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就业指导问卷心得体会

时间:2017-11-14 11:09

大学生就业观问卷调查报告总结

大学生就业观调查报告方案说明一、调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查,我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。

调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开,具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。

二、调查的时间本次大学生就业观问卷调查的施行时间从11月2日开始截止到11月8日。

三、调查问卷内容大学生就业观问卷调查的主要内容包括:对所学专业前景的看法,本科毕业后的方向,就业区域的选择,希望工作的公司类型,对待如今就业形势的看法,希望工资起薪多少,选择职业的标准以及向进入的企业等。

问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,职业选择的标准为多项选择,其中最想进入的企业为唯一的开放题,由被调查者自由回答。

四、问卷调查的方法主要是在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。

调查为一对一的方式,填一份收一份。

另一小部分人托熟人在其他班上发放。

最后统一整理,分析。

大学生就业观问卷调查表毕业后,您会选择怎样的工作

就业对我们来说已不再遥远,甚至可以说近在咫尺,为了能更好更深入地了解当代大学生的就业观,我们在问卷上提出了以下几个问题,请您根据自己对今后就业的真实想法,按要求填写。

本调查完全采用匿名的方式进行,我们保证不会对您的生活和工作带来任何不良影响。

非常感谢您的参与

1您是大(一

学习调查问卷总结

问卷调查心得体会这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。

从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。

一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。

首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。

然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。

每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。

通过整合,只收回了95份调查问卷。

这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。

他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。

终于,他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。

可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。

为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。

在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让

大学生就业调查报告2000字

大学生就业情况的调查报告范文大学生越来越多,就业人数越来越多,但是大学生高不成低不就的现象很严重。

更严重的是企业缺人现象也很严重。

下面有小编整理的大学生就业情况的调查报告范文,欢迎阅读!  我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式,发送调查问卷。

团队合作为了顺利完成老师交给的任务,同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势!在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生10名,处在风华的大二学生23名,更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名。

能够全面地了解在校大学生对当前的就业形势的看法和了解  改革开放的30年也是经济飞速发展的30年,在这期间大学生的数量更是突飞猛进。

大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”!到底是什么原因导致这种情况,怎样才能让大学生更好的就业,充分发挥自己的优势呢带着这一问题和思考,同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析:  被调查的学生为我校大学生。

我们采用自制的“大学生就业调查问卷”,通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷70份,收回有效调查问卷60份。

有效问卷调查者主要来自机电专业、工业设计专业、外语专业、信息专业、经管专业和金融专业!采取随机抽样的调查方法。

男女比例24:36、  从调查的数据看出,大学生未来就业形势严峻主要

大学生就业问卷调查(至少50题)

前言 (一)研究背景 近年来,随着高校本科毕业生人数的逐年增多,越来越多的高校毕业生就业困难,尤其是在08年全球金融危机的影响下,全球经济不景气,工作岗位减少,众多的高校毕业生面临着“一毕业就失业”的问题。

产生这一问题的原因一方面是由于客观环境导致的,另一方面源于于毕业生个人因素。

毕业生就业心理准备不充分、个人定位不合理、对就业信息及政策了解不足等一系列问题是阻碍大学毕业生顺利就业的重要原因。

据相关资料显示,我国今年来高校毕业生人数增长迅速,2009年毕业生人数预计将超过600万,比07年高出100多万。

然而从用人单位来看,09年招聘大学生人数只有小幅增长,远远低于大学毕业生人数增长。

中国人才热线最近发布的2009年首份大学生、研究生求职调查显示,近七成大学生和研究生仍然选择在深京穗沪这四座大城市工作,而深圳特区成为很多大学毕业生就业的首选。

这说明在当前国家对大学生到西部发展的“西部计划”政策鼓励下,高校毕业生的就业观念与国家政策出现错位,毕业生就业观念亟待转变。

在2009年关于大学生最想去就业的单位调查中,50%的学生把考公务员排在第一位,20%的学生把事业单位排在第一位,20%的学生把国有大型企业排在第一位。

公务员和事业单位仍为大学生的首选,主要是认为事业单位和国家机关收入稳定、福利好;国有大型企业比较受欢迎,主要是因为工资待遇较高。

这说明大学生自身定位不合理,在职业、行业选择上有盲从现象。

(二)研究目的和意义 此次调查主要从大学生的求职地区选择;大学生的求职行业、职业选择;大学生对自己的认识及定位;大学生对就业外部环境的认识这四个方面了解在当前金融危机的大背景下,人文学院学生就业意向现状出现的新情况,分析其产生的原因,为人文学院院就业指导工作提供事实资料和建议。

意向,心理学上的定义是人们对待或处理客观事物的活动,表现为人们的欲望、愿望、希望、谋虑等行为反应倾向,是特定行为发生前人们心理上的准备状态,就业意向是指就业主体(这里主要指大学生)关于将来所从事工作的相关方面的想法、考虑、愿望、态度,包括具体的职业、就业的单位和地区、就业环境的选择,工作薪酬的考虑等。

(三)研究方法 本次调查采取的是以定量统计调查为主的方式。

调查的总体是西北农林科技大学人文学院06、07、08级的同学,采用分层抽样和定额抽样相结合的方法从法学、社会学、公共事业管理三个专业各抽取90个样本,运用自填式问卷来收集材料,本次调查共发放问卷270份,回收问卷258份,其中有效问卷228份,有效回收率为84.4%。

被调查者中男生占44.3%,女生占55.7%,三个专业中法学占38.2%,社会学占38.6%,公共事业管理占23.2%,三个年级中06级占26.3%,07级占36%,08级37.7%。

本次调查总体有540人左右,样本容量大约占总体的50%,抽样时样本数量在年级、专业包括性别上基本上是平均分配的,总结起来本次调查的样本有足够的代表性。

这里需要说明的是本次调查没有涉及05级的同学,主要是考虑到05级的同学即将毕业,就业已经是他们经历过了的事情,这样的调查对他们来说是没有意义的,故而舍去。

本次调查针对的是大学生的就业意向,调查问卷总共涉及了26个问题,对就业意向进行概念操作化得到反映就业意向的四个主要的大指标:求职地区的选择、求职行业的选择、自我定位和对就业环境的认识及态度。

其中求职地区的选择由问题12~15四个问题得到,主要包括的变量有最想就业的城市或地区及原因说明、是否愿意到西部地区和农村地区就业;反映求职行业的选择的问题是10、11和16,包括变量有最想进入的行业及原因和首选的就业单位;问题6、7、8、9、19、21、22、26对自我定位进行测量,包括的变量有对就职薪酬的考虑、自己在求职过程中的优势和劣势、做过的职业生涯规划情况、对决定自身就业成败因素的看法和现在进行的就业准备;对就业环境的认识及态度由问题4、17、18、19、23、24、25反映得到,其中包括的变量有择业观念、对就业形势的判断、自己就业所持态度、对当前就业中存在问题的看法、首选的求职渠道和对学校就业指导工作的态度。

另外问卷的开头5个题反映的是背景情况,包括的变量有性别、所学专业、所属年级、家庭所在地(农村、城镇、城市)和家乡所属地区(东部、中部、西部),这些问题主要作为自变量来分析不同性别、专业、年级、家庭、地区的学生就业意向的区别。

在对数据进行分析时,我们采用的是SPSS统计软件,主要用到的分析方法有基本的描述统计、交叉列联表分析、spearman等级相关分析等。

(四)研究类型 本次调查属于描述性研究,主要是对国际金融危机的大背景下大学生就业意向做一个基本描述,其中涉及较少的原因解释。

急急急急。

帮我写分调查报告,题目《大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究》

你好,希望能帮到你~O(∩_∩)O~  毕业生就业调查项目总结报告  一、项目背景  1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。

于2006年9月正式招生,秉承xxxx大学的校训,明德尚行,学贯中西。

在众多的本B院校中,南国商学院以外语特色见长。

作为教育事业,学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。

而毕业生就业的问题更是重中之重,是每位学子经过四年的学习生活的验证,毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力,06届的本科学生即将面临着就业,能否取得首届毕业生就业率的开门红,将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。

  2.作为涉世未深的应届毕业生,面临着毕业的压力,如何选择,在剩余的时间如何取舍,将影响着日后的工作情况。

是继续接受教育考研,选择报考国家公务员,还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作,每一种选择,都是一种机遇,如何选择就成为了关键。

俗话说的好,选择不对,努力白费。

作为本次调查的旨意就是了解本B院校的毕业生与其他层次毕业生的差距,学院的扶持政策,学生的就业心态以及社会对于本B院校毕业生的认可度,做一个综合性的调查分析。

为即将毕业的同学做一个探索,帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地,并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比。

  二、项目目标  计划绩效与实际绩效:  计划——完成调查问卷90%的实际使用率,确保每份问卷调查者以客观的态度填写。

  日期(2009年)  里程碑  10.01-11.01  问卷资料收集整理,制作调查问卷200份  11.02-12.15  调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%  12.16-12.31  调查问卷总结分析  实际——实际回收调查问卷的使用率为68%,低于原计划90%的目标。

  综述:实际绩效低于计划绩效,未完成计划。

  三、组员分工  人员  职责和理由  xxx  负责整个项目进度的监控,调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长。

  xxx  负责问卷的资料收集和制作;文笔较好。

  xxx  负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通能力与推广构思。

  xxx  负责问卷的回收工作;有很好的沟通能力。

  xxx  与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结  四、项目回顾  在项目实施的三个月中, 我们项目小组根据毕业生的在校特点,进行了几次比较集中的活动:  1.抓住各系拍毕业照的机会,进行派发问卷  结合06届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻,在2009年11月-12月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间,我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动。

  问卷派发效果明显,十一月份的问卷派发数量达到140份,大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发,由于事前准备的比较充分,进行了详细的时间和人员的安排,派发的数量是项目实施最集中的。

但仍存在不足的是:由于一次性派发的数量比较多,造成回收的难度加大,许多问卷可能漏收或者被扔弃。

  2.在每个月的中旬(10、11、12月),组织到宿舍进行派发  由于06届的学生的在校时间的不确定性,我们集中在中午饭后(13:00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的时间到学生宿舍进行问卷派发,由于是娱乐休息时间,有一定的人数基量,但许多同学都在休息或忙于自己的事情,部分同学有些许反感情绪,对同学的生活状态造成不便,这是派发问卷最大的阻碍,最后通过分阶段的派发,调查问卷全部拍完。

  截止到2009年12月20日,制作的200份调查问卷派发完,根据实际情况,项目进行到收尾阶段,由问卷总结的负责人进行分析总结,完成项目总结报告。

  五、经验总结  回顾整个项目的实施过程,本项目始终坚持了目的性、计划性和组织性的统一,全组成员同心协力,发挥自己的优势和能力,在有限的时间与预算内共同完成项目(未达到计划目标)。

所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识,同时还将理论运于实践之中,达到理论实践相结合,提高个人的实际运用能力。

  但也存在一些不足之处:  1、计划不充分  尽管项目小组会定期召开讨论会,总结前期工作,并对后期工作作出安排,但仍然存在计划太粗、制定计划不严谨及随意性太大等问题,会导致可操作性差,在实施中无法遵循,也就失去了计划作用。

  改进的方法应该是先制定全盘计划,再每月制定详细计划,当月快结束时根据实际情况调整下个月计划,这样既有了较长期把控,也有了和项目目标对比,同时也不会把自己陷入无止境修改计划中。

  2、工作量估计过低  在项目前期,小组成员轻视问卷派发工作,曾出现工作量估计过低的现象。

工作量估计不足会直接导致项目延期。

但所幸的是,我们很快发现了这一问题,并及时调整了策略,通过开展多次有针对性的问卷派发活动,使问卷全部派发出去。

经验证明,对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因,不能仅凭个人经验个人,否则很有可能导致项目延期甚至失败。

  六、结束语  此次项目管理的体验,使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中,在学好课本理论知识的同时,还获得了实际运用的平台,真正做到了理论与实践相结合,在理论的指导下更好地去实践和摸索。

虽然还存在一些不足,但我们最终圆满完成了任务,更重要的是收获了难得的经验,这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富

  附件:毕业生就业调查问卷总结报告  摘要:大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。

保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。

本文通过对大学生择业心态、择业心态矛盾冲突原因及调整三方面分析大学生的就业问题。

  关键字:就业 择业心态 素质 自我调整  择业是人生的一次重要选择,也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次检验。

新形势下大学生的择业心态十分复杂,各种矛盾和冲突交织在一起,对此我们应当进行认真的分析并加以积极的引导、疏导。

本次调查对象为本校的应届毕业生,采取问卷抽样调查形式。

共发放问卷200份,实际回收136份。

通过调查,我们可以得出以下结论:  一、大学生择业心态特点  1.成就动机水平高,但害怕面对现实。

大学生有强烈的成就感。

在择业中,大学生的追求和憧憬更为强烈,有着希望成功和报效社会的强烈倾向。

他们愿意为祖国繁荣富强贡献力量,有较高的抱负水平。

不过现实却有诸多不尽人意之处。

  2.择业心理期望高,但缺乏信心和竞争力。

现代大学生的心理期望值从入校开始就很高。

这种高期望值历经四年更加高涨,大学生的择业心理期望值高就是其中一个突出表现。

  3.实现自身价值愿望强,但缺乏艰苦创业的心理准备。

随着改革开放的深入和市场经济体制的建立,大学生择业十分重视自身价值,追求自我实现,愿意根据自己的专业到祖国需要的地方去,到他们认为能实现自己“价值”的单位去。

可是,他们缺乏艰苦创业的心理准备,现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层去。

大学生想走捷径,幻想成才的道路一帆风顺。

他们虽然也愿为国家繁荣富强作贡献,却过分强调自我价值;有实现自身价值的雄心壮志,但对吃苦耐劳恐惧,没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理准备,产生恐惧和彷徨,形成强烈的心理矛盾。

  4.全面素质重要性意识强,但自身欠缺且培养不够。

大学生就业竞争是十分激烈的,主要是全面素质(综合素质)竞争。

大学生对全面素质重要性的认识十分明确,但是有些人大学四年却未得到很好的培养。

  二、大学生择业心态矛盾冲突原因  1.毕业生自身处于矛盾期。

首先,大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择。

如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等。

其次,大学生正处于人生心理矛盾的突出时期。

他们心理发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。

再次,大学毕业生有相当部分心理还不成熟,所以形成的个性心理特征有较大的差异,在择业中就表现出内在心理特征的复杂性与矛盾性。

  2.高等教育处于过渡期。

当前,高校进行大幅度扩招,就业岗位跟不上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。

如何适应这种新形势、新情况,进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革,提高师资水平,加强高校的配套发展,培养适应社会需求的人才,有效教育和引导大学生转变观念和调整心态,保证他们择业活动的顺利开展,是高校甚至全社会值得研究和探讨的问题,这个问题的紧迫性和重要性应引起我们的关注。

但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新情况,它是一个长期性和渐进性的过程。

这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。

  三、调整大学生择业心态  我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突,决不能笼统地认为都是消极心态。

大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可避免的,既有积极方面,又有消极方面,但积极方面是主流。

这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力。

除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外,高校与社会也要加强教育和引导,使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行合理择业。

  1.大学生要全面提升自身综合素质。

21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。

市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争,大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养,提前做好择业准备。

自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等,培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力,增强自己的竞争力和自信心,使自己成为适应社会需要的合格人才。

  2.毕业生要进行择业心态的自我调整。

在择业中,不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突,毕业生应学会全面了解社会,客观地分析、评价自我,使理想自我与现实自我统一起来,正确处理理想与现实的矛盾关系,根据社会需求正确解决自己就业定位问题,调整自己的择业心态。

  3.学校应加强全方位的就业指导工作。

学校要适应新形势,采取相应改革措施。

除了对大学生进行专业知识教育,培养学生各方面素质、能力外,还要进一步开展社会实践活动和心理咨询活动,引导大学生树立正确的择业观,客观地进行自我评价,增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力,培养出适应社会需求的合格人才。

高校还应大力加强就业技巧指导,为毕业生提供更多的就业信息。

  4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。

社会要努力为大学生提供良好的择业环境,为毕业生提供更多的择业机会,完善就业市场和人事制度,建立真正的公正、公平的竞争机制。

这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。

另外,家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理变化,积极配合学校,帮助他们树立正确的择业观,缓解心理压力,使他们有积极、健康的择业心态。

如何开展大学生就业情况调查

就题的调查报告  调查报告是对某一、某一事件“去精、去伪存真、由此及彼、及里”得分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。

下面是就业问题得调查报告,请参考

  一、前言  1.【调查背景】:我国大学扩招后,大学生就业难得问题已经是一个不争得现象,且有可能越来越难得趋势。

一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生得就业观滞后有关。

  2.【调查目得与意义】:主要了解在校大学生就业期望,自身素质得评价,学校就业指导,对就业形势得看法,旨在了解当前得就业形势对大学生得影响;通过对影响大学生就业因素得调查,更好得调节用人单位与毕业生之间得供需关系;为当代大学生职业生涯规划得发展作一个新得描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业指导,使学生能谋取理想职业,为同学们在今后得求职就业过程中提供参考。

  3.【调查时间】201x年5月28日——201x年6月7日  4.【调查地点】:沧州市  5.【调查对象】:沧州市各大高校学生  6.【调查方式】:问卷调查  7.【调查过程】:首先设计调查问卷,然后到各高校进行调查问卷,调查完毕后,做数据分析,归纳与整理。

    ③、企业成本上升。

原材料价格及劳动力价格均呈上升趋势,人民币升值、出口退税政策调整、两税合一等政策,也会提高出口型企业得生产成本。

《劳动合同法》得实施  ②

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