范文精选-读书心得体会-教师专业书籍读书心得范文
作为一名人民教师，经常看书，从书中汲取知识非常重要。
作为我们教师需要加强各方面的文化修养来提高自己，帮助自己更好的胜任自己的工作。
所以我们应该多读书，读好书，不断充实自己的文化知识。
下面是求学网范文网整理的教师专业书籍读书心得范文，欢迎大家参阅。
教师专业书籍读书心得范文篇1课题研究期间，我读了一本名为《育人先做人》的教育专著，顿感受益匪浅。
这本书中写了许多理论知识，但又不仅仅停留在说教上，书中还写了许多教育故事，有几百字的故事，也有几千字的故事，从这些大大小小的故事中，让人不断感悟人生的道理。
其中有一个故事，我看了特别有感触。
那是一个孝心抢捞的故事，主要讲一个军人不顾军纪去抢捞一件衣服，后来被上级处分，到最后有一个海军准将对这事很好奇，通过和他交流了解到他是为了抢捞一张母亲的照片才不顾一切，他的这份孝心感动了将军，取消了对他的处分。
这个故事让我想到，有时候有些学生犯了错，我们应该冷静客观地分析一下，听听孩子的心声，而不是急着去处分去批评，想想故事中的那个军人，如果不是后来遇到了这个将军，他就只能无奈委屈地承受着一切，对他以后的人生也会留下阴影。
试想，如果我们作为一名教师，对待学生的错误总是简单粗暴，不给学生解释的机会，也许也会给学生的心灵造成很大的伤害。
我们要爱学生，就要关注学生的一言一行，注重与学生的心灵沟通。
读了这本书，我还体会到做一个合格的老师确实不容易，我更加懂
范文精选-读书心得体会-教师专业书籍读书心得
读书,读书,再读书,教师的教育素养正是取决于此，因此作为教师要常阅读专业书籍。
下面是求学网范文网为大家准备的教师专业书籍读书心得，希望大家喜欢!教师专业书籍读书心得范文篇1课题研究期间，我读了一本名为《育人先做人》的教育专著，顿感受益匪浅。
这本书中写了许多理论知识，但又不仅仅停留在说教上，书中还写了许多教育故事，有几百字的故事，也有几千字的故事，从这些大大小小的故事中，让人不断感悟人生的道理。
其中有一个故事，我看了特别有感触。
那是一个孝心抢捞的故事，主要讲一个军人不顾军纪去抢捞一件衣服，后来被上级处分，到最后有一个海军准将对这事很好奇，通过和他交流了解到他是为了抢捞一张母亲的照片才不顾一切，他的这份孝心感动了将军，取消了对他的处分。
这个故事让我想到，有时候有些学生犯了错，我们应该冷静客观地分析一下，听听孩子的心声，而不是急着去处分去批评，想想故事中的那个军人，如果不是后来遇到了这个将军，他就只能无奈委屈地承受着一切，对他以后的人生也会留下阴影。
试想，如果我们作为一名教师，对待学生的错误总是简单粗暴，不给学生解释的机会，也许也会给学生的心灵造成很大的伤害。
我们要爱学生，就要关注学生的一言一行，注重与学生的心灵沟通。
作为人类灵魂的工程师，我们正在塑造着国家的今天和明天，我们肩负着神圣的使命，如果没有超乎寻常的细心、耐心和恒心贯彻整个教育工作的始终，那么，我们是拿不到打开学生情感
读一本好书,写一篇读书心得体会.
读教育书籍心得体会书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，作为教师的我们，更应将书视作精神的食粮。
学校布置了读专著谈体会活动，更让我与教育类书籍有了更深的接触。
爱的教育这就是我读的其中一本。
爱的教育是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
《爱的教育》中，同学朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。
天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。
我是一口气把它读完的。
我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求
读这本书的时候，我并没有流泪，但是，我承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多么高，而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊，乡国之恋。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育，真得很伟大。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被
读书的心得体会
《做最好自己》曾说过：“书是人类的进步阶梯，《做最好的自己》。
”书是我们的好朋友通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。
读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。
看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己
这需要我们每个人进行思考。
是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。
用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。
他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。
这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。
相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。
现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功，心得体会
教师读书心得体会：读《中国教师缺什么》有感
最近读了《中国教师缺什么》一本书，该书对教师容易忽视的重要问题给予很锐利的提醒，读后对我的启示也很多，尤其是书中所提出的问题，会使更多的人来关心教育世界里的人和事，引导像我这样的年轻教师做一个有理想和有思想的合格人民教师。
我个人（文案中国，原创代写各类公文材料）觉得这个世界中的确有许多问题需要有心人去关注，去思考。
我也应该像本书作者那样注视着自己所热爱的教育世界，把思想的触角透过看到的，听到的关于教师品质的“故事”，深入到“中国教师缺什么”这一问题，从不同的层面进行追问与思考。
相信这些思考将会促进自身素养的完善，早日成为一名合格的教育工作者。
一、教师要具有人文底蕴要想成为一名合格的教育工作者，首先要有自己的思想，那么就必须要有一定的底气，必须要有较好的基本功和一定的人文底蕴，要学习的东西还很多，做有思想的教师，尤为重要的一点是能时常地反思自己。
当我们的学生违纪时，是否采取了适当的教育方法；当我们的教学成绩不理想时，是否采取了恰当的教学方法；当我们面对失败和挫折时，是否能迅速找出原因和举措，所以我们要学会面对自己的不足，有勇气直面自己，这样才会发现，其实自己做得还很不够。
人因思想而伟大。
在思想的原野上，既需要参天的巨树，也需要无名的小草。
思想家有思考的使命，而普通人也有思索的权利，作为一名普通的一线教师至少应该是一个这样的独立思考者。
二、教师要做到以人为本教师打心眼里关心学生的成功和失败，做为一名合格的人民教师要防止产生一种错误的想法，即认为“只要逼得紧一些”（文案中国，原创代写各类公文材料），就能使学生在学习上的成绩突飞猛进。
我们须懂得：对学业成绩的评定，并不反映对学生道德面貌的评定。
违背了这一点，会给学生带来很深的痛苦，有时候甚至摧残他们的心灵。
把学科成绩的评分跟道德面貌的评价等同起来，是缺乏理智地追求表面成绩（分数）的结果。
我认为，不能容忍把一切都归结为一条简单化的结论——好分数就是好学生，没有要得到“应得”分数就意味着这个学生“不够格”。
在这种奇怪的、缺乏教育学常识的观点里，并没有把人看成是多特征、种品质、才能和爱好的和谐的统一体。
分数固然重要，无论是家长，还是学生、亦或是我们教师来说，很重要，但我们不能一味的强求。
经常说以人为本，但现在何尝真的“以人为本”了呢
教育就是培养人，就应该以人为本。
其实，正像书中所说的那样，考个90分对有些孩子来说可能是一种退步，但对有些孩子来说就会是一种非常大的进步。
总之，尊重差异，立足人本，这才是最重要的育人观。
三、要用发展的眼光看待学生学生之间的差异是客观存在的，如有的孩子长得漂亮些，有的孩子长得难看些；有的孩子比较聪明，有的孩子比较愚钝等。
如果教师不能正视这些差异，不能以积极向上的生活态度待之，那么，对学生的爱，对学生的尊重、宽容、平等以及服务意识，更是“空中楼阁”。
记得钱钟书先生在《围城》中讲过一个十分有趣的故事。
天下有两种人。
譬如一串葡萄到手后，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。
但两种人都感到不快乐。
先吃最好的人认为他的每一颗葡萄越来越差，第二种人认为它每吃一颗都是吃剩下的葡萄中最坏的。
原因在于，（文案中国，原创代写各类公文材料）第一种人只有回忆，它常用以前的东西来衡量现在，所以不快乐，第二种人刚好与之相反，同样不快乐。
为什么不这样想，我已经吃到了最好的葡萄，有什么好后悔的
我留下的葡萄和以前相比，都是最棒的，为什么不开心呢
这其实就是生活态度的问题。
我们教师一定要有积极向上的生活态度。
在日常工作中，我也常听老教师谈到，那些成绩不怎么样的，毕业后反而跟老师很亲，常到学校来看望母校老师，在街上遇到也很热情，尊敬老师；而那些成绩优异，曾被一度器重的部分学生却“人间蒸发”了。
因此，教师要用发展的眼光看待每一个学生，要有积极向上，用自己的激情点燃学生求知、自信的心。
新课改需要有思想的教师、需要以人为本的教师、需要用发展的眼光看待学生的教师，这样的教师才能走在教育的最前沿，才能奏响时代的最强音；教育不但需要理想，还需要“实在”点的思想。
作为一名年轻的一线教师，我愿为之努力奋斗
教育书籍个人读书心得体会
教育书籍个人读书心得体会 在教育活动中，情绪的躁动、难言的苦恼是难免的，需要用理智去克制，需要用理性去引导。
下面我为大家搜集整理的教育书籍读书心得体会，希望大家喜欢! 篇一 读了李镇西老师的《教育的智慧》，里面有很多的思想让我印象深刻，给了我很大的启迪。
作为一个优秀的语文教师、班主任，李镇西老师无疑是我最应该学习的榜样。
他以教育为自己的事业，为自己的乐趣，全身心的奉献教育，关爱学生。
不得不说，我还需要学习很多东西，还需坚持不懈的努力，因此我思考了很多。
首先，教育需要有自己的思想。
李老师提出了很多人也在困惑的一个问题，在教学过程中尽可能的向有经验的教师学习，但成果总是不尽如人意。
刚踏入工作岗位的我，着实手忙脚乱。
没有教学的经验，也没有管理学生的经验，只是一味的请教别人，拿老教师的各种经验运用到我的班级当中去。
可是，越是到后来，越感觉找不到自己的方向。
因为每个人都有自己的一套理论，而这些理论都是他们在不同的实践当中得出来的。
老教师们对我也特别热心，都毫无保留的向我传授这些经验。
但当不同的理念向我袭来的时候，我不知该选择哪种方法，有时候没有耐心了，随便应付了之。
李老师认识到：“从某种意义上说，任何一位教师的教育都是不可复制的，因为教育的魅力在于个性!”学生有自己的个性，老师也有自己的不同的个性，
阅读课外书籍心得体会
书籍心得体会【篇一：关于课外阅读的心得体会】关于课外月的的心得体会（经过这次调查我认为，课外阅读对我们中学生来说是必不可少的。
课外阅读既可以怡情增智，又能博采众长。
它能使学生迅速掌握人类丰富的文化遗产，认识自己无法亲自感知的事物，冲破时空的桎梏纵观世界，汲取教科书中无法获取的养料，实乃一举数得之美事。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中曾满腔热情地将课外阅读比作“推动思考大船前进的帆”。
课外阅读还可以锻炼我们的思维能力。
看课外书时就需要自己独立地去揣摩、理解、分析文章的思想。
读课外书的过程也就是训练思维的过程。
久而久之，你的理解能力也就提高了。
所以，我认为，课外阅读能帮助我们发展智力，提高能力。
课外阅读不仅要读，而且要多读。
知识从来就是相通的，书看得多了，知识才会被拓宽，成为一个博学之士。
盆水无以行舟，寸土不能植物。
触类旁通，兼收并蓄，才能有重大突破。
凡看过《红楼梦》的人，谁不夸奖曹雪芹高超的写作技艺
谁又能忘记曹雪芹的博学多才
书中涉及到风土人情，园林艺术、音乐服饰、医药烹饪、诗词戏剧等各方面的知识，曹雪芹都有很深的造诣。
若不是曹雪芹勤学善记，就不会有《红楼梦》问世了吧
马克思更是博览群书的好榜样。
为了写《资本论》，这位伟人在大英博物馆刻苦读书达25年之久，精读了大量政治、经济、哲学、科学技术、实用经济、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。
鲁迅先生
下面是关于读书的几则名言相信你也有类似的感受,请你选择读过的一本好书等谈谈你的心得体会和受到的教益
书籍，人类进步的阶梯前苏联伟大作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”，伟大导师列宁也说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习；第二，是学习；第三，还是学习。
”当今世界已经进入了知识经济的时代，知识也以几何级数呈爆炸式发展。
书籍，作为人类知识与思想的重要载体，也愈来愈成为人类不可或缺的朋友，成为人类与社会进步与发展的阶梯。
我有幸工作在教育这个与人类学习密切相关，为人类提供进步阶梯的岗位上，我从内心深处感到骄傲与自豪。
在这个书籍的海洋中，潜移默化，我一天天感受到了自身素质的进步与提高；耳闻目睹，我见证了书籍和学习带给我身边普通人的变化与发展。
教师为什么要读书
对一万个教师而言或许有一万种答案。
教师在社会文明的进程中，起到了先锋的作用。
传道、授业、解惑，传承文明，肩负历史重任。
教师不读书，何以称其为“师”
教师本来就应该是读书人。
读书是为了什么
为自身文化修养而读，为学校的发展而读，为未来而读。
一所学校应该有属于自己的文化，只有丰厚学校文化的底蕴，才能真正树立起前进的目标，而读书、读书、再读书是我们的唯一追求，把读书融入生命教育是我们最高的目标 2002年，离开校门未脱稚气的我，走入了芙蓉教育人的行列，置身于琳琅满目、书香四溢的书架间，我感到了新奇与激动。
从小爱书的我，利用工作之便利，阅读了不少古今中外各种类型的书籍，当书本给我讲到那些闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度的时候，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
正如大哲学家培根所说的：“读书足以怡情，足以长才，读史使人明智，读诗使人灵秀，教学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学、皆成性格。
”在这个和书籍密切相伴的世界里，我的知识日益丰富，我的素质得到了全面的提高，我的能力得到了进一步的发展，而这种发展应该归功于这满堂书香的影响。
站在新华人的岗位上，每天接触大量的爱书人、读书人，天长日久，我耳闻目睹了爱书、读书带给他们的变化与发展。
在我身边就有这样一个真实的人物。
北关有一个姓路的学生，家庭贫寒，父母靠卖油条供给孩子们读书。
这位路同学，从小就与书结下了不解之缘，除了上学之外，星期天几乎就全泡在了我们的书店里。
家贫买不起书，他就随身带着笔记本，在书店里边读边作笔记，中午掏出随身带的冷馒头边吃边读，这几乎成了星期天我们书店里一道独特而感人的风景。
高中毕业那年，路同学以全县第一名的高考成绩，被清华大学录取，后来又出国深造，现在他已经是一家外企年薪几十万的经理人员。
平时除了资助父母家人外，前年，他回乡探亲，还给母校县一中捐款十万。
爱书，读书，刻苦，努力使他从一个小县城的贫寒之家走进了京都，走出了国门，走向了发展成功之路，他的自我价值得到了极大的发挥和体现，同时，爱书、学习带给他的发展又让他回报了社会。
还有一名我印象非常深刻的以书为友的顾客。
前几年，他是一家濒临倒闭企业的普通职工，业余时间读电大的经济管理专业，每当节假日或轮休的时候，他的身影就出现在我们的书店里。
经济拮据的他每月都要挤出一部分钱，购买几本经济与企业管理方面的书籍。
后来，听说他电大毕了业，通过竞争当上了这个濒临倒闭企业的厂长。
他运用他在电大和书本中学到的有关知识，结合企业与当地实际，不到一年的时候，就使企业扭亏为盈，职工工资大幅上涨。
可以说，这名以书为友、以学习为爱好的人，是用能力也是用知识挽救了这个企业，发展了这个企业。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我想，每一个生活与工作在书香中的新华人都感受过读书与学习带给自身的好处；每一个生活与工作在爱书人中间的新华人都见证过通过读书、学习而发展自身，报效社会的人物。
书籍、学习是人类进步与发展的阶梯，这是亘古不变的真理。
现代社会竞争愈加激烈，不读书、不学习的人终将无法发展自己，终将被社会所淘汰。
而开卷神游，我们的知识将得到丰富，我们的思想将得到激励，我们的心灵将得到升华，我们的事业将得到成功。
让我们终生的爱书、读书吧
让我们不懈的学习与发展自我吧
我们芙蓉教育的发展要求我们勤奋务实，团结创新；我们芙蓉教育的发展战略要求我们给学生提供更多、更好的精神食粮；而新的时代更要求我们芙蓉教育人，为人类与社会的进步与发展提供更加坚实的阶梯。
