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教师党员凝聚力心得体会

时间:2015-02-04 23:39

教师勇于担当心得体会

教师勇于担当心得体会篇一:守纪律、敢担当心得“守纪律、敢担当”心得体会一、“守纪律”守纪律,主要是严守党的政治纪律。

党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范,是党最重要的纪律。

教师严守党的政治纪律,对于巩固教师队伍的团结统一,保持教师的先进性和纯洁性,增强教师的凝聚力和战斗力,保证教学质量至关重要。

教师尤其是党员教师必须把严守政治纪律作为增强党性的一项基本要求,做严守政治纪律的表率。

如何严守党的政治纪律,我觉得主要是以下几个方面:1、加强学习,打牢严守政治纪律的思想根基。

严守政治纪律,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。

要做到这一点,首要的是加强学习。

在现实生活中,一些党员领导干部之所以违反党的政治纪律,一个很重要的原因就是学习不够,放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡薄,政治信念动遥,因此,必须深入学习领会理论和“三个代表”重要思想,深入学习领会以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家等一系列重大战略思想和战略部署。

只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和

入党学习心得体会

学习《中国共产党支部工作条例(试行)》心得体会6篇  12月5日晚六点,第二党支部全体成员组织开展了深入贯彻学习《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》)主题党日活动。

会后各党小组成员分享各自的心得体会。

  1  《中国共产党支部工作条例》是党中央高度重视支部工作的体现,把全面从严治党落实到每个支部,每名党员。

抓好党支部建设作为管党治党的基本任务,是稳固政权,稳步推进社会主义事业蓬勃发展的“根基”,是激发广大党员干部凝聚力、战斗力的“核心”。

党员作为支部的组成部分更要以严格的标准去要求自己,关注时事政治,积极学习理论政策,同时要有为人民服务的精神观念,为他人为社会做出奉献,发挥带头模范作用。

  2  通过昨天的学习与心得交流,我突然想到了室友前两天的转变。

上星期,我的一个室友跟随报社实习的老师采访了一位退休的老党员,老红军。

回来之后她突然对我说,好想入党呀,感觉老一辈的共产党员身上有一种特别的气质,退休之后生活过得还是十分精彩,现在还可以交入党申请书吗?然后当天晚上她就写好了申请书。

  优秀党员对于普通群众的吸引、教育尚且如此,更何况是党员同志之间。

优秀的党员间互相交流学习才能共同进步,不断成长,而支部活动正好为我们提供了这样一个契机,让我们通过每周、每月的活动可以知道原来身边的优秀党员也有这么多,会自然而然的向他们学习,一起不断进步,而不会一直呆在自己的小天地里,故步自封,不求进

如何增强党的凝聚力,发挥党员先

基层党支部是落实党的路线、方针、政策的重要力量,是从政治上、思想上团结广大群众的核心,是党联系群众的纽带,是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。

为了把基层党支部真正建设成为实践党的先进性的组织者、推动者和实践者,成为党组织的战斗堡垒,下面就如何加强党支部建设、激发党支部活力,提高党支部的战斗力、凝聚力、执行力的有关问题进行分析、探讨,以求对今后的党建工作有所裨益。

一、要坚持重心下移,夯实基础,“把责任压到支部”,切实增强支部工作的渗透力。

基层党支部是党的肌体的细胞,支部建设是党的自身建设的重要内容。

各级党组织必须依托基层支部,把责任压到支部,增强支部工作的渗透力。

(一)增强基础意识,找准激发支部工作活力的支撑点。

一是要夯实组织基础,切实提高党支部的渗透力。

针对高速集团点线长、分布面广的特点,对党员、支部状况进行深入调查分析,查找突出问题,调整充实基层组织,做到纵向一管到底、横向覆盖到边,充分发挥基层党组织的作用。

二是要构建工作机制,充分发挥党支部的影响力。

建立健全“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的工作机制,始终把党支部作为党委、支部、党员之间承上启下的桥梁。

把工作重点放在支部,为激发支部工作活力提供良好的平台。

激发支部工作活力,必须重视支部的基础地位和作用。

党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,担负着重要使命。

党的路线、方针、政策,党中央的决议要由党支部来宣传和贯彻;党员的学习教育、素质提高、党性增强、监督管理要通过党支部来组织;党和群众的血肉联系要靠党支部作桥梁;入党积极分子的培养、教育,党的发展要由党支部来完成。

支部建设在党的组织建设中处于十分重要的地位。

要激发支部工作活力,各级党组织必须充分认识支部的基础地位和作用,着力做到安排工作到支部,督促工作抓支部,遇到难题帮支部,衡量效果看支部,不断增强支部的号召力和影响力。

(二)增强责任意识,找准激发支部工作活力的关节点。

首先建立“三级责任制”,充分发挥党支部的基础作用,明确领导责任,明确组织责任,明确责任主体。

其次是建立培训机制、参与机制和奖惩机制,充分发挥党支部书记的“领头雁”作用。

实践证明,党的各项活动能否见成效,重点在党支部,难点也在党支部。

激发支部工作活力的关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人,增强支部书记的责任意识,建立责任机制,提高履责能力,让党支部真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的具体组织者、推动者、实践者。

二、要坚持丰富内容、鼓舞人心,“把工作落实到支部”,切实增强支部的凝聚力。

增强支部的凝聚力是提高支部战斗力的核心要素。

党员是否具有内动力,既是激发支部工作活力的关键,也是检验支部是否有凝聚力、向心力的“试金石”。

各项活动的实践告诉我们:强化党员学习教育,提高党员政治素质;切实保障党员民主权利,提高党员主体地位;广泛开展谈心交心活动,善于开展批评与自我批评,是增强党员内动力、提高支部凝聚力的有效手段。

(一)在强化党员学习教育上下工夫,形成立体化教育格局。

坚持学习在先、认识在先的思路,探索新方法、提高有效性。

一是重点突出,掌握理论精髓。

按照“真学、真懂、真信、真用”的要求,始终坚持以理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章的学习为基本内容,要求党员全面准确地把握其科学内涵和精神实质。

二是方法多样,提高学习效果。

公司(集团)、分公司党委书记带头讲党课,邀请专家进行理论辅导,组织收看先进典型和反面典型电教片,召开党员学习心得交流大会,深化了学习内容。

三是形式灵活,丰富学习内容。

各党支部结合部门工作实际,采取岗位技能竞赛、网上宣传教育、调查研究、理论研讨、学习考核等形式,拓展了学习内容。

(二)在拓宽党内民主渠道上下工夫,激发支部和党员的主体意识。

在新的历史条件下,增强党员的主体意识,扩大党内民主,把一切权力交给党员,是激发支部活力和党员内动力的重要一环。

在创建活动中,努力适应新形势,探索新途径:一是在活动中切实畅通党员意志的表达渠道,做到环境宽松。

党组以支部为桥梁,把发挥群众外推力、增强领导带动力和激发党员内动力结合起来;延伸征求意见的深度和广度,扩充征求意见的视野和领域,通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、走访调查等多种形式,广泛征求党员和群众意见,让广大党员充分参与。

二是在活动中搭建民主评议和测评的科学平台,杜绝走过场。

让领导干部接受普通党员的有效监督,同时党员之间相互监督。

在落实科学发展观、创先争优等活动中,支部负责同志在全体党员范围内作了党性分析,并进行了满意度测评,党员权利得到了有效尊重,进一步增强了支部工作的生机和活力。

民主决定党的活力。

在基层党组织中,党员的知情权、选举权、参与权和监督权“”是否得到落实,是增强支部凝聚力和党员内动力的关键。

因此,要激发支部工作活力,必须尊重普通党员的民主权利,广泛听取他们的意愿、建议和呼声,努力做到“四个善于”:善于理顺群众情绪,让群众有话敢说;善于调动群众热情,让群众有话想说;善于疏通和拓展渠道,让群众有话能说;善于广开言路,让群众有话都说。

加强党内监督,建立党内民主监督评判机制,多方拓展党内监督。

大力推进党务公开,进一步扩大党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权,从而激发支部和广大党员的主体意识和政治热情。

(三)在做好谈心交心工作上下工夫,探索开展批评与自我批评的新途径。

坚持把谈心交心活动贯穿工作的始终,广泛开展批评与自我批评,做到“四个始终坚持”:一是始终坚持广泛性,谈心工作做到全覆盖。

二是始终坚持原则性,谈心活动做到党员心坎上。

三是始终坚持长远性,正视差距和不足。

四是始终坚持团结性,共同总结经验教训,共同寻找努力方向。

开展批评与自我批评是增强支部活力的有效途径,是提高支部战斗力的重要手段。

谈心交心活动是开展批评与自我批评的有效形式,应该作为支部工作的一项经常性制度坚持下来,具体做到“三个结合”:将定期谈心与不定期谈心相结合,将思想谈心与业务谈心相结合,将普遍谈心与重点谈心相结合,引导和教育党员经常反躬自省,改正缺点和不足,达到提高认识、解决问题的目的。

三、要坚持注重创新,务求实效,“把方法教到支部”,切实提高支部的创造力。

增强支部工作的创造力是提高支部战斗力的根本途径。

在日常工作中坚持把枯燥的理论灌输与灵活的思想政治工作紧密结合起来,坚持把继承传统教育手段与创新教育方式结合起来,坚持把“规定动作”与“自选动作”结合起来,既活跃教育形式,又保证教育效果,为党的肌体注入了新的活力。

(一)探索思想政治工作的有效手段,体现鲜明的时代性。

思想政治工作是支部工作的一个重要内容,是激活党员内动力、增强支部凝聚力的一个重要手段。

支部要将思想政治工作做“活”,必须突出时代特点,结合行业改革发展实际,不断创新和提高。

一是注意运用超前引导、善后疏导的工作方法,深入细致、及时有效地做好改革进程中的思想政治工作,最大限度地克服改革的阻力,增强改革的动力,提高广大党员和群众对改革的认识。

二是联系改革目标任务,深入开展“讲形势、讲任务、讲责任、讲贡献”的“四讲”活动,让党员和群众既看到自己对改革的神圣责任,也看到改革与自己的命运息息相关。

三是用先进文化占领企业文化阵地,实现企业先进文化理念与党的先进性建设的高度统一。

支部通过大力宣传教育,使广大职工对企业文化理念达成共识,内化为企业发展的精神动力。

这些办法有效地将思想政治工作融入、渗透到企业改革发展的全过程,克服了“两张皮”现象。

(二)坚持典型引路,发挥榜样的示范作用。

运用典型引路,是激发支部工作活力的一个重要抓手。

在日常工作中,根据不同工作重点的需要,推出不同类型的典型,使党支部和广大党员学有榜样,赶有目标,营造了积极向上的良好氛围。

在工作中坚持每月一次评先进班组、优秀班长活动;在全线开展“微笑服务”活动后,每月评出2-3名微笑服务明星,除在考核中进行奖励外,还通过佩戴微笑明星标示牌,在宣传栏中张贴个人照片等方式加大宣传力度,营造良好的氛围。

坚持典型引路,是激发支部工作活力的有效方法。

用好这一方法,一要更新认识典型的观念,突破对典型苛求“高、大、全”和完美无缺的思维定式,树立典型就在身边的意识。

二要把握好选择典型的原则,把握时代性和传统性的关系,把握理想性和现实性的关系,把握正面典型和反面典型的关系,把握运用典型推动教育和在教育中发现典型的关系。

通过充分运用典型引路的方法开展支部工作,能有效地激励广大党员“动”起来,使教育活动“活”起来。

(三)拓宽活动载体,体现丰富的实践性。

支部先后开展了“民主评议党员”、“重温入党誓词”、 “创优争先达标竞赛”等活动,为支部建设增添了新的载体。

实践表明,支部工作要充满生机与活力,必须创新活动方式,拓展活动载体。

要把继承传统教育手段与创新教育方式结合起来,通过具体实践,不断激发支部工作活力的创造力。

四、要坚持建立制度,完善机制,“把管理延伸到支部”,切实增强支部工作的执行力。

增强支部工作的执行力是提高支部战斗力的关键环节。

提高执行力,最根本的是要狠抓制度建设。

加强制度建设,构建执行机制,把制度建设和机制创新贯穿于党支部的思想、组织和作风建设中,努力构建保持共产党员先进性的长效机制,是激发支部工作活力的重要举措。

(一)加强制度教育,强化制度的权威性。

从行为科学的角度看,一个人的行为主要受教育、自觉和制度的影响。

教育可以转化一个人的思想,但要将思想转化为行动,仅靠教育和自觉是不够的,还需要从制度上加以引导和规范,从机制上提供条件和保证。

支部制定了学习培训、组织生活、激励监督约束等机制,着力构建党员长期受教育、干部有效受监督、群众长期得利益、始终保持先进性的长效机制。

(二)加强制度建设,建立党员教育管理新机制。

健全和完善了学习制度,做到内容、时间、形式、质量“四落实”;健全了组织生活制度,强化管理,畅通渠道;健全了工作制度,强化主动性、提高参与性;建立了党员激励和党员权利保障制度,落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。

实践证明,党支部的制度建设抓得好,党员的先锋模范作用发挥好,带领群众完成好各项任务,党员在群众中的形象就好,党支部的战斗力就强。

随着时代的发展,党支部工作要有新活力,同样需要建立长效机制,构建支部建设管理新格局。

我们的体会是:一要把好入口关,在建立健全党员发展机制上下工夫。

严格党员标准、严格入党程序,坚持标准,成熟一个发展一个。

二要把好思想关,在建立健全党员教育机制上下工夫。

把领导定期讲党课制度化,把经常性开展典型教育、警示教育制度化,把党员“述学”、“评学”、“考学”制度化,并作为重要的教育形式长期坚持下去,努力构建学习型党支部。

三要把好监督关,在建立和完善上下联动的监督机制上下工夫。

充分发挥上级党委、纪委和党支部的监督作用,着力加强党风廉政建设的教育和监督,增强廉政意识。

四要把好规范关,在深化支部建设目标管理机制上下工夫。

细化目标管理方案,加大考核检查力度,有效地提升支部工作的制度化、规范化和科学化水平。

(三)建立执行机制,确保党支部制度建设落到实处。

执行机制是党支部制度建设的关键。

要提高制度执行的有效性,防止制度执行出现阻滞,不仅要加强党员对制度的认同,而且还应当从制度执行的方式上进行改进。

一是坚持制度执行的计划性。

当制度一旦建立和确认,党支部应根据本支部的实际情况制定相应的落实措施,使制度具体化。

二是坚持制度执行的民主性。

执行制度,必须加强沟通,强化民主意识。

沟通包括上级党组织与党支部、党支部与党员、党员与党员之间的联系。

有效沟通信息、交换看法,可增强党员的民主意识,强化党员的自我意识,激发党员的民主热情,从而自觉地遵守党的纪律,共同维护和监督制度的执行。

加强基层党支部建设,激发党支部的活力,不断提高基层支部的战斗力、凝聚力、执行力是一项长期摆在我们面前的工作。

支部将进一步巩固前期各项活动的实践成果、制度成果和理论成果,不断深化完善激发支部工作活力的途径和方法,进一步增强基层党支部的凝聚力和战斗力,为山东高速持续稳定协调健康发展作出应有的贡献。

如何做好一名合格共产党员学习心得体会6篇

做一名合格的共产党员,首先要有领先的观念,创新的意识。

时代在前进,社会在实践中不断发展,我们的思想认识也要紧跟形势,努力学习各类学科知识,不断进步。

“三个代表”重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果,我们不仅要深入学习这些先进理论,正确领会理论的深刻涵义,更要通过思考吸收、更新自身的观念,用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑,勇于并善于根据实践的要求进行创新,能够在实际工作中有所体现,才是新时期党员应该具备的素质。

做一名合格的共产党员,要努力学习,注重自身修养,不断提高思想境界。

“讲学习、讲政治、讲正气”,我们共产党员首先要讲学习,讲学习是讲政治的前提,只有通过不算学习,才能变无知为有知,只有不断学习,才能在政治上保持清醒的头脑,才能在思想上保持高尚的境界。

读书使人高洁,学习使人聪慧,知识经济的快速发展,不能光吃老本,正如逆水行舟,不进则退。

当前我们正处在信息时代,新技术和新成果令人目不暇接,作为一名党员要率先学习,结合自身的特点,学为我所用,为日后工作、生活作出一份贡献。

做一名合格的共产党员,还要身先士卒,处处起表率作用,无论任何时候,无论遇到什么困难,都要挺身而出,迎难而上,始终坚信党的领导。

让我们聚集在党旗下,牢记和实践“三个代表”,充分施展自己的才华,奉献自己的才智,做一名合格的共产党员,做一个真正的党的人。

通过党课的学习以及与各位老师同学们的交流,提高了我的思想境界,拓宽了视野,使我对如何做一名合格的共产党员有了全新的认识。

主要体现为以下几个方面:第一、做一名合格的共产党员,需要端正入党动机。

首先,通过认真学习马克思主义理论,对共产主义事业和共产党建立一个明确和深刻的认识,把朴素、感性的认识上升到自觉、理性的高度,从而打好正确入党动机的思想基础。

其次是参与实践锻炼,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,进一步端正入党动机。

再次,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。

当一名共产党员的确是光荣的,但是共产党员称号之所以光荣,在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人利益。

共产党员的光荣是与责任奉献紧密联系在一起的。

第二、做一名合格的共产党员,应该具备较高的党性修养、较高的理论水平。

作为党员,必须坚持以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,善于运用马克思主义和理论的立场、观点、方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~研究新问题,解决新问题。

做到在“思想上入党”,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法。

第三、做一名合格的共产党员,必须加强学习,努力提高专业知识素质。

学习是一个永恒的主题,人生的过程本身就是一个学习实践的过程。

放眼当今世界,科学技术日新月异,不认真学习,就要落伍。

当前,党中央提出要建立学习型社会、人与自然和谐相处的社会。

在这种形势下,如果不努力用科学理论武装自己的头脑,不努力掌握先进的科学技术知识,不善于实现知识的更新换代,就跟不上时代发展的步伐。

大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,应该具备过硬的专业知识,这就要求大学生党员要勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,确立正确的学习态度。

同时,要做到经常与同学们交流学习经验,乐于帮助后进的同学。

第四、做一名合格的共产党员,应该树立为同学们服务的意识。

学生党员要有全心全意为同学服务的观念。

在班级建设方面要积极参加班级活动,增强班级同学的凝聚力,为把班级建设成为一个优秀的集体出谋划策。

学生党员要严格要求自己,发挥党员的旗帜模范作用。

不仅要保持自身的先进性,也要善于用先进性来带动和开展工作;在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。

党的理论学习是对我灵魂的一次洗礼,我将牢记与实践“科学发展观”和“社会主义荣辱观”,充分施展才华,真诚奉献,以合格共产党员的标准严格要求自己,争取早日成为共产党员。

如何增强四个自信心得体会 党校教师

心得体会怎么写及范文1、什么是“心得体会在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式:在XX活动(或XX工作)中的心得体会,关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”,例如:从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文这是心得体会的中心部分(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

廉政学习心得体会老师的廉政作风

为了进一步认真贯彻落实党的十七大精神,认真落实学院党风廉政建设责任制实施办法,打造廉洁高效、务实进取、开拓创新的领导班子和教师队伍,按照中共中央、国务院和学院党委的统一部署,结合我系实际,制定电子系党风廉政建设责任制实施方案。

一、扎实开展反腐倡廉学习教育活动,从思想上加强党风廉政建设把党员、干部和教师的廉政学习和教育纳入2007年支部工作计划之中,并按院纪委的要求进行统一部署,以十七大精神和党章学习为重点,通过多种载体和途径,采取有效措施,对党员、干部和教师进行党章教育、理想信念教育、师德师风教育、党纪国法教育、艰苦奋斗教育及示范和警示教育。

同时认真组织党员干部学习党风廉政建设责任制的规定和实施办法,增强全体教师廉洁从政、廉洁从教意识,从思想上筑牢党风廉政建设的长城。

二、实行“两个公开”,增强党政工作的透明度1、实行系务公开。

公开办事程序,公开办事规则,公开办事结果。

首先是党务公开。

对党员群众关心的党内热点问题、容易出现的以权谋私、引发不公现象的事项(如党内评优、发展党员等)进行公开,扩大党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权,增强党务工作的透明度,增强党组织的战斗力和凝聚力,促进党内和谐,推进系内和谐。

其次是政务公开。

对电子系系发展规划、年度计划和总结、教师的考核情况和课时津贴的分配方案等实行公开,让教师对系的发展和建设有更多的参与权、知情权,让权力在“阳光”下操作,从源头上预防腐败。

2、实行账目公开。

对系内物品采购实行三人以上参加并签字的制度。

对财务收支情况及时公布,自觉接受教师监督。

三、加强“三项建设”,从组织上加强党风廉政建设1、加强领导班子作风建设,带头执行廉政建设制度。

系领导班子成员既要有分工又要有合作,既要各司其职,又要协同作战,形成合力,建设团结、和谐、进取、廉洁、高效的领导集体。

每个成员既要清清白白做人,又要干干净净做事,为教师树立廉洁、务实、敬业、创新的干部形象。

2、加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德。

教师特别是班主任和辅导员要树立“以学生为本”、热心为学生服务的思想和作风,认真履行教师岗位职责,为人师表,教书育人,诲人不倦,廉洁从教。

要自觉遵守“八不准”,杜绝有偿补课和人情分及其他不正之风。

3、加强学生干部队伍建设,消除党风廉政建设中的隐患。

教育学生干部自觉遵守各项规章制度,尊敬师长,在学习成绩评定、学生干部选任、学生奖惩、奖助学金评定等方面不做向老师谋取不正当利益之事。

四、落实“四项制度”,从制度上加强党风廉政建设,预防腐败现象的发生。

1、严格执行党风廉政建设责任制。

党政一把手对本部门和支部的党风廉政建设负总责,领导班子其他成员对职责范围内党风廉政建设负直接领导责任,按照“谁主管、谁负责”的原则,认真执行规定。

对分管的工作出现问题的实行责任追究制,并把执行党风廉政建设情况与年终评优挂钩。

2、健全和完善系党政联席会议制度。

对系内的教学、科研、考核评优及行政管理工作中的其他重要事项,召开党政联席会议讨论并决定,决策时坚持少数服从多数的民主集中制原则,防止个人独断和权力滥用。

3、进一步强化民主生活会制度。

每季度召开一次民主生活会,对照各项廉洁自律的规定,对履行职责和廉政建设情况,认真开展批评与自我批评,并广泛征求党内外群众意见,确保清正为民、廉洁奉公。

同时要确保会议质量。

4、认真落实党内外监督制度。

认真落实《党内监督条例》,以系领导干部特别是领导班子主要负责人为重点对象,围绕重要环节、关键部位加强监督。

充分发挥纪检委员(党内)和分工会(党外)的双重监督作用。

经常了解、听取师生对系内党员干部和教师的廉洁自律方面的意见和建议。

年终将本部门党员干部和教师执行廉政建设情况报院纪检监察室。

党员教师学习党的文件,精神有什么作用

党员教师学习十八大精神的心得体会 学习宣传贯彻落实十八大精神,不仅需要热情,更需要科学的方法手段;既要原原本本学好原文,也要紧密结合自身的思想实际;既要深刻领悟十八大精神的精髓要义,也要坚持学以致用,树立良好的学风。

而作为一名普通的教师,我对十八大精神的学习有如下感想: 中国共产党第十八次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。

十八大总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。

胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。

胡锦涛在报告之前,开宗明义地表示,不念全文,只集中讲要点,传递出“务实”新风。

因而学习十八大精神第一要义就是学习“务实”的作风,空谈误国,实干兴邦。

十八大报告传递出的“务实”新风,其实也是在要求和告诫全党同志:务必要始终保持“务实”的作风,务必要始终具备“实干”的精神。

在实践中改革,在改革中创新,在创新中实践。

要做到不空谈、不浮夸、不务虚、不动摇、不懈怠、不折腾。

开拓创新、脚踏实地高举中国特色社会主义伟大旗帜更加紧密地团结在党中央周围,以实际行动体现共产党员的先进性。

学习贯彻十八大精神,还要准确把握十八大的基本精神,这是学习和贯彻的前提。

“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。

“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,思想和理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。

是我们工作必须长期坚持的指导思想。

确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是十八大的一个历史性贡献。

学习贯彻十八大精神,要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。

党的十八大精神特别是胡锦涛同志的报告,博大精深、意义深远,要学习好、领会好、贯彻好,必须花更多的时间,下更大的功夫。

继续深入学习十八大精神,专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断,尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,把自己的思想和行动统一到十八大精神上来,统一到“科学发展观”重要思想上来。

要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务。

作为一名教师,在自己的平凡岗位上,我要严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流。

在实际工作中,时刻要保持自己的先进性,立足本职,为了自己事业上的目标,勤奋工作,发现工作中可以进步的空间,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力。

主动思考,不断改进教学方法加速成长;勤奋工作,热爱学生,不断提高学生的学习水平和能力,努力为促进学生的全面发展,做出自己应有的贡献。

作为党员,我们应该时刻保持努力学习的劲头,学无止尽。

对于党的先进理念和思想我们要在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯。

我们要不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能跟得上时代的步伐,才能在本职岗位上创造出新的成绩,才能体现共产党员的先进性。

小学党员教师学习十八大精神的心得体会 党的十八大是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议,十八大报告,明确回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、奔向什么样的目标这些事关党和国家发展全局的重大问题,拓展了马克思主义中国化的新成果、新境界。

我们要自觉把思想和行动统一到党的十八大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的任务上来。

十八大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。

今后,我校将认真审视学校发展中存在的问题,以十八大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使学校的教育事业更上新的台阶。

在总书记讲到“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这个问题时,有这样一段话 “优先发展教育,建设人力资源强国。

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。

要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高 教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。

优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。

”让我感觉到字字千金,切中要害,它对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。

我认为,胡总书记所作的十八大工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻。

是与时俱进的做法,彰显了我党的活力,生命力。

报告更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。

作为一名人民教师,我们应该以十八大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使我们的教育事业更上新的台阶。

通过学习党的十八大精神,我增强了教书育人的荣誉感和责任感,自己的思想和觉悟产生了新的飞跃。

作为基层的教育工作者,首先要从学校实际出发,以“懂得感恩,科学发展” 为基点,不断加强自身建设,提高师德水平和业务能力,努力培养学生创新精神和实践能力。

同时要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师、德高为范。

只有树立了崇高的精神追求,才能甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为学校的跨越发展尽一份心,出一份力。

小学党员教师学习十八大精神的心得体会 近日,我校积极组织全体教师学习党的十八大精神,通过此次的学习和深入研究,我感受颇深。

当然,身为一名教师,我当然更加关注教育这方面的内容。

胡总书记在“十八大”报告关于教育的论述中指出:“努力办好人民满意的教育。

全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。

” 从中不难看出,教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。

因此,作为教师,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。

对生活困难的学生,无偿地提供力所能及的援助;对于学困生,不能歧视,应多鼓励,并挤时间为其补习;对品困生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之;对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导等等。

总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能教师。

十八大还进一步指出:“要努力办好人民满意的教育。

教育是民族振兴和社会进步的基石。

要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系„„” 我深深体会到,教师最根本的任务就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。

作为一名刚步入三尺讲台的新教师,对“学有所教”自然更为关注。

我会更加努力,我希望在党的领导下,立足岗位,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量,努力争创新业绩。

十八大的召开具有深远意义,它对上总结近十年来社会主义现代化取得的伟大成就和不足,对下它指明了今后十年甚至十几年的发展方向和前进道路,为人们描绘美好未来激励着我们前进。

小学党员教师学习十八大精神的心得体会 中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京胜利召开。

在十八大召开期间,学校组织党员教师深入学习十八大会议内容。

党中央对教育事业的高度重视和殷切期望,总书记的报告提出了“努力办好人民满意的教育”的目标,并作出了一系列重大决策部署,“大力促进教育公平,合理配置教育资源,着力提高教育质量,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增 强教师教书育人的荣誉感和责任感”。

从中,我们也看到了教育事业的发展前景和发展方向。

为此,如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神,成了当前我们做教师义不容辞的责任。

贯彻十八大精神,必须从自己做起,从本职工作做起。

作为一线的人民教师,我们要严格要求自己,用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。

在本职岗位上实践“三个代表”,明确自己所担负的职责。

充分体现自身的责任感,做到自觉履行自己的职责。

自觉把十八大精神与教育教学实践相结合,不断把学到的知识运用于实践,逐渐提高解决问题的能力。

从教这几年,我深深明白:要当好一名人民教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。

作为一名教育工作者,我希望在党的领导下,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。

既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

时代在进步,知识在更新。

假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识,那我们早晚要落伍,要被时代淘汰。

所以,要建立起毕生学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,惟有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在教育。

我们应该在实际教学和管理工作中应认真贯彻落实十八大精神,进一步增强了自身的使命意识和责任意识,把思想和行动统一到十八大精神上来,在以后的教学工作中要立足本职岗位,作出业绩,在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。

11月8日,党的十八大在北京隆重召开,胡总书记的报告令人振奋,旗帜目标和途径非常明确,大会意义重大,影响深远,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。

报告中对教育问题进行了阐述。

全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

更加强调让每个孩子成为有用之材,而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助,得以上孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。

从十八大总书记的报告中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。

十八大明确肯定了教育对国家的重要性,不仅强调要培养全面发展的学生,还特别提出培养学生的创新精神,让每个孩子都能成为有用之才,鼓励引导社会力量兴办教育,从中不难察觉到,党正在逐步开放教育系统,这不正是要求我们教师也要富有创新精神,去感染、引导学生吗?因此我想,在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象,注重培养他们的问题意识,力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语,理解一句或一段话的意思,还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价,让孩子们保持一颗开放的心,去接受新事物,在此基础上,注重培养孩子的思考力、想象力,让我的学生度过一段美好的儿童时光,为今后的学习打好基础,为国家为社会作出一些贡献,总之,尽自己绵薄之力,让孩子们“学有所优教”。

“多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。

”这是十八大最让我感动的地方。

党的十八大报告明确提出,要“减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。

把这一内容写入党的全国代表大会报告,充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。

为保障这一理念的实现,报告中同时提出,要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。

这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育,转变到素质教育的根本。

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