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教务科长两学一做心得体会

时间:2017-02-07 16:59

学生具有那些情形,应做退学处理,如何办理?

教育部有: 局长,副局长办公室主任、人事,教育科科长、计划财务科科长、勤工俭学科科长、行政审批科科长、基本建设科科长、招生办主任、教研室主任单位工作职责: 1、贯彻落实党和国家的教育方针,教育政策法规,研究制定并组织实施全市教育的发展 规划。

2、综合管理全市的普通教育、职业教育、成人教育和幼儿教育等工作,负责教育督导与 评估。

3、指导全市各级各类学校的教育教学工作,组织与领导全市的教育科研活动,检查督导 中小学课程计划的执行,促进素质教育的实施。

4、管理全市的教师队伍,包括师资配置、考核聘任、培训培养、职称评定、劳资福利等 工作。

5、负责全市教育经费预决算和基层单位的财务管理、审计监督、公费医疗管理等工作; 负责全市教育教学设施建设、教育技术装备和管理;负责领导和组织校办产业工作。

6、负责组织指导全市各级各类学校的招生考试工作,抓好学籍管理与研究生、大中专毕 业生就业指导工作。

7、完成市委、市政府和上级主管部门交办的其它工作。

纪检监察组织受理范围: 1、学校在职教师的违规违纪行为。

2、学校除收费文件规定以外的收费行为。

各科室的主要职责:(一)办公室协助局领导负责机关日常工作,综合协调机关政务、事务工作;负责本局重要会议的组织安排并督办落实;本局机关文秘、综合材料的起草、综合调研、文书档案管理、机要保密、督查、信息、信访、机关财务、机关后勤、小车管理、安全保卫等工作。

(二)人事股负责全县各级各类学校机构编制、人事、劳资、老干部工作及学校领导班子实绩目标考核工作;指导全县学校人事制度改革;加强人才培养、使用、引进,指导全县师德师风建设工作;全县各学校领导班子建设、干部教育、培养、考核、选拔、监督、管理工作和所属基层组织党的建设工作;规划指导教师管理、教育行政干部队伍建设工作;教师资格认定工作,教师专业技术职务评聘工作;师范类院校毕业生就业工作;负责教育科技外事工作;负责县属学校统战工作、青年团工作及计划生育工作等。

(三)基础教育股制定全县基础教育发展规划和计划;综合管理全县基础教育、特殊教育、扫盲教育、学前教育;参与对青少年校外教育机构的管理和指导;指导基础教育改革和课程改革;指导学校德育、体育、卫生、艺术、劳动、国防教育、少先队、信息技术教育,组织全县各级会考和期末检测工作;管理全县性学生竞赛活动;负责普通高中和初中招生、学籍管理;负责全县中小学校、幼儿园教材、教辅用书和学具的管理工作;负责中小学义务教育和素质教育的组织实施和管理工作。

协助搞好“普九”督导评估、教学研究和教师培训工作。

(四)计财股负责制定全县教育事业发展规划和计划;结合我县实际,研究和审定全县各级各类学校设置,提出学校布局和教育结构调整的意见;负责全县教育系统的统计、分析工作;负责教育基建计划编制和实施,编制教育经费预算方案和各项教育经费的分配、管理、使用;负责全县教育系统的财务管理和国有资产管理工作。

(五)纪检监察内审室负责全县教育系统综合治理、党风廉政建设;指导全县教育系统行风建设;负责本系统财务收支及有关经济活动的内部审计监督和治理中小学乱收费;负责审核县教育局出台的政策法规文件和重大决定;负责教育行政执法监督、行政复议工作;负责受理与本股室职能相关的信访案件,查处本系统内的各种违法违规违纪案件。

(六)督导室对本级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门贯彻执行教育法律、法规、规章、方针、政策和履行教育职责的情况进行监督、检查和指导;对本行政区域内的义务教育、扫盲教育和素质教育进行检查与指导;对本行政区域内的中小学校、中等和中等以下的职业学校、成人学校、本级人民政府有关部门批准的社会力量举办的教育机构以及幼儿园的办学水平和教育质量进行评估;承办本级人民政府和上级教育督导机构交办的其它事项;制定督导室职责范围内的各种评估细则及实施方案。

(七)教育工会在局党委的领导下,协助县教育局各项工作;领导县教育系统各基层工会工作和妇女工作,指导学校教代会建设,代表和维护广大教育职员工合法权益;民主评定全县教育系统的各级领导干部;救济、扶助教育系统困难教职工;联系局“两协一委”工作,开展有益活动,活跃教职工生活;代理学生保险、学生防疫业务。

(八)招生办负责全县普通高校招生、成人高校招生以及普通中专招生;负责组织高考、成考、自考。

(九)城教办积极推进农科教结合,组织指导乡镇农校工作,多渠道、多层次开展科技培训,培养实用型人才,提高农民的科技文化素质,培养科技带头人和技术骨干;巩固教育成果,堵住新文盲产生;加强成人教育、幼儿教育教师队伍建设等。

组织开展职业技能培训工作,提高劳动者素质。

(十)勤管站负责全县教育系统的勤工俭学工作、学校的绿美化工作和教育系统的安全生产工作等。

(十一)教研室负责全县中小学教育教学业务的管理和指导、教育科研的管理和指导、新课程改革实验的研究和指导管理工作、组织指导校本教研工作、组织指导全县相关学科的奥林匹克竞赛活动、组织指导全县高考备考及中小学期末质检命题工作等。

(十二)仪电站负责全县教育设备的装备、信息技术教育、学校电脑教室设备的维护、学校的实验教学。

教务科科长的工作性质是什么?

教务科科长岗位职责教务科科长在分管教学工作的副校长直接领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校的教学工作、教务工作,领导和团结教务科全体工作人员做好本职工作。

教务科副科长协助科长分管科内一、两方面的工作。

具体职责如下:1、教学工作:①协助校长组织教师学习和贯彻国家教委颁布的教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示,提高教育质量。

②根据校长提出的学期计划要点,制定全校教学工作计划和教学常规,建立和维护正常的教学程序,检查督促教学计划的执行。

③经常调查分析师生教与学的动态,检查教学计划的执行情况,安排听课,检查备课情况,抽查学生作业,定期召集师生座谈会。

期中、期末搞好评教评学,了解教学效果和存在问题,分析学生的知识质量,帮助教师改进工作。

④组织好学生的考试工作,指导命题、督促阅卷,并进行质量分析。

⑤负责学生的选修课和劳动技术课及研究课的安排。

⑥领导和组织学生开展课外学科活动以及校内外的学科竞赛活动。

⑦组织好每期二次的学生问卷调查。

2、体卫工作:①协助校长做好学校的体育卫生工作,认真贯彻卫生工作的“两个暂行规定”。

②重视体育教学工作,提高课堂教学质量。

③认真贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准。

④积极开展学校群众性的体育活动,抓好普及和提高工作。

⑤抓好对学生的生理卫生知识和青春期知识的教育。

⑥协同学生科督促检查对广播操和眼保健操的管理。

⑦协同学生科搞好每年的学生体检工作和疾病的防治工作。

3、教学队伍建设:①制定健全教研组、备课组工作职责,制订并健全教务科有关工作人员(图书馆、实验室、文印室、教务科本部)的岗位职责,加强组织和思想建设。

②领导教研组工作,指导教研组制订具体教研工作计划,指导教研组的教学研究活动,督促检查备课组和教师个人制订和实施教学计划。

③组织教师学习文化业务,不断进行知识更新,检查进修计划执行情况,交流进修成果和经验。

④组织开展教学观摩活动,指导教师进行教学科研,创造条件让教师参加省、市、区教学科研活动,总结交流教学经验和科研成果。

⑤定期对教师的教学情况进行考核,建立教师业务档案,会同教科室组织先进教研组,优秀教研组长、好课、优秀论文等评比活动。

4、教务行政工作:①管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、复学、转学、毕业等各项工作,并分别建立和健全学籍档案。

②编制全校、各班、各任课教师的课表。

③安排各年级各学科任课教师人选,协同学生科提出班主任人选,报校长审批。

④做好教师的考勤考绩工作,及时安排调课、代课、统一安排公开课,期中期末考试时间,督促教师写好业务小结,搜集有关教师的业务资料,及时归档,填写教师业务卡,管好教师业务档案。

⑤逐步加强图书馆、阅览室、实验室、语音室和多媒体教学的建设和管理。

管理好各类教学挂图和仪器,提出在规定范围内的财务开支预算。

⑥及时做好学生教科书和练习册的选用和预订工作,及时解决和分发教师教学参考书和工具书。

⑦管理文印工作,负责各种试题、提纲、计划总结、学科竞赛等有关资料的归档,负责校际的资料交流,建设学校的题库。

⑧做好各类考试成绩的统计、分析工作,汇总班级日志情况。

编写教学月报,按时完成学校和上级教育、招生部门下发的教学统计报表。

⑨保管和使用教务科印章,按时发收教务科教学文件,做好教学信息的上传下达工作。

志愿填完后如何提交?

志愿填,点击下方的确定就行了点击之后,再点击提交清单,之果无误,点击确认,然后点击退出系统就可以了。

如果是卡在提交状态,应该是网站服务器问题,小部分是网络问题。

如果提交后出现空白页,也是服务器问题,或者长时间没动网站导致网页失效了。

如果点提交没有反应,应该是网站程序问题。

高考志愿指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。

填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。

合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。

我是刚参加工作的见习生,想递交入党申请书,听说要写自传,请问怎么写?写多少字??

1.自传的概念自传是传主通过系统而有侧重的自我介绍,展现自己成长道路,反思历史,达到与读者交流人生看法,自述自己生平的文章。

2.自传的要求(1)按时间顺序叙述自己生平事迹及主要经历,条理清楚、清晰。

(2)叙述要详略得当,突出重点,忌平铺直叙,主次不分。

(3)记叙传主经历、事迹同时,还要注意思想状况和精神品貌介绍,虚实相符。

(4)语言要简明扼要、准确概括,通俗易懂,朴实无华,真实可信。

3.自传的种类自传是一种实用性很强的文章,从表现形式上划分,可分为实录性自传和文学性自传。

(1)实录性自传重在说明作者客观生平事迹,态度纯正,文字平实、朴素、简洁,仅对自己作轮廓性勾勒,如“自我简介”性小传。

(2)文学性自传也讲究实用性,但融实用性与文学性为一炉,文学性强,可当文学作品阅读,是一种文质皆美的,有较强感染力和表现力的自述文字。

内容一般较丰富、生动、感人。

4.自传的实例<实例>鲁 讯 自 传(鲁讯),1881年出生于浙江之绍兴城内姓周的一个家族里。

父亲是秀才;母亲姓鲁,乡下人,她已自修到能看文学作品的程度。

家里原有祖遗的四五十亩田,但在父亲死掉之前,已经卖完了。

这里我大约十三四岁,但还勉强读了三四年多的中国书。

因为没有钱,就得寻不用学费的学校,于是去到南京,住了大半年,考进了水师学堂,在那里毕业,被送往日本留学。

但我又变计,改而学医,学了两年,又变计,要弄文学了。

于是看些文学书,一面翻译,也作些论文,设法在刊物上发表。

直到1910年,我的母亲无法生活,这才回国,在杭州师范学校作助教,次年在绍兴中学作监学,1912年革命后,被任为绍兴师范学校校长。

但绍兴革命军的首领是强盗出身,我不满意他的行为,他说要杀死我了,我就到南京,在教育部办事,由此进北京,做到社会教育司的第二科科长。

1918年“文学革命”运动起,我始用“鲁讯”的笔名作小说,登在《新青年》上,以后就时时作些短篇小说和短评;一面也做北京大学,师范大学,女子师范大学的讲师。

因为作评论,敌人就多起来,北京大学教授陈西滢开始发表这“鲁迅”就是我,由此弄到段祺瑞将我撤职,并且还要逮捕我。

我只好离开北京,到厦门大学做教授;约有半年,和校长以及别的几个教授冲突了,便到广州,在中山大学做了教务长兼文科教授。

又约半年,国民党北伐分明很顺利,厦门有些教授就也到广州来了,不久就清党,我一生从未见过这么杀人的,我就辞了职,回到上海想以译作谋生。

但因为加入自由大同盟,听说国民党在通缉我了,我便躲起来。

此后又加入了左翼作家联盟,民权同盟。

到今年,我的1926年以后出版的译作,几乎被国民党所禁止。

我的工作,除翻译外,及编辑的不算,创作的有短篇小说集二本,散文诗一本,回忆一本,论文集一本,短评八本,《中国小说史略》一本。

引自鲁迅《集外集》

小学生的科技小论文怎么写

选什么题目比较好写

青少年科技活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性,积极开展科技活动是贯彻实施以培养创新意识为核心的素质教育的一个重要渠道。

科技小论文是科技活动的总结,是在科技实践活动的基础上进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括,从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设等结论。

指导学生写作科技小论文,是引导学生进行科学探索,了解和学习科学研究的一般方法,提高学生科技素质和培养创造型人才的有效途径。

我在1997年开始从事科技活动辅导以来,就如何指导学生写作科技小论文作了一些尝试和探索,取得了一点成效。

在我指导学生完成的10多篇科技小论文中,获全国二等奖1篇,广西一等奖1篇,三等奖1篇,地、市级奖励6篇。

现将本人的肤浅认识和体会简单介绍如下,以向同行请教。

一、提高认识,激发兴趣,消除科技小论文的神秘感 首先,坚持在课堂教学中渗透科技教育,培养和提高学生的科技素质。

备课时,选择教学内容要突出科技知识,并及时将本学科的最新研究成果充实到教学内容中。

改革教育观念和教学方法,重视科学研究方法的训练和科技史教育。

比如在学习铁的性质时,介绍α-Fe2O3和γ-Fe2O3在录音材料上的重要用途,学生往往热情高涨,感到科学技术离他们并不遥远,从而增强学生的科技意识。

其次,通过讲座、板报、科技知识竞赛、科技读书笔记比赛、科技手抄报比赛等活动,使学生充分认识科学技术的迅猛发展及其对世界各国综合国力的巨大影响。

例如,在1997年第一届全国中师化学科普知识竞赛中,我辅导的学生获全国二等奖1人,全国三等将2人,广西一等奖3人,二等奖5人,三等奖12人,我本人获全国中师化学科普知识竞赛优秀辅导员称号;在2000年7月广西首届中师科技艺术节的各项比赛中,我辅导的学生均获得优异成绩;在2000年12月第二届全国中师化学科普知识竞赛中,我辅导的学生获全国一等奖1人,二等奖2人,三等奖8人,广西一等奖13人,二等奖38人,我本人获全国优秀辅导员称号。

这些成绩的取得,极大地激发了学生对科技活动的兴趣和热情。

第三,向学生介绍一些他们熟悉的短小精悍的优秀科技小论文,揭开科技小论文的神秘面纱。

例如,联系生活实际介绍获全国一等奖的科技小论文《水浮莲净化污水的观察与调查》、《银杏快速培育的实验》、《音乐对某些植物生长发育影响的实验》等,联系教学内容向学生介绍变废为宝利用柑子皮水解后进行银镜反应的科技小论文《柑子皮的妙用》以及《蓟草可解烟毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小论文。

这些通俗易懂的例子说明科技小论文的写作并不是高深莫测、可望而不可及的事情,同时也为学生写作科技小论文提供了良好的范例。

二、联系实际,选好科技小论文的写作题材 第一、引导学生选择自己熟悉的感兴趣的题材。

我们是指导学生写作科技小论文,所以要放手让学生自己选题,这样才能选出学生感兴趣的、能独立完成的好题材。

我校学生大部分来自农村,学校培养的目标是小学教师。

因此,我指导学生选题的要求和原则是:面向小学,立足农村,服务农村,选择身边熟悉的感兴趣的题材。

比如,我指导的获奖科技小论文《流动灌溉——马蹄优质高产试验》、《龙眼罩网防果蝠实验》、《油茶树抵御砖厂污染的调查》等题材都是学生从自己熟悉的生产生活中选择的,其实践结果对促进农村经济发展起到一定的积极作用。

比如《流动灌溉——马蹄优质高产试验》的结果可使农民种植马蹄每亩增收500多元,在学生家乡已得到广泛推广,并于2000年8月26日被广西科技报在第一版宣传推广。

立足农村选择的题材所需实验条件简单易行,适合学生今后在小学教学中开展科技活动。

第二、选择的题材要具有新颖性。

选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。

我首先是在学生中开展各种形式的读书活动,积累科技知识,引导学生用科学眼光观察生活,大胆质疑,发现生活中的科学现象和科学问题,从多种角度分析问题产生的原因,筛选提炼论文题材,确定实践方案。

其次,还结合具体例子说明科技小论文选题的方向和规律。

例如,《肉桂驳枝繁殖试验》的“驳枝繁殖”、《人工上篱种植绞股蓝试验》的“人工上篱种植”、《生姜倒种优质高产》的“倒种”、《西瓜嫁接栽培试验》的“嫁接栽培”、《竹荪的室内栽培试验》的“室内栽培”、《磁化水对几种花卉生长发育影响的实验》的“磁化水”等等,代表了科技小论文选题的一般方向和规律,都是优秀的选题。

第三、了解不宜选择的题材。

除了青少年科技活动规定不宜选择的如药物、药理、药效等题材外,我认为需要时间较长的、不具备实验条件的、不符合青少年学生特点的题材也不宜选择。

第四、选题宜早不宜迟。

这样才能保证有足够的时间开展科学实验,查阅图书资料以及论文的写作修改。

我指导学生写作的获奖科技小论文的题材一般都是学生提前1年甚至2年就选好了的。

三、明确要求,规范格式,培养学生的科研能力 严格地说,科技小论文不是“写”出来的,而是科技实践活动的结晶。

指导学生写作科技小论文的最终目的是使学生了解科学研究的一般方法,培养学生的科研能力。

据了解,许多科技小论文在各级评比中落选的原因,是内容和格式不符合要求,或者是数据材料不足,尽管学生和辅导员都作了大量的实践工作。

因此,指导学生写作科技小论文之前,必须使学生了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。

这样才能有计划有目的有步骤地开展科学实践活动,作好原始记录,为科技小论文的写作做好准备。

此外,还要使学生明确一篇好的科技小论文,应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料,才能更好的体现真实性,增强说服力。

四、指导学生查阅资料,分析归纳,提高科技小论文的质量 如何依据诸多个别的实验考察的现象和数据记录得出具有普遍推广意义的结论

这是指导学生写作科技小论文至关重要的一步。

首先引导学生根据科技小论文的主题对实验考察的现象和数据学会分辨取舍,去伪存真,归纳出一般结论。

其次,指导学生查阅图书资料和运用学到的科技知识进行演绎推理,从一般结论得出特殊的新观点、新发现、新方法、新设想等。

最后,指导学生运用类比思维将上述的特殊结论进行推广,从而得出具有普遍推广意义的新结论、新规律,运用想象思维对原始的朦胧的观点、设想进行加工、改造,突破时空限制,得出创造性的结论。

这样,既提高了科技小论文的质量,又锻炼了学生的创造性思维,培养了学生的科研能力 五、刻苦钻研,认真总结,不断提高辅导水平 1. 刻苦钻研,虚心请教,是提高辅导水平的主要方法 我开始从事科技活动辅导的时候,对科技活动了解甚少。

由于我校将青少年科技教育定位为学校的办学特色,浓厚的科技活动氛围激励我认真系统地学习有关青少年科技活动的内容、途径和要求。

尤其是我校教务科陈勇副科长和贺州市教育局原科技活动专干高兴平老师的热心指导,使我的辅导水平产生了质的飞跃。

1998年我辅导学生写作的科技小论文《流动灌溉——马蹄优质高产试验》获全国二等奖。

这极大地增强了我指导学生开展科技活动的信心,同时也有了更强的责任感。

为了进一步提高辅导能力,我先后参加了计算机培训和研究生主要课程进修,2000年又考取了在职研究生班,现在正在学习中。

2. 指导学生写作科技小论文需要有热心、耐心和无私奉献的精神 就拿我指导学生完成《流动灌溉——马蹄优质高产试验》一文来说,虽然学生在我的指导下做了大量的实践工作,但写出的初稿过于简单,尚不足300字。

于是,我从实验方案的设计到实验数据的记录,从实验结果的分析到图书资料的查阅,一一指导学生改进,其间八易其稿,整个辅导过程倾注了我大量的心血,花费的精力决不亚于自己撰写一篇在国家级刊物发表的学术论文。

有人问我这样做值得吗

我笑之以答:“这是一名科技辅导员的职责。

只有全身心投入辅导活动中,才有可能辅导出好成绩,辅导水平才会不断提高。

” 3. 勤于动笔,善于总结科技活动的经验教训 1999年,我在辅导学生科技活动中受到启发而设计的一个创新实验,获全国中师化学老师实验大赛二等奖。

2000年,我将辅导学生科技活动的一点做法和经验整理成文章参加第八届中国青少年科技辅导员论文比赛,获一等奖。

这些成绩的取得对我辅导学生科技活动具有很大的促进作用,也是学生写作科技小论文的榜样和动力。

总之,指导学生写作科技小论文是一项艰辛而又繁琐却富有意义的工作。

教师虽然不是科学家,但应该是科学家的引路人 科技小论文精华~~~

看了这个你的论文会有很大就进步哦~~

怎样撰写科技小论文 科技小论文 撰写科技小论文的方法和技巧 撰写科技小论文的方法和技巧 科技小论文是学生科学研究的总结,而不是文学作品。

小论文的写法有一定的规范性,它包括以下内容: 1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。

题目要求简洁、新颖、吸引读者。

如《为什么咸蛋黄会出油

》明了,吸引读者。

研究的题目不能太大,不然无从下手。

2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。

3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。

4、结果:是论文的论据部分。

除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。

数据的真实可靠是实验研究的关键所在。

5、讨论:这是论文的论证和论点部分。

通过实验得出了什么科学结论。

并要在理论的基础上加以说明。

论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。

如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。

本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题,通过观察、考察、实验等手段。

也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。

论文的撰写用A4纸张。

科技小论文.传奇论文网 参考资料:不知不觉,我已经成了没有数码不能活的怪家伙了…… 故事是这样开始的,清晨,我高高兴兴地从床上爬起来,打开笔记本电脑,HP的大字闪亮登场,我等着输入我的密码进入XP系统。

突然,屏幕一黑,左上角出现数行小字:系统文件缺失,请通过软盘或CD-ROM插入原始安装盘进行修复……我狂Faint

倒霉的并不止这些,手机没电了,Mp3正在维修,Discman电池找不到了,Walkman放在家里了,饭卡电话卡里都没钱。

一瞬间,我的世界停滞不前了。

OH, MY GOD

别搞垮我的数码生活

我原打算开机,看看BBS上有什么新帖被顶上十大,贴图版有什么超赞的照片值得下载。

然后,在图书馆网页上检索一下我预约的那本《狱中札记》还了没有。

之后,再到我们学院版上看看最近有什么新鲜的讲座不容错过。

这时候,我的QQ应当会一直开着。

我一直不明白,我的好朋友用Q为什么从来都是隐身,据说他们是太忙了,同时开着YAHOO通、MSN。

我才不把自己往死里逼呢,偶最“稀饭”在班里的群上潜水。

所以,这些闲杂的事情半个小时就都搞定啦,剩下的计划:我将会开始写论文。

论文嘛,无非是天下文章一大抄,看你会抄不会抄。

先上期刊网看看名家学者都说过什么格言警句,再看看最近有什么相关的新闻可以举举例子,最后,在IPTV上打开CHANNEL V听听歌,放松一下精神,拓宽一下思路。

我的论文思路就基本OK啦。

快到中午的时候,我的论文已经有了雏形,我可以挂着我的MP3去食堂吃个饭还可以玩会儿VOS作为给自己的奖励…… 天啊,为什么要搞垮我的数码生活,我还有很多事情要做

但当我的数码世界停止的一瞬间,我的RL(real life)重新回到了我的眼前。

我听见同学的交谈,看见了老师的板书,闻见了树木的气息。

天呀,这些东西都曾经与我的数码生活同时存在么

我看过一个西方学者的著作,他们在上个世纪就开始担忧数码会搞垮我们的现实生活,似乎比我们的老爸老妈有远见多了。

“老爸老妈只会一味搞垮我们的数码生活

”可是,等等,亲爱的孩子,你自己对这个问题清楚么

很多孩子太沉迷于数码的一个或几个功能了。

是的,游戏确实有娱乐性,QQ确实改变了我们与人交往的方式,可是,数码生活它和你的现实生活一样,也是全方位的。

所以,别只盯着游戏,只懂得玩OICQ,那样你的数码生活简直是残缺不全的。

体验是全方位的,如果你能在数码生活里如鱼得水,就不怕谁再来搞垮它…… 是的,电脑坏了可以重装,手机没钱可以充值。

而你自己被搞垮了,却没人来帮你。

记住数码是一种生活方式,你要用自己来证明,它是很健康很积极的。

3月14日 星期一 今天还是像往常一样,依旧升旗,经历过十年的寒窗我,每当看见鲜红的五星红旗 冉冉生起。

心中的斗志就不会破灭,胜利的各声在耳旁荡漾。

不愿意学习的时候,反省一下自己今天的高中岁月是多么来之不易,如果不去珍惜,它将会一去不复返。

高一的生活让我我更加热爱读书。

读书是一种沉淀,写作是一种升华。

读出人生的真谛,写出生命的价值。

生命喜欢不向困难低头的人,永远有一份倔强勇于向极限挑战的心。

失败了并不可怕,可怕的是被打倒好一厥不振。

孤独的我充满了无助与无何奈何。

虽然我已不在完美,但能在缺陷中做得最优秀。

3月18日 星期五 今天是体育训练的最后一天,运动量大些。

早晨起的还是有些晚,到了学校将近6点,匆匆忙忙的跑了5圈热身。

也许每个人都有自己的强项,而我的自信更是对我莫大的荣耀。

体育老师对我们班几个更是有很大的期望。

人生的经历中,无论做什么事,只要尽自己的最大努力,即使是失败了,也无怨无悔。

一个人在孤独寂寞的时候,走到人群拥挤的街头,是在抗议过分自由

还是申诉这荒谬的地球

一个人遇到伤痛的时候,按着难已痊愈的伤口。

究竟应该拼命奋斗,不应默默溜走。

没人理解我的忧愁。

更多的期待有一个人,让我紧紧握住你的手,一起去流浪,一样幻想美好的时光,一样的流水年长。

虽然与你远隔海角天边,可你知我的迷茫。

从回忆中找不到天真的笑声,曾留不住新中失意的斗争。

过年很长以后,蓦然回首,依然风采依旧。

1月28日 星期六 冷 过去的喜怒哀乐不再那么重要了,因为新的一年即将到来。

今天是除夕夜,不管走到哪儿,都可以感觉到浓浓的温馨的气氛。

春节是合家欢乐的一天,之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里,给二位老人家拜个年。

今天的饭菜可是豪门盛宴阿

好酒好菜全都有,要啥就有啥。

一边收看春节晚会,一边品尝着美味佳肴,还有我的爷爷讲给我们听过去的值得记住的一些事情。

这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。

女人们收拾饭桌其他的都出去方鞭炮。

回到家里我们举行了家宴。

分成两批,一批是玩扑克,另一批玩画图。

爷爷的手可是幸运手阿,他要什么就来什么,我们的钱一分一分的往爷爷奶奶的裤兜里近。

就一会儿的功夫,我们这些败将的钱输光了,但最后又全分给我们了。

我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡,谁睡谁就是大懒猪。

可没过多久把握给睡着了,就进入了梦乡,把刚才的诺言望的一干二净。

最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。

3月14日 星期一 今天还是像往常一样,依旧升旗,经历过十年的寒窗我,每当看见鲜红的五星红旗 冉冉生起。

心中的斗志就不会破灭,胜利的各声在耳旁荡漾。

不愿意学习的时候,反省一下自己今天的高中岁月是多么来之不易,如果不去珍惜,它将会一去不复返。

高一的生活让我我更加热爱读书。

读书是一种沉淀,写作是一种升华。

读出人生的真谛,写出生命的价值。

生命喜欢不向困难低头的人,永远有一份倔强勇于向极限挑战的心。

失败了并不可怕,可怕的是被打倒好一厥不振。

孤独的我充满了无助与无何奈何。

虽然我已不在完美,但能在缺陷中做得最优秀。

3月18日 星期五 今天是体育训练的最后一天,运动量大些。

早晨起的还是有些晚,到了学校将近6点,匆匆忙忙的跑了5圈热身。

也许每个人都有自己的强项,而我的自信更是对我莫大的荣耀。

体育老师对我们班几个更是有很大的期望。

人生的经历中,无论做什么事,只要尽自己的最大努力,即使是失败了,也无怨无悔。

一个人在孤独寂寞的时候,走到人群拥挤的街头,是在抗议过分自由

还是申诉这荒谬的地球

一个人遇到伤痛的时候,按着难已痊愈的伤口。

究竟应该拼命奋斗,不应默默溜走。

没人理解我的忧愁。

更多的期待有一个人,让我紧紧握住你的手,一起去流浪,一样幻想美好的时光,一样的流水年长。

虽然与你远隔海角天边,可你知我的迷茫。

从回忆中找不到天真的笑声,曾留不住新中失意的斗争。

过年很长以后,蓦然回首,依然风采依旧。

一个人在家 10月28日 星期一 晴 哎,真倒霉

今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。

虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。

今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。

我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。

爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。

天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。

我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了

”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了

”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。

眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕

”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。

终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。

他俩见到我,满脸的笑容。

爸爸说:“感觉怎么样

没害怕吧

”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了

我的自娱自乐节目还没完呢

”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢

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