参观井冈山学习心得体会3篇
参观井冈山学习心得体会3篇 井冈山，中国革命的摇篮，她如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在湘赣边界罗霄山脉中段，这是一座雄伟秀丽独特而又神奇的山。
下面是参观井冈山学习心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：参观井冈山学习心得体会 首先感谢招标中心领导和党委给了我一个很好的学习机会，在中共江西省委组织部井冈山党员干部培训中心的精心安排和组织下，井冈山之行虽然只有短暂的七天时间，但我将终生受益。
这次教育活动，使我心灵一次又一次受到震撼。
不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易，应加倍珍惜!在井冈山我们吃了南瓜汤、唱了红军歌、走了红军路、听着英雄事，先后参观了革命烈士陵园、红四军军部旧址、井冈山革命斗争史展览馆、井冈山碑林、小井红军医院、旧居、黄洋界哨所等地。
随着老师讲解，大家追忆着井冈山革命先烈英勇抗敌、顽强斗争的感人历史，缅怀一代伟人的丰功伟绩，感受着革命先驱抛头颅、洒热血的崇高精神，每到一处参观，都是一次教育、一次熏陶、这次党性锻炼培训使我终身难忘。
以坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神，是以为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。
正如胡锦涛总书记2003年8月在江西考察工作时所强调的：伟大的井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风。
我们要结合时代的发展，结
井冈山革命博物馆观后感 作文600字（要原创） 一路收获一路歌 （就是成长的故事，也一定要原创）
观后感怀着无比崇敬的心情,千里迢迢来到了红色摇篮,创建的红色根据地——井冈山.早就听说井冈山很美,但在印象中, 对井冈山感觉始终是黄洋界炮声过后的战场,是红军迂回行走的小路,是风展红旗如画的摇篮,是淳朴憨直的革命老区.我也常自问:如果没有和他的红军, 井冈山,一个中段的几座普通山峰,能否驰名天下 没想到当我踏上这片神奇土地的时候,出现在我眼前的浓郁的传统人文与的风光,如同一曲雄壮而又秀美的交响曲,深深地感染着我,亲身感受到它的不 凡. 我们重点参观了,系 统,全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程.我们在馆内一步一步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为 中国革命历史上最伟大的革命根据地.此刻,我们迈出的每一步,都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的.我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆 里的每一个细节.可以说,参观后得到的东西远比我想象的要多,既看到了革命斗争的腥风血雨,又看到了根据地建设的欣欣向荣.两年零四个月,在历史长河里只 是短暂的瞬间,在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的中国革命道路,却续写了跨世纪的辉煌;海拔不过千余米的井冈山,与 相比,并不算巍峨挺拔,但却吸引着越来越多的人不断来探访.究竟是什么力量支持一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利 现在我终于有了不虚此行之感,因为我终于明白了这种力量就是井冈山精神 .井冈山的一草一木,一山一水都记录着英雄们当年改天换地的凌云胸怀,他们这支最初仅有几千人的队伍,20年后壮大成为数百万人的大军.眼前 肃穆的绿岭青山,似乎就在表达着对这些井冈英雄的深深思念.青葱的井冈山,红色的根据地,每一株树木都讲述着一个故事,每一条小路都记录着一段历史. 此 次井冈山之行,让我受益匪浅,留下了三点深刻印象,一是坚定信念的精神;二是为人民服务的宗旨;三是勇于胜利的勇气.我要将此次井冈山之行所汲取到的精神 运用到今后的工作和学习当中,不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习,要以更高昂的工作热情,更认真工作态度,在今后的工作和学习中取得长足进步,让我们弘 扬井冈山,做的楷模.一路收获一路歌 有天在 QQ 上和以前的一个学生聊天，他说，老师，我已经 20 岁了。
当时心下一惊，掐指一 算，是呀，从 2000 年毕业，到如今已经是从业 11 年的“老”教师了。
回首人生中最美好的这段青 春年华，心中感慨颇多。
刚毕业的时候，我自己还是个大孩子。
任教的第一所学校，被大家称作“桃花源”——前不着 村后不着店，旁边是一片果园。
学校很小，学生多数来自农村，条件当得起“清苦”二字——没有 暖气的冬天， 班级支起老式炉子， 在家中饭来张口的我们， 在呛人的浓烟中学会生炉子。
一天下来， 烟熏火燎之中，脸上仿佛总有层厚厚的煤灰；在家里连花都没浇过的我们，扛着工具在学校的一片 小菜园里刨地种菜，自给自足；没有电脑，没有背投，最高科技的教具是录音机…… 虽然如此，但是回忆当初，印在脑海里的，不仅仅是条件的“苦” ，更有收获的“乐” 。
教具少， 自己动手做——语文课上的拼音卡片、各种各样的小动物头饰，数学课上的钟表、口算卡……老师 少，我们还要上音乐课，录音机帮大忙，甚至还学会指法混乱地弹完一首曲子；活动课，一个人管 三个组，瓶画、壁挂，甚至还和学生一起用酒精灯做彩色蜡烛……这样五彩缤纷的经历，磨练了意 志，锻炼了能力，让平面的生活立体起来。
而这样孜孜不倦的追求，来自于知足乐观的。
说： “爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
”是啊，只有把工作当作一种享受，把爱 注入到工作之中，才能体验到自己的。
如果问起老师的对于自己的职业最大的理想是什么，我想很多老师会说： “让学生喜欢我” 。
自 己做学生的时候，总是觉得真正懂得学生心意的老师太少。
褪去了学生的青涩，自己成了为人师表 者，就发自内心地想让学生喜欢自己，想真正的融入他们之中。
作为一名小学教师，面对着的是和 我们截然不同的新一代少年，从年纪上，我们相差二十多年；从思想上，他们虽然还稍显稚嫩，但 有时可能比我们还要超前；从对事物的认识上，他们远比我们要单纯。
尊重每一位学生的尊严和价 值，赞赏每一个学生的独特和成绩，放大每一个学生身上的优点，是让学生全面健康发展的必经之 路。
“生命因为付出了爱，而更为富足。
”这句话常常浮上心头。
我曾经教过这样一个孩子，他从 小在父母的溺爱下长大， 在三年级的时候， 曾经在一些大孩子的蛊惑下， 参与了偷盗自行车的行为。
当时刚听说这件事时，我心里没谱——万一处理不好，很难保不再发生类似的事情。
后来，我发现 他在受到表扬后表现会更好，我便不经意的在班级夸夸他，同学们也常常写稿子到广播站表扬他的 进步，就这样，这个曾经让老师头痛不已的“捣蛋鬼” ，逐渐地成了积极的“劳动小能手” 。
次年， 我改教一年级。
当时教的学生，已经升上五年级。
可是每当看到他们时，总会感到一丝丝温暖—— 当我的嗓子嘶哑的时候，会有同学轻声问候；当低年级的工作需要帮忙时，会有大孩子主动走上前 来。
那天，当我领着小小的值日生，在班上打扫卫生时，是那个曾经的“捣蛋鬼” ，悄悄走进来， 帮着我扫地、摆桌子…… 一个微笑，一句鼓励的话，一个小本子，一张奖状，如果论其价值，真的是轻如鸿毛。
可是， 在一个后进生的心理，面带微笑的鼓励话语，写满表扬的评语和象征荣誉的奖状，却如同甘露般珍 贵，如珍肴般美味。
作为老师，我告诉自己，要做孩子们人生中的橡皮擦，擦去那些错误的、不快 的阴影，让他们知道自己的价值，明白自己该珍惜什么，该坚持什么，该拒绝什么，该摒弃什么。
使他们学会选择，能选择，引领他们走上人生的光明大道。
孟子曾经有言：“君子之所以教者五:有如时雨化之者” (《孟子•尽心上》)，这话说的是要象及 时之雨对受教育者加以化育，使之能更好地成长。
人们通常把教育工作者比喻为 “园丁”，我知道， 必须要将这样“润物细无声”的艺术融入教学，才能与学生共同成长。
只有付出了热爱，必才能收 获尊重。
“爱出者爱返，福往者福来。
”一年又一年，我一路经历着风雨和磨练，一路收获着感动和美 好——是领导，引领我在专业道路上不断成长，认清方向；是同事，帮助我从青涩的“菜鸟”成长 为驾驭课堂、管理班级的多面手；是学生，教会我只有付出，才能收获的真理；是家长，伴随我逐 步走近家庭教育……是谁说过，生命就像一场马拉松。
让我们怀着对教育事业满满的爱意，在教育 这条漫漫长路上，且歌且行，且行且歌
2019井冈山精神学习心得体会范文18篇
【篇一】在每个人的内心，总有一片热土，让人魂牵梦绕；总有一座高山，让人牵肠挂肚。
在共产党人的内心，我相信，这样的热土，这样的高山，他们都有同样名字——井冈山。
初识井冈山，那时还是一个三年级的小学生：“在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。
每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了”。
学习《八角楼上》，记住了井冈山这个名字，随着年龄的增长、学习的深入，对井冈山的了解越来越多，率领经“三湾改编”后的秋收起义部队到达井冈山，发展武装力量，开展游击战争，领导农民打土豪分田地，建立红色政权，实行工农武装割据，创立了党领导下的第一个农村革命根据地。
知道井冈山是信仰之山、英雄之山，是中国革命的摇篮，心中萌生了有生之年一定要前往朝圣的想法。
今年8月，我有幸参加仁怀市组织宣传统战干部综合能力提升班，前往井冈山接受党性教育，终于得偿所愿。
在为期五天的红色旅途中，我与大家一道，追寻先烈足迹，追忆革命前辈，接受党性教育，感悟伟大的井冈山精神。
一悟革命前辈坚定信念。
第一天是瞻仰井冈山革命烈士。
在烈士陵园的吊唁大厅，四周墙面嵌刻着壮烈牺牲的烈士英名录，共有15744位。
厅中有一块汉白玉的无字碑这是对在井冈山革命斗争中牺牲3万多没有留下姓名的革命烈士的深切怀念。
这给了我深深的震撼。
革命先烈甘愿抛头颅、洒热血，他们为了什么
为了名吗
留下姓名的只有三分之一，其他烈士的英名就永远地镶嵌进了无名英雄碑上
为了利
井冈山精神心得体会800字
井冈山精神心得体会800字 井冈山精神心得体会800字 首先感谢领导组织的这次团干培训班，让我们有机会重温了斗争时期共青团的历史和光辉历程，悼念红军革命英烈，接受革命传统教育。
通过结合井冈山革命历史及铁路团委发展实际，组织编排以专题教学、现场教学、互动教学、体验式教学等多种形式让学员通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养，提高综合能力。
以下就5天的培训学习谈谈心得体会。
1、多样化培训学习，体会红色革命。
团干部在烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。
并先后参观茨坪、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我们感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。
在“与红军后代面对面”互动环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀，最难忘曾志老红军为了革命舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下。
通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士墓，以及在黄洋界的体验式教学，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。
2、综合素质提升，适应团内工作需要。
随着铁路政企分开后，铁路进入了机制转换年，铁路发展步伐加快，团委要紧跟发展的步伐，首先就是要提高团内干部的综合素质能力。
本次培训，给我们设置了管理学、市场营销、人际沟通、团内宣传等一系列专题教学，并邀请江
红色旅游心得体会,600字左右，谢了
弘扬井冈山精神推动新发展——井冈山干部学院学习培训心得体会（20XX年10月）根据省委组织部安排，10月14日—27日，我有幸来到孕育中国革命的红色摇篮——井冈山，参加全国县委书记党性教育专题培训，通过学习、参观、讨论、思考，对“井冈山精神”有了更加全面、深入的认识和理解。
可以说，这次井冈山之行是一次庄严神圣的寻根之旅、触动灵魂的补钙之旅、受益良多的充电之旅，“井冈山精神”的强大力量和深刻内涵，使我接受了一次精神洗礼，蓄积了积极向上的正能量，也增强了加快发展的决心和信心。
井冈山是中国革命的摇篮。
1927年10月，同志率领秋收起义部队来到这里，点燃了中国革命的星星之火。
井冈山精神是以同志为代表的中国共产党人在创建井冈山革命根据地、开辟中国革命新道路的伟大实践中培育和形成的伟大精神，其主要内容是：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。
它是无数革命先驱用鲜血和生命铸就的不朽精神丰碑，是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富，是我们实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
一、主要收获在两周时间的培训学习里，近距离聆听革命先烈们的故事，身体力行体味当年红军先烈们的艰辛，感悟井冈山精神的真谛。
回来之后，思绪难平，收获良多。
二是增强了党性修养。
井冈山是锤炼党性、坚定信仰的神圣殿堂，是我们党建立最早、最具生命力的革命根据地。
从井冈山革命烈士陵园的瞻仰和种植纪念树，到井冈山革命博物馆的参观；
井冈山培训的感想
关于这个培训的感想，你可以根据自己的成绩联系你学到的随便写
秋收起义和井冈山革命根据地的建立的重大历史意义。
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秋收起义和井冈山革命根据地的建立,是中共党史和中国革命史上的重大事件.亲自组织和领导了湘赣边界秋收起义,随后向井冈山进军,建立中国农村第一个革命根据地,把中国革命引向胜利之途,具有伟大的历史意义.1.第一次公开打出了中国共产党的旗帜国民党背叛革命后 ，中国共产党并没有立即抛弃国民党的旗帜，而主张“组织工农暴动于革命的左派国民党旗帜之下”。
这突出地体现在南昌起义中。
但到了秋收起义的筹备过程中，以为代表的 湖南省委敏锐地觉察到国民党的旗帜已失去威信，提出了与中央不同的意见。
在湖南，国民党的倒行逆施引起了湖南工农民众的强烈憎恨 ，产生了“唾弃国民党的普遍心理”。
提出我们“应高高打出共产党的旗子”。
湖南省委也提出“湖南对于此次暴动，是主张用共产党的名义来号召”。
更进一步地，提出暴动后的政府不再是国民党政府，而是工农革命委员会 ，湖南省委也决定要“扩大的宣传苏维埃政权”。
当时中央并不同意湖南省委的这一正确主张。
1927年 8月23日，中央复函湖南省委时批评说 ：你们认为目前中国革命“可以抛弃国民党的旗帜?这是不对的”。
由于、彭公达(时任中共湖南省委书记)等人的坚持，秋收起义从一开始就高高地举起了共产党的旗号 ，打出了“工农革命军”的鲜明旗帜。
历史证明，秋收起义同国民党彻底决裂，公开打出共产党的旗号 ，首创工农革命军，是符合中国革命发展形势的正确举动。
秋收起义暴发后第 10天，中共中央也作出了《关于“左派国民党”及苏维埃口号问题议决案》，指出“彻底的民权革命——扫除封建制度的土地革命，已经不用国民党作 自己的旗帜”，“以后关于组织群众的革命斗争，当然无论如何说不上再在国民党的旗帜下进行”。
这是中国共产党人深刻总结大革命失败惨痛教训的结果，表明中国共产党将过去让 出去的革命领导权重新掌握在了自己手中。
2.奠定了中国共产党后来制定的民主革命时期土地政策的基础 中国共产党在南昌起义时，第一次举起土地革命的旗帜，起义部队前委也多次进行过土地革命政纲的探索。
但是，囿于主客观条件，南昌起义并没有解决好土地政策的问题。
在南昌起义中，曾实行过没收200亩以上大地主土地 的政策。
在地少人众的南方，农民称这种政策实行的结果为“耕者无其田”。
因为中国大地主少，小地主多，单只没收大地主的土地，不能满足农民的要求。
因此这一政策不符合中国国情。
湖南省委在秋收起义过程中对土地问题进行了充分讨论，提出了比较符合实际情况的土地政策，“湖南省委认为现在的土地革命到了根本取消地租制度、推翻地主政权的时期，此时党对农民的政策，应当是贫农领导中农，拿住富农，推翻整个地主制度的土地革命”。
这一土地政策包含了如下两方面内容 ：第一，明确土地革命是要推翻整个地主制度，准确地抓住了土地革命的目标；第二，提出了土地斗争的阶级路线，即在土地斗争中依靠谁 、团结谁、中立谁、打击谁这一全党都在探索的重要问题。
尽管还是有所缺陷，但实践证明，湖南省委提出的这一土地政策是正确的，代表了当时全党的最高水平。
中国共产党后来制定的民主革命时期土地政策就是在这个基础上步完善起来的。
3. 秋收起义是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队，建立革命根据地的开始。
4.井冈山革命根据地的创建，对于中国革命和中国发展进步具有重大意义，它点燃了中国革命的星星之火，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路，创建了中国革命的第一个红色政权，锻造了一支体现无产阶级性质的新型人民军队，确立了我们党依靠群众、宣传群众、组织群众、武装群众的群众路线，培育了以坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神。
井冈山革命斗争开启了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大进程，成为中国革命不断走向胜利的光辉起点。
5.井冈山革命斗争最重要的历史贡献，就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，为中国革命找到了正确道路。
这是80年来中国革命和建设不断取得胜利的根本所在。
井冈山革命故事真正的英雄读后感
读后感怎么写和示范_读后感怎么写 第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
... 第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，... 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.。
结合自身实际,谈谈大学生如何把弘扬井冈山精神与加强大学生道德修养相融合
青年大学生如何弘扬井冈山精神 摘要：井冈山精神的具体内容就是“胸怀理想、坚定信念，实事求是、勇闯新路，艰苦奋斗、敢于胜利，依靠群众、无私奉献”，当今时代，全面建设小康社会需要大学生弘扬井冈山精神，这对于大学生自身也具有重要意义，青年大学生应通过学习、实践活动领会井冈山精神，坚定崇高理想信念，树立艰苦奋斗意识，培养勇于创新能力，树立社会主义荣辱观来弘扬井冈山精神。
关键字：井冈山精神 内涵 意义 大学生 弘扬 一、井冈山精神的内涵 胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓。
大革命失败后，井冈山的革命火种靠什么点燃了“工农武装割据”的燎原之火，照亮了中国革命的前程
靠的就是共产党人对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。
有了这种崇高的理想信念，就会产生战胜困难、战胜敌人的精神力量，在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌，在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归，在艰难困苦的环境中精神饱满、斗志旺盛。
实事求是、勇闯新路，是井冈山精神的核心内容。
井冈山斗争是在革命处于低潮时期开始的。
在历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引导中国革命不断从胜利走向胜利。
艰苦奋斗、敢于胜利，是井冈山精神的重要内容。
建立革命根据地，离开艰苦奋斗精神是无法实现的。
、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，克服各种困难艰险，打破重重包围封锁，巩固和扩大了井冈山革命根据地。
依靠群众、无私奉献，是井冈山精神在人生观价值观和道德情操上的具体体现。
在井冈山艰苦创业的过程中，红军始终关心群众，相信和依靠群众，同群众打成一片。
为了人民的利益和革命事业的需要，无数革命者抛头颅、洒热血，甘愿奉献自己的青春和生命。
正是因为我党与人民群众血肉般的联系，才赢得了群众的拥护和支持，使得国民党反动派一进入根据地，就陷入人民战争的汪洋大海。
二、青年大学生弘扬井冈山精神的意义 时代呼唤英才，希望在于青年。
全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴需要大学生的参与，也需要大学生去奋斗。
认清自己的历史使命，传承井冈山伟大精神，有助于大学生坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、坚定对中国特色社会主义的信心、坚定对党和政府的信任；有助于大学生形成艰苦朴素的美德、开拓进取的意识、刚毅坚定的意志、拼搏奉献的追求；有助于大学生激发创新意识、培养创新思维、引导创新追求、塑造创新人格；有助于大学生形成以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵守法纪、艰苦奋斗为荣，以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻的观念。
三、大学生如何弘扬井冈山精神 1、通过学习、实践活动领会井冈山精神 弘扬井冈山精神的前提是必须领会什么是井冈山精神以及井冈山精神对于中国革命建设的意义，否则就谈不上弘扬。
当代青年大学生应积极主动地去通过书籍或网络了解井冈山精神的内涵及其产生的历史背景；观看与井冈山革命相关的影视剧作，体会其精神实质；实地考察，参观井冈山革命博物馆，重走三湾，走访井冈山老革命者，聆听红军故事，使学生在体验活动中接受革命传统教育，内化心智，净化心灵，把井冈山内化为自己的内在品质，为以后学习生活奠定良好的习惯基础。
在此基础上，以井冈山精神为指导开展班风、舍风和学风建设，开展一系列有益于学生积极向上，健康成长的活动，如红歌比赛，井冈山精神演讲比赛，创新设计大赛等等。
2、弘扬井冈山精神，坚定崇高理想信念 胡锦涛同志曾说：“井冈山革命的斗争，几经挫折，几经失败。
在这种情况下，有人动摇，提出‘红旗到底打得多久’的疑问，甚至有人叛逃而去。
但大多数共产党人和红军战士胸怀坚定的革命理想和信念，充满必胜信心，‘敌军围困万千重，我自岿然不动’，始终坚持斗争，直到革命胜利。
今天，我们在建设中国特色社会主义事业的伟大进程中，也同样会遇到困难，甚至可能遇到挫折。
但无论发生什么事情，遇到什么情况，我们都要坚持党的基本路线一百年不动摇，始终牢牢把握经济建设这个中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定不移地把建设有中国特色社会主义的事业不断推向前进。
” 所以我们大学生第一要坚定对马克思主义的信仰，积极认真学习马克思主义基本原理；第二要坚定对中国特色社会主义道路的信心，用知识武装自己，积极投身于社会主义现代化建设；第三要坚定对党和政府的信任，积极向党组织靠拢，切实履行政府的政策。
另外，我们青年大学生应树立远大理想，为自己的人生各阶段树立目标，坚定信念，仰望星空，脚踏实地，坚持不懈地实现自己的一个个目标，为了理想而奋斗，为了美好未来而奋斗。
3、弘扬井冈山精神，树立艰苦奋斗意识 胡锦涛同志曾说：“艰苦奋斗、自觉奉献，是我们党克服各种艰难困苦的重要保证，也是我们党带领人民不断开创事业新局面的重要保证。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的。
我们党带领人民夺取政权、建立新中国的斗争充满艰辛，我们党带领人民巩固政权、实现现代化的实践同样充满艰辛。
我们要大力发扬戒骄戒躁、艰苦奋斗的光荣传统，大力发扬一心为民、自觉奉献的优良作风，团结带领广大人民群众，扎扎实实把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
” 作为当代大学生，第一，要培养忧患意识。
我们生活在一个和平安定的时代，但不应该忘记曾经历史的血泪，不应该忘记无数仁人志士，无数革命先烈的浴血奋战才换来今天的美好生活。
落后就要挨打，我们要时刻牢记历史给我们的教训。
当今世界，总体和平，但局部动荡，霸权主义和强权政治依然存在，恐怖主义依然威胁着人们的生活，所以我们不能安于享乐，不能放松警惕，要居安思危，时刻保持头脑的清醒，了解国情，认清中国所处的国际环境，不要被一些西方国家或媒体的“捧杀”所误导。
另外，我们当我们生活学习处于顺境时，不要不知前进，要知道逆境才能更锻炼一个人的成长，即使在顺境中，也要不骄不躁， 积极进取。
机会总是降临于那些有所准备的人，所以我们要时刻准备着，厚积方能薄发。
第二，培养成才意识。
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。
我们要不断提高自己的知识储备，提高专业技能，不断增强自己的综合能力，拒绝平庸，努力将自己打造成一匹千里马，实现自己的人生价值。
4、弘扬井冈山精神，培养勇于创新能力 胡锦涛同志曾说：“大革命失败后，把马列主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合，在井冈山创建了第一个农村革命根据地，由此开辟了农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。
如果不是从中国的实际出发，敢闯新路，而是照搬外国经验，那就不可能取得中国革命的胜利。
小平同志为我们开辟的中国特色的社会主义道路，同样是坚持实事求是，理论和实际相结合光辉结晶。
建设有中国特色的社会主义，是前无古人的事业，没有现成的经验可以借鉴。
特别是建立社会主义市场经济体制，将会遇到许多新情况、新问题。
这就要求我们解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新。
” 作为青年大学生，第一，要有创新精神。
要敢于发现，勇于探索，乐于创新。
要有批判精神，不迷信权威，大胆提出自己的想法和主张。
第二，要有创新思维，学会思考，善于总结和发现，多在实践中锻炼自己的思维能力，不要因循守旧。
多阅读，多实践，拓宽知识面，开拓视野，从而才能提高自己的思维能力，为思维的创新提供可能。
5、弘扬井冈山精神，树立社会主义荣辱观 胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。
作为青年大学生，第一，要树立正确的价值观。
价值观对一个人的行为具有重要的
