宣传教育,推进经济社会协调发展  81、扩大基础民主搞好村民自治  82、弘扬民主精神,加强法制观念,坚持依法行事,维护法治环境;  83、普及法律知识,弘扬法治精神;  84、普法教育你我他法治建设靠大家  85、做人以和为贵,做事以法为本  86、尊重和保护消费者合法权益营造安全放心消费环境  87、一言一行遵纪守法,生命一世清正做人!  88、知法守法用法,和平和美和谐  89、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。

  90、法律是生产建设的有力保证。

  91、切实加强监管依法保护环境  92、学法守法知法护法,为你为我为大家;  93、深入开展住房保障工作解决困难家庭住房难题  94、人人都是弘扬法制的宣传员,处处都是和谐**的风景线  95、开启法律明灯,照亮人生前程  96、法以民为本,民以法为天  97、开展法制宣传教育提高农民法制观念和法律素质  98、学法守法知法护法,为你为我为大家;  99、落实“六五”普法规划促进和谐社会建设  100、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好  101、违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯  102、弘扬民主精神,加强法制观念,坚持依法行事,维护法治环境;  103、学法辨是非,知法明荣辱,用法止纷争  104、认真实施“六五”普法规划,扎实开展法制宣传教育  105、学法用法,做遵纪守法好少年!  106、深入开展法制宣传教育,推进经济社会协调发展  107、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神  108、开展普法教育,营造发展环境  109、播下法治的种子,收获和谐的果实!  110、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质  111、学法让人生更完美,守法使社会更和谐  112、健康发展,依法经营,与时俱进,步步为赢。

  113、完善残疾人保障机制落实平等参与共享精神  114、和谐与礼貌同在,法治与发展共存  115、百行德为首,万事法为先  116、假日出游依法维权  117、加强法制宣传,传播法治理念,弘扬法治精神  118、赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。

  119、学法辨是非,知法明荣辱,用法止纷争  120、崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法习惯,强化用法意识;  121、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。

  122、加强法治文化建设,弘扬法治精神  123、深入开展法制宣传教育,全面推进法治建设进程  124、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神  125、学法守法知法护法,为你为我为大家;  126、关注性命关注安全  127、诚是做人之道,法乃治国之本  128、营造良好法治环境,促进经济健康发展;  129、弘扬法治精神推进依法治国  130、围绕中心,服务大局,深入开展“六五”法制宣传教育;  131、学法护法者智,违法乱法者愚  132、遵章守法事事顺,违法犯规时时难。

  133、深入开展“六五”普法,全面落实科学发展观  134、忽视法制吃苦头,依法经营有甜头!  135、守法,法有情有义;违法,法铁面无私  136、尊重和保护消费者合法权益营造安全放心消费环境  137、事事有法可依,人人知法守法,各方依法办事;  138、手拉手践行法治,心连心共建和谐  139、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!  140、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。

  141、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质  142、普及法律知识,弘扬法治精神,推进法治建设;  143、弘扬宪法精神,增强法治观念  144、您的权益需要法律保护,法律权威需要您的维护;  145、落实“六五”普法规划促进和谐社会建设  146、普法情系千万家平安惠及你我他  147、关注交通保护性命  148、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网  149、学好法律明是非,依法维权不吃亏  150、学法以明道,用法以立身。

  151、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!  152、认真实施“六五”普法规划,扎实开展法制宣传教育  153、正确行使宪法权利依法履行公民义务

有关大学生与法律的论文

如今青少年问题以成为即污染,贩毒吸毒之后的第三大社会问题,了全世界各国的强烈关注, 我国也不例外,特别是在构建主义和谐社会,物质文明和精神文明齐发展的今天,青少年犯罪问题更是我们当务之急亟待解决的头等大事。

青少年是祖国的未来,人类的希望,就我国来讲50-60年代,青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20%-30%,到了80年代增到70%以上,至今仍居高不下。

就我省1991-1995年统计,青少年犯罪比率和在校生犯罪比率比80年代就提高了一倍之多。

特别是九十年代以来,随着我国改革开放的不断深入和社会经济的飞速发展当今我国的青少年犯罪已呈现出:低龄化,团伙化,恶性化等新特点。

具统计:90年代,青少年犯罪的初始年龄比70年代提前了2-3岁,14岁以下的犯罪案例明显增多,年龄最小的还不满10岁!就我市不满14周岁犯罪人员1997年27名,1998年35名,1999年已达47名。

而青少年犯罪中75%都属于团伙作案。

并且向成人化,智能化,暴力化发展近年来,在青少年犯罪中,以暴力为后盾的重大刑事案件日渐增多,施暴程度不断加重,而且青少年犯罪时在作案过程中很少顾及后果,作案手段野蛮和残忍,社会影响极为恶劣。

据统计,目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65%。

因此,研究青少年犯罪问题始终是要常抓不懈的一项艰巨任务。

  对于青少年的年龄界定各国都有所不同,就我国来讲青少年指的是12——25周岁的人群。

由于这个年龄段的人群生理、心理都有着与成年人不同的自身特点因此研究青少年犯罪问题就是研究和探讨青少年犯罪的原因及减少、预防青少年犯罪的方法和对犯罪青少年的量刑等一系列问题。

  如今青少年犯罪问题以成为即环境污染,贩毒吸毒之后的第三大社会问题,引起了全世界各国的强烈关注, 我国也不例外,特别是在构建社会主义和谐社会,物质文明和精神文明齐发展的今天,青少年犯罪问题更是我们当务之急亟待解决的头等大事。

青少年是祖国的未来,人类的希望,就我国来讲50-60年代,青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20%-30%,到了80年代增到70%以上,至今仍居高不下。

就我省1991-1995年统计,青少年犯罪比率和在校生犯罪比率比80年代就提高了一倍之多。

特别是九十年代以来,随着我国改革开放的不断深入和社会经济的飞速发展当今我国的青少年犯罪已呈现出:低龄化,团伙化,恶性化等新特点。

具统计:90年代,青少年犯罪的初始年龄比70年代提前了2-3岁,14岁以下的犯罪案例明显增多,年龄最小的还不满10岁!就我市不满14周岁犯罪人员1997年27名,1998年35名,1999年已达47名。

而青少年犯罪中75%都属于团伙作案。

并且向成人化,智能化,暴力化发展近年来,在青少年犯罪中,以暴力为后盾的重大刑事案件日渐增多,施暴程度不断加重,而且青少年犯罪时在作案过程中很少顾及后果,作案手段野蛮和残忍,社会影响极为恶劣。

据统计,目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65%。

因此,研究青少年犯罪问题始终是要常抓不懈的一项艰巨任务。

  对于青少年的年龄界定各国都有所不同,就我国来讲青少年指的是12——25周岁的人群。

由于这个年龄段的人群生理、心理都有着与成年人不同的自身特点因此研究青少年犯罪问题就是研究和探讨青少年犯罪的原因及减少、预防青少年犯罪的方法和对犯罪青少年的量刑等一系列问题。

  一、 青少年犯罪的原因  青少年犯罪的种类有很多,但导致其犯罪的根本原因有两点:1。

青少年自身的心理、生理因素2。

外在社会环境因素对青少年的影响。

  1.青少年自身的心理、生理因素易导致青少年走上犯罪道路  (一)青少年时期正处于人生发展的关键时期,其生理、心理发展不平衡,心理发展滞后于生理发展。

在心理上他们处于半幼稚半成熟状态、可塑性强;在生理上他们的身体飞速发展、精力充沛、易受暗示。

是个性和独立性快速发展的时期。

这个时期的青少年自主、自立意识加强遇事有自己独立的看法,爱自己解决问题,不愿受约束,成熟感越来越突出,在心理上希望社会、家长把自己当作成人看待,给自己更多的自由空间和自主权,但在经济、生活上却还要依附家长和社会。

因此一旦当这些青少年的物质性得不到满足时他们就容易转移所依附的对象既发生“权威者转移”。

根据兴趣、性格等各自组成小团体,这些小团体中只要有一人受不良的信息影响有犯罪倾向往往就易形成团伙犯罪,这也是近几年来团伙犯罪增多的原因。

(二)大多数犯罪青少年有着颠倒的道德观和人生观且法律意识淡薄。

(1)随着社会和经济的发展大部分青少年都能奋发有为、与时俱进,自觉的增强自身素质,成为了社会主义祖国的积极的开拓者和建设者。

但是商品经济中的不良因素如:拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮的滋生也使一部分青少年迷失了方向。

形成了错误的人生价值观。

他们错误的认为,人生的价值在于向社会索取。

在他们眼里认为打架、斗殴、诈骗、耍流氓是“有趣的事”是“光荣的”敢冒险、拼命就是“大英雄”,在多数大犯罪青少年看来大公无私、舍己救人都是虚的。

只有一切为了自己才是最实惠的,甚至以此作为犯罪的正当理由,错误地把犯罪当成了发财致富的正当途径和门路。

(2)法制观念淡薄。

笔者在对所在的几所中小学进行调查时发现。

随着普法教育的深入化,学生的法制观念虽然有所增强,但还有相当一部分学生对法律教育不感兴趣,只重视学习成绩,关心是否能考上大学,既便搞了法制教育也是表面应付,被动接受。

所以这些学生的法律意识还急待提高。

例如,某校初二学生冯某,利用放学机会,采取打、吓等手段抢劫低年级同学的钱。

当干警问他知道不知道自己的行为是一种犯罪时,回答是:我还钱不就得了吗

这样令干警目噔口呆的话。

还有的仅仅因为想考验公安局的侦察能力而犯罪,待被抓到后还以为是在开玩笑。

有的甚至把进公安局看作是“伟大的事”诸如此类大量事实说明:大多数违法犯罪青少年由于身心发展的不均衡性加之法制观念淡薄,易受外界不良信息的诱惑和影响,易走上违法甚至犯罪的道路。

  2、外界环境是促使青少年犯罪的主要因素  任何人的生长生活都不是孤立的,都离不开社会,离不开周围的环境。

青少年也不例外,他们是在社会的现实中不断成长的。

青少年的身心特点决定青少年生长环境对其健康成长的重要性。

我国有句谚语:近朱者赤,近墨者黑。

就说明了环境对人的影响之大。

(1)家庭环境和教育对青少年的负面影响。

家庭不仅是社会的基本单元还是子女的第一课堂而父母则是子女的第一任老师。

家庭的教育深刻影响着子女的人生观、道德观的形成,是导致青少年犯罪一个最为直接、主要的原因。

家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础,潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。

具调查青少年案犯家庭状况普遍偏差,且多为畸形,有的家庭父母不和,有的父母离异,有的教育不当,管理不善,有的随长辈生活,娇纵放荡。

17岁少年小新为偷钱上网,竟残忍地砍死奶奶,并砍伤爷爷。

正是缺少父母的教育,且其爷爷奶奶又过分溺爱使其辍学而后又沉迷上网最终走进犯罪深渊的典型案例。

青少年本是天真无邪的,如此骇人听闻、丧失人性的案例,给家庭教育敲响了警钟。

(2)学校教育工作存在的缺陷是导致青少年犯罪的重要原因。

学校教育时期是青少年人生观、世界观形成的关键时期,是青少年健康成长的必由之路。

但至今,仍有不少学校只重视应试教育,片面追求升学率,认为开办法制、道德教育只是形势需要,所以忽视德育,缺少法制教育,消极应付。

只是在名义上开展了一些活动如开设了心理健康教育等课程,举办的学生法制教育讲座,也因缺乏正确的认识,忽视了教育者自身思想观念的转变和更新,最终  也只是流于形式。

还有一些教师自身素质低常体罚、变相体罚学生,对差生特别是双差生不是及时引导教育而是歧视、放任自流甚至将他们扫地出门,推向社会这些做法都在某种程度上为青少年犯罪增加了后备成为导致青少年犯罪的重要原因。

(3)在我国市场经济体制建立过程中一些对青少年健康成长不利的因素是导致青少年犯罪的另一主要原因。

随着改革开放的深入发展境外种种社会丑恶现象的侵入及我国历史上一些精神文化沉渣的泛起对青少年的健康成长都起着极度腐蚀的作用。

如屡禁不止的黄、赌、毒;宣扬色、情、凶杀等不健康的影、视、书刊泛滥;学校及社区周围的非法网吧、游戏厅、录像厅等场所;都是诱发青少年犯罪上升的重要社会因素,据统计,有14.1%的学校附近有不健康书刊销售,有26.1% 的学校附近有录像厅,19.2%的人犯罪是黄色、暴力等书刊音像制品毒害诱发导致,因互联网传播不良信息诱发的未成年人犯罪增加了5倍多;青少年时期性发育逐步成熟,喜欢接触异性,对异性产生好奇心,如果此时受外界不良信息的诱导,就会因早恋,控制性欲能力差以及贪婪性得不到节制而犯罪。

例:原是某县初中初三(1)班学生臧某强奸女同学一案,据他本人交待,就看了黄色录像和黄色书刊而犯罪的。

还有的青少年把影视上的亡命之徒当英雄,把作案手段看成是有本领,其作案手段很残忍。

如某青年严××,他带一个12岁的小孩到上海玩,从家中拿出600元钱花光了,两人就策划骗租一辆小轿车,在回家的路上,用准备好的酒瓶猛砸司机的头部,抢劫未遂,当问到他为什么这样时,他回答说:“电影里看到这样可以抢到钱”。

  3、针对青少年的立法体制还不完善,总体上缺乏可执行性  我国虽制定了《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》但这些对违法者都缺乏相应的惩罚措施,司法工作中出现在某些情况下“无法可依”的尴尬局面。

另外社会对青少年法制教育、道德宣传流于形式、对犯罪青少年帮教不到位也是导致青少年犯罪的重要社会原因。

由以上可看出不良的社会环境熏染(包括网络环境)和错误的家庭教育方式,是助长甚至直接促使青少年走上违法犯罪道路。

  二、青少年犯罪的预防  由上看出青少年犯罪问题是一个复杂的社会问题,既有青少年自身的内因又有外部的客观原因,因此笔者以为对青少年犯罪的预防应从以下几方面入手:  1.建立健全针对青少年的立法制度,强化社会责任,加大宣传力度使对青少年的保护不仅仅只是流于形式。

1)法律作为调整人们行为的一种社会规范,明确规定了人们依法享有的权利和义务,为人们提供了一个行为准则或模式。

青少年自身的心理、生理特点决定了青少年易受诱惑、自我保护能力差等特点。

因此有关部门要在进一步完善立法的基础上,制定切实可行的有针对性、防范性的法律措施来规范青少年行为、优化青少年的生活环境等,使预防青少年违法犯罪工作真正做到有法可依。

2)虽然青少年犯罪是一种严重的社会问题也引起了社会各界的强烈关注但社会上的一些道德法制宣传往往由于这样和那样的原因不到位因此要深入加强对青少年的普法学习和宣传工作。

a)各单位要充分发挥自己的职能作用,特别对于社会治安较差的地区要定期分析研究预防青少年违法犯罪工作形势,及时总结推广典型经验,发现并解决存在的问题,促进预防青少年违法犯罪工作的深入开展。

b)要在工作手段上创新。

注意运用信息化、网络化等现代手段,开展预防工作,提高工作水平和工作效率。

如建立青少年社区文化娱乐活动、心理咨询、技能培训、就业指导、跟踪帮教等方面的工作创新活动载体,不断满足青少年健康成长的需求,真正使青少年犯罪预防工作落到实处。

  2.加大力度净化青少年的成长环境、营造青少年健康成长的良好环境。

不良的成长环境,是青少年违法犯罪活动的“温床”。

成长环境得以优化,对预防青少年违法犯罪将起到积极作用。

因此下大力度清理文化市场对淫秽色情,宣扬暴力的报刊、杂志、音像制品等进行专项整治对校园及周围的非法网吧、游戏厅进行坚决取缔。

社会各级影视、广播、新闻出版等部门及各类演播场所要坚持正确的舆论导向,对提供危害青少年身心健康的内容和信息的违法犯罪依法严惩。

  3.家庭、学校、社会各负其责,互为一体为预防青少年犯罪构筑有力防线。

(1)家庭。

家庭是预防青少年犯罪的基点,家庭教育是青少年的第一教育阵地,父母是孩子最直接的老师因此必须充分发挥家庭教育的作用。

一方面,要用科学、健康的教育方法教育青少年,从小抓起,从小事抓起,既要严格要求,又要耐心诱导,当孩子取得成绩时应提醒他们不要满足,不能增长傲气,当有不足时,不要急于训斥,要分析原因,找准教育切入点,然后引导他们认识错、改正错。

让他们从教育中体会到父母的爱和家庭的温暖。

另一方面,家长要以身作则,言传身教。

父母的言行举止对孩子的成长有重大的影响,家长的行为不检点,教育方法不当都会给青少年的身心健康带来不良的后果。

因此要加强学生家长的法制意识,不做违法事,起好示范作用,同时在生活中作孩子的知心朋友但又不能姑息纵容或走上极端,只有这样才能使青少年健康成长。

(2)学校。

学校教育是预防青少年犯罪培养青少年健康成长的重要措施。

a) 改进教育体制上的弊端,转换教育体制。

对青少年进行法制教育, 挫折教育,思想道德教育并把这些教育纳入正规教学课程,让青少年从小就接受法制观念的启蒙教育,树立正确的人生、价值观,增强他们辩别是非和抗不良信息侵蚀的能力,在学生时期养成遵纪守法的习惯,当他们走向社会以后,就能在家庭、集体、社会中正确地行使自己的权利,自觉履行自己的义务,对其一生都有深刻的影响。

b)增强教师的道德品质、法律意识,弥补家庭教育的缺陷,减少青少年犯罪的危险人群.道德品质、法律法规的学习不仅仅只是学生的事,在某种程度上更是教师的事。

据调查,对犯错误的学生进行训斥、责骂、只会使学生产生反感,形成逆反心理、自暴自弃,甚至产生不良后果,特别是单亲、失和家庭中的孩子更需要在教师发自内心、溢于言表的博大的爱的教导召唤下才能逆境起航,拥有健全的人格成为对人民、社会有用的人。

(3)社会。

a)充分发挥社会的大环境优势,为青少年创造宽松的就业环境,避免待业青年的无序流动。

据调查,很多走上犯罪道路的都是待业的,整日无所事事,衣食无着落,势必去偷、去抢。

因而在扩大就业机会的同时,地区间应加强对就业信息的沟通、协调,政府有关部门应对务工人员的流动进行调配、管理,对人力资源进行合理配置,使其产生最大的社会效益和经济效益,避免务工人数失衡,造成人员的盲目、无序流动。

b)做好犯罪青少年的改造工作,严厉打击危害青少年成长的各种犯罪。

违法犯罪的未成年人既是害人者,也是受害者,他们中绝大多数人有重新做人的愿望。

因此加强和做好已犯罪的青少年的改造以及服刑期满后回归社会后的工作是预防青少年再犯罪的基础。

政法, 社会各部门及失足青少年家属,对改造好的青少年,要从生活、工作上关心、爱护。

且积极与劳动部门联系,为失足青少年就业提供信息和就业门路,配合劳教部门巩固帮教成果。

c)给犯罪青少年足够的尊重和信任,使他们感到不受歧视,使他们对将来的前途充满信心,对社会产生归属感,热爱生活,热爱社会,这将更加有助于继续教育改造。

  三 对犯罪青少年犯罪的量刑  我国的法律属大陆法体系,条款性强。

目前一些针对青少年的法律体系还不完善,没有一套与《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》相配套的、可执行性强的法律法规。

另外由于司法内部各部门之间对犯罪青少年的转化教育还缺少协调性。

因此在我国对青少年的量刑还需一个从实践到理论逐步完善的过程,但在我国《预防未成年人犯罪法》中第44条第1款规定:“对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

”已为犯罪青少年的量刑定下了大的基调。

  笔者以为犯罪青少年虽是罪犯,但其特殊性决定了在对惩处方式上有于成人不同的特殊性因此建议如下:(1)在教育、挽救、感化的原则下对需量刑的青少年实行全程跟踪,借鉴外国先进经验设立社会调查机构有必要让社会调查员出庭,使对青少年的量刑伤害减到最低。

(2)不仅设立少年法庭而且对已判决的未成年罪犯进行帮扶挽救,并且对刑满释放的青少年进行不定期的考察、回访,促使其自食其力、积极做人,防止再次犯罪。

如:刑事诉讼法一百五十二条第二款规定:十四岁以上不满十六岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。

十六岁以上不满十八岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。

这个规定目的是为了保护未成年人的个人隐私,减少可能针对他们产生的来自各方面的压力,以有利于他们树立重新学习重新生活的信心,再如北京市丰台区检察院推出的《未成年人案件迅速审理规则》在维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益方面就走在了前列。

再次,从关押场所上,要和成年人相区别,避免相互感染,专门设立青少年关押和改造场所等。

这些都体现了我国刑法对青少年的特殊性的特殊对待。

  总之,预防和减少青少年犯罪是关系到国计民生的大事,需要学校、家庭、社会的共同关爱和保护,青少年违法犯罪预防体系和改造体系还是一项有待全社会关注的工作,是关系到国计民生的大事,这不仅仅是司法行政系统的责任,也是全社会应当承担的共同义务;有待我们共同在今后的工作中进一步改善,从而真正达到减少和预防青少年违法犯罪的目的。

  参 考 文 献 :  1、《预防青少年犯罪问题答问》 康树华 福建省漳平市人民法院 2003年3月  2、《中华人民共和国1现行法律判例分析》 刘家琛九州出版社2002年4月  3、《青少年研究》 杨晓梅1999年 第7期  4、《犯罪社会学》 吴鹏森 中国审计出版社 中国社会出版社2001年  5、《未成年人犯罪的定罪与量刑》 谢 彤 人民法院出版社2000年  6、《青少年犯罪预防控制问题研究》 康会发 王汉林 2000年  7、《青少年心理发展》 雷 霹 北京大学出版社2003年9月  8、《青少年犯罪预防定罪量刑及案例解析》 杨 忠 中国科技化音像出版社 2003年9月  9、《呵护权利—未成年人权利保护法律实务》纪红光 中国青少年研究中心2004年9月

健康环保手抄报可以写的内容

绿色格言:  地球能满足人类的需求,却满足不了人类的贪婪。

——圣雄{甘地 应当让人们懂得和尊重树木的权利,山岳的崇高,个体的完美以及荒原的价值。

——约瑟芬{约翰逊  我与周围的一切融为一体,如果我不能拯救它们,我也就不能拯救自己。

——乔斯{奥特加  是根据1970年第16届大会决议而设立的国际性的,政府之间合作研究人与生物圈关系的综合性计划。

  的宗旨在于:通过自然科学与社会科学的结合,基础理论与应用技术研究的结合,科技,生产管理人员与决策者的结合,对生物圈及其不同区域的结构,功能进行全面研究,从而预测人类活动对生物圈及其资源的变化,预测这种变化对人类本身的影响,为环保事业做出了贡献。

林业工人的新任务  兴安岭林区的森林,是我国最大的森林。

森林生态系统是地球上功能完善,生物资源和生产力很高的陆地生态系统,它还能调节气候,保持水土,防风固沙,维护生物多样性。

于是,林业工人们,全部栽树,共计4.85万棵。

这就是林业工人的新任务。

  1.就现在的环境问题进行回答  2.健康常识  3.敢于创新的名人的事例或故事  主题:绿色地球  内容1(知识):  一、全球10大环境问题  1、气候变暖  2、臭氧层破坏  3、  4、酸雨蔓延  5、森林锐减  6、土地荒漠化  7、大气污染  8、水体污染  9、海洋污染  10、固体废物污染  二、我国环境状况  1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

  2、酸雨主要分布在长江以南、以东地区及四川盆地。

华中地区酸雨污染最重。

  3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

  4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

  5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

  6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

  7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

  8、城市环境污染呈加重趋势。

  9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。

绝大多数河流均受到不同程度污染。

  10、全国2\\\/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

  三、历年环境日主题  1974年:只有一个 地球  1975年:人类居住  1976年:水,生命的重要资源  1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐  1978年:没有破坏的发展  1979年:为了儿童和未来——没有破坏的发展.  1980年:新的10年,新的挑战——没有破坏的发展  1981年:保护地下水和人类和人类食物链;防止有毒化学品污染  1982年:纪念人类环境会议10年,提高环境意识  1983年:管理和处理有害废弃物,防止酸雨  1996年:我们的地球、家园、居住地  1997年:为了地球上的生命  内容2(作文):  走进大森林,我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃。

  走进溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。

  走入大山,我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。

  溶入大自然,我们感悟到的是清新,是流畅,是平静,还有“自然”。

  我热爱大自然,因为它带给我自然的感觉。

它没有城市的矫揉造作,“天然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉。

  自然的感觉往往可以消除人们的勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。

惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀,还一个真我,因为“水往低处流”的永恒不变给予我们安全感。

物欲横流的当今社会需要一股自然之风,拂去社会“机器”的油污和人们心灵上积淀的尘灰。

走进大自然,你就可以抛开一切烦恼、卸去所有的“压力”,自然的感受会使你完全放松,享受一顿心灵的美餐。

  曾经见过多少世俗污浊的双眼,里面又隐藏了多少深不可测的内容。

我喜欢动物的眼睛,一双清澈可爱的眼珠让人无比轻松畅快。

然而我只能从小孩的眼睛中得到同样的感觉。

其实我们不必刻意去掩饰些什么,因为我们也只不过是一种高等动物而已。

或许是城市的喧嚣使我们迷失了自己在自然中的位置。

有一条真理——人类、大自然,大自然、人类。

或许只有在投身于大自然之后,我们才能领悟到——我们并非大自然的主宰。

  我们都应该将大自然的“自然”之气贮存在心中,这样才不会迷失,不会仅为了自身的利益去破坏与我们共处的动植物的生存环境和我们赖以生存发展的大自然。

  “久在樊笼里,复得返自然”。

感悟大自然,我得到了许多。

我们是不是应该更多地改造自身以适应自然呢

  面临将要到来的第六次生物大灭绝,我们人类应当反思一下,15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢

感悟大自然的“自然”,我们应当知道答案。

  节约用电,保护资源,减少污染。

  电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。

所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

  在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。

按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。

到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

  节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。

因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。

据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

  节约用电,能够减缓地球变暖。

由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。

如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

  生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。

他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。

经过7个月的努力,他们已达到了目标。

  转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:  热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。

  开展植树护绿活动。

  积极宣传环保,把环保意识带给千家万户  回答者: zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26  如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。

但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

  可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。

学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。

如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。

  环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。

根据国家环保局、国家教委、下发的及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

  在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。

在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。

  (一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。

  学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。

环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。

几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。

  (二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。

  在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。

在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。

同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。

此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。

  (三)、注重“绿色”宣传  目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人,使他们具有绿色头脑。

为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

  首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境。

另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且,学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。

通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

  (四) 积极开展主题团会、主题班会,座谈会以及环保知识讲座等,调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。

  联系当前的环境问题,学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。

通过讲座,学生了解到了自己的生存环境状况,对环境保护有了新的认识,增强了危机感、紧迫感和责任感。

很多学生都写了心得体会,收到了预期的效果。

  今年5月份,学校在环保知识讲座结束之后,政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺”活动,即:不乱扔废物,净化校园环境;减音降噪,净化生活环境;不攀枝折花,爱护花草树木;爱护野生保护动物,不捕不食;杜绝浪费,节约能源;废物利用,平衡生态;捡脏护绿,还社区一片绿色;传播绿色理念,追求绿色时尚;播撒绿色,创建绿色学校。

全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。

这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮。

  (五)、以“环保志愿大队”为依托,根据环境教育计划和活动主题,积极参与社会实践活动,使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。

  学校自成立 “环保志愿大队”以来,由学校团委负责,积极开展各种社会实践活动。

在今年的“地球日”,学校组织了“迎接地球日,纪念”的青年志愿者大行动,到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾,到广场护理绿地,向路人散发传单,宣传环境保护意识,号召人们“倡导绿色消费,保护美好家园”;去年的“植树节”,学校开展了“种下一棵树苗,奉献一片爱心”绿色活动,组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际,学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛,其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“”,学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛,并组织专门评委对参赛作品进行了评比,分别评出一、二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会,对用水情况进行调查,这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。

初二环保支队还建立了垃圾分类的制度,并向其他三个支队发出倡仪,号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作,他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队,成为维护生存环境的忠诚卫士。

这些活动内容丰富,形式多样,很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。

  (六)、从身边的小事做起,做绿色卫士。

  学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。

全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

用自己的实际行动保护环境。

  (七)心手相连,创建绿色家庭  为全方位奏响绿色环保之歌,学校在全面对学生进行环保教育的同时,还开展了“心手相连,创建绿色家庭”活动,把环保宣传教育推向家庭。

学校郑重向每一位同学发出倡仪:在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”,积极倡导父母树立“绿色”理念,带动父母也加入到环保大军中来,营造良好的绿色家庭环境。

  (八)、加强绿化、美化、净化工作,营造洁净、高雅、和谐的校园环境。

  为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境,充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能,学校在绿化、美化方面做了大量的工作,努力做到使学校全年戴绿、四季有花,根据校园建筑的格局,学校还修建了读书长廊。

长廊四周栽种藤萝,夏秋季节,藤萝覆盖整个长廊,一片翠绿。

真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。

如今,当你走进开发区中学,你会看见一个花团锦簇、绿草如茵,整洁优美的校园,它与现代化的教学设施相得益彰,使人心旷神怡。

  如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。

  你自己选一些吧,择优录取~~~~嘿嘿  回答者: guixv - 试用期 一级 4-9 19:26  水资源与水污染  --------------------------------------------------------------------------------  问题:世界水日在那一天

你对水的认识

  一、世界水资源状况  1、水是生命之源,没有水就没有生命。

人和水是分不开的。

成年人体内含水量占体重的65%,人体血液中80%是水。

如果人体减少水分10%便会引起疾病,减少20%-22%就要死亡。

  大象身体的70%是水,马铃薯的水分含量为80%,西红柿约为95%。

人体中的水调节体温,促进新陈代谢,输送营养物质、排除废物,忙碌而有秩序。

同时,水也参加化学反应,与蛋白质、糖、磷脂结合,发挥复杂的生理作用。

一个健康成人,每天平均要喝2200毫升水,再加上体内物质代谢产生的内生水300毫升水,总共2500毫升,每天经皮肤和粪便排除与此相等数量的水。

简言之,每天中稍加间隔就需要而且是必要的水补充和排出,这是生命的象征,也是生命的内容。

对人来讲水是可敬的也是可畏的。

  2、世界上水的总储量约有14亿立方公里,平铺在地球表面上约有3000米高。

地球表面70%被水覆盖,因此有人把地球说成是蓝色星球,又叫水球。

地球上的水97.2%的水都分布在大洋和浅海中,这些咸水是人类无法直接利用的(要利用就要海水淡化,成本高)。

陆地上两极冰盖和高山冰川中的储水占总水量的2.15%,目前也无法直接利用。

余下的0.65%才是人类可直接利用的。

从数字上可看出,水是丰富的,但可利用的淡水资源是极其有限的。

若把一桶水比为地球上的水,可用的淡水只有几滴。

  ????人类用水量中,25%的消费被用于工业,70%以上则用于农场和牧场。

农业是用水矛盾最突出的领域。

  当今世界的水资源分布十分不均。

除了欧洲因地理环境优越、水资源较为丰富以外,其他各洲都不同程度地存在一些严重缺水地区,最为明显的是非洲撒哈拉以南的内陆国家,那里几乎没有一个国家不存在严重缺水的问题;在亚洲也存在类似问题。

例如,公元前每天人均耗水约12升,中世纪时人均耗水增加到20-40升,18世纪增加到60升,当前发达国家一些大城市人均每天耗水500升。

在发展中国家,对水的需求量也日益增加,如我国,近20年城市用水番了几番。

根据有关专家预测,到2000年,全世界的用水量将由1985年的3900亿立方米增长到6000亿立方米。

届时人们将面临全球性的严重水荒。

????阿拉伯联合酋长国被迫从1984年起每年从日本进口雨水2000万立方米。

  为水而引发的战争。

例如土耳其给幼发拉底河以及底格里斯河畔的大型水利工程配备了地对空导弹,抵御军事袭击约旦盆地也潜伏者水的争端。

那里许多蕴藏地被掠夺破坏,以致海水涌入,使地下水不能再为人所用。

为了避免冲突,科学咨询委员会要求制定世界水宪章,签署国有义务以和平的方式解决水争端。

  二、中国的水资源状况  1、我国水资源总储量约2.81万立方米,居世界第六位,但人均水资源量不足2400立方米,仅为世界人均占水量的1\\\/4,相当于美国的1\\\/5,前苏联的1\\\/7,,加拿大的1\\\/48,世界排名110位,被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一。

全世界有60多个国家和地区严重缺水,三分之一的人口得不到安全用水。

90年代初,我国476个城市中缺水城市近300个。

  2、重点水域水质状况  1998年度我国主要流域(水系)中,辽河、海河污染严重,以五类或劣五类水质为主;淮河水质较差,五类或劣五类水质也占到50%左右;黄河局部河段污染严重;松花江水质以四类水质为主;长江、珠江水质良好,以一至三类水质为主。

滇池、巢湖、太湖富营养化问题突出。

  富营养化:在湖泊、水库、海湾、水口,由于氮、磷等植物营养成分大量积聚,使水生生物,特别是水藻类过分繁殖引起污染的现象。

富营养化还可能使有些湖泊有贫营养湖变为富营养湖,进一步发展为沼泽和干地。

  水体的划分:一类指未受任何污染的源头水。

二类指重要的集中式生活饮用水源一级保护区及珍贵的鱼类保护区、鱼虾产卵场。

三类指集中式生活饮用水源二级保护区及一般鱼类保护区、游泳区。

四类指一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。

五类指一般农业用水区及一般景观要求的水域。

  三、北京的水资源状况  1、北京因水而建都。

北京是的水资源由入境地表水、境内地表水和地下水组成。

地表水和地下水主要靠降雨补给。

1996年全市水资源总量为45.8亿立方米。

北京水资源的特点:  ※ 北京属华北地区干旱少雨气候,水资源严重不足。

  ※ 年际变化大。

如1959年降雨量达1406毫米,而1993年却只有400毫米。

  ※ 降雨多集中在6-8月,往往形成地表径流,不易补充、涵养地下水。

  3、北京的五大水系:蓟运河水系、潮白河水系、北运河水系、永定河水系、大清河水系。

共有大小河流100余条,全长2700多公里。

有大小湖泊、水库120余座。

  4、北京人均水资源不足300立方米,仅为全国人均的1\\\/8,世界人均的1\\\/32。

若世界人均一杯水,我国人均只有这杯水的1\\\/4,北京人均只有这杯水的1\\\/32。

  5、北京城市生活水源:北京市区自来水供应量为245万立方米\\\/日,其中40%来自地下水,60%来自地表水(地表水主要是密云水库的水)。

99年夏天用水量高峰达244万立方米\\\/日,差一点就不够用了。

官厅水库原是为北京提供饮用水的,由于近20年来水量大量减少,水质受到上游河北张家口一带工业的污染,已不符合饮用水标准,不再向市区供饮用水,而做工农业用水。

  6、北京的四次水危机  A、60年代中期的城市供水危机是靠开挖京密饮水渠饮用密云水库的水化险为夷的。

  B、70年代的供水危机是以牺牲子孙后代的水资源为代价,过量开采地下水来勉强度日。

(现已有近2000平方公里的大漏斗)  C、80年代初期,华北地区连续5年出现干旱,北京用水极为紧张。

国务院决定密云水库的水只给北京供水,河北和天津市人民为保证首都人民用水做出了重大牺牲。

  D、目前,面临第四次水危机,我们如何渡过

  ????·城市管网漏水率达20%,即供水中1\\\/5被白白浪费了,每年跑冒滴漏的水有13个北海的水。

怎么办

  ????·污水回收利用 美国洛山矶、以色列等缺水城市污水回收率已达90%,99年北京城市污水处理率22.4 %,回收率更低。

  ·降低城市生活用水指标 美国92年立法,规定全国每户家庭用水量从原来的291升降至204升。

而北京家庭计划用水量为每天360升,偏高。

  ·治污、开源、节水、引水  治污:在上游投资建污水处理厂,本市再建14个污水处理厂  引水:南水北调是解决北京水危机的根本出路。

2010年开始陆续从南方调水,40-100亿立方米。

如何调,在研究过程中。

  节水:青少年怎么做

这是每一个北京人必须面对和为之付出行动的现实问题。

  四、水污染与人体健康  1、 水污染种类  水污染是指进入水体的污染物含量超过水体本地值和自净能力,使水质受到损害,破坏了水体原有的性质和用途。

水污染主要来自工业废水、生活污水、农业废水等。

一句话,水污染是由人类活动引起的。

水污染可分为病原体污染、需氧物质污染、植物营养物质污染、石油污染、热污染、放射性污染、盐类污染、有毒化学物质污染等。

有些污染物是可以用肉眼看出来的,例如水污染后,有飘浮物、水变颜色、有异味等,而有些污染物则需要测定。

  2、 水污染对人体健康的危害 水污染对人体健康造成的危害是严重的,其中包括:  ※慢性中毒和急性中毒。

水体受化学毒物污染后,通过饮用水或食物链便会造成中毒,入甲基汞中毒(水俣病)镉中毒(痛痛病)砷中毒、氰化物中毒、农药中毒等。

  致癌作用  3、 水污染实例  重金属污染:水俣病  1950年,在日本水俣湾附近的小渔村中,发现一些猫的步态不稳,抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,当地人称它们为自杀猫。

后来又有大批自杀猫、自杀狗出现。

此后,水俣镇发现了一个怪病人,开始时步态不稳,面部呆痴,进而是耳聋眼瞎,全身麻木,最后精神失常,一会儿酣睡,一会儿兴奋异常,身体弯弓,高叫而死。

1956年又有同样病症女孩住院,引起当地熊本大学医院专家注意,开始调查研究。

最后发现原来是当地一个化肥厂(日本氮肥公司)在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,采用成本低的汞催化剂工艺,把大量的含有有机汞的废水排入水俣湾,使鱼有毒、人和猫、狗吃了毒鱼生病而死。

因为此病发生在水俣湾,故叫水俣病。

改病真相大白了,成为世界八大公害之一被曝光。

  1991年3月底已有2248人被确认为公害病患者,其中1004人死亡,制造氮肥的公司(TISSO株式会社的前身)累计支付的补偿金额到93年底为908亿日元,现在仍每年支付30多亿日元。

直到现在仍能从一部分鱼类贝类的体内检测出高于厚生省规定的汞的暂行控制值。

(因底泥污染严重)  痛痛病(略)  X、 赤潮:是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。

种类繁多的浮游生物,其中多数具有一定颜色,少部分还有发光本领。

当港区海面养分过分时,带有各种颜色的浮游生物大量浮于水面,在阳光的照射下五光十色。

赤潮并非都是红色,它是随着引起红潮的浮游生物的颜色不同,而呈现发光的和不发光的红色的、红褐色的、绿色的。

发生赤潮时,大量浮游生物浮在水面,减少或隔绝水中溶解氧的来源,使大量鱼类等水生生物缺氧而死。

同时,有道德浮游生物在代谢过程中或尸体分解时,往往产生多种有毒物质。

这些有毒物质通过食物链而富集在鱼类、贝类体内,产生毒害作用,被人食用就有中毒的危险。

(北京鲍家街幼儿园,一儿童及家长吃火锅,大虾是赤潮中死的虾,中毒住院一个月。

)  Y、 多瑙河污染 2000年2月12日,从罗马尼亚边境城镇奥拉迪亚一座金矿泄漏出的氰化物废水不可阻挡地流到了南联盟境内。

毒水流经之处,所有生物全都在极短时间内暴死,迄今为止流经罗马尼亚、匈牙利和南联盟的欧洲大河之一--蒂萨河及其支流内80%的鱼类已经完全灭绝,沿河地区进入紧急状态。

这是自前苏联切尔诺贝利核电站事故以来欧洲最大环境灾难。

  Z、 淮河、辽河、黄河、长江等

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