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教师对这次疫情的心得体会

时间:2019-01-08 09:35

2020疫情老师线上教学总结心得5篇_老师在线教学心得体会5篇

2020疫情老师线上教学总结心得5篇_老师在线教学心得体会5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----  2020老师线上教学工作总结心得【篇1】  2020年2月x日晚上七点半,我首次尝试了和班上的孩子进行“线上教学”。

总的来说,我课前预设的教学目标基本达成,从课后反馈情况来看,孩子们这节课的学习效果还是不错的。

但是,一节课上完之后,进入教学反思环节,还是想写一写从首次“线上教学课”中收获到的“得”与“失”。

  一、课前准备:一切皆从磨砺出  虽然一节课只有短短的四十分钟,但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。

尤其是对于从未涉足过的“线上教学”,更是“磨”上再加一层“磨”。

  1、磨教学平台  在即将开始的这节特别的课堂上,没有我熟悉的三尺讲台,没有我熟悉的方块黑板,没有我熟悉的小巧粉笔,只有我面前的笔记本电脑和手掌大的鼠标,我该怎么上这节课呢?我该用什么教学平台上这节课呢?我该先从哪儿着手进行备课呢?这都是我脑海中冒出的一个个问号,这都是我需要面临的一道道难关。

一片茫然,真的可以用来形容我当时的心情。

幸好,2月6日下午四点,亚老师为我们开展了一节网络直播的培训课。

直播课的时间不长,但却是干货满满。

它及时解答了我心中的疑惑,拨开了我心中的谜团。

直播课结束,我退出

防控肺炎疫情教师心得体会范文

防控肺炎疫情教师心得体会范文 随着抗“疫”战线的延伸,2020年春期开学时间被迫延迟,看似我们的寒假随之延长,但作为人民教师,立德树人是我们的初心情怀,不断学习是我们的终身理念,教育教学是我们的工作职责,战“疫”中我们不可以“放寒假”。

  思想政治“不放寒假”,战“疫”中提倡“专业理念”。

在战“疫”中,我们看到无数党员干部身先士卒冲锋在前,医护人员抗战“疫”线舍己为人救死扶伤,专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁,基层干部每日为防疫宣传排查奔波。

作为人民教师,这让我深深敬佩又感动,此时虽是师生寒假,但我们绝不可以“放假”,如此关键时期,我们更应该不断提高作为教师的政治站位,加强思想建设,努力增强自身专业理念,牢守立德树人初心,牢固“育人至上”的专业理念,用更高的修养去关注每一位学生,以战“疫”大局为重,按照党和国家的战“疫”部署,用敢于付出和奉献的精神教授学生防“疫”知识,战“疫”面前时刻挡在学生前面,关心每位学生的生命安全,为祖国保护好种子,战“疫”中增强自身及学生的使命感和责任感,共同培养强烈的爱国热情。

  理论学习“不放寒假”,战“疫”中提升“专业知识”。

“立身以立学为先,立学以读书为本”,这告诉我们学习需要时刻保持常态化、持久化,突出了终身学习的重要性。

全国战“疫”期间,我们教师在学习上是没有“假期”的。

一方面我们要加强自身的理论学习,提升自我专业知识,学无止境,所谓一日

新教师岗前培训心得体会范文2000字

新教师岗前培训心得体会范文2000字  这次培训是由县教育局主办的,目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。

这次培训一共是四天。

  这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。

包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。

从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课……总之,通过这次培训,使我受益匪浅。

  在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。

人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。

许许多多教师都在默默地奉献着。

作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

其次,教师是榜样。

“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不

2020疫情期间上网课心得体会300字左右

2020疫情期间上网课心得体会300字左右----WORD文档,下载后可编辑修改----  疫情期间上网课心得体会  通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。

把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。

  同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。

  为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。

课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。

线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

  真正从我们自身出发,做到停课不停学。

  疫情期间上网课心得体会  随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机----再次重返校园。

尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。

迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现

学习教师职业道德规范心得体会3篇

学习教师职业道德规范心得体会3篇  2017-07-19本文目录学习教师职业道德规范心得体会学习教师职业道德规范个人心得体会学习教师职业道德规范心得体会近一段时间,学校组织我们学习了新的教师职业道德规范。

  通过这次学习使我对教师这一光荣而神圣的职业,以及教师的日常行为要求有了更为深刻的认识,更增强了自己的教育法制理念,也使我对一些不合法的行为有所了解,并引以为戒。

  下面谈一些我的体会:一、要有坚定的信念爱国守法,热爱祖国,热爱人民,才能够更好地为人民的教育事业作出贡献。

  全面贯彻国家教育方针,才能培养出全面发展和高素质的人才。

  只有依法履行教师责任和义务,才能维护学生和自身的权益。

  二、要敬业奉献。

  教育者要先爱教育。

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择负责,把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,为党的教育事业努力,卓有成效地工作。

  记得在一次班会中,学生问我:老师,你为什么选择了老师这一职业?在我们看来,老师很辛苦,地位也不是很高?”当时我是这样回答学生的,我说:因为我喜欢孩子,我爱你们,喜欢和你们在一起,和你们在一起,我永远充满活力,老师也永远不会老;人们说当老师是最清贫的,但我要说,我是世界上最富有的,因为我拥有了学生对我的爱和尊重,这是无价的呀,所以我从来没有后悔过自己的选择!”当时学生掌声不断,我感觉到了当老师的幸福和自豪。

  我也在思考着,要得到学生的爱和

观后感之2018教师职业道德规范心得体会4篇教师职业道德规范

2018教师职业道德规范心得体会4篇教师职业道德规范本文目录2018教师职业道德规范心得体会教师职业道德规范心得体会范文学习《教师职业道德规范》的心得体会学习《中小学教师职业道德规范》心得体会范文  我听了赵书记的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,收获颇多。

我对中小学教师职业有了深刻的认识,体会如下:  一、教师要有三心  爱国之心。

作为一名教师,首先要有爱国之心。

教师要热爱自己的祖国和祖国的人民。

热爱中国共产党并拥护中国共产党的领导,拥护社会主义国家。

如果教师没有爱国之心,那他怎么会教育学生爱自己的祖国呢

  爱岗之心。

教师要热爱自己的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。

爱岗之心表现在以下几个方面:(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的理想、拼搏进取的精神,只有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。

(2)人生的价值在于奉献。

人只有献身于社会,才能使生命有意义。

我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花大量的心血和汗水。

这就需要教师有奉献精神。

(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。

  二、教师要为人师表  教育  通过这次学习《教师职业道德规范》,使我更充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。

随着教育事业的飞速发展,全

给教师的一百条新建议读书心得体会

读《给教师的一百条新建议》心得体会佳木斯市特殊教育中心学校杜黎黎在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。

而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师

这是我们经常谈论的话题。

有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。

在寒假潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。

  总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:,  一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。

  无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。

由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。

殊不知,这是一个误区。

其实,学生也很清楚,老师不会的东西多了,对高中生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。

所以老师如果在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。

反之,如果老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。

另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手

学生对你的好感马上激增。

总之,让

学习教师行为规范心得体会

学习《中小学教师职业道德规范》心得体会通过对08《中小学教师职业道德规范》和以前旧的《中小学教师职业道德规范》的比较学习,我发现有许多地方发生了变化,有的是语言表述上进行了变更,更有了部分新的补充,提出了新的和更高的要求,新中小学教师职业道德规范要求:依法执教、团结协作、爱岗敬业、尊重家长、热爱学生、廉洁从教、严谨治学、为人师表。

教师职业道德规范着眼于处理教师从业过程中的四种基本关系:教师与教育事业的关系;教师与受教育者的关系;教师与其他教师及教师群体的关系;教师与家长及其他相关人员的关系。

通过学习,本人深有感触。

一、新旧《中小学教师职业道德规范》的不同1.对“德才”要求提高,既要“志存高远”也要“终身学习”2.评价学生观念要改变,不再以分数作为评价标准《规范》不仅在思想、业务上对教师提出“德才兼备”的要求,还对教师在对学生的评价标准上做出了引导。

《规范》指出,教师“不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准”。

“这个要求很符合时代的需求。

”所以我们在教育教学中要遵循教育规律,实施素质教育。

循循善诱,诲人不倦,因材施教。

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

3.教学方式有所改变,高徒未必出自严师《规范》更加切合实际,更加人性化。

比如,在“热爱学生”条目下,旧条款提出“严格要求”学生,新条款则修改成“对学生严慈相济,做学生的良师益友”。

给教师的一百条新建议 读书心得体会

给教师的一百条新建议读书心得体会通过参加读书学习活动,我认识到只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才是一名合格的教师。

教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

教师读书当然不仅是为了学生。

随着新课程改革的实施,教师一言堂已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

在提倡素质教育的今天,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。

有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。

在暑期潜心阅读使我受益非浅。

无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。

让学生了解一个真实的你!一个人在工作之余一定要有自己的业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。

一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。

谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。

谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

文中有这样一段话,中国文化中有一个词是反省,荀子曰:君子日三省乎己。

长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。

郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如

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